游園活動(dòng)作文(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游園活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游園活動(dòng)作文1
上周四，老師發(fā)了參加“夢(mèng)回大唐”活動(dòng)的通知，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍起來，要知道這一天我們可是期待很久了呢。
周五早上媽媽一叫我，我立刻一咕嚕就起床了，沒有一絲一毫賴床的念頭。因?yàn)榻裉煳乙┲鴭寢尳o我買的漂亮的唐朝服裝去學(xué)校，這可是我夢(mèng)寐以求很久了的事。迅速吃完早餐，和媽媽一起換上唐朝的服裝，媽媽給我梳了古代人的頭發(fā)，還專門給我買了兩個(gè)白色小毛球的發(fā)飾，上面還掛著個(gè)五彩的小鈴鐺，我覺得自己漂亮極了。到了學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新，平時(shí)進(jìn)出的推拉門變成了深灰色磚堆起來的拱形門，上面寫著“夢(mèng)回大唐”幾個(gè)字，大門兩側(cè)列隊(duì)站著很多穿盔甲衣服的人在歡迎我們，旁邊還立著兩面非常高大的鼓，我和媽媽穿過大門的時(shí)候媽媽告訴我，這是城門，穿過這個(gè)門就進(jìn)入唐朝了。
進(jìn)到學(xué)校里，整個(gè)走廊掛滿了各式各樣的紅燈籠，看得我眼花繚亂，跟過年一樣喜慶。到了班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿著不同的唐朝衣服，男生有的穿著皇上的龍袍，有的是戴了頭盔穿著一身鎧甲的將軍，威武極了！女生穿著五顏六色的衣服和裙子，梳著不同樣式的頭發(fā)，都特別好看。不一會(huì)兒，老師給我們換了唐朝的貨幣，和我們現(xiàn)在用的5角硬幣差不多，也是圓形的，顏色要舊一些，中間有個(gè)正方形的孔，邊上寫著幾個(gè)很復(fù)雜的字。后來回家媽媽告訴我，銅幣上是繁體字的開元通寶。緊接著周老師帶我們?nèi)タ戳藦R會(huì)節(jié)目，有熱鬧的舞獅子、有《西游記》中的唐僧師徒取經(jīng)、還有一些舞蹈，非常精彩。看見唐僧師徒，我突然想起唐僧就是唐代高僧玄奘，唐王為他買下了錦襕袈裟和九環(huán)錫杖，與他結(jié)為兄弟，頒發(fā)通關(guān)文牒，請(qǐng)他西去取經(jīng)。現(xiàn)在我居然穿越到發(fā)生《西游記》故事的唐代了，還和他們還有觀音菩薩親密接觸了，這真是太有趣了！
節(jié)目結(jié)束后我和好朋友一起開始逛起唐朝廟會(huì)，廟會(huì)上好吃好玩的可真多啊，琳瑯滿目得看得我們目不暇接。我們邊喝著香噴噴的水果茶邊看了皮影戲《西游記》、還去看了吹糖人、川劇，猜燈迷、還玩了套圈游戲。我們上上下下穿梭，參加不一樣的活動(dòng)，吃著各種美食。哦，對(duì)了！我們?cè)趶R會(huì)上居然還遇見了唐僧師徒，他們也在逛廟會(huì)呢。
一上午的時(shí)間一眨眼就過去了，還沒玩夠呢就得穿越回去了。我們都依依不舍地離開學(xué)校。回家路上，媽媽問我，唐朝什么樣？我告訴媽媽，唐朝的人使用銅板，沒有我們現(xiàn)在的紙幣。還有唐朝人穿著打扮和發(fā)型都很漂亮，不過因?yàn)槿棺雍荛L(zhǎng)，走路不是很方便，衣服袖子都很大，拿東西不方便，寫作業(yè)估計(jì)也不方便。唐朝也有很多小游戲和好吃的，像燈迷、詩(shī)歌、皮影、糖畫、吹糖人、西游記這些現(xiàn)在也有。媽媽告訴我，這就是上下五千年的歷史代代傳承到現(xiàn)在的，這就是屬于我們中國(guó)的國(guó)粹精華。
我心里想要是以后能穿越到更多朝代去體驗(yàn)一下就好了，這樣可以了解不同的中國(guó)歷史。你也一定很期待吧？
游園活動(dòng)作文2
今年國(guó)慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長(zhǎng)們。一到開館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽話的浮沉子等等活動(dòng)。
我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)。“電路diy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們?cè)缭诳茖W(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的光沒有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò)，闖關(guān)成功。現(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報(bào)警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的沉浮子”現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長(zhǎng)度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們?cè)陔p休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無窮魅力。
游園活動(dòng)作文3
星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動(dòng)，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個(gè)不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎(jiǎng)品，我獲得了4個(gè)獎(jiǎng)品。
下午2點(diǎn)半，活動(dòng)已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長(zhǎng)來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個(gè)人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)"龍門"就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個(gè)乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊(duì)的時(shí)候，我去別的地方看看有什么游戲。
貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎(jiǎng)品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會(huì)弄濕衣服，又要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)。”我就跟爸爸說：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的。”
我玩了投籃，獲得了獎(jiǎng)品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個(gè)，是高年級(jí)的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個(gè)人一會(huì)慢，一會(huì)跑，真是氣死我了。
音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘耍粩D下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個(gè)搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點(diǎn)，一起去排隊(duì)，過了一會(huì)兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個(gè)人之間只要有一個(gè)人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎(jiǎng)品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動(dòng)地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯(cuò)了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。
這次親子游園活動(dòng)，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時(shí)間玩的游戲，獲得的獎(jiǎng)品，我只獲得了四個(gè)獎(jiǎng)品，別人6、7個(gè)，不過還是有收獲的。
游園活動(dòng)作文4
12月31日，我們學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)又拉開了序幕。經(jīng)過一上午的奔波，我的橘黃色的單子上終于印滿了五顏六色的星星，這可是我辛辛苦苦地跑了13個(gè)班玩游戲的成果。另外，我還換來了一套嶄新的尺子，這是我的第4套尺子，也是最來之不易的。啊，現(xiàn)在有了獎(jiǎng)品又玩好了游戲，可以好好地在座位上打哈欠了！
可是，下午我還有任務(wù)，我還要在太陽底下和畫筆打交道，和畫布勾肩搭背。唉，我和孔寧琳還要在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫布上跟各班的畫畫高手畫卡通一決高低！這次的卡通畫比賽真正凝聚了我們的心血，真可謂是打翻了調(diào)味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有......
操場(chǎng)上正在舉行淘寶活動(dòng)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡快地購(gòu)物，看著他們?cè)诓賵?chǎng)上吵吵嚷嚷我多么羨慕啊！在畫的途中，我倆真是同病相憐，總是想去購(gòu)物。調(diào)色、擠顏料、涂色等一系列步驟讓我們忙得不可開交。意想不到的事情發(fā)生了，孔寧琳一不小心碰到了水杯，水源源不斷地流了出來，浸濕了畫布。特別是五（2）班的畫布損失慘重，有一個(gè)卡通人物剛上好色，被浸濕后模糊不清。畢竟不全是孔寧琳的錯(cuò)，但她還是捐獻(xiàn)了4包餐巾紙，稍稍挽回了局面。五（2）班或許就要前功盡棄了，我的心里酸酸的，十分難過。
在布上畫畫，不是件容易事。我們選畫的是《數(shù)碼寶貝》，人物的衣服顏色和人物的頭發(fā)、面貌都比較復(fù)雜，顏料也要調(diào)很多。五花八門的顏料搞的我們暈頭轉(zhuǎn)向，隨之而來的是水源問題。我和孔寧琳的'2個(gè)水桶齊上陣了，只過了一會(huì)兒，兩桶都變得骯臟不堪。沒法子，換水換了N次，也湊合不了多久，只得硬著頭皮向別人借。用著向別人借來的水，我總是小心翼翼，似乎這水會(huì)在我手上犧牲。水的問題解決了一半，顏料的大批犧牲又讓我余心不忍，特別是畫背景。這時(shí)我才真正體會(huì)到了失去才覺得珍貴的含義。在繪畫期間，用1個(gè)字來形容，苦！你看我都斜躺著在畫了。
時(shí)間一分一秒地過去了，淡紫色加白點(diǎn)的背景襯托著動(dòng)漫人物顯得更加形象、生動(dòng)。轉(zhuǎn)眼已過了1個(gè)半小時(shí)多，我們的畫也完工了。看看我和孔寧琳共同描繪的畫，我心花怒放，感到無比的自豪和興奮，好像如釋重負(fù)一樣。現(xiàn)在惟一要攻克的就是洗筆了，走到水池前，我才發(fā)現(xiàn)自己已成了一個(gè)名副其實(shí)的大花臉。褲子染上了顏料筆的杰作，衣服上也沾上了五顏六色的斑點(diǎn)，在黑色的衣服上顯得格外刺眼。我就如吃了辣椒，心里不由埋怨起可惡的顏料筆和顏料（其實(shí)都是自己不好），臉上也火辣辣的，在一大群衣服干凈的同學(xué)中，覺得抬不起頭。但回到家，我還是像是吃了蜂蜜似的，說起下午比賽滔滔不絕。
12月31日下午，是難忘的，是酸甜苦辣相交加的，更是快樂的！
游園活動(dòng)作文5
上周，是我們學(xué)校的第二屆英語活動(dòng)周。在這一周里，英語活動(dòng)內(nèi)容可謂是豐富多彩：手抄報(bào)比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發(fā)了我們學(xué)英語、用英語的興趣。可令我最難忘的要數(shù)周五下午的游園活動(dòng)了。
中午吃完飯，老師們把精心準(zhǔn)備的各種道具準(zhǔn)備好后，游園活動(dòng)就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，笑嘻嘻地穿梭于各個(gè)教室。剎那間，整幢教學(xué)樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”（403班）的“點(diǎn)蠟燭”好玩又簡(jiǎn)單，我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運(yùn)氣。一到那兒，一條“長(zhǎng)龍”即映入眼簾，看來這個(gè)項(xiàng)目很受同學(xué)們的歡迎。我們隨著人流走進(jìn)了龍尾行列。慢慢地，我們進(jìn)入了龍頭的行列。我伸頭前望，只見一個(gè)瘦小的女孩一下子就點(diǎn)燃了三根蠟燭而順利通關(guān)了。“這個(gè)游戲的確挺簡(jiǎn)單的嘛！通關(guān)對(duì)于我來說應(yīng)該不成問題。”于是，我信心十足地站在隊(duì)中，不時(shí)向前移動(dòng)著腳步。就在快輪到我時(shí)，一種莫名的擔(dān)憂涌上心頭：萬一我動(dòng)作慢了燒到手怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？“快，輪到你了。”金宇虹對(duì)我說。我猛地回過神來，接過火柴，閃亮登場(chǎng)。“哧——”火柴擦著了，我急忙將火柴移向蠟燭。可是這火苗像故意跟我作對(duì)似的，東躲西藏，就是不和燭芯親熱。無奈，最后以失敗而告終。我定了定神，又擦燃了第二根。這次我吸取教訓(xùn)，放慢了速度。誰知，這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經(jīng)親吻了我的手指，我只好大叫著將它扔到了地上。此刻，我狼狽極了，但為了尊嚴(yán)故作鎮(zhèn)定。我又擦燃了第三根、第四根……時(shí)間到了，最終我只點(diǎn)燃了一支蠟燭！看來，不論何時(shí)都不能輕信別人的話，只有親身下河才能知深淺，只有親口嘗梨才能之酸甜吶！
離開那傷心地，我來到了“西班牙斗牛場(chǎng)”（自己班教室），爭(zhēng)取在這里找回點(diǎn)自信。瞧，賽場(chǎng)上那些瘦骨嶙峋的“牛”一下子就被那些膘肥體壯的“牛”撞出圈外，直接淘汰出局。此時(shí)，我暗下決心：只能成功，不許失敗！
因?yàn)檫@里排隊(duì)的人不多，所以很快就輪到我了。看到對(duì)手，我不由得松了一口氣，因?yàn)楦叶返氖?03班的一頭瘦弱的“小牛”。我們的決斗一開始他就向我發(fā)起猛攻。他的腿真硬啊，撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱，雙手牢牢地抱著腳，謹(jǐn)慎地周旋著，一旦抓住時(shí)機(jī)就兇猛地進(jìn)行反擊，非要和他拼個(gè)你死我活不可！慢慢地，他支持不住了，只好向我投降。“嗚呼，我贏了！”我開心地大叫起來。同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，要智取，不可蠻斗。
后來，我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每項(xiàng)活動(dòng)都很好玩，都帶給了我不同的體驗(yàn)。
這次的游園活動(dòng)令我終生難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了不少道理！
游園活動(dòng)作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長(zhǎng)彩帶形成一個(gè)大三角形。長(zhǎng)彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動(dòng)開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們?cè)趺赐妗Ｔ瓉硎沁@樣玩，很簡(jiǎn)單嘛：一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會(huì)，把氣球拍到離講臺(tái)二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們?cè)趺催@么差勁?這么簡(jiǎn)單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎么沒掉下來，好像故意和我做對(duì)似的，等氣球掉下來時(shí)，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大海”，“沒關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結(jié)上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對(duì)我說：“不要泄氣，相信你一定會(huì)成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會(huì)了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”
接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數(shù)著，我伸長(zhǎng)手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來，我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的一天!
游園活動(dòng)作文7
今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說：“公園倒過來怎么說？”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會(huì)兒，說：“曉覺不眠春。”“很好！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是。霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。
接著，我又拿著紙來到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸。好爸爸”這位家長(zhǎng)對(duì)我說：“那你來幫她唱吧”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸！”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。
接下來，我還去了其他地方，玩了“步步為營(yíng)”和“小貓釣魚”。我走進(jìn)“步步為營(yíng)”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個(gè)裝滿水的杯子，第一個(gè)杯子里漂浮著一個(gè)乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費(fèi)了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個(gè)游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經(jīng)排起長(zhǎng)龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當(dāng)音樂響起時(shí)，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”的嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會(huì)掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個(gè)游戲都有不同的玩法。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動(dòng)真有趣啊！不僅好玩，還教給我許多知識(shí)，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
游園活動(dòng)作文8
為慶祝明天元旦節(jié)的到來，我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動(dòng)，這次活動(dòng)既讓我們能開開心心地玩，又能讓我們?yōu)樨毨W(xué)生出一點(diǎn)錢，資助他們讀書。
游園活動(dòng)開始了，我拿著用5元錢買來的20張票高高興興地去參加游園活動(dòng)。我來到小學(xué)部的游園場(chǎng)地上，這里熱鬧非凡，有吹蠟燭的，有夾珠子的……，看，陳俊男正在吹蠟燭，他首先吸了一口氣，小臉憋得通紅，然后使勁地對(duì)準(zhǔn)蠟燭吹，結(jié)果，一口氣吹滅了二支蠟燭，然后，拿著一張票，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。我拿著票東看看、西瞧瞧，最后停留在夾珠子面前，于是我拿著筷子就開始夾珠子，可珠子圓溜溜的，且是在水里，加之心情比較緊張，我一顆又一顆艱難地夾著，時(shí)間一到，我僅夾了4顆珠子。我不服氣，再給一張票繼續(xù)夾珠子，可是這次比第一次僅多夾了1顆，這樣反反復(fù)復(fù)，我的票已用完，結(jié)果只得了二張獎(jiǎng)券，唉，真倒霉！叮鈴鈴，叮鈴鈴……，游園活動(dòng)結(jié)束了，我飛快地回到了教室，準(zhǔn)備回家。
我想，這次活動(dòng)我雖然未取得好成績(jī)，但我還是很happly。因?yàn)橐环矫嫖夷転樨毨W(xué)生盡一點(diǎn)微薄之力，另一方面通過夾珠子一事，讓我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代價(jià)，否則將一事無成。
今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫(yī)院一年一度的游園活動(dòng)又要開始了，爸爸得到了一張游園活動(dòng)的抽獎(jiǎng)券。晚上八點(diǎn)，我和爸爸來到了市人民醫(yī)院的籃球場(chǎng)，只見那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂。
游園活動(dòng)開始了，有投籃球、猜謎語、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎(jiǎng)等。抽獎(jiǎng)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，我突然看見右邊的抽獎(jiǎng)隊(duì)伍只有九個(gè)人，于是我拉著爸爸的手向那邊趕去……
輪我們抽獎(jiǎng)了，我搖了搖抽獎(jiǎng)箱，挑選了很久，最后終于拿出了一個(gè)自己以為很滿意的紅包，我打開紅包，從里面拿出一張小紙條，輕輕地打開，首先我看到了兩個(gè)字：“洗衣”我本以為是洗衣機(jī)，心里暗暗高興，誰知道把它全部打開，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說：“洗衣粉也不錯(cuò)，它可以幫媽媽洗很多衣服的。”聽了爸爸這樣說，我也覺得不錯(cuò)，心情才慢慢高興起來。然后我們就領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
接著我們就去玩猜謎語的游戲，我們走了一圈，發(fā)現(xiàn)有許多謎語都猜不出來，正在我十分懊惱的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)一條謎語：“背上有兩座山”打一動(dòng)物，我連忙對(duì)爸爸說：“爸爸，這不就是沙漠里的駱駝嗎？”爸爸聽了，又看了看謎語，覺得很有道理，于是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發(fā)給我們獎(jiǎng)品——一支牙膏，雖然這獎(jiǎng)品不大，不過我也非常高興，在這次猜謎語游戲中，我明白了：學(xué)習(xí)是沒有止境的。我的知識(shí)貧乏，以后我要加倍學(xué)習(xí)。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е幢M的游興和爸爸依依不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文9
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開心地跳了起來。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來玩的是我們班的搞笑天王？?林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來。
現(xiàn)在，輪到了書呆子？?陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)？?兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開始了，起先的幾位同學(xué)都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來，同學(xué)們都很順利，全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語接龍”游戲
老師說：“由班長(zhǎng)來說第一個(gè)詞語，接下來，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目。”
“游戲開始！”班主任笑瞇瞇的說。“游行。”“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒回過神來，所以沒有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。
最后，有5個(gè)同學(xué)沒接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)？?2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文10
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋谶M(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準(zhǔn)備……開始！”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺模呦蚪K點(diǎn)。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穩(wěn)住那滑溜溜的球，真是有驚無險(xiǎn)啊！終于成功了，
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我的到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂園！
因?yàn)樾瞧谌帐橇粐?guó)際兒童節(jié)，所以我們學(xué)校提前慶祝。
我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有。就說吃的吧，光是西瓜，就有4個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。
游戲開始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”同學(xué)們?cè)谝慌詾閰①愓呒佑停M的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏嘍。”女生們歡呼，接下來的幾局，女生組贏得最多了。下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當(dāng)女生和男生們都“編”好了以后，我們就開始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來；坐下、起來。356、357、383921。……”當(dāng)讀到＂383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空。“合伙人”們都可以瓜分剩下的零食，再加上西瓜，我都快撐死了。
游園活動(dòng)作文11
今天是六一兒童節(jié)。我高興萬分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰搭檔呢，和劉丹妮吧！因?yàn)樗俏业暮门笥眩腋吲d地跑到了劉丹妮那里，對(duì)劉丹妮說：“劉丹妮，你有沒有搭檔呢”！她說；“還沒有”，我心想嘿，來得可真是時(shí)候。我對(duì)劉丹妮說；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽了更加開心，感覺一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開紙條一看是雙數(shù)，心想?yún)卫蠋熞欢〞?huì)考我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，今天是什么節(jié)日，我和劉丹妮脫口而出地說：“今天是六一兒童節(jié)。”呂老師說：“嗯，過關(guān)”，我們就來到了旁邊投籃，我對(duì)劉丹妮說：“我先來好嗎？劉丹妮說好呀，說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準(zhǔn)呢！劉丹妮上場(chǎng)，我對(duì)劉丹呢說：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準(zhǔn)，劉丹妮說：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對(duì)我們說：“你們這一關(guān)已經(jīng)過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。
我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳，我們排著隊(duì)伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數(shù)，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的題吧！方老師問：“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒有想出來。方老師說“如果我數(shù)到十，你們還沒有想出來的話，就算不過關(guān)，我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當(dāng)老師數(shù)到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說：“因?yàn)椋鞘且恢凰览鲜蟆薄７嚼蠋熣f：“對(duì)，過關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說到了三，又從頭說一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來就吃了起來，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸福快樂的六一兒童節(jié)。
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