善意的謊言作文(共2篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的善意的謊言作文，希望對大家有所幫助。

善意的謊言作文1

　　秋天的一個下午，陽臺上露出一片少見的燦爛陽光，我想一只貓一樣泡在陽光下，偶爾審一下要，動動筋骨，腦子里一直向著那一件是，讓我永遠忘不了的一個善意的謊言。

　　一天晚上，我們幾個小伙伴相約到美麗的翠湖公園玩耍。哈哈!跳跳床那里可是我們小朋友的樂園，一進大門就聽到他們歡快的笑聲，我們幾個飛快的過去，閃電般的上去，瘋狂的.跳起來。

　　時間在我們的歡聲笑語中溜走了，一個小時，兩個小時······過去了。老板說：“十點了，趕快回家吧!”啊!十點了，我們大吃一驚。

　　我拖著疲憊的身子來到翠湖公園不遠處的一個小商店，準備買一些零食補充一下體力，然后打三輪車回家。一看手里只有十塊錢了，我挑選了價值五角錢的食品，留下五元錢打三輪車回家，當我走到三輪車的旁邊，一摸口袋，驚了一下，我的五元錢呢?我剛才的 準備打三輪車的五元錢呢。我翻遍了身上的所有衣袋，都沒有找到。

　　我急的像熱鍋上的螞蟻，跟西安沒頭蒼蠅。我急忙往會找，一路仔仔細細的一片廢紙都沒放過，研祥雞蛋一樣大，可還是一無所獲。這是我已經回到了便利店，看見一個叔叔手里拿著一張五元錢，我眼睛一亮，那不是我的五元錢嗎?可我怎么要呢?又沒什么證據說那錢是我的。正當我進退兩難時那個叔叔看見了，先是一愣，后來眼睛一亮，走過來說：“小姑娘，你在干什么?”“在找······找錢。”叔叔和藹可親地說：“這是你掉的，還給你!”我接過錢他就走了······

　　回到家，在食品袋里找到了五元錢，頓時暖暖的東西模糊了我的眼睛。

善意的謊言作文2

　　在一個村子里，有一群小孩，他們每天都在玩打仗的游戲，有紅軍和白軍兩隊。每次紅隊都把白隊“打”到投降。有一小女孩就在紅隊里。

　　有一天，這群小孩覺得天天打仗都是紅隊贏了沒有意思。于是小女孩提議：“要不我們玩砸石頭吧，就砸我家的那塊青石，誰先砸碎誰就贏，明天你們把工具帶上。”“好！”大家異口同聲地回答道。

　　第二天，大家把家里的工具都帶來了。有的帶了錘子，有的帶了斧頭，還有的帶了鋤頭。小女孩一聲令下，大家就用帶來的工具砸青石，不一會兒就砸碎了。

　　小女孩媽媽回來后，看到家里的青石被砸碎了，非常生氣，便對小女孩說：“這青石我有用的.，你為什么要砸碎？你去給我找塊一模一樣的來！”說完就氣乎乎地進屋了。小女孩心想：不就是找塊石頭嗎？這有什么難的！我一定會找到的，不然我就成白隊的隊員了。于是，她就信心百倍地去找青石了。

　　她走著走著，走到了一座山上，碰到了一位正在采藥的醫生，醫生說：“小鬼，你到這座山上來干什么？”小女孩說：“我不小心把媽媽的青石打碎了，我媽讓我來找塊一模一樣的。”“小姑娘，這山上的石頭你可不能拿，這石頭可是山神的寶貝，山神要靠它養活山里的生靈的，你拿走山神會生氣的！”小女孩心想：那不能拿，可不能把山神的寶貝搶走。

　　小女孩又走到河邊，碰到一位漁夫。漁夫說：“小姑娘，你到河邊來干什么？”小女孩向漁夫說了她的來歷。漁夫說：“小姑娘，河里的石頭你可不能拿。河里的石頭都是龍王給河里的魚蝦們玩游戲的，你可不能拿。”小女孩想：龍王的石頭也不能拿，那都有用處呀。那就不找了。小女孩有了理由后，昂首挺胸地回家了。

　　到家后，母親的氣早就消了。小女孩說：“媽，山上的石頭是山神的寶物，河里的石頭是龍王給魚蝦們玩游戲的地方，我都不能拿。”母親聽后微微一笑，原諒了小女孩。

　　實際上哪有什么山神龍王，醫生和漁夫都是為了保護小女孩，為了小女孩的安全著想。編造出來的善意的謊言呢。

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