- 相關推薦
小學科技節活動作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學科技節活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學科技節活動作文 1
科技讓我們的校園生活更生動！近日，我們學校舉行了了第四屆科技節，科技節上有二十多種比賽項目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現場報道。一起跟我到現場看看吧。
同學們先是饒有興趣地聽了一場科普報告，由中國科學院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實例，鼓勵我們“愛科學，學科學”。同學們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽了！我參加的是無線電測向比賽。比賽分預賽和決賽。同學們用無線電測向機找到信號源，并準確測出電臺號，每組前五名同學進入決賽。預賽時，在操場一側的草叢中有微弱的信號源，我便在周圍搜索，我測出是五號電臺發出的信號，這時許多同學已沖向終點，我趕緊向終點沖去，我是第七個到達的。前面5位同學都說是3號臺發出的信號，但老師依然往后問，我堅持自己的答案，結果我是正確的！順利進入了決賽，決賽場地擴大為整個學校。我拿著測向儀在操場中搜尋了一圈，沒有一個地方有信號，只有教學樓前還沒測，趕緊沖過去，耳機中傳出“嗡嗡”的.響聲，有信號！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到了！找到了！”我一想，時間已經很長了，可能大家已經都找到了，所以我也著急了，沒聽仔細便領了一張卡沖回教室，到了才發現是第3名，約摸著寫下了7號電臺，結果錯了。我后悔自己的草率，更明白了做任何事都要認真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運氣是不會成功的。
作為一名晚報小記者，采訪當然是我的一項重要任務。參加完比賽，我立刻奔向操場，今天來了不少專家和家長。我采訪了一位前來參觀的家長，“現在中學生學習非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動嗎？”這位家長表示，中學生學習雖然緊張，但是科技活動可以豐富學生的生活，科技也是對學業的一種拓展，希望學校能把科技節活動舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。
這次科技節讓同學們大開眼界，受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗，真是趣多多啊。
小學科技節活動作文 2
每一年的十二月份，我們學校都要舉行一年一次的科技節活動。
星期一早上，科技節在科學蔡老師的動員下拉開了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時，我豎起耳朵仔細聆聽，“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球。”“什么是雞蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽完蔡老師的介紹，看完三位同學的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好，接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的情況下，看看誰用的材料最輕，誰就是勝利者。
一放學，我就迫不及待地跑回家，準備好材料：一個熟雞蛋，兩張報紙，一個雙面膠。一切準備好后，我開始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會碎呢？就在這時候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來，我靈機一動：用降落傘的方式應該不錯。接著，我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋，再用報紙把雞蛋慢慢地包起來，生怕雞蛋沒包好會很容易碎掉，然后用雙面膠把報紙的.四角粘在一起，不留一點兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長的雙面膠粘在另一張報紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報紙，就這樣降落傘式的雞蛋實驗大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿了成就感，仿佛拿了大獎似的。
星期三上午，科學老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學校展示，要從班里挑選優秀的同學參加年級競賽。比賽的日子終于來到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著上作品，和同學們一起排著隊來到了五樓。我們一個一個按順序從樓上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣！”一時之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動，不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲，當我的雞蛋掉在地上的時候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待。可是，當我拆開報紙的時候卻發現雞蛋已經碎了，我頓時像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒被選上去。
雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級的比賽，但是下次我會更加努力，拿出更好的作品，為班級爭光，因為世上無難事，只怕有心人。
小學科技節活動作文 3
科技像一道光，照亮了我們的生活；科技像一扇門，推開了我們對世界的新認識；科技是一股力量，激發我們對世界的探索。
今天，我們學校迎來了一年一度的科技節，我們的心情和陽光一樣燦爛無比。盼望著，盼望著，終于等到科技節拉開帷幕，我們在老師的帶領下排隊走出教室，心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場。
遠遠地，我們看到操場上陳列著一些形態各異的模型，它們姿態萬千，栩栩如生。我邊走邊想：這些模型能帶給我們怎樣的驚喜呢？來到操場后，我們坐在指定的位置上準備迎接精彩的表演。
第一個入場的是兩架戰斗機，后面還帶著長長的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個“尾巴”是干什么的時候，主持人就告訴我們：這一些“尾巴”是用來比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規則是這樣子的：哪一架戰斗機把另一架的“尾巴”切掉，就算勝出。
看！那架紅藍色的戰斗機切掉了綠色的“尾巴”一點。兩架飛機在空中不斷地旋轉，轉得地上的.我頭暈眼花，感覺天旋地轉。就在觀眾們猜測到底什么時候能結束時，奇妙的一幕發生了：綠色的飛機以飛快的速度切斷了紅藍飛機的“尾巴”。大家馬上歡呼起來，給綠色的戰斗機投以熱烈的掌聲，我也極力地拍，掌心都紅了。可不妙的事情發生了，勝利的曙光只是曇花一現：就在綠色的飛機準備掉頭返回時，一個不小心就撞到了身旁紅藍的飛機的身上。呀！兩架飛機一起從大約十多米高的上空掉了下來，兩敗俱傷……在場的同學們不約而同地嘆息：“哦……”
這是力與美的較量，這是科學與智慧的交集，這是速度與靈魂的角逐。一個轉身，可以華麗，也可以憂傷。但，在無數次的戰斗中，會成全更加強大的自己。
瞧！空中又飛來一只蜘蛛俠。它來去自由，無牽無絆，一心只為著尋找“獵物”，目標闖入視線中……
科技節在我們期待中開始，又在我們歡樂聲中結束。這場精彩的表演，帶給我們的不僅僅是視覺上的盛宴，更是精神上的震撼。
科技已經改變了我們的日常生活，讓我們過得輕松多了。我也要好好學習，爭取將來為中國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
小學科技節活動作文 4
呼……終于到了。”我興奮地說，“我終于來到了這一天，一百年后的5月6日。”
我從椅子上跳了起來，發現房間內空無一人，我急忙喊道：“有人嗎？有人嗎？”就在這時，我身邊跳出一個小機器人，大概只有我的手掌那么大，用親切的語氣對我說：“今天是科技節，今天人們都戴上了科技裝備，都在自己的世界中遨游呢，這不，你也戴上科技裝備試試？”我聽從了他的建議，戴上了科技裝備。
剛一戴上，眼前的景象讓我大吃一驚，我的顯示屏上出現了密密麻麻的文字，我再定睛一看，原來是個同意須知，我果斷的點了同意，這時，我身邊的，那些雜七雜八的東西都出現了一堆參數，我很奇怪，便我小機器人這是什么，他微微一笑，說：“這都是這些物品的一些指數，這是應了消費者權益法的規定，所有物品在今天的參數都必須是透明的，為了防止不良商販的出現，就比方說，你可以看我，然后查看我的一些參數。”我心中很是高興，因為這個如果推廣了，那么商家就不會肆意妄為，隨意騙消費者了。
就這樣，我把房間里的東西看了個遍，然后，我打開房門，走到室外。這時，我抬頭一看，我已經處在市中心，周圍都是高樓大廈，就像是在夢中，可我一眨眼的功夫，外面就變成了一望無際的原野，草場上牛羊成群，我很奇怪，便問小機器人怎么回事，小機器人說：“你看到的場景是隨著你的心情來變化的，剛才裝備檢測到你有點厭煩市中心的'場景了，就給你變成了鄉村的開闊的場景，他能夠懂你。”
我聽完后，心中很是高興，因為在生活中，如果這個科技裝備能夠被推廣到日常使用，那么，在生活中，當你心情不好時，它能夠讀懂你的心，給你以開闊的場面讓你心情舒暢，當你心情好時，他能夠給你以愉悅的場景，讓你倍感愉悅。
接下來，我又利用這個科技裝備，依次進入了學校，醫院等人們常去的場所，在這些地方，我也看到了科學技術的進步，所有原來需要人工處理的，都變成了自動化、機械化的處理了。
突然，我一滑，先是嘴著地，然后全身碰地，但我發現地是軟的，我定睛一看，原來我在床上，剛才的一切都是夢境，我爬了起來，看了一眼旁邊的科技書，心中充滿了對2119年的科技節的憧憬和向往。
小學科技節活動作文 5
星期五下午，數學科技節的快樂活動終于開始了！我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤盼過來了！
本來說好第一個活動是猜燈謎的，可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽，沒我的事了。我看著浦壹折紙船，他聚精會神地盯著那張紙，遲遲沒有動手。突然，他開始折了，嫻熟的動作看的人眼花繚亂，一會兒的功夫，一艘巨大的船就做好了，比賽開始了。浦壹先上，先放三顆彈珠，浦壹的船一點事兒也沒有，放到第四十顆的時候，船動了，我們的心跳也加快了頻率，“六一，六二，六三……”大家齊聲數著，船在慢慢下沉，我們的心都提到了嗓子眼上。“七十”我贊嘆道：“太強了!”等到第七十三個球落下的時候，船垮了。可我們歡呼雀躍，浦壹他完成了一個不可思議的任務，后面的人一個比一個差，于勇慶的船都折壞了。
第二個活動是看節目{我們也要演的}歌曲串燒真是無聊透頂，我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了，有兩句臺詞很經典：“老師問什么是勇氣？”“這就是勇氣！”邱紫悅笑得直打嗝，邱繹飛笑岔了氣，我笑出了眼淚。還有一句：“我的老師長了一張爪(瓜)子臉！”也是惹得哄堂大笑，搞笑歸搞笑，可他們演的也是惟妙惟肖，真是無可挑剔。相比之下，我們的那個沒有笑點有無聊還不是原創的劇本，真是無聊透頂啊！此時此刻，我渾身發冷，這時從鼻子里還流出了一滴血，自嘆不如啊！當因為時間關系而上不了臺的時候，我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望，慶幸和悲傷，畢竟，我們排練了那么久……
受表演的影響，我根本不想猜燈謎了，可是，突然看到很多人都很興奮，我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久，叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后，寫下的答案是“形狀”這時，我感到開心了許多，通過思考得到的`答案是多么的快樂啊！最終，我猜出了49個。
回去了，我看到每個人的臉上都露出了快樂的笑容，猛然一想：這時我在學校的最后一屆數學科技節了呀！但是沒關系，每個人的笑都被我記在了心中，它們會成為我人生相冊中最美的一幕。
小學科技節活動作文 6
一年一度的科技節游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！
我首先來到了發射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發射出去。我準備試試，看看能發射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當然，分數就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的'呢？樣子不丑，可是又大又重，當然飛不遠啦！
我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。
這次科技節，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。
小學科技節活動作文 7
學校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節學生手工制作活動。
活動前，老師先讓我們創想自己的作品，為作品畫一個設計圖，并在周末的時候在自己家中先嘗試一下，為周一的'活動做準備。
周一下午，我們帶著發下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時已經做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學的同學做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內部用鉛畫紙做出分格，便當盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的便當沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。
小學科技節活動作文 8
豐收的金秋時節，我們來到了“第三屆中國科學院科學節”活動的主場地中科院植物研究所，在這里收獲了豐碩知識果實和賞心悅目的美景。
植物研究所在一個大園子里，園內都是花草樹木。已經快步入深秋的樹葉還在留戀自己的青衣，但風兒催的緊，樹木才依依不舍的歡聲秋裝。一步步穿過林子，深綠的`、尖黃根綠的、全黃的、紅色的，一大片一大片滿是，走在其中仿佛從夏走到了秋。樹葉層層疊疊，嬌氣的銀杏樹好像已撐不起沉甸甸的秋葉，抖抖身子，黃瘦些的葉片打著旋脫離了樹枝，同行的還有圓圓的小銀杏果（對了，講解老師說了銀杏是裸子植物，是植物界的“活化石”）。沒有草的土地覺得自己光禿禿的，便叫風兒來，帶著涼意的秋風吹過樹稍，葉兒也支不住了，隨著風兒嘩啦啦的聲音飄落，鋪滿了土地和石子路，土地高興了，散發出泥土濕潤的芳香，太陽也想看看，越升越高，想把一切盡收眼底，天空一下子就更亮了。這天高云淡的美麗園子誰不想多走走呢？
或許因為太喜歡這風景，剛聽完講座就我們迫不及待地想出來分享一下這份美景，同學們拉著手，三兩成群結隊的，看看神奇的磁懸浮超導，學學風力發電，研究研究鐵礦石。沐浴在秋日陽光下，同學們一圈一圈圍坐在試驗臺旁，目不轉睛的盯著。當超導體懸浮起來時，所有人爆發出驚嘆，歡呼聲融入秋風，沖上樹梢，引得樹也垂下頭悄悄的看著。
在一次次的驚嘆中，一上午的時間飛快的過去了，最后我們站在科技節簽名墻前合影，一張張笑臉和這次難忘的活動記憶一起定格在了照片中。
小學科技節活動作文 9
今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬于我們的獨特節日，我邁著輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結束后我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步并作兩步沖上三樓，跑進我們自己的班級，體驗煙圈大炮實驗。這個實驗的.原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。
這次科技節我受益匪淺，我愛科技節。
小學科技節活動作文 10
“太好了，太好了。”“耶！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白了，原來明天要參加一年一度難得的科技節呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來了，第一、二節課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去了，然后開始到別的同學那里挑我喜歡的東西，突然，我看見了二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元。”“啊，一元好不好？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應了！我心里的那塊石頭終于落地了！我還買了許多書。第三、四節課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的.當然是自制泡泡水了。
自制泡泡水的游戲規則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，并攪拌。終于輪到我做了，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好了泡泡水。當我高興的以為試成功的時候，竟然失敗了！我的心情真像從天上掉到了地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高興地歡呼起來。身上仿佛長了一對翅膀，飛上了天。時間如流水，一下子就過去了，一天的時間一下子就在歡笑中度過了。
這真是一個非常有意義的科技節啊，既在歡聲笑語中學到了知識，又得到了很多買賣東西的方法。這個科技節，真讓我非常難忘啊！
小學科技節活動作文 11
今年春季，學校一年一度的科技節開幕了。這次的科技節比賽設立的項目很多：有電腦打字，七巧板，滑翔機，橡筋動力飛機，離心力大戰……。適于我們三年級的有：七巧板，橡筋動力飛機，電腦打字，離心力大戰……。我參加了所有的比賽。
首先比的是離心力大戰，規則是讓兩張桌子之間隔開15厘米，每兩張桌子上都置有一個塑料瓶和一個乒乓球。先把塑料瓶倒扣過來，再把乒乓球放進去，利用離心力讓用塑料瓶帶著球在兩個桌子之間來回穿梭。每班限派出27名選手。因為這是集體賽所以沒有個人獎，但是我們班也得了一個三等獎。
七巧板比賽實行淘汰賽，第一關先要在規定的時間內拼一個小和尚，否則就被淘汰，這是一個很簡單的圖形，但是也有很多人被淘汰出局。大概是他們準備不佳吧。在接下來的幾關中都是拼圖紙上所沒有的圖形，所以漸漸的有很多人被淘汰了。我幸運地堅持到了最后第二關，但最后一關的確是太難了，是拼一輛坦克，我沒拼出來，結果我被淘汰了。我最終得到了一個二等獎。
在接下來的電腦打字比賽當中，我也憑借著平時的'基礎獲得了一個二等獎。但是最讓我失望的是橡筋動力飛機比賽，因為我的飛機在飛行的時候皮筋突然斷了，飛機瞬時失去了動力，飛機雖然借著風的力量滑翔了一段時間，但畢竟留空時間太短了，只獲得了一個三等獎。在比賽中，我看到有很多同學的飛機動力強勁，居然飛到了教學樓的樓頂，有的甚至是飛往婁東賓館方向去了。
我想，科技可是推動人類進步的最大動力，所以我要學好科學，多參加類似的活動。
小學科技節活動作文 12
今年的五月份可真是特別。因為我們學校舉辦了一個特殊的活動---科技節植物種植活動。4月的某天校長宣布科技節正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場。到了操場我大吃一驚，這么多裝滿各種各樣植物的箱子啊！有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等，甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓。花花綠綠把操場裝點得非常美麗。
我們班領取了番茄、迎春花、雛菊，還有我喜歡的矮牽牛花。我們興高采烈地捧著鮮花走進了教室。一進教室，同學們都不約而同地看著我們手里的鮮花，人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里，大家肯定會一擁而上來看鮮花的。
午飯后，我和同學們跟著楊老師一起捧著花盆去學校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排，矮小的牽牛花種在最右邊，番茄種在最左邊，中間種上了剛發芽的茄子。看上去錯落有致非常美麗。從那天起，每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽牛花。
5月9日，是各班級匯報種植情況的'日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽牛花的種植報告。報告里詳細介紹了牽牛花的種植方法和植物的習性。
這次科技節的活動既有趣又有意義，希望學校以后能多搞一些這樣的活動。
小學科技節活動作文 13
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節活動。
今年的科技節可不簡單，校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發現，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的.模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現場指導我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節活動豐富了同學們的課余生活，激發了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養大家勇于探究、勇于創新、勇于實踐的科學精神。
小學科技節活動作文 14
生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學校科技節的開幕式。
早上，密密麻麻的人群擠在操場上，隆重的氣氛可想而知，幾個同學自制的火箭發射器象威嚴的戰士站在操場上。
"我宣布，實驗小學第一屆科技節開幕！"隨著校長話音剛落，"隆！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤懸著，像一道美麗的`線條，漸漸地落在了草坪上，頓時，整個操場一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開交，你一上，我一下，一會兒飛上天空，像重新起習的飛機，一會兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰飛得快呢！而另外兩顆火箭一個老前，一個很后，猶如一個烏龜，一個白兔，表演"龜兔賽跑。這時，操場上再次爆發出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機徑直飛到葉瀚蔚和萬軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會兒又"呼呼"地飛向遠方，像求急心切的燕子遠走高飛。
科技節開幕式那么精彩，科技節活動就更精彩，真讓我難忘。
小學科技節活動作文 15
“鈴……、鈴、鈴、”，上課了，我們的比賽也要開始了。下午，我們各組已經帶好比賽用的材料，準備著這次比賽。比賽什么呢？當然是搭建紙塔啰，我內心可激動了！
這次活動我們雖充滿信心，但還是有點緊張。比賽開始了，隨著計時器的時間一分一秒地過去，我們各組成員忙上忙下，仔細認真地卷起一張張報紙，沒敢絲毫的怠慢。時間跑得很快，但或許我們跑得更快，比賽時間為一小時，而我們只用二十分鐘，就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了，我們放了幾本書在塔頂，看看有哪里不穩不牢固的'。幸運的是，我們把書一本接著一本疊上去，并沒有發現倒塌的前兆，我們松了一口氣。
或許時間后來發力了，三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會兒，便聽到男生們的吶喊：“五、四、三、二、一，時間到。”全班頓時沸騰了起來！緊張激烈的比賽終于結束了，大家都快累趴下了，現在終于放松了下來。接下來，每位組長拿著本組的杰作，一個一個上臺接受承重測試。輪到我們組時，我的心怦怦直跳。“哇！十八本。”聽到同學們的驚訝聲，我簡直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎？直到后來組長確認，我才相信，心里可開心了！但是好景不長，很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那組，互相團結，成績也很不錯。
這次比賽，雖然我們組只得了第三名，但已經令我們很欣慰了。同時，我們還悟出了一點道理，只要團結一心，就不必害怕任何事情！
小學科技節活動作文 16
今天，我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節活動。
在科技節開幕儀式上，科學陳老師介紹了本屆科技節的主要活動項目，接著，當王校長宣布科技節正式開幕時，“火箭”、“飛機”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開了科技節的帷幕，那壯觀的景象，讓同學們驚嘆不已。
接著，我們還觀看了科技節開幕式精彩的節目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我，最引人注目的要數特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機，尾部拖著彩帶，華麗登場。時而在高空盤旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時而俯沖到低空；時而又驚險地翻個跟頭；看得我不禁拍手叫好。
科技節還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料，豐富同學們的課余生活。
科技節活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好，使我懂得科學無處不在，也鼓勵我們更加關注身旁的科學， 探索科學的`奧秘。我相信，同學們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。
小學科技節活動作文 17
我們學校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯里，然后把球吹到另一個水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？
我試啦試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過啦三關。還有最后一關就能進入全班PK啦，這時，有同學告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的`話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣，成功突破第四關后。我向同學借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學笑話啦，我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給啦我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班PK啦，第一個上去的是我。“開始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。
回家后，我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏云解開啦，放出啦小太陽，因為我學到啦知識啦呀。
科技，是我們現在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發明，長大后你一定能成為一名發明家、科學家！
小學科技節活動作文 18
盼星星，盼月亮，終于盼來了學校舉行的第一屆科技活動節。我已經迫不及待地想看看同學們制作的玩意兒，到底蘊藏著什么科技奧秘。
老師帶領著我們到了科技體驗館，一走進去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產品吸引了同學們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個話筒似的.東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學對一個話筒輕輕地說一句話，我就可以從另一個話筒里面聽到他的聲音，多么奇妙啊！
在科技節里，我們校園里到處都是展區，到處都是有趣的東西。走進一樓大廳，我們看到了同學們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那只鞋子底下還有兩個小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發明創造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明啊！
走到清源樓操場里，我們看見無數撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個游戲。游戲規則是：用撲克牌折疊起來，疊得越高，贏的機會越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因為三角形最穩定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高。可是，正當老師用尺子來量高度的時候，那倒霉的風一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！
鈴聲響起，我們結束了活動，大家進教室的時候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項活動都親自體驗一番啊！通過這次活動，我知道了那些科學家的發明都是經過無數次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經說過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說的真好。這次科技節，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！
小學科技節活動作文 19
12月2日下午，我踏著歡快的腳步來到了學校，那天是我們學校第八屆“太陽雨”杯科技節開幕式。連云港市科協主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長候沛成、市電教館館長董江、太陽雨售后部部長吉德凱、我們學校校長戴詠芳、副校長章建華出席了開幕式。黃勇副校長主持了開幕式。
然后，科協程曉紅主席致開幕詞，她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果，并對我們的第八屆科技節表示了熱烈的祝賀。本屆科技節合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長吉德凱也對科技節的開幕送上了良好的祝福。最后，戴校長宣布本屆科技節開幕，候沛成處長、董江館長在兩位少先隊員的.陪伴下親自將本屆科技節的LOGO懸掛在主席臺背景墻上。
之后，各位領導又參觀了現場繪畫、航模表演和電腦繪畫，最后來到我們的機器人教室。我身為機器人社團的團長，為各位領導講解了各個機器人的運行方式，又為他們表演了普及機器人循線、人形機器人的舞蹈、紫光機器人的行走……然后，我又為各位領導講述了編程的根據和原理。令我最難忘的是和連云港市科協主席程曉紅阿姨討論機器人，當程曉紅阿姨問道：“你長大了以后，你想干什么？”我毫不猶豫地說：“我愿意當一個科學家，一個專門研究機器人的科學家。長大了我要自己研制一種機器人，一種可以是媽媽不用干活的機器人、一種不用老師加班加點改作業的機器人，一種能為爺爺奶奶捶背的機器人……”程曉紅阿姨又問我：“那你在比賽中獲過獎嗎？”我思考了一下，說道：“我在全省機器人大賽中拿過幾次一等獎，在華東地區賽中拿過兩次一等獎和一次三等獎，還在全國比賽中得過一等獎呢！”程阿姨對我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中，第八屆科技節開幕式正式結束了，時間好像過得很快，一下子就沒了，我卻仍在回味之中。
小學科技節活動作文 20
在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來啦一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始啦。
紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館……活動應有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿啦疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩啦，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來啦。
我急不可耐地開始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經”。
真是說曹操，曹操到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我說：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！
活動最后，老師讓我們分析科學原理，同學們踴躍發言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證啦大體機構的'穩定，都是應用啦這個原理。
快樂的時光總是那么短暫，今天的活動結束啦。科技節不僅有有趣的實驗，還讓我們對科學產生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發現生活中的科學！
小學科技節活動作文 21
“科技節開始啦！”“我們去看海上航模咯！”“聽說機器人表演很精彩哦！”同學們都歡呼雀躍起來，這是多么愉快的一天呀！
我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機劃過天空，留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機啊！
接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現場，哇噻！我眼前出現了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細細的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的`高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學還要高出一個頭呢！
我還想繼續呆在牙簽、蘿卜搭塔的現場，但我的伙伴們再也經受不住舞蹈機器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優美的音樂，一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！
這次科技活動節真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。
小學科技節活動作文 22
星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到學校，看到學校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場跟以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀！怪不得今天跟往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭，倒數著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節開幕式現在開始！
“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說：“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的.，飛的高不高。真是太神奇了！這老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機。”
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有跟多的同學都跟有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。
小學科技節活動作文 23
這次科技節，許多同學都積極參加了，所以老師們就把學生們的作品拍下來，加上漂亮的邊框，放在網上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個風車，中間是一個黑白相間的圓形圖案，周圍的三角形有順序地排列，遠遠看去，那風車就像一朵盛開的七色花，下面用來做底座的是一個牛奶盒，真是廢物再利用啊！
接著又是一個風車，但它的設計比第一個簡單得多，上面風車的葉子是四塊硬紙板，中間一個深褐色的紐扣，底座也是一個牛奶盒，設計得簡單，卻很環保。
接下來的作品真有意思，下面是一個紙做的`花盆，用黑色紙蓋著。上面有幾朵花，仔細一看，原來是用紙做的：在一張紙上畫上兩朵花兒，再沿著邊剪下來，中間的莖用麥稈代替，使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環保，又美觀。
咦！那個不是“神舟五號”飛船嗎？仔細一看，原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒著接在一起，算是機身。兩個用舊紙盒做的翼，平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看，還真看不出來那是用舊材料做成的。
這個做的是電風扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風扇”都牢牢粘在一個臉盆里，上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節”我們校區幾乎沒有班級不參加，但我們班級就是沒有參加，看看別人，連三年級的學生們也都積極參加，我們已經五年級了，難道比三年級還差嗎？真是不應該！
小學科技節活動作文 24
今天下午第一節課的預備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學們到北校區操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學興奮地一蹦三尺高，有的同學立馬放下手中的課本一溜煙向北校區操場奔去。
我們排著隊來到操場上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學校一年一度的科技節。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學們開始竊竊私語：“這不就是普通的機器人嗎？”“還不都是買的。”“就是就是……”這時，老師告訴同學們，這些機器人都是科技大學的哥哥姐姐們自己動手設計并制作的，這讓我們大吃一驚。
沒想到的是，后面還有更精彩的`呢！老師跟機器人開始了語言溝通，機器人根據老師簡短的問題進行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學與機器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學們模仿機器人，結果大部分同學做得東倒西歪，狀況百出，而機器人卻動作標準，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小，機器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節就在我們的掌聲與驚嘆聲中結束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當做種子，種在心中，每天腳踏實地，用實際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。
小學科技節活動作文 25
年4月24日的早上，這看似平常的一天，卻有不平凡的一面。因為今天是我們海區五小的第三屆科技節。
我們來到操場上，作為水火箭的模型方陣隊成員，我來到隊伍中，做好準備。科技節開始了開始了，首先是各個方陣隊入場。在嘹亮的樂曲中，我們心中默念“一二一，一二一。”走到主席臺前，主持人鏗鏘有力的解說詞使激勵著我們。
方陣隊走完后，激動人心的時刻到了，就是固體火箭和水火箭的發射展示。
我作為一名發射固體火箭的發射員，我和我的搭檔一起準備發射工作。因為第一次參加這樣大型活動，我緊張的手心直出汗。但我還是熟練地做準備活動。首先，我把導線在支架上打一個結，然后把兩根導線夾夾在兩根導線上，準備工作就完成了。然后，由我的搭檔來把發射器組裝好，隨著同學們的倒計時，一艘艘火箭像穿云箭一般飛奔上天。在天空中留下一道道絢麗多姿的曲線。我忘記了剛才的緊張，專注看那美麗的瞬間。
發射了火箭后，輪到我們自由參觀了。在五花八門的科技小制作中，我發現了一個非常精致而且有趣的小制作。就是我們班同學李衍做的石頭剪刀布子機。它做工精良，深受那些小朋友的歡迎。我們的“大發明家”李衍正在教那些小朋友石頭剪刀布子機的使用方法。
我們在琳瑯滿目的科技小制作中戀戀不舍地回到了教室中。這是我校的.第三屆科技節，也是我們在小學生活中的最后一屆科技節。在這屆科技節中，我親手發射了第一枚固體火箭，多么的幸運。讓我們五小的火箭都飛上那湛藍的天空，讓這美麗的場景定格在五小學生的心中。
小學科技節活動作文 26
今天，我們去操場上，進行紙飛機比賽。
聽到了校長說的話后，我的心非常的緊張，因為校長說今天是科技節的決賽。開始的時間還是在早上的八點三十分。
時間到了，我們來到了操場上，整個操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時此刻，老師來給我們發白紙的時候，我覺得我們組里好像有點奇怪啊，好像少掉了一個人。我忍不住我的好奇心，于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點奇怪呢？他們想了想，就說：“好像是劉俊杰。”我就回答到說：“對呀！的確是劉俊杰沒來。”說完，我就接著手頭里的.工作，開始折，先把一邊折出一個三角形，再重復折三次就好了。十分鐘過去了，我們的飛機已經折好了，“出爐了，哈哈。”老師說：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說過后，我想：我就趁著現在有風，先練習一下，其他同學也一起來練習，比完后，我看見我的紙飛機和同學們的一樣都飛的很遠，我非常開心。
正式的比賽開始了，老師讓我們分一個年級一個年級之間來比賽。經過一段時間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵自己說：“別緊張，這只是個比賽。”我們把紙飛機高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準風來的時機向遠處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實，其他人的紙飛機飛得很遠很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機撿回來。心想：不會吧，就我這么倒霉，我怎么會出局呢，難道今天出門沒看黃歷，嗚嗚…
比賽結束了，今天雖然我沒有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學還是為我們班爭了光，我真心為他感到高興。我也不會氣餒，日后我會更加努力爭取下次能為班級爭光。
小學科技節活動作文 27
今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的同學都把手里的`氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星， 當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
小學科技節活動作文 28
本次學校科技節的主題是“奇思妙想，靈指飛動”，旨在鍛煉小朋友創新思維和動手能力。
上午的品社課上，張老師對我們進行了活動前動員：“同學們，我們學校一年一度的科技節即將舉行，這次我們五年級的主題活動是“變廢為寶”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙簽，回形針等做一個小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評出一，二，三等獎。希望大家踴躍參與。”
回家的路上，我邊走邊琢磨張老師的話，無意間瞄到停在旁邊的自行車，看著它那錚亮的車架，一個創新構思涌上我心頭。
科技節當天，同學們拿到規定材料，都熱情高漲，躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起，再將它們黏起來做船身，隨后又用牙簽，吸管和鉛畫紙在上面做了一艘靈巧的`小帆船。我前面的沈繼源用三個乒乓球，吸管和彩泥做了一個造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。
與此同時，我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架，用膠帶固定在一個頂點上，然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數學侍老師說過的，三角形是最穩定的結構。隨后我選擇兩個乒乓球作輪子，再將彎吸管做成龍頭，彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行車模型勝利完工！
比賽結束時，我發現同學們做了許多作品，湯庭楷做了一個風車，仇天麟做了一個可愛的小雪人，余佳寧做了一個筆筒……
最終，我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎，我們都笑開了花。
我非常喜本次科技節！它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維，而且通過實踐鍛煉了我們的動手能力，真可謂是一舉兩得！
小學科技節活動作文 29
明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊！
我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了。“媽媽！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的`量著，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
小學科技節活動作文 30
春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。
當時聽說學校為我們每個班級開辟了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的`景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
小學科技節活動作文 31
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來了。
上課鈴聲響了，同學們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到了二樓比賽現場，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像是漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”，不過是倒數第一。嘻嘻！
精彩還在繼續，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的.用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當降落傘用，落下來時慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數我們三年五班的蘭弘羿了。他的創意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘，用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形的蓋子把八條繩子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄了下來，落到地上，雞蛋毫發無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節快快到來。
小學科技節活動作文 32
前幾天臺式機壞了，只能把網線接在筆記本上上網，拉著一根長長的網線很不方便。今天得暇把臺式機抱到電腦城一個朋友那里去修，問題不大，換了個電源就搞定。順便問起臺式機和筆記本隨便哪臺或者一起都能上網該如何實現，朋友說買臺路由就行，最好是無線的，筆記本不接線就可以上。聽了為之一喜，原來可以這么方便！于是花160大元買了臺tp-link的無線路由，回到家簡單一設，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網了！
不禁想起十年前，那時的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來，硬盤大小跟現在的內存差不多，上網只能是撥號連接，速度慢還老掉線，更重要的那時窮，每月的上網費都花去不少。
印象最為深刻的，那時手機還屬于稀有珍品，不叫手機，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級別的.人物，于是呼機特別流行，誰要是腰里別一個黑黑的小玩意兒，再滴滴的一響，甭提多神氣了。記得當時1000多元買了個198臺的國信中文尋呼機，整天別著，最頭痛的是沒人呼，呼了又要到處找電話去回，樂此不疲。隨著科技的發展，呼機不知道從什么時候起開始消聲匿跡了，手機現在比當年的呼機還普遍，大街小巷、室內室外，隨時隨地都有人拿著各式各樣的手機放在耳朵邊大呼小叫著。只是不知道呼臺的人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。
不管有多少人下崗或者又有多少工廠倒閉，隨著科技的進步，現代的人類是越來越感受到科技帶來的好處，越來越方便，越來越簡單，估計以后都不需要人類親自動手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機器人去做人類該做的事情，到那時不知道人類該干什么去？
小學科技節活動作文 33
同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧！科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！
七巧板，分為現場賽和創意賽。現場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想象力，發揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！
環保知識講座當然是由我們的.大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識，環保知識里也包含著科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然，環保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最后，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！
小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學生！！
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧！！！
啊，咱們的科技節活動真是收獲多多，快樂多多！！
小學科技節活動作文 34
科技節到嘍，科技節到嘍！同學們做的飛機飛滿了整個天空，飛機帶著同學們的新學期祝福語很高很高······
在兩位小主持人的演講和精彩的小品下，迎來的是我們“金蘋果”科技節活動。活動主要分為“放飛夢想”和“科技實踐”兩大內容。上樓后，準備了一下我們的“飛機”，就下樓進行比賽了。
比賽主要是看誰的飛機在空中飛的時間長，大家都很迫不及待的試一試呢！首先，是一到十號進行比賽，伴著一聲令下，“飛機”起飛了。只看見大家的`螺旋槳劇烈轉動，飛得很高，只在禮堂上空打轉轉，翻飛著，盤旋著。過了好久才安然落地，看來他們還真是厲害啊！當然有些操作不當的同學的“飛機”，還未在空中停留就掉了了下來，真為他們感到可惜。
快到我了，我馬上用一個手指轉動螺旋槳，讓橡筋綁得更牢些，這樣螺旋槳轉動的時間就可以長一些了，那在空中停留的也比較長了。我信心滿滿的拿著寫有我新學期祝福語的“飛機”站到指定的場地，左手拿著機身，右手抵住螺旋槳。等聽到開始時，我立馬把飛機扔了出去。我心想：飛吧，盡情地飛吧。可惜，由于我扔的太匆忙，太草率了，使飛機還未飛起，就直勾勾地掉到了地上。我失望地撿起“飛機”，發現它的尾翼已有些裂痕，大概是被摔慘了吧。
比賽結束后，我又在操場上試飛了幾次，竟比在比賽時飛得高的多，心想，有可能是剛才的方法不對吧！
之后，我們下午又做了好多試驗，大禮堂擠滿了人，都充斥著歡聲笑語。而同時我也了解了許多的科學知識和科學道理。
小學科技節活動作文 35
今天，我校舉行了一年一度的科技節活動，而這一次的科技節活動，還多了一樣科技游園活動，使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。
科技節開幕式開始了，首先是我們的飛機比賽，一架架航模飛機終于飛在了空中上，就想放飛自己的夢想似的`。過了一會兒，科技游園活動終于開始了，大家滿懷的心情去挑戰各種各樣的的科技游戲，也充滿了力量和奮斗來挑戰自我。這次的科技節，我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個杯子里去，吹進了三個杯子才算贏。贏了后還可以拿一個“科技達人”的印章，如果印章滿了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時候，差不多10分鐘才完成，因為我一開始的時候是吹不到第二個杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進第二個杯子去，結果，真行了，我非常開心，然后，又要吹進第三個杯子里了，在吹第三個杯子里的時候，我吹來吹去都吹不到，過了幾秒，我終于吹進了三個杯子里去，我開心極了！如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的乒乓球就過不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。
過了一會兒，余老師通知我們寫通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來的話，就獎勵倆個印章，聽了個消息后，我馬上回班級拿紙和筆來寫了，終于寫完了，交上去沒多久，就讀出來了，我開心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個印章，之后我繼續寫，又讀出來了，因時間的關系，所以我才沒有再寫。今天的游園活動，我真開心啊！
小學科技節活動作文 36
秋高氣爽，陽光明媚，一陣陣風吹來，使人感到格外涼爽，今天我特別開心，因為今天是我校第四屆科技節。
首先是開幕式，我們昂首挺胸來到操場，一座橋似的紅色拱門呈現在我的眼前，上面寫著“科技放飛夢想，創新智造未來”。操場四周五顏六色的彩旗隨風飄揚，好像在熱烈地歡迎我們的到來。
第一項升國旗，奏國歌，當邢校長宣布：科技節正式啟動時，只聽見“嗖嗖”的`聲音，一支支火箭直沖云霄，瞬間變成了五顏六色的降落傘，降落傘輕悠悠地飄落下來，大家不約而同仰望天空，歡呼聲、驚訝聲交織在一起，整個操場沸騰了起來。
精彩的科技實驗表揚開始了，首先航模表演，小飛機在天空中轉圈，它們噴出了五彩繽紛的煙，大家激動地站了起來，跟著航模轉圈。當我還沉浸在航模飛行的快樂時，大熊老師出場了，只見他頭戴爆炸頭假發，身穿白大褂，大家都好奇地伸長了脖子，我后面的同學索性站了起來，“氣球沖沖沖”上演了，通過一些科學方法，氣球可以變大變小。當我們疑惑不解時，老師才說到原來是因為液氮受熱受冷不一樣，導致氣球變大變小。最讓我感興趣的是兩口鍋，它們吸在一起，老師讓大家上去試著拉鍋，大家都紛紛舉手，都想著親自體驗一把，可是人越來越多，鍋仍然拉不開，大家后來才明白是大氣壓強的作用。大熊老師還展示了許多的實驗，讓我們感覺到科學的奧秘無處不在。
在一片歡聲笑語中活動結束了，這次活動真是讓我們大開眼界，受益匪淺。我不僅看到了神奇的小實驗，還放飛了我的科技夢。
小學科技節活動作文 37
10月13日下午，晴空萬里，秋風吹來陣陳涼爽，同學們的臉上也洋溢著歡樂的笑容，因為一年一度的科技節來了。
我們搬好了椅子，迅速地沖下去，到了大廳，陽光正照耀著，好像很歡迎我們咋！主持人拿著話筒說：“我宣布，科技節正式開始。”一陣歡呼后，主持一個個地問，終于到了我們班，我仂又激動又興奮。“泡沫塑料屬于什么垃圾？”一雙雙小手踴躍地舉了起來，就像一顆顆樹。“其它垃圾。”蔣宇鏗鏘有力的聲音讓我們班得了十分，大家把贊許的目光投向了他。“其它垃圾什么顏色？”這次不一樣了，“紅色，”這要命的聲音讓我們班扣了十分，我們把憤怒的眼神投向了他，我恨不得讓他不說，這只怪我們沒有替他補答了，心情一下掉進了萬丈深淵。
到了氣勢洶洶的搶答了，別班也不甘示弱，發岀了一陣陣“猛叫”，氣勢頓時緊張了，仿佛被冰凍住了。一題，二題，三題，我們一道題都沒有搶到，老師換了我，我好奇地摸著搶答器，3. 2. 1.啊，又沒搶到，一個人，＝個人，三個人，我們就是搶不到，最后老師叫手長的'陳芯怡上陣，果然是高手，一上場就搶到，“開車用國三還是國四還是國五？”我們抓耳撓腮，冥思苦想，我們蒙了一個，國三國四，哦，我們回答錯了，真是到嘴邊的鴨子飛了，時間飛快地奔跑著，跑到了盡頭。科技節結束了，我們以30分們成績上了第一，倒數第－，我們傻眼地看著。
科技節就這樣拉下了帷幕，大家很失落，但科技節的趣味還依然成在，我們依依不舍地回教室去了。
回到教室，老師說：“今天不好，明天肯定好。友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母。”我們聽了后又燃起了希望約火苗，希望下次科技節快快到來！我們一定要奪冠！
小學科技節活動作文 38
本周，我們學校舉辦了第一屆科技節。
看，那里真的很熱鬧！原來他們都是來看展覽的！首先，我們來到了一個站，科學幻想展。這里有這么多畫。有水粉畫，蠟筆，鉛筆畫。令人眼花繚亂。第二站是科教模式。科技的模式有很多，可以手打。第三站是航天模型展，向我們展示了一些航空模型。看，這是神舟七號。神舟七號于2008年9月25日21：10：04：988毫秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場發射。2008年9月28日17時37分成功降落在中國內蒙古。神舟七號飛船飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡單的機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出幾個機器人，放在一個大板子上，快速按下按鈕。奇怪的是，那些機器人會自動行走和轉彎，就像吃了乖乖藥丸一樣。第五站是尋軌車，這是男孩的最愛。我看到一個小男孩拿著一輛組裝好的軌道車在圖紙上慢慢移動，這讓我們眼睛一直盯著。
我穿過人群，來到第六站，在那里我用象棋建了一座塔。這是一個雙人游戲。游戲規則是：兩個人比賽，用象棋造塔，看誰能造得更高。于是，我找了個人，開始了游戲。我小心翼翼地拿起象棋，一邊造一邊數。當我造了30多次的時候，我的“棋塔”搖搖欲墜。看到我遙遙領先對方，不知道誰碰了桌子，我可憐的`“塔”碎了。
第七站是中國航天史展。自1956年成立以來，中國航天事業經歷了艱苦奮斗、支持發展、改革振興、走向世界等幾個重要時期。目前已達到相當的規模和水平，形成了完整的配套研究、設計、生產和測試體系。建立了具有一定水平的空間科學研究體系，取得了許多創新成果。
通過這次科技節，我學到了很多科技知識。我堅信我們的祖國在未來會更加繁榮昌盛。
小學科技節活動作文 39
時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。
星期一：串冰項鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進來，說："安靜！"教室里安靜了下來，俞老師走上講臺，接著說："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰與鹽，領到之后，就可以開始做冰項鏈了！"我去把材料領來之后，便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外，科技節項目還有：星期二的`撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂！
小學科技節活動作文 40
今天，我們學校以“科技點亮生活·創新放飛夢想”為主題舉辦了第八屆科技節。
今年的科技節除了向我們展示各個年級的優秀科技作品，還給我們安排了各種各樣的科技體驗項目。聽說這次的科技體驗項目有將近100個呢！我迫不及待想要去體驗了！
我先去到“3D打印”區域，只見有一臺3D打印機在那里運行著，旁邊還擺放著很多3D打印機打印出來的“獲獎”作品。有幾位專業的老師在那里給我們介紹，他告訴我們，3D打印需要先用掃描儀掃描物品，在電腦上把掃描的點換成面，然后3D打印機才能打印，打印的材料有很多種，最常用的就是PLC，現場的打印機只有一個噴頭，所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆，還有的打印機有2個噴頭，就可以打印2個顏色的作品了。聽說3D打印應用的'領域非常廣，還可以用來建房子呢！這真是太神奇了！
接著我去體驗了“激光切割”，它的機器非常龐大。因為激光很危險，老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設計出圖片以后再在木板上刻出來。看！刻出來的十二生肖惟妙惟肖，可愛極了！所以這個項目吸引了很多同學在那里排隊。
接下來我去了“樂高”體驗區，還去了操場上的其他展位玩了很多游戲，像“鐳射光大作戰”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等，這些游戲實在是太好玩了，我正玩得高興，學校的廣播卻通知活動結束了。
科技節在大家的歡笑聲中完美落幕，這次科技節讓我們游戲中懂得科學，在快樂中學會知識，它就像一個印章，在我們的記憶中又印上了一個美好的烙印。
小學科技節活動作文 41
今天，我們學校舉辦了一年一度的有趣的科技節。今年的科技節與往年不同，各班可以自行安排科技實踐活動。
我們班的活動包括扔紙環、裝船和飛紙。這些活動是由我們的學生自己組織和評判的。
我先來到船的'承重區，拿出自然老師發給我們的一張標題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機一動，找到了一個辦法。幼兒園老師教我折一個小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個小塊結束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學王很不服氣，自信地把船折了。結果他只帶了五個小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數字是一樣的，而負權重卻不一樣。原來只要折疊有一點偏差，方法是一樣的，結果是不一樣的。可見科學家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創造發明了這么多科技。
我又去了紙飛機區。看了游戲規則，覺得很簡單。那是一架折紙飛機。我給了那邊的裁判同學一張張賽問題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機像無頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑。看來我得用手了。我小心翼翼地用六個步驟折疊了一個紙飛機。開始比賽的時候我用力扔出去，紙飛機像鉚接的風箏一樣飛得很遠。一切都有回報，我終于奪冠了。裁判給了我一個小貼紙，我很開心。
這個科技節真的很有意思！讓我們在玩的過程中認識到，認真做任何事情都會得到不一樣的結果。
【小學科技節活動作文】相關文章：
科技節小學作文05-15
2016年小學科技節活動方案01-28
難忘的科技節小學作文01-28
科技節小學作文【集合】10-11
科技節活動作文（精選33篇）09-20
科技節活動作文600字02-01
科技節活動作文（精選20篇）11-03
科技節記事小學生作文01-28
小學生關于科技節的作文01-28
有趣的科技節小學作文（精選25篇）08-30