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謊言作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的謊言作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謊言作文 篇1
俗話說得好：說謊只怕三當(dāng)面，可在我們五（5）班中就發(fā)生了一件這樣的事。
寒假交作業(yè)的`日子來到了，全班同學(xué)都已按時到校，可殷豪還沒來到。“叮零零”鈴聲響了，丁老師著急了，打了一個電話給殷豪爺爺，但據(jù)他爺爺說殷豪早在七點半就上學(xué)去了，到現(xiàn)在九點還沒到。講臺下，同學(xué)們竊竊私語著，殷豪是不是在補作業(yè)，還是出什么事
“說不定，他在哪條巷子里補作業(yè)。”丁老師思慮著。
過了十分鐘，我們正在批作業(yè)時，門推開了，他背著書包進來了。
丁老師溫語如春著說：“你干什么去了，怎么這么晚才到？”
“我肚子痛上廁所去了”
“你上廁所上了兩個小時啊，”丁老師通俗幽默著說，“沒掉進茅坑里吧？”全班哄堂大笑。
“說實話”。
“我在補作業(yè)”。
“嗯，我說這上廁所哪有上兩個小時的。”
謊話被揭穿了，殷豪的臉?biāo)⒁幌戮图t了，愁眉緊鎖著回到座位。
丁老師真是料事如神，姜還是老的辣呀!
從這件事中，我明白了：在圓美得謊話，也是會被揭穿的，所以我忠誠的希望不要說謊，要實事求是，否則別人就不會在信任你了。
謊言作文 篇2
謊言——乍然一聽，多么可惡啊！可是，生活中，什么事能缺少它呢？人們所說的謊言可不全是壞的，有時謊言也是善良的。——題記
我認(rèn)為世上有一種善意的謊言，而且它能編織更美麗的故事。曾經(jīng)看過這樣一個故事，今天想拿出來和大家分享。
在冬季的一個早上，一位中年女人攙扶著一位年過花甲的老人緩緩的走進一家服裝店，顯然，這位中年女人是老人的女兒，老太太抬著頭認(rèn)真的打量著一件件衣服，突然目光鎖定在一件銀灰色的鴨絨棉襖上。這中年女人便叫服務(wù)員把衣服取下來，遞給母親。老太太穿上衣服，對著鏡子左看右看，笑得合不攏嘴，輕輕的撫摸著衣服柔軟的'布料，笑盈盈的說：這衣服真好，穿上又輕又暖和。女兒邊拿錢包邊問：多少錢？498此時，老太太一愣，連忙脫下衣服，放在柜臺上。說道：這衣服有點小，我我們不要了。
我們這個有大號的，您可以試
還沒等服務(wù)員說完，老太太接著說：不用了，不用了。這款式，還有這顏色都不適合我。閨女，走吧，我們到那邊看看。
女兒對老母親說：這么合適，而且外面天這么冷，母親也該買一件了。
老太太試圖想推走女兒，嘴里并嘟囔著：我有，我有，我有衣服。
當(dāng)天下午，中年女人再次出現(xiàn)在這家服裝店里，毫不猶豫的買下了那件衣服，可買后，她并沒有要走的意思。坐下來，從包里拿出一把小剪刀，小心翼翼的在衣服不顯眼的地方剪了個小口子。然后心滿意足的疊好衣服，高高興興地回家了。
一進家門，中年女人喊道：母親，您老可真有福，今天早上那件衣服破了個小口子，被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了，半價！
老母親高興地說：哦，真的嗎？真好，快讓我看看，讓我看看。別說，這衣服還真好。
女兒會心地笑了。
朋友們，難道這謊言可惡嗎？難道它不是善良的嗎？
謊言作文 篇3
又是一個秋天。
我匆匆的在紛飛的落葉中穿梭，好像急于尋找某個失落的東西。突然，我停住了腳步，好像有什么在指引著我。抬頭一望，竟是，那一棵樹。
思緒中斷了。過去的日子好像黑白電影在倒帶，慢慢的，在中走著，放著……
那一年落葉紛飛的秋天，我撒了一個最的謊言。
不知是多久多久的從前，我，琳和芬，是最要好的。
一個滿習(xí)習(xí)的'夜晚，三個好朋友坐在芬家的院子里享受著晚風(fēng)。
沉默甚久，琳微笑著，平靜地開口了。
“芬，雪，你們知道嗎，我要去了。”
我驚訝地望著琳，不語。
“琳，這個玩笑一點也不好笑，你別嚇我啊……”芬搶先笑著，笑得很苦。
“芬，是真的。”
無邊的沉寂。
其實啊，琳，我們早就發(fā)覺到了一些變化，只是，始終倔強的不肯承認(rèn)。
“琳，你告訴我不是真的……不能不去嗎……不能回來嗎……琳——”
芬撕心裂肺地問著。
“芬，雪，你們?nèi)绻堰@片葉子留住了，我就不走了。”琳望著院子里的瓊花樹。漫不經(jīng)心，又好像若有所思。
我們抬眼望去，不知何時，這棵瓊花樹已凋落得只剩一片殘葉，瑟瑟地在光禿的枝椏上發(fā)抖。
“好，芬，我們會做到的。”我堅定地回答。
雖然，也許什么都不能改變，但，我要孤注一擲。
“雪，真的能行嗎？”芬懷疑的問道。
“總算要試試嘛。”我強裝自信地說。
那片葉子落了下來，我和芬把它拾起來，粘在我們精心描繪的大瓊花樹上。樹還沒畫完，卻給我們帶來了希望。
那天我興沖沖地來到琳的家里，想象著我得意洋洋地對她說，嘿，你的要求我們就要完成了，你可不能走了哦！
我剛來到琳的家門口，聽見里面有一陣激烈的爭吵聲。
“不要，我不要出國！”
“琳琳，你的病可是絕癥！只有出國療養(yǎng)才有希望！”
絕癥！我驚呆了！呆若木雞的停在門前。
“反正都是絕癥，治愈的希望這么小，為什么不讓我在這里安安心心的度過余生呢？！”
“不行！你必須要出國！”
“我就不去！不去！”
琳生氣的沖出家門，倏地停住了，失神的看著我落下兩行清淚。
琳家的的院子里，葡萄架下。
“雪，不要告訴芬好不好？”
我沒有回答，默默的落淚。
“雪，我不是要故意騙你們的，我只是不想看你們傷心。”
“雪，我已經(jīng)傷害你了，不想再傷害芬。”
“雪……”
“可是，”我停止了哭泣，“芬那么充滿希望，她以為她可以辦到，辦到了你的要求……”
“我知道，雪，所以，讓你們不要應(yīng)諾我的要求好不好？”
我掛著滿臉淚水望著琳，突然笑了，稍苦。
好吧，琳，我也不想讓你傷心。
星期一，我偷偷來到芬的座位上，把那張畫拿了回來。滿樹瓊花，讓我的心凋零。
對不起，芬，只有這樣，才能把傷害減到最低。
果然，放學(xué)后，芬慌慌張張地跑來對我說：
“雪，不好了！那張畫不見了！”
我只能撒謊，說也許是班上的調(diào)皮鬼拿走了，再畫一張就行了。
可我知道，在琳臨走前，我們無論如何都是完成不了那張畫的。
離別的日子終要到來。
我和芬去機場為琳送行，經(jīng)過這么多天，芬好像沒有那么失落傷心了。我們一句話也沒有，只是為對方深深的祝福。
離開機場，我故作地對芬說；
“芬，你知道嗎，琳臨走前對我說，當(dāng)她的成績超過我們的時候，就會回來看我們，她叫我們一定要等她哦！而且她也會寄信回來，我們應(yīng)該開心地等她回來啊！”
芬聽見了我的話，也明亮了許多。
“嗯！雪，我們一定會等她的！”
我知道我撒謊了，但我為芬的希望上了一份保險。
瞧啊，機場外的，依然那么晴朗。
我不叫雪，琳不叫琳，芬也不叫芬，謹(jǐn)以此篇，紀(jì)念那個美麗的謊言。
謊言作文 篇4
講臺上，班主任羅老師拿出一份名單。名單上記錄著今天課堂上違反紀(jì)律的同學(xué)和他們的“光輝事跡”。老師沉著臉，把他們一個個叫了上來，問他們是否屬實。
這會兒的他們與平日課堂上死氣沉沉他們判若兩人，個個都好像長了一百張嘴，替自己百般辯解，開脫“罪行”。當(dāng)問到聶鼎峰時，我印象中一向很誠實的他竟然也說了謊。老師問他為什么下座位，他說是找我借筆。當(dāng)老師向我證實此事是否屬實時，我不知所措，不知道該說“是”還是“不是”，看到聶鼎峰在臺上面紅耳赤的狼狽樣，我的內(nèi)心受到煎熬，我想此時此刻，如果他的謊言當(dāng)場被揭穿，他一定會對我恨之入骨。想到這里，我居然幫他圓了謊，低聲說了句：“是的。”垂下眼簾不敢看老師。
接下來，一切風(fēng)平浪靜，他被“無罪釋放”，老師讓他回到座位。而我的心不知怎么的，總不得安寧。我很后悔不該幫他圓謊。我的向老師說明真相，可是他起身的那一刻，我又猶豫了：先前我說了謊，現(xiàn)在又說實話，老師會以怎樣的目光看我。就這樣，道義的呼喚、良心的'譴責(zé)，以及理智的阻止，讓我一次次霍然起身，又一次次頹然坐下。
后來，我不知哪里來的勇氣，站起來喊了一聲：“羅老師。”接著，我把事情的真相告訴了羅老師。羅老師并沒有責(zé)怪我當(dāng)初對她撒了謊，而是把聶鼎峰叫到教室外面，狠狠地批評了他一頓。
接下來發(fā)生的事情可能是我這輩子都無法忘記的。等老師走了，同學(xué)們?nèi)珖ノ遥麄兗娂娪弥割^點著我，說我不夠義氣。我委屈得哭了。
謊言作文 篇5
小學(xué)三年級時,我學(xué)習(xí)成績差,老師不喜歡我,同學(xué)也不喜歡我,我很孤獨。無論上學(xué)還是放學(xué),都是獨自一人;課間休息,也從不和同學(xué)說笑,在班里,我是個被遺忘的人。
一次期中考試,我考得很慘,全班倒數(shù)第一。放學(xué)回家的路上,又下起了雨。我拿著成績單,一個人走在行人稀少的大街上,頭發(fā)被淋濕了,雨水順著臉頰往下流,我的眼前一片模糊……
不知是怎么回的家,媽媽見我失魂落魄的樣子,心疼極了,忙幫我擦去臉上的雨水,給我換上干爽的衣服,還煮了一碗姜糖水。我鼻子一酸,淚水涌了出來。
過了很久,我才低聲說:“媽媽,老師讓您現(xiàn)在去學(xué)校一趟。”見媽媽一臉茫然,我沒再說什么,媽媽打著傘走了。
我默默地等待著,做好了心理準(zhǔn)備,不管媽媽回來怎么發(fā)火,我都不吭聲。
傍晚,媽媽終于回來了。她并沒有發(fā)火,而是心平氣和地對我說:“老師說你聰明,只要再用點兒功,就會成為優(yōu)秀生!”“是嗎,老師真是這么說的?”我有點兒不敢相信——原來,我在老師的眼里不是不可救藥的壞學(xué)生!我再次抬頭看著媽媽,媽媽的眼里閃出信任的目光,表情是那么溫和,那么慈祥。
在媽媽的鼓勵下,我振作起來,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。上課聚精會神聽講,積極回答問題;下課與同學(xué)們一起玩耍。后來,老師在一次班會上表揚了我。我更有信心了,學(xué)習(xí)成績也有了很大進步。
期末考試成績出來了,我的`語文、數(shù)學(xué)、外語都考了90多分,老師再次表揚我,說我進步大,已經(jīng)進入了優(yōu)等生的行列。我把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,笑得那么開心。
晚上,我在屋里寫作業(yè),無意中聽到廚房里媽媽和爸爸的談話:“上次,老師找我,說咱孩子這也不好,那也不行,我一聽就急了,我就不信……唉,當(dāng)時怎么能對孩子說實話呢,我只好撒了個謊……”聽了媽媽的話,我忍不住沖進廚房,一頭扎進媽媽懷里,喃喃地說:“媽媽,我的好媽媽,謝謝,謝謝您的謊言……”
謊言作文 篇6
一個女人總是不由自主地在同事與朋友面前提到她的女兒：“我的寶貝特別可愛，可惜我實在太忙，不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里。”女人提起她的女兒總是滿臉的幸福，那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。
其實，女人一生沒嫁，更沒有生育過子女。但是我們還是沒有揭破這個謊言，我們寧可相信她真的有這么一個可愛的女兒。女人是個非常好強的人，各方面均非常成功，惟獨沒有婚姻，沒有女兒。所以比起她的謊言，她個人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她，在潛意識中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命 里一直存在一個女兒的.，那就是對女兒的渴望。
有人曾經(jīng)披露，三毛書中的愛情故事多屬虛構(gòu)。看到后，頓時覺得好像心被深深地剜了一下的痛，是誰如此殘忍，毀掉了無數(shù)人那么美麗的夢。不錯，就算披露的是事實，就算故事多屬虛構(gòu)，也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚；也許荷西僅是潛水師而并非工程師；也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠；也許他們的愛情并不……但這又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一個字一個字地描繪她心目中的愛人與愛情。她遠離故土，居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠，身體弱，難道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？為何一定要揭開一個善良女人的面紗，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我寧可相信三毛的愛情故事，在書中，在想象 中，在一切美好的事物中。
我想起小時候的一件事情，父親攤開兩只寬大的手，給我看上面有什么。
“滿掌陽光。”我喜悅地叫。
父親笑了，他還想試圖解釋，但話到唇邊，止住了。
手掌的背面，是一大片陰影。一面明，一面暗，這才是攤開的手的全部內(nèi)容。但是，我寧可相信滿手都是陽光。這也不一定是父親的美好心愿。
如果生命中的謊言是善意的，如果這些善意的謊言遠比殘酷的現(xiàn)實更能夠給我們帶來美麗與快樂，那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢？為什么不能為了這個美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實的焦躁的心呢？那些一心為了追求真實而一次次無情地粉碎所有人美麗的夢想和幸福生活的人，才是真正殘忍的。
謊言作文 篇7
人們總喜歡用善良的謊言來情感綁架一些人，讓他們覺得你是在為了他好，是為了他在付出，我們不僅不能責(zé)怪，反而應(yīng)該感激不已。
是這樣嗎？
在我看來，無論是不是善意，那都是你的評價標(biāo)準(zhǔn)。
生活有時候是需要一些小情節(jié)來調(diào)劑，但不代表我們都應(yīng)該照單全收。至少在我這里，欺騙是怎么都不能原諒的。
比如，對于家里有重病的老人，經(jīng)檢查其實他的病情已經(jīng)很嚴(yán)重了，可是家人卻要商量著瞞著他，怕他傷心難過，舍不得大家。其實自己的身體是什么樣子，自己是最清楚的，通過那些高科技檢查只是為了更確定些，你們卻要因為自己以為他知道了會難過就自以為的'瞞著他，難道他連知情權(quán)都沒有嗎？難道你們就不怕他知道了會有更大的落差，而且到時候如果有很多想做的事都沒有做完，這樣豈不是很遺憾。
還有一些，成績不好，家里人怕他們傷心不止，就想著先瞞著他，等過段時間再去告訴，怎么可能先瞞著，有很多事情不是時間就可以痊愈的。
所以，請對大家都坦誠一點，世界會更美好些。
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