【精】難忘的活動作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的活動作文，希望對大家有所幫助。
難忘的活動作文1
在上學(xué)期，我們有一次主題隊會，那次主題隊會，我非常想當(dāng)主持人。
在我的死纏爛打之下，劉政博終于同意將只有他和阿悄的主持團隊更新為我、阿悄、林瑞楠、他四人主持。那天中午我留在學(xué)校里吃了中飯，和依婷、榛子玩了一會兒，寫了作業(yè)之后，鐘涵彬就過來和我們一起為黑板這位小姑娘打扮。過了一會兒，校門開了，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，劉政博一到就讓大家把桌子移到旁邊，這下我和阿悄不同意了，因為上次主題隊會的桌子是移到后面的，經(jīng)過我和阿悄的勸說，劉政博終于同意了。上課鈴終于打響了，班長匯報完人數(shù)，之后我們主持人就登場了。我本來已經(jīng)把主持稿背得滾瓜爛熟了，可是一上場看到這么多雙眼睛盯著我，我的大腦就空白了，背了一點兒，就像電腦出故障一樣卡機了，然后迫不得已拿起了主持稿。這次是我印象最深的就是《扔粉筆頭》的表演了。那天中午榛子讓我演老師，我再三推辭，她終于不說了，我以為她同意我不演，我也就放心了，可當(dāng)這個表演演到一半時，秀穎突然用唇語對我說：“美伊，快出場啊！”我一驚，急忙跑出門口，我在外面問陳振國我該說些什么，他一臉無辜的說：“我也不知道。”我嘴角抽搐了一下，急忙跑了進去救場。我都是臨場發(fā)揮的，就怕自己一個不小心使這個表演壞掉。
通過那一次的主題隊會，我明白了：文明之花時時開，雖然黑板上的花被擦掉了，可這朵花一直在我們心中，我們一定要記住，這朵花是神圣的！
難忘的活動作文2
作為一名資深“吃貨”，對于美食是愛不釋手。以前，我對美食都是狼吞虎咽，而這次我卻是細嚼慢咽地品嘗了一回。
這次作文課上，老師為我們帶來了一次美食品味活動，我們一個個都迫不及待地想?yún)⑴c。起先，我們做了一個游戲。老師先給我們蒙上眼睛，讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學(xué)躍躍欲試，立馬就上臺“摸獎”了。只見他們先聞一聞，再用手揮了揮氣，就拿到自己想要的那片吃了起來。看見他們津津有味地吃著，我也馬上舉手。終于，我也上臺“摸獎”了。蒙上眼睛，我隨手一摸，就拿起一塊咬了一口。頓時，一股辣味直上心頭，我感到一陣頭皮發(fā)麻，趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己嘗到的是芥末味的薯片。同學(xué)們看到我的表情，都覺得有些難以置信。這時，又有幾個同學(xué)也嘗到了芥末味的，一個個大口大口地喝水，好像嘴巴里著了火一樣。
接著，老師將三種口味的薯片分別發(fā)給我們，讓我們先觀察再品嘗。我們一個個都迫不及待地想吃，甚至有幾個同學(xué)趁老師不注意偷吃了幾片，根本就來不及品味。我仔細看了看黃瓜味薯片，又圓又薄，上面還有一層薄薄的粉末狀的東西。我又聞了聞，一股清香撲鼻而來。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，讓人感覺神清氣爽。這是我從來沒有過的體會。
這節(jié)課上，我不僅品嘗到了美食，還明白了吃任何東西只有仔細品嘗，才有所體會。
難忘的活動作文3
今天，懷著無比激動的心情我來到了金筆作文學(xué)校，因為這次活動課柚子老師要帶領(lǐng)我們一起做蛋糕。還沒到上課的時間，我就迫不及待的提前來到了上課的地點，焦急的等待著開始做蛋糕……
剛進教室，就能聞到濃郁的奶香味，再看著一個個剛做好的蛋糕坯子，上面涂滿了雪白的奶油，好像在說：“快來給我穿上漂亮的外衣吧！”我心想：你等著，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。
開始做蛋糕了，我早就想好應(yīng)該怎么擺放了。首先，我把橘子圍著蛋糕周圍擺成一個圓圈。接著，在橘子內(nèi)側(cè)，我放了一些小西紅柿。然后，我又用綠色的蘋果圍了一個小圈。并在中間放了一個奧利奧餅干。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在蛋糕壁上。
正在我得意洋洋地欣賞自己的蛋糕時，老師拿來了一些七彩色的彩條，讓我們?yōu)樽约旱牡案恻c綴一下，我想：這東西真漂亮，撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的。于是我找老師要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。
今天，我們的作文課一下子變成了美食課，還學(xué)會做蛋糕，真是令人難忘啊！
難忘的活動作文4
萬圣節(jié)到了，晚托班老師說晚上六點可以到五樓上參加萬圣節(jié)舞會。
下午，我太興奮了，一想到萬圣節(jié)就美滋滋的笑了起來。終于到了六點了，老師先帶我們玩搶凳子。晚托班老師把我們分成四個小組，兩個組是男生，兩個組是女生。男生第一組開始了，音樂響了起來，跟著音樂男生走了起來，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的……忽然，音樂停了，有些男生沒坐到，有些男生坐下去了，沒坐到就輸了。接著第二輪，第三輪……最后只有三個男生勝利了。接著第二組男生和另外兩組女生同樣的方式進行了游戲。
搶凳子游戲過后我們?nèi)チ斯砦荩诠砦堇镂覀兛匆娪幸槐K燈一閃一閃地亮著，像雷電一樣。過了一會兒，就看見三個老師扮的鬼從走廊里走了出來，嚇了我們一大跳。我們嚇得直想往門外跑，忽然看見一個老師扮的鬼耳朵兩邊各插著一把刀，好像要打人似的，她的臉是蒼白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我們走來，嚇得我們直冒冷汗。終于等到門開了，我們迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我們以后再也不敢進鬼屋了。
時間過得真快呀！一眨眼就到了晚會結(jié)束的時候，我們集體拍了一張合影，留作對大家的紀念。
難忘的活動作文5
在“六一”兒童節(jié)前天，學(xué)校舉行了許多好玩的活動。那一天，我們玩得可開心了！
在五月三十一日下午，我們來到后操場，隊伍很快散開了，同學(xué)們擁到各個活動項目前，眨眼間，各個活動項目前就排起了一條條長龍。我也不甘“寂寞”，拉著同桌一起去玩。
我們首先來到了一個吹球的游戲項目前。抬頭看去，我們前面有許多同學(xué)，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，我也十分期待。仿佛過了一個世紀之久，終于輪到我們了。先挑戰(zhàn)的是我的同桌。只見她動作飛速，一下子就過關(guān)了，拿到了一顆糖。可我就不怎么樣了。因為盆子里裝的是水，所以我一吹，那個球就滑到了一邊。我以為球要掉下去，連忙急急地吹氣。
那個球晃悠悠地，總算靠近了第一個碗與第二個碗的連接處。哈哈！掉進陷阱了！我用力一吹，小球一下子“飛”到了第三個碗，成功！接下來，我們來到了“掌上明珠”游戲。這個游戲是用乒乓球拍把乒乓球安全送回“司令部”。我一上場，就慌了：很難掌握平衡！乒乓球在球拍上晃來晃去的，像一個調(diào)皮的小孩，老是跟我作對，沿著球拍邊緣滾來滾去，讓我沒有辦法把它“護送”至“營地”，最終落敗。唉，這個靈活的球！
其實那里還有很多游戲呢！有“盲人擊鼓”、“K歌比賽”、“貼鼻子”等等，我們也玩得很開心。這是一次多么令人難忘的活動呀！
難忘的活動作文6
春節(jié)里，媽媽決定讓我在勞動中學(xué)習(xí)。正巧，爸爸在“靈山網(wǎng)”中看見了“靈山梵宮義工”的廣告，所以，我們就報名去了。
大年初二一大早，我們來到人民大會堂集合，一個小時以后，我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。
“哇！這。這是梵宮嗎？富麗堂皇，能與凡爾賽宮相提并論！”我們不由地發(fā)出了贊嘆。
進了梵宮，我們穿上義工的專用黃色馬甲，拿起隊旗，直奔梵宮大廳。這里更是金碧輝煌，地上，墻上都是木頭的雕刻品，有沖天飛騰的巨龍，有威風(fēng)凜凜的雄獅，還有從佛教起源到20xx年的佛 教歷史，在頂上，還有一閃一閃的小星星呢。
這時，游客陸陸續(xù)續(xù)來到梵宮，人越來越多，我也越來越緊張，心中像有一只青蛙活蹦亂跳。過了一會，四個身穿袈裟的和尚哼著：“嗯嗯。”地走了上來，所謂“祈福儀式”開始了。他們先對 各位祝福一番，隨后拿著“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之后，我們回到休息室，等待下一場儀式的到來，特別說一下，我們還見到了著名的“星云大法師”呢！
作為獎勵，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了梵宮內(nèi)部，進入梵宮核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術(shù)品映入眼簾，這些畫可是“人間難得幾回見”啊！
雖然很累，但我收獲很大！
難忘的活動作文7
瞧！照片中的我笑開了花。那是我和同學(xué)們?nèi)デ啻宕河螘r拍下的，那真是一次難忘的活動。
車到了青村，新鮮的空氣迎面撲來，我不由地感嘆道：“這兒的空氣真新鮮。”
我們跟著導(dǎo)游來了“渾水摸魚”池。我還沒聽導(dǎo)游說要領(lǐng)，就拿著小桶亂撈一氣，當(dāng)然是一無所獲。這時，耳邊傳來同學(xué)們的歡呼聲，把我的心搞得更癢了，我忙湊過去一看，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下有許多小金魚，等人都走光了，我暗自歡呼：“該我大顯身手了。”我把桶先沉到水底，只見小條小魚游到了我的“陷阱”里，這時，我用力把桶往上一提，沒想到，因為水的阻力，再加上小魚的狡猾，它又逃跑了。我有些生氣，拿桶在水里亂撈一氣，哈哈，小魚都嚇跑了。
依依不舍地離開了魚池的我，又信心滿滿地來到了劃草場。我先和同伴費了九牛二虎之力拉著車爬上了高坡，接著我跟楊老師坐上了同一輛劃車。車子才滑了一半，聽到身后陣陣慘叫，原來楊老師早已嚇得花容失色。也難怪，我開車的水平太爛，不是停停走走，就是碰碰撞撞，有一次還把車翻了個跟頭，不過這真是太刺激了！
接著我們玩了勇敢者道路，乘坐了竹筏。都很有趣。
這次活動，不僅鍛煉了我的膽量，還增進了我和同學(xué)們的友誼，收獲真多啊！
難忘的活動作文8
上周末，我參加了一個有趣的活動，活動的名稱叫“一元城市挑戰(zhàn)賽”。
我們8人為一小組，每人身上只有一元錢。沒有父母在身邊，不能帶手機，吃飯問路都要自己來解決，還要完成各種任務(wù)。我們先和公交車司機溝通，請求他讓我們免費坐公交車到中山公園，司機叔叔答應(yīng)了，我們高興得跳了起來。
到了中山公園，我們要完成第一個任務(wù)——-廣結(jié)人緣，每個人要主動去結(jié)交十個朋友。我趕緊向四周看看，看到一個跟我年紀差不多的小朋友正和他媽媽玩游戲，我走過去，向他說明來意，他同意簽名成為我的朋友。當(dāng)我去尋找第二個朋友的時候，一個上幼兒園的小娃娃映入眼簾，我剛走過去想和他說話，他爸爸卻很不友好，直接把我轟走了。我有點失望，但是我并沒有氣餒，我繼續(xù)尋找目標。功夫不負有心人，我終于結(jié)交了十個朋友，順利完成了任務(wù)。
我們小組繼續(xù)過關(guān)斬將，來到刺桐公園。在這里，我們把身上所有的錢集中起來，要用這八塊錢來掙更多的創(chuàng)業(yè)資金。我們先用八塊錢買了五包糖果，然后大家盡量提高價格把糖果再賣出去。我找到一個大姐姐，我張開笑臉對她說：“姐姐，這糖果很好吃，你要不要買包試試看？”姐姐猶豫了一下答應(yīng)了，付給我五元錢。拿著賺到的錢，我心里美滋滋的，這可是我第一次賺錢呀！
經(jīng)過這次活動，我知道了爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我要珍惜每一分錢，不浪費一分一毫。
難忘的'活動作文9
那個寒假，那天的風(fēng)很大，天空不時還飄著雪花。可是，激動的我們一點也沒覺得寒冷……
那天一大早，在豫園，我們五班的同學(xué)參加了紅十字會組織的募捐活動。紅十字的叔叔阿姨發(fā)給我們標有紅十字徽章的帽子和衣服，當(dāng)然還有裝錢的袋子和一些小禮品，這些都是我們向游客募捐的裝備。
我和我的搭檔周翰睿開始行動了。看到游客，負責(zé)拿錢袋的我緊張得說不出話來，迥是冷風(fēng)吹在臉上，我的額頭還是差點急出汗來。于是，我們走了很多路，卻沒有向一個游客募捐，看到其他同學(xué)的錢袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。
看來這樣是不行的。終于，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心里默背著要說的話：您好，我們是市八初級中學(xué)的學(xué)生，請您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準備說時，竟忘記了臺詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說出來了。我的表現(xiàn)把大媽逗樂了，她笑著在我們的袋子里放了兩塊錢，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢，但大大鼓勵了我們，增強了我們的信心。
接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地募到了很多的善款。當(dāng)然也有些游客回避我們的請求，有的人竟看也不看就走開了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們?yōu)檫@個冬天增添了很多溫暖……
雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動還在進行著，愛心在我們周圍蕩漾著……
這樣的活動真讓我難忘。
難忘的活動作文10
6月6日早上，天空“嘩啦啦，嘩啦啦”地下起了雨。我獨自一人
走在上學(xué)的路上，我邊走邊哼著動聽的歌。知道我為什么這么開心嗎？沒錯，因為我們學(xué)校將舉行“科學(xué)創(chuàng)造明天”這個大型活動。
回到學(xué)校后，一至三年級的小朋友先參加了開幕式。9點50分我們四至六年級準備參加各個科技活動。活動開始了，我們先在老師的帶領(lǐng)下來到六樓合唱室參加“遙控車推小球”的活動。
我們看見都非常新奇，想挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。我們先看了一次示范。輪到我們了，我和吳靜儀為一隊，我們的對手是梁思穎和張樂怡。“開始！”在老師的指揮下，我拿著手上的遙控器控制我的小車往前駛， 不幸碰到欄桿。于是，我控制我的小車往后退，在我正愁眉苦臉的時候，車子剛好碰到了一個小球，我馬上讓我的小車往前駛。“太棒了！”我興奮地叫起來，我把小球推倒了一分的方格中，“我為小 隊奪到了一分！”我高興的叫起來。
但是，剛剛興高采烈的我變得緊張了，因為我看到對方把小球推到了兩分的方格中。頓時，我雙手出汗、心“砰砰”地跳，我心里暗暗地想：如果我不再推多一球我們小隊就會輸。但是，我經(jīng)過多次 的努力都沒能推入。再看看我的伙伴吳靜儀有沒有推入，沒有！她的小車正與另一輛小車糾纏著，你碰我撞的。“結(jié)束！”老師說。最終我們一1比2輸給了梁思穎、張樂怡。
我們還玩了許多游戲！這個大型活動不僅令我學(xué)到一些科學(xué)知識而且還讓我在端午節(jié)前夕度過了快樂的一天！
難忘的活動作文11
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……都有值得我們回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間。記得那是五年級一個陽光明媚的下午，伴隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，畢業(yè)班動員會“成長路上，有愛同行”開始了！
那天，我們準時到校。首先，老師以感人的故事告訴我們要愛老師。“年輕人，地下有石子，揀幾個吧！將來，會有用的！”故事雖然講完了，但這個聲音卻時時回蕩在我的耳邊！這是老師的聲音，這是家長的聲音，這是每一個關(guān)心我們、愛我們的人的聲音！年輕的教師不畏艱苦到大山里教孩子們學(xué)習(xí)，感人的事例使在場的每一個人都哭了，我的淚水也是止不住的往下流，我們都被這個偉大的教師所感動了！
接下來，從老師和幾位同學(xué)的對話中我明白了什么叫自愛：身體健康、博覽群書、珍惜時間…… ……
后來，老師又講了一個女孩離家出走感謝老板一碗飯卻不感謝父母養(yǎng)育之恩的故事和廢墟下，父親、母親為孩子撐起一片天，自己卻犧牲了。世界上的父母不都是這樣嗎？為了自己的孩子可以付出一切！
最后，動員會在《少年中國說》中緩緩結(jié)束。
這次活動，讓我們學(xué)會了愛老師、愛父母、愛自己和愛祖國，讓我們又長大了許多！讓我終身難忘！
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