研學(xué)活動(dòng)作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇1
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車，我們終于到達(dá)了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動(dòng)是搭建簡(jiǎn)易庇護(hù)所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來(lái)；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來(lái)；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來(lái)一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項(xiàng)目是制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過(guò)濾的'很干凈。
第三個(gè)項(xiàng)目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢問(wèn)哪里受傷。如果上面受傷，那么應(yīng)付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒(méi)有包扎成功。
第四個(gè)項(xiàng)目是制作擔(dān)架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來(lái)，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來(lái)，擔(dān)架就做好了。
這次的研學(xué)活動(dòng)學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級(jí)第一名，真開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇2
今天早上，我們學(xué)校36個(gè)班級(jí)一起參加研學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)サ氖切⊥踝愚r(nóng)莊，同學(xué)們?cè)谛@的操場(chǎng)集合，大家準(zhǔn)備好自己的水和干糧，小王子農(nóng)莊向我們招手了呢！
到了農(nóng)莊，我們舉行了簡(jiǎn)單的交接儀式后，就開(kāi)始研學(xué)項(xiàng)目了。我最喜歡的項(xiàng)目有拼模型，踏染和滑草。
我們第3項(xiàng)就是踏染，老師為我們準(zhǔn)備好鮮嫩的葉子，透明的袋子和一塊一干二凈的白布，讓我們把葉子放在白布上，再把透明袋放到葉子的上方，用錘子把葉子里的汁液敲打在布上，做到敲打葉子的每個(gè)部位，我還特意采了不同顏色的葉子踏染，一幅豐富多彩的`圖案就完成了。我的老師和媽媽紛紛給我拍了好幾張照片，我心里美得不得了。
第7項(xiàng)是拼模型，拼的是一座小小的風(fēng)扇屋和一個(gè)花園，看著小小的模型，拼的應(yīng)該簡(jiǎn)單。結(jié)果拼起來(lái)難度可大了呢，我不得不叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙，頓時(shí)，媽媽成了大家的救命稻草。可是，時(shí)間有限，我還是沒(méi)有拼完，我好羨慕那些自己拼成了的同學(xué)，剩下的只能帶回家拼了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是滑草，剛開(kāi)始我的心里像被貓追趕的老鼠，馬上要吃掉一樣，怕極了，生怕自己會(huì)掉下去。當(dāng)教官松開(kāi)手時(shí)，一陣寒風(fēng)向我臉上迎面撲來(lái)，無(wú)數(shù)鋒利的草尖刺向我的臉，既害怕又刺激。一次過(guò)后，意猶未盡，真想再玩一次，可是，是時(shí)候回家了，我們依依不舍地?fù)]手和農(nóng)莊道別，研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是我們還沉醉在那歡聲笑語(yǔ)里。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇3
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時(shí)候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的`對(duì)面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車跑過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農(nóng)場(chǎng)，首先，參觀了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，見(jiàn)識(shí)了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流啊！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇4
坐上研學(xué)的大巴車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不時(shí)討論著即將會(huì)看見(jiàn)哪些新鮮的事物。
笑聲和期待伴著大家來(lái)到了誠(chéng)毅科技館門前。剛進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就向我們熱情地?fù)]手。跟著導(dǎo)游，我們來(lái)到了模擬航天器的艙體內(nèi)，這里的設(shè)施真是讓人眼花繚亂。接著，導(dǎo)游帶著我們進(jìn)行了一次刺激的宇宙探險(xiǎn)。我們坐著時(shí)空穿梭機(jī)準(zhǔn)備穿越到未來(lái)世界。可好事多磨，隨著一陣劇烈的搖晃，飛船發(fā)生了故障。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，帶領(lǐng)我們穿越的'小機(jī)器人急中生智，劈開(kāi)另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時(shí)期。我們被霸王龍“追殺”，它張口血盆大口，好像要一下子把我們吞進(jìn)肚子里。所幸我們逃跑及時(shí)，不然就要成為霸王龍的腹中美餐了！
隨著再一次激烈的晃動(dòng)，我們?cè)俅蔚袈渖顪Y，飛行器這次把我們載到了未來(lái)。未來(lái)世界里，滿眼都是高樓大廈。忽然，一架飛機(jī)撞碎了我們飛船的屏幕。這時(shí)，科學(xué)博士伸出援手，我們才順利地完成這趟旅程。
在靈玲馬戲城里，一場(chǎng)精彩非常的馬戲表演拉開(kāi)大幕。身著彩衣的男男女女，輕輕抓著從天花板上掛下來(lái)的絲巾，像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，美麗極了；看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩；還有小丑與猴子的滑稽表演，惹得觀眾們哄堂大笑，讓人久久沉浸在這歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中，流連忘返。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇5
今天天氣晴朗，是我們二年級(jí)研學(xué)的日子。馬老師讓我們排好隊(duì)去坐大巴車。我看到了206班的大巴車，就迫不及待的上車了。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著零食，很快到了天童森林公園。
教官帶我們來(lái)到一塊草地上，我們今天第一個(gè)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是"搭建庇護(hù)所"。等教官講解完，我們4個(gè)為一個(gè)小組，開(kāi)始搭建了。我們用繩子把三根木棍綁在一起，然后用一塊大布把綁在一起的.木棍蓋住，再用繩子把布和木棍都綁起來(lái)，這樣就造成了。
接下去是學(xué)習(xí)"簡(jiǎn)易凈水器"。就是把臟水過(guò)濾成干凈的水。教官講解好制作步驟后，同學(xué)們都各自做了起來(lái)。有不會(huì)的，同學(xué)們互相幫助，很快都制做完成了。
然后就可以吃午飯了，我高興地叫了起來(lái)，"餓死了，終于可以吃午飯了"。不過(guò)教官說(shuō)吃飯只有15分鐘時(shí)間。同學(xué)們迅速拿出自己的美食，吃了起來(lái)，一邊吃，一邊分享，交換著吃。
下午的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是"包扎學(xué)習(xí)和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架"。跟上午比，我覺(jué)得這兩個(gè)簡(jiǎn)單一些。教官講解后，要求大家每個(gè)人都做一遍，我做了一次腿部包扎和兩次制作擔(dān)架。
今天的研學(xué)很快就結(jié)束了，大家拍了合照。坐著大巴回學(xué)校了。今天我又累又開(kāi)心，并且學(xué)習(xí)了很多技能。期待下一次的研學(xué)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇6
還記得那是一次冬日的早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備全班一起去見(jiàn)識(shí)西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著早晨明媚的陽(yáng)光，我們來(lái)到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說(shuō)有笑的進(jìn)去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團(tuán)團(tuán)圍著那些碑，仔細(xì)查看上面一個(gè)個(gè)整齊的字。“咦？那是什么字呀？誰(shuí)認(rèn)識(shí)？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡(jiǎn)要記下有意思的小知識(shí)。“好了，我們的參觀結(jié)束了。”隨著導(dǎo)游的呼喚，我們只好戀戀不舍的.走了。
簡(jiǎn)要休息后，我們來(lái)到了第二站——西安城墻。早聽(tīng)說(shuō)西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴(yán)的大殿上，有力的寫了四個(gè)字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟著導(dǎo)游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構(gòu)造，意義等。大家在這個(gè)過(guò)程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識(shí)，歡聲笑語(yǔ)，趣味十足。
研學(xué)活動(dòng)就這么圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)，我真的好想再參加一次呢！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇7
在12月18日，我們學(xué)校的師生都開(kāi)始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識(shí)。這次的研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我度過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的一天。
研學(xué)活動(dòng)中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場(chǎng)。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動(dòng)物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動(dòng)物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來(lái)。往里走，就看見(jiàn)很多貴重的藥材，每個(gè)藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺(jué)得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國(guó)度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬(wàn)的藥材向我襲來(lái)，我觀賞著、感嘆著......不知不覺(jué)，眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場(chǎng)，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識(shí)的.同時(shí)也感到了慚愧。以前我一直覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識(shí)了，沒(méi)必要去研學(xué)。可這一次，我沒(méi)有白去，我明白更多的知識(shí)是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會(huì)實(shí)踐去學(xué)會(huì)的。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇8
這周三是個(gè)不平凡的一天，我們六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧葉馨研學(xué)基地進(jìn)行“走進(jìn)田園、體驗(yàn)生活、光盤節(jié)儉”三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。
一大早，我們?cè)趯W(xué)校集合，上了大巴，我們一路唱著歌，不一會(huì)兒就到了研學(xué)基地。分好了宿舍后，朱教官讓我們上樓整理內(nèi)務(wù)，見(jiàn)了還沒(méi)套好的枕頭和被子，腦子里一片空白。不過(guò)，枕頭我很快就套好了，被子雖然不好套，但不成問(wèn)題。我剛把所有生活用品放好，擺整齊，教官就吹哨了。
吃午飯前，我們認(rèn)真讀完了感恩詞，我先裝了一大碗飯，吃到只剩一小半，我飽了，一抬頭，看到四個(gè)大字——光盤節(jié)儉。我臉一紅，低頭把米飯吃光了，畢竟，這是農(nóng)民們辛苦種出來(lái)的呀！當(dāng)天下午，我們學(xué)習(xí)如何包米粿，先把米團(tuán)壓平，包上餡，就成了。我學(xué)著做了，真包的`像模像樣。迫不及待地一口咬下去，米的香，餡的咸，美味極了！有些人一口氣吃了三個(gè)還不夠呢！
第一天就這樣愉快地過(guò)去了，而第二天我們?nèi)ゲ刹枞~，帶著草帽的農(nóng)民伯伯說(shuō)要采顏色淺的，摸起來(lái)薄薄的才是新鮮的茶葉，陳老師讓我們一人采一小筐，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)啦，四十分鐘過(guò)去了，天就開(kāi)始下起小雨來(lái)，我們戀戀不舍得回去。
那晚的篝火晚會(huì)也不錯(cuò)，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地報(bào)名表演，很是熱鬧。這次研學(xué)，我收獲了不少，體會(huì)到糧食的寶貴，還學(xué)會(huì)了自立呢！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇9
結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開(kāi)始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的。”教官神秘地說(shuō)道。
隨著比賽的開(kāi)始，我們這才見(jiàn)識(shí)到獨(dú)輪車運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨(dú)輪車還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的'時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯(cuò)的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè)無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇10
今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。
一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞啊！教官們不讓我們多等，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門，所以我們也都要成為大嗓門，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的'訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令——“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊(duì)回到車上，訓(xùn)練營(yíng)的大門漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。
再見(jiàn)了！訓(xùn)練營(yíng)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇11
周六早上七點(diǎn)起床，8點(diǎn)前學(xué)校，從學(xué)樣坐車到廣州白云區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。
到了農(nóng)科院，工作人員就帶我們?nèi)チ瞬鑸@，去到茶園一片綠油油，茶樹(shù)差不多跟我一樣高，聞起來(lái)很清香，工作人員告訴我們：“同學(xué)們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子。”
走進(jìn)茶園，大家都非常認(rèn)真地在茶樹(shù)上摘嫩葉，在采摘的`時(shí)候還下起了小雨，我們也還繼續(xù)摘，大家摘了滿滿一袋。
然后拿茶葉去炒，當(dāng)鍋達(dá)到高溫時(shí)，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉(zhuǎn)成條。
最后拿茶葉去烘干房高溫烘干，要經(jīng)過(guò)40分鐘，茶葉才能制作好，在等茶葉烘干的時(shí)間，和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲，等待茶葉的出來(lái)。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)烘干房問(wèn)問(wèn)工作人員，烘干房里有濃濃的茶葉香味，“請(qǐng)問(wèn)10號(hào)組的茶葉好了嗎？”我問(wèn)道。工作人員說(shuō)：“還需要10分鐘才能好。”于是我又走出去跟同學(xué)們繼續(xù)玩游戲。
10分鐘過(guò)去了，去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來(lái)了。拿著袋子去裝10號(hào)組的茶葉，隔著袋子都能聞到香味。
時(shí)間過(guò)得好快，要結(jié)束今天的研學(xué)活動(dòng)了，我們乘著大巴車開(kāi)心的回家了。回家到我馬上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學(xué)活動(dòng)非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇12
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著名的鄭成功紀(jì)念館，開(kāi)展專場(chǎng)研學(xué)。我心里既激動(dòng)又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說(shuō)有笑。
紀(jì)念館位于民族英雄鄭成功的故鄉(xiāng)——南安市石井鎮(zhèn)的鰲峰山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)館外四周各式各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過(guò)雕像來(lái)到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個(gè)鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰(zhàn)袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著左側(cè)墻上的畫說(shuō)道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著右邊墻上的.畫說(shuō)，“這是臺(tái)灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖。”看著這些畫作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺(tái)灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來(lái)的熱鬧場(chǎng)景。
通過(guò)這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛(ài)國(guó)精神。我要向英雄學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇13
和豐紗廠是推進(jìn)中國(guó)文化的一大變革，這次研學(xué)，我們就去了素有“寧波三根半煙囪”中的“一根”——和豐紗廠。
“和豐紗廠”曾有一段時(shí)間被日本管理。原本和豐紗廠的女工打的是中國(guó)特有的結(jié)，但日本派去了一些日本女人，監(jiān)督中國(guó)女人打日本結(jié)，如果打了中國(guó)的結(jié)，日本女人就拿起木鞋，狠狠地打起來(lái)。到后來(lái)，日本女人只要不高興，就對(duì)中國(guó)女人拳打腳踢。有一天，日本女人打了一個(gè)很難解的結(jié)，讓中國(guó)女人把結(jié)解開(kāi)。沒(méi)有想到的是，中國(guó)女人很快就把結(jié)解開(kāi)了……”講解員一邊說(shuō)，教官一邊讓我們分成五隊(duì)，左手在上，右手在下，與別人握手，在不把手松開(kāi)的前提下，那一隊(duì)解的最快，就是勝利者。
我們隊(duì)找齊人，把圓圈圍好，在李同學(xué)和戴同學(xué)的“鉆研”下，成功地發(fā)現(xiàn)只要像玩“炒黃豆”一樣，向右轉(zhuǎn)個(gè)圈結(jié)就開(kāi)了。但在吳組長(zhǎng)的“英明指揮”下，李同學(xué)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)去，戴同學(xué)手“抽筋”了。所以大家想出了一個(gè)辦法：在教管喊“開(kāi)”的時(shí)候向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，“始”喊完了就把手抬起來(lái)，向右轉(zhuǎn)半圈。在大家的共同努力下，我們的`成績(jī)達(dá)到了0.73秒的高分，可謂是名列前茅。
另外，我們還玩了“捕魚(yú)”、“地區(qū)籃”等有趣的游戲。這次研學(xué)活動(dòng)，讓我們玩得大汗淋漓，也讓我們體會(huì)到了和豐紗廠久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇14
風(fēng)和日麗，微風(fēng)不燥，是適合戶外活動(dòng)的好日子！近日，我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。
汽車緩緩駛?cè)雵^村，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動(dòng)作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以為然，但經(jīng)過(guò)教官的調(diào)教后才明白看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，都是需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。
終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦！同學(xué)們懷著對(duì)軍人的崇敬和向往，前往軍營(yíng)參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域，大家開(kāi)心地交流著彼此的.見(jiàn)聞和感受，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱火朝天。
吃完午餐之后，我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤④S躍欲試?yán)玻〗坦僬J(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家各就各位，每個(gè)小組都不甘落后。終于輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，內(nèi)心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過(guò)我并不氣餒，先放松心情，穩(wěn)定情緒，仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動(dòng)作，再聽(tīng)取教官的建議，查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度。“砰！”太好了！功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了一炮，為我們組加了一分！
這一天既精彩又勵(lì)志，是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉，我會(huì)好好珍藏。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇15
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的`隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè)的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好啊！可惜，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇16
5月23日星期四，我們二年級(jí)段去天童森林公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
一大早，我們就到了教室集合，然后在老師和志愿者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下上了大巴。在車上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了了目的地。在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到我們206班的活動(dòng)地點(diǎn)后，就開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目：搭庇護(hù)所。教官先給我們講解操作了一遍后，我們就分組自己動(dòng)手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個(gè)結(jié)，然后把這三個(gè)竹子固定在地上，接下來(lái)就要把布蓋上，布和竹子也要打結(jié)綁住，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的庇護(hù)所就完成了。我還迫不及待地爬了進(jìn)去小息一下。完成了第一個(gè)項(xiàng)目，馬上就進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目—簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們把事先裝備好的3個(gè)礦泉水瓶拿出來(lái)，在教官的指導(dǎo)下完成了這個(gè)項(xiàng)目。
很快就到了中餐時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開(kāi)心的吃起來(lái)了。愛(ài)心的家長(zhǎng)們還給我們準(zhǔn)備了解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進(jìn)行下午的兩個(gè)項(xiàng)目了，分別是包扎和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。雖然下午很熱，但同學(xué)們還是非常熱情的完成了所以項(xiàng)目，班級(jí)之間還進(jìn)行了友誼賽。很快這個(gè)的研學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了。
雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來(lái)的.種種困難。也感謝老師和家長(zhǎng)們的細(xì)心照顧，給我們拍了那么多的美照，讓我們過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又愉快的一天。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇17
今天，我來(lái)到了惠安海絲電影小鎮(zhèn)和西疇農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
“立正！”教官正向我們發(fā)號(hào)施令。口令一下，大家精神抖擻，腰背直如松。接著，教官和我們講了一些規(guī)章制度，并交給我們?nèi)蝿?wù)。一開(kāi)始，教官要求我們上臺(tái)跳舞，我們個(gè)個(gè)都不愿意，但是當(dāng)教官一說(shuō)上去一個(gè)加5分時(shí)，個(gè)個(gè)都沖上臺(tái)去，像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個(gè)小隊(duì)“全軍出擊”，一窩蜂似地要搶到這次機(jī)會(huì)。教官見(jiàn)臺(tái)上的人太多了，比臺(tái)下的還多，就讓各隊(duì)都派出兩名“大將”上臺(tái)表演。教官教了我們一些動(dòng)作后，就讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳了起來(lái)。當(dāng)我們跳得不亦樂(lè)乎時(shí)，我們小隊(duì)因?yàn)樘锰J(rèn)真，被教官加了10分，簡(jiǎn)直就是錦上添花、喜上添喜。
坐了二十幾分鐘的'車后，我們到達(dá)了西疇農(nóng)場(chǎng)。插秧的時(shí)候，我的腳踩下田去，冰冰涼涼的，使了很大的勁兒才把腳拔出來(lái)，后來(lái)，我走著走著就輕松起來(lái)了。我們拿著秧苗，把它插到泥土里了。
插完秧，教官評(píng)選了兩個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，又讓每個(gè)隊(duì)員在本隊(duì)中選出最優(yōu)秀的營(yíng)員。我隊(duì)奪得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，我又被選為優(yōu)秀營(yíng)員，真是太好了。獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌發(fā)完后，我們的旅途就結(jié)束了。
這次研學(xué)，使我懂得了農(nóng)民的辛苦，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、懂得了珍惜，我學(xué)到了很多很多……
研學(xué)活動(dòng)作文 篇18
當(dāng)踏進(jìn)華僑大學(xué)廈門校區(qū)時(shí)，小記者們個(gè)個(gè)興奮不已，有的蹦著、跳著，有的四處張望，瞧見(jiàn)了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時(shí)心生緊張。因?yàn)檫@就是我們的研學(xué)任務(wù)之一——?jiǎng)濤堉邸?/p>
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了龍舟室內(nèi)訓(xùn)練館，穿上救生衣，坐上訓(xùn)練舟，開(kāi)始學(xué)習(xí)劃龍舟。老師先教給我們劃龍舟的基本方法。我們學(xué)著他的.樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學(xué)習(xí)用腰發(fā)力，劃動(dòng)船槳，同時(shí)注意讓龍舟保持平衡。大家學(xué)得有模有樣，直到動(dòng)作整齊劃一，我們才通過(guò)考核得以“畢業(yè)”。大家興致勃勃地走出訓(xùn)練館，迫不及待地登上龍舟，開(kāi)始我們的劃龍舟比賽。
龍舟出發(fā)了，大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動(dòng)作整齊一致。我們這條龍舟上的隊(duì)員更是齊心協(xié)力地劃動(dòng)著船槳，超過(guò)了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續(xù)奮力劃槳，生怕被對(duì)手超過(guò)。忽然，一個(gè)船員用力過(guò)猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直發(fā)顫，槳都拿不穩(wěn)了。還好經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手及時(shí)把龍舟打正，真是虛驚一場(chǎng)。最后，在老師的指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。
這次研學(xué)活動(dòng)，小記者們?cè)诖笳n堂中磨煉了意志，強(qiáng)健了身心，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，助力了小記者們健康堅(jiān)毅的人格成長(zhǎng)。我們期待著下一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇19
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級(jí)做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級(jí)師生在操場(chǎng)上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來(lái)到大廳內(nèi)，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因?yàn)槿颂嗔耍晕覀兎职嘌袑W(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜。可一做試驗(yàn)，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗(yàn)的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去啊！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了。“哇原來(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對(duì)啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著我的.好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇20
早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師要組織我們?nèi)デ镉瘟耍移诖丫茫缭缇托蚜恕?/p>
我來(lái)到學(xué)校，老師組織好隊(duì)伍。我們來(lái)到大巴車上，同學(xué)們七嘴八舌的議論著：“湖嶺小王子到底長(zhǎng)什么樣？到底有哪些好玩的項(xiàng)目？”到了那里，同學(xué)們下了車。首先我們?nèi)チ酥参锿厝荆覀兡昧藥灼瑯?shù)葉，在上面敲敲打打，過(guò)了好一會(huì)兒，終于一塊美麗漂亮的布完成了。
后來(lái)，我們來(lái)到了滑草的地方，我既緊張又興奮。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我。我的.心像小兔子一樣“怦怦”直跳，突然，我好像被人推了一下似的，閃電般“嗖”地沖了出去。
滑到一半，我的眼睛閉上了，最后我滑下了山坡，我開(kāi)心地喊道：“太好玩了，太刺激了。”我忍不住還想滑一次呢。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)場(chǎng)地，我拿起彈弓向后退了幾步，“哎呀，不好。”我著急的說(shuō)。
我們又來(lái)到了垃圾分類的地方。我在專心致志的聽(tīng)課，教官發(fā)給我們每人一個(gè)牌子，我的是蛋糕牌子，它是廚余垃圾。“把廚余垃圾舉起來(lái)。”教官說(shuō)道。他收走了不是廚余垃圾的牌子。
我們最后來(lái)到了秋千那兒。我看見(jiàn)一個(gè)空空蕩蕩的秋千。我坐了上去，向前蕩的時(shí)候力氣向前使。秋千蕩得越來(lái)越高，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。這次我們玩得很開(kāi)心，大家也有很多收獲，研學(xué)秋游真有意思啊！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇21
周六的一個(gè)早上，天上微微地下著小雨，我們四七班向陽(yáng)中隊(duì)學(xué)伴小組形啟了“觀山閱海”紅色研學(xué)活動(dòng)。
這次是我們班這學(xué)期第一次集體戶外活動(dòng)，我很早就起床了，因?yàn)槲覍?shí)在是太激動(dòng)了，我想外面會(huì)不會(huì)下雨呢?我立馬沖向窗臺(tái)看了看，太好啦沒(méi)下雨!我終于可以參加活動(dòng)了，然后就換上衣服出發(fā)了。
我們?cè)谡袑殢V場(chǎng)集合、整隊(duì)，然后就去了第一站我最喜歡的安遠(yuǎn)炮臺(tái)，位于招寶山南麓烏龍崗下，它是一座小炮臺(tái)，無(wú)論歲月怎么變遷，它始終屹立在山海之間巍然不動(dòng)，只有來(lái)往的航船和招寶山大橋上飛馳而過(guò)的汽車，時(shí)刻提醒我們這座炮臺(tái)的重要性。講解員阿姨跟我們講，這座炮臺(tái)是用黃沙、石灰和糯米建造的，又叫“糯米飯炮臺(tái)”。我摸著早已破敗不堪的`墻面，我仿佛看見(jiàn)，戰(zhàn)士們得勇敢無(wú)畏，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的爆炸聲。我和同伴說(shuō)“是以前的那些戰(zhàn)士給我們換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活”。
這時(shí)天空下起了大雨，我們飛快地沖向了今天第二站海防紀(jì)念館，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著講解做著筆記。參觀完這里，我們?cè)诠砰L(zhǎng)城上學(xué)習(xí)互救、自救和包扎，最后我們到了陳壽昌紀(jì)念館，在我們的歌聲中結(jié)束了這次研學(xué)活動(dòng)。
這一天是收獲滿滿的一天，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇22
“百年和豐，璀璨慶安”天朗氣清的一個(gè)日子，我們乘著大巴車，帶著零食，踏著歡快的步伐，開(kāi)啟了一天的研學(xué)活動(dòng)。
慶安會(huì)館于1853年建成，又稱“甬東天后宮”。既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是南，北號(hào)商人的行業(yè)聚會(huì)地點(diǎn)。媽祖廟占據(jù)了整個(gè)會(huì)館三分之一，可以說(shuō)是非常大了，大街上的石雕，磚雕，以及朱金木雕相互輝映，組成的每一個(gè)細(xì)節(jié)的美。浮雕，圓雕，形狀對(duì)稱反應(yīng)了工藝精細(xì)的`手法。陰刻，陽(yáng)刻，水 交融，鑄就了慶安會(huì)館的金碧輝煌。媽祖是一位真人，在海邊就過(guò)很多過(guò)往的漁船，幫助了許多的人。不幸在一次事故中年僅26歲的她就逝去了。被歷代皇帝分為海上女神，被歷代皇帝尊為順濟(jì)或天妃娘娘。
和豐紗廠于1950年建成，在那里我們進(jìn)行了保護(hù)瓷碗的游戲。先吹氣球來(lái)判斷哪一組用什么材料，我們組不幸得了最后一名，只吹了38cm。只能享有最簡(jiǎn)的材料——一卷透明膠帶，一張A4白紙，一袋皮筋。我突然想到《我在故宮修文物》中的修復(fù)人員包裝的辦法，棉花用白紙代替，密封膠又膠帶代替。包扎繩用皮筋代替。先把A4紙撕成兩片，王以伊，快！烏藝凌，把皮筋拿出來(lái)，袋子給我，林子涵，膠帶撕開(kāi)。在我里三層外三層的包裝下，瓷碗硬得像石頭一樣。教官把它高空摔下去，居然沒(méi)碎！
春游就在我們一行人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇23
“這株歸我割！”“不！是我先看到的，我來(lái)割！”金黃金黃的稻田上傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，大家都穿著軍服，在稻田里賣力地割著稻子。
我也穿著軍服，戴著軍帽，系著腰帶，下地割稻了。我按照盧王煦奶奶的姿勢(shì)，左手握著稻桿，右手拿著鐮刀，用力往下割。就這樣，稻子一排一排地倒了下來(lái)。我把鐮刀扎在地上，五株五株地把稻子傳給岸上的媽媽，不一會(huì)兒，稻田旁邊就整整齊齊地堆了半米高的稻子。看著我的勞動(dòng)成果，心里可真是有一種說(shuō)不出的高興呀！
可是，正在我得意洋洋地看著我的勞動(dòng)成果時(shí)，一件不幸的.事發(fā)生了。不是受傷了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把腳往上提，沒(méi)想到摔了一個(gè)“狗啃泥”。我又想爬起來(lái)，可是卻陷得更深了。旁邊幾個(gè)同學(xué)嚇得驚慌失措，我更是嚇得臉色發(fā)白，生怕自己陷得更深。就在我快絕望的時(shí)候，媽媽提起嗓子喊到：“快把雨鞋脫掉！快把雨鞋脫掉！”我有了希望，使勁把腳往上拉，從雨鞋里掙脫出來(lái)，往外挪去。
沒(méi)了雨鞋，我只好赤著腳干活。不一會(huì)兒，腳上就沾滿了泥巴。不過(guò)沒(méi)了雨鞋，我在泥濘的稻田里可以輕松自如地前進(jìn)了。雖然很臟，可是我還是很喜歡這種又濕又滑的感覺(jué)，土是生命之母嘛！不久，這畝地就被我們割完了。看著高高疊著的稻穗，我的心里有一種說(shuō)不出的興奮。
一畝地很大，一個(gè)人很難割完，可是大家一起就很快收割完了。這次農(nóng)耕活動(dòng)給我們展現(xiàn)了一幕團(tuán)結(jié)就是力量的畫面。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇24
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！乘著大巴車在高速路上飛快地奔馳，我們終于開(kāi)啟了激動(dòng)人心的研學(xué)之旅！
誠(chéng)毅科技館里，一場(chǎng)充滿未知和挑戰(zhàn)的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗(yàn)，從而達(dá)到一種身臨其境的`感覺(jué)。于是在戰(zhàn)艦被擊落時(shí)，我親身感受到了撞擊和晃動(dòng)的掉落感。來(lái)到時(shí)光隧道，時(shí)空穿梭車帶領(lǐng)著我們重返侏羅紀(jì)世紀(jì)。當(dāng)被恐龍追著咬的時(shí)候，我慌張得手腳無(wú)處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠(yuǎn)古大自然的奧秘和神奇，實(shí)在是大開(kāi)眼界。
感受完科技的神奇，再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下動(dòng)物們的俏皮吧！
在靈玲馬戲城的動(dòng)物王國(guó)中，我第一眼看見(jiàn)的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn)，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動(dòng)物都十分可愛(ài)。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數(shù)量并不太多，但依然吸引了眾多游客駐足觀看。看著展區(qū)前的人山人海，你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過(guò)，跟國(guó)寶熊貓比起來(lái)，其他動(dòng)物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說(shuō)白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這里，我們只能跟著人潮往前走。看來(lái)這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”啊！
臨近傍晚，研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)此次研學(xué)旅行，我收獲的不只有快樂(lè)，更多的是知識(shí)和閱歷。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇25
上個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了“園博園研學(xué)活動(dòng)”。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且底蘊(yùn)豐厚，使我流連忘返。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們、老師坐上大巴車，便開(kāi)啟了園博園之旅。過(guò)了一會(huì)兒，大巴車終于到了園博園，我們興奮地下了車，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然溫暖的懷抱。
進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，我們被眼前的景象迷住了：隨著音樂(lè)的快慢，噴泉便跳起了“舞”——時(shí)而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立著；時(shí)而像巨浪一樣翻滾著，一層壓一層；時(shí)而像沖天炮一樣直沖云霄。真是讓我贊嘆不已啊！
當(dāng)我還沉浸在壯觀的噴泉中，老師就開(kāi)始催促著，說(shuō)：“快走，快走，下一個(gè)景點(diǎn)更好玩！”走著走著，我們就來(lái)到“邯鄲山水館”。
進(jìn)入山水館，你最先看到的肯定是一塊深綠色的墻壁，墻壁上有許多巨大的石頭。往里走，就是一些關(guān)于邯鄲的.成語(yǔ)和神話故事，例如：胡服騎射、邯鄲學(xué)步。讓我學(xué)到許多知識(shí)，使我更熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
走出了山水館，我們又興致勃勃地來(lái)到了“現(xiàn)代科技館”，里面有許多用現(xiàn)代科技造出的高樓大廈：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一個(gè)凳子；有的圓圓的，像一顆珍珠。這些都是工人叔叔用汗水和努力造出來(lái)的，真是太偉大了！我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)更美的中國(guó)，更美的家鄉(xiāng)！
園博園不僅景色優(yōu)美，而且能讓大家學(xué)到很多知識(shí)，歡迎你來(lái)這里玩兒！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇26
星期二早上，陽(yáng)光比任何一天都要燦爛；我的心情也比任何一天都要激動(dòng)；大家做內(nèi)務(wù)的速度也比任何一天都要快。
我們快速吃完早飯并回到教室，因?yàn)椋裉煲パ袑W(xué)。
出發(fā)嘍，我們跟著導(dǎo)游姐姐和老師一起上了巴士，大家的心情都像要出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
在車上，我們一路唱著歌，開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，我們到了目的地，在一片歡呼聲中，大家下了車，所有人都很興奮，因?yàn)橐惶斓难袑W(xué)活動(dòng)即將正式拉開(kāi)帷幕。
首先，大家跟隨導(dǎo)游姐姐一起來(lái)到一片空地，我們都很好奇，要做什么事情呢？忽然又是打鼓聲，又是鞭炮聲，原來(lái)現(xiàn)在我們要進(jìn)行春耕儀式，導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“進(jìn)行春耕儀式，目的'是農(nóng)民伯伯祈禱老天爺保佑他風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。”
接著，我們要去插秧地，來(lái)到田地里，我們都被驚呆了，田地里全是泥巴，沒(méi)有一個(gè)人敢下去，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的金昕彤和黃聰璟，帶頭沖了下去，其他人也一個(gè)跟著一個(gè)下田插秧。
然后是我最喜歡的項(xiàng)目——捉泥鰍，我們下了水，開(kāi)開(kāi)心心地捉泥鰍，不一會(huì)兒，我們就捉了不少泥鰍，我們那一組一共捉了五條泥鰍，如果你想捉到泥鰍，就必須有一雙靈活的手和一雙火眼金睛，因?yàn)槟圉q總是在水里亂蹦，而且，水里面有一些濫竽充數(shù)的干樹(shù)枝，有時(shí)候你可能會(huì)捉到幾條干樹(shù)枝。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，要回校了，大家依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，也享受到了捉泥鰍的快樂(lè)，好期待下次再來(lái)次這樣的研學(xué)呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇27
今天，老師帶我們?nèi)セ孟胪鯂?guó)游玩，在大客車上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，期盼著快點(diǎn)到達(dá)幻想王國(guó)。
到了幻想王國(guó)一看，那里就像是一個(gè)小型的城市，有“消防局”、“銀行”、“醫(yī)院”、“售樓中心”、“魔法學(xué)院”等等。其中，我印象很深刻的.就是“中式餐廳”、“急救中心”和“魔法學(xué)院”。
在“中式餐廳”里，老師教了我們?nèi)绾巫鲈嘛灐Ｗ鲈嘛炐枰鎴F(tuán)、餡和模具。首先，要把面團(tuán)兒和餡兒團(tuán)在一起，搓成一個(gè)團(tuán)兒。然后，把模具放在面團(tuán)兒上，只需輕輕地按一下，月餅的形狀就做出來(lái)了。在“急救中心”里，老師教了我們?nèi)绾谓o別人做人工呼吸。首先，把雙手扣住。然后，按壓人的胸部五次。最后，再捏住鼻子，嘴對(duì)嘴吹氣兩次。在“魔法學(xué)院”里，老師給我們介紹了劉謙和哈利波特等魔術(shù)大師，還給我們表演了“讀心術(shù)”、“鐵環(huán)魔術(shù)”和“火把變玫瑰”。教了我們“讀心術(shù)”和“鐵環(huán)魔術(shù)”。“鐵環(huán)魔術(shù)”是把鐵鏈擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，鐵環(huán)放在長(zhǎng)方形的一角，再把鐵環(huán)中的鐵鏈迅速地拿起來(lái)，鐵環(huán)就會(huì)掛在鐵鏈上，做“鐵環(huán)魔術(shù)”，需要眼疾手快，動(dòng)作嫻熟。
到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了幻想王國(guó)，雖然我有點(diǎn)累，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何滅火，如何管理金錢，如何當(dāng)一個(gè)稱職的售樓員，如何做月餅，如何變魔法。
很遺憾今天“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，因?yàn)槲业膲?mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一位赫赫有名的科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇28
天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號(hào)，浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們?cè)诟蓡幔吭瓉?lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習(xí)了隊(duì)形動(dòng)作，探訪了軍營(yíng)，參觀了戰(zhàn)地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)！
這場(chǎng)大戰(zhàn)可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”。“噼噼啪啪”一陣槍聲響起，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來(lái)，然后把槍口穿過(guò)重重樹(shù)枝的空隙，瞄準(zhǔn)附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營(yíng)地。我緊接著又打跑了好幾個(gè)敵人，看來(lái)這招還蠻管用的。可惜好景不長(zhǎng)，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速，打了她幾槍，她才邊叫疼邊跑走了。很快，這場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。
雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，但經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一名名副其實(shí)的“戰(zhàn)士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇29
今天是個(gè)特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了，我的心情異常的興奮、激動(dòng)，這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓(xùn)，我們快要等不及了。
我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理，疊被子開(kāi)始了，平時(shí)在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡(jiǎn)單的事，但通過(guò)這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的.事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見(jiàn)的繩子，原來(lái)隱藏著大學(xué)問(wèn)呢！結(jié)繩跳繩：一、了解繩結(jié)的作用：二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法：三、教官教我們遇到危險(xiǎn)如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。
接下來(lái)是午餐時(shí)間到了，我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了，我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場(chǎng)逃生、童子軍隊(duì)列操練等。這些項(xiàng)目讓我們讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快。也該回家了，我們上了車，踏上了歸途。
回來(lái)的路上，不像來(lái)時(shí)那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學(xué)都累得睡著了。
這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法后退，但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的打磨，都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的記憶中，熠熠生輝。
最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，同時(shí)感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇30
剛下過(guò)濛濛細(xì)雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥(niǎo)，路上也灑落一些昨夜風(fēng)雨吹落花朵。今天是桐興研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的好日子。我們東山三（1）班全體同學(xué)興高采烈地乘車出發(fā)了。
旅游車在公路上像箭一樣奔馳。我們?cè)谲嚴(yán)锩娉瑁收b古詩(shī)，拍抖音動(dòng)作。
桐興停車場(chǎng)，我們?nèi)w同學(xué)下車了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。真美啊！我們向?qū)О盐覀儙У阶龅谝豁?xiàng)活動(dòng)——做香包。我們穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽里推，再把艾葉放在槽子里磨。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它磨好。第二項(xiàng)活動(dòng)是扎染，向?qū)Ыo我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍(lán)，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鐘才染完，手帕馬上變成像天空云彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。向?qū)г侔盐覀儙н^(guò)去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚(yú)，有的模具刻有字，我的`模具是花。我的模具是花，我做出來(lái)的年糕是花形——“花好月圓”。
午飯后，向?qū)О盐覀儙У降咎锢镒龅谒捻?xiàng)活動(dòng)——扎稻草人。那里很熱，老師教我們?cè)静萑耍以藘纱危瑳](méi)有成功。第五項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)珠算，我感覺(jué)我們回到了學(xué)校里上課。最后一項(xiàng)活動(dòng)是了解造紙術(shù)，造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。我們說(shuō)：“我是蔡倫，我出去造紙了”。
時(shí)間飛快地流逝，我們依依不舍地離別桐興公園，回到了學(xué)校，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記桐興研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)一日游。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇31
我要去參加兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)了！那天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我就迫不及待地起床，背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，隨著老師的一聲號(hào)令，我們出發(fā)咯！
我們乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的大巴車不一會(huì)就來(lái)到了第一站：丘成桐國(guó)際會(huì)議中心。在這里，我們進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，同學(xué)們都異常興奮！
開(kāi)營(yíng)儀式后我們參觀了會(huì)議中心的一樓和二樓，下午我們玩起了“躲避盤”游戲，這也是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲分為進(jìn)攻方和防守方，進(jìn)攻方用飛盤扔向防守方，被扔中手以外的部位就淘汰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，防守方未被消滅，則進(jìn)攻方獲勝。這個(gè)游戲需要全神貫注，團(tuán)隊(duì)合作才能取勝。
第一局，我們5班是進(jìn)攻方，我們眼疾手快，輕松取勝。大家臉上洋溢著驕傲的神情。第二局，對(duì)方六班來(lái)勢(shì)洶洶變成進(jìn)攻方，我們是防守方了。前面一路順風(fēng)，但隨著越來(lái)越多人淘汰，我們班也越打越艱難。我一直靈巧地躲避著，節(jié)奏也不錯(cuò)。誰(shuí)知道對(duì)方更詭計(jì)多端，一個(gè)“女戰(zhàn)士”向我突然發(fā)動(dòng)猛攻，我想敏捷躲閃，卻猝不及防被打中了小腳，只得遺憾退場(chǎng)了。最后第二輪我們班遺憾落敗。這個(gè)游戲使我知道了“驕兵必?cái) 钡牡览恚瑫r(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和專注力。
后來(lái)的'住宿、用餐我都漸漸適應(yīng)，也逐漸適應(yīng)了第一次離開(kāi)家，融入集體生活的害怕和不知所措。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)營(yíng)了，離開(kāi)了住宿的晉元中學(xué)，回憶起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們已成為我美好的記憶。這次研學(xué)活動(dòng)真難忘！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇32
今天，我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實(shí)踐學(xué)校林樣校區(qū)，參加一天的研學(xué)活動(dòng)了。
在車上的時(shí)候，我看見(jiàn)沿途中有很多美麗的風(fēng)景，還看見(jiàn)了飛云江大橋。經(jīng)過(guò)了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開(kāi)始分配活動(dòng)小組。
我們是第八組，去了一個(gè)有舞臺(tái)的教室，老師說(shuō)是表演一些軍人的節(jié)目，到時(shí)候要穿軍服的。我們是第二場(chǎng)，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長(zhǎng)和小梁是主角，我們排練好后，開(kāi)始表演了。它講的.內(nèi)容是一個(gè)黨員委托班長(zhǎng)照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場(chǎng)的時(shí)候，陳詩(shī)昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來(lái)，陳詩(shī)昱把帽子重新帶起來(lái)，可是這次陳詩(shī)是把帽子帶反了，又掉了下來(lái)，陳詩(shī)昱只好再上次把帽子檢起來(lái)帶上。除了這個(gè)小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個(gè)是印刷活動(dòng)，老師先示范，后來(lái)，我印了七張紙，都保存下來(lái)了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛(ài)吃的。
吃完飯過(guò)后，紙們下一個(gè)活動(dòng)是勇士闖關(guān)，上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人，害得我差點(diǎn)從上面掉工來(lái)，可真恐怖。我們的最后一個(gè)活動(dòng)是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來(lái)就做好了。
最后，我們?cè)俅渭瘯?huì)坐車回家了。今天真好玩，我也很開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇33
從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)——香爐山。
下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊(duì)，開(kāi)啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊(duì)時(shí)大家都說(shuō)自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當(dāng)終于站到棧道時(shí)我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹(shù)，眼神好使的應(yīng)該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹(shù)，人在走動(dòng)，樹(shù)在搖動(dòng)，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰(zhàn)。“砰”的一聲巨響，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽(tīng)到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個(gè)位置。下了棧道大家伙都長(zhǎng)舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒(méi)有放棄鍛煉。
爬到半山腰時(shí)，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的`空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這微微潤(rùn)濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹(shù)和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達(dá)山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無(wú)法體會(huì)的，那種爬到山頂?shù)淖院溃菦](méi)有堅(jiān)持的人無(wú)法理解的。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇34
今天，我們學(xué)校組織了“重走長(zhǎng)征路紅色革命教育”研學(xué)活動(dòng)。
在80年前，一群不怕苦、不怕累的青年為了我們祖國(guó)的大好河山，走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，渴了喝河水、餓了吃樹(shù)皮，在饑寒交迫和國(guó)民黨的瘋狂追擊下，突出重圍，來(lái)到甘肅勝利會(huì)師。
如今，我們四年級(jí)來(lái)到一家滑雪場(chǎng)，就是為了學(xué)習(xí)紅軍精神，體會(huì)長(zhǎng)征的艱辛。這里地方廣闊，群山圍繞，有大片大片的草地和樹(shù)林。
爬電網(wǎng)、過(guò)草地、翻越群山、飛奪瀘定橋……這些只有書(shū)本、電視上看過(guò)的故事，我們今天將一一體驗(yàn)，雖然會(huì)很苦、很累，但一定非常有意義。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，等待我們的將是何種考驗(yàn)?zāi)兀课倚闹谐錆M期待。
一條彎彎曲曲的小路，我們將沿著它，進(jìn)行一次“紅軍長(zhǎng)征”。漸漸的，我們的體力快用完了，沒(méi)有了出發(fā)時(shí)那種“雄赳赳氣昂昂”的`氣勢(shì)。但大家還是咬牙堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自己，彼此加油打氣，終于靠著頑強(qiáng)的毅力完成了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
終于，到了吃午飯時(shí)，我們一個(gè)個(gè)，像餓狼撲食似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。用完午餐，有了力氣，我們繼續(xù)前行，我們要去走瀘定橋了，我緊張的小腿直打顫，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上陣，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，我又一次戰(zhàn)勝了自己，安全過(guò)了瀘定橋。
長(zhǎng)征是個(gè)偉大的創(chuàng)舉，我們今天的研學(xué)活動(dòng)就是為了銘記長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)紅軍不怕苦、不怕累的精神，今后我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇35
星期五上午，天氣晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們五年級(jí)全體師生參加了“探坊周馥故里”研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
從學(xué)校東門出發(fā)，穿過(guò)新天地廣場(chǎng)，通過(guò)一個(gè)紅綠燈，就到了梅城村，走了大約半小時(shí)，我們到達(dá)了周馥故里。
我們先在周馥接官?gòu)d門前的廣場(chǎng)集合，舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后就分成了兩組參觀。
我們一大組先去了周氏宗祠，然后走了一段上坡路再下坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩個(gè)“孩子”在打水。一個(gè)蹲在里湮窟旁舀水，一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地端著竹筒站著。走近一看，是一座雕塑，叫“海銘汲泉”。倆小孩分別是哥哥周學(xué)海，弟弟周學(xué)銘。他們正在為田間勞作的家親們打泉水送泉水，人們都在夸他們是個(gè)勤勞孝順的好孩子呢！
“海銘汲泉”的右前方是佇望亭。佇望亭的四個(gè)角就像四只展翅飛翔的鳥(niǎo)。佇望亭里充滿了母親送別孩子外出求學(xué)和盼望孩子早日歸來(lái)的故事。周馥就寫了一首詩(shī)叫《憶少年事》：六年負(fù)笈遠(yuǎn)從師，三節(jié)還鄉(xiāng)半月期。常憶慈母含淚別，門前佇望轉(zhuǎn)山時(shí)。
回到接官?gòu)d后，老師給我們簡(jiǎn)單介紹了一下，又帶著我們來(lái)到一棵大樹(shù)下進(jìn)行周氏家風(fēng)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。競(jìng)答時(shí)，同學(xué)們有的一直往前擠，生怕老師看不見(jiàn)他；有的'把手舉得很高，巴望老師能讓自己回答；有的正為想不出答案而抓耳撓腮；還有的正為自己得到了獎(jiǎng)品而沾沾自喜。那場(chǎng)面真是熱鬧啊！
這真是一次有意義的活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇36
朱熹有詩(shī)云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”四月花開(kāi)，是春游的好時(shí)機(jī)，4月23日，我校四年級(jí)同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次參加研學(xué)活動(dòng)，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了白馬湖，只見(jiàn)那里煙波浩渺，綠樹(shù)成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來(lái)幾根松緊帶，帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一個(gè)拓展活動(dòng)——開(kāi)火車。活動(dòng)規(guī)則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點(diǎn)，用時(shí)最短的組獲勝。比賽開(kāi)始了，我們互相抓住旁邊同學(xué)的衣服，只要有一個(gè)人摔倒，全體就會(huì)跟著一起摔倒。“一二一，一二一……”我們喊著口號(hào)，搖搖擺擺，像一只小企鵝，突然有一個(gè)隊(duì)員摔倒了，我們迅速調(diào)整，分秒必爭(zhēng)，堅(jiān)定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個(gè)拓展項(xiàng)目叫“三人兩足”。三個(gè)人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點(diǎn)時(shí)，不知怎么回事，我們?nèi)嫉沽恕ｋm然這次失敗了，但是我知道了一個(gè)道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，拓展項(xiàng)目結(jié)束了，我們也該回學(xué)校了，希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇37
今天，天氣晴朗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了鶴山好彩生態(tài)茶園，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們分成了八個(gè)小組，進(jìn)行了有趣的采茶比賽。雖然教官教給了我們一些采茶最基本的小技巧，但是我發(fā)現(xiàn)，采茶其實(shí)真的不是一件容易的事情。需要你在陡峭的'梯田上，仔細(xì)地尋找合適的樹(shù)木，然后在茶枝上快速找出嫩綠的葉子，用一掰一拔的手法，把嫩芽采摘下來(lái)，這極度考驗(yàn)我們的眼力和手法。當(dāng)我好不容易摘滿一小袋茶葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是滿頭大汗了。
接著，我們四人一組，各自戴上厚厚的手套，開(kāi)始學(xué)習(xí)制作茶葉最重要的一道工序——炒茶和揉捻。它們是干燥茶葉、固定茶葉品質(zhì)的重要過(guò)程，需要足夠的仔細(xì)和耐心，輕翻慢揉。看著新鮮采摘下來(lái)的茶葉在鍋中翻炒、變色，隨之飄散出茶葉的清香，那份成就感油然而生！
最后，我們走進(jìn)了茶文化的小課堂，學(xué)習(xí)有關(guān)茶禮儀的小知識(shí)。在茶藝?yán)蠋煹慕虒?dǎo)下，我懂得了茶可以分為：白茶、綠茶、紅茶等多個(gè)種類；我還學(xué)會(huì)了泡好一杯茶需要哪些基本步驟；茶藝?yán)蠋熯�告訴我們說(shuō)：“中國(guó)是禮儀之邦，做任何事情都要以禮為先，中國(guó)人又好以茶會(huì)客，看似簡(jiǎn)單的一杯茶其中暗含了許多學(xué)問(wèn)。”在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我真正地明白了一杯小小的茶，蘊(yùn)含的是中國(guó)博大精深的茶文化。那一刻，我對(duì)茶產(chǎn)生了敬意。
多么令人難忘的一次研學(xué)活動(dòng)啊！作為一名小學(xué)生，我一定要從小弘揚(yáng)和傳承中華文化，讓我們的茶文化走向世界。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇38
今天，學(xué)校舉行研學(xué)活動(dòng)――去長(zhǎng)沙海立方參觀、學(xué)習(xí)，我很高興。
我比以前起得早，我催媽媽動(dòng)作快些，趕快送我去學(xué)校集合。
旅游車到了，老師組織我班同學(xué)上了號(hào)車出發(fā)了，我和范心田一起坐，一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一會(huì)兒唱唱兒歌，車廂內(nèi)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個(gè)麥吉的卡通形象，一個(gè)做出了笑臉，一個(gè)做出了一個(gè)生氣的'神態(tài)，還有好幾個(gè)有各式各樣的表情。進(jìn)了海立方，右邊有一個(gè)抓娃娃的游戲機(jī)，正中央有一個(gè)大魚(yú)缸，里面有許多各種各樣不同顏色的魚(yú)，“哇！太美妙了”同學(xué)們驚嘆地說(shuō)。
緊接著我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個(gè)小樓梯，還有幾個(gè)書(shū)柜，里面裝滿了書(shū)。我們先去玩了碰碰車，我和范心田一組，我踩油門，范心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會(huì)，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準(zhǔn)備開(kāi)始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來(lái)，“唉！沒(méi)射中。”然后我們又去小樓梯上的書(shū)柜拿了幾本書(shū)看，最后老師帶我們?nèi)ニ臉堑挠螛?lè)場(chǎng)玩推椅，女生玩男生推，男生玩女生推，反復(fù)輪流做，同學(xué)們真是樂(lè)極了。老師說(shuō)：“我們要返校了”，我們才依依不舍的坐上了大巴車。
上了車，我雖然感到有點(diǎn)疲憊，但一想到這次旅游收獲多多也就沒(méi)什么了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇39
前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級(jí)的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長(zhǎng)河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺(jué)得路兩旁的花兒在對(duì)我笑，連路邊的小樹(shù)都在對(duì)我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聽(tīng)導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開(kāi)心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開(kāi)朗，感嘆祖國(guó)大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂(lè)園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè)園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開(kāi)心和快樂(lè)！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂(lè)的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(zhǎng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的`燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的，可好玩了！地下長(zhǎng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂(lè)的聲音！
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
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