實用的校園活動的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
校園活動的作文 篇1
校園里總會發生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒整理好，那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
校園的'傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！
校園活動的作文 篇2
在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。
在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的`眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
校園活動的作文 篇3
時光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
20xx，一個使人難忘的一年。在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當步入校園之時，總有一陣陣清風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學習生活打好基礎，為我插上放飛在學習樂園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學習。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個圓滿的句號。
每當在教室中郎朗上口地讀著書時，讓我和我的同學充分的'感受到了作者和當時環境中的情形和氣氛。當我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們去澆灌，去呵護它，它才能長成參天大樹。
當在操場上盡情地游戲時，同學間不時多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當放學時，同學們背著書包，開開心心的走出校園，一個個說著自己在學校里的趣事，或者在說著學習上的缺點或不懂，彼此間分享著經驗，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業，便又等待著第二天的校園生活。
校園活動的作文 篇4
在陽光明媚的五月份。我校迎來了第七屆合唱節。主題是《放飛夢想唱響童年》，所以全班，每個同學都準備了兩個歌曲。當然了，我們班也不例外。
合唱節開始了，第一個上場的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個上場的是三（二）班，唱的是《蟲兒飛》……一個班唱完又接著另一個班上場，我覺得每個班唱的都很好，因為他們都用了很多時間，花了很大的功夫在此次活動上。在眾多的節目中，我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說我偏心哦，告訴你，印象最深的`原因可不是因為他們和我一個班，而是因為他們很努力，一下課就唱給我們聽，讓我們聽他們唱的好不好，放學了還在一起唱，編舞蹈動作，每一個動作都是精心準備的，做完作業后，他們又在一起練，這一練就是好幾個小時，所以令我印象深刻。時間過得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長，講的話。演唱會圓滿結束了。
真期待明年的合唱節。早點到來。
校園活動的作文 篇5
今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷對象。突然我發現一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個小男孩轉身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的殺手锏了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到�！痹谖业幕ㄑ郧烧Z下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的`工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款后，他就會接過來，把錢折好展平，然后一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數著，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢后他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子里，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。
通過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收獲很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。
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