親子活動作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的親子活動作文，希望對大家有所幫助。
親子活動作文1
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學校組織的親子活動，這是一個有意思的周末，我高興極了。
我來到廣場，看到有的家長和同學已經(jīng)早早來了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學，班級，電話號碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個項目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最后，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個人，人和人家之間手不能松開，不然就是犯規(guī)。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我們緊張的看著前面的隊友一個一個慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!
還有其他幾個項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個組都沒有一個項目進入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。
親子活動作文2
星期六，我和我們班二十幾位同學到西山參加了堅果部落的親子活動。到了以后，石頭老師給我們分成了兩組，我是紅隊的一員。然后石頭老師教我們怎么打保護我們安全的繩結(jié)。因為我之前參加過這樣的活動，所以我很熟悉，我順利地打好了幾遍，就去幫助其他的同學了。
接下來石頭老師就帶我們?nèi)チ艘粋�森林公園爬山。那時候，雨下得很大，我們爬了一小段就看到了一段沒有臺階的斜坡和一根又粗又長的繩子。老師說斜坡有70度傾斜，上面有很多雜草和灌木，因為下雨，地上的泥都變得又濕又滑。石頭老師叫我們抓著繩子爬上去，我們就排著隊伍爬了起來。有一段路繩子不夠長，老師下去解繩子了，我們就原地休息，這時我看見吳若萱把安全繩掛在了樹上休息，我覺得很有趣，于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹上，我覺得很輕松。
快到山頂?shù)臅r候，有一段路只有幾個踩腳的地方，而且沒有繩子幫助，我覺得很害怕，但是我看見別的小朋友都勇敢地走了過去，我也就鼓足了勇氣走了過去。到了山頂了，我們只發(fā)現(xiàn)了一小片空地，我想這里太小了，我們這么多人也沒辦法吃飯。最后我們等來了石頭老師，他帶領(lǐng)我們來到了吃飯的地方，媽媽帶的雞翅很受歡迎。
吃完飯，我們又去了另一片山林，這片山林里面的樹木很茂密，只有一條小小的路，老師說里面可能會有蛇，我害怕極了，但還是鼓足了勇氣走了下去。快下完的時候，有一堆很長的樹枝擋住了我們的去路，當時我試著翻進去，又試著跨過去，都沒有成功，媽媽教我試著放開繩子從另一邊繞過去，我試了試果然行得通，不一會兒我們就通過了這里。
我覺得有困難就要冷靜，動腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動讓我覺得印象非常深刻，我們冒雨完成，讓我非常有挑戰(zhàn)！
親子活動作文3
4月29日星期日，我們四（4）班全體同學參加了永安山半山腰磨礪營的親子活動。
一大早，我們?nèi)w同學坐著大巴車來到了磨礪營基地。很快，我們換上了軍裝，一個個都成了“軍人”，精氣神十足。很快第一項活動開始，教練把我們帶到了一片雜草叢生，遼闊的草地上，還給我們班分成了三組，然后讓我們自己選出一位組長。我很榮幸擔任了本組的組長。我們還一起想出我們組的隊名和口號，還組建了隊形。我們的隊名是“飛虎隊”，口號是：飛虎，飛虎，生龍活虎，所向披靡，為我飛虎。怎么樣，聽著是不是很霸氣呢！
吃完中飯，我們又開始了第二個項目——拔河比賽。首先進行的是我們孩子組的比賽。比賽開始了，我們各個注意力集中，手握緊繩子，身子盡量往后仰，生怕落后。只聽教練一聲哨響，我們使出了全身的力氣，臉漲得通紅，手都被磨得火辣辣的疼。場外的家長啦啦隊一個勁地喊著“加油，加油”。還算慶幸，我們的力氣沒有白費，最終我們隊贏了。然后進行的是家長們的角逐，他們的比賽更加精彩，過了好一會也不分勝負。麻繩中間的紅帶子一會兒往左移，一會兒往右移，場面十分緊張。“拔呀！加油！”可能是我們的加油聲鼓舞了他們，我們隊又贏啦！我們?nèi)M激動地跳了起來。
之后，教練還給我們進行了救護、野外求生等演練，還教我們疊被子，做擔架。這些看似簡單的事情，做起來也并不是那么簡單。
這次親子活動讓我得到了磨煉, 也學到了許多。我希望以后能多參加這樣有意義的活動。
親子活動作文4
9月27日是我們班親子活動的一天，我興高采烈地去，開開心心地回。到德清“紅色根據(jù)地”，我們到了那里換上一套紅軍的衣褲，戴上五角星帽，好神氣呀！
在那里進行了很多游戲，還進行了操練。既鍛煉了個人的體力又鍛煉了團隊的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長繩，每三個人一組，我們二十多人分了八組，在觀摩了前面幾組跳繩的情況后，我們這組三個人總結(jié)了：他們多數(shù)步調(diào)不一致，沒人喊口號導致跳的節(jié)奏不一致，所以都沒跳幾個就玩完了。我們?nèi)齻�小聲地商量好策略，輪到我們時，胸有成竹地上場了，由嗓門大的何嶼帆喊號令，像音樂那樣的有節(jié)奏地喊，我們?nèi)齻�踩著這個口令一個又一個地跳……果然不負眾望，勇奪第一！
我們?nèi)齻�可高興了。還有一項我喜歡的是射箭，那可是真的弓箭，聽完工作人員的講解和要求，我躍躍欲試，覺得真夠酷的！終于輪到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差點兒沒拿住，趕緊收心穩(wěn)穩(wěn)地接著，從箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往后拉，弦一動也不動，媽媽過來幫忙也沒用，我們的力量太小了，只好請朱含碧的爸爸當我的“師傅”了，他左手握著我的左手一起握著弓，右手幫我扶著我右手的箭往后拉，一起喊“放”，我們同時松開拉弦的右手，箭“嗖”地就飛出去了，可惜飛偏了。還有兩箭，我們繼續(xù)在上次的基礎(chǔ)上改進，第二箭力量倒是大的，直接把掛著的靶給震掉下來，第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒有一箭中靶，但我還是蠻開心的，感覺就像個真的弓箭手。
還有好多好多個項目，爸爸媽媽們也配合著我們孩子，黃老師也開心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最過癮的一天！
親子活動作文5
20xx年5月31日，星期四，陽光明媚
明天是兒童節(jié)，今天學校舉行親子活動。我和媽媽參加了兩人三腿接力賽。練的時候我媽說:先把繩子綁著的那條腿伸出來，再把另一條腿伸出來。喊“一”的時候，同時拿著用繩子綁著的腿，喊“二”的時候，同時拿著沒有繩子的另一條腿。這樣，練了幾條路，我們都可以跑起來，飛起來。
比賽正式開始的時候，我和媽媽是第五對。李和她媽媽站在我們前面，和她媽媽站在我們后面，和他媽媽站在后面。我們前面的父子倆或者母女倆，沒有綁帶，直接用紅領(lǐng)巾幫腿，有的直接用絲帶綁腿。所以當他們走路時，他們的腿是僵硬的，走得很慢。這時，媽媽告訴了我們面前的這對母女李和她的媽媽說:“你有剪刀嗎？我們可以把帶子剪掉一半給你。我們只需要一半的繩子。”但是大家都沒帶剪刀。
時間久了，終于輪到我們了。當李和她媽媽在我們前面準備繞著柱子轉(zhuǎn)的時候，媽媽提醒我:做好準備，等我數(shù)到一，我就把綁著繩子的腿拿出來！
當李和她媽媽要來找我們的時候，她媽媽喊了一聲:一！我們兩個像箭一樣出去了，一，二，一，二不一會兒，我們繞過了崗位。當我繞著柱子走的時候，我用右眼的余光看到齊老師站在那里。我好像聽到他說:別慌，快跑！
跑到終點后，我們迅速取下繃帶，借給站在我們身后的彭越和他的母親。他媽說:這繃帶有彈性，真的舒服多了。他們也很快跑回了終點線。然后，我們迅速取下繃帶，借給后面的程孟齊。他們也很快跑了回來。然后，我們解下繃帶，借給李順吉
兩個人的三條腿游戲很快就結(jié)束了。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們玩得很開心。同時，在這場比賽中，我們深深體會到團結(jié)的力量，感嘆共同努力的重要性！
親子活動作文6
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節(jié)，爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場，看到人頭攢動的比賽現(xiàn)場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家里練過嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說我猜”這個環(huán)節(jié)，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地說。“不對，不對，是兩個字。”“是雪花”“恭喜你，答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
親子活動作文7
周日的上午，晴空萬里，陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風，貫徹入腦，踏進河實，直奔操場，紅色塑膠跑道上已是家長與孩子。這正是三年一度的親子活動。
第一幕
我的父母都來了，當然還帶了一個大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽話。第一個活動是我們第五組給本組取個名字。當然，帶隊老師則給我們?nèi)×艘粋�比較霸氣的名字：戰(zhàn)狼隊。口號是：“越戰(zhàn)越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個組都展示了自己隊伍的名字，總覺得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來完了一系列游戲，全是家長與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開始，我們隊的A隊非常團結(jié)，整齊的口號，統(tǒng)一，溫暖著每一個人的心。第三幕，整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，生龍，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，便無語。
第三幕
整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，變無語。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來了，額頭作為戰(zhàn)場腫了起來，我們整條隊伍都活躍起來，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長之間只有相互信任，才能夠相互友愛，和諧，幸福。
親子活動作文8
春的氣息在何處？就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態(tài)休閑農(nóng)莊。
楊墩休閑農(nóng)莊位于浙江省德清縣雷甸鎮(zhèn)楊墩村。楊墩休閑農(nóng)莊一年四季鳥語花香，總讓人心曠神怡。
今天，我們305班中隊來到了美麗的楊墩休閑農(nóng)莊。一進門我就迫不及待地往里走，桃花的氣香牽引著我的雙腳。我們來到一個大棚前，咦？里面種著什么？噢，原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個籃子，我左挑挑，右望望，仔細地挑選了7個又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說，味道不錯。
時間在飛逝，不知不覺間，又到了吃午餐的時間了。今天，我們所有同學和家長要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿著菜刀，左手握著青菜輕輕松松地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，并且打到碗里。這活，我可從來沒干過。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然后放到碗上，打開蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費有心人啊！開始燒飯了，我們小組的成員們找來了許多木柴，放進爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒著菜，就連我們同學們，也不閑著，到處找調(diào)料。所有的菜都出爐了，我把菜送進嘴里，心里甜甜的。
午飯后，就是快樂的游戲時間。我來到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥般飛了出去，啊，我真快活！
快樂的時間總是那么短暫，又到了告別的時刻，再見，德清楊墩休閑農(nóng)莊。
親子活動作文9
上次親子活動，我是既興奮又很期待的。誰知這一次的親子活動卻給我的童年抹上了一層陰影。
先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動，也沒說什么。活動這天一早，我來到學校，雖然爸爸媽媽來不了，但我仍是很興奮。在等老師來的過程中，外公一直玩手機，我只能一個人玩我?guī)淼膹棌椙颉Ｎ揖驼襾砦阂谎砸黄鹜妫腥藖砼阄彝妫液芨吲d，我們玩了一會兒老師就來帶我們上車。在車上，有個同學驚喜得很："快看智軌！"同學們都好奇地往前湊，雖然我沒看到過智軌列車，但我不覺得新奇，只覺得很無聊，因為我看外公一點情趣也沒有。
活動開始，分組的時候我就更難過了。因為外公完全沒參與進來，他在陰涼的地方看手機，我一個人悶悶不樂地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒了，到踩氣球的環(huán)節(jié)外公才跑過來說："走，我們一起去！""好的！"我簡直有些喜出望外！結(jié)果上場比賽剛完，"啪"一聲，外公的氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿不在乎的說，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個環(huán)節(jié)還算好，至少有個成績，但第2個環(huán)節(jié)才叫人……唉！都說不出那是什么心情，先是膠水干不了，后來又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越著急就越做不好，直到老師叫拍全體照時我都沒做好。沒辦法，我只好空著手上去，而在照片里，我不得不跟大家一樣裝著笑的樣子，可這臉上笑，心里哭的滋味誰知道呢！
今天我沒得到快樂，只有難過。
親子活動作文10
5月31日，艷陽高照。我們班的同學和家長到小白菜文化園進行親子活動。一路上，同學們嘰嘰喳喳，車上好不熱鬧。
到了文化園，我們先去欣賞中華武術(shù)表演。武師們有的表演拳法，有的表演刀法，還有的表演流星錘，大家在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛。
接著，我們跟解說員去參觀楊乃武與小白菜奇案展示館，了解這件清朝奇案。展示館里不僅有文字說明，還有反映當時場景的栩栩如生的各種塑像。從展示館出來，我心想，楊乃武可真慘，也真冤，因為當時朝廷官員的腐敗，竟從一個舉人淪落為階下囚，可憐極了！隨后，大家來到一座庭院，圍著四周席地而座，觀看了楊乃武與小白菜案的庭審表演。表演結(jié)束時，同學們一擁而上，想看看演員身上的血跡是不是真的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是紅墨水。
在這次活動中，最有參與感的是武術(shù)基本功練習。同學們排成六路縱隊，跟著武師的口令，整齊有力地喊“一、二”。大家一個個有模有樣，出拳抬腿。但不知是因為天熱，還是午飯沒吃飽，有些同學有氣無力，出拳軟綿綿的，沒有武術(shù)應有的“精、氣、神”。特別是蹲馬步時，由于平時缺乏鍛煉，姿勢更是千姿百態(tài)了。有的高，有的低，參差不齊，搖搖晃晃。不到幾分鐘，就有人開始叫苦連天：“真累呀！怎么還沒好？”但叫歸叫，沒聽到結(jié)束的口令，大家還是堅持在那兒蹲著。
我們的同學，大部分在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，沒有吃過什么苦。作為他們的父母，對待孩子，往往是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，關(guān)在家里怕悶壞了，放出家門怕被車撞了，或被壞人拐走了。因此，小孩難免會缺乏吃苦耐勞的精神。所以，通過今天這樣的活動，讓我們知道生活不僅僅是享受，更多地是要鍛煉自己堅強的品格，承受住生活中的各種風風雨雨。
親子活動作文11
記得那時3年級的一次家長會，學校組織了親子活動。親子活動共分為2個游戲項目，有3足跑（家長和學生各伸一只腳，有紅領(lǐng)巾綁在一起，往前跑，跑到一根竹竿后再轉(zhuǎn)回來，到達起跑，要全部到達終點，看哪班快，哪班就贏），投籃（學生手拿籃子，家長用乒乓球投進去，家長投3次，看哪班投進的次數(shù)多，哪班就贏）看3年級哪班得分多，就有“親子活動優(yōu)秀班級”的稱號。
比賽前，我的心怦怦直跳，我問爸爸：“爸爸，你說我們能行嗎？”爸爸堅定不移的說：“只要對自己有信心，就一定會成功。”爸爸的這句話，立刻讓我有了信心，心里暗暗的想：對，要對自己有信心。
比賽開始了！第一場比的是3足跑。我和老爸被老師跳到了第23位。“噓”裁判吹響了口哨。第一組同學非常棒，第一次就沖在了第一位。第二位同學也很爭氣，保持著第一，不讓別的班超過。第3位，第4······到了第19組，他和他爸爸都是胖子，跑得非常慢，我恨不得直接把他們踢到終點。經(jīng)過他們的不懈努力，終于被2班給抄了。很快就到我和老爸。我和老爸很配合，不一會兒，就又把第一給奪了回來。后面的人也很爭氣，保持著第一，終與贏了這場比賽。
第二場比賽，上一局我跟老爸表現(xiàn)好，所以第一個就是我和老爸。裁判吹響了口哨，老爸開始投第一個球，不好擦邊了，這時，我手疾眼快，把手中的籃子往旁邊一挪，好險，接住了，同學們?yōu)槲液屠习植亮税押埂５?球，第3球，“曄！成功了，我呼喊著！”后面的同學和我經(jīng)歷一樣。終于，我們班贏得了這場比賽。
那天，我為班級增了光，好開心哦！
親子活動作文12
放假當天，風和日麗，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕的飄著。眼看就要出發(fā)了，同學們都興奮不已，唧唧咋咋的議論紛紛，我也對這次活動懷著無比激動、興奮的心情。
在基地時，我們隨著教練的帶領(lǐng)，首先來到”高空抓桿”這個場地。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，當我看見黃依琪準備要爬了，于是，我就想跟她一比高下，我便來到教練面前，提出要求，教練答應了。我穿好安全衣，去和黃依琪比賽，接著，隊員們把我圍起來，給我加油和鼓勵。開始爬了，當我爬到一半時，我的心開始慌了，雙眼不敢往下看，可雙眼便便不聽我的話，直直的往下看，這時，我便看到了隊員們的臉上露出了希望的眼神，于是，我便繼續(xù)往上爬，當我爬到快要接近圓盤的一步時，我的'腳一下子變得千斤重，怎么也邁不上去，這時，我開始后悔了，真相往后退，可是，這只腳怎么也動不了，于是，隊員們發(fā)出了鼓勵的呼喊聲，我抬頭看了一下對手，發(fā)現(xiàn)黃依琪正準備邁上圓盤，我心開始急了，變不管他三七二十一，一個勁旳把那只腳邁上去。我邁上去了，我堅定的站起來，下面的最遠開始喊道：”1，2，3。”我跟著節(jié)奏，往上跳，我抓住了桿子，頓時，我覺得自己像一只雄鷹，展開翅膀飛翔。隊員們，興奮不已，說：”成功了，成功了。”我放開了桿子，像一片落葉，從天空飄飄悠悠的落下來，我便突然發(fā)現(xiàn)黃依琪還沒下來。我們又繼續(xù)玩了：”鼓動人心“、”穿越雷陣“等游戲，玩完之后，我們拍照留念，做完一切，我們準備返校。此時，陽光照耀著我們的笑臉。
這次活動雖然是短暫的，但意義卻是非凡的。給我的是生命歷程留下了一道美麗的風景線。
親子活動作文13
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說的陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終于學會了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點，慢一點……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續(xù)準備朱文的篆刻，爭取再創(chuàng)作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結(jié)束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結(jié)束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
親子活動作文14
4月25日，星期四，這天是我們學校的體育節(jié)，下午，將有一個親子活動。但今天偏偏陽光很猛，太陽火辣辣的，照得我的臉像一個熟透了的蘋果。
下午，我本以為爸爸上班來不了，沒想到他為了我，特意請假來，中午的時候又不說，現(xiàn)在突然給我一個驚喜。我好開心喲！
沒等多久，比賽開始。我們一家，自告奮勇地代表我們班打頭陣 ，第一個項目是“大渡河”，就是踩在呼啦圈內(nèi)，一家人齊心合力，把小孩運到河對岸，兩個大人返回，下個家庭再接手。看似很簡單的一件事，由于我們沒配合好，做起來卻手忙腳亂的，結(jié)果第一輪拿了個倒數(shù)第一，為此，我有點灰心，媽媽不停地在一旁安慰我說:"沒事啦，自在參與，我們享受的是這個過程，而不是結(jié)果。"
第二個項目是: "三人四足"這次我們有經(jīng)驗了，先偷偷地在場外練習—下，同樣我們還是打頭陣，爸爸把我們的腳綁得好緊，這樣跑起來會更快點，這次，我們可是有備而來，只見我們一鼓作氣，飛奔而去，返回的時候，我的腳好痛，不知道是綁得太緊，還是扭了一下，我差點就哭出來了。還好，這次我們拿了個第一，雖然腳好痛，但心里卻是樂滋滋的......
這時，天公不作美，突然間陰了下來，好像要下雨了，接下來的比賽被迫取消，有點遺憾。但我還是很開心，因為能和爸媽一起互動，一起玩游戲，是件挺快樂的事!
評語：一家人在一起，其樂融融的體驗著活動帶來的快樂，很不錯。而且小記者對這兩項游戲的介紹，還有心理的活動變化都描述的很細膩！讓我們讀者也融入到了小記者的活動當中，而且媽媽的安慰也很有道理，其實，做什么事，最重要的是過程，只要我們參與了，努力了，那就是成功的！
親子活動作文15
今天，我們四（5）班舉行泰順親子游活動。
一大早，我就起了床，和媽媽早早地來到教室。我們乘著旅游車來到了泰順，那里景色宜人，游人如織。聽說那里的氡泉非常有名
我們沿著山路來到氡泉，此時，我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的像凌空而起的石頭，有的石頭像足球……這里的水顯得特別的綠，特別的清。水面像鏡子一樣，時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水里給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪，給泉水增添了許多色彩。
我們幾個男生馬上脫下鞋子和襪子，在幾位家長的帶領(lǐng)下跑到了泉水里面。泉水冰涼冰涼的，給人一種舒服的感覺。而大多數(shù)女生則跟著家長在氡泉泡腳呢！舒舒服服的泡去剛才下山帶來的疲勞。
離開氡泉，我們又去看泰順最有名的建筑——廊橋。廊橋邊的游人來來往往、絡(luò)繹不絕，人們歡聲笑語，熱鬧極了！我們來到橋邊，正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講，橋長51。87米，寬5。39米，高11。22米，橋屋，橋屋20間，橋84根，橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當?shù)厝朔Q為”橋頭”，地勢較高，有石踏跺16級。西首當?shù)厝朔Q為”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐，結(jié)構(gòu)精巧，造型古樸。真是不可思議呀！
接著，我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累，一個個橘子水靈靈的，有的像一盞盞小紅燈籠，有的像一盞盞小綠燈籠，高掛在樹枝上。我看著那酸甜可口的橘子，直流口水，我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子，我馬上拿了一個嘗了一下，味道甜甜的，非常好吃。
泰順實在太好玩了！這次的親子游活動實在是太有趣了。后來，我們只好依依不舍地離開了。
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