活動作文

時間：2021-09-25 11:44:14 活動我要投稿

關于活動作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于活動作文，希望能夠幫助到大家。

關于活動作文(集錦15篇)

關于活動作文1

　　今天是我們學校一年一度的秋游活動，雖然天氣有點兒冷，可同學們還是興高采烈的準時來到了學校。

　　我們秋游的地點是弘陽廣場，我們乘坐在6號大巴車上，南京美麗的景色真是令人心曠神怡！高大的樓房，寬闊的馬路，蔥綠的大樹，還有那高大雄偉的長江大橋，都印視在我的眼里。

　　很快，我們就到達了目的地。那兒真美啊！好玩的地方數不勝數。我們玩了自控飛機，碰碰車，降落傘，音樂船，轉轉杯，海盜船等等。使我最難忘的是音樂船，剛開始慢慢的上下顛倒，漸漸的，速度越來越快，好像人要飛起來似的，逐漸變慢，最后穩穩地停了下來。

　　正在我們玩的開心的時候，老師說：同學們，今天的活動到此結束，我們要返校了。聽了老師的話，同學們個個依依不舍地離開了弘陽廣場，踏上了回校的路程。

關于活動作文2

　　“加油四（1）班！”同學們的加油聲轟動了整個操場，這里正在進行足球聯賽。

　　我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場，興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發生了，我們班不幸被抽到第一個上場比賽。

　　比賽開始了，我方的前鋒立刻沖向前方，對方也立刻沖上來搶球，旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場，小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著，好像也在喊加油。這場“戰爭”越來越激烈。比賽剛開始，我方隊員便率先踢進一球，這大大鼓舞了隊員們的士氣。比賽進行地非常激烈，在臨近結束時，場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化的狀態。此時，大家都精疲力盡了，但雙方隊員都沒有放棄，都在奮力拼搏。

　　比賽時間只剩一分鐘了，場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放松，死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時，我趁對方防守空虛，用最快的速度跑到了對方的球門附近，隊友見狀，馬上把球傳給我，我使出最大的力氣，臨門一腳，將球踢進了球門。

　　“耶！我們贏了！”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。

關于活動作文3

　　今天我要做護蛋的活動，這可是我們全班同學都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質就會流出來，就算護蛋失敗了。

　　我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會積極的解決問題”，媽媽很認真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。

關于活動作文4

　　光陰似箭，一年一度的元旦節又到了。我們班舉行了一個有趣的活動。

　　“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

　　瞧!我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢!

　　再看看我們那個組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊!才包了六十多個?我們組員都已經快被氣暈了。

　　不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。

　　餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。

　　我深深知道，在這個時候，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果。這次的活動很有意義，可以鍛煉我們的生活能力。

關于活動作文5

　　上周星期六的上午，學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快。”

　　“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的數字。每次游戲要六個人參加。音樂響起，六個人圍著椅子轉圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。

　　今天我們玩得真快樂呀！

關于活動作文6

　　今天，我們過了一個盼望以久的節日，那就是萬圣節，那個節日是一個非常古怪的節日，那天小朋友友們都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到別人家討糖。

　　我心想：“這么好的機會我可不能錯過！”之前，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉，還有的則是扮成海盜。真沒想到大家的創意這么棒！

　　我們這支千奇百怪的隊伍就興致勃勃的“出發”了……我們在教室里隨意走動，每碰到一個桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼節就真的變“鬼”了？還是一個個小氣鬼！

　　大家玩得非常開心，什么時間啊，作業啊，統統都拋到腦后！就在這個最興奮的時候，老師突然敲了敲桌子，說：“同學們，請回到坐位上，今天的活動到此結束！”

　　我們當時就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的。活動讓我們太開心了，每個人都舍不得結束……本次活動讓我學到了很多，通過自己做南瓜燈，以及全情參與，讓我感到參與決定收獲。

　　今天是我們過得非常有意義的一天！

關于活動作文7

　　12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結束。

關于活動作文8

　　今天是周三，我們四年級要去城東少年宮學工。我帶著期待和激動的心情坐上從學校出發的校車。

　　下了校車，來到了教室，開始上課了。老師說：“今天我們來做軟陶制作，第二節做項鏈。”老師又說了制作過程中一些小細節和注意事項。說完后，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的一塊用力的捏，把它捏軟，后搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往里面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最后挖了一個小洞，就這樣掛墜做好了。

　　我們開始做項鏈。我把線對折在兩厘米的地方打上一個死結，后在其中一根四厘米的地方打上一個結。接著在另一根上打上和第一根對齊的結，穿上一個小珠子在三厘米的地方打上一個結，另一根也一樣，一共穿了3個珠子。最后打上一個大大的結，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。

　　下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。

　　今天，我學會了兩項制作工藝品的竅門，真讓人高興！

關于活動作文9

　　耶！上體育課了！全班都沖下了樓，早早地排好了隊。

　　在經過了一系列的熱身后，老師發話了：“接下來，我們來作一個游戲。”一聽到游戲，我們馬上興奮起來。“這個游戲非常有意思，下面我來介紹規則。”

　　這時，我們的隊伍頃刻間鴉雀無聲，因為大家都想聽聽這是怎樣一個游戲。

　　老師接著講：“把全班分為兩組，分別站在這兩條線后”。他指了一籃球場的邊界和二籃球場的邊界，大概隔了1米多，“然后我給每人發一個羽毛球。等我說開始，你們就把自己手中的球往對方扔，再撿對方扔過來的球，又給對手扔回去，直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了，清楚了嗎？”

　　“清——楚——了！”我們的聲音震耳欲聾。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的陣地，拿著自己的羽毛球，一副躍躍欲試的樣子。

　　“準備，開始！”老師一聲令下，大家都把羽毛球當成自己的仇人，不遺余力地把它們扔了出去，球象火箭一樣射向對方。

　　一時間，天空中羽毛球飛舞，同學們都忘我地攻擊著對方。在大家都忙得不亦樂乎的時候，不知誰冒了一句：“哎呀媽呀，我的頭被擊中了！”話音剛落，全班大笑不已！大家享受著繁忙的學習生活中難得的歡樂，仿佛回到了快樂的.童年。

關于活動作文10

　　星期天下午，我們在金筆作文課堂玩了一個游戲，名叫“綁腿運糧”。

　　老師拿著筷子說:“今天我們要玩一個游戲，名叫‘綁腿運糧'。規則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點出發到終點，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點把運來的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組。”老師幫我們把繩子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對手甩在后面。到了終點，我本來想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一粒花生，我卻被我的搭檔拽了過去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學們異口同聲地發出一片嘆息聲。“太可惜了……”

　　最令人難忘的一場是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當時還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提醒周晉銳：“我還沒有夾好！”可是周晉銳不理我。此時桌子已經傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來，想再去夾杯子里小一點的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個跟頭……同學們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來。

　　這真是個有趣的游戲呀！

關于活動作文11

　　兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟小學參加慶“六一”活動。

　　操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節目開始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來，一個個誘人的節目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的動聽；看，她們的舞蹈是那么的優美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。

關于活動作文12

　　為了迎接20xx年的到來，鏡湖小學舉辦了“歡慶元旦”活動。在豐富多彩的活動中，大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛，也讓我們在這段復習迎考的緊張環節中得到了放松。

　　上午第四節課，老師帶領同學們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶上，仿佛為簡單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動增添了節日的氣氛。

　　下午，是我們最盼望的時刻，同學們都早早地來到了教室。首先，在每個游戲開始前，主持人都會先介紹游戲規則，接著，大家爭先恐后地舉手，每個人都迫不及待要參加游戲。而結束后，得到作為獎勵的糖果，嘴里和心里都是覺得美滋滋的。

　　可惜時間飛快地跑著，眨眼間，聯歡會眼看就要結束了。在結束前，全體同學都合唱了一首《新年快樂》，為這次“歡慶元旦”活動畫上了圓滿的句號。

　　活動是短暫的，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長的，學習在我們成長的道路上更是無止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !

關于活動作文13

　　一年一度植樹節快到了，我們學校大隊部組織了一次認養植物的活動。星期三下午一點，我們準時從學校出發，來到目的地茅家埠景區。那里的叔叔阿姨們已經在等我們了。

　　我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風沙，可以綠化環境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。

關于活動作文14

　　我是學校晚報的一名小記者。五一勞動節，晚報組織我們小記者參觀了一些展覽活動，如"汽車、房地產"展覽活動。

　　我到達那里后不久，展覽就開始了。“水晶球”中的屏幕慢慢轉動，同時出現“宿遷市房地產協會和汽車節”字樣。

　　我首先采訪了一汽馬自達的服務人員，問她一輛馬來西亞車要多少錢。她告訴我這輛車大約值25萬元，時速210公里。這輛車還配有DVD。你可以在車里看光碟。

　　然后，我們采訪了寶馬汽車服務人員，并請她介紹那輛很酷的敞篷車。服務人員告訴我們，這輛只能坐兩個人的敞篷跑車價值56萬元，時速可達230公里！

　　最后，我們去參觀了房地產市場展區。里面有很多建筑模型，非常精致！房地產市場展覽旁邊還有精彩的魔術表演。

　　采訪結束后，我們還意外地獲得了獎品。我高興地看著獎品，想把我勞動的成果給我媽媽。我還告訴她，我度過了一個非常快樂和有意義的“五一”。

關于活動作文15

　　上五年級的時侯，有一次學校舉行運動會，為鄉運動會選拔運動員，經過幾次篩選，我被選上代表學校參加1500米的比賽。

　　從被選上的那天起，我就在體育老師的指導下，開始進行跑步訓練每天早上我都提前半個小時來到學校，圍著學校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學校爭光，我一點也不覺得苦。

　　比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。

　　比賽結束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的。”

　　聽了老師的話，我又恢復了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。

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