假如我是蝴蝶作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我是蝴蝶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是蝴蝶作文 篇1

　　看著一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。

　　雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過，潔白的服裝竟沒有被藍(lán)藍(lán)的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。

　　在叢林中穿梭時(shí)，我們聽見了優(yōu)美的歌聲，噢，原來是林中歌聲優(yōu)美、動(dòng)人的——百靈鳥，我們聽著歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，后來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲加起來變成了“卡農(nóng)”這一首歌，我們有節(jié)奏地踩著每一個(gè)音符，一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續(xù)去探索。在一個(gè)大花園中，我們看見了我們的遠(yuǎn)房親戚——蜂鳥，她們的嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鉤子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽光的照耀下變得五光十色，顏色在陽光下變化多端。

　　在蝴蝶的世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的.時(shí)候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時(shí)候，那么就是當(dāng)毛毛蟲的最后一課，同時(shí)，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設(shè)計(jì)服裝；有的去采花粉；有的檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計(jì)房屋；有的去......

　　在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，有多少文人敗在她的花裙之下。

　　到太陽落山，看見一群群鳥兒回家，我的蝴蝶夢才告一段落。

假如我是蝴蝶作文 篇2

　　假如我是一只蝴蝶，我將會(huì)飛到公園里，同其它蝴蝶一起玩耍，一起采花粉，一起將美好的祝福裝在瓶子里。

　　假如我是一只蝴蝶，瞧！農(nóng)民伯伯正在種地，我將會(huì)把花粉灑在農(nóng)民伯伯中的的田野里，讓他們再也不用那么辛苦。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛遍全世界最美的'地方觀賞風(fēng)景，如果有一處地方受到了污染，我會(huì)把花粉灑在那個(gè)地方，讓世界上所有的地方都煥然一新。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到孤兒院，看！那里的孩子正在輕輕地哭泣、流淚，我會(huì)拿出花粉灑在孤兒院，讓那里充滿甜蜜的微笑。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)和小鳥們一起在天空中翩翩起舞，把花粉灑在世界的各個(gè)角落，讓全世界歡歌笑語，永遠(yuǎn)沒有煩惱。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到安靜的校園里，停在窗戶邊，靜靜地聽著同學(xué)們好聽的朗讀聲，把花粉灑在教室，讓同學(xué)們勤奮好學(xué)。

　　假如我是一只蝴蝶……

假如我是蝴蝶作文 篇3

　　晉江磁灶大埔小學(xué)：吳培茹這是個(gè)晴朗的早晨，我從睡夢中醒來，輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀，從郁金香中飛了出來，扇動(dòng)著翅膀，到處尋找食物。我飛到一個(gè)花園里，自由自在地在花叢中來回穿梭，用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里，累的時(shí)候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嘗，每一次只用手沾一丁兒花粉，在嘴里舔著,啊!甜極了�；@子裝滿了，我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家，郁金香笑著張開了“嘴”，讓我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡個(gè)懶覺。中午，花蝴蝶來敲門：叮咚！叮咚！我從一層層花瓣中探出頭來，與她聊會(huì)兒話，真是悠閑自在。下午了，我又提著籃子，在花叢中采蜜，順便到小青蛙的小池塘里逛逛，與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嘻戲，玩捉迷藏，一會(huì)兒帶它們在樹樁上轉(zhuǎn)圈圈，一 會(huì)兒帶他們到清澈的'小河里洗把臉，真是有趣極了！我希望做一只蝴蝶，過這種快樂清閑的生活，過這種平平凡凡、無憂無慮的生活！這是多么有趣的事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂吧。我夢想著變成一只美麗的蝴蝶，為這個(gè)世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。指導(dǎo)老師:張志默

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