精選清明活動的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的清明活動的作文5篇，歡迎大家分享。
清明活動的作文 篇1
清明節快到了，我們班代表學校去革命烈士紀念碑掃墓。剛聽到這個消息時我非常開心。
出發前，老師讓我們每人親手做一朵白花送給烈士，顯出自己的誠意。開始做花了，一開始有很多同學不知道怎樣做，在老師的耐心指導下，通過一部分同學的手把手教，我們每個人都做好了自己的紙花。
4月3日早上，我們班準時在大廳集合，校長和大隊輔導員給我們講了外出要注意的安全事項。我手里拿著白色的花，懷著激動的心情坐上了前往革命烈士紀念碑的校車。
到了紀念碑前，我們神情莊重。輔導員唐老師讓一部分同學去掃墓，我們其余的同學靜靜地等候著，全場鴉雀無聲。接著，我們集體默哀一分鐘，我低著頭，閉上眼睛，心里在想：“安息吧，烈士們！你們的血沒有白流，我們現在的生活無比幸福，那都是你們用生命換來的。”然后，學生代表劉若曦站在紀念碑前，給我們講了烈士們在戰爭年代如何與敵人斗爭的光榮事跡。聽完她的介紹，我更敬佩這些烈士們了。最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士紀念碑前鞠躬，再將親手做的白花獻上，恭恭敬敬地行了隊禮，并繞紀念碑一圈，才慢慢走下臺階。
回校的路上，我想：這次的清明掃墓活動不但難忘，還讓我明白了今天的幸福生活來之不易，我一定要珍惜現在的幸福時光，好好學習！
清明活動的作文 篇2
春是美麗之季，萬物復蘇，今天母親便一時興起給我講起了他們小時候的事，“我們小的時候，春天的時候，每天放學呢，我們就去摘構穗，摘滿滿一兜子，回家蒸著吃，上火了就挖蒲公英泡水，我們一起去摘枸杞芽，這些可都是現在不常見的美味呢！”
母親說的話聽得我暈暈乎乎的，什么是枸杞芽？什么是構穗？這些我從未聽說過的新名詞調動了我的好奇心，“母親——你說的那些東西是什么啊？”我央求般的問道，“那些東西啊，小的時候漫山遍野多得是，都是野菜，現在估計也有但是不多了。”
我一聽這話，馬上興奮起來，“現在也有？哪里哪里？”“嶺上就有啊。”“母親——我的好母親——帶我去嘛——好不好啦——”經過我一番軟磨硬泡，母親終于同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。
一路上我都像吃了藥一般的活躍，一會兒趴在車窗上看看一旁金燦燦的油菜花，一會兒打開車窗，聽聽那抑揚頓挫的鳥鳴，心中那種克制不住的喜悅讓我異常的興奮。
終于來到了宋莊嶺，一下車，母親就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草，我跑過去問：“媽，你拽這些野草干什么啊？”
“這哪里是什么野草啊，這是小蒜。”母親回答道，我低下頭來一聞，果然，蒜的味道撲鼻而來，不過蒜味不濃，反而還有清新的味道呢！
我開始幫母親一起摘小蒜，使勁兒一拔，一不小心把小蒜連根拔起，咦！
這根部竟然是一個迷你蒜呢！
我干的越來越起勁兒，不一會，母親裝小蒜的袋子都滿了，母親說道：“摘得夠多了，一會啊，母親讓你看看枸杞。”
聽了母親的話，我便顛顛的跟在母親后面，生怕母親說話不算話。
不一會兒，我便看到了一片綠油油的藤條類植物，母親解釋說：“這就是枸杞，枸杞芽可以拌涼菜吃，清涼又降火，而且很美味呢！”
聽母親這么一說，我不禁對這小小的枸杞芽產生了濃厚的興趣，泛著紫光的小葉子，嫩嫩的小芽，真的像母親說的那樣的美味嗎？我不禁在心中打了個小小的問號，只見母親摘了一些，準備晚上給我弄個野菜宴！
我想看看這嶺上還有些什么我沒講過的新鮮玩意兒，于是就跟著母親上嶺了，一路上路邊時不時的會看到幾朵金黃色的花兒，母親看著我這么好奇，便說：“這是蒲公英，它的葉子可以泡茶喝清熱解毒，降火。”
到了半山腰的位置，我們終于看到了一排整整齊齊的構樹，構樹上結了許許多多的像毛毛蟲一樣的果實，看起來就像是一條條蟲子一樣，我厭惡的躲到一邊，母親見了笑著說：“這個就是構穗呢！別看他長得不怎么美觀，蒸起來吃可是美味至極呢！”
我摘下一個構穗，捧在手中仔細端詳著，小小的橢圓形身子，有許多細細的毛，看起來灰突突的，觀看外表還真看不出來它是美味呢！
臨走的時候，我們可是滿載而歸呢，不僅僅是收獲了這么多的美味野菜，更是收獲了見識，這些東西以前可都是聞所未聞的呢！
現在終于了解到了它們，這難道不是此行最大的收獲嗎？
現在城里的小孩兒，沒見識過大自然的神奇，雖然生活幸福，但是丟失了農村小孩的純真和見識廣闊，許多的鄉下東西，我們連聽說都從未聽說過。
現在我們應該更加重視這些，抽時間多走進鄉間，多見識些鄉間知識，讓城里孩子走進鄉間田野，來了解了解自然中的奇妙！
清明活動的作文 篇3
今天是星期五，又趕上明天的清明節，我和母親都要放三天假，下午放學以后，母親接上我說：”準備放松一下。“放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說（聊）起了”清明節“的話題。
我先給母親背誦一首詩：”《清明》唐杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“
母親告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。”
你知道為什么叫清明節嗎？清明節為什么要放假呢？“母親問我。這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學習！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。
母親說，今年的清明節，天氣預報說，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧！
《清明節》張譽月和母親
清明時節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說著笑著，我們已經回到了家……
清明活動的作文 篇4
記得唐朝詩人杜牧曾寫道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……早春的四月，正是草長鶯飛的時節。今天早晨推開窗戶，我看到天陰沉沉的，還下著雨，正應著清明的味道，人們的心情是沉重的，那雨水侊若眼中悲傷的淚水。
我坐在陽臺的木凳上，望著天空，努力想尋找到我逝去的親人們。“他們此刻在干嘛？”我問蒼天，蒼天沒有回答，我便看了看樓下，只見很多路人手中拿著一束束或黃燦燦或白盈盈的菊花，那是去掃墓踏青的人們。此時此刻，我的心也如這天沉重極了，為了表達我對親人們的思念之情，我給他們寫了一封信——
親愛的姥姥姥爺：
您們好！
我是您們心愛的外孫女昕昕。最近我身體挺好，學習成績名列前茅。我在開學以來兩次月考語文、數學都是全班第一，還被評為優秀少先隊員，我一直按照我的目標努力著。
說說我的心里話，我真的好想您們。您們在天堂里過得好嗎？是不是一直都在關注著我的成長呀？雖然今天我不能來到墓前，但我仍然會給您們送上我深深的祝福，心里永遠珍藏著美好的回憶，請您們放心！
愛您們的.：昕昕
四月四日
火越燒越旺，紙錢和著信變成了一只黑鷹，飛向天堂，它正在傳信呢，帶著思念和祝福！
柔柔的風，瀟瀟的雨，漫山遍野地吹著、下著，給世界帶來多少蓬勃的生機啊！這漫山遍野的綠啊，多像是親人們欣慰的笑容。
啊，清明時節雨也紛紛，淚也紛紛……
清明活動的作文 篇5
今天是清明，所以放假了一天，我們準備組織去果園看看，各種樹的花，了解春天的生機勃勃。
清明是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明掃墓。
清明，又叫踏青節。按陽歷來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候。所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。 今年的清明，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合之后，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了許多用粉筆畫的圓圈，里面好像寫著什么字，上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什么，便問媽媽：“媽媽，你看地上用 粉筆畫的圓圈是什么意思？”“這是那些遠離家鄉的人無法回家上墳，所以在這里燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。
我們在路上悠閑的騎著自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。
走進果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的小花，那么圣潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細觀察會發現在綠葉的掩護下，有許多小白花藏在哪里，有的還是花骨朵呢。
等享受完美景后，我們開始返回了，在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花，他們依依不舍的在跟我們打著招呼，爭先恐后的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它 們的快樂。
我們今天走進了春天，看到了漂亮的花，欣賞了美麗的景，感受到了春的勃勃生機。春天，充滿了能量，孕育著希望。此時，果園花朵爭艷；秋天，果園瓜果飄香，美麗的果園將會是碩果累累，一片豐 收的景象！
我期待著。秋天，我一定要再去果園，收獲果子……
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