活動作文

時間：2022-03-12 17:24:15 活動我要投稿

【精華】活動作文合集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的活動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】活動作文合集八篇

活動作文篇1

　　四川汶川發生了7、8的大地震，我心里冰涼冰涼的，總不是個滋味，覺得他們非常可憐，我很想去幫他們，但是我做不到，我只能捐出自己的零用錢，幫助他們。

　　那天，我們學校舉行了捐款儀式，讓我非常感動，看，捐款儀式開始了。

　　首先是曹校長講話，講完話輪到我讀倡議書了，我大步走上前去，拿住話筒清了清嗓子，讀了起來。當我讀完的時候，一陣響亮的掌聲涌進我的耳朵里，捐款儀式正式開始。首先是校長拿著500元投進捐款箱內，接著是老師拿著100或200元也投進了捐款箱內，然后是六年級的捐，那些大哥哥姐姐們都把自己的零用錢捐了出來，該我們班了，我拿出自己的50元錢，投進了捐款箱內，科學老師見了，鼓起掌來。我來到簽名處，把自己的名字寫的正中間，而且寫的非常大。輪到二年級的小朋友了，一個小姑娘用稚嫩的雙手捧著一個小豬的存錢罐，放在捐款箱上，這是，小姑娘感動了所有的人。有些送孩子的家長被學生感動了，也紛紛掏出自己的錢，投入我們學校的捐款箱內，我們鼓起了掌聲。捐款儀式完了以后，曹校長望著這個存錢罐，好久才說出好來，我清楚的看到校長的淚珠已經打轉了，這位同學多么可愛，她的心是耀眼的!

　　這次的捐款活動感動了我。

活動作文篇2

　　去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無情人有情，在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等。我們學校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

　　在兒童節那天，我們學校舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動。中午回到家后，我立即給媽媽說明了情況。經媽媽同意，我把我平時積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉念一想，災區的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向學校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學們都很踴躍，爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛心。

　　在學校操場開會時，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個小女孩，在老師和學生們捐款后，臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。

　　我們與災區兒童心連心，共同創建美好的明天。

活動作文篇3

　　紅橙黃綠青藍紫，這本應該是彩虹的顏色。不過，我的假期也如同這七彩的彩虹一般繽紛多彩。

　　讀書，藍色的！在假期中，我要多多讀書。最近，老媽從當當網上給我買了許多書。在我都快變成長頸鹿的時候，這些書終于來到了。什么《九州幻想》、《小飛俠彼得潘》、《去月球旅行》、《樂活族》、《數學天才再闖關》等，真令人口水流下三千尺，這些書都令我愛不釋手。再加上家里還有不少好書需要去精讀，書不能只讀一遍，要多多去品味，書讀百遍、其義自見么。我這個小小書蟲算是放開了，要盡情的在書的海洋中暢游。我計劃這個假期起碼要讀四十本好書，而且要多寫幾篇讀后感來增強自己對書的理解。還有我那親愛的評書，我會在吃飯的時候，晚上睡覺之前見縫插針多聽，最好把中國的歷史從古到今聽一遍，用不同的歷史時期不同的著名人物把中國歷史串聯起來，這樣對初中的歷史特別有用，到時候學起來可以不費吹灰之力。哦，這藍色的書香，是我最最喜歡的。

　　體育，紅色的！紅色，就如同那體育一樣。因為老爸經常嘲笑，說我像一顆黃豆芽似的，估計一陣風就能夠把我吹倒。而且，我覺得自己也需要鍛煉。所以在假期里，我要多多運動。首先就要從我的弱項抓起——游泳。眾所周知，我是個旱鴨子，一看到深水就會發怯。因此我要報一個游泳班，多多學習游泳，爭取一個暑假內能夠學會。另外，我答應了老爸，每晚抽出40分鐘陪老爸散步，來進一步鍛煉自己的身體。這紅色的體育，會讓我在一個暑假中變得更加健康。

　　旅游，紫色的！旅游么，自然是去一些神秘的地方游玩。暑假中，我將要去云南漓江玩耍！據說在麗江古城中，到處都是水，身邊還會有連綿不斷的玉龍雪山。傳說中最美的地方香格里拉，也是我重點去的地方之一，這可真是一個神秘的地方，正如同這代表著神秘的顏色——紫。我會帶上相機，到那里可要好好的游玩，把身邊的美景拍下來，把一路的風光用自己的筆記錄下來，所以，這個暑假我肯定會奉獻上云南風光的博文給大家。現在一想到這件事，我真是眉頭舒展，忘記了一切煩惱。希望在這個暑假中，旅游會給我帶來一個好心情！

　　鋼琴，綠色的！在這個暑假里，我的鋼琴又要考級了。因此，我也要好好彈琴，爭取考級的成功。經過很長時間的練習，我對這次考級真是信心滿滿。現在，正值暑假，我的鋼琴也到了最后的沖關階段，我給自己定下了任務，每天都要保質保量地彈2個小時琴。所以，這一個暑假中，一直都會有這綠色的鋼琴聲來陪伴我。

　　其它，多彩的！當然了，這個假期我要做的事情還有很多很多，如動手做實驗、幫助爸媽干家務、和博友們搞英語讀書會、交流學習心得，還有那頂頂重要的奧數，也一定要多努力，爭取明年華杯賽上拿到獎。最最重要的寫博，我也不會放下。一有時間，我就會上線和博友們交流，在交流中增進友誼，提高自己的寫作能力。有了這么多繽紛的色彩陪伴我，我相信我的這個暑假一定特別給力。

　　繽紛暑假，我來了！看我的繽紛暑假是不是很給力？博友們，快來曬曬你的繽紛暑假吧。

活動作文篇4

　　放學后，同學們的手掌紅紅的'，腫腫的，什么，你問我經歷了什么，我告你，今天下午，我們班進行了剝玉米大賽。

　　游戲規則是把全班分成4組。在規定時間內哪組剝出的玉米多，哪組就獲勝，同學們頓時像鐵鍋上的螞蟻一樣沸騰了起來，個個都摩舉擦掌，躍躍欲試，我心想：切！這有什么難的，不就是剝玉米嗎。我分分鐘搞定好幾個。

　　“比賽一開始！”只見聽老師一聲令下，同學們嗖的一下站了起來，兩只手緊握玉米，開始給自己組的盆里摳。玉米就不往下掉，照這速度，真是太慢了，我用我的貓眼像隔壁組喵了一下，得知了一個技巧，先摳上一行，然后用大拇指使勁的往下搓。速度比原來快多了，不一會兒，老師拿的幾袋玉米就被同學們剝完了，可時間還沒到，老師又去拿了，剛拿回來，同學們爭先恐后的去搶，唉！很遺憾，我搶了一根，隊友搶了兩根，這時，老師說時間快到了我頓時心急如焚，使出吃奶的力氣剝，剝了一半，時間到，我頓時崩潰極了，心里很不服氣，想再比一場，可不行了。

　　最緊張的時刻到了，開始稱重，首先，第一組3斤5兩，第二組是我們，4斤5兩我高興極了！第3組4斤7兩，哇！比我們多0。2斤，第四組也是3斤五兩，唉，我還是輸了，但我很開心，第三組贏了是因為他們合作了，我懂得了團結就是力量。

活動作文篇5

　　星期四的天并不暖和，但我們的教學樓下卻是異常的熱鬧，因為今天是一年一度的“快樂淘書會”的日子。

　　家里閑置的圖書終于有了“用武之地”，我們班所有的同學都十分期待這一天的到來，個個都很高興。我們早早就把自己要賣的書準備好，第一輪賣書的是賈曉東這一組，憑著他們的三寸不爛之舌和我們班的創意營銷“買書送氣球”，我們的書早早就賣完了。當老師一聲令下：“去買書吧！”，我們一解散，就像被從籠子里放出來的小鳥一樣，飛快地向書攤跑去。

　　活動現場人山人海，書也是應有盡有，而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，真可謂是熱火朝天。望著在書攤間穿梭忙碌的同學們，我突然意識到我可不是只來這看熱鬧的，得抓緊時間趕緊淘書，要不然好書都賣光了。望了一會后，沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位，瀏覽和翻閱了許多本書，仍是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位，閱讀、選擇、比較，固然有幾本書的內容還不錯，但仍舊不是我最中意的書，心里不免有點小小的失落。只剩最后一個六年級的攤位了，我但愿這里能有我想要的書，果然這里有一本恰是我缺少的《馬小跳》，他竟然要15元錢，我只出10元，但他卻說不行。我就運用了“雞蛋里頭挑骨頭”的方法向他說：“你看這書，這么舊，況且呀，這書里頭都有用橫線畫過的了，主要是這個系列我正好缺了這一本，我不買，誰還買呀，對不對？”那個賣書的覺得有點兒道理，就對我說：“行吧，10元就10元，成交。”我滿心歡喜地填了淘書卡，付了錢。

　　快樂淘書會伴隨著上課鈴聲進入了尾聲，通過這次“淘書會”流動，我瀏覽了各班攤位上的許多書，在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣，真實感觸感染到了書籍的魅力，最興奮地是我淘到了自己喜歡的書，真心希望明年的淘書會快點到來。

活動作文篇6

　　“咚，咚……”同學們邁著歡快的步伐走向公園。這次汪老師組織了一場中隊活動，去公園進行對環境的清理。一路上，同學們你一言我一語，就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣。很快，到了公園，我們立即進行了清理和采訪工作。做為隊長的我，分好工，便與另一同伴沈欣，做了采訪，發宣傳單，推廣保護環境。我舉著牌子，手拿宣傳單，出發了。

　　我向公園浮雕的方向走去，看見了一位老爺爺，便說：“爺爺，您好，請問您對公園現在的環境衛生有什么看法嗎？”“還行，最近公園里垃圾變得少多了！”爺爺回答。沈欣見狀開口了：“請您以后注意環境衛生，使我們的市區變得更美麗！”爺爺連聲說好。我接著說：“爺爺，打擾您了！請看看宣傳單吧，謝謝您接受我的采訪！”爺爺接過宣傳單，笑容滿面地走了。

　　我與沈欣同學又采訪了一位阿姨，好幾位叔叔和奶奶。他（她）們都表示對公園的環境衛生很滿意。我真希望公園永遠都像這樣，令游客滿意。我采訪了幾位游客后，就去撿垃圾了。在草坪上，豎著很多寫著標語的牌子，這些都代表同學們對花草樹木的關心和愛護。如果每人都伸手去撿一點垃圾，我想，中國十三多億人民應該能把全國的垃圾撿完了吧！不一會兒，草坪上的垃圾就被我們清理的干干凈凈。

　　這次中隊活動，不僅使公園變美了，還讓我們從中知道了保護環境，人人有責，要愛護花草。

活動作文篇7

　　今天是今年的最后一天，明天就要迎來新年元旦了，為了迎接新年到來，我們班下午舉行了元旦聯歡會。

　　教室里掛滿了五顏六色的彩帶，充滿了節日的氣氛。在李老師的主持下，聯歡會開始了，有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學彈琴，還有的說相聲。我表演了陜西方言相聲，我帶上老師給我的耳麥，大大方方的站在講臺前，用地道的陜西口音說相聲，把老師和同學們逗的快笑破了肚皮，老師說我表揚的好，獎勵給我三盒餅干，我心里非常激動。我還喜歡劉藝軒同學表演的電子琴，她彈得非常動聽。劉景璇媽媽給我們現場做了各式各樣的棉花糖，雖然個頭小了點，但是比外面賣的好吃多了。

　　今天的聯歡會我們玩的非常開心，給今年畫上了一個完美的句號。

活動作文篇8

　　在愉快又充實的探索與學習過程中，為期三周的“亮眼看世界”主題活動結束了。在這三周里，我們和孩子們從觀察了解周圍的房子出發，討論房子的外形與結構，尋找房子的異同之外，探究房子的重要作用，還通過一系列活動對動物的房子展開了有趣的研究。在幫助幼兒整理和豐富對房子的各種理性認知的同時，我們還帶領孩子們采用不同的方法，或畫，或折，或剪，或帖，或搭建房子，幼兒在親自動手的活動中鞏固了所學的知識，也提高了動手能力和合作意識。

　　在本次主題活動中，留給孩子們印象最深的是各式各樣的老房子，孩子們在活動中了解到了老房子的許多常見類型和特征，他們驚訝于經歷了幾百年風雨的老房子竟然還有人居住。他們用自己的語言表述著個自的想法，許多孩子一邊看著有關老房子的視頻，一邊說真想去那里看一看，住一住。中國傳統建筑獨特的美在孩子們的幼小心靈里扎下了根。他們還用線描畫的方式畫了各式各樣的老房子，雖然每個孩子的繪畫能力不同，但每個幼兒的成功體驗卻是一樣的。另一個深受幼兒喜愛的活動是《跳房子》，這是一個傳統的民間游戲，兒時的我也沒少玩過。簡單的游戲吸引了孩子們的目光，單雙腳交替跳的游戲方法很消耗體力，有的孩子累得坐在了地上，可是當輪自己游戲時，也興致勃勃地加入游戲隊伍。有的孩子還發明了其它的跳房子方法，如按單數跳，雙數跳，聽口令找數字跳等等，玩得十分投入。在主題活動進程中，也得到了家長們的大力支持，家長們和幼兒收集了許多房子的圖片、書籍，還和孩子制作了房子的模型，房子的圖畫等，豐富了主題內容，也為主題墻增色不少。

　　在這個單元中，我們還引導孩子圍繞房子大膽展開聯想。例如：如果你準備搭建呢?鼓勵孩子用語言、繪畫、身體動作等不同的形式來表現自己的房子，讓孩子在自由的表現中豐富房子的經驗，享受創造的樂趣。

　　引領孩子走進房子的世界，讓孩子和我們一起探索發現更多的有關房子的奧秘和樂趣。

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