一次有趣的活動(dòng)作文（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇1
我覺得最有趣的一次活動(dòng)是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特別的有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開始春游了。這次我們?nèi)サ哪康牡氐木湃缟健?/p>
一路上我們快快樂樂的在一起，不一會(huì)兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高，但是上面的景點(diǎn)多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣，先沖了上去，我們累了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大部隊(duì)在很后面。我們這時(shí)候覺得很有成就感。
我們等了十來分鐘，才把大部隊(duì)等來了。我們繼續(xù)前進(jìn)，看見了一個(gè)轆轤井。我們對(duì)那個(gè)東西很好奇，那是一個(gè)什么玩意，好像是原來的.時(shí)候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見這種東西，格外的湊到這里來，試著玩玩這個(gè)東西，這一上午過的可過的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過了一個(gè)上午，下午嗎還有許許多多的景點(diǎn)，等著我們?nèi)タ茨恰Ｏ挛缥覀內(nèi)タ戳似俨迹烧鎵延^我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車了，這真是快樂的一天啊。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天，老師說：“我們舉行活動(dòng)貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒費(fèi)勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉肀亲拥倪呇刭N上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時(shí)我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢(mèng)宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。后來，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的`歡笑。我覺得這次活動(dòng)太有趣了！假日指導(dǎo)教師崔梅茹
一次有趣的活動(dòng)作文 篇3
下午，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說今天下午跳繩操，有的說這么熱跳什么呀！還有的說聽說要跳三節(jié)課呢。
我到座位上，把課本收起來，放到書包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家?guī)K了嗎？”胡老師問，：“帶了！”同學(xué)們回答道。“下樓后，第一不說話，第二不要亂跑。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場，我們看到了兩位大姐姐，原來她們是我們的教練，緊接著，胡老師問“誰會(huì)快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊(duì)伍的前面。胡老師說：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊(duì)伍的前面，大姐姐給我們做示范，后來，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認(rèn)真，但天氣太熱了，我感覺好渴，就暗暗的`鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺得他們做的都不錯(cuò)，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡單的菜，簡單的材料，簡單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡單的一道菜，經(jīng)過董慧的精心制作，得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來很滑，如果用一個(gè)字來形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實(shí)是做出來了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng)，全班同學(xué)過的'是津津樂道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過的沒吃過的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇5
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲。”老師說完，我們正準(zhǔn)備議論起來，結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？
好一會(huì)兒老師才說：“這個(gè)游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬，我的.字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫的是什么了。
通過這一次游戲，我體會(huì)到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇6
“媽呀！怎么拉不開？”教室里傳來一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然后把兩本書拉開，不能把書拉壞。
大家一開始，不信這個(gè)拉不開的書。我心想：怎么可能會(huì)有拉不開的書呢？老師弄好書后，準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把書拿起來，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開？”他并沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察，像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣，“嗷！我懂了。”他想到了一個(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。
通過老師的講解，我了解到了書、地板都是凹凸不平的.，所以書被卡住了，就拉不開。是什么道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲啊！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇7
今天，天帝爺爺展開了笑臉。我們年段組織去牛頭山橋梁博物館秋游。
一路上，我們個(gè)個(gè)有說有笑，車上充滿了歡聲笑語，還不時(shí)聽見色子清脆的聲音。到了牛頭山，大家好像在車上憋了很久似的，迫不及待地朝博館跑去……導(dǎo)游阿姨給我們介紹了中國從古到今的橋梁建筑的發(fā)展史。讓我印象最深的是幾個(gè)有趣的橋梁模型和“北京盧溝橋”、“趙州橋”的`圖片。
參觀完博物館，我們就在博物館前面舉行一場別開生面的博餅活動(dòng)。我最想要的就是四進(jìn)的“草莓公主涂改帶”。前幾輪我一直沒有博到，后來只剩下兩個(gè)涂改帶了。這時(shí)，一個(gè)涂改帶又被我同桌拿走，輪到我，我雙手拿起色子，小心翼翼地把它們丟到碗里，心想：只剩下了一個(gè)涂改帶了，真怕失去大好的機(jī)會(huì)。心不由得緊張起來，博出的結(jié)果是三個(gè)五，有一個(gè)色子在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，大家緊盯著那顆色子，我嘴里大聲說：“五，一定是五！”色子終于停子，大家的目光一起投向色子，我看了，“是四進(jìn)，太好了！”我尖叫著一蹦三尺高，接著，我又博了一些好東西。博完餅，我們各自拿出自己帶的東西與別人分享。
我從來沒和同學(xué)們這么親密接觸過，今天這樣接觸一下他們，我越來越了解他們了，覺得他們每個(gè)人都很可愛！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇8
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的.珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護(hù)好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開始，在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了，當(dāng)然，我也是其中之一。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇9
記得去年的元旦時(shí)，學(xué)校組織在班里游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。
我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的'最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會(huì)兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周圍的同學(xué)見了，哄堂大笑。終于輪到我了，我生怕點(diǎn)不準(zhǔn)，先站在正對(duì)小丑的地方，接下來，我蒙住眼睛，緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我靜下心來，把手放在胸前，輕輕點(diǎn)了下，把布拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來。
這個(gè)活動(dòng)真有趣，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇10
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫著宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉(zhuǎn)呼啦圈，身子一扭一扭的'，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了，他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著：“這順其自然一點(diǎn)用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉(zhuǎn)了，呦還不錯(cuò)，我開始夸他：“看是多么熟練呀！
唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺(tái)就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺(tái)轉(zhuǎn)呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個(gè)不停，怎么也不會(huì)掉下來，但最終我還是因?yàn)轶w力問題而告終。接著媽媽上臺(tái)了，她這一轉(zhuǎn)更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇11
盼呀盼呀，我們終于盼來了建隊(duì)日，這是屬于我們少先隊(duì)的節(jié)日。
下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶與氣球，同學(xué)們歡樂的嘻笑聲與講話聲在教室中回蕩。
慶祝會(huì)在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學(xué)擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺(tái)下的同學(xué)有的跟著臺(tái)上的`演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當(dāng)中有幾次音響出了問題，李果果老師當(dāng)機(jī)立斷讓臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬支曲，盡情地表達(dá)著我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛之情。
慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的建隊(duì)日，我將永遠(yuǎn)記著這一天！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇12
今天下午的管理班，我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長和一個(gè)副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰說話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快，最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數(shù)，說道7的.倍數(shù)要拍手，如果說出就要從頭再來數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開始游戲。第一輪是熱身，我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分，但是我覺得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問了我們一些問題：
1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想？
2、沒有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想？
3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的？
第一個(gè)問題：那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò)，可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問題：沒有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇13
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。
在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí)，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的`教程。首先醫(yī)生先拿出來一卷膠布和繃帶，然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員，只見兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒過一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過這畫面和電視的場景有幾分相像。接著，醫(yī)生又找來幾位同學(xué)當(dāng)志愿者，他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目，有些人纏成了螺旋的樣子，不過也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，也使我在暑假增添了幾分樂趣，而且也陶冶了我的情操！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇14
我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來講給你們聽吧!
那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。
我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn)，是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們先用紙做好了一些假錢。然后再去自己的家拿一些不要的東西，再拿一些袋子。然后約好了地方，在那邊賣。最后買好了東西，再去結(jié)賬，拿一個(gè)袋子。
滿50元的可以抽獎(jiǎng)一次。滿100元的.抽獎(jiǎng)兩次。滿150元的抽獎(jiǎng)三次。……
買好東西的人，就去我那邊抽獎(jiǎng)。我們只有五種獎(jiǎng)品，就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。
我的朋友周潔花了100元。可以抽兩次。她第一次抽，抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害，抽到了自己想要的東西。
我的第二個(gè)朋友張傳靜，花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子，這本本子還不錯(cuò)呢。彩色的，非常好看!
…… ……
這個(gè)活動(dòng)可真有趣，我們今天玩的可開心了!
一次有趣的活動(dòng)作文 篇15
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節(jié)。讓我們下午來的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向?qū)W校，剛到班級(jí)門口，看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽見他們?cè)趩杽e人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照。”有的同學(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會(huì)兒，老師才宣布活動(dòng)開始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的.放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇16
上午，我和海石花的師生們又進(jìn)行一次非常有趣的活動(dòng)——“沒有規(guī)矩，不成方圓”。老師先給我們講了游戲規(guī)則：全班分為四組每組選一個(gè)代表上講臺(tái)抽三張寫著成語的紙條，然后通過手、腳與面部表情把寫在紙上的成語表現(xiàn)出來。
首先是第四組的代表，只見他靠在柱上，表現(xiàn)出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默，然后異口同聲地說：“守株待兔。”“對(duì)了。”馬上，便是一片歡呼的沸騰，接下來又是一片沉靜……
第四組最終猜對(duì)了兩個(gè)。輪到我們組了，我們組的代表姚騰潔作了一個(gè)正在大口大口地吞吃的`動(dòng)作。我脫口而出：“狼吞虎咽！”“對(duì)了！”接著姚騰浩作了一個(gè)正在思考問題的動(dòng)作。有位同學(xué)起來說一個(gè)答案題，但很快被否定了。怎么辦，抓破頭皮，撓爛頭發(fā)，最終還是一無所獲，最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機(jī)會(huì)。不過值得慶幸的是：我們回答對(duì)了最后的一道題，于是我們組便和第四組相當(dāng)，輪到第二組了，他們的成績令人羨慕至極——他們得了滿分！第一組也答對(duì)了兩道題。
比賽結(jié)事了，第二組照常登上了冠軍的寶座，剩下的三組緊隨其后，游戲結(jié)束，贏了的興高采烈。輸了的也沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌家袷亍氨荣惖诙颜x第一”的原則。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇17
去年暑假，我在山東電視臺(tái)上看見了別人踩高蹺，覺得很好玩，所以就想自己制作一副。
我從來沒有做過，心里實(shí)在是沒底，只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時(shí)看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài)，兇巴巴地罵我：“女孩子家家的，做什么高蹺？就不告訴你！”
求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下，就開始行動(dòng)了。
我先找了兩根廢棄了的拖把桿，拿來當(dāng)主干；又從爺爺?shù)墓麍@里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝，然后把它們劈成兩瓣，拿來做踩板；最后，我又從奶奶飼養(yǎng)的`山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看著自己的杰作，我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線“太不結(jié)實(shí)”，我心愛的高蹺散架了。我也摔了個(gè)“狗啃屎”。于是，我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺，我就那么小心翼翼地一直走啊走。運(yùn)氣真好，高蹺居然沒再散架。可是沒過多久，我感覺腳板心好痛好痛，跳下來一看，哎喲喂！鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子，把鋒利的邊刨平。
就這樣，我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回，誰叫我們是“死黨”呢。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇18
一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目：同舟共濟(jì)。這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準(zhǔn)。
九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是拔河。每位參賽的'勇士都會(huì)使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，勇士們迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊(duì)員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊：加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊，雙手做著向后壓的姿勢(shì)，口里喊著加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，耶——耶——一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！
這可真是一次有趣的活動(dòng)啊！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇19
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語、古詩、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的'成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇20
今天，我們班舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“打鼓傳球”。
游戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫好的紙條，紙條上有獎(jiǎng)懲。當(dāng)拍桌聲停下的時(shí)刻，拿到盒子的人需要打開盒子，然后拿出紙條。假如是獎(jiǎng)勵(lì)，教員會(huì)從袋子里拿出響應(yīng)的獎(jiǎng)品，假如是責(zé)罰，就需要相應(yīng)的懲罰。
第一輪下手，教員下手拍桌子，發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個(gè)同學(xué)下手，喲……第一個(gè)幸運(yùn)的人是劉克凡，他很謹(jǐn)慎，打開盒子，拿出一張紙條，上面寫著：獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個(gè)粉紅色的氣球遞給他，同學(xué)都投來羨慕的`目光。
然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個(gè)幸運(yùn)的人，唐子信。她興奮地打開盒子，拿出一張紙條，上面寫著：一個(gè)紫色的氣球。太好玩了，繼續(xù)傳箱子，天啊！盒子終于傳到了我的手上。我興奮地打開盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級(jí)。 “你會(huì)玩嗎！”我投訴了。無奈，運(yùn)氣不好。我跳了兩下，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了，很快又傳到我手里，哇！這次是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)中國結(jié)。教員從包里拿出一個(gè)標(biāo)致的紅色中國結(jié)遞給了我。我得意的在笑。
這個(gè)活動(dòng)太好玩了，我贏了兩次。有獎(jiǎng)勵(lì)也有責(zé)罰。這很棒呢
一次有趣的活動(dòng)作文 篇21
為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)53周年，我們學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)。
跟大家一樣，我們這一小組也擺開了地?cái)偅_始叫賣。首先讓男同學(xué)去買東西，女生來看。一開始，生意很清淡，大約二十分鐘左右生意開始紅火起來。一個(gè)小弟弟走過來說要買下張浩的游戲卡，說完我們就數(shù)起卡來一共50張，伍元。他付完款就想走，組長思茹叫住了他：“小弟弟過來抽獎(jiǎng)。”他很高興抽了一個(gè)獎(jiǎng)，哇！不錯(cuò)抽了個(gè)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)信封和一支鉛筆。小弟弟走后，又來了一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“小姐姐我買你的書。”好啊，我對(duì)他說：“捌元。”她給我拾元，我找她貳元。這時(shí)男生回來了，該我們女生去買東西了。
沒想到賣東西難買東西也難啊！明天就是妹妹的生日，我想買一份禮物送給她。我挑了一個(gè)她最喜歡的小本子和錢包。閑逛了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，當(dāng)時(shí)我手里已經(jīng)只有伍元錢了。可那本書卻要陸元。我跟“小老板”討價(jià)還價(jià)最后以叁元買下。當(dāng)我拿到書時(shí)我那心里高興啊！不僅買了一本好書還省下叁元錢。
當(dāng)我回到地?cái)倳r(shí)義賣活動(dòng)要結(jié)束了，聽說這次賺的'錢是給那些貧困山區(qū)的學(xué)生的。這是一年前的事了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇22
3月里的一個(gè)早上，我高高興興地來到了學(xué)校，然后我們今天會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來到了青少年活動(dòng)中心，參加了一次有趣的活動(dòng)。
來到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我們被分成了兩個(gè)小組。我們先去了學(xué)中國編織的教室。老師先讓我們?cè)诖笃聊簧峡戳嗽S多“中國結(jié)”，接著老師從包里拿出了自己做的“玉米節(jié)”，可愛極了！但為什么要叫它“玉米節(jié)”呢？原來那是因?yàn)樗男螤钍窒裼衩祝皇撬羌t色和黃色的，紅色可以給大家?guī)硐矐c。它只要用一根紅線和一根黃線就可以做成了。老師說完步驟后，我們便認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。這真是說起來簡單，做起來難呢！一開始，我在打第一個(gè)節(jié)時(shí)，重新打了好幾次才成功，當(dāng)時(shí)我心想：第一個(gè)就這么難，后來的'豈不是更難了嗎？可我轉(zhuǎn)念又想：失敗是成功之母，我相信我一定會(huì)成功的。我又耐心地打起節(jié)來，最后越來越熟練了。終于，功夫不負(fù)有心人，我做成功了！雖然我不是最快的，但是我還是很開心。接著，我們又去學(xué)了怎么使電腦上的照片更加完美。然后，老師又教了我們?cè)趺醋觥帮w機(jī)”和汽車模型。
那些實(shí)驗(yàn)都讓我大開眼界！通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇23
上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來，對(duì)我們說：“今天我們要來一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口，然后用力地吹。”說著，老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會(huì)兒，李老師的臉微微發(fā)紅，氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了，就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí)，我得意洋洋地大笑起來。
老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn)，還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道：“１……２……３，開始”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名，我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來。
老師有叫我們自己吹，當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候，老師說了聲“放”，我們都放開了氣球。頓時(shí)，教室上方飛滿了五顏六色的.“小飛機(jī)”。
大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇24
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是扎氣球。
一聽到這個(gè)題目，你們可能會(huì)想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯(cuò)，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺(tái)就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的.話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見他對(duì)自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對(duì)著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結(jié)果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”啊！我疑惑了，會(huì)不會(huì)爆炸呀？
老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著又喊了一名男同學(xué)來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇25
哈哈哈！時(shí)間像沙子一樣，一陣風(fēng)就把它吹起了，但你問我猜的游戲，我時(shí)刻都忘不掉。
游戲的規(guī)則是，四個(gè)大組各分成2組，因?yàn)樽坏年P(guān)系一組有3個(gè)小組。在游戲過程中不能發(fā)出聲音，但可以發(fā)出小動(dòng)物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個(gè)字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問：“你拿走我的筆干什么？”我當(dāng)時(shí)想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒猜出來。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動(dòng)作，但是還沒有猜出來，張寧老師在倒計(jì)時(shí)，時(shí)間飛快的過去了，武紫涵無精打彩，一臉不開心的.樣子，回到了座位，上臺(tái)的2位同學(xué)說出了答案，答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過沒關(guān)系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點(diǎn)生活用語、成語等知識(shí)。這次游戲讓我很開心，謝謝老師給了我們每一個(gè)人機(jī)會(huì)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇26
今天我們?cè)谛∽骷艺n堂上舉行了快樂的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到了漢字的無窮魅力！聽，老師是開始出謎了。
老師出示第一個(gè)謎面：二小姐。我仔細(xì)分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在竊竊私語，好像知道了答案，但無人舉手，于是，我信心十足的舉起手，并自信地說出了謎底。我居然答對(duì)了！老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了，我心里仿佛像吃了蜜似的。
接著陳同俊同學(xué)出了第二個(gè)謎：三面有墻，一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中。一下子把大家難住了，有的`人抓耳撓腮，像只猴子一樣；有的人思來想去，卻百思不得其解。我也保持沉默，這個(gè)題目好像一只專門攔路的老虎一樣，很討厭，我真想把那只“老虎”給趕走，可是我也沒想出來了。最后，還是陳同俊同學(xué)說出了謎底——“匹”。我嚇了一跳，連這么簡單的謎底都沒有猜到，我慚愧地低下了頭。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇27
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來做形狀不一的可口的蛋糕。”終于等到上課的時(shí)間了，我開開心心地來到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著清香，發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說：“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的大蛋糕。”有的人說：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說：“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕。”教室里一片沸騰。
為了做好蛋糕，我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開始發(fā)奶油了，我開始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見我抹不好，就過來幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬問去抹，不一會(huì)，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來，我把果醬擠成了一個(gè)愛心形，最后把我準(zhǔn)備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的.蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開心，因?yàn)槲夷玫搅艘粋�(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇28
今天課間操下后，我們進(jìn)行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響，老師便把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有五、六個(gè)人，按每組順序跳，我們是第二組，隨著一聲令下，第一組的同學(xué)齊刷刷地飛了起來。他們有節(jié)奏地跳著，越來越快。我覺得劉康麗同學(xué)跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節(jié)奏感啊！馬上要輪到她我們組了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好會(huì)給我們組拖后腿，所以我偷偷在邊上練著。
剛一會(huì)兒輪到我們組上場了，我疾步向前和同學(xué)們站齊了，握緊跳繩做好準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來，我輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過，跳得飛快，身輕如燕。不知不覺我組的人就剩我一個(gè)在跳了，我奮力地?fù)u動(dòng)手中的繩子，繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發(fā)出呼呼的響聲，惹得大家齊聲為我叫好。不覺一股自豪的心情油然而生。突然，腿不聽使喚了，一腳踩住跳繩就此定在103下，結(jié)束了。接下來第三組同學(xué)開始跳，他們鼓足了勁，腳一高一低地來回跳動(dòng)著。接著第四組，第五組……就這樣跳著比著結(jié)束了。
這次跳繩比賽，同學(xué)們的.成績不差上下。但給我們帶來了很多樂趣！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇29
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來蕩去。同學(xué)們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接 一個(gè)的跳著，跳的`我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，姿勢(shì)非常優(yōu)美。可我卻不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來，直往下掉，后來，我請(qǐng)教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈 的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇30
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來到學(xué)校，一走進(jìn)教室時(shí)看見鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧?yán)蠋熣f：“雞蛋寶寶我們要保護(hù)好它，不能摔壞了，還有重要的一點(diǎn)就是注意安全。”老師給我們準(zhǔn)備了一面紅旗。
陪伴是最長情的告白出發(fā)了，我們一邊走，一邊觀察著，當(dāng)我們走過田野，看見一片片金黃色的稻谷，還有收割機(jī)。經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地，我們這些寶貝們都很棒。
開始游戲第一是跳繩，我看見肖文博媽媽跳過去了，我媽媽就沒跳過，這是為什么呢？難道媽媽沒有學(xué)過跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人，我們使勁的拔，男孩子拔也拔不動(dòng)，男同學(xué)在那里還不服輸。
活動(dòng)搞完后，我們就去曾清玉家休息一會(huì)兒，然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車回家。
今天真開心呀！這次活動(dòng)在同學(xué)們的`歡笑中很快的圓滿結(jié)束了，它不僅豐富了我們的課余生活，還增長了知識(shí)，希望老師以后還會(huì)舉行這種有意義的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇31
走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動(dòng)。
原來，我們的語文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解，決定開展一次猜字謎活動(dòng)，我們就正在研究一道字謎呢！
活動(dòng)開始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁，也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的.表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下，“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的，只剩下一片平地，答案自然是“鳥”。
接下來小娜的“十月十日”，一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但后來被我猜中，答案是“萌”，小黃的“倒鉤射門，連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言，我一語地討論著，學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)！我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇32
一月二十五日的早晨，叮玲玲，電話鈴響了，把我的美夢(mèng)給驚醒，我急忙去接電話，原來，我們小隊(duì)組織的活動(dòng)———-爬山馬上要開始了。我連忙放下電話，迅速穿好衣服，連早餐都沒吃，就急匆匆地趕到了鶴嶺泉公園。來到教堂門口，就看見組長和同學(xué)們已經(jīng)到位了，連我一共四個(gè)人。
組長帶著我們開始出發(fā)了，我們一邊爬一邊聊天，爬得滿臉通紅。不知不覺來到了一個(gè)涼亭，我們暫時(shí)休息了片刻，同學(xué)門拍照片。玩游戲可開心了!有的大口大口地喘著氣，可有意思了!我呢，可不敢玩了，本來就頭暈?zāi)X脹，我的`魂魄早已飛走了，哪有心思玩，只好跟著一起拍拍照，因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美。
玩了一會(huì)兒，我們又出發(fā)了，繼續(xù)往上爬。來到了半山腰，我們看到了好多墳?zāi)梗灰粫?huì)兒，又傳來一陣陣狗叫聲，這時(shí)，組長告訴我們:”山上有三只野狗，可要咬人的。”看著同學(xué)們那驚慌失措的樣子，我真想大笑，可是忍住了，我說了一聲:”同學(xué)們，快跑，快回家!”同學(xué)們像發(fā)瘋了似的，拼命地往下跑。
這次活動(dòng)可真有趣!雖然是累了點(diǎn)，也受到了驚嚇，但是很刺激，在我的腦海里留下了深刻的記憶。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇33
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，非常有趣。這節(jié)活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來猜。
鏡頭一：眉開眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過了一會(huì)兒，小蝶揚(yáng)起了眉毛，黃欽樂毫不猶豫的'答道：“眉開眼笑！”姜榮坤說：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說：“有人說對(duì)了，是眉開眼笑。”同學(xué)們指著黃欽樂說：“是他！”然后小蝶下來了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺(tái)的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來：“喔喔，喔喔，喔喔。”接著他又伸出拳頭，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語。倪碩又做些動(dòng)作，不過呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來了，那個(gè)人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇34
今天，顧老師組織了一場活動(dòng)，帶我們?nèi)I江公園感受大自然，觀察事物。
我們先到星光耀大門口集合，大門口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著眼鏡摸摸頭；有的戴著麋鹿角賣萌。不一會(huì)兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過去的，我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì)噴水的`噴泉，這個(gè)噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著，我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹，這讓我想起了《詠柳》這首詩。
有一只藍(lán)色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來，它從東飛到西也不會(huì)疲倦，多么調(diào)皮可愛啊！多么自由自在啊！我們繼續(xù)向前走，前面有一個(gè)老奶奶正彎著腰種地，她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。
在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花，它們競相開放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現(xiàn)在這里，而那些人們卻不講衛(wèi)生，把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們?cè)诶锩婀淞艘蝗Γ终務(wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧，和創(chuàng)作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩。
這天真是收獲匪淺啊！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇35
因?yàn)槲乙暳Σ缓茫瑸榱俗屛叶嗫纯催h(yuǎn)處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì)龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開始，我們的隊(duì)伍走在寬闊的大路上，我、牛牛和卡卡覺得太沒意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說是小路，其實(shí)就是一百多級(jí)臺(tái)階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路。卡卡說：“我們還是回去追大隊(duì)伍吧。”我遲疑地說：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺(tái)階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯，說：“看我的`！”說著，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身來，把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后，轉(zhuǎn)過身來伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來了。我們?cè)僖黄鹩昧Π雅Ｅ＝o拉上來。“成功了！”我們站在石頭上歡呼著。
后來，我們和大人會(huì)合了，大家在樹下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開心。
這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無窮。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇36
昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來嗎？
帶著忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對(duì)大家說：“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲。”老師話音一落大家就歡呼起來。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家?guī)У乃质俏寤ò碎T的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì)兒就說出了水果的名字，就油桃沒摸出來。老師又叫葉偉棟來聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒聞出來。
聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的.，等老師還沒把水果全部擺好，大家就開始你一片我一片的搶起來，怕沒了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強(qiáng)忍著把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。
水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂有趣，讓我終身難忘。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇37
盼望已久的活動(dòng)課來了，我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人，不能說話，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢！前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上，并在旁邊寫個(gè)豬字！后面動(dòng)的人將給大家來上一個(gè)才藝表演。
教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見，大家有的'瞪著眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在，史上最最著名的豬誕生了！
“我們都是木頭人，不能說話，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒來得及躍起。“砰”的一聲，“超人”倒了，成為了第二只豬！
第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現(xiàn)在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒進(jìn)豬之家！
下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇38
來到我校，踏入操場，你會(huì)看見數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場突如其來的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽光過于嚴(yán)熱，還未綻放的.種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一起向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒有玩樂之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過身向少先隊(duì)員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇39
一個(gè)春天的下午，教室里很忙。慧慧老師從包里拿出一盒玻璃珠、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著說：“今天我們要舉行一場海底捉珠子的大型比賽。”慧慧老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫滑梯隊(duì)，一個(gè)叫狼人殺戮隊(duì)
慧老師笑著說：“第一輪是單夾珠子。”慧慧的聲音一落，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著：“我來！”彭澤瑞和我命令說：“我會(huì)的。”。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來。我不怕他。我相信我能贏他！在慧慧老師的'指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！”最后，我們組贏了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏了，我想：我們?nèi)齻�(gè)姑娘不容易惹。
雖然我們贏了大勝，但我們不會(huì)驕傲，我們會(huì)繼續(xù)加油。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇40
星期四，是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機(jī)器。
出發(fā)前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，人人手里都握著筆、本，有的同學(xué)手里還拿著照相機(jī)。顯然是有備而來。
在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開玩笑說：“老師，我們還沒來得及準(zhǔn)備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂的笑聲。
我一轉(zhuǎn)眼，猛然間，看到了一架大型的機(jī)器。同學(xué)們說完后，也紛紛扭過頭來看這奇怪的機(jī)器。它全身綠色，有三段，第一段內(nèi)有一個(gè)垃圾儲(chǔ)存箱。大家都用疑惑的眼神看著它，一句話也說不出來。老師似乎看出了我們的心思，說道：“這架機(jī)器叫做垃圾處理機(jī)，它的`作用就是：垃圾車把垃圾倒入垃圾儲(chǔ)存箱，垃圾儲(chǔ)存箱再把垃圾運(yùn)到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi)，通過第三段運(yùn)出來。再讓垃圾車把集裝箱運(yùn)到垃圾場處理。”老師說完后，我們心中的疑問解開了。
看了垃圾清理的過程，我既增長了見識(shí)，又增長了知識(shí)，理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛護(hù)環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇41
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：在小黑板上畫上一個(gè)愛心，給你一個(gè)愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上。“哇塞”，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛心與黑板上的愛心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的`目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇42
星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰樱蠋熌昧嗽S多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”老師走了過來，說我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的`呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇43
放寒假了，我們霹靂火龍隊(duì)的隊(duì)長組織我們小組的隊(duì)員一起去公園打掃衛(wèi)生。活動(dòng)當(dāng)天，我們小組的隊(duì)員早早相約來到新紀(jì)元公園。拿掃把的、拿抹布的、拿水桶的……大家都拿著自己的衛(wèi)生工具。
我和小王同學(xué)一組，我們先拿著準(zhǔn)備好的抹布，把公園里的公共座椅擦來擦去，直到把它們都擦干凈了。接著我們又去草坪上撿垃圾了，我們跑的飛快，草坪上的垃圾可真多啊，我們很快就撿了半袋子，突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打火機(jī)，我們想打火機(jī)一定會(huì)對(duì)草坪有害的，我們便一起想要把這個(gè)打火機(jī)從茂密的灌木叢里拿出來，可是打火機(jī)所在的位置，距離我們比較遠(yuǎn)，怎么辦呢？我突然想到了一個(gè)辦法，找到一根木棍，一點(diǎn)一點(diǎn)的把打火機(jī)往外移……“太好了”，終于我們把打火機(jī)拿出來了！雖然我們幾個(gè)小家伙們都有點(diǎn)累了，但看到自己的勞動(dòng)成果，心里還是蠻開心的`。
通過這次活動(dòng)，我明白了一點(diǎn)，不管在大街小巷，我們都不要亂扔垃圾，也使我認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境要從我做起，并應(yīng)該制止他人的不文明行為，不糊亂吐痰、不隨手亂扔煙頭、果皮等垃圾。美麗而干凈的環(huán)境，來自于大家共同的營造，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生的環(huán)境而努力。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇44
在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長，心里感到特別高興。
比賽正式開始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來了。我們龍隊(duì)的`向春D搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎！0：1，我們隊(duì)落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開始了，大家都非常緊張。虎隊(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊(duì)贏了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇45
一年一度的義賣活動(dòng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，時(shí)間到了，那一刻，同學(xué)們立即像發(fā)瘋似地往四面八方散去，我也不例外。
每到一個(gè)班都人山人海。義賣比的是人氣，有些班人氣沖天，也有些班無比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西，我也為愛心義賣活動(dòng)捐了許多款而高興。
該我當(dāng)售貨員了，我正在靜靜地等待著顧客。瞧！有一個(gè)顧客自己走上門來了。只見她問：“請(qǐng)問這個(gè)毛絨娃娃多少錢？”“2元錢。”我熱情大方地回答道。“太貴了，能1.5元嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，對(duì)她說：“可以？吧。”她立即掏錢買下了。后面又來了幾個(gè)大方的“大款”，買了許多東西呢。他們也就是為愛心活動(dòng)捐了許多錢。這時(shí)，又有一個(gè)小男孩湊支跟前，問道：“這輛玩具車多少錢？”“35元！”“啊！太貴了吧！”“那么精美的玩具車，別的地方哪兒有？”經(jīng)過一番激烈的討價(jià)還價(jià)，小車以30元的價(jià)格賣了出去。我也買了許多好東西。同學(xué)們都稱贊我買的東西精美、漂亮，我好開心啊！過了一會(huì)兒，一位老師看中了我的.娃娃。我賣了一個(gè)關(guān)子，說：“想買？就得5元錢！”她居然一口答應(yīng)。好開心啊，多賺了3元錢。
真是一次有趣的義賣活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇46
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。
我們拿著自己心愛的跳繩，到操場上都愛比個(gè)高下。游戲是這樣玩的，看誰一分鐘跳的最多，誰就獲勝，我們班共分成了九個(gè)小組，每組有6人，比賽開始了，小組第一人上場了，我們組不停的為自己小組打頭陣陣的同學(xué)喊"加油！加油！加加油"！就這樣過了一場又一場，終于輪到我了，我緊握跳繩兩端，全身都快冒出冷汗了，我聽到我們小組的人，不停的.在為我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只聽到老師一聲令下，我們迅速的跳了起來，跳了一個(gè)又一個(gè)，跳著跳著感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下來休息那一小會(huì)。可是又聽到同學(xué)們的助威加油，我下定決心堅(jiān)持要為小組爭光，就強(qiáng)忍著苦累，就一個(gè)又一個(gè)往下跳，終于到了一分鐘，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥癱軟在地上，我問伙伴們跳了多少個(gè)？他們高興的回答一共八十三個(gè)，我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞，最后雖然我們組得了第八名，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑。
在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅(jiān)持，努力了也就成功了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇47
今天體育課上，老師對(duì)我們說：“我們這節(jié)課要玩一場有趣的活動(dòng)——接力賽。現(xiàn)在男生分成兩組，女生也分成兩組，兩組女生站在男生對(duì)面50米的地方。”說完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒，然后指揮著讓我們站到一旁。這時(shí)，只聽見一聲口哨聲響起，我們組的排頭李樂像一只獵豹一樣，以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣，我們把別的隊(duì)伍甩出去了好遠(yuǎn)。到了衛(wèi)一凡的時(shí)候，他不小心摔了一跤，導(dǎo)致別的隊(duì)的`隊(duì)員已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，就這樣隊(duì)伍之間的差距拉開了，身為隊(duì)長的我連忙把他扶起來，讓別的隊(duì)員先跑。比賽結(jié)束，我們組輸了比賽。上完體育課之后，大家都開始指責(zé)衛(wèi)一凡，說她給我們隊(duì)丟臉了，衛(wèi)一凡聽到大家的指責(zé)，眼淚刷刷的流。見此情景，我生氣的對(duì)大家說：“你們知不知道，衛(wèi)一凡為了不給我們隊(duì)丟臉，每天晚上都在家偷偷練習(xí)，為此不知摔了多少跤，你們卻還在指責(zé)他。”同學(xué)們聽后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的，友誼才是最真實(shí)的。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇48
今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。
下午2點(diǎn)30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了金莊集市，開始了我們的送祝福活動(dòng)。剛開始的`時(shí)候我有些緊張，沒有勇氣為別人送祝福。可是看到有同學(xué)已經(jīng)送出了祝福，我心里很著急。只好硬著頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動(dòng)地說：奶奶，您好，我是嘉言妙語班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長命百歲！說完，我感覺臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認(rèn)識(shí)的人說話。那位老奶奶聽我說完，夸獎(jiǎng)了我。這給了我極大鼓勵(lì)，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的祝福越多我的自信心就越強(qiáng)。懼怕也不知何時(shí)跑到九霄云外去了。這次活動(dòng)，我共送出了十九份祝福，是我們班的第一名。
以前我是個(gè)內(nèi)向的人，見到了陌生人，從來不會(huì)主動(dòng)打招呼，有時(shí)還想躲起來。可今天的我，竟然敢于和陌生人主動(dòng)打招呼。我戰(zhàn)勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對(duì)自己的內(nèi)心，才能獲得自信和開心。我喜歡這次活動(dòng)，非常感謝老師給我們外出的機(jī)會(huì)，我希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇49
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對(duì)多少條就有多少分。
比賽開始了，第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的腦袋一片空白，眼見還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會(huì)兒第二個(gè)回合又開始了，是搶答題，規(guī)則是班長叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規(guī)。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長說：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的說：“金光閃閃”，有的說：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫。其他組員在下面寫，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫：翩翩起舞、姍姍來遲……一會(huì)兒，時(shí)間到了，黑板上寫得最多的是我們組。
經(jīng)過三個(gè)回合激烈的`比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動(dòng)真有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇50
在一節(jié)作文課上，老師對(duì)我們說：“今天我們來玩盲人摸象。”然后老師把游戲規(guī)則說了一遍，我們就急不可待地開始了游戲。
第一次當(dāng)盲人的是：沈佳豪和宋妍，它們像老鷹一樣張開雙臂，搜索著教室，可就是怎么也找不到象。盲人跑到北，象又竄到南。有的象像機(jī)靈的猴子一樣，輕松躲過了盲人的手；有的象躲在角落里，一聲不吭；有的`象很聰明，躲在講臺(tái)下。他想，這里最安全，沒蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑著心想：看你往哪兒跑！
有的苦著臉，心想我怎么也抓不到呀！
有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看見前面一個(gè)盲人走了過來，就慢慢地退著心里得意地想：哈哈，你是抓不到我的，誰知他的笑聲又引來了一方的盲人，那個(gè)盲人一撲，抓住了他。那只象驚訝極了，怎么這么巧？前后夾擊呀！
有些盲人抓到了的象眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)想辦法逃走，有的象躲在桌子下，不出聲生怕細(xì)心的盲人發(fā)現(xiàn)他，一些非常倒霉的象在一條走廊上被兩個(gè)盲人夾在中間了，他靈機(jī)一動(dòng)，在中間大叫幾聲，互相撲過去，一起大聲叫到：“我抓到了！”同學(xué)們開心地玩著，笑著，教室成了一片歡樂的海洋。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇51
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，一群興奮至極的“攝影師”們拎起書包飛往二樓科學(xué)教室，把書包暫放在那里，為什么呢?原來，攝影社團(tuán)的學(xué)員們，要去前童古鎮(zhèn)采風(fēng)啦!
我斜跨著重重的單反包，手里提著充分的水和食物，坐在去前童古鎮(zhèn)的車上。我坐在車上，開始思考起來：古鎮(zhèn)，應(yīng)該都是些老房子吧，老房子應(yīng)該用什么檔拍比較好呢?是把后面虛了，還是把前面的虛了?……
當(dāng)我走下旅游車地那一刻起，我的眼睛開始飛速地向四周搜索美的.風(fēng)景，一看到好風(fēng)景就拍。我們來到了一個(gè)四合院里吃午飯。吃完我們精神飽滿地開始“工作”了。
你們千萬別覺得拍照片很輕松，其實(shí)累得很吶!纖細(xì)的手指，得抓著這么重的單反機(jī)，可想而知，我的手指快僵掉了;不僅如此，你要是想拍出好照片，每張照片拍之前可要想好角度、構(gòu)圖、前景、后景……你看，有些同學(xué)墊著腳尖，提著相機(jī)往下拍，有的同學(xué)半跪著，側(cè)著腰，還有的同學(xué)，躺在地上往上拍。
我們一路走，一路拍，一路留下號(hào)照片與美好的回憶……
一次有趣的活動(dòng)作文 篇52
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的.下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個(gè)可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇53
今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次“跳蚤市場”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買東西，也知道了賣東西有多辛苦。
活動(dòng)前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說了一些注意事項(xiàng)。我聽到有人喊：“很便宜的東西，走過路過千萬不要錯(cuò)過。”于是，我也飛快的擺起東西來。
剛擺完，就有人來買，他找來找去，他看中了一本我最喜愛的書。他問：“這個(gè)幾元？”“5元”我說道。他討價(jià)還價(jià)說3元，我說：“低于5元不賣。”聽到這句話，他轉(zhuǎn)身就走。我說：“好吧，3元就3元。”他高興的'付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了，但是我還是很心痛。過了一會(huì)兒，又有人來買了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說：“這個(gè)買來15元，現(xiàn)在優(yōu)惠給你10元。”他猶豫了一會(huì)兒，說：“好吧。”我高興的收了錢。經(jīng)過幾次“買賣”后，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
今天，我非常高興，這次“跳蚤市場”真是太有趣了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇54
接到老師舉辦手工制作活動(dòng)的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來，開啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機(jī)一動(dòng)，有了點(diǎn)子，我每天用手機(jī)上網(wǎng)課，但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯ィ铱梢宰鲆粋�(gè)手機(jī)支架呀！
說動(dòng)手就動(dòng)手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的`背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個(gè)底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個(gè)電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機(jī)放進(jìn)支架里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@下手機(jī)也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！我感到特別開心！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇55
廈門的中秋節(jié)，比春節(jié)還熱鬧，博餅是廈門特有的風(fēng)俗習(xí)慣，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)，為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出來的游戲，昨天，我們班舉行了一次博餅活動(dòng)。
博餅活動(dòng)開始了，我們都非常激動(dòng)，我的心里一直在想：一定要博到狀元！我一馬當(dāng)先拿過了骰子，叮當(dāng)，叮當(dāng)，骰子在碗里跳舞呢！骰子停下來了，原來什么也沒有！我哀聲嘆氣地把碗給了溫?zé)槇摇］喌皆娪晖读耍灰娫娪臧痒蛔臃旁谑中睦铮矶\能投到狀元。她把手一松，骰子掉到了碗里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，骰子停下了，哦，是一秀！大家哈哈大笑，詩雨看見自己博了個(gè)一秀，嘆了口氣，把碗給了琪雙。讓我記憶深刻的是我博狀元的那一幕。我一手把骰子抓起來，很快又放了下去，可能是我運(yùn)氣太好了，竟然博成了四個(gè)四，狀元！我高興積了，喜滋滋把狀元的鉛筆盒拿了過來。博餅活動(dòng)在下課鈴聲中結(jié)束了，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的歡天喜地。
博餅，講究的就是一個(gè)開心，是博一個(gè)好兆頭，大多數(shù)都愿意相信，博中狀元的'人，一年的運(yùn)氣總是特別好，所以，廈門人總是對(duì)中秋節(jié)格外重視。一樣的月光，不一樣的中秋，一樣的中秋月，不一樣的月餅文化。博餅是廈門人最鐘愛的活動(dòng)，也是最熱鬧的一個(gè)名俗節(jié)日。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇56
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，我們開展了一場以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對(duì)我們說：這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動(dòng)。
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說：我們應(yīng)該注意哪些安全？請(qǐng)大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：請(qǐng)于雨杉說說吧，我們應(yīng)該注意什么安全？于雨杉說：騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。
接著，第二組的'同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：王君，請(qǐng)回答。我不慌不忙地說：過馬路要左右看，還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說了很多安全知識(shí)。老師說：希望你們以后要注意安全。
下課了，我們小組得了第一名。可是，我們不會(huì)驕傲，還要努力，爭取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇57
那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯?jiān)缭绲搅私淌遥l(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語，感覺漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來，人都到齊了大家整整齊齊把心愛的作品放在了課桌上，你一言我一語相互評(píng)論著，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來，班里立刻鴉雀無聲，安靜極了等待老師的評(píng)判，大家的眼光跟著老師身影一起移動(dòng)，過了一會(huì)班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng)意是馬可欣了，他做的是臺(tái)燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來的非常有創(chuàng)意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯(cuò)呀，它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬物之母，沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過程加深我對(duì)它的物理電學(xué)的`理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來無限的方便，科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
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