【熱】六一活動作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六一活動作文，歡迎大家分享。
六一活動作文1
就在昨天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“六一兒童節(jié)”活動，早上當(dāng)我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物，有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等，還以為自己穿越回古代了。哦，原來這就是我們這個活動的主題“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在學(xué)校里巡游。
活動開始了，其他年級的同學(xué)在臺上表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、詩歌朗誦，大家表演得都十分精彩，引起臺下的一陣陣掌聲。接下來就是我們年級的巡游表演了，我扮演的是諸葛亮，在這么熱的天氣下穿著古代的長衫，真不容易啊！幸好，諸葛亮是有一把羽毛扇，炎熱的太陽底下拿著扇子一扇一扇的，不但可以帶來一絲絲的清涼，還為我這個人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎”，真是功夫不負有心人啊！
天氣雖然熱，但都抵不過同學(xué)們的熱情，因為“六一”是屬于我們的節(jié)日！
六一活動作文2
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校在早上準(zhǔn)備了兩個項目：一個是六一聯(lián)歡會，另一個則是學(xué)校游園活動。
好不容易搞完了六一聯(lián)歡會，我們開始開展學(xué)校游園活動。所謂學(xué)校游園活動，就是在年段里參加每個班開展的一些的。游園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閑地走來走去，看看有什么好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹和貼鼻子？太幼稚了。最后，我選定了玩吹球過橋。我的表現(xiàn)慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準(zhǔn)了球吹了下去。結(jié)果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的結(jié)果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到，郭為了我們，給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什么獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很。
六一活動作文3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的'心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，好像在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時候我非常緊張，可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優(yōu)美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
六一活動作文4
今天，我們帶著激動的心情來到學(xué)校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
六一活動作文5
六一兒童節(jié)那天下午，我們學(xué)校舉行了義賣活動。
同學(xué)們都到操場上忙碌著，有的在來來回回地搬義賣物品，有的在布置愛心小攤位。不一會兒功夫，十八格小攤就像士兵一樣整整齊齊地列好了隊。我們也著急地等待這老師的口令。當(dāng)老師一聲令下：“義賣開始！”操場上立刻沸騰起來。瞧！琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位，操場上人頭攢動，叫賣盛聲、砍價聲，聲聲入耳，珍是熱鬧極了。我們班開始的時候是開門大吉，但不一會兒，“顧客”去被別的班級激烈的叫賣盛吸引住了，都跑去看了。幸好劉蒙穎急中生智，想到一個好辦法：降價。于是她拼命大喊：“跳樓大降價樓！”話音剛落，有的同學(xué)像離弦的箭，直奔我們班。“售貨員”們應(yīng)接不暇，真希望能長出三頭六臂。不一會兒，我們的商品一掃而空。
時間仿佛流水一樣過去了，義賣活動結(jié)束了。操場上又恢復(fù)了往日的寧靜，分分角角雖少，蘊含的去是一份愛心，一份快樂。
六一活動作文6
六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了！我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。
今天，黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂時光，我們玩了一個叫搶凳子的游戲，一共有8個小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個回合都會減少一張椅子，最后的四位贏家就可以得到老師的獎品了！但在游戲的過程中出現(xiàn)了一些小插曲，就是老師放的音樂聲音太小了，音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后，得到老師的獎品，真開心！在我們的歡聲笑語中，這一節(jié)課就結(jié)束了。
六一活動作文7
六一兒童節(jié)那一天，陽光明媚，我高高興興地來參加六一聯(lián)歡會。
我一進校門，黑板上寫著七個大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場上擺著許多課桌和椅子，國旗升的高高的，迎風(fēng)飄揚。這校園的操場成了我們聯(lián)歡會的會場，我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會。 優(yōu)美的音樂在學(xué)校里回蕩著，使人走進了動聽的音樂世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，可愛的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開心，多么歡樂。
六一活動作文8
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學(xué)的表演和硬筆書法的展覽。第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因為一路上有許多路標(biāo)，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標(biāo)，不一會，我們就結(jié)束了這次活動。回到家，我已經(jīng)很累了。
通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認(rèn)真，無論你多累。在任何時候，都要學(xué)會看路標(biāo)。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標(biāo)！
六一活動作文9
今天，我和爸爸去越秀公園參加學(xué)校慶祝“六一”親子定向活動。來到公園門口已經(jīng)有同學(xué)完成任務(wù)拿著老師送的兒童節(jié)禮物要離開了，我趕緊研究一下地圖確定行走的路線。我決定先去五羊塑像，然后去北秀歌舞臺，終點是鎮(zhèn)海樓。
第一站我們來到五羊塑像，我很快的找老師蓋了印章。爸爸說：“照個相留作紀(jì)念吧。”我高興的答應(yīng)了。照完相后我們就向北秀歌舞臺出發(fā)，一路上我繞了很多路也找不到那里，最后停下來打開地圖認(rèn)真的看清方向，經(jīng)過努力我們終于在三點鐘到達了北秀歌舞臺，因為我們要在三點十五分到達鎮(zhèn)海樓，所以找老師蓋完章后又勿匆忙忙的向鎮(zhèn)海樓出發(fā)了。這次我們很順利就來到鎮(zhèn)海樓，找老師蓋上最后一個印章，還收到一份六一兒童節(jié)的禮物。
這次的活動我覺得太有趣了，好像玩迷宮一樣，我還學(xué)會了看地圖認(rèn)方向，真是一舉兩得。
六一活動作文10
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天上午學(xué)校以年級為單位，為我們舉辦了一次游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到不要低頭，要想辦法克服。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不覺游園活動就結(jié)束了。這次游園活動，我了一個遇到困難不要低頭。
六一活動作文11
星期五下午，我們二年級舉行了游藝活動。一共有14種游戲：算24點、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點”。
我第一個挑戰(zhàn)的就是“算24點”。在門口排隊的時候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。
挑戰(zhàn)開始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉(zhuǎn)動起來：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個大大的5分，我高興地跑出了教室。可我回頭一看，我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢！呵呵呵！
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，一下午就過去了，我得到了特等獎（50-70分），開開心心地回家啰！
六一活動作文12
明天就是“六一”兒童節(jié)了。為了慶祝“六一”，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶祝活動。
今天下午，我們參加并觀看了慶祝活動。
活動的內(nèi)容是“螞蟻運物”和“穿針引線”。參加活動的同學(xué)們都摩拳擦掌，信心十足。沒有參加的同學(xué)就當(dāng)啦啦隊員。我也是一名啦啦隊員。
比賽一開始，我就拼命地喊著：“加油！加油！”為我們班的選手加油。我都快把喉嚨給喊破了。
最后我們班的選手獲得了“穿針引線”的第一名，“螞蟻運物”卻得了最后一名。
大家還是很開心，因為重在參與嘛！今天的活動真有意思！
六一活動作文13
星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動。
我們早早的來到了越秀公園， 卻早已人山人海，我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。
活動開始了，開始是看表演，我看了一個童話劇，那里是一位大姐姐演一棵樹，來宣告人們不要亂丟垃圾，看的時候，我心里有一點羞愧，因為我總是亂丟垃圾，于是我立下了決心，以后不亂丟垃圾。
看完表演，我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壯觀的景象驚呆了，我還照了好幾張照片呢！
回家時，我還看見了幾個清潔工在掃地，以前，我總是嘲笑他們，可現(xiàn)在，我卻敬重起他們來！
六一活動作文14
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
我們學(xué)校舉辦了‘走進世博“六一游園活動。我高興地來到學(xué)校，參加”世博會“。我們首先來到巴西館，玩”趣味足球“。一個人只能踢兩個足球進球門，我踢進去了一個球，得了五分。接著我們來到澳門館，玩”飛膘彩球“我一共射了三次，結(jié)果一次都沒有射中，得了零分。然后，我們來到新加破館，玩”彈球回家“。我和班里另一個同學(xué)一起玩，他扔球我接球，我接了四個球，得了八分。我們又來到丹麥館，玩”丑小鴨賽跑“。我和另一個同學(xué)把腳套在一起，中間夾個氣球走路，我們得了十分。后來，我又玩了中國館的”筷子尋家’，俄羅斯館的“俄羅斯套娃”，希臘館的“神投手”，法國館的“一擲千金”。一共玩了八個項目，我只得了三十四分，老師獎給我一些糖果和一支筆。
今天，我們都玩得很開心!
六一活動作文15
今天，我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的活動，因為太興奮，早上七點半我就醒來了。我和爸爸九點二十分到越秀公園。一進門我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場，映入眼簾的是各年級的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學(xué)們一起聆聽老師、家長和領(lǐng)導(dǎo)的講話，觀看同學(xué)們的歌舞表演，同學(xué)們的表演真是精彩極了！最后，再長輩們的希望和教誨聲中，我們迎來了本次活動的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。
雖然整個過程很熱，但是還是很快樂。
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