美麗的謊言作文

時間：2024-01-09 15:28:09 謊言我要投稿

美麗的謊言作文5篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的謊言作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的謊言作文5篇[優(yōu)]

美麗的謊言作文篇1

　　小的時候，我最信賴的人就是魏思佳——她既是我的朋友，也是我的姐姐，時時刻刻幫助著我。

　　記得那時我5歲，爸爸媽媽、叔叔阿姨把我和魏思佳放在龍泉湖的健身器材那里，他們?nèi)マD(zhuǎn)圈。我可樂瘋了，對于淘氣的我來說，這真是讓我求之不得的事情呀！

　　我玩玩這個，弄弄那個，一會兒又和魏思佳玩起了比賽跑步。魏思佳跑得比我快，她“噌噌噌”地沖在了前面。爭強好勝的我拼了命向前追，結(jié)果一不留神摔倒了，膝蓋上青了起來，好痛啊！

　　對于5歲的我來說，磕傷后第一時間要干的事——沒商量，絕對是哇哇大哭。

　　我捂著膝蓋，眼淚“唰”地流了出來。我的鼻子不停地抽動，肩膀也不時抖動，委屈地大哭著。路邊的人們紛紛向我這里看來。

　　這時，魏思佳居然沒有來安慰我。她尋尋覓覓，在土地里找了一片比較干凈的草葉，拿來對我說：“劉怡恬，不要哭了。我在書上看過，把草嚼碎了敷在傷口上，就會一點也不疼。來，你把腿伸過來。”

　　我聽話地伸出了腿。魏思佳把草放在嘴里嚼碎了，給我敷在傷口上。當(dāng)時，我一點也不嫌她的口水惡心，反而抹了抹眼睛，對她特別感激。“真的不疼了，謝謝你！”因為魏思佳以前經(jīng)常幫助我，在我心里形成了一個高大的形象，所以心理作用使我不再痛。

　　我們又開心地跑了起來。魏思佳對我說：“你要小心點，不要跑太快，要不還是容易摔倒。”我用手擦了一下頭上的汗，正準(zhǔn)備回答，“劉怡恬……你的額頭！哦不，你的.手！”呀！剛才摔倒的時候把手劃流血了，現(xiàn)在血正在往下淌呢！我嚇得一動不動。

　　魏思佳鎮(zhèn)定地拉著我走進(jìn)了旁邊的衛(wèi)生間里。“用涼水沖洗你流血的地方，就能止住。”我當(dāng)時已經(jīng)嚇呆了。還沒等我反應(yīng)過來，魏思佳就打開水龍頭，在我流血的手上搓洗著。“好了，止住血了吧。以后要小心，不要讓自己摔倒。如果真的摔倒了，也不要哭，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會堅強。看，就像我這樣。我跳舞還容易磕著呢，那可比你疼千倍萬倍，可是我就忍住了。我相信你會比我還會忍耐的。”

　　我對魏思佳的佩服直接就沖上來了。后來，媽媽回來后，我對她講了這件事。她笑著說：“什么草，用草藥敷到傷口上才能止痛，草怎么能行！”我當(dāng)時還覺得媽媽在騙人。哼，明明我不疼了，因為魏思佳博覽全書，知識淵博，我才能不疼的。

　　現(xiàn)在想想，小時候的我多可笑啊！信服魏思佳信到了這種地步。可是，我對她的信任也是慢慢培養(yǎng)的。因為她總是幫助我，所以我給予了我所有的信任，給予了我可以給她的一切！

　　謊言并非全是丑陋的，讓人討厭的。有時，它會是美麗的、在你揭穿它后感到幸福的。

美麗的謊言作文篇2

　　小學(xué)時，我有一個很自卑的同學(xué)，她的家庭條件并不好，她還有個姐姐，她們并不出眾，幾乎可以說是沉默寡言。

　　她一點也不漂亮，也不愛說話，不容于集體，但唯一好的是，當(dāng)有人跟她說話，她的臉上就會浮現(xiàn)起微笑。小學(xué)那次不知從哪來的人緣游戲傳開了，我們越發(fā)越興奮，朋友越發(fā)越多，可她卻越發(fā)沉默了。當(dāng)我們注意到她的存在時，是在三年級分班的時候，當(dāng)時，我為了給彼此留個紀(jì)念，就讓同學(xué)將別人的名字寫在卡片上，最后收起來，再發(fā)給被寫名字的同學(xué)。在當(dāng)時看來這是一種榮耀，我們誰都沒有想太多，老師樂呵呵的說不錯、不錯。

　　那時我們的世界很簡單，也從未考慮過其他人的感受。但我們的老師想到了，她把班長叫到辦公室說：“你們同學(xué)之間要知道將心比心，這次的主意不錯，但有些同學(xué)怕是連一張賀卡都收不到，這不太讓人傷心了嗎？你叫幾個同學(xué)一起，再仔細(xì)想想，有什么辦法改善的？”班長想了想，回班叫了幾個同學(xué)說：“老師說我們這次主意不錯，就是有些不妥。”最后列出了一份名單，將那些“可能收不到賀卡的人”列出來。分班那天，我們把各自的賀卡交上去，這次的卡片不僅有名字，還有祝福語，還會寫同學(xué)們的優(yōu)點。發(fā)卡片時，我們班每個同學(xué)都異常的興奮，就好像桃花源里的人們一樣。

　　時間就如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我不再是三年級的小學(xué)生了，那件事也隨時間的推移，慢慢地看流入歷史的長河，但去年春節(jié)，有幾個同學(xué)發(fā)來短信祝福，我問是誰，他們還嘲我說，你這腦袋，竟這么快就把小學(xué)同學(xué)忘了，我才恍然大悟，連忙問她現(xiàn)在過得怎么樣，她裝模作樣的嘆了口氣，說：“不咋樣，就混了個班長的職務(wù)，考得還行吧！”我笑笑，想不到如此老套的劇情會發(fā)生在我身上。或許曾經(jīng)她是我們都不認(rèn)可的人，但她現(xiàn)在用她的實力告訴我們，她做的很好！

　　上個月她在網(wǎng)上跟我說，她以前一直以為自己不大受歡迎，大家送她的`賀卡她是在小學(xué)畢業(yè)后才敢看的，她說，她那一刻，心中的枷鎖好像一下就松了，她沒想到大家會那么喜歡她，她說那時她就突然想努力，她想她一定能做的更好，然后，她就做到了，她告訴我，她很感謝我們這些支持她的人。

　　她這么說，我心中不再竊喜，反倒感覺有些愧對她，當(dāng)初只是我們一時興起，只是我們同情她，或者說，那只是因為我們的班主任想到了，但她，卻這么認(rèn)為……

　　回憶被他一點點的勾起，仔細(xì)想想，她真的是一個心地善良的人，不管我們在說什么，她現(xiàn)在已經(jīng)很優(yōu)秀了，我不禁相信，有時，有些善意的謊言，可以使一個人變得更優(yōu)秀。我相信了，謊言有時也很美麗，至少，有時候謊言可以幫助一個人，不讓她受傷。

美麗的謊言作文篇3

　　我點了點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來……

　　我匆匆忙忙地趕回家，不知道為什么，這種傷心中分明夾著一份莫名其妙的感動。此時此刻，我已明白了青年的用心良苦。他是為了讓我心安理得地看書，才編制出了這個美麗、善意的”謊言“。我覺得他就像我人生路上的一盞明燈，照亮和點燃了我內(nèi)心的夢想：我要更加努力的讀書，更加努力的學(xué)習(xí)，長大了要成為偉大的人，那時候我要好好報答他的這份恩情。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。在我求學(xué)的道路上，遇到了很多坎坷和困難，可每每想到那個殘疾青年對我的幫助，所有的困難都煙消云散、逃之夭夭。我現(xiàn)在已經(jīng)成為一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家，我忘不了故鄉(xiāng)的一切，更忘不了那個曾經(jīng)幫助過我的殘疾青年，我一定要再見見這個影響我一生的大恩人。正是因為有這個念頭，所以，我決定重返故鄉(xiāng)。經(jīng)過長達(dá)8個小時的路程，我終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)。啊！我細(xì)細(xì)地感受著故鄉(xiāng)的氣息，這里的風(fēng)景是那么美麗，這里的空氣是那么清新。

　　我來到了二十年前小書攤的位置，可是小書攤已經(jīng)不在了，往前望去，只看到一座寫著”愛心圖書城“的建筑立在眼前，難道……我趕忙走了進(jìn)去，果不其然，我看到很多孩子在貪婪的看著書，在他們中間，有一個花白頭發(fā)、坐在輪椅上的老人。我走到他的面前，他笑瞇瞇地說：”年輕人，你終于回來了，我等你很久了。“我奇怪地問：”您怎么知道我是誰呢？“老人說：”你可是遠(yuǎn)近聞名的大作家，你要回來的消息，我早就知道了。“我不好意思地說：”哦！原來是這樣，我這次回來，是專門來看望您的。“老人憨厚地問：”為什么專門來看我啊？“我說：”如果沒有您支持我讀書，我就不可能有現(xiàn)在的成就，您就是我人生道路上的大恩人，我是特地來感謝您的。“說完，我深深地給老人鞠了一躬。這時，老人又露出了那寬厚的笑容，我仿佛一下子回到了幾十年前，每天從他的書攤經(jīng)過時他對我那寬厚的一笑真切的浮現(xiàn)我的`腦海。

　　老人語重心長地說：”我們的生活越來越好了，可還有很多貧困地方的孩子和你小時候一樣讀不上書，我的能力有限，希望你能幫助更多的孩子，讓他們都讀上書。“我真誠地對老人說：”您說的沒錯，我已經(jīng)建立了“圖書漂流志愿服務(wù)機構(gòu)”，面向全國，主要對那些看不起、買不起書的孩子，我們會定期巡回捐書、送書、換書，讓每一個愛讀書的孩子都能實現(xiàn)夢想。“我話剛說完，大廳里想起來孩子們熱烈的掌聲，我分明看見老人的眼里含著興奮、激動的淚花，他連聲說著：”好、好、好，真是太好了！“

　　這位老人，他有一顆博愛、善良、淳樸的心靈，他不計個人得失，幫助我讀書。正是因為他一句美麗的”謊言“，在我這個當(dāng)年不懂世事的孩子心里播種下了美好的種子，許多年過去了，他的美好品德已在我的心中生根發(fā)芽，我也相信他的美好品德的種子一定會飄進(jìn)每一個他幫助過的人心里，而我要更多地播撒這份愛心的種子，讓它在更多的人心里生根發(fā)芽，長成參天大樹。

美麗的謊言作文篇4

　　唉，真是的，征文比賽我落榜了。

　　放學(xué)了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。

　　“你看看這個吧。”同桌拿過來一本作文書，哇！原來是尖子生作文！里面的作文真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個龍南縣的書店，都沒有找到那本書。去到學(xué)校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本。”“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你。”同桌倒是很爽快地答應(yīng)了。

　　第二天放學(xué)的時候，我如愿看見了尖子生作文，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對我說：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”我打開扉頁，看到一個不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無蹤了。

　　“謝謝你，我的`同桌……”同桌雖然是不誠實的，但是他撒了一個美麗的謊言。