野炊活動作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的野炊活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊活動作文1
星期一，我們一家人到婆婆家的后花園里進行了一次野炊活動。
媽媽總是媽媽，一到婆婆家，她就立即召開了“座談會”，把今天的活動做了一個具體的安排。安排完畢，媽媽就和妹妹去買菜了，表姐和表哥也“服從安排”去釣魚了，就留下我和爸爸做準備工作。管它呢！說干就干吧！我用石頭壘成了一個灶 ，又撿了許多柴回來。爸爸更是忙得不可開交，他點著火，很快就把水燒開了，然后他把干凈的米倒入鍋內(nèi)，又做好了炒菜的準備。
一會兒工夫，媽媽和妹妹回來了。妹妹拿起籃子，大聲喊到：“你看我們買了很多牛肉！”緊接著，表姐和表哥也釣了一些魚回來了。我說：“今天晚上可以美美地飽餐一頓了！”突然，爸爸驚訝地說：“大事不好了，飯煮糊了！”真的，從飯鍋里飄出一股糊味！這可怎么辦呀？這時，婆婆慢吞吞地笑著說：“不要緊，糊了當鍋巴吃，這鍋巴是很好吃的！”哎呀！這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗鍋巴，便七手八腳地搶起來，很快，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家搬了一張桌子，把飯菜全都擺在桌子上。哇！今天的飯菜可真豐富：有綠油油的青菜，有鮮嫩的豆腐，有美味可口的玉米湯……大家圍著坐在一起，邊吃邊評論，不時發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜可真香，大家都吃的飽飽的。
雖然累了，但我們都覺得，今天的這次野炊活動真是快樂！
野炊活動作文2
上周末，我們英才小記者們排著整齊的隊伍，外出搞野炊；經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了目的地。
組長玉瑩找了個灶頭，又帶來了一個大黑鍋，用來燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機，所以想盡了辦法：用放大鏡反射陽光，可沒帶放大鏡；用石頭磨，可始終磨不出火……這時，郭主任把柴拿了過來，代老師給了我們打火機點燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆，嚇得同學們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小華負責。他們兩個分別把打好的蛋放進去，“沙——沙——”聽發(fā)出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習過的。小紅放了幾小勺鹽，讓他們繼續(xù)翻炒。這時，我正在配菜呢！因為沒有刀，我就用勺子一塊塊地把香腸切下來。速度比較慢，我就又叫了兩個人來切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出來。輪到我燒了，我卷起袖子，拿起鍋鏟，一副成竹在胸的樣子。先倒下油，等油熱了，又倒下香腸和青椒。頓時，菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜，所以也想用他們的方法來燒。于是雙手端鍋，使勁翻轉(zhuǎn)鍋里的菜，一不小心，一片香腸掉出了，又一不小心，青椒掉出來了。旁邊的同學不想造成更多的損失，所以急忙放了一勺鹽，蓋上了蓋子。終于可以吃飯了，我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說得好：自己動手，豐衣足食。
這次野炊讓我學到了很多，從此以后，我要做一個勤勞的孩子，自己可以做的事情都自己做，盡量減輕爸爸媽媽的負擔，鍛煉自己，提高生活能力。
野炊活動作文3
今天，劉老師帶我們?nèi)ヒ按叮瑢W們興奮極了。
我們找到了一片荒地，就在那里開始了野炊活動。我和欣欣、悅悅搬磚搭灶爐，而芳芳在一旁準備材料。搭好“U”字形灶爐后，我們把鍋放在灶爐上，倒上半鍋水，蓋上鍋蓋。又拿了一疊報紙，把它撕成細條兒，塞進灶爐里，再用打火機點火。不一會兒，灶爐里就燃起了熊熊大火。可是，由于我們沒及時添柴，火一下子熄滅了，我們只好重新點火。我們吸取上次的教訓，報紙條一點著，就趕緊添柴，這下可算燒著了。過了10分鐘，水開始冒氣泡了。我們把方便面放下去，再放一些調(diào)料，用筷子不停地翻煮，然后蓋上鍋蓋。過了一會兒，我們掀起鍋蓋，一陣香味撲鼻而來。我們迫不及待地盛了一碗面條，我試著嘗了嘗，哇！真香啊！
玩了一會兒，我們又起火烤起了地瓜。我挑了一個又大又肥的地瓜，放進火里烤。烤了20分鐘左右，我們用棍子在火堆里找地瓜，呀！怎么像塊石頭呀！仔細一看，原來真是大地瓜，看起來像一個“黑炭娃娃”！我拿起那烤得變成“黑炭”一樣的地瓜，津津有味地吃了起來。吃完后，看著被染黑的雙手，大家都哈哈大笑，有的甚至想用黑手去摸別人的臉，我們嬉戲、閃躲，笑聲在原野里回蕩……時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了，大家都依依不舍。今天的野炊真有趣，我多么希望以后多開展這樣的活動啊！
野炊活動作文4
早晨，風和日麗，春光明媚，真是郊游的好日子。我和伙伴們在媽媽的帶領下，興高采烈地來到了郊外。
這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！背靠蔥綠的群山，溪流清澈，樹林茂密。
伙伴們一致贊成在這里野炊，于是我們便立刻“安營扎寨”了。
壯壯站在旁邊的一塊石頭上，給大家分了工，然后自己一個人去搭爐子。
不一會兒，伙伴們都滿載而歸。拾柴的簫雨和曉玲每人都抱著一大捆干柴，笑盈盈地回來了。壯壯急忙點燃了爐火，我也麻利地淘著米。采蘑菇的愛晶，右手拎著一籃子蘑菇，左手高高地舉著一只又白又大的蘑菇！伊丹也提著一籃子蘑菇一邊輕輕地哼著“采蘑菇的小姑娘……”一邊蹦蹦跳跳地往回趕。人送綽號“女中豪杰”的夢源扛著魚竿，提著自己釣的“戰(zhàn)利品”——魚，也美滋滋地和明月一起往回趕。
樣樣俱全，就等媽媽大顯身手了。只見她不慌不忙地往鍋里放了油，然后將伙伴們的“戰(zhàn)利品”一一放入鍋內(nèi)，炒蘑菇、燉鮮魚……誘人的香味隨風飄散而去。
不一會兒，“服務員”——依帆招呼大家吃飯，伙伴們坐在塑料布餐桌前，品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，各個臉上都露出了甜甜的微笑。
這真是一次難忘的野炊活動啊！我真希望時光一直停留在這個歡快的一刻。
野炊活動作文5
“同學們，準備好了嗎？”“好了！”“那我們?nèi)ヒ按秶D！”公共汽車開動了，載著大家的歡聲笑語來到了宏達山莊。我們陸續(xù)下了車，清新的空氣撲鼻而來，頓時感到神清氣爽。我們找到一塊荒地，做好野炊的準備。
在班長的指揮下，我們把柴、米、油、鹽、菜放好，羅老師走過來，說：“你們這些生長在‘蜜罐’里的小孩，沒接受過鍛煉，肯定沒幾個會做菜的。”我們聽了，不以為然地說：“羅老師，你可別小瞧我們，今天就是要在您面前露一手。”我們把大卵石搭建成一只很大的灶，再把鍋往卵石里架好，羅老師教我們怎樣煮飯，我們似懂非懂地聽著。羅老師走后，我們便七手八腳地開始生火。真是萬事開頭難！我把柴火放進爐里，把報紙點燃丟進爐里，哈哈！火“呼呼”地燒起來了，耶！
我們高興得手舞足蹈。可好景不長，煙火漸漸消失了。這時，羅老師拿著一瓶酒精走了過來，把酒精灑在柴上，火嘩嘩地燒了起來，把我們?nèi)缁ǖ男δ樣车猛t。好不容易才把飯煮熟了，這頓飯可費了我們九牛二虎之力啊！卻又面臨另一大難題，怎樣炒菜？大家都手忙腳亂弄開了，有的同學笨手笨腳地切菜，有的在一旁繼續(xù)生火，我負責炒菜，拿著鍋鏟往鍋里來回翻動著，濃煙向我臉上襲來，眼睛像針扎般疼痛，眼淚也流了出來。
菜終于炒熟了，我們吃著自己親手做的飯菜，比吃了山珍海味還美味。太陽下山了，我們戀戀不舍地離開宏達山莊。這次的野炊可害苦我們這些小皇帝、小公主。
但我們收獲頗豐的，讓我們懂得了勞動的艱辛。
野炊活動作文6
星期五，我們五年級組織了一次野炊活動。
這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。
不知不覺中，我們已經(jīng)到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續(xù)往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領下從小路向山上攀登，爬一會兒，歇一會兒，終于到了山頂。
來到山頂，我們舉目四望，只見遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準備野餐了。
盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團結(jié)協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個也沒閑著，干得可起勁兒哩！
不一會兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學們自己動手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。
下午，野炊活動結(jié)束了我們高高興興地回到了學校。可是這次活動在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養(yǎng)了分工明確、團結(jié)合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。
野炊活動作文7
“太好啦”，“太好啦”。我們要去野炊了，我高興地對媽媽說道。”星期四晚上我準備好東西便興奮的入睡了，生怕明天遲到了。”
第二天，我早早地來到了學校。四處張望著，我們班的隊伍到底在哪？”我巡視著，終于找到了。我來到了隊長旁，只見組長滿頭大汗的，仿佛跑了多遠的路。”
汽車來了，我們一個接著一個走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來了，在老師的帶領下我們來到了一條山溝，只見石頭連綿不斷，河水緩慢地流動。”在老師的一聲令下，同學們像歡快的小鳥四處尋找地方壘灶，不久我們便找到了一塊空地，我們開始類灶了，組長和其他幾個隊員在原地等待由我們幾個找石頭，我們找到了幾個大石頭，便搬回去了，灶壘好了，我們開始起火了，我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后，我又去找了些干草起火，火著了，我們把鍋放在灶上放了些油，然后，就去準備材料了。
我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先把油倒入鍋里燒熱后，再把雞蛋炒了一會兒再放入西紅柿炒了一會兒便成了一盤香噴噴的菜，老師來了我們叫他嘗嘗只見老師說：“好吃，好吃。”
我們的第二道菜是面湯。林偉峰把油倒入鍋中后，拿出一些肉片放進鍋里炒了炒再把水倒進去燒了一會兒，把面放進水然后蓋上鍋蓋，我們個自去玩了一會兒。”當我回來一看“啊”火熄滅了，我急忙叫來組長我們又再次把柴油倒在柴上面只見火一下子旺了起來，面終于煮熟了。”
經(jīng)過這次野炊，雖然，我們一個個累的滿頭大汗。但是，我們還是很高興。因為，這些菜都是經(jīng)過我們的努力完成的！
這次野炊，可真太有意義不僅讓我們有了野外生活的經(jīng)驗，還讓我們從中得到了許多樂趣。”
野炊活動作文8
“本周六我們六年級段將在新世紀農(nóng)莊舉行野炊活動。”葉老師話音剛落，全班同學有的高聲歡呼，有的揮手拍掌，有的相互擊掌，如同一群活蹦亂跳的兔子們，臉上流露出期待和快樂的神情。
步行約一公里，我們來到新世紀農(nóng)莊，擺設好灶臺，放好物品，拿出調(diào)味料以及鍋鏟，一切準備就緒。同學們個個眉飛色舞，迫不及待地想大顯身手一番。第一個上場的是蔡承耘，他準備的`菜是紅燒五花肉。其余同學邊看邊議論：“你今天打算燒什么菜？”
“清蒸排骨”
“準備第幾個燒？”
“第五個吧！”
有幾個同學拿著飯菜盒，手里捧著鍋鏟，似乎下一個就要輪到他似的。我開始有些擔心：家里只練習過一遍，會不會炒不熟？會不會炒得很難吃？先試試看吧！前面兩位同學撒著鹽倒著醋，不時翻炒幾下，裝盤后同學們好像都不是很滿意。
看到這個情形，我決定露一手好菜，便自告奮勇地走上前說：“接下去我來炒土豆絲。”首先，我在鍋底鋪上一層油，倒入土豆絲，頓時油水四濺，周圍的同學趕快蓋上鍋蓋，驚訝萬分地說：“你炒什么菜啊？這樣炒起來會好吃嗎？”
“我也不知道，試試看吧！”我邊說，邊倒入醬油，撒上雞精和鹽，加入少量的水，翻炒均勻，再燜2分鐘。同學們都焦急地等待著。我邊回想著邊炒，儼然一位技術高超的廚師，最后自信地上菜了。
大家立即圍過來品嘗，不一會兒就露出滿意的神情，紛紛為我豎起大拇指點贊：“呂葉晨燒得好吃極了！”“他調(diào)配得剛剛好，比三班的那個同學燒得土豆絲美味多了……”
聽著大家的贊美和鼓勵，我露出了喜悅的笑容。打著手勢說道：“謝謝大家的鼓勵！”是的，燒菜也要講究方法和技術，要不斷精益求精，用心才能做好一道菜，做事也是如此。
野炊活動作文9
今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們?nèi)嗤瑢W懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發(fā)，排著整齊劃一的隊伍，朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時，我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學們迫不及待地干起了準備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒，每個小組都開始準備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調(diào)料，一股誘人的香味隨風飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的快樂，真讓我們回味無窮！
野炊活動作文10
春來了，天氣和暖。我們決定到郊外水北溪去野炊 。
那天，天蒙蒙亮，我們帶上炊具乘車出發(fā)了。汽車在公路上奔馳了一個小時左右便來到山腳下。我們下車沿著山間小道走，來到目的地碧水溪邊。我們找到了一個綠草如茵的開闊地，作為野炊的好地方。這兒真是一個好地方，湛藍的天空飄著幾朵白云，溪水清澈見底，周圍山巒起伏。靠近北邊的絕壁上古藤密織交錯，景色十分宜人。休息了一會兒，小隊長開始分工。小清、小松負責拾柴；張亮、小靜去釣魚；茜茜、麗麗去采蘑菇，小強、小晴擺桌布，餐具，隊長話音剛落，同學們就執(zhí)行任務去了。
我和小紅當“主廚”李圓的幫手。小紅是老“司爐”了，管砌灶生火。我和李圓到溪邊淘米。當我們轉(zhuǎn)回來時，只見灶以砌好，爐火正旺。小民他們興高采烈地不斷送柴回來。每次送柴回來，他們都要喊一聲：“柴（財）源滾滾來！”李圓及時將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學也滿載而歸。小強和小晴把“桌”子，餐具都擺好了。唯有釣魚還沒回來。李圓叫我去看看情況。
我轉(zhuǎn)過山丘，只見張亮、小靜還在溪邊垂釣。我走近一看；“喲，你們釣的魚還不少呢，該回去了。”張亮頭也不抬的說；“稍等片刻，在釣一條。”說也怪，確有魚上鉤了。張亮一提鉤竿，竟釣了一尾大魚。我們高高興興的提著魚回去了。
我們一到營地，同學們看見一大串魚，又有鮮蘑菇，高興的跳起來。李圓抓緊時間，很快的燒好了鮮蘑菇湯，接著又炒了幾個菜。
飯菜上“桌”了，我們席地而坐，吃的津津有味。大家邊吃邊說笑，快樂無比。
我們吃完飯，收拾好餐具，天色尚早，又自由活動兩個小時后，在整隊乘車回家。一路上，大家無比喜悅，還久久的回味著這次野炊時的歡樂情景！
野炊活動作文11
我們已經(jīng)是五年級學生了，老師說要鍛煉我們的動手能力，所以，星期四我們?nèi)チ她堷P壩野炊。我們帶著鍋碗瓢盆，準備好油鹽醬醋、蔬菜肉類和零食出發(fā)了。
頂著溫暖的陽光，經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了野炊的地點龍鳳壩九盤溝。九盤溝風景優(yōu)美，一片綠色。生機勃勃的小草，貪婪地吮吸著太陽的光芒。還有一條小溪，順流而下。不知是誰領的頭，男生們都跳進水里捉小魚小蟹小蝦……
我們組選擇了一個陰涼的位置，找到了幾個大石頭，搭起了灶臺。張齊翀和蔣旻恒去領柴，我們組其他人負責擺鍋。柴來了，酒精塊也點燃了，開始炒菜了。首先是肖思琪做的番茄炒蛋。蛋和番茄擱在一起了，像一碗湯，嘗一口，又酸又咸，太難吃了，簡直酸得掉牙齒。緊接著，肖思琪又做了肉片炒木耳。這次有了進步，就是醋放多了，有點兒酸。我們小組蔣旻恒真是個做菜的能手。你看他那動作，搞笑極了。只見他左手拿著鍋的把柄，右手拿著鍋鏟，時不時抖動鍋，真像一位老練的廚師。他蔣旻恒做的菜色香味俱佳，炒的西蘭花又綠又香。熟悉我的人都知道，我最討厭吃西蘭花了，可這次，我吃得狼吞虎咽，確實被他征服了。我也做了一個骨肉相連炒木耳，吃是挺好吃，只是孜然粉放多了點，味兒太重了。
光線漸漸暗了下來，我們踏上了返回之路。同學們在車上有的嘰嘰喳喳，有的閉目養(yǎng)神，都很疲倦的樣子，我卻在心里反省著自己。我認為我這次野炊表現(xiàn)得不夠好。在公共汽車上，我不但沒有給老師讓座，還在車上講話，我也不應該在別人沒做完菜的時候就去吃，我真后悔呀。這次野炊的經(jīng)歷將永遠銘記在我心里。
野炊活動作文12
上周末學校舉行了一次野炊活動，這可是我一直期待的一個活動。因為活動不但可以有好玩的還有好吃的呢!
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。
搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包?有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管。”我們聽了，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠,有的像小花……熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們?nèi)珖松先ィ卫蠋熣f：“女士優(yōu)先，男士靠邊。”我們端著香噴噴的抄手，不管了，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
時間不早了，我們只好告別這個地方了，希望明年的野炊還能夠來這里。這次的野炊活動真是太有意思了。
野炊活動作文13
俗話說：“吃了桃樹下的野火飯，夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就來到外婆家，喊了一個同學和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。
我們?nèi)齻�人來到了外婆家的小菜園。可是老天似乎不歡迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒辦法，我們只得在那棵有著悠久歷史的大桃樹下燒野火飯。桃樹很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發(fā)亮的桃葉中，還隱藏著一只只可愛的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉著同學去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過我一個壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在后面，我們試了試，這妙計還真靈!
我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成后，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開始燒飯。我先點燃了一些稻草。等火燒旺的時候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望著野火飯快點兒燒好，便去抱了一大捆硬柴。可是，一不小心，手指被劃破了，他也沒說什么，只是眼巴巴盼著早點兒開飯。正當火快要熄滅的時候，忽然吹來了一陣風，火苗又跳得高高的，真是“風助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后，燜了一會兒，我便拿來一根硬桿子，把滿滿的一鍋糯米飯?zhí)舻搅嗽铑^上。我掀開鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂得合不攏嘴!我們?nèi)齻�人每人盛了滿滿的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!
吃著自己在桃樹下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那么甜，那么美!
野炊活動作文14
今天，同學們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興，是因為今天要去野炊。
我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)，一路上，同學們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺中來到了目的地。
我們一到那兒，同學們就開始行動了。有的同學去找柴，有的去提水，還有的同學當然是在找地搭灶。同學們按著自己的分配任務正忙得不亦樂乎。
我忙著搭灶，先找了一個合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學翹著大拇指說：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動手小能手。”別高興太早了，好戲還在后頭呢。開始生火了，我可沒燒過火，但是我還是要去試試，火還沒生起來，自己倒被熏得像只大熊貓。可把同學們給樂壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來了。我們準備炒面條，先把面條放開水里煮熟，再撈起來放進冷水過一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果，臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了，喝足了。我們便開始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學們?nèi)フ遥业降挠歇勂贰Ｍ瑢W們一個個彎著腰，正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學們帶著紙條到老師那領獎呢!
在太陽公公的送別下，在小鳥們的叫聲中，我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。
野炊活動作文15
今天下午，我們班要搞一次野炊活動。
早上，同學們就帶著野炊要用的一切物品來到學校。吃好午飯，我們便匆匆來到教室。等到人一齊，老師就叫男同學跟她去搭灶，女同學留在校內(nèi)做好其他的準備工作。
下午，一個漫長的下午好象永遠過不完似的。終于第二節(jié)下課了，我們大家沖出教室到辦公室去拿東西。然后，跟著老師來到了一片空曠的地方，茅盾廣場。這里還沒有動工建設，荒著呢！男同學走在前面，帶我們來到他們中午搭灶的地方。來到那里，找到了灶頭，我就把鍋子放了上去。然后，我便大膽地用打火機打著火點著一張報紙，放進了灶肚里。接著，我放了一些軟柴到報紙的上面。我不停地往里面放柴。老師看見了就對我說：“不能這樣放柴，否則火不但燒不旺，反而會滅掉的。”我聽了老師說的話，就放慢了速度。火確實比剛才要旺。燒著燒著，我額頭上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是，我堅持著燒火。終于，野火飯被我燒熟了！按照老師的指點，我們又讓飯燜了十五分鐘。然后，我讓兩個男同學抬回到教室里去。
一到教室里，我們就爭著吵著要自己先盛飯。我們一個又一個地盛飯，終于大家都吃到了飯，秩序才開始變得好一點了。老師也過來到我們的鍋子里盛飯吃。
我們燒得多，吃不完，于是我說：“讓我盛一點回家去讓爸爸媽媽也吃一點。”老師還表揚了我，說：“非常孝順父母，處處想到父母。”回到家里不但父母吃了，連爺爺奶奶都搶來吃了。他們一邊吃著，一邊說：“小薇真棒，她燒的飯?zhí)貏e好吃！”
我想以后我不但要在學校里燒，而且還要多在家里燒，讓大家經(jīng)常能夠吃到我燒的飯菜。
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