有關參加活動的作文（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關參加活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加活動的作文 篇1
上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯，我們懷著特別激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的同學下樓參觀科技作品”時 ，我們再也抑制不住內心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著，我們來到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。
最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學們對新生活的希望。
通過這次科技節，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。
參加活動的作文 篇2
星期六，天氣晴朗。爸爸說，今天晚報小記者團組織去植樹，我們去參加吧！我聽了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹地點。我們領來樹苗就開始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹坑，我和爸爸一起把小樹苗放入樹坑，爸爸扶著樹苗，我來填土，填到一半時我照著爸爸的樣子，把土踩實，然后又繼續填土并在周圍培了一圈圍沿。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹牌掛在小樹枝上，牌上寫著：“小樹和我一起長大”。
很快活動要結束了，我看著小樹和我親手做的牌牌心里開心極了。
參加活動的作文 篇3
“加油！加油！”聽到了加油聲，我們更努力跳了！
在本周四的下午，我們迎來了四年一度的長、短繩比賽。而本人因是中隊委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數每個年段的1班。
每個運動員都要經過我們一系列的檢查：一、檢查跳繩有沒有計數器，二、檢查計數器精不精準，三、為計數器清零，四、調整長短。我們三人坐在裁判席上，一個個同學投來羨慕的眼光，別提有多神氣了！
“一節課過去了……”怎么還沒輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運動員來力爭年段前十名。第一個上場的是黃綠，只見他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個當裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認為后面的人會為我們班刷新紀錄，結果最高的也只是181下……
跳繩比賽結束了，但好戲還在后頭，接下來的是長繩比賽。比賽前，我們可是天天放學都在練習，希望皇天不負有心人，激烈的比賽開始了肖國濤和王哲斌互相配合，很有節奏的甩著長繩。我們一個個精神抖擻，嚴陣以待。當體育老師的哨子一響，只見林和茂像離弦的箭一般向前一沖，騰空一躍，正當他得意洋洋時，李志杰也毫不猶豫的沖了進去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時，同學們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽到同學們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創了我們班的歷史最高，但沒想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒有多跳幾下為六年一班爭光。
快樂的時光總是很短暫的，經過三個小時的角逐，我們班雖然輸了，但我堅信，在下一屆的長繩比賽中，我們一定會是第一名。
參加活動的作文 篇4
紅五月就如同它的名字一樣，在火辣的五月里激情高唱。
我們這回的主題是家國情懷。我們班的第一首歌曲就是游擊隊隊歌。一字一頓跳躍性的音調，是最能給人以振奮和鼓勵的，韻律短促有力，就如同歌詞里的游擊隊員一樣，又如同我們激情高唱的學生，盡管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比賽的時候都是高聲歌唱，沒有一個人懈怠，他們目視前方，心無旁騖專注著比賽。領唱和舞蹈員們早已準備就緒，在臺下就摩拳擦掌，躍躍欲試，好在臺上一展身手。當音樂響起，我們同學的歌聲響起，大家的激情瞬間就被點燃了，我看到即使我們聲音唱的不是最好聽，但是評委們跟第拍手，帶有跳躍性的音律一陣陣的進入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一樣了，是溫柔含蓄，飽含深情的歌曲。我，作為一名領唱心情固然是緊張的，但是有一絲興奮，因為可以為班級出力。這首歌的音調比較高，而且也不太容易找準，大家普遍唱的都不是很好。上場時候，我心里還在打退堂鼓。但是當我真正的站在場上唱的時候我發現游子吟這首歌兒好像并沒有那么難。我總是能感覺到身后的女生在努力的唱著，后面的女生們，即使他們人少，聲音小，但是她們也在頑強地唱著，努力的唱著，我能清楚的聽到他們每一個人的聲音，我感覺到無比自豪，無比欣慰。
還要特別感謝童謠媽媽的到來，為我們加油助威，也有了她這個中流砥柱，我們三班的氣勢才會提上來，也感謝珺瑤小朋友在舞臺上活潑機靈的舞蹈。
我覺得我們這次正式表演比以前的每次排練都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我們還是有很大的進步空間。就比如在平時排練，我們需要有更堅強的毅力和團結性。在五月里，在春風里，在歌聲里，在笑容里，在鮮花里，希望我們奮進三班的明天會更好。
參加活動的作文 篇5
今天是我的苦難日，因為是我們學校舉辦的“接力賽跑”。
平常的我，最愛跑步，每次一下課時，就沖到操場上跑步，每次都跑到汗流浹背、累得要命，但我還是持之以恆不斷練習。所以老師在選接力賽跑選手的時候，每個同學都用手指著我，異口同聲的說要我參加——“接力賽跑”，還要我跑第一棒。
說到接力賽跑，我又喜又憂。喜的是這一個多么榮耀的事，可以一展所長，證明自己的實力有多么高強，更可以替班上得到最佳的榮譽；憂的是我怕因為我一時的失誤而讓我們班上的同學走向失敗的噩耗，讓班上得不到好成績。那天晚上回家，爸爸見我愁眉苦臉，問我發生了什么事；我把心中的恐懼，一五一十的告訴老爸。老爸笑了笑，說我真的是太歇斯底里了，最好不要得失心太重，只要努力就好。但這件事真的讓我每天寢食難安��！
比賽終于來了！當我站上起跑點時，我突然整個人都起了雞皮疙瘩，可是聽到我們班的人吶喊，加油聲驚天動地，聲音大的就好像快把天震下來了。聽到震天價響的 加油鼓勵，我整個人精神為之一振，充滿了斗志，雞皮疙瘩瞬間消失得一干二凈。我想現在再怎么猶豫也沒啥用，反正“船到橋頭自然直”就趕快跑完吧！槍聲一 響，我拔腿就跑。但我發現原本跑很快的我，現在卻有點失常，可是我慢慢的超越了每個人，終于和第一名的人并駕齊驅，撼動人心的加油聲又開始響起了。就這么一棒接著一棒，最后我們班終于拿到了第一名的寶座。在奔向終點線的剎那間，我們班欣喜若狂、歡聲雷動。
“一回生，二回熟�！庇辛诉@次寶貴的經驗，我已經克服了心理障礙，站在起跑點上不再出現雞皮疙瘩，而是信心滿滿的迎接挑戰。我一定要表現更好，讓大家更對我刮目相看。
參加活動的作文 篇6
今天上午，老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動，話剛落音，同學們就七嘴八舌地議論起來：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了，老師說：“剪紙活動開始，看誰剪得又快又好�！敝宦犚娊淌依铩斑青辍⑦青辍钡募艏埪暎蠹铱烧J真了。
我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個半圓，再往上一剪，然后凹進去剪一刀，最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開一看時，全分開了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來是我剪凹進去的時候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心，又重新剪了一個漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統藝術之一�？磥砦乙嗉渝憻捔恕�
參加活動的作文 篇7
7月9日，下午2點30我來到了省圖書館參加“心靈手巧”活動。
活動開始了，我馬上找到了座位坐了下來，把剪刀整齊的放在桌子上。
這次活動要我們剪的是一個“囍”字，我看到這個字心里在想：這么難�。∵@下可糟了。”我的心情由晴轉陰了。
老師講的時候我非常認真地聽著，老師在教我們剪的時候，我非常認真地看著，目不轉睛。老師講完了，可以動手做了，我把紙折好，拿起剪刀認真地剪起來，但是我剪錯了。我又拿起一張紙來，繼續剪著，可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好，失敗乃是成功之母。
我這次把全部的精神都投入到了剪紙當中。經過長時間的剪，我終于把我最滿意的“囍”字剪出來了，看起來特別好看。
我覺得這次剪紙活動真是有趣，我也收獲了許多，如：我學會了剪紙，我學會了如果不想失敗就要努力，要學會獨立，做什么事都不要靠別人，要靠自己。
參加活動的作文 篇8
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。
當天下午，我們懷著興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心里別提有多開心。
歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結束了。
雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個舒適的環境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自己，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實踐活動，還收獲了一種精神——無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。
參加活動的作文 篇9
今天，老師組織我們全班同學一起去參觀了離學校不遠的上海圖書館。
走進圖書館的大門，眼前全都是枝繁葉茂的花草樹木，走進去，有一個古籍圖書廳，里面有許多年代久遠的書籍，同學們感到十分的新奇，有的拍照，有的記錄，還有的在認真的欣賞墻上那栩栩如生的畫卷。在里面待了一會，我們便出來了，又轉身走進了名人手稿的展覽廳，里面有很多知名大家的親筆手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同學們都認真的欣賞著它們的作品，還看到了許多名人的照片。之后，我們又跟著老師來到了一個知識導航站，看到了有一些小車在工作，叔叔阿姨正在把車里書拿出來。這時候，一位叔叔走到我們面前對我們說，這些小車是用來幫助讀者找書的，圖書館里像這樣的車一共有六十多輛，每一輛小車都能裝10公斤左右的書。只要工作人員把讀者想找的書名輸入電腦，小車就會自覺地去把書找來，十分的方便快捷。同學們都驚訝極了，原來現在的科技已經這么發達了，連找書這么麻煩的事也可以用電腦來控制了，真是太有趣了。我們在圖書館逛了一會后，便離開了。
書是我們學生時代最重要的東西，只有讀書才能學到知識，懂得道理，而圖書館則為我們提供了一個重要的看書環境，讓大家可以盡情的體會看書帶來的收獲，這次參觀上海圖書館，對我來說，是一次特別的體驗。
參加活動的作文 篇10
又是一個陽光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場的文化長廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動。
來到文化長廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡啊！門左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著許多公益機構的標志和二維碼。對照圖上的標志我仔細地尋找對應的機構攤位，并努力完成各種各樣的問題。每個攤位都有相同的主題“慈善、公益、環保……”但各具特色，都吸引了許多小朋友排隊等候完成任務。
讓我印象最深刻的是“藍天義工”的一位叔叔問我：“如果你看見有人落水了，該怎么辦？”我想了想說：“如果發現身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來幫忙。”義工叔叔又問：“還有其它方法嗎？”我仔細想了想，眨了眨眼說：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過用一些沒漏氣的薯片袋子也能求生，因為里面有一些能漂浮在水面上的氣體，扔幾袋給落水人也能幫他自救�！绷x工叔叔再問：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠。”我搖了搖頭說。義工叔叔笑著表揚了我，并給我蓋了印章。“yes！又一個任務完成了�！苯涍^一個多小時的努力，累得滿頭大汗，我終于集齊了11個印章，到“民生志愿者協會”攤位換取了一份小禮品--肉質盆栽�？粗约号Λ@得的禮物，我心里別提有多開心！
今天我在這里學會了急救知識，交通安全知識，如何制作環保酵素和捐錢給需要的人……真是有意義的一天啊！
參加活動的作文 篇11
冬日的中午，艷陽高照，暫時驅散了早晚的寒冷，我來到北海市蔬菜研究所參加活動觀察番茄，了解它的秘密。
還沒到時間，我就催著媽媽送我過來了，到達研究所后，老師還沒到來，我就趁機溜達了一圈，一排排架子井然有序地排列著，一棵棵番茄苗沿著架子蜿蜒而上，遠遠看去，就像一排排衛兵在迎著北風肅立站崗，充滿朝氣。走進仔細一瞧，每一棵番茄枝藤上都掛滿了一串串番茄：有大番茄，有黃色的小番茄，還有紅色的小番茄，一個接著一個，挨挨擠擠卻又整整齊齊地懸掛在枝丫末端。大多數還未成熟，青中夾雜著幾縷墨綠色，有的染上了淡黃色和淡紅色，還有個別已經變成黃色或紅色了，真是讓人垂涎欲滴。
很快，老師來到了，在老師的帶領下，我們迅速排好隊，跟隨研究所的周姐姐進去了展廳學習。在周姐姐的講解下，我知道了番茄的一些小秘密：這些番茄都不是直接由種子長成的，而是通過嫁接后長成的，樁部是茄子苗，取茄子幼苗離根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通過嫁接套管的支撐，和茄子樁部相接，經過一段時間的融合，就可以嫁接成功了。
帶著剛學習的理論知識，老師帶領我們實地參觀。我蹲下身子往前湊了湊，發現每棵番茄的底部下方都有一個套管，套管內已經看不出嫁接的痕跡了。忽然，我發現枝丫和藤上有黃色的小花，甚至小番茄上都布滿了細細的絨毛，我用手輕輕劃過，還軟軟的呢！我好奇極了，連忙問老師，老師說：這些小絨毛是黏質腺毛，不僅可以分泌油脂，賦予番茄美妙的氣味，驅趕一些有害的蟲子，還可以收集露水，形成對細菌、真菌和病毒感染的屏障
時間過得真快，活動準備結束了，研究所的老師們給我們每人發了三棵番茄幼苗，再次交代我們澆水的時間和注意事項，我小心翼翼地捧著小幼苗，迫不及待地回家種植。
參加活動的作文 篇12
今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！
我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學校，就看見許多家長和學生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊。看到薯條和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我正煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。
雖然下雨和我想象的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次的游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！
參加活動的作文 篇13
今天是8月4日，早上一覺醒來我就興奮不已，因為今天我要參加由圖書館月亮哥哥舉辦的浸潤心靈，樂讀經典的活動，此次為朗誦遇見戶外活動第八期了。
我們去的太早了，心樂園都還沒有開門營業呢！在消息里保安叔叔的再三提醒下，我們來到了心樂園的游客服務中心門前坐了下來。為了不浪費時間，我就用媽媽的手機做完了手機上的一起作業吧的作業。
不一會兒，心樂園的游客服務中心的門開了，我們坐在里面的椅子上休息。沒多久，參加此次活動的小朋友們也陸陸續續的到齊了，我們也就開始了今天的活動。
首先，我們在講解員阿姨的帶領下坐上觀光車觀光。心樂園碧綠的田野里種植著各種各樣的中草藥，清澈見底的小溪里鋪滿了白的像雪，粉的像霞，紅的像火的荷花和睡蓮。睡蓮在白天盛開，晚上閉合。觀光車走的路名叫五彩路，共長99米，寓意長壽。最后我們在以太極八卦為建筑風格的太極天文館附近停下來結束了觀光。
接下來我們開始要進入人體館的'身體里了，每個小朋友都掩飾不住內心的興奮與喜悅之情。走過了卡通世界里金碧輝煌的魔鏡迷宮，來到了令人心驚膽戰的觸擊陣，自己都不知道是怎么出來的。剛剛放松了一下心情就來到了本次活動的中心點小劇場。活動中小朋友們朗誦的有聲有色，優美動聽，仿佛一個個小天使來到了人間。其中，我最喜歡溫嘉怡姐姐的互動環節，有趣極了。最后月亮哥哥、櫻桃老師和多位優秀的家長上臺發言，分享讀書與感恩。
現在到了我期盼已久的玩耍的時間了。我來到了一個長約10米，高約7/8米有急轉彎又瘋狂又可怕的大滑梯，玩兒這個滑梯還有個規矩呢，那就是必須把鞋脫下來，坐在一塊包著腳的墊子里躺著滑下來。我當時害怕極了，不知道會不會掉下來呀，真想大喊一聲的時候，就平安落到了滿是五顏六色小球的游戲池，繃著的心終于放松了下來。這不僅有玩兒的地方，還有個休息的好去處--心靈數塔。這里的書可真多呀！有漫畫書、童話書、百科書、養生書等等等，應有盡有。我在高凳上坐下來，一邊靜靜地看書，一邊吃著美味的食物。真是書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中車馬多如簇，書中自有顏如玉。我從書中學到了許多知識。
感謝親愛的月亮哥哥舉辦的這期活動，經過多次洽談給所有人都免了門票。在此說一聲，月亮哥哥您辛苦了！
今天這次活動讓我懂得了感恩，我非常開心！
參加活動的作文 篇14
人人爭當四好少年的活動。
而我們六(1)班以一個方陣向大家展示了我們鹽小的書香和德育。這些日子以來，我們班的每位同學都很努力、很認真。臺上一分鐘，臺下十年功。正是有了同學們的共同努力，最后的演出非常好。同學們的默契配合也使節目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后，便是節目演出。聽著隊員們合唱《雛鷹之歌》，演出拉開了序幕。四個主持人的登臺亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個節目《讓愛住我家》便給我留下了深刻的印象�！拔覑畚业募�/弟弟爸爸和媽媽/愛就是感謝/不計任何代價……”聽著隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動著。在鹽小這個幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書寫下一頁頁光輝的篇章。
旗語表演我雖沒能夠參加，但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中，我看到的不僅僅是揮動旗子的隊員，還有隊員們懷揣著的遠大理想。
活動接近了尾聲。一首《紅領巾飄起來》唱出了我們的心聲�？粗_下揮動著五星紅旗的隊員們，主持人陸續登臺，歌聲漸弱，主持人發表了最后的結束詞——今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手，拍擊著羽毛還未長全的翅膀，飛向藍天。在同學們的歡呼聲中，我目視著一只白鴿，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙，堅毅地飛向高空——頑強不屈，積極向上!
“熱愛祖國，理想遠大。勤奮學習，追求上進。品德優良，團結友愛。體魄強健，活潑開朗。”——綜合素質全發展，四好少年我來當!
參加活動的作文 篇15
時間像個巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠。現在我就要拿出一顆來，給你們瞧瞧!
昨天，我們班進行了一場PK賽——“雄鷹”PK“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學們人在課堂心在操場，迫不及待地想去操場上大顯身手。
清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場。我們有兩個隊比賽。一個是猛虎隊，一個是雄鷹隊。同學們興奮不已——還沒開始就斗起了嘴：“肯定是我們贏!我們猛虎隊，力大無窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊的隊員們更是齊心協力，嘴里還不停地喊著：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時場上一片歡騰。麻繩上的紅領巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬分：跳起來的;跑來跑去的;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。
終于，只聽“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊贏了。
第二輪，或許是第一場猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了，雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場，決定勝負的關鍵的一場。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽一聲哨響，比賽終于結束了，猛虎隊以2：1領先，贏了!
下課鈴聲變得沙啞，沒有一個人聽見。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當中。
參加活動的作文 篇16
每年的3月12日是植樹節，這不我們小記者也參加了這次的活動。
來到約定的地點，小記者們去了櫻花園，老師讓我們4個人一個小組，來植樹。
農民工給了我們一棵小樹，讓我們把他種在土里，坑已經幫我們挖好了，就等這我們去埋土了，周晴拿著小樹把它固定住，我和那個男生挖土，添到洞里，可是鏟子太重，我也沒什么經驗，所以，我一次性只能鏟一點土。周晴說“我來吧”可是情況很不樂觀。那個農民工看見啦，過來幫助我們，我仔細觀察了他的動作，他先把鏟子插在土里，然后用腳使勁跺在鏟子上，之后我填的也不錯，一會就填好啦，接著我拿出自己帶的繩子記在小樹上。我想做個記號，到名年的這個時候來看看自己親手種下的蘋果樹。
我想.樹木能調節氣候,保持生態平衡.樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹能防風固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬個細菌,森林里只有3,4百個. 植樹造林是我們每個公民的義務，國家還專門規定了在三月十二日這天為植樹節。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹造林可以凈化空氣、美化環境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。
啊!植樹對人們有那么大的好處啊!
參加活動的作文 篇17
上學期我們有許多趣事，其中我最快樂的就是我們四年級學生一起去生態園參加實踐活動。
我們到了生態園，其中最讓我難忘的是第三天我們去玩的情景。早上，我們吃完早飯跑完步，便去了歡樂海。我立刻看中海盜船，給了錢。開始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也沒有別人說的那么刺激呀！過了一會兒，我才覺得我可真是太傻了。隨著幅度越來越大，到了最高處的時候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起來，下來我感覺差一點點就要被嚇得尿褲子了，接著我決定去玩鬼屋了，這個鬼屋應該也不會很嚇人吧？盡管別人被嚇得直接跑了回來，我還是大膽地走了進去，有幾句尖叫聲一直在耳邊回蕩：“天啊，救命！有喪尸！”“媽呀，有一堆白骨和人頭”“天啊，有巨形變異吃人魚！”我面前的門里突然出來了一個人頭，我被它嚇了一跳：“媽媽咪呀，救命，有鬼呀！”我立馬跑了出來，嚇死我了！
我又開始尋找下一個目標迷宮，我交了錢走到這些讓人眼花繚亂的迷宮里，正常情況下我最最擅長的就是走迷宮了。我先是跟著別人走了一小段路，便開始想地形，我沿著一條可能性較大的路走著，走著走著路線被鐵欄桿圍住了，我又換了幾種路線，可還是沒能走出去，我又換了好幾種方法，路線就和剛走的一樣又被鐵欄桿擋住了去路，我的耐心已經到最底線了，看到別人有的在鉆圍欄洞，有的直接翻過去，我便開始和他們一樣翻圍欄，鉆圍欄洞。又過了大約二十分鐘，時間到了，工作人員走了進來，把我們聚集起來，一起帶出了這個令人頭暈目眩地迷宮。
這一次的生態園之旅很快就過去了，便想起海盜船、鬼屋、過山車、碰磁車、劃船、賽車等等這些有趣的活動真是給我留下無數的歡樂回憶啊，去生態園真快樂！
參加活動的作文 篇18
今天，我們第二次來到了素質教育基地。上次我報的是七巧板的項目，非常特別以及及其的沒意思。所以這回我報的是電子百拼，可是老師一調整卻把我調整到了茶藝去了。我很不高興，郁悶了好幾天，心想：“茶藝有什么好玩兒的呀！只不過是灌大肚，上廁所而已，多沒意思��！
但是一進茶藝的教室，我立刻就改變了想法，來了個180度大轉彎。我完全被這濃濃的古典的鎮住了，讓我立刻把頑劣的性格收了起來。我下決心一定要看一看茶藝是怎么回事。
后來在上課的時候，我才知道原來茶藝有這麼多種。有紅茶。綠茶清茶，黑茶，黃茶，白茶六種類別。而且茶藝還是有很多講究的，柴米油鹽醬醋茶，其中就有茶。在古代，茶是家喻戶曉的一提到茶就代表中國。每當家里有人來的時候，主人都會拿出茶來招待客人。如果有程序弄錯了，就是對客人的大不敬了。得經過溫壺，泡壺，頭泡，二泡，三泡等程序。不論是怎么倒茶都得從外到內也就是逆時針的旋轉。
一大堆的規則擺在我的面前，弄得我暈頭轉向。一項笨手笨腳的我這回也沒少惹亂子，倒茶的時候想擺個高難度的姿勢倒茶，結果可想而知—茶灑了一地，茶壺蓋也差點摔壞。但在一陣子手忙腳亂的忙碌后，我終于和到了自己經過溫壺，濕壺，洗具等等n個過程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口氣喝了13杯茶，雖然中午飯一點兒也沒吃進去，但這畢竟是我親手泡的茶啊!
這次活動令我明白了一個道理，只有經過自己辛勤勞動的來的東西，用的才更舒服。
參加活動的作文 篇19
前幾天，我們學校組織我們參加了春游，地點是去高橋烈士墓園烈士墓園。我們感到無比激動。
在車上，我們始終保持著安靜，因為我們知道高橋烈士墓園是一個安靜嚴肅的地方。一個小時過去了，我們來到了陵園。先去為烈士們獻上我們親手制作的小黃花小白花。真摯地為烈士們默哀三分鐘。默哀完之后，我們又去參觀了烈士們當時是怎樣打仗的，他們是怎樣商量對策的，和當時他們了留下的遺物。只見一幅幅栩栩如生的圖畫映入眼簾，我看見這一幅幅圖畫，不禁贊嘆不 已，心想：這些蠟像這逼真，真厲害��！沒想到這些都只是“皮毛”厲害的還在后面離！只見一位位解放軍戰士們在一起商量對策，他們一個個緊皺了眉頭，衣服在思考的樣子。之后我們又親眼目睹了解放軍戰士們生前用過的物品，都這么晚了，還能保存下來，真厲害啊！
這次的活動真驕傲人難忘啊
參加活動的作文 篇20
今天我和爸爸媽媽受到了汽車4S店的邀請去參加陶藝活動，下午3點我們準時來到4s店活動場地，在活動現場已經來了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著活動前準備。
活動開始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤子、碗、花瓶、還有各種小動物。我覺得小杯子和小碗太簡單了，于是我就發揮自己的想象，做小動物。但是做什么動物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個小豬佩奇吧！
我按照老師的指點先捏著一個圓圓的大肚子，這個大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長一段時間做了他的頭，但是我感覺頭還是做的不好看。于是，兩個小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長了一些，這樣看著就好看了，經過細致的修剪，我的小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個顏料像水一樣，一會兒就流下來了，所以我費了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著自己的作品拍照發朋友圈，點18個贊就有小禮品呀！我看著我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來，因為他還要燒制，燒制完以后我覺得一定會非常好看的！
參加活動的作文 篇21
夜幕降臨，“情系留守兒童，獻愛心義賣活動”在黃巖嘉麗陽光廣場拉開了序幕。
你看，這里人頭攢動，熱鬧非凡。廣場上擺滿了一個個攤位，攤位上售賣著玩具、學習用品、生活用品……這里的物品都是愛心人士捐獻出來的，其中也我的一份。
我是本次義賣的小工作人員。一開始，我不好意思吆喝。而旁邊的傅郎逸同學早就扯開嗓子叫賣了。看著他的樣子，我也開始嘗試著開口。這時，一位阿姨帶著小弟弟湊上前來，我說：“買本書，獻份愛心吧。”小弟弟挑了起來，我連忙向他推薦張秋生的小巴掌童話。嘿，第一筆義賣成交了。我內心激動不已。
接著，我開始盯著來往的顧客，心里盼著人們快停住腳步，來購買我們的商品。我便喊著：“買一送一啦！快來獻愛心�。 彪S著活動越來越高潮，來廣場光顧的人也越來越多，我和小伙伴們也越來越起勁。在我們一起努力下，有愛心的人們也被我們的真誠打動了，紛紛掏出錢來買自己的所需品。
今晚，我們共集得善款845元。我也仿佛忘記了疲勞，跟大家一起歡樂著。
參加活動的作文 篇22
前幾天，老師帶我們六年級同學去實驗基地參加實踐活動。
第一天上午八點二十分，我們準時出發。一路上，同學們談笑風生，好不熱鬧。
進了“上海軍天湖”的大門，綠的世界便毫無保留地展現在我們眼前。我愛綠，所以我一下子就喜歡上了這個地方。我們沿著崎嶇的山路盤旋而上，一路上盡是無邊無際的田野和草蕩，大極了。就像鋪著巨大的綠毯，綠得叫人心中感到親切與舒服。多少種綠顏色�。荷畹�，淺的，明的，暗的，恐怕連畫家也調繪不出這么多的綠顏色來呀！
到達了目的地（軍天湖農場附近的素質學校），那兒的教官給我們講了講在素質學校里需要注意的事情。接著，帶隊老師領我們到各自的寢室整理衣物，還給我們編了連。
吃過午飯，進行午休。兩點多鐘的時候，教官用號角叫醒我們，我們在操場集合，教官還宣布了各個連隊下午的課程。
下午兩點半，上課鈴打響了，我們三連的同學陸續走進“中國結”的課堂，等教室
里逐漸安靜下來后，老師開始講課。先講了中國結的由來，再講了中國結的基本含義，然后講了中國結各種搭配的含義，最后老師給我們示范，讓我們自己動手編織。我們按老師講的編法，分四個線頭，一壓二，二壓三，三壓四，四穿一的周期循環編起來。很快，桌子上就出現了一個個牢固、美觀的中國結。
中國結編好后，接下來幾天的課程有“軍事五項”、“臉譜”、“草編”、“化學箱”、“創意陶吧”、“多米諾骨牌”。其中最有意思的要數“創意陶吧”了。
我們三連的同學走進“創意陶吧1”的教室，待教室里安靜下來后，老師開始講課。老師先讓我們看電視里人家怎樣做陶，接著，發給我們每人一團紫砂泥，讓我們按“泥條成盤法“做。我早就想做陶了，因為我們城里的孩子從沒玩過泥巴。也許是由于太激動，在回到座位的路上就揉了揉，結果粘了一手的泥。
回到座位上，我就開始動活了。先要揉土，要從外往里揉，一直要揉到不沾手為止�；舜蟀牍澱n，終于把土給揉好了。那團黏土就像面團一樣，順便也把粘在我手上的泥給蹭掉了。
第二節課，（“創意陶吧”是兩節課連在一起上的，）我開始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一個大約有半個小蘋果那么大的泥團，用小木板打平，然后用圓規刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥條了，泥條要撮得長、粗細均勻。泥條撮好了，在在小陶碗的底的邊沿涂上一點點水，然后把泥條一條條地盤上去。在這期間，我的泥條老是斷，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又東摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁風，倒塌了。幸好還有些時間，我東湊西補，終于把補好了。可是我又忍不住摸了摸，又倒了。來不及了，我只好捧著殘缺不全的作品去見老師，結果可想而知，肯定被老師打了個不及格。
三天很快就過去了。雖然同學們都想快點回到家的懷抱之中，我卻想：如果再來一次該多好��！
參加活動的作文 篇23
春節剛過，我和爸爸媽媽來到了大連市慈善總會。我用自己的壓歲錢建立了一個慈善基金，用來幫助貧困的學生。隨后，我們又參加了義工培訓，通過培訓，我知道了義工的含義：義工顧名思義就是義務工作者。利用業余時間無償地為社會為他人做一些力所能及的事情。經過莊嚴的宣誓，我終于成為了一個光榮的義工！
今天，是新義工的第一次活動。內容是以環保為主：去勞動公園撿垃圾。盡管天氣有些陰冷，但我心情卻很興奮。9點鐘，我和媽媽來到了北門集合點。一看，人真不少啊！有年紀大的爺爺奶奶，還有上班的叔叔阿姨，還有高中的哥哥姐姐。
行動開始了！隊長帶領我和兩個高中大哥哥為一組。我們每個人領了一付手套和一個塑料袋。我們邊走邊四處張望，看到地上的煙頭、廢紙、塑料袋等，就主動撿起來。還有一些垃圾藏在樹叢里，我們就拿一根樹枝把它鉤出來。邊走隊長便給我們介紹了一些環保知識。讓我知道了塑料制品是污染最嚴重的的白色垃圾，它們不容易被土壤和海洋分解! 對環境的危害達到幾百年！活動中我們都不怕臟不怕累，轉眼兩個小時過去了，我們每個人都“滿載而歸”，手里拎著一袋袋撿來的垃圾！但是，我們大家都從心里不愿意看到這么多垃圾！尤其是在美麗的勞動公園里！
通過這次活動，我很有感觸！保護環境，愛護家園是多么重要！我希望我們每個人都從自己做起，從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，保護地球，共創美好家園！
參加活動的作文 篇24
今天，我們學校又舉辦了雛鷹假日小隊，這次是去聽關于消防的講座，我乘車來到了指定地點，上樓，坐在同學旁邊。這時，只見一位消防官兵走上演講臺說“在座的各位同學們，大家好! 我是一名消防戰士，大家可以叫我王教官”“王教官好！”我們齊聲喊到，我今天是為大家普及一些關于消防的知識和認識消防器材，這樣就有利于我們了解在生活的一些安全知識······
‘同學們，你們知道滅火器怎們正確使用嗎？’“不知道”王教官在墻角邊拿出一個滅火器說“這是干粉滅火器”它可以用來滅電器失火。其實�。缁鹌鬟�不止這一種。有二氧化碳滅火器,1211滅火器，泡沫式滅火器，水型滅火器······
王教官說“走，我們下去做實驗好不好”我們高興地喊道：“好耶！”
我們排隊走下樓，每個小組都有一個滅火器，每組都要拍出一個代表去進行試驗，到我們組了，只見全紫欣接過滅火器拉開栓子按下，一股股白色粉狀的東西噴滿垃圾桶，垃圾桶里里外外都變成了不是
做完實驗，我們的荔枝阿姨還帶我們做了‘火焰掌’火焰掌是什么？會被燒到嗎？我帶著這些疑問走上臺做實驗，我伸出手在水里浸泡1分鐘，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火點燃手中的泡沫，泡沫瞬間就會消失，再慢慢握成拳頭就好了。
原來所謂的泡沫就是丁烷到在水里擠壓產生的泡沫。之后燒在手上就不會疼。
生活處處有科學，做完‘火焰掌’實驗，我們還繪制了一張雛鷹假日小報，內容是關于這次活動的，做得十分好看，就像打印的一樣·····
我喜歡這次活動，更喜歡這次做的實驗。
參加活動的作文 篇25
休息日，我一大早就起了床，因為今天我是以小記者的身份去參加景山動物園第三屆“斑馬杯”保護動物繪畫活動。
八點之前，我到達了金老師指定的集合點“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒想遠遠的就瞧見了集合點已經有好幾位比我早到的同學。
不一會兒，大家都陸陸續續到齊了，金老師帶領著大隊伍步行向山上移，天下著蒙蒙細雨，我們有的打著雨傘，有的穿著雨衣，雖然山路有點滑，行走起來有點麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環保的行動時，大家都不約而同地堅持著慢慢向動物園靠近！
將近步行四十分鐘左右，我們終于到達了終點“景山動物園”。門口聚集著參加活動的小朋友和家長們，遠遠望去密密麻麻。動物園工作人員給大家分發了一個編號卡，就這樣一百來位小朋友在家長的陪同下進入了活動的繪畫階段。
“小記者們先留下來，我還有話說�！苯鹄蠋熌弥捦泊舐暤卣f著，原來她是給我們小記者布置任務來著�！笆紫�，你們要去采訪一下不是小記者的活動參與者，問問她們對景山動物園的了解。其次去采訪動物園飼養員，向他們了解有關動物的環保知識，至少要了解二種動物。希望大家多多去采訪，完成我們小記者的任務”。
步行上山、采訪、繪畫.....這個活動我最喜歡的是動物寫生！我喜歡動物，什么動物也想畫，可是腦子里總是會跳出這樣一句話：當然可以畫別的動物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應該畫斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的地方。
首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細描地鉤了出來，再慢慢地細致化，當我把斑馬身上的紋路畫上后，幾位少美校的哥哥也過來為我鼓掌，說我畫得太好了。太激勵了！
金老師組織的活動真好，下次有這樣的活動我還會參加，不管是刮風還是下雨。
參加活動的作文 篇26
植樹節到了，晚報小記者組織了一次有意義的植樹活動。星期六下午，我和妹妹一起參加了這次活動。
來到目的地，哇！這兒的人真多呀！同學們個個干得熱火朝天，滿頭大汗。地上的坑一個挨著一個，我們也趕緊選了一個地方，開始挖坑。挖了好大一會兒，才挖了一個小坑。好費勁呀！怎么辦呢？這時，妹妹想到了一個好主意：先去打一點水，把土滋潤一下會好挖。果然，如妹妹所說，把少許的水倒在坑的邊緣和中間部分，這下挖起來輕松多了。一會兒功夫，我就挖好了一個好大的坑。
老師要發樹苗了，樹苗有大的有小的，我拿了一棵大的，在妹妹的幫助下，樹栽好了。該澆水了，我拿著自己的小水桶去打水，雖然水桶很重，但我還是堅持著提回來，給小樹澆上了水。 接著，我又領了彩色卡紙，寫上了我的愿望：希望小樹苗快快長大、開花和結果。
我們的任務完成了，媽媽也來接我們了。臨上車之前，我又看了看小樹，它在微風中輕輕搖擺，好像在跟我告別呢。
參加活動的作文 篇27
扛起掃把，拿起簸箕，在這寒冬即將來臨的十一月，我們參加了這次全校型的“校園環保行”活動，發動了班級同學來一起打掃我們的校園。
校園的環境無疑是學校形象的臉面，把校園打掃干凈是我們每個河海學子的責任，是我們報答學校培育之恩的表現方式。在活動中，我們班級的同學積極肯干，不怕臟不怕累，對我們負責的區域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿著歡聲笑語，看著整潔一新的校園，我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。
這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學習中，我們會記得，那一天，我們為學校盡了一份應盡的義務，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環境。
以小見大，這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認識到，環保與我們息息相關，自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料制品循環利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，并且倡導身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環境就將便得更加美好。
當然，這次活動也讓我們看到了很多我們不愿看到的現象。令我們吃驚的是，校園竟然有那么多衛生死角，在學校門前最顯眼的地方也有那么刺眼的白色垃圾，在陰暗處甚至還有一些極不雅的行為后留下的廢物。保護校園環境不僅僅要在有人倡導時，更要深入到我們生活得每一處每一時，拒絕不文明的行為。
我們都已經是大學生，是成年人，為什么受著高等教育的我們卻會做出這么不文明的行為呢？來到大學校園，我們要不僅僅要學習文化知識，更要努力提高自身素質，連這樣的小事都要人提醒，我們的未來何在？現代大學生面臨的就業危機不是毫無道理的奇怪現象，大學生們應該從自身找找原因，看看自己是否具有二十一世紀高素質人才應該具有的素質。
這次活動給我們留下的反思太多太多，希望在這次活動后，每個人都能夠認識到自覺保護環境的重要性，都能夠認識到自身存在的嚴重問題，在自覺保護環境的同時，讓我們成為合格的未來接班人！
參加活動的作文 篇28
星期四上午，我們在教室里開展了讀書會活動。老師要我們把課桌挪到四周，中間留下了一塊很大的空地，讓我們在這塊空地上表演節目，老師還選了兩位主持人：夏一鳴和蘇暢。
第一個環節：好書推薦開始了，首先上場的是李芃林，他把要推薦的書的主要內容給講了出來，然后就一個接一個同學上臺推薦自己喜歡的書，我推薦的是《格列弗游記》。第二個環節是閱讀展示，在這個環節，我覺得任常樂講的笑話《誰呀》最搞笑，《誰呀》說得是：一個人買了一只鸚鵡，它只會說“誰呀”。一天，主人有事出去了，這時，來了一個換煤氣罐的工人，他敲了敲門，里面有人問：“誰呀？”工人回答：“換煤氣罐的�！丙W鵡又問“誰呀？”工人又回答：“換煤氣罐的�！闭l呀？換煤氣罐的......鸚鵡的這一連串的問，把工人都累暈了。主人回來后，看到門口倒著一個人，主人問：“誰呀？”鸚鵡說：“換煤氣罐的�！丙W鵡終于學會了第二句話。這個笑話講完后，全班同學都哄堂大笑起來，我也笑得嘴都合不上了。到我上場的時候了，我有點緊張，不過，有張佳怡陪著，我就漸漸放松起來，順利地演完了節目。第三個環節：科學小實驗開始了，仝一凡做了一個《空氣壓力》小實驗，她首先在杯子里灌滿水，然后拿了一張彩紙捂住杯口，把杯子倒過來的時候，水全流了出來，仝一凡說這是因為水沒有灌滿。該我上場了，我想著我能成功，可是虹吸和摩擦力兩個小實驗都失敗了，第一個實驗是因為軟管插人水里的那頭離開了水面，空氣跑進軟管里了，所以杯子里的水流不出來，第二個是因為我一次性互相疊壓得書頁太多了，這樣，互相疊壓得次數太少了，所以很容易就拉開了。時間過得很快，不一會兒，活動結束的時間到了，我們依依不舍地離開了教室。
雖然這次讀書會活動很短暫，但是卻能讓我分享到別人的讀書成果，開闊了自己的知識范圍，所以很有意義，在這次活動中，我做的小實驗都失敗了，爸爸給我總結失敗的原因：
1、道具沒選好，主要是第一個實驗中的水杯，用的是軟水杯，拿著很不方便，非常容易使軟管離開水面，導致實驗失敗，應該拿我自己用的鐵水杯，這樣，一定能成功。
2、準備的不充分，上場前沒有反復演練，只在家練了一次就上臺表演了。今后，我一定要吸取這個教訓，不過，爸爸說這是我第一次參加這樣的活動，只要我敢上臺展示自己就是成功。
參加活動的作文 篇29
星期天的下午二時是一個特別時刻，因為這是我們小記者第一次參加活動，據說還要采訪呢！我的心十分激動，不知道都要做些什么呢？我和胡宇杰還有王佳蓓早早的來到了寧圍歌劇院門口，不一會兒兩個老師便來叫我們集合了。嘿！我們班的小記者全到了，老師領著我們進了寧圍歌劇院。今天原來要舉行“我是活力寶寶華欣杯總決賽”不說也知道我們要采訪年歷寶寶啦！
我們一進去就看見一支樂隊正站在臺上準備著演奏，不一會兒開始演奏了音樂真動聽呀！演奏完，主持人就上臺了，他們向我們介紹了幾個評委，比賽開始了，首先是特色出場，幾個孩子穿著別具一格的衣服，伴著音樂，做著動作走上臺，之后到旁邊等著，不一會兒才藝表演也拉開了帷幕，他們各自表演了節目，最后他們又回到臺上進行打分。
我是采訪第三組的，小朋友們剛表演完，我們就被老師叫走了，我們來到臺邊上，有好幾個阿姨和叔叔站在那兒等候著，他們一定是年歷寶寶的親人吧！就來采訪他們吧，我的心“怦怦”的跳著，但怯地走近了一位阿姨“阿姨您好！請問您對這次比賽有什么感想？”我先敬了個禮，問道�！斑@場比賽就是給孩子一個鍛煉的機會呀！”阿姨回答道。“哦——！”我點了點頭道。之后又問了她的寶寶的姓名、年齡、寶寶的號碼、表演就這么采訪完了，回到了座位我的心任然“怦怦”的跳著真緊張�。∮纸涍^了好長一段時間，看了許多精彩的表演比賽結束了，頒獎儀式開始，老師叫我們該出去了，我只好依依不舍的離開了。
這真是一個快樂的下午！
參加活動的作文 篇30
昨天晚上，姥姥神秘地對我說，明天要帶我去參加一個活動，問我愿不愿意。我既好奇又高興地答應了。前半個晚上，我興奮的睡不著，等到快12點時，我才勉強進入夢鄉。
凌晨5點，姥姥準時叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著姥姥一起出了門。
5點半，姥姥對我說：“就是這里了。”我抬頭一看，頓時恍然大悟：原來是到“愛心粥棚”幫忙�。∥覀冞M到了屋子里，一位正在給環衛工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說：“又來了��！”姥姥微笑著點點頭：“今天我帶外甥女也來幫忙了�！蹦莻�阿姨說：“好，小姑娘，你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的。”我嘴上答應著，心里卻不以為然：這個活這么簡單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴肅地對我說：“干好你手上的工作，目前就它最適合你。”我自知慚愧，便低下頭不說話了。
6點整，環衛工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊，便開始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊的人越來越多，而且我發現，有些碗會緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來，我忙得不可開交，顯得力不從心，不禁覺得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復了最初的速度。
等到大家都盛完飯時，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個工作會簡單一些，卻發現有人說的是家鄉的方言，我不太能聽懂；有人名字中的字我不會寫。看來，這份工作也不簡單啊！
6點半，我登記完名字，環衛工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時，大家也收拾完了，把飯菜擺出來，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來。
在回家的路上，姥姥問我：“累嗎？”我點點頭�！懊魈爝�來嗎？”我突然就來了精神：“來！一定要來！我要做的更好！”說完，我和姥姥都開心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！
參加活動的作文 篇31
我們在畫畫班做了一次有趣的活動，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學們聽了都非常高興。
課間，張老師說：“走，我們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個袋子，讓大家把垃圾撿起來放進去。
藍藍的天，綠綠的草，我們開始了這個有趣的活動。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把 它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地熱鬧！
參加活動的作文 篇32
我的活動是豐富多彩的，寫完作業的時候，我有時看書，有時打羽毛球，有時下五子棋，有時……
星期天，我和哥哥來到樓下，我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。
先是哥哥發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我 是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。
參加活動的作文 篇33
今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小游戲。
游戲開始了，第一個上場的是劉夢瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉三圈，只見她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學們哈哈大笑。劉夢瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長時間終于摸到了黑板。我摸了一個地方，馬露凝說；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。
這真是一次有趣的活動。
參加活動的作文 篇34
今天我們參加了我班的親子活動，我們十點時在龍泉湖里放風箏，我班有很多人都在放風箏。我的風筍飛的很高，因為我懂讓風箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說：“你的風箏飛的可真高��！ ”
我們玩到十二點班主任說：“我們要吃午飯餐了�！蔽覀儼讶渴澄锓旁谝黄穑蠋熣f：“要先讓長輩吃，最后自己吃。”我們吃了。老師讓我們讀一些關于春天和風箏的詩，我們知道很多。老 師讓我們買一些花，
說：“快到婦女節了，要買一些花給媽媽�！蔽医o媽媽買了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。
這次活動在我們的歡笑中結束了。
參加活動的作文 篇35
抓魚游戲是我玩過最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動。
今天上午，天氣晴朗，有一節是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場，體育老師先讓我們圍著操場跑了兩圈算是熱熱身，接著就告訴我們要玩一個抓魚游戲，我們都異口同聲的說：“好”。
老師給我們介紹了游戲規則，規則是：兩個男同學牽著手扮漁網，所有的女同學扮小魚兒，捕魚的時候只要男同學的手碰住女同學就算抓住魚了。
游戲開始了，我和一個男同學扮漁網，我們從背后突然偷襲，不一會，就抓了很多小魚兒，我們勝利了。老師表揚了我們，說我們男同學齊心協力，團結一致，我們會心的笑了。
參加活動的作文 篇36
10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報小記者中心舉辦的“感恩母親節、親子拓展游”活動，感觸頗深！
一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日報社門口，乘坐大巴有說有笑，很快到達東明黃河森林公園。走進“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來，他是這次活動的教官。首先我們換上統一隊服，成立了一個團隊，迅速選出隊長并起了一個響亮激情的名字“太陽戰隊”，集思廣益選出一個別出心裁的口號，現場制作了獨一無二的隊旗。
跟隨教官，我們排著整齊的隊伍向滿目綠色、方圓百里的園內走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓練設施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協力”兩項看似簡單的挑戰，在實踐中不僅考驗了親子之間的配合協作能力，還感悟到了面對困難要保持團結樂觀的心態，讓我們懂得了互相鼓勵的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來到露天長廊里，每組都有一個地鍋灶臺，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們在一旁觀看指導，我很榮幸親自掌勺，即興發揮沒多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺幸福無比！
這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因為真正的敵人是自己，只要擁有勇敢堅強、自信樂觀的心態一定會成功！
參加活動的作文 篇37
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來新教育小學的同學們在老師的帶領下參加拔草活動呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長長的，從上到下都是金黃色的，頭上長的像一個小麥穗，威風凜凜地站立著；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來的星星。它們霸占了草坪的營養，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來就是我們大干一場的時候了。我一下子就發現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說：你們看看我長得多高多壯，你們誰也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來，非常的委屈。我見了很生氣，一把抓住雜草的頭發，把它們擰成一團，那些雜草無處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的泥土，就這樣它們離開了大地媽媽的懷抱，成為了我的戰利品。
拔了一會兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著地面，長得太結實了，我用手怎么都拔不出來�？此稽c都不肯離開大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點辦法都沒有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見我有神器在手都發起抖來。斬草不除根，春風吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿了雜草，我的心中充滿了喜悅和自豪。
雖然這次活動讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動的快樂和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩終于有了更深的體會。
參加活動的作文 篇38
今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們三五打聽，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開往美食節的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質高蛋白，十分的營養。我剛才說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風味。 那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢�！�
可悲啊…… 不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界��！原來世界是那么不可思意——
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