關(guān)于中秋活動(dòng)作文（精選78篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中秋活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)作文 篇1
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國(guó)開展了種種活動(dòng)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。我校六（2）中隊(duì)近日在大隊(duì)輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下，展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)，六（2）中隊(duì)的同學(xué)們也八仙過海各顯神通，花樣一個(gè)接著一個(gè)，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場(chǎng)別開生面的幻燈片展覽活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的小隊(duì)共有四支。
祁崎小隊(duì)的幻燈片以新穎的話題，跳過重復(fù)的內(nèi)容，令六（2）中隊(duì)的同學(xué)們耳目一新對(duì)傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí)和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚(yáng)頓挫的解說(shuō)令此小隊(duì)深老師和同學(xué)們的好評(píng)。
戴小張小隊(duì)的解說(shuō)方式極為獨(dú)特，他們說(shuō)、學(xué)、唱、演，令同學(xué)們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊(duì)的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來(lái)。
同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中了解了中秋，認(rèn)識(shí)了中秋。本活動(dòng)之前，某些同學(xué)對(duì)中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動(dòng)令他們對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識(shí)上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂閱月.中秋夜”活動(dòng)。
下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校。咦？怎么校園到處都掛著一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是謎語(yǔ)呀。上面寫著:小時(shí)像個(gè)小逗號(hào)，大時(shí)是個(gè)捉蟲手。我立刻想了起來(lái)，變色龍？不！它小時(shí)候不像逗號(hào)；黃蜂？也不是，它不捉蟲，青蛙？對(duì)！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老師正在高興地宣布：“現(xiàn)在，大家來(lái)交換物品吧！”我很開心，因?yàn)槲矣靡粋�(gè)桔子換了石榴。李老師爽快地說(shuō)：吃！“我咬了一口。呀！甜絲絲的，吃了一個(gè)我還想吃一個(gè)呢。
“樂閱月，中秋夜”開始表演了，表演的項(xiàng)目可真多呀!有驚險(xiǎn)絕倫的雜技表演，有天衣無(wú)縫的魔術(shù)表演，不同年級(jí)同學(xué)的口若懸河的吟詩(shī)表演，真的令人大飽眼福呀！
在觀看雜技和魔術(shù)表演時(shí)，我心想，演好這些絕活，需要練多長(zhǎng)時(shí)間，流多少汗水才能練成呀。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
到了吟詩(shī)的時(shí)間了，一位低年級(jí)的同學(xué)背誦了一首唐朝的——《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩(shī)句。使人勾起了想回趟老家的感覺。
還有一位同學(xué)背誦了一首《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問青天。........”。背誦完后，我很佩服這位同學(xué)。
吟誦關(guān)于“月”的古詩(shī)，是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜謎，我看中了一個(gè)謎面“快刀斬亂麻”（猜——成語(yǔ)）。我思考了一會(huì)，終于想出了答案，原來(lái)是“迎刃而解”我很高興，我答對(duì)了。
到了快回家的時(shí)間了，我依依不舍地離開了學(xué)校，今天我玩得特別開心，我蹦蹦跳跳地往家走，這次的中秋活動(dòng)給我留下了永久的記憶。
中秋活動(dòng)作文 篇3
夜幕像一層黑色的紗級(jí)，被看不見的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過陽(yáng)光的大地上。不一會(huì)兒，還是那雙無(wú)形的手。托出了又大又圓的月亮，就象一只晶瑩無(wú)瑕的玉盤，掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去，皎潔的月光在地上灑了一層銀箱，柔和的光線清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風(fēng)偶而搖動(dòng)樹枝，誰(shuí)也不來(lái)打攪這中秋月夜的寧?kù)o。我輕輕地生怕驚動(dòng)了誰(shuí)似地打開了窗戶。深深地吸了一口清涼的空氣，如醉如癡地望著這瑰麗的景象。這一切是多么美好，多么恬靜啊，平日我總以為。詩(shī)意”這兩個(gè)字很空幻抽象，是虛無(wú)縹渺，難以捉摸的，此刻，我忽然意識(shí)到。自己不正處在一種充滿“詩(shī)意’，令人心曠神怡的境界之中嗎？
“各位聽眾，今夭晚上是中秋佳節(jié)，讓我們?cè)谶@良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學(xué)家蘇東坡的詠月詞吧里”一個(gè)眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我，原來(lái)是妹妹打開了收音機(jī)。我起先很有些掃興，心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩(shī)意。趕跑了。但男播音員抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲，很快又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的意境。‘明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闊，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，—此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共娣娟。”這首久負(fù)盛譽(yù)的水調(diào)歌頭是蘇軾為官密州時(shí)，在中秋佳節(jié)時(shí)寫的。作者在字中說(shuō)：‘丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”當(dāng)時(shí)作者與王安石政見不和，由于社會(huì)環(huán)境和政敵的壓迫，他自請(qǐng)外調(diào)，為官密州。此時(shí)他的妻子已經(jīng)亡故，他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬(wàn)里。多年不見。因此作者在中秋之夜，借酒澆愁之時(shí)觸景生情。
寫了這首詞，以排遣自己政治上的失意和滿腹的愁思。但作者在抒發(fā)無(wú)可奈何的感情和郁積內(nèi)心的深重痛苦之后，又向讀者展開了一個(gè)，乘風(fēng)歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界，及對(duì)這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長(zhǎng)久，千里共娣娟”又表現(xiàn)了作者放達(dá)開朗的情懷，”使自己從痛苦中解脫出來(lái)，令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對(duì)理想的不倦追求和真摯飽滿的手足之情，正是“中秋詞自東坡‘水調(diào)歌頭’一出，余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時(shí)代，作者終究逃不出歷史和階級(jí)的局限。這首詞所表現(xiàn)的個(gè)人痛苦的感情，以及對(duì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”飛‘不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”的悲嘆與感慨，都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了，但我卻動(dòng)了一個(gè)念頭，想看看古人們?cè)娫~里的月亮是怎么樣的。于是我搬出書本，津津有味地翻起來(lái)。
中秋活動(dòng)作文 篇4
中秋假期內(nèi)，鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動(dòng)，目前已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)在同學(xué)與家長(zhǎng)的配合下不僅圓滿完成任務(wù)，還使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的過程中獲得了許多啟示。
張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說(shuō)，“粘地瓜粉的時(shí)候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的，一點(diǎn)水分都沒有。炸的時(shí)候，心里蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時(shí)，媽媽說(shuō)：‘小心點(diǎn)，別把水滴進(jìn)去了。’還真的，不小心滴了幾滴水進(jìn)去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時(shí)做飯時(shí)真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中，也體現(xiàn)了此次活動(dòng)的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個(gè)活動(dòng)中，她學(xué)到了很多。平時(shí)媽媽做菜時(shí)感覺挺簡(jiǎn)單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時(shí)候有幾次差點(diǎn)切到手，炒菜的時(shí)候動(dòng)作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯(cuò)的。尹銀同學(xué)對(duì)這件事有著很深的感觸：“從這次活動(dòng)中，我知道了爸媽平時(shí)有多么辛苦，我應(yīng)該多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事啊！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)。”高云軒同學(xué)說(shuō)，她覺得在這個(gè)活動(dòng)中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。炒菜的時(shí)候要掌握好火候，并及時(shí)放入調(diào)料，裝盤的時(shí)候還要保證美觀，真是一件難事啊！
家長(zhǎng)們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對(duì)記者說(shuō)：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母親說(shuō)：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ，在文化學(xué)習(xí)過程中也不能忘了要讓她學(xué)會(huì)生存的基本能力。”徐雙蔚家長(zhǎng)的想法也是如此，她說(shuō)，這次的活動(dòng)的確對(duì)孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說(shuō)：“首先感謝老師布置了這項(xiàng)特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞，這個(gè)作業(yè)的目的達(dá)到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”
此外，小記者還特地采訪了本次活動(dòng)的創(chuàng)辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創(chuàng)辦此次活動(dòng)主要由以下幾個(gè)目標(biāo)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的自我生存能力，鍛煉技能的同時(shí)磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學(xué)們與父母建立良好的溝通渠道，達(dá)到換位思考的效果。3、技能的成長(zhǎng)、綜合能力的提升是需要一個(gè)合適的渠道的，通過這次活動(dòng)的參與，資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力得到了一個(gè)提升。張老師還對(duì)全體七（６）班的同學(xué)說(shuō)：“我相信我們七（6）班的每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都會(huì)有各自不同的心得體會(huì)。但是有一點(diǎn)應(yīng)該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當(dāng)別論，只要行動(dòng)起來(lái)就會(huì)向好的結(jié)果去邁進(jìn)，有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們?nèi)w同學(xué)能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中無(wú)論順境還是逆境，都要向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，只要你起步了，就會(huì)一步一步地靠近自己的目標(biāo)，最終達(dá)成所愿。”
誠(chéng)如斯言，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了生存技能，磨練了意志，學(xué)會(huì)了與父母溝通的另類方法，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與主動(dòng)性。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加自理、自立、自強(qiáng)，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心！
中秋活動(dòng)作文 篇5
昨天和同學(xué)博餅手氣不好，今天和家人一起博不知是否能好些。正想著，服務(wù)員把一塊白色瓷碗和六個(gè)骰子擺上桌，各種獎(jiǎng)品也上了桌。瓷碗乾坤大，骰子變化多。我們家的博餅會(huì)就這樣開始了。
我先拿了兩個(gè)骰子博，哈，爸爸先開始。爸爸不慌不忙地抓起骰子，手輕輕地松開，哇！爸爸一拍桌子，三紅！大家一聽，湊上去一看，果真不假，爸爸高興極了，直喊：“開門紅，開門紅！”緊接著輪到爺爺博，只見爺爺右手一扔，“哐啷”又一個(gè)三紅，奶奶也不干落后緊跟著又博了一個(gè)。真是太奇妙了！就這樣，一局還沒結(jié)束，三個(gè)三紅已找到了主人。
“一二三四五六，對(duì)堂！”李奎手氣真是好，抓起骰子手成拳頭型，一轉(zhuǎn)，博到了對(duì)堂。“沒有”媽媽笑著說(shuō)。哈哈哈……全家人捧腹大笑，明明有，自己說(shuō)沒有。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的骰子聲不絕于耳，輪了五圈后，獎(jiǎng)品漸漸少了，三紅沒了，對(duì)堂也花落父母的手里，更別說(shuō)一秀二舉了。可我始終是個(gè)窮舉人，博不到什么值錢的東西。
接下去的幾局，我博過三紅，還博過對(duì)堂，但大家笑我是遲來(lái)的春天。
“哇！五子帶六！”“狀元，我中了狀元！”樂得手舞足蹈的爺爺惹得我們?nèi)炭〔唤＝�是老的辣，我羨慕得很，感覺自己沒希望了。人家順手一博，隨便兩下子就能博到狀元。
我摩拳擦掌，還去洗了手，可狀元還是沒有眷顧我。
又一輪，我不經(jīng)意地抓起骰子一扔，連看都懶得看。哇！四紅帶九！真的嗎？我的確高興了一下，可又想，還是比爺爺小，我掃興極了。
奶奶雙手捧著骰子，撮了撮，哐啷一聲，把頭湊過去，奶奶也博到狀元，四紅帶三，是狀元中最小的，她只好自我安慰：至少博到了嘛！
更不可思議的是，爺爺又博到了一次狀元，雖然自己降了一級(jí)，五子帶五，但還是很大，大家放棄了狀元夢(mèng)。
這期間，我博到了三個(gè)四進(jìn)，大家叫我四進(jìn)王。
我喜歡這樣溫馨的活動(dòng)氛圍，它讓我感到非常快樂。
中秋博餅，不分男女老少，不分尊畀貴賤，大家做在一起，公平競(jìng)爭(zhēng)，有博就有收獲，或是友誼親情，或是意外之喜……中秋佳節(jié)個(gè)個(gè)樂，人人都是狀元朗。
中秋活動(dòng)作文 篇6
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！……
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！
“鏘啷啷，鏘啷啷”，瞧！博餅開始了！只見老兄陳江毅全神貫注：眼睛死死的盯著色子，怕自己博了狀元?jiǎng)e人沒發(fā)現(xiàn)似的，一次又一次的盯著色子；白威老弟也不甘落后，求著上帝讓他拿狀元，一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子；快看！伯翊憋紅了臉，準(zhǔn)備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元，可惜用力過猛，一個(gè)色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是無(wú)所謂，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有結(jié)果，江毅博到了兩次狀元！一個(gè)比一個(gè)大，最終把狀元奪走了！大家高興得喊得嗓子都啞了，雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的成績(jī)不怎么樣，倒是把交的錢全賺回來(lái)了，還多了很多“錢”，我真是太高興了，重在參與嘛。
中秋活動(dòng)作文 篇7
中秋節(jié)那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動(dòng)。老師讓我們先分成十個(gè)人一組，每個(gè)人都要帶東西一起“博狀元”，按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運(yùn)氣。
下午博餅活動(dòng)開始，同學(xué)們把自己帶來(lái)的禮品分成狀元、對(duì)堂、三紅、四進(jìn)、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測(cè)今天的狀元花落誰(shuí)家。
大家躍躍欲試，我第一個(gè)博，抓起骰子堅(jiān)決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)聲”大家湊近一看是四進(jìn)哩，我心里樂呵呵的，一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來(lái)，大家都情緒高漲。這時(shí)看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學(xué)們紛紛模仿他，但結(jié)果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個(gè)個(gè)使出看家絕活。當(dāng)然我也不例外，功夫不負(fù)有心人，陳芷涵搶了個(gè)狀元插金花，頓時(shí)班里出現(xiàn)尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運(yùn)小禮品也不少喔。
活動(dòng)在尖叫高呼聲中結(jié)束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。
中秋活動(dòng)作文 篇8
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，在這個(gè)月圓之夜，在這個(gè)團(tuán)圓之夜，我和幾個(gè)好伙伴們一起舉行了一場(chǎng)別開生面的中秋歡聚會(huì)。
我們思來(lái)想去，最后決定把活動(dòng)場(chǎng)地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了小蕾家為中秋聚會(huì)做準(zhǔn)備，為了這次的聚會(huì)我們可花了不少的心思啊。
有很多的東西都是我們自己親手做的呢，就比如是鮮榨果汁吧：西瓜汁，橘子汁，香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺，不是嗎？
天色漸漸暗下來(lái)，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。這時(shí)候曾被老師譽(yù)為小小播音員的周小蕾同學(xué)站了起來(lái)，有模有樣地說(shuō)：“嘞滴森and的鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在我宣布我們的中秋歡聚會(huì)現(xiàn)在開始！大家盡情的狂歡吧！”在周播音員一口極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)的帶動(dòng)下，大家都?xì)g呼起來(lái)。
期盼已久的時(shí)刻終于到來(lái)了，大家都毫不客氣的吃了起來(lái)。這時(shí)候我多么想吟兩句詩(shī)啊：“樓頂明月光，月餅太噴香。舉頭望明月，低頭吃月餅！”
就在大家都吃得津津有味的時(shí)候，一個(gè)聲音“大家停下來(lái)，大家先別吃，聽我說(shuō)！”，聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷，不知道她又有什么鬼點(diǎn)子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個(gè)人的觀點(diǎn)，我覺得在這個(gè)‘餅好月圓’的夜晚我們應(yīng)該每個(gè)人都出個(gè)節(jié)目來(lái)慶祝慶祝，你們覺得怎樣？”
“好！”我們異口同聲的回答著表示贊同，可是你看看我，我看看你卻沒人敢出來(lái)表演節(jié)目。大家都在做著“艱難的抉擇”，因?yàn)檎l(shuí)都怕會(huì)出糗。“我先來(lái)吧！”這是享有“拉丁舞女王”美稱的李珊珊同學(xué)的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽了都?xì)g呼起來(lái)，她在皎潔的月光下翩翩起舞，就像一只高傲，美麗的孔雀。
她先扭了兩下腰，然后手一擺，頭一抬，又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。多么美麗的舞姿啊，似乎月亮姐姐也在為她喝彩！最后隨著一個(gè)精彩的結(jié)束動(dòng)作，舞蹈就結(jié)束了，大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，然后李珊珊給我們還鞠了個(gè)躬，還真像個(gè)小明星呢！有了她這個(gè)好的開頭，大家都踴躍起來(lái)。
這不，外號(hào)小小百靈鳥的陸小霖被大家推了出來(lái)，大家可別小看她哦，套用湖南衛(wèi)視主持人謝娜的一句話就是“我在歌壇是有一定地位的”（當(dāng)然人家是在舞壇）接下來(lái)路小林要為我們唱一首《歌唱祖國(guó)》。
只見她把手一揚(yáng)，唱了起來(lái)。別說(shuō)，還真有那小歌星的范兒呢。多么動(dòng)聽呀，風(fēng)兒為她伴奏，星兒為她照明。多么美妙啊！
大家都陶醉在這悠揚(yáng)的歌聲中，沉浸在這音樂的世界里。月亮姐姐也為她伴舞，云兒成了絲帶，月亮姐姐一會(huì)兒躲起來(lái)，一會(huì)兒露出半邊臉，有了月亮姐姐的伴舞歌曲曾色不少。
欣賞完歌曲后，小婷又講了個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑，之后我和周小蕾還表演了一個(gè)小品，大家都開心得不得了！一時(shí)間，星星們都害羞的躲了起來(lái)，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。
我不知道它們是為了給月亮作伴，還是與月亮媲美……
這是一個(gè)愉快的中秋歡聚會(huì)，雖然已經(jīng)過去了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中！
……
中秋活動(dòng)作文 篇9
沐浴著秋風(fēng)，我們不知不覺又迎來(lái)了新一年的"中秋〃佳節(jié)。今年的"中秋〃不同往年，我們班要舉行"中秋〃慶祝活動(dòng)。
這周四中午吃完飯后，就開始準(zhǔn)備開展活動(dòng)，排座椅的排桌椅，畫黑板主題的畫黑板主題……沒一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了六七個(gè)家長(zhǎng)，看得出來(lái)，家長(zhǎng)和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎(jiǎng)品，同學(xué)看見后更加激動(dòng)，有的人站起來(lái)看，有的人湊上前來(lái)看，還有的人在問別人獎(jiǎng)品都有什么……而我就一直坐著，頭不停往后看那些獎(jiǎng)品。
首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來(lái)。可昕媽媽總是面帶微笑，氣勢(shì)完全不輸那些名門千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著自己的媽媽，自己媽媽上場(chǎng)了，她心里肯定很自豪……
第二環(huán)節(jié)是由各組代表上臺(tái)向大家介紹不同地方的中秋習(xí)俗。看著別組那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎來(lái)了我最期待的"飛花令〃游戲環(huán)節(jié)。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因?yàn)槲覀兘M都沒幾個(gè)準(zhǔn)備好。本來(lái)我們組是從左往右輪流上，結(jié)果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上〃，我們都快急死了，結(jié)果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著頭皮上了。我紅著臉站了上去，因?yàn)樘o張，所以說(shuō)話我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰(zhàn)了四輪，看一下局勢(shì)，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經(jīng)有人說(shuō)過了。我便無(wú)奈下場(chǎng)，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說(shuō)，但其實(shí)我心里還是很遺憾的。
最后是博餅了。我特別發(fā)現(xiàn)彥琴博餅時(shí)心情起伏很大。剛開始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過后她不愛說(shuō)話也不想笑了。從剛開始一直站著看到現(xiàn)在一直趴著，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會(huì)中獎(jiǎng)一樣。我知道這是因?yàn)閺┣俪椴恢袪钤Ｋ龔目吹綘钤亩Y物是馬克筆好，就一直說(shuō)〃我要馬克筆，我要馬克筆。〃……
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束后，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運(yùn)作〃。
中秋活動(dòng)作文 篇10
中秋節(jié)的班會(huì)落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來(lái)我對(duì)此并不是很期待，甚至覺得不會(huì)有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對(duì)比，念出聲來(lái)。快速流連于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對(duì)說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對(duì)同學(xué)們的問好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢(shì)，可能有點(diǎn)覺得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
中秋活動(dòng)作文 篇11
2020年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱。”我回答道。丁同學(xué)見我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒過腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽啊！但是柳老師不讓我播了，說(shuō)音樂聲太大了，怕影響到其他同學(xué)。”我釋然，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂。
中秋活動(dòng)作文 篇12
說(shuō)到中秋，就能想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過……
中午的時(shí)候，看見幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會(huì)組織一次中秋節(jié)活動(dòng)，不過還是挺期待的。據(jù)說(shuō)猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對(duì)了還可以得一個(gè)月餅？
總體來(lái)說(shuō)，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對(duì)，可就是猜不出來(lái)，知道答案后才覺得……啊，原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩(shī)中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對(duì)。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對(duì)。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來(lái)，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對(duì)，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～
中秋活動(dòng)作文 篇13
這個(gè)學(xué)期開始，我們開展新的一輪傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)。
上一學(xué)年二十四節(jié)氣活動(dòng)給大家留下了深刻的印象，每一個(gè)節(jié)氣都有寶寶來(lái)問我，老師，你是不是忘了布置作業(yè)啦？
哈哈~二十四節(jié)氣我們已經(jīng)體驗(yàn)完啦！這個(gè)學(xué)期我們換個(gè)方式來(lái)玩，把活動(dòng)設(shè)計(jì)交給同學(xué)們來(lái)做~老師其實(shí)還是有點(diǎn)擔(dān)心的，特地做了個(gè)完整的活動(dòng)方案推給組織的同學(xué)，也分享給全年級(jí)啦，做不做的那就看大家愿不愿意玩兒啦~
不過咱們兩個(gè)班的寶寶們真的是非常強(qiáng)哦，有自己完整的活動(dòng)設(shè)計(jì)思路，并沒有按照我的想法亦步亦趨，做出來(lái)果然精彩，老師真是特別驚喜希望以后設(shè)計(jì)活動(dòng)的寶寶們也是這樣強(qiáng)哦~有同學(xué)講已經(jīng)是躍躍欲試?yán)瞺哈哈~
我把所有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照片和視頻拼在了一起給大家看看~因?yàn)橐螺d照片和視頻，花了點(diǎn)時(shí)間，就沒趕在中秋節(jié)當(dāng)天發(fā)公眾號(hào)了，今天也不算晚吧~歡迎大家點(diǎn)擊收看~
這個(gè)活動(dòng)后寫作也是很重要的，為的是練習(xí)場(chǎng)面描寫的方法，這個(gè)方法跟大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，有面有點(diǎn)，有活動(dòng)視角的變化，場(chǎng)面才能靈動(dòng)起來(lái)~我希望大家寫新聞通訊的時(shí)候能應(yīng)用到~
好啦，看看大家的優(yōu)秀作業(yè)吧~照例是按照作業(yè)提交順序來(lái)排列先后哦~
中秋活動(dòng)作文 篇14
“嘿，看看我這組、這組還有這組詩(shī)都對(duì)上了嗎？”說(shuō)著，一只手將這幾份拼好的紙扔在桌子上，眼睛不斷往可憐的肖某同學(xué)桌上的棒棒糖袋子里瞟。這便是我對(duì)今年中秋最初的印象。
這次中秋節(jié)的活動(dòng)是由兩位同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，大體分為猜謎語(yǔ)和古詩(shī)上下句配對(duì)兩個(gè)部分，前者將謎面貼在教室后的粘板上，猜到謎底找負(fù)責(zé)人去核對(duì)，后者也是把上下句都貼在粘板上，找到對(duì)應(yīng)的上下句后拿到一起給負(fù)責(zé)人。配對(duì)成功或者猜出謎底都可以獲得獎(jiǎng)?wù)拢粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)棒棒糖（本來(lái)以為會(huì)發(fā)月餅），兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌忠黄沼洝?/p>
一部分人（大多是男生）沖著棒棒糖，一部分（大多是女士）沖著能抵日記，都爭(zhēng)先恐后的去猜謎底，對(duì)詩(shī)詞。這些都是背著貼的，想看要把紙翻開。于是一群人堵在后面站成一排，乍一看像是群體罰站，每人都刷刷的翻著紙面。同學(xué)之間出的謎語(yǔ)簡(jiǎn)單些，很快就被猜出來(lái)了，詩(shī)詞上下句最難，翻紙面的速度便慢了下來(lái)，通常是每人翻開一句上句或下句冥思苦想，后來(lái)大概是大家嫌翻紙?zhí)闊嬃艘粋�(gè)中午把所有紙都反過來(lái)貼，迫使上面的文字赤裸裸的面對(duì)大眾。使負(fù)責(zé)人午休結(jié)束后回來(lái)嚇了一跳。
中秋節(jié)，就這么熱熱鬧鬧的過去了。
中秋活動(dòng)作文 篇15
今天是中秋又是國(guó)慶節(jié)，和家人一起吃月餅，賞月。不僅是在家，在學(xué)校和同學(xué)們一起也提前過中秋節(jié)。利用班會(huì)時(shí)間，兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)，介紹了它的故事和名稱進(jìn)行了猜字謎的主要活動(dòng)。
“中秋賞菊”，打一個(gè)成語(yǔ)。剛說(shuō)完，底下亂成一片，同學(xué)們接二連三的說(shuō)：“美，好看……”
只見主持的.搖了搖頭。同學(xué)們立馬沉默了。
“與花和月亮有關(guān)。”主持人提示了一下。
同學(xué)們互相問了問。只聽，在吵鬧的聲音下聽見了正確答案“花好月圓”。主持人立馬說(shuō)了一句：“誰(shuí)說(shuō)的？”
同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)，看看周圍的人，在安靜的環(huán)境下那位同學(xué)又說(shuō)了一遍。
對(duì)了！同學(xué)們都很驚訝，竟然對(duì)了，等再想一想恍然大悟。
很快，在同學(xué)們的猜想下，謎底都陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了，在歡笑中也結(jié)束了活動(dòng)，最后一節(jié)班會(huì)課就上完了。
一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)勵(lì)的月餅，一下課都等不及的撕開袋子吃了起來(lái)。沒有月餅的同學(xué)好像在活動(dòng)中還沒緩過神來(lái)。中秋團(tuán)圓，不僅與家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和同學(xué)們也快快樂樂，慶祝中秋節(jié)！
中秋活動(dòng)作文 篇16
“哎，已經(jīng)開始猜謎了啊？”早上我一進(jìn)班，就看到楊昱佳和肖鈺涵在氈板前忙碌，用小圖釘把謎語(yǔ)和詩(shī)句釘?shù)綒职迳稀２灰粫?huì)，“12”的兩邊就釘滿了月餅狀的紙片。前一天，她們已經(jīng)講解過規(guī)則——猜出來(lái)謎語(yǔ)或者找對(duì)了詩(shī)的上下句，就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆蓚�(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢缘忠惶斓娜沼洠粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一顆棒棒糖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的誘惑。
很快大家都注意到了布置好的氈板，陸陸續(xù)續(xù)圍過來(lái)嘗試。楊昱佳她們把活動(dòng)弄的十分別致。猜謎用的紙片是圓形的，印著月餅圖案。印著詩(shī)句的紙片是半個(gè)月餅的形狀，向上翻開就可以看到謎語(yǔ)或者詩(shī)句。
謎語(yǔ)還比較簡(jiǎn)單，我一下子就猜出來(lái)了兩個(gè)，興高采烈地跑去讓肖鈺涵給我兌獎(jiǎng)。猜到第三個(gè)謎語(yǔ)，肖鈺涵就死活不讓我再猜了，要求我去對(duì)詩(shī)句。哎，對(duì)上下句可真是難啊……大家湊在一起商量，有時(shí)很激烈地爭(zhēng)論，有時(shí)一起嘆氣。討論好長(zhǎng)時(shí)間之后才拿去讓肖鈺涵對(duì)答案。
到了中午，紙片早給翻的凌亂不堪，個(gè)個(gè)都滿身折痕，數(shù)量也減下去大半。我一共得到了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢闷渲袃蓚�(gè)換了棒棒糖。哎，那么大一個(gè)棒棒糖，好值啊！
這次的活動(dòng)可真好玩！很快就要輪到我和陳茉做活動(dòng)了，希望我們也能做的這么成功！
中秋活動(dòng)作文 篇17
中秋節(jié)，團(tuán)圓的節(jié)日，詩(shī)詞里總是有著“月”。9月29號(hào)一早班里的猜謎活動(dòng)就正式開始了。教室里板報(bào)那里圍著好多同學(xué)，大家都在翻看著謎語(yǔ)或是上下聯(lián)，兌獎(jiǎng)處也有一些同學(xué)。但是由于我來(lái)的比較晚，很多好猜的謎語(yǔ)都已經(jīng)被猜了。跨過板報(bào)中間的“12”，到了左邊，上下聯(lián)還剩很多。上下聯(lián)都是貼在半個(gè)彩打出來(lái)的月餅后面，看了一遍，毫無(wú)頭緒，滿腦子的“月”，各種“月”。先從“吾心自有光明月”入手，剛開始我猜的下聯(lián)是不曾私照一人家，但是不對(duì)，后來(lái)想到了“月有陰晴圓缺”，所以就選了千古圓圓永無(wú)缺，然后就對(duì)了！
翻了翻群里的照片，劉逸麟的一張照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吳遠(yuǎn)溪的胳膊上，而吳遠(yuǎn)溪的手則指著一則上下聯(lián)，可能是有所發(fā)現(xiàn)？肇青沐好像是要伸手夠東西，照下照片的那一刻他在動(dòng)所以就成了無(wú)影手。在照片里我發(fā)現(xiàn)了我頭繩上的蝴蝶結(jié)，低著頭，應(yīng)該是在翻看底下的上下聯(lián)吧。還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情，猜謎語(yǔ)的好像更對(duì)是男生，猜上下聯(lián)的更多是女生。
中秋活動(dòng)作文 篇18
今天是一個(gè)特殊的日子，既是中秋節(jié)，也是國(guó)慶節(jié)。明月賦予大地多少清輝，相聚便還人間多少喜悅。上個(gè)周一，我們班級(jí)里組織了一次中秋節(jié)的活動(dòng)。
兩個(gè)機(jī)位對(duì)準(zhǔn)了前面組織活動(dòng)的兩位同學(xué)，活動(dòng)開始了。開始先是李zy同學(xué)講一些關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，還好，講的不多，后來(lái)就到了一個(gè)極為有趣的環(huán)節(jié)了——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)我忘了是元宵節(jié)的活動(dòng)還是中秋節(jié)的了，不管了，猜就猜唄，猜對(duì)了還有月餅?zāi)兀?/p>
開始都蠻正常的，結(jié)果到了第7個(gè)燈謎：中秋度蜜月打一成語(yǔ)（如圖），班里的同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳議論起來(lái)了。聲音非常吵，可能是因?yàn)檫@個(gè)謎面大家很感興趣吧……后來(lái)，李zy同學(xué)給了我們一點(diǎn)提示，說(shuō)：“度蜜月是幾個(gè)人？”“兩個(gè)啊！”我們班的同學(xué)一起回答。“嗯，然后猜啊！”突然，從我后面冒出來(lái)了一個(gè)聲音：“激情滿滿！”全班哄笑。我探頭看了看前面柳老師的反應(yīng)，沒想到柳老師也在笑，只不過把被罰到我后面的哪位同學(xué)又罰到前面站著去了哈哈哈哈……
祝大家中秋&國(guó)慶雙節(jié)快樂！
中秋活動(dòng)作文 篇19
月亮——在十三歲的我看來(lái)多么遙遠(yuǎn)又蒙著面紗！但隔著的始終只是個(gè)可以丈量的距離：那兩個(gè)字，是什么？那段距離，那段亙古亢長(zhǎng)的歲月，皇帝的月宮游、幾弦撩撥的破碎舞曲、幾聲起義的吶喊……我于是叫出它的名字：中秋！
中秋起源于上古的天象崇拜，由祭月活動(dòng)演變而來(lái)。傳統(tǒng)活動(dòng)還不少：吃月餅，賞月，猜謎，寫詩(shī)——倒是一個(gè)也不差。這幾天正逢中秋時(shí)節(jié)，班里有活動(dòng)，時(shí)間地點(diǎn)未知，主辦方是我和肖鈺涵，活動(dòng)為：猜謎和拼詩(shī)詞。規(guī)則不做過多闡述，僅摘取一個(gè)片段：
繁忙喧囂間隙里的一個(gè)早上七點(diǎn)半，緘默退散殆盡，幾個(gè)早到的同學(xué)新奇的看著教室后方砧板上稀稀疏疏的月餅圖案，有聰明的沒等幾秒就猜出了謎語(yǔ)（或許還有詩(shī)詞）的答案。于是氣氛涌動(dòng)了，歡聲笑語(yǔ)中不時(shí)夾雜著幾聲失望的咒罵（聽起來(lái)像是又拼錯(cuò)了詩(shī)詞）。我想所有人骨子里生來(lái)就是愛熱鬧的！幾乎全班的同學(xué)都沉浸在了這次活動(dòng)當(dāng)中，我們?cè)跉g呼，比肩將邀月的手伸的更高更遠(yuǎn)，而我僅聽見我言：楊昱佳，回溫。
中秋活動(dòng)作文 篇20
中秋節(jié)到了，我和奶奶，爸爸，媽媽一起掛燈泡，做月餅。媽媽說(shuō)：“今年中秋有一個(gè)活動(dòng)哦！”“是什么呢？”好期待呀！
我心馳神往的活動(dòng)馬上要開始了。奶奶和爸爸在談家常，媽媽帶著弟弟，她讓他學(xué)說(shuō)話。我呢？我在給月餅“整形”呢！
活動(dòng)正式開始了，現(xiàn)在猜詩(shī)句。“要帶有‘月’字的才算數(shù)哦。”我說(shuō)。
奶奶小心翼翼的說(shuō)：“猴子撈月。”
“恭喜你，答錯(cuò)了，這是故事名，不是詩(shī)句。”我壞笑著說(shuō)。
媽媽隨便說(shuō)一句：“大珠小珠落玉盤。”
“對(duì)！——才怪，這是菜名。”
“看我的！海上生明月，天涯若比鄰。”爸爸驕傲的看著大家。
我看到爸爸拿著手機(jī)，刁難道：“爸爸上網(wǎng)查，不算。”爸爸不服氣：“你說(shuō)說(shuō)看？”
我吟道：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”哈哈，被難著了吧！全場(chǎng)大笑！
中秋就結(jié)束了，我真開心啊！
中秋活動(dòng)作文 篇21
又到了一年一度的中秋節(jié)。六(2)班這個(gè)由57名同學(xué)組成的大家庭于前一天下午舉辦了中秋聯(lián)歡活動(dòng)。墻壁早就懸掛上了關(guān)于中秋的圖片、資料，桌上堆滿了各色可口的月餅，歡聲笑語(yǔ)，讓會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……”主持人一首李商隱的凄美詩(shī)句拉開了聯(lián)歡活動(dòng)的序幕。
瞧，這邊李凌同學(xué)剛繪聲繪色地介紹完中秋節(jié)的來(lái)歷，那邊孫之楠同學(xué)又惟妙惟肖地講起了中秋的神話故事，其他幾位同學(xué)還分別說(shuō)起各地民間習(xí)俗，什么“中秋祭月”啦，“錢塘觀潮”啦，“夜放河燈”啦……大家一會(huì)兒聚精會(huì)神傾聽，一會(huì)兒又熱烈鼓掌表示感謝。
中秋自然離不了賞月。活動(dòng)中同學(xué)們通過詩(shī)歌聯(lián)誦的形式來(lái)“賞”月。只見黃展箋同學(xué)不慌不忙地走到了臺(tái)前，大聲朗誦起來(lái)：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”徐輝祖同學(xué)一面吟誦一面搖頭晃腦，還真有點(diǎn)詩(shī)人的氣質(zhì)。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔。粋�(gè)個(gè)迫不及待地?fù)屔吓_(tái)來(lái)，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。” 首首膾炙人口的詩(shī)句道出了此時(shí)大家的情思。不知是誰(shuí)索性唱起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問青天……”那纏綿悱惻的旋律感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家都用手打著節(jié)拍跟著低聲吟唱起來(lái)。是啊，月在天上，月在水中，月更在人的心里。
到了吃月餅的時(shí)候了，同學(xué)們迅速把包裝打開。月餅有蘇式的，有廣式的;有鳳梨餡的，有巧克力餡的，有豆沙餡的……品種繁多，內(nèi)容豐富。大家用刀把月餅切成四塊，一塊留給自己品嘗，三塊送給同學(xué)分享，同時(shí)又得到其他同學(xué)的回饋。會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)香氣四溢，友情濃濃，一股股暖流在同學(xué)們心中涌動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文 篇22
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說(shuō)今年的中秋佳節(jié)，我們班級(jí)要組織一次特別的班級(jí)活動(dòng)。老師說(shuō)：“愛老敬老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié)，我們敬老院里的老人卻不能與家人團(tuán)聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福。”
我們用班費(fèi)買了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了社區(qū)敬老院。老人們聽說(shuō)我們要來(lái)，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說(shuō)話，還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來(lái)的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)。快樂的時(shí)光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們常回來(lái)看看他們。我們也跟他們說(shuō)：“以后會(huì)常來(lái)陪他們，希望他們保重身體。”
在回學(xué)校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴，內(nèi)心肯定很孤獨(dú)，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。
中秋活動(dòng)作文 篇23
日復(fù)一日，年復(fù)一年。新一年的中秋說(shuō)來(lái)，就來(lái)了。月餅，月餅，一個(gè)個(gè)的不請(qǐng)自來(lái)。今夜，又是一個(gè)月圓之夜。今晚我獨(dú)自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了。可一切卻不如心中所想。母親擺好東西準(zhǔn)備開始“拜月光”，這“拜月光”是家鄉(xiāng)的一習(xí)俗，與新年的拜菩薩類似。
當(dāng)然，我亦要出來(lái)拜的。拿起香，一拜，一抬身，便發(fā)現(xiàn)那一輪圓月朦朧地現(xiàn)于空中。我一驚，竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，佇立于陽(yáng)臺(tái)上，心里翻來(lái)覆去。伴隨著中秋而來(lái)的臺(tái)風(fēng)“凡亞比”，這臺(tái)風(fēng)被譽(yù)為“本年度臺(tái)風(fēng)”，前段時(shí)間，它襲擊了臺(tái)灣，福建，廣東和一些地區(qū)。這臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，臺(tái)灣被侵襲得最嚴(yán)重。
我于陽(yáng)臺(tái)上，望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當(dāng)?shù)厝藗兊耐纯啵础７氯艨吹搅恕胺瞾啽取彼斐傻臐碁?zāi)，洪災(zāi)。他們能否看得到這高掛的圓月呢？他們能否遲到者可口的月餅?zāi)兀?/p>
為什么臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)一城市造成如此大的傷害！中秋，本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來(lái)。多少人無(wú)法與親人相聚，又有多少人無(wú)法與親人相聚，多少人甚至與親人至此陰陽(yáng)相隔。為什么能如此簡(jiǎn)單地就撕破一個(gè)家庭，難道他們做錯(cuò)了什么了嗎？
今時(shí)今日的我，對(duì)臺(tái)灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚，希望你們能早日脫離災(zāi)區(qū)，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到臺(tái)灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月，飄至臺(tái)灣。
中秋活動(dòng)作文 篇24
唉，這熱烈氣氛的背后，聞著小院里開得正好的桂花香，大甩賣啦，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去淘淘寶。
回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著五彩的光芒，一起到街上溜達(dá)溜達(dá)，可是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中傳承了千百年的節(jié)目文化傳統(tǒng)如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個(gè)節(jié)日陪陪他們，吃各種小吃。
在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個(gè)臨時(shí)搭建的攤位前，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰(shuí)家但愿人長(zhǎng)久， 可這商家促銷的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機(jī)呢也許是免費(fèi)派送這幾個(gè)字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團(tuán)圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著人們的眼球， 跳樓價(jià)大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著這一年一次的這月光下的寧?kù)o？ 原價(jià)699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結(jié)彩，不要走，最多中秋節(jié)晚上一起吃個(gè)飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個(gè)約好，真是個(gè)孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外， 中秋節(jié)可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩(shī)句的流傳。
放假就是顛倒白天黑夜地玩，。
走個(gè)形式唄，我們這款手機(jī)是免費(fèi)派送的，在中秋節(jié)這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時(shí)同學(xué)們的一段對(duì)話： 中秋節(jié)放假你們準(zhǔn)備干嗎？ 打球、看電視、玩游戲唄。
原價(jià)460的 飾覺虧本清倉(cāng)，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節(jié)街上肯定有許多促銷活動(dòng)， 啊呀，進(jìn)店更是驚喜多多。
平常沒時(shí)間，過節(jié)就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)， 今天是八月十五，現(xiàn)在什么節(jié)日都是個(gè)形式。
中秋活動(dòng)作文 篇25
這個(gè)星期，雨一直下個(gè)不停，我在這個(gè)星期里接受了魔鬼般的訓(xùn)練，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，再也不像一二年級(jí)那么悠閑了。
付出總有回報(bào)，這周考試總體來(lái)講還不錯(cuò)，語(yǔ)文考了96.5分，數(shù)學(xué)考了95＋10分，英語(yǔ)考了97分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我參加了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)－－－－DIY月餅。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我們先去簽到，然后領(lǐng)了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點(diǎn)月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來(lái)。
第三步包裝，先把它放進(jìn)小盒子里，最后拿一個(gè)包裝袋把它裝起來(lái)，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個(gè)小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
中秋活動(dòng)作文 篇26
9月29日下午，學(xué)校讓每一個(gè)班開展“誦中秋詩(shī)文，品美味月餅”的主題活動(dòng)。
我們先做好準(zhǔn)備工作：1個(gè)組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。
現(xiàn)在我們開始朗誦“中秋詩(shī)文”。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學(xué)朗誦了《嫦娥奔月》的傳說(shuō)……
詩(shī)文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠(yuǎn)的同學(xué)就站起來(lái)?yè)尅?我們組的月餅太好吃了。有玉米味的、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的，等等，應(yīng)有盡有，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對(duì)方交換著品嘗，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了。“今天的月餅特別的好吃，平時(shí)我在家里都沒有完整的吃完一個(gè)月餅， 今天居然吃了兩個(gè)整的，”我剛說(shuō)完，同學(xué)們都附和著說(shuō)：“我也是。”
同學(xué)們正吃的高興的時(shí)候，王校長(zhǎng)來(lái)了，來(lái)看看我們班的活動(dòng)搞得怎么樣，一進(jìn)教室， 王校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，在學(xué)校吃月餅和在家里吃月餅有什么區(qū)別呀！”
陳奕偉說(shuō)：“在班里吃更熱鬧。”
嚴(yán)詩(shī)玨說(shuō)：“這些月餅更香，和同學(xué)們一起吃更開心。”
我說(shuō)：“和同學(xué)們一起吃味道更特別，每個(gè)月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了。”同學(xué)們都七嘴八舌的搶著說(shuō)。
王校長(zhǎng)聽了我們說(shuō)的話，笑容滿面……
之后，我們又開始朗誦詩(shī)文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個(gè)關(guān)于月亮和嫦娥的故事……
這次的慶中秋活動(dòng)真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學(xué)們一起品嘗月餅，朗誦有關(guān)中秋的詩(shī)文，在屬于我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里快樂的成長(zhǎng)。
中秋活動(dòng)作文 篇27
馬上要過中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場(chǎng)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌，充分準(zhǔn)備了。
活動(dòng)開始后，我們班各個(gè)小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來(lái)歷。讓我們對(duì)中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友。現(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因?yàn)樗寄钏钠拮印Ｔ诎嗽率暹@天用祭品來(lái)拜念他的妻子嫦娥而得來(lái)的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩(shī)詞，優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)了我們對(duì)親朋好友的祝福以及我們對(duì)現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個(gè)組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我祝愿我們每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)同學(xué)幸福開心，快樂！
中秋活動(dòng)作文 篇28
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)既叫仲秋也叫團(tuán)圓節(jié)。
在中秋的這一天，有許多風(fēng)俗，其中有一樣就是拜月神，我們家也不例外，晚上當(dāng)月亮慢慢升起來(lái)時(shí)，媽媽和我洗完澡，換上干凈衣服，擺上小供桌，放上蘋果，月瓶等，我虔誠(chéng)地在香爐中插上三枝點(diǎn)燃的檀香，在裊裊檀香中，我們一家人品茶、賞月，只見又大又圓的月亮象銀盤一樣掛在天空，我忍不住拿出望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著明月觀賞起來(lái)，月亮中還真有棵桂花樹呢？這時(shí)媽媽跟我講起了中秋祭月神的由來(lái)：相傳在古代齊國(guó)，丑女無(wú)鹽虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，某年八月十五賞月，被月光籠罩著的無(wú)鹽，美麗出眾被天子封為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。
月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。隨后，爸爸又教了我一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中印象最深的一句是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共嬋娟。這時(shí)，我不禁想到四川災(zāi)區(qū)的兒童是否也在共賞一輪明月？
中秋活動(dòng)作文 篇29
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我讀著這首詩(shī)時(shí)，便會(huì)想起中秋節(jié)。
我們小水滴作文培訓(xùn)中心在中秋節(jié)這天舉辦了一場(chǎng)博餅活動(dòng)，所有的學(xué)員幾乎都來(lái)了，再加上帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個(gè)人，每組各有一個(gè)主持人，負(fù)責(zé)博餅細(xì)節(jié)，也可以裁決同學(xué)們所博的獎(jiǎng)品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎(jiǎng)品。聽說(shuō)熱水壺是要獎(jiǎng)給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都只有一個(gè)，看來(lái)等會(huì)兒博餅活動(dòng)一定會(huì)很激烈的。
活動(dòng)正式開始了，主持人拿出了一個(gè)大瓷碗，還有六個(gè)骰子，輪到博餅的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里，然后等骰子安靜下來(lái)時(shí)看是什么級(jí)別，再向主持人領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。快要輪到我擲骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒有博得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——狀元，但還是挺開心的，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)博到的。”
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準(zhǔn)備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎(jiǎng)給我一個(gè)保溫杯，我的心里甭提有多高興了。
雖然一直到最后，我也沒有博得狀元這個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我的心里還是喜滋滋的，因?yàn)檫@次的博餅活動(dòng)太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動(dòng)，我一定還會(huì)參加。
今天，我不但懂得了什么叫博餅，也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這個(gè)中秋節(jié)是我過得最有意義的節(jié)日。
中秋活動(dòng)作文 篇30
今天，我們用下午的班會(huì)舉行了一場(chǎng)大的班會(huì)，與其說(shuō)是班會(huì)，還不如說(shuō)成詩(shī)詞大會(huì)。而今天，所有的詩(shī)全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對(duì)家人的思念，大家都借月亮抒發(fā)著自己對(duì)中秋的思考。什么是中秋？為什么過中秋？中秋的含義是什么？大家都把這些問題用詩(shī)的方式來(lái)展示。
對(duì)于我的理解來(lái)講，中秋是個(gè)節(jié)日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí)，把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng)。回憶起兒時(shí)的玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺。
中秋活動(dòng)作文 篇31
今天下午，班級(jí)開展了賞古詩(shī)、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，開始了我們的賞古詩(shī)大會(huì)。
首先，我們先分月餅，把一塊月餅分成好幾塊，大家都爭(zhēng)先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊，真是美味啊！之后，我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞了。每一位同學(xué)的詩(shī)都非常有文學(xué)氣息，非常生動(dòng)，感覺就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來(lái)了。
通過這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié)，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩(shī)詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅，賞古詩(shī)。
中秋活動(dòng)作文 篇32
國(guó)慶過后的第一天上學(xué)，我們就在班里開了一次慶祝中秋的班會(huì)。
早在半個(gè)月之前，老師便讓我們創(chuàng)作一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)，想來(lái)是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班里大部分同學(xué)都帶來(lái)了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會(huì)有團(tuán)圓的味道，才會(huì)更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學(xué)們?yōu)橹星飳懙脑?shī)。別看我們才初一，寫的詩(shī)那叫個(gè)花樣百出，多種多樣。老師教的語(yǔ)文知識(shí)，都被大家運(yùn)用在了古詩(shī)中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實(shí)結(jié)合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會(huì)”，伴隨“中秋快樂”的ppt和充當(dāng)背景音樂的下課鈴聲，我們嘴里咬著月餅，結(jié)束了此次班會(huì)。
中秋活動(dòng)作文 篇33
“秋風(fēng)蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)句在耳邊回響。
雖然中秋節(jié)已過，但是這次活動(dòng)又仿佛讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)回到了中秋節(jié)那天，大家坐在一起享受著動(dòng)聽的詩(shī)詞，品嘗著月餅的美味，又仿佛在和李白一起抒發(fā)著“永結(jié)無(wú)情游，相其邈云漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮里，一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓，人團(tuán)圓，好詩(shī)不斷，美味不斷。
中秋活動(dòng)作文 篇34
中秋佳節(jié)已漸漸離我們遠(yuǎn)去，聽五十七中奮進(jìn)三班中傳來(lái)陣陣笑聲；聞奮進(jìn)三班飄來(lái)淡淡的甜香；望奮進(jìn)三班同學(xué)在那里歡聲笑語(yǔ)……
推門一看，原來(lái)是在舉行中秋聯(lián)歡會(huì)，正在品詩(shī)、品月餅，一個(gè)個(gè)歡快的笑容掛在臉上，品著甜甜的月餅，讀著優(yōu)美的詩(shī)，快樂的如同神仙。大家團(tuán)聚在一起，享受著美好時(shí)光，仿佛又回到了童年時(shí)期，將所有煩惱拋之腦后，陶醉在詩(shī)景當(dāng)中。
三班這個(gè)大家庭，不僅充滿愛，還擁有著古風(fēng)古韻，擁有著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，能使人回味無(wú)窮。
中秋活動(dòng)作文 篇35
今天我們初一三班開了個(gè)別開生面的班會(huì)，老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅，一邊賞詩(shī)詞真是好新鮮，好愜意呀！
詩(shī)詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的，每首詩(shī)都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來(lái)寫的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面，令人心馳神往，似如仙境一般。
全家老少同團(tuán)聚，美不堪言似神仙。優(yōu)美詩(shī)句道出了人們對(duì)美好生活的滿意之情。
是啊，我們的生活如此美好，國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福，真是國(guó)泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
中秋活動(dòng)作文 篇36
當(dāng)明亮的燈光照射到教室里，三班的詩(shī)詞大會(huì)開始了，我便懷著激動(dòng)不已的心情坐好了。
當(dāng)我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時(shí)，我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感覺到月餅?zāi)撬周涴W帶著甜夾著香，并且有一股酒香味，直給我的味覺帶來(lái)的沖擊，真是一塊好月餅！我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩(shī)，同學(xué)們帶有對(duì)詩(shī)特有的情感來(lái)給我們一句句朗讀，教室里有著那連綿不斷的詩(shī)句，使教室里充滿了文學(xué)氛圍。
當(dāng)詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束時(shí)，我也感受感受到了詩(shī)人對(duì)月抒情的廣泛和喜愛。
中秋活動(dòng)作文 篇37
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。
在下午最后一節(jié)課，老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)?lái)的月餅，同學(xué)們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。
這時(shí)，老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī)，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩(shī)，一邊闡述詩(shī)的意境，同學(xué)們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，我知道自己寫的詩(shī)有不足的地方，但我敢于上去展現(xiàn)自我，我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái)，雖然，我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī)，但也是朗朗上口，寫出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。
在這個(gè)時(shí)候，教室里其樂融融充滿了歡笑，雖然規(guī)模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！
中秋活動(dòng)作文 篇38
秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，是一個(gè)溫馨的日子……那一天晚上一個(gè)大圓盤高高掛在天空上，引起了無(wú)數(shù)詩(shī)人的感嘆李白也發(fā)出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"。來(lái)表現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西，即使相隔千里的的人見不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節(jié)，同學(xué)們聚在一堂，喜迎中秋節(jié)。
“我來(lái)！我來(lái)！”聲音在樓道走廊里久久回蕩，上臺(tái)演示的同學(xué)則準(zhǔn)備了各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……臺(tái)上的同學(xué)還說(shuō)：“猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦，不過我先不說(shuō)”同學(xué)們躍躍欲試，有的緊縮眉頭；有的摩拳擦掌；教室里里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地參加此次活動(dòng)。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎！”我猜出了答案，我高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！臺(tái)上同學(xué)隨即向我扔了個(gè)月餅，接到月餅心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來(lái)，突然我想到了見天上的明月，便嘀咕的說(shuō)：“哦，原來(lái)是月亮！”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什么呢？”這時(shí)，其他已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說(shuō)：“它可是我們的國(guó)寶哦！”我一聽，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀！大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……
中秋活動(dòng)作文 篇39
今天下午景老師說(shuō)，周六要舉行一系列的中秋活動(dòng)，大家可以準(zhǔn)備一件漂亮的漢服，好拍照合影。
聽到這兒，大家都很高興，可我沒有漢服就有點(diǎn)兒悶悶不樂。但一想到能在扇子上描畫，又能吃月餅，又高興了起來(lái)。
放學(xué)了，我好想讓媽媽給我買一件心愛的漢服啊，可媽媽很難心軟的，但試總比不試好。我在放學(xué)路上故意說(shuō)道：“媽媽，你肯定又不給我買啦，我的美美計(jì)劃泡湯了，可我們班只有五個(gè)人沒有漢服呀。”因?yàn)檫@些裝可憐的話，媽媽同意了。
媽媽和我一直仔細(xì)地挑啊，有些沒貨，有些我倆又有爭(zhēng)執(zhí)。花了整整35分鐘終于選出了一件。
我又開心地選起了月餅。我毫不猶豫地拿了一個(gè)“金絲火腿味”的月餅，可媽媽讓我選帶紫薯或綠茶、芒果味的，我還是拒絕了。
我已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒了，真希望周六能快點(diǎn)兒到啊！
中秋活動(dòng)作文 篇40
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我們星期六的迎中秋活動(dòng)。
景老師說(shuō)：“這周星期六，為了迎接我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，我們會(huì)舉行一系列的慶祝活動(dòng)，大家就穿學(xué)校的禮服吧，帶上一個(gè)自己喜歡的月餅。”老師又說(shuō)：“有漢服的，可以帶上，沒有的也不強(qiáng)求。”景老師一說(shuō)完，一些同學(xué)就開始興奮地討論起自己的漢服和月餅。可我卻一直保持冷靜，因?yàn)槲覞h服兩邊的掛飾掉了，裙子也很短，總而言之我覺得我的漢服一點(diǎn)也不好看。
放學(xué)時(shí)小任告訴我，她的漢服裙子很長(zhǎng)，袖子也很大。我回家把事講給媽媽聽，媽媽說(shuō)穿不穿漢服不是最重要的，重要的是要愉快地去參加這一次中秋活動(dòng)，用心去感受傳統(tǒng)節(jié)日的禮儀和文化。
我真期待這一次中秋活動(dòng)啊！
中秋活動(dòng)作文 篇41
聽景老師說(shuō)，今天要發(fā)一個(gè)通知單，明天要交回去。
我一拿到通知單就看了看單子上的主題，是“中秋放假安排”！哦，要停課幾天啦！聽景老師說(shuō)，星期六上的是星期一的課，班會(huì)課上我們會(huì)搞一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，可以自帶一個(gè)小月餅，一邊吃著月餅一邊看關(guān)于中秋節(jié)的故事。
要知道我們平時(shí)不能把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校去（除生日那天外），特別是玩具和零食！可這一天景老師竟允許了我們帶吃的！雖然不能帶太大型的月餅，更不能吃一盒月餅，我還是很滿足。
我還聽說(shuō)過幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，這些故事都有很神秘的色彩。
我覺得過中秋節(jié)太有意思啦！
中秋活動(dòng)作文 篇42
中秋節(jié)到了。我們班組織了一個(gè)關(guān)于中秋的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)部分，一個(gè)是猜謎語(yǔ)，還有一個(gè)是對(duì)詩(shī)句。對(duì)成一個(gè)詩(shī)句或猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可以得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢瑑蓚�(gè)獎(jiǎng)?wù)履艿忠黄宸秩沼洠粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。
兩位同學(xué)把活動(dòng)布置在后面的墻上。一到課間，同學(xué)們紛紛跑到教室后面，擠成一團(tuán)，可以看出大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)是多么感興趣。左半邊的墻上是詩(shī)句，右半邊是謎語(yǔ)，兩邊各有一團(tuán)同學(xué)，還有的同學(xué)圍在負(fù)責(zé)蓋獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對(duì)不對(duì)。熱鬧急了。我也參與其中，這些詩(shī)句大部分我們都沒背過，所以我一直在猜謎語(yǔ)。讓我印象最深的是這樣一條謎語(yǔ)“金雞下雞蛋，打一地名”。這條謎語(yǔ)好多同學(xué)都沒猜出來(lái)，我一下就想到是“寶雞”。
一直持續(xù)到中午，墻上還是有很多紙片，簡(jiǎn)單的已經(jīng)被猜完了。我猜對(duì)了5個(gè)，抵了一篇日記，得到幾根棒棒糖。
中秋活動(dòng)作文 篇43
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們?cè)谏现苓M(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天，有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動(dòng)，我們這一次參加的是猜燈謎與對(duì)詩(shī)句的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的大體規(guī)則是舉辦方在墻上分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域是謎語(yǔ)，一個(gè)區(qū)域是對(duì)詩(shī)句。謎語(yǔ)就是根據(jù)上面的詩(shī)句猜出所指事物，對(duì)詩(shī)句是將拆散的上下句對(duì)起來(lái)。
周二一大早剛進(jìn)班級(jí)，就看見舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語(yǔ)和詩(shī)句了，旁邊圍了幾個(gè)“吃瓜群眾”看戲、猜謎語(yǔ)，他們有時(shí)指指這個(gè)，有時(shí)指指那個(gè)，一起在努力猜謎。不一會(huì)兒在墻前面就聚集了好多人，大家都議論紛紛，有的人摘下來(lái)一張去問問舉辦方同學(xué)，有時(shí)做對(duì)了還會(huì)蹦起來(lái)慶祝一下。
中午，很多人都去吃飯了，班里剩了幾個(gè)殘存的同學(xué)，有些人便“厚顏無(wú)恥”地打開手機(jī)找詩(shī)句，雖然他查到了詩(shī)，但是發(fā)現(xiàn)好像沒有下句了，只好難過的把手機(jī)收回到了包里。
這次活動(dòng)總之是非常有意思的，我也為我猜出來(lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)而高興。
中秋活動(dòng)作文 篇44
今天是中秋節(jié)，在這周的班會(huì)上，我們舉行了中秋節(jié)的活動(dòng)，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋節(jié)介紹，當(dāng)然這一部分比較短而且大家都知道，所以我們快速的就來(lái)到了第二個(gè)環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)也就5分鐘左右）——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)引起了大家很高的呼聲，因?yàn)橛歇?jiǎng)品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月餅。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一度很激烈，坐在前排的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的猜著答案，后面的同學(xué)一直舉著手等著李子喻叫他們，不過很顯然她忙不過來(lái)，所以大多數(shù)的獎(jiǎng)品都發(fā)給了舉手回答問題的同學(xué)，因?yàn)槟阋痪湮乙痪湔l(shuí)知道是誰(shuí)說(shuō)的呢？雖然我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品都沒拿到，不過我們依然玩的很開心，也很快樂。
唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時(shí)候還安排了唱歌的環(huán)節(jié)，不過因?yàn)樘珌y了所以被柳老師及時(shí)制止了，但是這也還是可以算是一次圓滿的活動(dòng)！
今天是中秋和國(guó)慶節(jié)，祝大家中秋&國(guó)慶快樂！
中秋活動(dòng)作文 篇45
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，月色清朗，同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，其中我充當(dāng)了“攝影師”。因?yàn)檫@是一份語(yǔ)文作業(yè)，所以拍好照片也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。
活動(dòng)過程中，我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔(dān)任了主持人，首先他們介紹了一下中秋節(jié)，緊接著展開了猜燈謎這一項(xiàng)活動(dòng)。猜燈謎一開始，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，“猜燈謎開始了！”“猜對(duì)了能得到月餅欸！”“不知道難不難啊”……
每一項(xiàng)燈謎從PPT中彈出的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)十分認(rèn)真的思考，而有的同學(xué)非常機(jī)靈，一下就把手高高的舉起了。可是舉手的動(dòng)作太快了，我還沒對(duì)準(zhǔn)焦同學(xué)們就回答完了，不過后來(lái)，我對(duì)手機(jī)的照相機(jī)越來(lái)越熟悉了，能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過這一次活動(dòng)，我對(duì)中秋節(jié)有了更深的了解，也對(duì)攝影有了更大的興趣。
中秋活動(dòng)作文 篇46
今日是中秋，和家人歡聚團(tuán)圓的日子，我們也借著周一的班會(huì)課在班里舉行了中秋活動(dòng)。
由丁紫唐組為大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗，在介紹之后又進(jìn)行了提問。我貌似是第一個(gè)舉手的，同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問題的答案。我也只好放下手，接著她們叫了一位舉手的同學(xué)，我也挺沮喪，早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了，同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯(cuò)的，教室里議論紛紛。緊接著就是最刺激的環(huán)節(jié)——猜燈謎。答對(duì)了就會(huì)有月餅作為獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都非常踴躍的參與，其中有1個(gè)非常難的燈謎沒有猜出來(lái)，看到某同學(xué)才出來(lái)燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。
看來(lái)我也不是猜燈謎的料，有些想出來(lái)也被搶先答出來(lái)了，不過整個(gè)活動(dòng)還是非常有趣的。
中秋活動(dòng)作文 篇47
今天早上，我前腳剛踏進(jìn)班級(jí)的大門，后腳就飛快邁進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻，場(chǎng)面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著后面這扇墻，我很不解便放下書包，然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來(lái)，同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩(shī)句，把便簽紙往下一翻，就能看見一句詩(shī)，兩兩合一就能獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖，兩個(gè)可以第一次日記，誘惑實(shí)在太大了，我頓時(shí)想起昨天班會(huì)課上兩位同學(xué)說(shuō)了今天有活動(dòng)，還說(shuō)要拼詩(shī)句和猜謎語(yǔ)，想通了這一點(diǎn)我便加入了其中，開始馬不停蹄的翻找，最后，我獲得了三個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢瑩Q了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群，在遠(yuǎn)處看了一眼，有感而發(fā)：真是熱鬧啊！
中秋活動(dòng)作文 篇48
中秋節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，由祭月節(jié)演變而來(lái)。在這一天，人們共同賞月和吃月餅，共度中秋佳節(jié)。
我們班雖然沒有吃月餅，但卻舉辦了另一個(gè)很有意義的活動(dòng)：猜燈謎。班中的兩位同學(xué)準(zhǔn)備了許多的謎語(yǔ)還有詩(shī)句，把它們貼在教室后面的展板上，讓同學(xué)們來(lái)猜。猜對(duì)了還能換糖或者抵日記呢！可惜，第二天我沒來(lái)學(xué)校，這么好的福利也享受不到了。但羅老師在班級(jí)群里發(fā)了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的照片和視頻，可以看到同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校都迅速放下書包，奔到后面的展板處投入戰(zhàn)斗。只見班里前面一大片都空無(wú)一人，后面卻聚集著一大堆人你推我搡的爭(zhēng)先看謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的還突然爆發(fā)有人出猜出謎語(yǔ)的歡呼聲。真是熱鬧啊！
今天，中秋節(jié)如約而至。不同于古人，如今中秋節(jié)多了一項(xiàng)習(xí)俗：看中秋晚會(huì)。晚會(huì)上，歌手們用歌聲傳達(dá)中秋節(jié)的美好情感，主持人和嘉賓向我們普及中秋節(jié)的知識(shí)。與家人一起坐在電視機(jī)前，邊看電視邊吃月餅邊賞月，真是一件美好的事！
中秋活動(dòng)作文 篇49
中秋節(jié)的活動(dòng)，大多都是賞月吃月餅，而我們班這次舉辦的可不一樣，讓我看到慶祝中秋的另一種方法。
楊昱佳和肖鈺涵在教室后方的砧板貼有一些燈謎和散落著的詩(shī)句，讓同學(xué)們猜一個(gè)燈謎或?qū)⒁唤M散落的詩(shī)詞拼好。猜對(duì)三次可以抵一次語(yǔ)文日記滿分。
我猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)和一句詩(shī)，早上貼完班級(jí)班徽后，我就去翻看詩(shī)句，發(fā)現(xiàn)這些故事很奇特迷惑，和我們熟悉的詩(shī)句很像。令我印象深的是：舉杯邀月，對(duì)影成三客。我一直在尋找：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。直到再次查看才發(fā)現(xiàn)端倪，并找到了正確的句子。
同學(xué)們也很積極參與活動(dòng)，一下課，大家便都跑到后面尋找，也碰到了不少好玩的謎語(yǔ)比如山頂洞人為謎底的一個(gè)，逗笑了很多人，來(lái)上課的老師也不禁好奇、觀望后面墻上的題目。
中秋活動(dòng)作文 篇50
中秋節(jié)，八月丹桂飄香，親朋歡聚一堂，共慶祭月之節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，起源于上古時(shí)期，這天人月雙圓，我們也在這一天，吟誦著詩(shī)句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便是中秋的佳句。
而我們也在9月28日周一的班會(huì)上開展了有關(guān)中秋的主活動(dòng)，兩位主持活動(dòng)的同學(xué)在臺(tái)上從容地講解，她們語(yǔ)句流利，講解細(xì)致，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解的生動(dòng)形象。隨后就是猜燈謎活動(dòng)了，活動(dòng)以舉手搶答的規(guī)則進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，當(dāng)謎面在黑板上打出的一刻，我就注定與獎(jiǎng)無(wú)緣了，可是同學(xué)們都踴躍地參與其中，我也不敢落后。場(chǎng)面十分熱鬧，雖說(shuō)是舉手搶答，可每個(gè)人都在自己的位子上嚷著自己的答案。在嘈雜中，一個(gè)個(gè)答案紛紛出現(xiàn)，可謎底卻仍沒出現(xiàn)。
雖說(shuō)我猜燈謎的技術(shù)堪稱世界最爛，可是奇跡也會(huì)發(fā)生。第五題時(shí)，當(dāng)大家都離答案十萬(wàn)八千里的時(shí)候，我開始了我的抽冷子表演答對(duì)一題。
哈哈，錦鯉附體！
中秋活動(dòng)作文 篇51
今天是中秋節(jié)，丁紫唐和李子喻負(fù)責(zé)這次節(jié)日活動(dòng)。
班會(huì)課開始了！白板上的PPT亮了起來(lái)，中秋活動(dòng)也拉開了帷幕。李子喻講了有關(guān)中秋的來(lái)源和故事，然后我們進(jìn)行了猜燈謎環(huán)節(jié)。在這一part，最吸人眼球的還是講臺(tái)上的月餅，答對(duì)者才有份。
第一題，中秋節(jié)的別稱。題目剛一顯現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)們立刻七嘴八舌的搶答。大家給出的答案五花八門，然而并沒有一個(gè)是正確的，所以我們失去了第一個(gè)拿月餅的機(jī)會(huì)。接著，所有人又全神貫注起來(lái)，等待著第二題。題目一出，我們快速瀏覽題面，但這些題目哪有那么簡(jiǎn)單？有的人干脆靠在椅背上不動(dòng)，有的人抓耳撓腮拼命的想著，還有的人和周圍的同學(xué)談笑風(fēng)生。
不得不說(shuō)大家知道的可真多，后面的題都被答出來(lái)了，盒子里的月餅也所剩無(wú)幾，沒拿到月餅的同學(xué)也十分開心。
這次活動(dòng)很有意思，而且我們還學(xué)到了不少東西，真可謂兩全其美！
中秋活動(dòng)作文 篇52
八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。今天，我們班也舉行了中秋詩(shī)詞大會(huì)，猜對(duì)一首詞，獎(jiǎng)勵(lì)一塊月餅。
全班人的目光都緊盯在屏幕上，題目一出現(xiàn)，瞬間20多只手高高舉起。每個(gè)人都挺直了身板，有的人幾乎站了起來(lái)。用渴望的眼神望著丁紫唐，這也讓她頗有為難。眉毛上挑，手指在空中不停的搖晃著，最終她指向了曹亦萱。她輕松的說(shuō)出了答案，一塊月餅穩(wěn)穩(wěn)到手。
連續(xù)幾題后，同學(xué)們搶答得越來(lái)越快，而我總是慢別人一拍，眼看著月餅越來(lái)越少。我真的是心急如焚。終于，當(dāng)?shù)诰蓬}出現(xiàn)時(shí)，我瞬間想起了“荷塘月色”這個(gè)詞語(yǔ)。不假思索的將手舉了起來(lái)，看向四周，空空蕩蕩，同學(xué)們有的還在皺眉思索，還有的趴在桌子上，一副放棄的樣子。只有我一個(gè)人舉手。果不其然，月餅到手。
雖然平常我不太愛吃月餅，但此刻的月餅卻格外香甜。
中秋活動(dòng)作文 篇53
“這個(gè)的答案是……”
我剛一走進(jìn)教室，就被后面氈板上色彩各異，形狀各異的紙條吸引了目光。在中間的巨型“12”的兩側(cè)釘著印成月餅的小紙條，我走過去仔細(xì)查看：巨型“12”左邊的紙條是黃色的，每一張都是半個(gè)月餅，我把它一張張翻開后才明白這是詩(shī)詞配對(duì)，翻開了幾張后，我的心中就默默有了一絲壓力。
“確實(shí)難度不小啊”
我又走到了另一邊：這面墻上是紅色的小月餅，翻開后是一些謎語(yǔ)。有的文雅清新；有的詼諧幽默。甚至還有趣味玩梗：“山頂上的男人（打一人）”此處主動(dòng)@某位同學(xué)，我看到后便忍俊不禁立即有了答案，但我并不急著摘下，繼續(xù)看去。
這一部分比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉的猜出了好幾個(gè)，但是她們居然只讓我答兩個(gè)！
詩(shī)詞配對(duì)一邊也只讓我答一個(gè)……（委屈）
所以我總共獲得了三個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢瑩Q得了三個(gè)棒棒糖。
中秋活動(dòng)作文 篇54
中秋節(jié)前夕，班里面舉辦了中秋猜謎活動(dòng)。一大早，同學(xué)們便簇?fù)碓诮淌液蠓剑粗N在墻上的詩(shī)句和謎語(yǔ)。“我覺得這兩句詩(shī)是一塊的吧？”“不，應(yīng)該是這兩句吧。”“天哪，我又選錯(cuò)了。”大家積極的討論著。有些同學(xué)似乎有些遲疑，皺著眉頭，反復(fù)翻看著幾首詩(shī)，一直拿不定主意。也有的同學(xué)只是遙遠(yuǎn)地圍觀著，可能是因?yàn)檫@些謎語(yǔ)的難度有點(diǎn)高吧。
每當(dāng)有正確的答案被找出，同學(xué)們便會(huì)顯得十分興奮，好像答案是自己找出的一般。整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛都令人感到十分輕松和愉快。
中秋活動(dòng)作文 篇55
中秋節(jié)，是一個(gè)讓古人、我們團(tuán)圓的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有李白獨(dú)自一人時(shí)寫下的《月下獨(dú)酌》，花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團(tuán)聚。這中秋佳節(jié)我也不能閑著，猜燈謎去嘍！
中秋節(jié)，小區(qū)里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒開始就已經(jīng)有了不少人，當(dāng)主持人宣布猜謎開始時(shí)，大家各自奔向紅、黃、藍(lán)三個(gè)區(qū)域，三三兩兩地交頭接耳。根據(jù)規(guī)則，猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分，藍(lán)色謎語(yǔ)得兩分，紅色謎語(yǔ)得五分，我拉著媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區(qū)域。還沒進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中，心想：我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了，兄弟三人同走路，擺一擺走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。（猜一日用品）。我沉思了一會(huì)在周圍看了一下，突然一只表出現(xiàn)在我的眼中，兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著媽媽、爸爸去猜其他題時(shí)，一直沒吭氣的媽媽說(shuō)：鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺的時(shí)候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？我馬上驗(yàn)證了媽媽說(shuō)的話，結(jié)果還真是對(duì)的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區(qū)域。沒想到橙色的區(qū)域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了，我立刻趕到那里去猜謎：本人養(yǎng)鳥。（打一字）我不假思索就得到一個(gè)結(jié)論：鵝。爸爸認(rèn)為我是錯(cuò)的，于是我給他解釋說(shuō)：本人=我，養(yǎng)鳥=鳥。我+鳥=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩，一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎(jiǎng)，換到了四個(gè)云腿月餅。
中秋活動(dòng)作文 篇56
中國(guó)有這樣一個(gè)節(jié)日，寓意著親人之間團(tuán)團(tuán)圓圓，它還有著“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事，在這個(gè)節(jié)日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎？是的，就是中秋節(jié)！
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，代表著團(tuán)圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校每個(gè)班開展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請(qǐng)了5位熱心家長(zhǎng)參加我們的中秋節(jié)活動(dòng)，分別是：小余媽媽，小譚媽媽，小晞媽媽，小詩(shī)媽媽和小均媽媽。她們來(lái)教我們包湯圓，我們由衷地感謝他們。
活動(dòng)開始了，我們是9個(gè)人為一組，一起包湯圓，我的旁邊是小王，所以我便與她一起合作。俗話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)力量大嘛！”首先，小王取了個(gè)中等大小的面團(tuán)，搓成圓形，接著把它按扁后，用大拇指在面團(tuán)中間按了個(gè)凹下去的小洞，哈哈要注意，千萬(wàn)不能按破，不然會(huì)露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊，放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡，再把它包起來(lái)。接下來(lái)就到我大展身手了。我的工作十分簡(jiǎn)單，只需要把面團(tuán)搓得圓圓的就可以了。不過一定要搓的夠圓，不然煮出來(lái)可能露餡或不好看了。就這樣，一個(gè)完美的湯圓終于完成了。我們兩個(gè)這樣相互配合，越做越多，連盤子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展，小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè)，還是一群露餡的湯圓，我們說(shuō)他在浪費(fèi)面粉，小余把一大堆面團(tuán)組合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在認(rèn)真地做，可熱鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說(shuō)要留給自己呢！經(jīng)過努力，家長(zhǎng)們要煮湯圓了，我們把做好的湯圓交給了媽媽們，一位媽媽說(shuō)我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容，心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓，果然自己動(dòng)手才是最好的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節(jié)活動(dòng)不僅讓我們過了個(gè)快樂的中秋節(jié)，還讓我們嘗到了自己的勞動(dòng)成果，真完美！
中秋活動(dòng)作文 篇57
懷著無(wú)比輕松的心情，我們迎來(lái)了中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。
本來(lái)打算賞月的，我家屋頂是賞月最好的地方。然而，最初的計(jì)劃如此糟糕，以至于遭到了反擊。中秋節(jié)那天，學(xué)校突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，我不知道是好是壞。總之破壞了我原來(lái)的計(jì)劃。按照我上級(jí)的規(guī)定，中學(xué)生會(huì)在學(xué)校過中秋節(jié)，晚上六點(diǎn)半去學(xué)校看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，同學(xué)們都會(huì)自帶報(bào)紙坐地上。聽到這里，我們都傻眼了。
然后，他嘆了口氣：“唉，——”“我討厭——”，整個(gè)班級(jí)變成了菜市場(chǎng)。
對(duì)此我們無(wú)能為力。我們當(dāng)即決定：既然這樣，那就讓這個(gè)中秋節(jié)獨(dú)一無(wú)二吧。于是，我們策劃了一個(gè)快樂的“賞月計(jì)劃”。
中秋之夜，我“合謀”帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，不是只有我一個(gè)人吃，但是…哦，Mygot，我說(shuō)不出來(lái)。如果我說(shuō)這個(gè)計(jì)劃，就完了。
我一到學(xué)校，正好是六點(diǎn)半。我們賭氣勉強(qiáng)坐下后，把報(bào)紙放在一起，準(zhǔn)備放月餅吃！呵呵——也許你已經(jīng)猜到一半了，我們就在這里一起吃月餅吧！
一開始我們看了一些亂七八糟的電影，然后就擠在一起聊天。突然說(shuō)起月亮，他們一起抬頭看月亮。哦，月亮是紅色和銅色的，就像日食。圓是很圓，但是.這個(gè)顏色真的很不一樣。但是，我們的計(jì)劃很不一樣，所以沒那么在意。紅月就是紅月，月亮不一樣，所以顏色的不同可能更吸引人。
八點(diǎn)悄悄來(lái)了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。許、華乾、鐘偉、我和李蘭濤各帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，這就組成了一盒多元月餅，分別是——白蓮子、哈密瓜、雙黃蓉和五仁香。我們饒有興趣地切了一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈“品嘗”四種不同口味的月餅。氣氛活潑、輕松、有趣。一邊吃飯看電影，一邊還在賞月(其實(shí)就是隨便看看，認(rèn)真看的人不多)。班長(zhǎng)陳秀葉說(shuō)：“我們吃得太開心了，還不如把廖邵婷的雙黃送給老師。”我們當(dāng)?shù)闷鸢嚅L(zhǎng)。我們雙手支持。如果老師能分享我們的快樂，豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”，我們通過一個(gè)小小的蛋黃月餅向老師傳達(dá)我們天價(jià)的快樂，希望老師也能像我們一樣過一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)很特別。也許這是中學(xué)第一次“友誼鞏固儀式”。
中秋活動(dòng)作文 篇58
我長(zhǎng)這么大，度過很多個(gè)中秋節(jié)，每一個(gè)中秋節(jié)都帶給我歡樂，每一個(gè)中秋節(jié)也都多姿多彩。在這么多的中秋節(jié)中，有一個(gè)中秋節(jié)最讓我難以忘懷。
記得在中秋節(jié)的前一天，媽媽剛回家就對(duì)我說(shuō)：“陳睿，快收拾東西，我們回長(zhǎng)沙過中秋節(jié)。”“啊，干嘛還要去長(zhǎng)沙，多累啊，明天你去買幾個(gè)五仁月餅，再一起去白沙門公園玩。不是很好嗎?”我忍不住脫口而出。“別啰嗦，快點(diǎn)走。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。
我嘀嘀咕咕跟著媽媽來(lái)到火車站，火車站人真多，比往常多了好幾倍，就跟菜市場(chǎng)一樣，到處是人頭攢動(dòng)。好不容易爬上火車，發(fā)現(xiàn)既沒臥鋪，也沒座位，最后跟列車乘務(wù)員好說(shuō)歹說(shuō)才要了一個(gè)臥鋪邊座，我坐在狹窄的邊座上，一邊吃著難吃的泡面，一邊埋怨媽媽：“都怪你，自己找罪受。”可惜我的抱怨得不到任何回應(yīng)，只見媽媽不停地打電話，一會(huì)舅舅，一會(huì)姨媽，一會(huì)外婆……
中秋節(jié)的傍晚，我們終于趕到了外婆家，外婆家客人真多，舅舅、姨媽、表姐、表弟都團(tuán)聚一堂，還有好多好久沒見到的親戚，外公、外婆不停地忙進(jìn)忙出，手上、衣服上到處可見油污，可臉上露出開心的笑容。(將外公外婆忙碌但開心的樣子真實(shí)地寫了出來(lái)。)那天晚餐真的很豐盛，外婆還不停地給我夾菜，媽媽就在邊上不停得叫道：“別夾了，她都快吃不動(dòng)了。”可外婆仍邊夾邊說(shuō)：“沒關(guān)系，小孩子，長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)。
吃過晚飯我被表姐拉著出去賞月。那天的月亮可圓了，就像一個(gè)碩大的圓盤穩(wěn)穩(wěn)的懸掛在空中。正當(dāng)我仰頭賞月時(shí)，突然聽見“碰”的一聲，天空上面出現(xiàn)了光彩耀眼的七色煙花，并且一個(gè)接著一個(gè)綻放在空中，我環(huán)顧四周，原來(lái)是舅舅帶著幾個(gè)小孩在放煙花，那煙花有的像流星，有的像螢火蟲，有的像一大群飛舞的蝴蝶，有的像騰空的巨龍。它們?cè)谝箍罩猩稹⑸㈤_、又落下，壯觀而又美麗，把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得色彩斑斕;外公、外婆幾個(gè)長(zhǎng)輩在聊天，姨媽不停地端出水果、零食，媽媽在給長(zhǎng)輩倒茶加水，舅媽在廚房里不停地洗刷。”一家人忙里忙外，卻其樂融融。看著眼前的景象，我白天的疲勞一掃而空，拉著姐姐也加入了“煙花大軍”。
在美麗的月光與綻放的煙花中，我度過了一個(gè)快樂而又難忘的中秋節(jié)。
中秋活動(dòng)作文 篇59
今天迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)人們望著月，就產(chǎn)生了許多美好的遐想：月亮上有嫦娥和玉兔，還有吳剛和一棵桂花樹。
當(dāng)天傍晚，我靜靜的坐在石凳上，焦急地望著西沉的太陽(yáng)迫不及待地想要太陽(yáng)早一些“休息”。當(dāng)太陽(yáng)給山水，鍍上金邊的時(shí)候，我也要吃飯了。平時(shí)云變動(dòng)物，植物……形狀都只有白色，但是太陽(yáng)躲在云里就不同了。看天上出現(xiàn)了一只云“鞋子”，本來(lái)“鞋子”白的像雪，這時(shí)太陽(yáng)悄悄躲在了“鞋子”的后面，“鞋子”被鍍上了一條金邊，真好看。
八點(diǎn)，夜幕降臨，我洗完澡后就準(zhǔn)備去賞月，但月亮好像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不露面。大約過了半個(gè)小時(shí)……“月亮出來(lái)啦!原來(lái)只是被那座很高的房子遮擋住，站遠(yuǎn)一些就看得到了。”爸爸說(shuō)。我立刻站遠(yuǎn)了，啊，那皎潔的月亮，既像一個(gè)明亮的大圓盤，又像一盞世界上的路燈，真美。我飛速跑回家，拿相機(jī)拍下這最美的一幕，我用不同的模式拍下了不同的月亮，當(dāng)我看照片的時(shí)候，我發(fā)出了：“呀!真美呀!”的贊嘆聲。這照片中的月亮真是千姿百態(tài)：這一張?jiān)铝凉陋?dú)在站在天空，好像迷了路;那一張?jiān)铝梁孟癯闪伺酰砗笥性S多星星仆人;還有這一張?jiān)铝梁盟朴嘲琢朔孔樱缓笪易谑氏拢瑢?duì)著無(wú)遐的月亮，悄悄的許下了我的愿望……
“到吃東西的時(shí)間啦!”大部分人集中在祠堂門口前(那里離我家近啦!)，桌面上擺著各式各樣，五花八門的美食。有月餅、田螺、烤雞翅、烤肉串、蘋果、哈密瓜、柚子、雪碧、啤酒……真是大飽眼福。一陣香味慢慢地向我們飄來(lái)，小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好香啊!”我們放眼望去，只見一位叔叔手上端著兩碟大河蝦正往這邊走來(lái)，端上桌上的時(shí)候，我驚呆了!好大的河蝦啊!每一只都比我爸爸的大拇指還要大，我看著都口水直流三千米，吃起來(lái)就更美味了!等各位入坐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)分成了兩派：一邊是“娘子軍”，另一邊是“男人派”。在這皎潔的月光下，大家都邊賞月邊吃著美食，有時(shí)還聊下家常、小孩的學(xué)習(xí)、各自的工作等等。
不一會(huì)兒，我們小孩子很快就吃飽喝足了，然后我們各自拿出自己的瑩光棒玩。瑩光棒在黑暗中發(fā)出美麗的亮光，猶如一根根小霓虹燈。我們扭出各種各樣的圖案：有綠綠的三葉草，顏色鮮艷的蝴蝶、美麗的手鐲、奇怪的項(xiàng)鏈……時(shí)間過得飛快，不知不覺，我們已經(jīng)玩到凌晨了，這時(shí)的我已經(jīng)累極了，才依依不舍地回家睡覺。
今年的中秋節(jié)是我印象中最難忘，最盡興，最開心的中秋節(jié)!
中秋活動(dòng)作文 篇60
花倚欄看爛熳開，月曾把酒問團(tuán)圓夜。
——題記
中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場(chǎng)中秋節(jié)活動(dòng)。讓我們對(duì)中秋有了更深的了解，還對(duì)中秋節(jié)的習(xí)俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節(jié)習(xí)俗——做月餅活動(dòng)了！
做月餅活動(dòng)開始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個(gè)步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒有把餡兒包嚴(yán)實(shí)是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當(dāng)中，拿住把柄往下按，按到差不多的時(shí)候，把月餅輕輕的取出來(lái)。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來(lái)。
我們學(xué)會(huì)了做法后，興奮地開始嘗試了。有人說(shuō)：“好久沒有自己做過月餅了，好興奮啊！”有人說(shuō)：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅。”還有人說(shuō)：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學(xué)以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會(huì)忘記我了。”原來(lái)，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個(gè)月餅都代表著一顆真誠(chéng)的心，使人難以忘懷！
過了一會(huì)兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來(lái)表達(dá)多年來(lái)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。看著家人對(duì)月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋活動(dòng)作文 篇61
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)，大家玩得特別開心。
首先，我們先了解中秋節(jié)的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事，故事會(huì)以后，老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓，思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂，不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。
下一項(xiàng)，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節(jié)目，每個(gè)人臉上都帶著快樂的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日，是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。
中秋活動(dòng)作文 篇62
十五的月亮十四也圓，農(nóng)歷八月十四日，望星會(huì)的小伙伴們踏著月色，來(lái)到了南京一中，此時(shí)校園透著一股靜謐的美。
為了使活動(dòng)順利開展，臧老師早早地就來(lái)到了學(xué)校和幾個(gè)同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，布置場(chǎng)地。 當(dāng)夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè)，音響中放著舒懷的樂曲，一排望遠(yuǎn)鏡整齊地對(duì)準(zhǔn)天空。隨著時(shí)間的流逝，樓頂熱鬧起來(lái)，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠(yuǎn)鏡激動(dòng)地尋找著天空中的目標(biāo)，如果你聽到樓頂上傳來(lái)的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們?cè)谝淮我淮蔚暮闷媾c歡呼聲中培養(yǎng)了對(duì)天文的興趣，掌握了天文常識(shí)。隨行而來(lái)的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了說(shuō)個(gè)不停的小嘴，安靜地等待著大屏幕上會(huì)放出什么。當(dāng)科普記錄片放映的時(shí)候他們都驚呼連連。
自由觀測(cè)結(jié)束后，臧老師把我們帶到了天文臺(tái)，比人大不知多少倍的望遠(yuǎn)鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對(duì)月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專業(yè)的圖象，這更加激發(fā)我們的熱情，久久圍著電腦屏幕不愿散去。
通過這次活動(dòng)，我們對(duì)月球有了更深層更專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機(jī)會(huì)，增加了社團(tuán)的凝聚力!
中秋活動(dòng)作文 篇63
農(nóng)歷八月十四日下午第三節(jié)課，我們班舉行了令人激動(dòng)的博餅活動(dòng)。一聽說(shuō)要博餅，同學(xué)們臉上立馬劃過一道炫光，心中有說(shuō)不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動(dòng)拉開了序幕。
八人一桌，同學(xué)們圍桌而站，欣然開博。看著桌子中間堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎(jiǎng)。伴隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦w骰子在大紅碗里旋轉(zhuǎn)翻滾，十六只眼睛都緊盯碗里的骰子，從轉(zhuǎn)動(dòng)到定格的瞬間，生怕錯(cuò)過精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來(lái)，手中的骰子就像一群調(diào)皮搗蛋鬼一樣，不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見兩個(gè)鮮紅的四朝著天花板對(duì)我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬于二舉的禮品（文件袋）抱在懷里。
經(jīng)過激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最后一個(gè)四進(jìn)趕緊出現(xiàn)，她不想狀元被搶走，那最后場(chǎng)面就像一群霸王龍?jiān)跔?zhēng)食，八雙眼睛緊盯著碗里的骰子，伴隨著最后一個(gè)四進(jìn)的出現(xiàn)，我們這桌的博餅活動(dòng)結(jié)束了。小賴同學(xué)拿著她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣并不好，只收獲了四個(gè)一秀兩個(gè)二舉，心情有點(diǎn)失落，但馬上被這濃濃的節(jié)日氣氛和同學(xué)們歡聲雀躍的溫馨場(chǎng)面給沖散了。重在參與和體驗(yàn)我們閩南特色的中秋民俗活動(dòng)博餅。
快樂的時(shí)光總過得特別快，活動(dòng)結(jié)束后，全班同學(xué)齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開了。通過這次的活動(dòng)，讓我們?cè)诙冗^中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力。
中秋活動(dòng)作文 篇64
前幾天我參加了一場(chǎng)“月滿中秋，情系魯中”的親情幫教活動(dòng)，雖然我們面對(duì)的是服刑人員這一特殊群體，但我還是被活動(dòng)每一個(gè)感人的瞬間所打動(dòng)，尤其是見到他們因難得的團(tuán)聚喜極而泣的時(shí)候，我的雙眼也禁不住濕潤(rùn)起來(lái)。
不單單是這一特殊群體，即便是我們這些生活正常的人，有時(shí)因相聚又不能聚，又經(jīng)歷過多少次月圓而人未圓的無(wú)奈和困惑呢。
幼時(shí)我在鄉(xiāng)下老家過節(jié)的所有印象中，除去春節(jié)人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外，其他大部分的節(jié)日都是在農(nóng)忙中匆匆度過的。好在無(wú)論多忙，清明節(jié)煮幾個(gè)雞蛋，端午節(jié)包幾個(gè)粽子，中秋節(jié)買上幾塊兒酥皮月餅，母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節(jié)，我們一家都會(huì)團(tuán)坐在院子里，孩子們都會(huì)分得一塊圓圓的月餅，一邊十分珍惜地品嘗著，一邊聽父親講月宮里嫦娥和月兔，吳剛和桂花樹的故事，聽得入迷時(shí)竟忘記吃手中的月餅了。
如今我離開家鄉(xiāng)已近三十個(gè)年頭了，而這將近三十多年的記憶里，我又和自己的父母一起度過幾個(gè)中秋節(jié)呢，不應(yīng)該是忘卻，怕是少得連自己都無(wú)地自容了。每每見到日漸衰老的父母，我也曾暗自下決心一定得陪二老多過幾個(gè)節(jié)日，但最終還是未能如愿。前幾年，父親突發(fā)急病撒手人寰，這已經(jīng)讓我著實(shí)體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚，何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛，晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊，加之創(chuàng)業(yè)失敗的哥哥遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有，寧愿自己孤獨(dú)著也不愿離開她鄉(xiāng)下的家，唯一的借口便是，只要這個(gè)家在，你們才能找到回家的路，您的父親才能回家像模像樣地過個(gè)中秋節(jié)。
在外地求學(xué)的時(shí)候我也有過一次記憶深刻的中秋節(jié)。記得那是一個(gè)星期天，我去探望處在同一個(gè)城市另一所學(xué)校的朋友。由于我們都來(lái)自農(nóng)村，且平時(shí)不斷有書信往來(lái)，相互之間已然是無(wú)話不談的老朋故友。雖然是提前約好的，但朋友對(duì)于我的第一次造訪，仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請(qǐng)我在學(xué)校附近的影院里看了場(chǎng)電影，散場(chǎng)后順便領(lǐng)我到市場(chǎng)買了些水果，說(shuō)今天正趕上中秋節(jié)，咱們得好好慶祝一下才是。看來(lái)我是的確疏忽了，而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來(lái)到位于學(xué)校附近的西山上，選一塊有綠蔭遮蓋的草地，將洗過的水果一股腦堆在鋪好的報(bào)紙上，兩個(gè)人席地相向坐定后，一場(chǎng)令我終生難忘的別開生面的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，將我整個(gè)身心的愉悅都推向了極致兒。
可現(xiàn)在呢，哪年的中秋不賞月，哪些的記憶又曾隨風(fēng)搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂和幸福，不就像這次特殊幫教會(huì)上自己親臨目睹的，同家人能常相守，同老友能共相知嗎。
中秋活動(dòng)作文 篇65
中秋節(jié)到了，可能大家都會(huì)賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項(xiàng)特別的活動(dòng)，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點(diǎn)蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點(diǎn)蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒有人會(huì)阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒什么人，所以我們就要了羽毛球場(chǎng)，公園太大了，羽毛球場(chǎng)只不過是公園四份中的一份而以。
開始我們把我們要的場(chǎng)地用蠟燭圍了起來(lái)，我開始執(zhí)行我的任務(wù)，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個(gè)公園一下子變的亮堂堂的了。
過了一會(huì)兒公園已經(jīng)來(lái)了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來(lái)，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開的聲音，淹沒了整個(gè)公園，公園變得熱鬧起來(lái)了，雖然現(xiàn)在離十二點(diǎn)還剩二十分鐘，但沒有一個(gè)人感到疲憊……
“當(dāng)~當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，再見，中秋。
中秋活動(dòng)作文 篇66
一年一度的中秋節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來(lái)歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，真是好香啊！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對(duì)媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤，真好看啊！”
這個(gè)中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的！
中秋活動(dòng)作文 篇67
今天是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)又名叫團(tuán)圓節(jié)，家家戶戶團(tuán)聚。人們品嘗著水果、吃著月餅，觀賞著又大又圓的月亮，月亮十分明亮，如同一個(gè)被洗的很干凈的盤子。
八月十五中秋節(jié)我家說(shuō)團(tuán)圓也不算團(tuán)圓，因?yàn)榻裉煸缟衔夷棠踢�好好的，到了晚上因?yàn)槎亲犹劬驮谔稍诖采掀鸩粊?lái)。今天早上，媽媽去菜市場(chǎng)買菜等待著晚上的中秋節(jié)，到了晚上月亮還沒出來(lái)，我和爸爸、媽媽、爺爺，奶奶呢?她因?yàn)椴皇娣栽谙旅娲采纤X，我們幾個(gè)在樓上拿了水果、月餅等待著月亮公公的到來(lái)。過了一會(huì)，月亮公公露出了一點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不一會(huì)好像是勇敢了起來(lái)，一下子蹦了出來(lái)。要是說(shuō)中秋節(jié)家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚也不對(duì)，因?yàn)橛行┤怂麄兊陌职帧寢尶赡茉谕獾卮蚬ぃ部赡艹霾睿灿锌赡艹隽耸裁匆馔狻５俏壹业闹星锕?jié)過的還是很開心、快樂，因?yàn)槲壹覉F(tuán)圓了，雖然我奶奶在床上躺著，但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節(jié)收了幾句詩(shī)句是：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親。我喜歡團(tuán)圓快樂的中秋節(jié)。
中秋活動(dòng)作文 篇68
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月"照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……"人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成"全家團(tuán)圓"的象征節(jié)日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著干杯。"光輝皎潔，古今但賞中秋月"，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。"人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明"，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來(lái)的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩(shī)句："今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家"。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著它呢。
中秋活動(dòng)作文 篇69
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級(jí)組織的搏餅活動(dòng)。
第一個(gè)搏的是洪儀杉，只見她用力一搏，可什么都沒有得到，氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了，我使勁一搏，搏了個(gè)一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個(gè)三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō)：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說(shuō)：“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過了一會(huì)兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個(gè)三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對(duì)堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對(duì)堂果然搏出來(lái)了，許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來(lái)了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個(gè)一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個(gè)三紅，一個(gè)二舉，三個(gè)一秀。還有一個(gè)對(duì)堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了，比去年好多了。”好運(yùn)輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽了想，明年我一定會(huì)有好運(yùn)的。
這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文 篇70
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！……
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！
“鏘啷啷，鏘啷啷”，瞧！博餅開始了！只見老兄陳江毅全神貫注：眼睛死死的盯著色子，怕自己博了狀元?jiǎng)e人沒發(fā)現(xiàn)似的，一次又一次的盯著色子；白威老弟也不甘落后，求著上帝讓他拿狀元，一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子；快看！伯翊憋紅了臉，準(zhǔn)備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元，可惜用力過猛，一個(gè)色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是無(wú)所謂，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有結(jié)果，江毅博到了兩次狀元！一個(gè)比一個(gè)大，最終把狀元奪走了！大家高興得喊得嗓子都啞了，雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的成績(jī)不怎么樣，倒是把交的錢全賺回來(lái)了，還多了很多“錢”，我真是太高興了，重在參與嘛。
中秋活動(dòng)作文 篇71
中秋節(jié)快到了，老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點(diǎn)兒不解地問道：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，月餅是圓的，象征著團(tuán)圓。古代，人們用月餅寄托思念之情。現(xiàn)代，人們用月餅贈(zèng)送親友，聯(lián)絡(luò)感情，表達(dá)著對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛呀！”
周五下午第三節(jié)課，我們?cè)诓芾蠋煹膸ьI(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊(duì)課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后，老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜?lái)開始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會(huì)兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長(zhǎng)形象了，埋頭大吃起來(lái)。我感覺今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊(duì)活動(dòng)收獲滿滿，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī)，體會(huì)到了詩(shī)人表達(dá)的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
中秋活動(dòng)作文 篇72
大家都知道，中秋節(jié)是咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。可我們114班過的卻是一個(gè)遲到的中秋節(jié)。你可能會(huì)問：“怎么會(huì)過了一個(gè)遲到的中秋節(jié)呢？”
請(qǐng)你不要急，我會(huì)慢慢的告訴你，就在快要到中秋節(jié)時(shí)，周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品，籌劃中秋晚會(huì)上娛樂節(jié)目：象棋比賽，跳棋比賽，唱歌比賽，猜謎語(yǔ)等項(xiàng)目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍。可是，真沒有想到，學(xué)校宣布放假3天，同學(xué)都很失望，我們不得不把晚會(huì)推遲一天，這幾天假眨眼就過去了，我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn)，就看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)這布置會(huì)場(chǎng)，有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅，有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn)，晚會(huì)終于拉開了序幕。首先是主持人劉艷致開幕詞：“敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)，大家晚上好！今天我們歡聚一堂，開開心心過一個(gè)遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目。現(xiàn)在請(qǐng)我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣，一下子奔向賽場(chǎng)，展開了第一輪循環(huán)賽，我也是其中的一個(gè)選手。開始下象棋了，我和副班長(zhǎng)彭啟洪下第一局，班長(zhǎng)很聰明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳馬過河，我趕緊出車去追炮，他就將炮藏了起來(lái)，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭，我出車迎頭撞上，輕而一舉吃掉了他的馬，我只想著吃，沒有注意班長(zhǎng)所布的陣，不一會(huì)兒，我就落入了包圍圈，被殺得措手不及，班長(zhǎng)下贏了我。接著我和張正其下，我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，就被對(duì)手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是，張正其，曾文華，劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過一浪。后面的項(xiàng)目更精彩，我們觀眾看得入了神。
我們過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
中秋活動(dòng)作文 篇73
中秋到了，這是我第一次不能和家人一起過，因?yàn)檫@學(xué)期我當(dāng)了寄宿生，離家太遠(yuǎn)了，所以只能在學(xué)校和同學(xué)一起過，內(nèi)心有些傷感。
也許學(xué)校考慮到我們寄宿生的情況，特地為我們舉行了一次別開生面的中秋游園活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。雖然今年的中秋沒有家人陪伴，但是這個(gè)中秋活動(dòng)還是給我們帶來(lái)了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。
晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇!好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問。“驕兵必?cái) ！?我脫口而出。“恭喜你，答對(duì)了。”說(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。
我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開始。這時(shí)，只聽主持人說(shuō)：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我夾起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開心!
在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都玩得好開心。游園活動(dòng)結(jié)束了，我們捧著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿心的歡喜，高興地回宿舍了。
中秋活動(dòng)作文 篇74
今天，張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅。一到她家我們便開始擺桌子，把禮品都放在桌上，一秀是橡皮擦，二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆，四進(jìn)是涂改帶，三紅是鉛筆盒，對(duì)堂是帶鎖的本子，狀元是文具大禮包。
這時(shí)，李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒，便抓起那個(gè)鉛筆盒，說(shuō)：“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒。”輪到李鑫搏了，只見李鑫很有把握地抓起骰子，從不慌不忙將手松開，骰子便在碗里噼里啪啦地響起來(lái)。過了一會(huì)兒，還有兩個(gè)骰子在轉(zhuǎn)，李鑫顯得有些不耐煩，把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過來(lái)，定睛一看，“哇，是三紅！”大家驚叫了起來(lái)。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過頭來(lái)，仔細(xì)一敲，的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措，別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以償，得到了那個(gè)三紅鉛筆盒。第二輪又開始了，輪到我搏了，我雙手拿著骰子，搖了搖然后扔進(jìn)碗里，小心地松開手指，骰子在碗里跳動(dòng)，似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著白碗，發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像是讓我們放松心情，為我們演奏一段小插曲。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀，我拿了個(gè)一秀準(zhǔn)備放進(jìn)袋子里時(shí)，只聽見同學(xué)們喊：“是對(duì)堂啊！”我回過頭來(lái)，仔細(xì)看了看碗中的骰子，的確是一二三四五六。我擔(dān)心自己看走眼，又一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地核對(duì)一遍，我放下手中的一秀，欣喜若狂地拿了個(gè)對(duì)堂。
隨后是第三輪、第四輪的搏餅，我搏到了一個(gè)三紅。很快，狀元就出來(lái)了，李鑫搏了一個(gè)狀元。又過了不久，除了四進(jìn)以外，其它都搏得差不多沒有了，這時(shí)大家便提出玩搶的，從右往左搶。開始玩搶的以后，大家的運(yùn)氣不知道怎么開始便好了起來(lái)，蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅，一個(gè)對(duì)堂，而我卻什么也沒搶到，因?yàn)槲业娜t被蔡幗儀搶走了，對(duì)堂也是。一下子我的的袋子變得輕飄飄的，我打開一看，只剩下一個(gè)二舉和一秀了，我心里氣憤極了，暗暗下決心，一定要把對(duì)堂和三紅搶回來(lái)。就在這時(shí)，李鑫又搏了一個(gè)狀元，我是垂頭喪氣、對(duì)自己沒有了信心。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，可我們還沒搏完，于是便決定先吃飯。吃過飯后，我們繼續(xù)搏餅。
吃過飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒了似的，她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對(duì)堂都被別人搶走了。而我的運(yùn)氣好像變得好多了，我搏到了一個(gè)三紅，可三紅已經(jīng)沒有了。于是就從我的右邊算起，里我右邊最近而又有三紅的人是王靖，于是他只好極不情愿地把三紅拿給我，我滿心歡喜地把三紅搶回來(lái)了。不過好運(yùn)又飛光顧到我的身邊，我搏到了一個(gè)對(duì)堂，我的心情又快樂起來(lái)。
很快游戲也就進(jìn)入尾聲，今天的狀元就是李鑫了，她拿到了狀元——文具大禮包。
通過這次搏餅活動(dòng)，給我增添了更多的樂趣，但從中我也悟出一點(diǎn)道理，就是有沒有搏到東西并不重要，關(guān)鍵是你是否快樂，因?yàn)檫@只是游戲。在生活中也是，輸贏并不中要，而是重在參與給你帶來(lái)的樂趣。
中秋活動(dòng)作文 篇75
中秋節(jié)到啦，我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個(gè)人終于有機(jī)會(huì)聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機(jī)前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個(gè)家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現(xiàn)場(chǎng)卷了起來(lái)，當(dāng)起臨時(shí)話筒，給大家?guī)?lái)一首經(jīng)典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚……”老爸的實(shí)力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來(lái)，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時(shí)話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵(lì)我也來(lái)一個(gè)節(jié)目表演，我急的一頭汗，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一首詩(shī)，便給大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦：明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進(jìn)行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋活動(dòng)作文 篇76
今年，我們逸夫小學(xué)為慶祝“中秋節(jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺(tái)表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節(jié)目都有自己的獨(dú)特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時(shí)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計(jì)并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級(jí)做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級(jí)最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛！
“中秋”——快—樂—童—年！
中秋活動(dòng)作文 篇77
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊(duì)課上，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的博餅活動(dòng)。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_始，最后通過搖點(diǎn)數(shù)來(lái)決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇暎╋灮顒?dòng)拉開了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂趣，還博到了一個(gè)對(duì)堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
中秋活動(dòng)作文 篇78
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽見同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯(cuò)！接著黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂（六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
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