【精選】難忘的活動作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的活動作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的活動作文 篇1
望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現在卻一片死寂的高峽廣場，我想這也許是我們小學生活的最后一次大型活動，是小學生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……
回到家后，我有些歡喜，又有些憂愁。喜的是，我們終于完成了開放日的任務，可以輕松了；憂愁的卻是，將再也無法與伙伴們一起同臺表演，一起分享成功與喜悅……
半年一度的家長開放日從早上七點便拉開了帷幕。同學們都興高采烈，把自己最好的狀態展現在上午的四節課中，那飽滿的精神，那絕佳的狀態，使每一間課室都頻頻傳出家長們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學們一張張自信的笑臉……
下午，重頭戲才剛站在起跑線上，各班便已都在己班表演了一個又一個精彩的節目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發全場爆笑的小品《功夫》、有動人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術表演等，讓書聲朗朗的校園變成歡樂的殿堂。
當下午第一節課的下課鈴聲響起時，當教室傳來家長們最后的掌聲時，當同學們排著整齊的隊伍下到高峽廣場時，當花兒在下午因家長們的到來而欣欣向榮時，學校的匯報演出便開始了。
首先是同學們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學堂》等最精彩的，舍武術表演和朗誦表演其誰：
這次的武術表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國武術的無限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經久不衰的掌聲。
這次朗誦表演的主題是“扛起堅強”，由四個領誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來紀念一年前四川大地震，這讓全國人民難以忘懷的事。同學們飽含深情的語調，讓在場的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽都難過地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國，一點疼痛，一點災難，不算傷！”……每一小段，每一句話，每一個字，都表達了我們對死去的四川災民們的哀悼，對災區人民面對困難卻沒有一絲懼怕的贊美，對中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對災區重建之后的無比憧憬……
還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書儀式……
雖然我們即將母校，但是，這次活動，卻已在我們的心靈深處扎根發芽……
難忘的活動作文 篇2
在世界，有一個屬于我們自己的節日，那就是六一兒童節。 六一兒童節那天，學校會舉辦兒童節慶祝會，會讓我們做游戲，還會發零食給我們。但我印象最深的不是兒童節做的游戲，也不是兒童節吃的零食，而是六一兒童節那天我和幾個同學在新豐鎮中心小學的舞臺上表演舞蹈，曲目名叫《稍息立正站好》。
我三年級時就讀在新豐鎮中心小學的分校上八小學，那天，我和同學乘著我爸爸的汽車，一起前往新豐鎮中心小學。到了那里，我們再在老師的帶領下走到三樓的會議室。
會議室里，人山人海，我們好不容易才找到了幾個座位，坐了下來。一些精彩的節目表演完后，主持人說：“接下來有請來自上八小學的同學們為我們表演《稍息立正站好》。”聽到主持人的“宣布”，我們排著整齊的隊伍走到了舞臺上。那時，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。音樂響起，我們就開始表演。我們精彩的表演贏得了大家的掌聲……
那次表演我們獲得了全鎮小學生舞蹈比賽的第二名，當一張大紅獎狀貼在我們教室的墻上時，我的心里無比自豪，因為這張獎狀也有我的一份功勞。 還有什么能比這次活動更能讓人難忘呢？
難忘的'活動作文 篇3
時光如同旋轉的七彩唱片，轉眼已到深秋。在鄉下，農民們忙著收獲金燦燦的玉米、大豆，紅彤彤的柿子和石榴等，她們的小院里、屋頂上、房檐下，各種瓜果鋪成一張張五彩斑斕的調色板。在這金風送爽的日子里，我們民安路小學追夢娃小記者社團也在操場上迎來了一個多彩的活動曬秋。
活動開始后，老師把小記者分成了六個小組，我和我們班同學一組。經過昨天的商議，我們已經各自帶好水果和雜糧蔬菜等，決定做五谷豐登，曬出秋天豐收的喜悅。
我負責做大門和花園，吳思存負責做樹林和菜園，李依軒和付陳敏兒負責做房子。分配好工作后，我們就開始作畫了。我先用白乳膠在四開紙上畫好邊框，把南瓜子兒粘在膠水上，再用大米把大門的內部填上，然后用三個石榴子做門柄，就這樣我的大門做好了。下面我要開始做花園了，但是李依軒非要給我搶，說：我要做，我要做。唉，女士優先，我沒有辦法，只好把花園讓給她做。我沒有事兒了，只好去四處看看別人的作品。哎呦，大家可真有創意，有蘋果燈，有橘子夫人，還有栩栩如生的火箭。欣賞完別人的作品后，我回來了。哇塞，他們做得好快啊！我就不在十分鐘，他們房子都快做好了。我又去幫他們做房子，不一會兒，只剩下豐收這兩字兒還沒做。我們一直在爭論，用什么做豐收這兩個字。最終我們決定用抽簽的方式定下用紅豆做。先用白膠畫出豐收這兩個字，然后把紅豆貼在白膠上，這樣鮮紅美麗的豐收二字就做好了。我們仔細端詳這幅作品，越看越得意，越看越喜歡。
再看看周圍的一幅幅作品，是那么美麗。真是秋色濃，秋色艷，操場處處曬秋顏。真希望所有的農民都能喜獲大豐收，也希望我們民安路小學的追夢娃也能在這次期中考試中喜獲大豐收。
難忘的活動作文 篇4
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室里。這里跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智游戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先干什么后干什么？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心里想著一次什么時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
難忘的活動作文 篇5
昨天是個令人難忘的日子。為什么呢？因為昨天是六一兒童節的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向學校。
到了學校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學們，也有正在布置游園區的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。布置好了游園區，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區去排隊。輪到王苡潔了，他從負責這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應該不會抽到難的，應該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難啊！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區，我們發現，來玩“滾球”的人并不多啊！但是，游戲看起來很簡單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實我們心里都在糾結：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點啦快點啦！”于是我接過三個乒乓球，往木箱里滾去：第一個：進，第二個：進，第三個：進。“耶！~”我對王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個球進了以后，就鎮定下來了，就這樣，我們又得到了獎章。
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然后把球遞給下一位同學，完成了“任務”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你。”于是我就排隊去了。
玩彈球的隊伍有點長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個箱子——不料！一陣大風吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機會，加油吧！當我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了。可是，當我扔出第三個乒乓球的時候——又一陣大風吹來了！啊啊啊！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次機會，被大風毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！
我環顧四周，發現一個好玩的：比比誰的眼力好。這個游戲的玩法可簡單了，于是我排進了隊伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準酒瓶口一扔——進嘍！下一根沒對準瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
難忘的活動作文 篇6
今天，我的心情異常高興，因為爸爸媽媽帶我參加了一項社會實踐活動我是小小賣報童。
上午八點半我們準時來到了會場，哇！這里熱鬧非凡，許許多多的小朋友已經穿上了紅馬甲，戴上了小紅帽，我也迫不及待的加入到他們的隊伍里。從北京來的李輝老師詳詳細細的給我們講了一下賣報的規則：這個任務我們要獨立完成，爸爸媽媽至少要站在十米之外，賣了報紙的錢是我們自己的。
馬上出發，帶隊老師把我們領到商店多的地方。這時我的心跳加快，我的腳像被釘子釘了一樣，邁不開步子。怎么辦？我害怕極了，東張西望的找媽媽。媽媽跑過來給我打氣：“兒子，別怕，膽大些，媽媽相信你，一定沒問題”。有了媽媽的鼓勵，我終于邁開了沉重的腳步。店里是個胖胖的老板，我雙手微微顫抖，結結巴巴的說：“叔叔您好，我是太師附小87班的暴子鳴，今天上午陽光國際教育推出了一個我是小小賣報童的活動，呃讓我們體會爸媽掙錢的辛苦。
請您買我的一份報紙吧，只要一元，謝謝叔叔。”叔叔拿了份報紙翻了翻，遞給了我一元錢。哇塞，我成功了，我的心里甜滋滋的，就像喝了蜜。第二家也很順利。到了第三家，我的話還沒說完。老板就生氣地說：“不需要”。我難過極了，灰溜溜的走出店外淚如雨下，沖著遠處的爸媽說道：“我不想賣了”。媽媽語重心長的說：“買或不買是每個人的權力啊，你把你該做的做好就行了，要堅持”我擦干眼淚，向下一個店走去。這個店的阿姨不但沒買我的報紙，還對我說；“讓你嘗一嘗被拒絕的滋味”。此時此刻我的心很平靜，我不會這么輕易的被打敗了，繼續向下一個店走去。我的話越說越流利了，因為我有信心，底氣足，所以我很快就把五份報紙全賣掉了。我特別開心，因為我用我的雙手賺到了這來之不易的五元錢，這種感覺是以前從來沒有過的。
這個活動太有意義了，它磨練了我的意志，讓我明白花錢容易掙錢難。干一件事要學會堅持努力和付出，最終就一定會有收獲的。
難忘的活動作文 篇7
那個寒假，那天的風很大，天空不時還飄著雪花。可是，激動的我們一點也沒覺得寒冷……
那天一大早，在豫園，我們五班的同學參加了紅十字會組織的募捐活動。紅十字的叔叔阿姨發給我們標有紅十字徽章的帽子和衣服，當然還有裝錢的袋子和一些小禮品，這些都是我們向游客募捐的裝備。
我和我的搭檔周翰睿開始行動了。看到游客，負責拿錢袋的我緊張得說不出話來，迥是冷風吹在臉上，我的額頭還是差點急出汗來。于是，我們走了很多路，卻沒有向一個游客募捐，看到其他同學的錢袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。
看來這樣是不行的。終于，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心里默背著要說的話：您好，我們是市八初級中學的學生，請您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準備說時，竟忘記了臺詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說出來了。我的表現把大媽逗樂了，她笑著在我們的袋子里放了兩塊錢，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢，但大大鼓勵了我們，增強了我們的信心。
接著，我們又陸陸續續地募到了很多的善款。當然也有些游客回避我們的請求，有的人竟看也不看就走開了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們為這個冬天增添了很多溫暖……
雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動還在進行著，愛心在我們周圍蕩漾著……
這樣的活動真讓我難忘。
難忘的活動作文 篇8
去年秋天，我們全體小記者去了八坼農創村和柑橘園參加采風活動。一路上，大家激動萬分。
到農創村的車程很短，大約20分鐘就到了。進入農創村，就看到一個碩大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面銅鏡泛著金色的光芒。上面架著一座長長的九曲橋，就像是一條兇猛的巨蟒臥在水面之上。我們看到介紹說這座橋有1000多米。“哇，這么長！”大家不約而同大叫起來，迫不及待地想要從“巨蟒”上走過去。老師看出了我們的心思，讓我們從橋上經過。大家奔跑著，跳躍著，盡情地享受著這秋日的陽光和微風。我們繞著湖走了一圈，又出發去柑橘園。
來到柑橘園，給我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到頭。滿眼都是綠，我們的心情都雀躍起來。男孩子們沿著小道追逐打鬧，一抬頭，才發現樹上綴滿了青中帶黃的小不點——橘子。聽說可以采摘，我們便拿了剪刀，四處尋覓成熟的橘子。
我和沈曠宇一組，我倆都認為越是林子深處的橘子長得就越好，于是我們鉆到了叢林最深處。果然，樹上的橘子又大又圓，有的綠得發亮，有的黃中帶紅。我們拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了最黃的橘子，你一個，我一個，很快，提籃就裝滿了。我們又摘了幾個剝開來吃，橘子的清香撲鼻而來，饞得我們口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，滿嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出來。就這樣，一個橘子被我兩口就解決了。
吃飽喝足，我們居然發現找不到回去的路了。七拐八拐，我們簡直就像鉆進了迷宮，好不容易才鉆了出來。看見大家都拿著滿滿一袋子橘子，真是滿載而歸！
難忘的活動作文 篇9
大清早地來到學校，遠遠的就望見了那一排排的公交車，它們時刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實踐。
在老師和教官的帶領下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質文化遺產博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼！黑色的底色，金色的標題，讓人們感受到了它的神秘莫測（現 在想來那時的感覺好像劉姥姥進大觀園的樣子）。
走進博覽中心，撞進視線的便是一個龐大的燙金色物體，光滑的表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊伍暫時休息了一會兒后，便向活動地點走去。
穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實踐操作地點。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫？我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了 一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時領悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么？多么簡單啊！知道了用意，我拿起 油畫棒便開始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過去了，一張以暖色調為主的臉譜便呈現在我眼前，嗯，還比較滿意。
畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險”的參觀完了所有文物。
坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經歷的一切，同時也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實踐能帶給我們同樣的驚喜。
【【精選】難忘的活動作文9篇】相關文章：
難忘的活動作文5篇04-23
作文：難忘的學雷鋒義賣活動08-09
難忘的活動六一作文9篇04-09
一次難忘的活動-關于難忘作文550字03-16
難忘的眼神高中作文精選06-23
難忘的中隊活動850字04-01
難忘的游園活動作文7篇04-12
難忘的學雷鋒活動作文600字10-29
難忘的游園活動作文(7篇)04-12
精選難忘的關愛作文3篇05-09