寫活動(dòng)的作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫活動(dòng)的作文 篇1

　　在星期天的作文課上，老師評(píng)講完上一次的作文后，組織我們開(kāi)展了一次讀書活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是，老師念完一篇文章，讓我們一個(gè)人復(fù)述出來(lái)，一個(gè)人說(shuō)一說(shuō)故事里包含什么道理，還有一個(gè)人告訴我們這個(gè)故事給我們的啟發(fā)。

　　我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的.，他很流利地把文章復(fù)述了一遍：有一個(gè)姑娘因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，躲在家里不敢出門，所以很孤獨(dú)，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開(kāi)朗了。她的長(zhǎng)相并沒(méi)有改變，但她卻獲得了新生。

　　下面該我陳述了，我一上臺(tái)緊張的什么都忘了，呆在那里不知說(shuō)什么好。新來(lái)的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說(shuō)：“快！照這個(gè)念！”我看了一眼，對(duì)，就是這一句：“人要充滿信心”。

　　該陳杰輝說(shuō)他受的啟發(fā)了，他先把我講的補(bǔ)充了一下，又說(shuō)了一下自己的觀點(diǎn)：“自信能使人美麗。”他又舉了一個(gè)事例：他們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，老師給他調(diào)了一個(gè)座位，四周全是班干部，經(jīng)過(guò)大家的幫助，考了一個(gè)高分。他體育很好，也經(jīng)常幫助別人，使別人的體育成績(jī)有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘�互相幫助�?/p>

　　另外兩個(gè)小組也表現(xiàn)得不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　今天受的啟發(fā)太大了，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢？

　　內(nèi)容擴(kuò)展：讀書的作文

寫活動(dòng)的作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的貴賓狗，它的名字叫艾咪。雖然它的名字像母狗，但它是一只公狗哦！它瘦瘦的，尾巴短短的，一雙黑寶石般的眼睛，鑲嵌在它那十分帥氣的面孔上。艾咪已經(jīng)兩歲了！它是一條中形成年狗。它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，我們聽(tīng)不到的聲音它都聽(tīng)得到。記得有一次，張軼來(lái)我們家玩，他才到一樓，艾咪就已經(jīng)聽(tīng)到了。

　　上午，我要去練毛筆字，便向艾咪告別。下午，我便帶它下樓玩耍，而且，人都有“三急”：屎、尿、屁，狗又何嘗沒(méi)有呢？艾咪的下樓速度很快，還不時(shí)朝我“汪汪”叫兩聲，可能是在說(shuō)：“小主人，你倒是快點(diǎn)啊！我都等不及了！”我剛一打開(kāi)大門，它便像箭離開(kāi)了弦一樣，飛快地跑了出去。可是，我東看看，西瞧瞧，也不見(jiàn)它的蹤影。原來(lái)，它乘我不注意，一溜煙，跑了。我心里急得那是火燎火燎的。我一會(huì)兒撩開(kāi)一叢小孩一樣高的草叢，一會(huì)兒高聲喊著它的.名字。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是艾咪！它在和多多（我們這一幢里三樓他們家的小狗。）打架呢！我急忙把艾咪拉了回來(lái)，艾咪高聲喊著，好像不服氣似的。我看看艾咪有沒(méi)有傷，確保沒(méi)有后，我便把它帶回家了。

　　這就是我們家又可愛(ài)有愛(ài)打架的小狗，你喜歡它嗎？如果喜歡的話，那就來(lái)我們家吧

寫活動(dòng)的作文 篇3

　　老爸出場(chǎng)了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉(zhuǎn)呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！只見(jiàn)呼啦圈沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就掉下來(lái)了，他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著：“這順其自然一點(diǎn)用也沒(méi)啊？”哥哥自高奮勇上來(lái)轉(zhuǎn)了，呦還不錯(cuò)，我開(kāi)始夸他：“看是多么熟練呀！唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問(wèn)題，呼啦圈掉了下來(lái)。哥哥一下臺(tái)就和我斗嘴，我可沒(méi)閑工夫陪他斗，上臺(tái)轉(zhuǎn)呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因?yàn)楹衾踩υ谖已�上“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，怎么也不會(huì)掉下來(lái)，但最終我還是因?yàn)轶w力問(wèn)題而告終。接著媽媽上臺(tái)了，她這一轉(zhuǎn)更不得了了，不用說(shuō)速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——

　　不用說(shuō)，最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。

寫活動(dòng)的`作文 篇4

　　今天，微風(fēng)拂面，我一走到小桔燈作文學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫賣聲“瞧一瞧，看一看了，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。”原來(lái)是在舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)呢！

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我以最快的速度把我的貨物擺到了桌子上，便興致勃勃地去其它地方看了。我跑了好幾個(gè)攤位，雖然都是琳瑯滿目、熱鬧非凡，但卻沒(méi)有我喜歡的商品。我沮喪地向下一個(gè)屋子走去，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具。以前不管怎樣求媽媽，她都不給我買，可現(xiàn)在它就出現(xiàn)在我眼前，我飛一般的跑過(guò)去，問(wèn)他多少錢，他說(shuō)了一句：“不賣！”這一句話頓時(shí)讓我失望到了極點(diǎn)，我回到了自己的'位置上。就在這時(shí)那個(gè)人過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我賣。”我吃驚地問(wèn)：“幾元？”“5元。”他說(shuō)，我說(shuō)又：“便宜點(diǎn)，3元，我就買。”他說(shuō)：“好，3元。”我高興地一蹦三尺高，馬上就掏錢買了。

　　開(kāi)始換角色了，我回到自己的座位上，扯著嗓門大喊起來(lái)：“清倉(cāng)大甩賣了，所有的都是3元。”不一會(huì)兒便吸引來(lái)了很多人，買走了一兩本書，連老師都買了4本。哈哈！我一共賣了15元，成“土豪”了。

　　很快時(shí)間便到了，我依依不舍地收攤了，我想：如果有下一次，我一定會(huì)賣得更多。

寫活動(dòng)的作文 篇5

　　今天下午，上體育課的時(shí)候---只見(jiàn)一大片雪花映入眼簾，頓時(shí)，我們興奮的朝雪跑去。

　　;我把一些在草上的雪抓起，接著把雪球滾來(lái)滾去，雖然雪球長(zhǎng)胖了；但是賴在我手上不想走的'草也不少，我看了看別人，有些連衣服也是草呢！。見(jiàn)別人不去管它，我也就不再擔(dān)心了，繼續(xù)滾了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，雪球差不多跟個(gè)籃球一樣大了。再看看別人，有些對(duì)雪沒(méi)興趣，在旁邊吶喊，助威；有的則在打雪仗；

　　有一個(gè)雪球?qū)嵲谧屛掖箝_(kāi)眼見(jiàn)，那個(gè)就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來(lái)那么胖，有校前廣場(chǎng)旗桿的十分之一那么高，但雪球差不多變成;污球;了;我轉(zhuǎn)身一看，又看見(jiàn)了許多大大小小的雪球，但都尺有所短 寸有所長(zhǎng)，我再看看自己堆的雪球，欣慰的笑了 ;

　　八球合一，天下無(wú)敵之<失敗;過(guò)了一會(huì)兒，胡老師讓我們;合體;我們聽(tīng)話的把自己的作品交上午，接著是 一個(gè)疊在一個(gè)上面，我數(shù)了數(shù) 一共有八個(gè)，我想，還少了眼睛，便搜查了大約十平方米的地方，終于找到了;眼睛;可是，等我興高采烈的過(guò)去時(shí)，忽然，愣住了，雪球倒了，

　　;八球合一，天下無(wú)敵;《成功;一點(diǎn)了，還差一點(diǎn) 加油，我在一旁叫著，原來(lái)我們?cè)谛迯?fù)雪球。在一個(gè)雪球上面劃平，再放另一個(gè)雪球，這樣就不會(huì)倒了，果然 一個(gè)疊在一個(gè)上面，像疊羅漢一個(gè)疊上去，終于疊好了，我們開(kāi)心極了

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴...上課鈴聲響起來(lái)了，我們開(kāi)心的回到教室。

寫活動(dòng)的作文 篇6

　　今天，我興高采烈地來(lái)上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們聽(tīng)了都很高興，老師接著說(shuō)：“可是……”接著又說(shuō)了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動(dòng)，不寫作文該多好啊！”

　　上課了，老師先讓我排著隊(duì)，上了樓。活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的'題目是：你比我猜。

　　大家議論紛紛，都說(shuō)不知道怎么玩。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩。”頓時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對(duì)了。

　　接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動(dòng)說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧！”

　　首先，老師讓第一組先開(kāi)始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對(duì)了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對(duì)著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說(shuō)了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒(méi)猜對(duì)，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對(duì)了六個(gè)詞條，過(guò)了好幾個(gè)。王明珠說(shuō)得，我都不知道是什么。不過(guò)我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

　　今天的活動(dòng)課，我們玩得都很開(kāi)心。

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