記一次社會實踐活動作文(匯編12篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記一次社會實踐活動作文，希望對大家有所幫助。
記一次社會實踐活動作文1
今天，我和媽媽去銀行存我今年的學費和保險費，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。
一進招商銀行大門，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡 抽號，抽到了B004 號，正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個柜臺跑去，心里樂滋滋的—今天運氣可真好 ！媽媽遞給了我她的身份證，銀行卡，還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了柜臺里的叔叔。叔叔微笑著問：“小朋友，這是多少錢呀？怎么存呀？”“一萬，交保險費。”我毫不猶豫的回答。
忽然，我聽到一個悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你來了，今天想辦什么業務呀？”“真奇怪！這位阿姨怎么知道我們來了，而且還和媽媽認識”我在心里嘀咕著。媽媽說明來意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來的事就簡單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業務就算辦完了。存完錢后剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經理，我要好好學習，長大以后努力工作，我也要成為銀行的貴賓。
接下來來該去工商銀行存學費了，因為人太多我們選擇了ATM機，他的存錢辦法比柜臺存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進入卡口，然后按屏幕提示輸入密碼。注意了：這時要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在屏幕上點擊“存款”，存款機上一個門就打開了，將整理好清點過的錢整齊的放進去，點擊“確認”它就會自動數鈔了，有一些錢會因無法識別被退出來，見錢取出后它會告訴你存了多少錢，最后點“退卡”。取出卡來，學費也順利存完了。
今天，我學會了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以后一定多參加些社會實踐活動。
記一次社會實踐活動作文2
這一周我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天里，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發生——周一的疊被子，周二的障礙訓練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反復復叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向后轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐，充實五天
時間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百煉成鋼，是團結帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生。”所以我要把這種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！
記一次社會實踐活動作文3
青春校園，夢想飛翔，新的學期我們迎來新的夢想。夢想的開頭就是去軍事訓練基地體驗生活，在那里我們嘗遍了酸甜苦辣，但最讓我們心酸的就要數拔河比賽了。
拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了15名男生和5名女生，我們和初一5班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。看來一場激戰是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝5班。最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，其他都是“大力水手”，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們班同學齊心協力，朝著一個方向拉，同學們似乎來了力氣。我們班同學朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我們班同學緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“初一6班加油……”“初一2班加油。不知是喊聲的威力，還是初一2班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往初一2班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。我咬牙拼命為我們班加油，但還是只看見繩子一直往下滑。我望望天上的太陽，閉緊眼睛，想象我們輸了的場面，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
唉，初一2班贏了。
比賽過后，所有同學都很郁悶，我也不例外，但是我覺得比賽第2，友誼第1，重在參與！更何況我們已經盡力。最重要的是要找出自己與別人的差距，才能超越別人，永立于不敗之地！
記一次社會實踐活動作文4
又是一天好時光，清晨的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學校的路上充滿了歡聲笑語，引得枝上的鳥兒隨聲附和，唱著悅耳的歌，路邊的小草努力地吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著，花兒朝著我們微笑。我們懷著興奮的心情去參加社會實踐活動。宜興盛產竹，自古稱為“竹的海洋”。我們首先去了風景優美的竹海，那兒竹海茫茫，無邊無際，春風徐來，形成一層一層的綠波。在來之前，班主任就把我們班分成6小組，還安排我們在爬山的過程中一直保持這個隊形，組長要好好看好自己的組員，不能讓他們走丟或脫離隊伍。但事實情況是大家都沒有排隊很整齊，但至少還是一個集體，還在一起跟著導游走。我作為組長，就要負責任。我們組的組員一開始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，讓前面的人走的慢一點，然后跑到后面，讓后面的人走的快一點。然后大家終于又集合在一起，雖然沒有排得很整齊，但總體來說還不錯。在上山的路程中，我看見好多竹筍，還有一位老奶奶在把一棵竹筍用竹條把它圍起來，把它保護好，而且它就長在路上。我想其中肯定還有其他什么學問。我真是長知識了。后來，在山上自由活動了一段時間，我們就在那些空位子那吃東西，補充些能量。最后，我們還把桌上的垃圾收拾了一下，然后把它們扔進垃圾桶。我們要做文明的好學生，周老師還給一些我們班的一些同學拍照片呢。
到山下時，我們又自由活動了一段時間，我和我的.好朋友一起玩了游樂設施。我坐在凳子上，趴在桌子上休息的時候，她去找別人玩了，回來的時候，她說她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和褲子上都有些泥土。我就陪她去衛生間把泥土擦干凈，我用餐巾紙沾水后給她一點一點擦，誰讓我們是好朋友呢。最后我們還去了油車水庫，在那里欣賞風景后，我們還去吃了一碗小餛飩。
自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。自然的美是邂逅所得，是親近所得。生命出自于自然，也終將回歸于自然。我們參加社會實踐活動，就是享受大自然，放松自己。
記一次社會實踐活動作文5
四月二日，我們進行了一次社會實踐活動，參觀了大沽口炮臺博物館和極地海洋館兩個景點，在這次活動中我收獲頗多。
首先我們來到了大沽口炮臺。那里有很多戰爭時期的的衣服和槍，讓我們感受到了當時戰爭的激烈。一尊尊蠟像好像當時的情景就呈現在我們眼前。還有一面面栩栩如生的浮雕，這浮雕刻出了戰士們當時的緊張心情，刻出了戰士們必勝的信心，刻出了戰士們強烈的愛國精神，刻出了戰士們對祖國的信任。這使我知道了，我們現在的一切都要歸功于浴血搏殺的戰士們。沒有他們的付出也就沒有我們現在的美好生活。
然后我們又來到了極地海洋館。一只只可愛的小動物吸引著我們的眼球：各式各樣的小魚、憨態可掬的北極熊、肥肥胖胖的海獅、機靈可愛的北極狼。海底的動物應有盡有，北極南極的動物也不少。1：00時我們觀看了一場與眾不同演出，主角是兩位海豹先生和三位海豚先生。首先上場的是兩位海豹先生：他們紳士般的向大家問好，開始表演了。他們會的可真多啊！單手倒立、與觀眾互動、喝彩、向觀眾們要掌聲。真是太可愛了！觀眾們都喜歡上了他們！在一旁的海豚也不甘落后，他們向我們緩緩游來。它們在馴獸師的指揮下，開始了精彩的表演。他們在水中盡情展現著自己的舞姿，它們又飛到了空中開始了皮球大戰，漂亮！觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。他們還有絕的呢：算術！10以內的加減法對于他們來說是小菜一碟。最后，海豚頂起了一位馴獸師與他在水中跳起了華爾茲。這么可愛的小動物，這么精彩的表演，真叫人難忘！看完表演后大家依依不舍的離開了。可看完了這場表演，使我想到了現在我國珍稀動物在漸漸滅絕。我倡議：希望人們別再殺害動物了，沒有動物的地球也就沒有沒有快樂了！
快樂的一天很快就過去了，但難忘的一幕幕還在我們的腦海中不斷浮現。
記一次社會實踐活動作文6
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣。我們學校五年級師生一起前往時思中小學生勤廉教育實踐基地參觀學習。
經過半小時的路程，我們到達了時思中小學社會教育實踐基地。對于我們這些城里的孩子來說，想象的時思應該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當我們下車后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對時思的鄉村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農耕文化，里面的古代生活用具和漁具現在看上去布滿灰塵，但在當時是非常實用和普遍的，現在社會進步了，高科技也進入了農村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現了現代農村的進步。
中午，剛好有點肚子餓了，就聽老師說：“同學們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說好不好呀？”同學們異口同聲地說：“好。”一進食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個已經包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會。當聽到不爭氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學著老師的樣子包了起來。第一個捏的太重，里面的餡都露了出來，第二個又太輕，皮子都裂開了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀說：“慢慢來，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子。”聽了老師的話，結合前面的失敗經驗，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對折捏出小褶子，一個好看的餃子成功完成。一個完成后就覺得沒什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來了羨慕的眼神，當一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來時，我們一個個吃的美美的，也因為是自己包的，也特別珍惜，沒有一個同學浪費的。
下午，我們又參觀了現代農業園中的植物和小動物們。許多的植物都是我們沒有見過的，小動物們也是我們在城市很難看到的小豬、小羊等，動物們也好象感受到我們的快樂，個個搖頭擺尾的圍著我們轉。
一天的實踐活動在我們的歡笑聲中結束，活動讓我學習到更多課本上沒有的知識，也讓我明白以后更要好好學習，利用知識來改變生活，改變未來。
記一次社會實踐活動作文7
十月十三日，我們一到六年級一起去"動物園""兒童公園"參加社會實踐活動。
自從老師告訴我們十月十八日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終于，這一天來到了。
十月十八日這一天，同學們早早的就來到了學校，臉上都帶著快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在自己的班上等了一會兒。時間到了，我們坐著車子啟程了。坐車不到幾分鐘，我們就來到了"動物園"進到園內，我們先拍了一張全班照留做紀念。
首先我們先看了"海獅表演"過了幾分鐘，這場表演就開始了。可愛的海獅樂樂，為我們大家表演了精彩的表演。有一段表演實在是太厲害了，只見海獅樂樂把球從低再低再低然后慢慢把球頂的很高很高。我們熱烈的掌聲，使樂樂把球頂的非常的高。看完了海獅表演，緊接著我們停在了一個空曠的的地方吃起了自己的午餐，在吃午餐時我們發現了兩只可愛的長頸鹿。一只正在陽光下曬太陽，另一只長頸鹿太調皮了，在舔邊上掛著的被子，我心想:這頭長頸鹿是不是把被子當棉花糖了?吃完了午餐。
我們邊走到了旁邊的"兒童公園"首先我們玩了"碰碰車"排了一會兒的隊伍，我們便開始玩碰碰車了。我的玩伴是劉瑄，她一上車就在那兒亂撞人，結果被幾個男生給撞了，不知怎么了就在原地一只轉圈圈，我都快暈了。游戲結束了，我們便又玩了第二個項目，游戲名我還未知道，便排上了長長的隊伍，排了挺久的隊伍，終于輪到我了，我便坐了上去，慢慢踩著踏板……繞完了一圈。我和幾個伙伴便繞了一圈公園，好多項目都要錢，我們便知好在公園里繞來繞去，便在一個亭子里看見了一個蕩秋千，便在那兒玩了一會兒。時間到了我們都在公園門口的一個地方集合。我們依依不舍的離開了這個兒童公園。
再回家的路上，我想:我以后一定要多去參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
記一次社會實踐活動作文8
在春光明媚的陽春四月，我和同學們在班主任陳老師的帶領下，來到風景秀麗的登封，進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中，我們度過了快樂又難忘的美好時光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學們響徹云霄的口號聲中，我們的開營儀式就正式拉開了序幕！接下來，一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了，“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動，讓我們既增長了各種見識，更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識，就像一個奇妙的大門，讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇！
“緊急救護”學會了救護知識；“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用；“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神；“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程；“日晷制作”親手制作日晷，體會了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開眼界，看到了造紙術的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學會了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！
美好的時光總是短暫的，轉眼間我們的結營儀式就開始了，一路下來，我和同學們有歡樂，有激動，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持；感動自己的堅持不懈和勇于挑戰！還有太多的感動無法用語言來表白，臨別時和教官的揮淚告別，依依不舍的再見，和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷！最美的四月，獻給最美的自己！
記一次社會實踐活動作文9
今天，陽光明媚，這么好的天氣，我們學校正好趕上了去春游。這次，是我們在小學階段的最后一次春游了，因為我們不久就要畢業了，所以我們都很珍惜這最后一次跟同學老師出去玩。
這次春游，我們去兩個地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因為要看俄羅斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個個心急如焚。趁演出還沒開始，我們討論起來：不知道今天，我們會看到什么好的節目，會不會有柔術、軟功……就在我們討論到興頭上時演出開始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場里閃耀著。第一個節目是蹦床，兩個演員在彈簧床上不停地上下跳動，還不時地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時不時地為演員擔心。整個演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個演員身子先后翻，兩手反撐地，然后有兩個人站在他們的肚子上，這時我不禁為這兩個演員擔心：這是兩個小女孩，怎么承受得住這么大的力呢！我正為他們擔心著，又有兩個人彎下腰，也有兩個人站在他們的肚子上，然后又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個造型像剛剛綻開的火紅的楓葉。等他們造型擺好，我才放下了心。我還把這個造型拍了下來。
中午時分我們又來到了和平公園，一進公園大門，就可以看見許多大樹。我們女生還跟英語老師拍了幾張照片留做紀念。我們在門口逗留了一會兒，又向公園深處走去。我們過了一座石橋，來到了草坪，吃午飯，過后，我們還跳起了橡皮筋。你們沒想到吧！我們還會帶橡皮筋來玩吧！沒過多久，導游帶我們去游藝區玩了。我們玩了三個項目：云霄飛車、大轉盤、賽車。我們還覺得玩得不夠過癮，我們就自己出錢玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉的時候，我的心都空空的，好像隨時都會摔下來一樣，真想馬上下來，盼呀盼，時間終于到了，終于可以下船了，我下來的時候眼淚都要流下來了。下來后一些男生看見后就說我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結果還是有點怕，不過感覺比第一次好多了。
愉快、刺激、驚險的春游在同學的嬉笑中結束了。
記一次社會實踐活動作文10
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了！在上學我們很多彩虹爸媽進課堂之后，這學期，我們能在爸爸媽媽的帶領下，走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯系下，我們就要去消防支隊了！同學們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學還都把空調打開了，估計他們都是太興奮的有點熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊，我們就認識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實我們是武警！”最先我們去看了文化長廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的同學上去那么高覺得還有點怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠呢！
最后我們要實際練習滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點燃了，再拿著滅火器按住開關，一下子就冒出一大團白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次社會實踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當個消防員！
記一次社會實踐活動作文11
前不久，我們舉行了一次春游社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學到學校，整裝待發。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發。在大巴車上，同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊里，我們一邊欣賞沿途的風景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但后來，根據給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們去了兒童游樂場，大家在那里盡情嗨皮。有的同學早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩個游戲，和四年級一個班進行PK。進行完軍訓，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子說：“道雖不學，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
記一次社會實踐活動作文12
終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學校，和我一樣，很多同學也來到了學校，過了一會兒，導游就帶著我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂谷。歡樂谷里面設施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風者那里，成了長龍的一份子。在排隊的過程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因為這個游戲很刺激;害怕呢，是因為我看著在玩的那些人，一個個都被甩到了半空中，像斷了線的風箏似的轉圈，我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當我上去玩的時候，我那已經平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒有我的同學，沒想到整個游樂設施都往后退了。
這個好玩，我心想。于是我開始搖晃起椅子來了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個游樂設施都會往后退的，游戲開始！”我才停止了搖晃，準備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢，就在我懷疑時間是不是停止了的時候，突然，游樂設施快速轉起來了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著。奇跡般地，我不覺得害怕了，我感受到微風在呼喚我，它引導我慢慢放開緊抓著椅子的雙手，讓我感受到微風的溫和、親切，到后一段時間，我開始覺得很好玩，甚至想要去抓樹葉，不過那樹離我還有段距離，我夠不著。
這次的社會實踐活動讓我的感觸很大，我從一開始的很害怕到后來的瘋玩，讓我明白了一個道理:不要畏懼，只有真正的去體會，才會知道到底可不可怕。
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