捉蝴蝶作文

時(shí)間：2022-05-10 19:00:14 蝴蝶我要投稿

實(shí)用的捉蝴蝶作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的捉蝴蝶作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的捉蝴蝶作文八篇

捉蝴蝶作文篇1

　　在我不知道蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的的時(shí)候我很喜歡蝴蝶，最喜歡的要數(shù)黃蝴蝶了。可是后來(lái)在自然與科學(xué)課上老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。因?yàn)槊x(chóng)很可怕，萬(wàn)一蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲(chóng)了怎么辦。后來(lái)我懂得了為什么蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變得以后我才再一次對(duì)蝴蝶感興趣了起來(lái)。

　　姐姐告訴我說(shuō)暑假的時(shí)候會(huì)有很多漂亮的蝴蝶，我終于等到了暑假的到來(lái)今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

　　我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著笑著，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

　　一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

　　“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

　　也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。

　　火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。

　　捉蝴蝶真有趣。

捉蝴蝶作文篇2

　　陽(yáng)春三月、春光明媚，明明和紅紅去公園玩。看見(jiàn)草坪上有五顏六色的花朵，花朵周?chē)性S多蝴蝶，各種色彩的蝴蝶漫天飛舞著。有的穿著彩條衣、有的穿著黃中帶點(diǎn)的衣服、還有的穿著大紅衣，真是漂亮極了。于是，兩人就商量起來(lái)捉蝴蝶。

　　不一會(huì)兒，兩人拿來(lái)了網(wǎng)兜。明明看見(jiàn)那只黃中帶點(diǎn)的蝴蝶停在紅色花上，他飛奔過(guò)去結(jié)果撲了個(gè)空。于是，跟這蝴蝶跑去，兩人都累了，一屁股坐在草地上。兩人你看我，我看你同時(shí)說(shuō)：“蝴蝶是藍(lán)天的，我們不能捉蝴蝶。”兩人就開(kāi)心地回家了。

捉蝴蝶作文篇3

　　今天，我早早地做完作業(yè)，準(zhǔn)備出門(mén)玩。

　　走出家門(mén)，抬頭一看，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。不錯(cuò)!今天，是個(gè)捉蝴蝶的好日子!

　　我立馬飛奔回家，拿上網(wǎng)子和一個(gè)塑料瓶，來(lái)到花壇里，等著蝴蝶舞動(dòng)而來(lái)。五分鐘了，沒(méi)有一個(gè)蝴蝶出現(xiàn)在我的視線里。又過(guò)了一會(huì)，我在一朵粉紅的花苞上看到了一只翩翩舞動(dòng)的白蝴蝶。我暗自竊喜：哈哈，小蝴蝶，我?guī)闳テ孔永锿嫱姘?我要把你帶回家，做成標(biāo)本，掛在墻上!

　　可是，當(dāng)我揮起網(wǎng)子準(zhǔn)備捉它時(shí)，那只蝴蝶已經(jīng)跑到另一朵花中，讓我一下子撲空了。我又盯緊了它，做好再次作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。哈哈!終于被我逮到了吧，小蝴蝶，跟我斗?沒(méi)門(mén)!我馬上把它放到瓶子里，但是它奮力掙脫出來(lái)，慌忙地逃走了。

　　足足二十分鐘了，已有七八只蝴蝶從我眼前穿過(guò)，而我，卻一無(wú)所獲。最后，只好失落的回家了。

　　通過(guò)這件事，我知道了：做事一定要一心一意，不可三心二意，也不能有放棄的念頭。或許，勝利就在眼前，而我卻與勝利擦肩而過(guò)……

捉蝴蝶作文篇4

　　經(jīng)歷了一整個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期，終于盼來(lái)了輕松又快樂(lè)的暑假，今天早上，我去樓下廣場(chǎng)捉蝴蝶。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象：綠色的`草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的、有黃色的，它們簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的，在金黃色里帶一點(diǎn)兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去。

　　這時(shí)，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。

　　忽然，小草被風(fēng)吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來(lái)，生怕蝴蝶飛走，不一會(huì)兒，它被我給捉到了，我高興極了。

　　可是，它在那拼命的掙扎，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間的掙扎，停止了呼吸，在那一動(dòng)也不動(dòng)，所以它死了，我心里很傷心難過(guò)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要向我一樣，把一個(gè)小生命就這樣給殘害了，因?yàn)閯?dòng)物也有生存權(quán)力的，所以我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。

捉蝴蝶作文篇5

　　回家的路上，我們看到公園外的路邊，有幾個(gè)小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過(guò)去一看，呀，他們?cè)谧胶?/p>

　　這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，我馬上跑了過(guò)去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開(kāi)花了，難怪引來(lái)成群的蝴蝶。簡(jiǎn)直數(shù)以萬(wàn)計(jì)。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開(kāi)的睡蓮呢，我就在旁邊跑來(lái)跑去地捉蝴蝶。

捉蝴蝶作文篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，有個(gè)小女孩吃完了午飯，她想：“要是這個(gè)時(shí)候出去散散步，那該多好啊！”于是，她就出門(mén)去散步了。

　　走著走著，突然，在她正前方有一只飛飛停停的蝴蝶，好像對(duì)著她說(shuō)：“孩子，快來(lái)抓我吧！”小女孩心想：“這只蝴蝶那么漂亮，我一定要抓住它。”于是，她就悄悄地跟著蝴蝶，跟著跟著，蝴蝶飛得越來(lái)越快。小女孩一個(gè)箭步，沖了上去，差一點(diǎn)就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它，就迅速地飛走了，小女孩也連忙追了上去。她們一個(gè)在前面飛，一個(gè)在后面追。小女孩追得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，她心想：“我真笨，連一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是，她就失望地回家了。

　　結(jié)果，那只蝴蝶又跟了上來(lái)，小女孩連忙轉(zhuǎn)身去抓，但是，蝴蝶一下子就逃進(jìn)了菜花叢中，再也找不到了。

捉蝴蝶作文篇7

　　今天，我家里看電視。突然一只有大有漂亮的蝴蝶飛進(jìn)我的房間里。

　　于是我躡手躡腳地把門(mén)窗關(guān)好，防止它飛走。蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在房間里飛來(lái)飛去。

　　蝴蝶落在窗里，于是我找了一個(gè)塑料袋，把蝴蝶鉆在里面。

捉蝴蝶作文篇8

　　昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實(shí)的開(kāi)頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。）

　　那些蝴蝶可真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對(duì)面，來(lái)一個(gè)前后“圍攻”。可是，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結(jié)性的語(yǔ)言，同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。）

　　（看來(lái)蝴蝶還真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一朵粉紅的小花彎下（了）腰，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合，將讀者原先的思維定勢(shì)瞬間打破，同時(shí)為下文的展開(kāi)，進(jìn)行了鋪墊。）

　　這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，用花朵引來(lái)蝴蝶就行了！”我一聽(tīng)，真是個(gè)好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花朵上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在試探周?chē)那闆r，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著，像地懇求我放了它。看著它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來(lái)，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了。看著蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔，我會(huì)心地笑了。（對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細(xì)節(jié)描寫(xiě)將情節(jié)渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”）

　　捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好！（結(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。）

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