【精選】參加活動的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的參加活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加活動的作文 篇1
昨天下午，老師發了通知：明天下午四點在留仙湖的北門集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興，明天就出發了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說了：撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說：煙頭、小紙片。在老師說的時候，我懂得了一個道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香啊！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環保活動很開心！
參加活動的作文 篇2
周四中午，我取回河南商報，隨便翻了一下，一看星期六可以去黃河灘參加小記者植樹活動，就特別高興。
我把想法告訴爸爸媽媽，他們也同意了。我們趕在周五晚上報上了名，并連夜作準備。
終于盼到了周六。我一大早就坐上車，同弟弟一起去參加活動。好慢長的黃河大堤啊，像永遠到不了似的。忽然，我看到了字幅："河南商報小記者植樹活動"指示牌。哎，終于到了活動所在地 ? 昌源達生態園。
離活動的時間還早，我們就吹氣球、玩健身器材、挖野菜、看奶牛等，和其他小記者一樣瘋跑著玩。這里真美呀，我一直在觀賞，把什么植樹的事早拋到腦后了。時間過得真是快，我還沒玩夠活動就開始了。
好不容易才結束典禮。我交過樹苗卡，領了一棵樹苗，拿起一個大鐵鍬就往植樹營地跑去。我們先按要求挖一個樹坑，然后把樹苗放進去，埋上第一層土后，澆上水，又埋上第二層土，踩實，又澆了一次水，然后把土填上，給樹圍了一個圓槽。我迫不及待地系上我準備好的 diy 名片，就大功告成了!咦，小樹還想喝水哩，我就又去水槽那兒，接了一桶干凈的水讓小樹喝了個飽。
由于我們活干的很漂亮，受到了附近植樹的家長和商報葉老師的夸獎。
很快，植樹活動就要結束了。我回頭望了望自己種下的小樹，我希望它長得很好，明年能看到它長高的身影。
參加活動的作文 篇3
今天是社區活動的日子。
早上起來，艷陽高照，天氣炎熱，要參加社區活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。
我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續掂了起來，球在我的掌控下，越來越穩，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍探海，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。
接著，我去了套圈的地方，見那里的小朋友怎么也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統統長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命啊！”我把鐵環當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項目全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區活動嗎？為什么” “非常喜歡，因為這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”
“你對你的成績滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績不怎么理想，但我卻一點也不灰心，下一次社區活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”
“對社區活動有什么好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社區的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛煉身體。多好啊！”
這一次社區活動真有意義，讓我們社區的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉，還增進小朋友之間的感情，發揮了社區為居民服務功能，促進了社會的和諧。
參加活動的作文 篇4
今天我和爸爸一起去創新街小學參加校訊通的頒獎儀式，很多同學家長和老師都來了，大家都很興奮。首先是領導和老師校長講話，然后，就開始發獎了，閱讀天使有我們班的張舒童，我和爸爸也獲得了書香家庭的獎品，我高興極了，然后，還有書香班級等其他獎，焦屹林代表我們班領獎了。后來，校訊通的姐姐們帶我們小同學一起在操場上做游戲，大人們接著開會。
中午吃完飯以后，我們就開始去鄭東新區的地質博物館參觀，路上在大巴車上，阿姨們還給我們提問題，答對有獎，大家你掙我搶，踴躍參加，一路上歡歌笑語。
來到博物館門口就看到兩個巨大的恐龍雕塑，通體都是綠色的，阿姨路上說了，他們是：黃河龍。我們從負一層開始參觀，首先是地球形成的知識，然后，是恐龍世界，有很多各種各樣的恐龍，還有恐龍蛋。接著是海洋館，有很多海底生物的化石，我從來都沒見過。還有別的展覽，我都不太認識了。
最后，我們坐大巴車回到了市里。
感謝校訊通給了我這么多好看的書，我看完后，要捐給班上，讓大家都能看看，以后，我要多寫博文，多看博客，大家都來參加校訊通的活動吧。
參加活動的作文 篇5
星期六上午，我破天荒地起了大早—6點鐘就起來了。平常雙休日，我才不會起這么早呢！今天是個特殊的日子，我要參加小記者活動，去超山賞梅，塘棲訪古。
早上七點多，我和妹妹媽媽來到了蕭山歌劇院門口，等候大巴車的到來。妹妹班上也有幾個同學報名了小記者活動，所以在大巴車沒來之前我們玩了個痛快。
等了許久，大巴車來了。負責帶隊的老師點完名字，我就像猴子一樣第一個躥上了大巴車。我找了一個比較靠前的座位，這樣可以更加清楚看見一路的風景。沒過多久，車開動起來，我望著車窗外永遠如新的景色，在敞開的心窗前漂浮而過，心里別提有多開心了！
坐了2小時左右，我們到達了第一個目的地—塘棲。塘棲古鎮位于杭州市北部，已有1300多年歷史，在明清時期曾有“江南十大名鎮”之首的美譽。剛到這個地方，我一眼就看到了一座橋，后來才知道，這叫“廣濟橋”。至今已有500多年歷史，橫跨京杭運河，勢若長虹，全長83米，高13米，上下共有169級臺階。在這座橋的對面，分別有3條街。每條街都賣著各色小吃，味道棒極了！還有玲瑯滿目的小玩意兒，讓人看了愛不釋手。我們還參觀了古人用的書，以及整個塘棲古鎮大致建筑物的模型，真是古色古香，如詩如畫。大部分時間，我們都花在玩和享受美食上了。
一點鐘，我們在廣濟橋邊集合。準備乘大巴去下一個景點“賞梅”。二點鐘左右，大巴車到了。我們全體乘員上了車，大巴車又一次開了起來。用了不長時間，就到了。
一進大門，映入眼簾的就是許許多多的梅花。有白的、黃的、淡粉色……還有一個小導游在為我們講解。我大致的了解了一點：梅花分為三大系：真梅系、杏梅系、櫻李梅系。五大類：直枝梅類、垂枝梅類、龍游梅類、杏梅類、櫻李梅類。導游講了一會兒，就讓我們各自去賞梅了。我找到了一棵開的比較茂盛的梅花樹。我順手摘了一朵梅花聞了聞，淡淡的香味讓人陶醉。花瓣嬌嫩潤滑，好像精雕過的玉石一樣光亮。
我知道梅花是喜寒的一種植物，越是寒冷，花開的越發怒放。它不懼風雪、堅貞不屈、堅韌不拔，頑強不屈、傲雪欺霜、不屈不撓的精神值得我們去學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要想取得優秀的成績，我們必需具備梅花的精神。
下午四點，我最后一次坐上了大巴車。此時的心情已不是激動、期盼了，反而有種輕輕的嘆息，唉！時光易逝，怎能留住？要留住也只能是我開開心心的記憶了！
參加活動的作文 篇6
“加油！加油！”聽到了加油聲，我們更努力跳了！
在本周四的下午，我們迎來了四年一度的長、短繩比賽。而本人因是中隊委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數每個年段的1班。
每個運動員都要經過我們一系列的'檢查：一、檢查跳繩有沒有計數器二、檢查計數器精不精準三、為計數器清零四、調整長短。我們三人坐在裁判席上，一個個同學投來羨慕的眼光，別提有多神氣了！
“一節課過去了……”怎么還沒輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運動員來力爭年段前十名。第一個上場的是黃綠，只見他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個當裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認為后面的人會為我們班刷新紀錄，結果最高的也只是181下……
跳繩比賽結束了，但好戲還在后頭，接下來的是長繩比賽。比賽前，我們可是天天放學都在練習，希望皇天不負有心人，激烈的比賽開始了肖國濤和王哲斌互相配合，很有節奏的甩著長繩。我們一個個精神抖擻，嚴陣以待。當體育老師的哨子一響，只見林和茂像離弦的箭一般向前一沖，騰空一躍，正當他得意洋洋時，李志杰也毫不猶豫的沖了進去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時，同學們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽到同學們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創了我們班的歷史最高，但沒想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒有多跳幾下為六年一班爭光。
快樂的時光總是很短暫的，經過三個小時的角逐，我們班雖然輸了，但我堅信，在下一屆的長繩比賽中，我們一定會是第一名。
參加活動的作文 篇7
如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。
孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！
先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態。其中最重要的是儀態，儀態又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。
在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。
通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！
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