美麗的謊言作文15篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的美麗的謊言作文，歡迎大家分享。

美麗的謊言作文1

　　窗邊的床上坐著一個(gè)十一、二歲的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，臉長(zhǎng)得很清秀，但是眼睛上纏了一層層厚厚的繃帶，失去了一個(gè)少女原來(lái)的活潑。每當(dāng)有護(hù)士、醫(yī)生、親人來(lái)看她時(shí)，她總是大發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西，像一只發(fā)怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近她。

　　一天，她旁邊空了很久的床位來(lái)了一位病友，也是一位小女孩，和受傷的女孩仿佛年級(jí)。很快，她們就熟悉起來(lái)了。“你知道嗎？外面的風(fēng)景可美了。藍(lán)天中飄著棉花糖似的白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的路過(guò)，一條小溪緩緩流過(guò)，一個(gè)孩子把石頭扔進(jìn)水里，泛起了一陣漣漪。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，像在演奏樂(lè)曲。那邊還有幾個(gè)小孩在玩耍呢！”新來(lái)的小女孩說(shuō)。她說(shuō)得那么動(dòng)人，小女孩也開(kāi)始想象外面的世界。慢慢地，她不再煩躁，內(nèi)心平和了下來(lái)。

　　一個(gè)月過(guò)去了，女孩終于拆了繃帶，眼睛又能重新看見(jiàn)東西了，她馬上去找旁邊的女孩報(bào)喜，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直給她描述美麗風(fēng)景的'女孩是一個(gè)盲人。

　　女孩的眼睛紅了，眼淚像斷了線的珠子一顆顆往下滴。她擦了擦眼淚，沖進(jìn)了房間，抱住了她。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”女孩從此明白了，人生總會(huì)遇到挫折，只有樂(lè)觀面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能看到美麗的彩虹。

美麗的謊言作文2

　　在人類的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開(kāi)善意的謊言，因?yàn)槲覀冃枰�它，使他讓我們成長(zhǎng)。

　　記得在去年暑假的時(shí)候，姐姐家的一只狗因?yàn)樯�了孩子而變得奄奄一息。姐姐又是著急又是�?dān)心的。我看不過(guò)去，就對(duì)她說(shuō)：別難過(guò)了，它現(xiàn)在還活著，不是嗎？我記得好像在哪里看到過(guò)這類事情，這很正常，我想它的存活率應(yīng)該挺大的。其實(shí)，我是有在那里看到過(guò)這類事情，只是，那只狗最后還是死了……

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的安慰，姐姐的心情好轉(zhuǎn)了很多，現(xiàn)在我只希望那只狗能奇跡般的活下來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經(jīng)恢復(fù)很多的姐姐，現(xiàn)在卻又哇地一聲哭了出來(lái)。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著你嗎？它們的母親也許現(xiàn)在變成了一片樹(shù)葉，正天天看著你呢！說(shuō)著我指了指她家旁邊的一棵樹(shù)。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經(jīng)明白了：失去的'就再也回不來(lái)了。

　　善意的謊言，它就像一個(gè)披著惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言。可是，它的真實(shí)含義，它的內(nèi)在，永遠(yuǎn)都是美麗的。

美麗的謊言作文3

　　唉，真是的，征文比賽我落榜了。

　　放學(xué)了，同桌看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，然后湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我便是開(kāi)始向同桌倒一肚子的苦水。

　　“你看看這個(gè)吧。”同桌拿過(guò)來(lái)一本書(shū)，哇！原來(lái)是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺(jué)中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。

　　回到家后，我跟爸爸說(shuō)我想要那本書(shū)，可幾乎跑遍了整個(gè)龍南縣的.書(shū)店，都沒(méi)有找到那本書(shū)。

　　去到學(xué)校，我問(wèn)同桌：“你那本書(shū)哪里買的？我也想去買一本。”

　　“這是我媽媽從珠海帶回來(lái)的，剛好，我媽媽明天回來(lái)，我讓我媽媽再帶一本回來(lái)給你。”同桌倒是很爽快地答應(yīng)了。

　　第二天放學(xué)的時(shí)候，我如愿看見(jiàn)了尖子生，我高興地把書(shū)往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對(duì)我說(shuō)：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”

　　我打開(kāi)扉頁(yè)，看到一個(gè)不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過(guò)。還沒(méi)等我說(shuō)一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無(wú)蹤了。

　　“謝謝你，我的同桌。”同桌雖然是不誠(chéng)實(shí)的，但是他撒了一個(gè)美麗的謊言。

美麗的謊言作文4

　　一提起謊言，大家想起的一定是不誠(chéng)實(shí)的人。但，謊言一定是惡的嗎？不，世界上，也存在著善良的謊言。

　　今天的英語(yǔ)課，顯得那么枯燥無(wú)味。老師講了試卷又講階梯訓(xùn)練。在煩躁之間，崔文說(shuō)了一句讓他后悔萬(wàn)分的話――“老師，你怎么還不死啊？”不好！這話讓愛(ài)打小報(bào)告的`王子文聽(tīng)見(jiàn)了，她自然不會(huì)放過(guò)這千載難逢的機(jī)會(huì)（大家知道她的性格，都避著她，她找不到機(jī)會(huì)報(bào)告）趕緊報(bào)告老師。任老師先把崔文大罵一頓：“崔文……！！！”然后揚(yáng)言要告訴崔文家長(zhǎng)，崔文在那大哭特哭，我和王薈融看她可憐，想了一個(gè)辦法――

　　我主動(dòng)找老師說(shuō)：“崔文并沒(méi)有那樣說(shuō)，他說(shuō)怎么還不下課，可能王子文沒(méi)聽(tīng)清，才造成了誤會(huì)。王薈融也附和，表示確實(shí)是這樣的。老師對(duì)我們的話深信不疑，同意了。崔文在旁邊，也聽(tīng)見(jiàn)了，他破涕為笑，說(shuō)我們也是他的恩人。我教導(dǎo)他：”你以后不要再罵人了，老師為了提高我們的成績(jī)，給我們講課多辛苦啊，要理解老師的一番苦心。”

　　“嗯嗯”他點(diǎn)頭如搗蒜，“我以后一定改，剛才我也是嫌無(wú)聊，隨口說(shuō)的，其實(shí)無(wú)惡意……”

　　今天，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，但是，這個(gè)謊言是善意的，它讓朋友有了一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，也讓老師有了一份好的心情。哈哈，真開(kāi)心！

美麗的謊言作文5

　　過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶的年夜飯都少不了餃子。當(dāng)然我家也不例外，而且在普通的餃子里還有一個(gè)小小的故事。

　　除夕夜，我們?nèi)�家都在包餃子，媽媽打算包一個(gè)有硬幣的餃子，便讓哥哥拿一枚5角錢的硬幣。這時(shí)，淘氣的妹妹要在錢上做一個(gè)小小的記號(hào)。我悄悄地說(shuō)：“做小記號(hào)是沒(méi)有用的，因?yàn)橹箫溩拥臅r(shí)候記號(hào)就會(huì)消失。”“看哥的！”我去爺爺家的儲(chǔ)蓄罐里拿出一枚5角錢放在衣服兜里，朝妹妹眨了眨眼說(shuō)：“小妹，等著看好戲吧！”小妹滿眼期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)，餃子煮好了。我們都上桌開(kāi)始吃餃子，小妹小聲地詢問(wèn)：“哥，你的.辦法是什么呀？”我神秘地說(shuō)：“就是現(xiàn)在！”我從兜里拿出那枚5角錢，避開(kāi)大人的目光，把硬幣放到嘴里，緊接著夾起一個(gè)餃子嚼了兩下，我大叫一聲，從嘴里拿出了一枚5角錢。正當(dāng)我要炫耀的時(shí)候，只見(jiàn)奶奶嘴里“咯噔”一聲，也吐出一枚5角錢。大家好奇地問(wèn)：“這到底是怎么回事？”這時(shí)，奶奶從衣服里面掏出一百元給我。我想說(shuō)我吃到的不是真正餃子里的錢，可我每次要說(shuō)出來(lái)一個(gè)字，奶奶就立馬打斷我，還讓我拿著這一百元。大家也都說(shuō)：“拿著吧，拿著吧！”我不好意思再次拒絕，只好羞愧地收著了。

　　這次的幸運(yùn)餃子并不是我吃到的，但是奶奶還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。我感受到了家人都是關(guān)心我，愛(ài)我的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的孩子，不再惡作劇了！你們也要做一個(gè)積極陽(yáng)光的好學(xué)生哦！

美麗的謊言作文6

　　美是什么？我曾苦苦追尋。有人說(shuō)，它是一股清流，飄落的花瓣是它的飾品；有人說(shuō)，美是一座高山，清晨的迷霧是它的面紗；也有人說(shuō)，美是一片夜空，閃爍的繁星是它的眼睛，終于有一天，我領(lǐng)悟到了美得真諦。

　　我依稀記得我的第一位老師對(duì)我說(shuō)的謊言。第一堂課上，老師讓我們做自我介紹。我硬生生地把媽媽教我的句子背了下來(lái)，又回答了老師提問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題。老師滿面春風(fēng)地看著我，并在我的名字旁邊花畫(huà)了一面小旗子。我很驚喜，也很困惑。隨后幾天里，我一直在想“為什么”？我努力地想找出自己與其他同學(xué)的不同之處卻仍然百思不得其解。終于，我鼓起勇氣問(wèn)了老師：“您為什么在我的名字旁邊畫(huà)上紅旗呢？是因?yàn)槲冶绕渌�同學(xué)優(yōu)秀嗎？”“是的，你是最棒的。”老師笑靨如花。那天走出老師的宿舍，我跑到了操場(chǎng)——我是最棒的.！從那以后，我迫切地想展現(xiàn)自己，課堂積極聽(tīng)講和回答問(wèn)題，也因此，我的成績(jī)一直名列前茅。

　　幾年后，我步入了高年級(jí)。和同學(xué)無(wú)意中提及那件往事，卻知道了，原來(lái)當(dāng)年每位同學(xué)都得到了一把小旗子。

　　美麗來(lái)自善良的人心，是壯觀的古跡，更是那一句美麗的謊言——你是最棒的！

美麗的謊言作文7

　　在一個(gè)很美麗的森林里，住著一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。

　　一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開(kāi)門。于是，拉森就出門了。

　　拉森到了山上，看見(jiàn)了一直小白兔，很想抓回來(lái)個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說(shuō)：“如果有小白兔千萬(wàn)別漏了！”于是，他的頭腦開(kāi)始矛盾起來(lái)，想了又想，最終，想的`辦法是--說(shuō)謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。

　　回到家，麗薩就問(wèn)：“爸爸，有沒(méi)有小白兔在山上？”拉森笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢！”麗薩沒(méi)有意識(shí)到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說(shuō)：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒(méi)有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說(shuō)：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說(shuō)。拉森緊緊地?fù)肀е�自己的女兒，想：她一定懂事了�?/p>

　　就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。

美麗的謊言作文8

　　說(shuō)謊，是一個(gè)壞習(xí)慣，但是有一種“謊言”卻很美麗，它能讓人看到愛(ài)。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　一天早上，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，爸爸從小就喜歡英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了，那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不？交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ)，多合算呀！”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的`小孩兒。從那之后，為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”，每節(jié)英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認(rèn)真，放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

　　而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生，安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”，遇到不明白的問(wèn)題還向我請(qǐng)教！因?yàn)榛�礎(chǔ)打得牢固，我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最愛(ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，我歡呼著撲到飯桌前，吃得津津有味，而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸裝作不屑地說(shuō)：“我……我嫌這魚(yú)太腥。”“是嗎？我怎么沒(méi)有吃出來(lái)？”我心里嘀咕著。吃完飯，我就到書(shū)房里寫作業(yè)，偶然間抬頭透過(guò)門縫，卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚(yú)……第二天晚上，我買了三個(gè)爸爸最愛(ài)吃的“狗不理”包子。

　　回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸連忙說(shuō)：“你先吃吧，我不餓。”我說(shuō)：“你吃吧，我吃過(guò)了，這是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也會(huì)“撒謊”了！

美麗的謊言作文9

　　一早，他到了教室，只見(jiàn)她正笑容滿面地和別人聊著天，她真是美！他又沉醉在她的笑容里了，“快去告訴她啊！”一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)，他有些怯懦，但面對(duì)那堅(jiān)定的聲音，他沒(méi)有絲毫回旋的余地。“美！你出來(lái)……一下，我跟你說(shuō)……說(shuō)一件事！”他似乎慶幸自己做出了第一步，微笑著吁了一口氣。“好啊！”她爽快地答應(yīng)了，就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵校�他和她走出了教室，�?lái)到了走廊里。

　　他深吸了一口氣，又慢慢從鼻子里呼出來(lái)，他感覺(jué)自己的心跳非常快，臉?lè)浅�燙，到是她的一句話讓他安定了一些“什么事？說(shuō)啊！”“我……我喜歡你！”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲，又很平靜的丟出一句：“可我不喜歡你！你還是去作些正經(jīng)事兒吧！”說(shuō)完她跑回了教室。他想哭，卻只是苦笑了兩聲，自己幾個(gè)月來(lái)的心思在她看來(lái)竟是“不正經(jīng)”的事。……

　　許多許多年過(guò)去了，他和她早已各自成家立業(yè)，有了自己的.生活，不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來(lái)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì)。她見(jiàn)了他微微一笑，他見(jiàn)了她也微微一笑，同學(xué)會(huì)很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候，她送給他一個(gè)本子，并囑咐他待她走后再看。

　　他好奇地看著，本皮上赫然寫著“甄美，高二（5）班”翻開(kāi)，是化學(xué)筆記。再翻幾頁(yè)，他驚呆了：“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心，讓他的前途因我葬送……記住，甄美，你不喜歡賈俊，不喜歡！”她娟秀而堅(jiān)實(shí)的小字。

　　她真是美麗！連她的謊言，也是美麗的！

美麗的謊言作文10

　　美麗的謊言在一個(gè)很美麗的森林里，住著一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開(kāi)門。

　　于是，拉森就出門了。拉森到了山上，看見(jiàn)了一直小白兔，很想抓回來(lái)個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說(shuō)：“如果有小白兔千萬(wàn)別漏了！”

　　于是，他的頭腦開(kāi)始矛盾起來(lái)，想了又想，最終，想的辦法是--說(shuō)謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的.謊言。

　　回到家，麗薩就問(wèn)：“爸爸，有沒(méi)有小白兔在山上？”拉森笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢！”麗薩沒(méi)有意識(shí)到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。

　　麗薩就說(shuō)：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒(méi)有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說(shuō)：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說(shuō)。拉森緊緊地?fù)肀е�自己的女兒，想：她一定懂事了！就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。

美麗的謊言作文11

　　從小到大你一定說(shuō)過(guò)謊話吧？要知道并不是所有的謊話都是可恥的，相反有些謊話會(huì)讓你的心靈更加美麗。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本書(shū)：書(shū)中講了一個(gè)絕癥患者，因?yàn)樯眢w不適，來(lái)到醫(yī)院檢查出癌癥，醫(yī)生如實(shí)告訴了他，那位病人突然兩眼一黑，一頭栽倒在地上，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)在醫(yī)院暈死。此后那個(gè)人自暴自棄，一丁點(diǎn)兒求生意識(shí)也沒(méi)有了，結(jié)果也是救治失敗。

　　而另一個(gè)故事也講了一個(gè)癌癥患者去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生卻告訴他是一個(gè)屬于早期腫瘤，并且告訴他生還機(jī)率很大，而那個(gè)人從此頑強(qiáng)地與病魔做最后的`斗爭(zhēng)，按照醫(yī)生說(shuō)的那樣合理飲食積極運(yùn)動(dòng)，一次次從死亡的魔爪中逃了出來(lái)，并且配合醫(yī)生積極治療，病好出院，造就了一個(gè)醫(yī)學(xué)史上的奇跡。后來(lái)那位病人得知他是晚期癌癥，大吃一驚，連忙去問(wèn)醫(yī)生，而醫(yī)生卻笑著回答說(shuō)：“告訴你實(shí)際情況，可能會(huì)使你自暴自棄，相反用一個(gè)謊言，反而治好病，那不是更好嗎？

　　是的，兩個(gè)都是癌癥病人，第二個(gè)能治療成功就是因?yàn)橐粋�(gè)善良的謊言，如果一個(gè)善意的謊言能使人獲得信心，挽救一個(gè)人，我寧愿去說(shuō)這個(gè)美麗的謊言。

美麗的謊言作文12

　　從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話，所以我總是認(rèn)為所有說(shuō)的謊言都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

　　但我僅過(guò)了那一件事情后，我明白了，謊言其實(shí)也十分善于惡的。

　　星期天，我和媽媽一起去福利院，去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見(jiàn)我們來(lái)了之后，非常的高興，嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁。看他們的樣子十分的高興，很希望我們的到來(lái)。可是，就在這時(shí)，有一個(gè)小朋友昏倒了。媽媽，和其他人馬上撥打了120，叫救護(hù)車。

　　之后，我們隨之一起到達(dá)了醫(yī)院。結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)槭澄铽@得營(yíng)養(yǎng)不夠，導(dǎo)致身體得了癌癥，馬上就有氣若游絲的樣子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的`心都緊緊的收縮起來(lái)，十分的緊張，因?yàn)檎l(shuí)都不想一個(gè)鮮活的生命，就這樣沒(méi)了。

　　那個(gè)小孩子醒來(lái)后，問(wèn)我的媽媽：“阿姨，我還有多久的生命。”平時(shí)，媽媽都不讓我撒謊的。這次，媽媽自己卻撒謊了。她對(duì)著那個(gè)孩子說(shuō)：“別擔(dān)心，睡覺(jué)就好了，沒(méi)關(guān)系的。”之后，小男孩沉沉的睡著了。最后，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的救治，小男孩最后得救了。

　　原來(lái)，說(shuō)謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說(shuō)謊，我覺(jué)得這種謊言就是美麗的。

美麗的謊言作文13

　　早晨，霧朦朦朧朧，小鹿彬彬緩緩的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸和媽媽正在洞口討論什么。

　　彬彬爬起來(lái)，有氣無(wú)力的叫了聲：“爸爸！媽媽！”這時(shí)爸爸媽媽才回過(guò)神來(lái)，媽媽見(jiàn)彬彬起床了，便跑過(guò)去慌張的問(wèn)：“怎么啦？”彬彬看著媽媽那張變蒼白而又蒼老的臉說(shuō)：“肚子好餓啊！”媽媽聽(tīng)了急忙去找食物給彬彬吃。彬彬心想：平時(shí)冷靜的媽媽，今天怎么這么慌張啊！

　　這天下午媽媽爸爸陪彬彬一起玩耍，夕陽(yáng)火紅的余暉照在彬彬一家人身上，顯得好溫暖，好溫暖……

　　第二天早上媽媽對(duì)彬彬說(shuō):“我要去北方的.朋友家住一年，你一定要聽(tīng)爸爸的話！”彬彬癟癟嘴說(shuō)：“你又不是不會(huì)回來(lái)，有必要千叮嚀萬(wàn)囑咐嗎？”媽媽哭著對(duì)鹿爸爸說(shuō)：“一定要照顧好彬彬。”爸爸一邊嘆氣一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)完走一步往回看一下，走一步往回看一下，慢慢地消失在朦霧中。

　　時(shí)間流逝的飛快，彬彬慢慢地長(zhǎng)大，她是多么想念媽媽呀！一年已經(jīng)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，彬彬覺(jué)得不對(duì)勁，就趕忙去問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”爸爸沒(méi)法隱藏，只好說(shuō)出真相，“媽媽離開(kāi)我們一個(gè)月就病逝了，媽媽為了讓自己在你心里留個(gè)好印象才這么做的，這沒(méi)有辦法呀！希望你能原諒媽媽。”

　　彬彬聽(tīng)了，號(hào)啕大哭起來(lái)，真后悔還跟媽媽吵了一架，原來(lái)媽媽跟我不是一年之間的離別，而是永別。夕陽(yáng)落下，風(fēng)吹干了彬彬臉上的淚痕……

美麗的謊言作文14

　　在我的童年時(shí)光里，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，午飯有一盤五香牛排，被我們?nèi)齻�(gè)人吃得還剩下一個(gè)，我望了望牛排，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到一半，牛排依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)牛排，流出了口水，咽了口口水，一個(gè)牛排，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的'，這個(gè)牛排你吃。”

　　媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這牛排今天做得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話你就吃了吧。”

　　我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你是咱家的頂梁柱，每天要忙很多事，也很辛苦，這個(gè)牛排你吃。”

　　爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?jiàn)A起牛排放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著牛排，覺(jué)得這只牛排并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

美麗的謊言作文15

　　撒謊，人人都認(rèn)為是一種惡習(xí)，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過(guò)引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。

　　那是一次發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期的事情。當(dāng)時(shí)，班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時(shí)拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來(lái)，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過(guò)會(huì)兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過(guò)來(lái)，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書(shū)，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說(shuō)出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的'當(dāng)過(guò)三只手的，真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來(lái)向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當(dāng)三只手了，我們班從此開(kāi)始成為了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律的模范班級(jí)。

　　老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對(duì)學(xué)生的感情流露的話語(yǔ)。

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