活動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-05-01 19:19:40 活動(dòng) 我要投稿

【精選】活動(dòng)的作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】活動(dòng)的作文五篇

活動(dòng)的作文篇1

　　壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫三月三、歌圩節(jié)、歌圩，狀語交窩埠坡、雙龍洞。

　　壯族人民每到三月三時(shí)，方圓數(shù)千里的男女青年，都開開心心地穿上盛裝來參加，少則幾百人，多多則數(shù)千人或上萬人。頓時(shí)，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、則佳偶，別有風(fēng)趣。

　　在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動(dòng)先唱游覽歌，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱見面歌和邀請歌得到女方的答應(yīng);彼此互相了解之后，便唱愛慕歌交情歌分別時(shí)則唱送別歌，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經(jīng)過對歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會(huì)。

　　在歌圩上還有碰蛋的習(xí)俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的.彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。

　　此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個(gè)山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。

　　寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。下面小編為大家?guī)砣氯袼谆顒?dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

活動(dòng)的作文篇2

　　3月里的一天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們到梁金山公園里革命烈士碑前進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

　　大家早就盼著這一天了。一路上，同學(xué)們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，十分快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在沖我們微笑；草兒伸出了腦袋，仿佛在向我們招手……

　　不知不覺中，我們已經(jīng)來到了梁金山公園。浮現(xiàn)在眼前的是“千萬級的樓梯”。我懷著沉重的.心情，輕輕地走上了一級級的臺階，生怕打擾了在這里長眠的革命烈士們。臺階兩旁，一棵棵柏樹莊嚴(yán)地挺立著，默默地守護(hù)著長眠的英雄們。過了十來分鐘，我們就已經(jīng)爬到了紀(jì)念碑前，一塊巨大的白色紀(jì)念碑展現(xiàn)在我們眼前，上面清楚的呈現(xiàn)著8個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏，純白的菊花，默默地環(huán)繞著紀(jì)念碑，好像在為烈士們默哀。春風(fēng)，似乎吹得更輕了�！耙唬唷秶H歌》！”主持人說。聽著聽著，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳夥攀聵I(yè)而犧牲自己的生命的場面，心情久久不能平靜。“二，介紹革命英雄的光榮事跡！”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽著聽著，眼前仿佛出現(xiàn)了烈士們那英勇就義的感人場面，臉上情不自禁地流下了兩行熱淚。“三，向烈士獻(xiàn)花！”只見兩名少先隊(duì)員抬著花圈，走到紀(jì)念碑前，把花圈輕輕地放在紀(jì)念碑前。然后向烈士們敬了一個(gè)隊(duì)禮�！叭蛄沂總兡�3分鐘！”我低著頭，心情像大海的波浪一樣翻騰�！八模瑢W(xué)校代表講話！”學(xué)校代表在紀(jì)念碑前講出了讓我們向革命烈士學(xué)習(xí)，不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后，我們懷著沉重的心情，再次瞻仰了英雄紀(jì)念碑，然后輕輕地走下了臺階。

活動(dòng)的作文篇3

　　今年的冬天特別漫長,大大小小的幾場雨雪之后就是憋氣的大霧,本想利用寒假瘋玩的我郁悶至極。直到正月初四這天,剛剛一場小雪過后,春回大地,艷陽高照,大地漸漸回暖,春天的氣息撲面而來。怎能錯(cuò)過這個(gè)戶外活動(dòng)的好天氣,吃過早飯,我們?nèi)揖拖蚓G色莊園出發(fā)啦!

　　綠色莊園內(nèi)早已是游人如織鑼鼓喧天,好不熱鬧。大門口,一群濃妝艷抹打扮得花枝招展的老爺爺老奶奶盡情地跳起了熱情奔放的秧歌舞,人群中還穿梭著裝扮成卡通人物的`小孩兒,有人見人愛的唐老鴨、米老鼠、喜羊羊,還有憨憨傻傻的灰太狼、熊大和熊二,我還和喜羊羊合了個(gè)影呢!

　　順著人流往前走,看到一群人圍著一個(gè)捏面人的老先生。我也擠過去一看究竟。哇塞!在老先生靈巧的雙手下,一只七彩鳥躍上枝頭,神氣活現(xiàn)的孫悟空耍起了金箍棒,憨態(tài)可掬的大熊貓抱著竹子吃的正香……最受大家追捧還屬小蛇,只見它頭頂福字身著彩衣透著喜慶勁兒,今年可是蛇年當(dāng)然要買一只帶回家哦!

　　繼續(xù)前行,路兩旁的垂柳樹悄悄地吐出了鵝黃色的嫩芽,穿插其中的香梅開出了粉嘟嘟的小花苞,一絲清香若即若離,浸潤心脾。

　　最后我們來到了水上樂園,這里永遠(yuǎn)都是最受大家歡迎的。這不,每個(gè)設(shè)施前都排起了長龍。我和小堂弟天天先踩著滾筒劃過水面,又攀爬奧運(yùn)五環(huán)橫渡鐵索橋,之后來到吊橋上,我和弟弟剛跑上橋心,吊橋突然下沉,水漫了上來,水很快灌入了鞋里。更可笑的是,站在旁邊閑聊的媽媽還對伯母說:“快看快看,這是誰家的孩子,踩到水里了家長也不管。”待看清是我倆倒霉蛋兒時(shí),頓時(shí)笑翻在地。

　　真是一“濕足”成千古恨哪!鞋濕了,游園活動(dòng)不得不提前結(jié)束,我和弟弟很是不情愿和戀戀不舍,我和弟弟悄悄約好明天還來!

活動(dòng)的作文篇4

　　今天，我們坐了2小時(shí)的車，終于到了殘疾人康復(fù)中心。剛一進(jìn)門，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經(jīng)成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整，很漂亮。數(shù)學(xué)題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù)，這可是我們二年級才學(xué)的知識。

　　接著，我們走進(jìn)大樓，主任告訴我們，進(jìn)來的小朋友都要在門口的耳朵測試的地方先進(jìn)行測試，輕的，要在耳朵里裝上一個(gè)助聽器，嚴(yán)重的要把頭皮切開，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會(huì)有多疼啊！

　　在樓道里，我看見了許多照片，照片上的他們都很開心。

　　他們睡在中心，有的一個(gè)月才見一次父母，有的一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。

　　后來，我們在樓上的大房間里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的'。老師上課的每一句話都不是說，而是喊。一個(gè)人一遍，十個(gè)人就是十遍，但是老師不覺得煩，堅(jiān)持繼續(xù)上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會(huì)喊媽媽了。

　　電影結(jié)束后，來了一群小朋友，他們爭先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛洗澡》后，老師問我們幾天可以學(xué)會(huì)，夏雪晴說：“一天就可以學(xué)會(huì)了�！倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì)，他們的聲音世界中沒有四個(gè)聲調(diào)，所有的只有一個(gè)調(diào)，他們只能靠地面的震動(dòng)來感受節(jié)拍。

　　在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺得他們好可憐，真希望他們早日康復(fù)，早日和父母團(tuán)聚，有一天也能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活。