善意的謊言作文

時間：2023-10-20 18:37:10 謊言我要投稿

善意的謊言作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的善意的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文

善意的謊言作文1

　　謊言，也分善與惡的，像許多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個人或多或少都會遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。

　　我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風和日麗，晴空萬里，可正當我邁出家門時，一陣涼風襲來，我不禁得打了個噴嚏：“哈……啾！”我伸出手讓母親將我抱了起來，摟著母親，我到了幼兒園門口。母親把我放了下來，我自己朝里面走去。但是，一到門口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望母親，不走了。

　　“怎么了？”母親走上前來蹲下身子摟著我親切的'問道，“出了什么事？”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個兒離去的家長們，一聲不吭。“噢……”母親心領神會了，看透了我的心思，撫摸著我的臉說，“不要緊，不要緊！走的人不是母親，他們是剛來玩過的。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，母親在這兒等你！”我似懂非懂地點了點頭，跑去與小朋友們玩了。

　　一會兒后，當我拿起挖到的一顆彈珠準備向母親展示時，母親不在了，她早已離開了這里，整個世界里似乎只剩下了我一個人。我站在初夏清晨的陽光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要母親！

　　第二天，母親牽著我的手走到了幼兒園，但我無論怎么說都不愿再放開母親的手：“母親，你昨天都走了哇！我不要母親走！”我搖著母親的手撒嬌。但母親不領情：“昨天母親沒走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩，好嗎？母親就在這里陪著瑩瑩好不好？”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧！”我終于答應了，轉身向沙坑走去。當我再次轉過身來時，母親又走了，又只留下我一個人在陽光中哭泣……

　　每個人都會遇到善意的謊言，每個人也都會撒善意的謊言，但是每個人都知道，這是出于愛。

善意的謊言作文2

　　那是三年前的是事了，但是現在依然銘記在心，那天的事使我有了前進的動力和勇氣。

　　那年的冬天，爺爺得了病，天氣不是很冷。我從學校回到家時便看到爸爸、叔叔、姑姑正準備帶爺爺去聊城看病。我聽媽媽說爺爺的病很嚴重，但是畢竟我沒看見爺爺，不知道具體情況。后來爺爺住院了，爸爸、叔叔、和姑姑輪流照看。因為叔叔家在聊城，所以來去很方便。聽媽媽說爺爺好像有很重的病，但是家人們一致同意先不向奶奶和爺爺說明實情，并囑咐我要保守這個“秘密”，我一向很誠實，但看到了問題的嚴重，便也決定不告訴爺爺奶奶了。我還聽說有一個人得了重病，家人們便把真相告訴他了，這人便很快死去了，也正如政治課本上所說，善意的謊言不違背道德的要求。

　　過了一段時間我和媽媽又去看爺爺時，他已經好些了。這段日子里，叔叔每天都帶飯去給爺爺，也有些親戚朋友送去了牛奶和吃的，但爺爺那消瘦的身體使我眼里頓時充滿了淚花，忍不住的往外流。想起了以前做的許多事情、自己的過錯以及讓爺爺生氣的`話。

　　？以前爺爺非常疼愛我，因為只有我這個孫子在爺爺身邊。爺爺經常去趕集，好吃的都先讓我吃。當我做錯了事時，他一向都是原諒我，然后告訴我以后不能再這樣了。我很聽話，但有時也很調皮，犯了大錯他也會很生氣，但是不久就會忘記。我還經常和爺爺一起下棋，象棋是他教我的，但是我的棋藝后來趕上了他，我們不相上下、互不相讓。爺爺下棋小心謹慎，而我卻不同，常常主動發起攻擊，常常會有所損失。爺爺在我心中是和藹可親的，而且他心地善良、樂于助人。我有時整天都和爺爺呆在一起，他伴隨我走過了我美妙的童年時光。

　　當時，他已有病在身，不能自理，我的爸爸和叔叔、姑姑要輪流照顧，我見到爺爺的機會也就少了，我那時總是期望快點輪到我家。

　　爺爺奶奶自那以后便有說有笑，性格仿佛也開朗了。后來，爺爺去世了，直到離開人世的那一刻他也不知道自己真實的病情。爺爺的離去使我很傷心，更是我明白了要珍惜現在的每一分每一秒，不要等到后悔時再盡孝道，那樣就太晚了。孝敬父母，是傳統美德，把握現在，孝敬父母，學會感恩！

善意的謊言作文3

　　昨天剛剛月考完，我緊張得坐立不安。

　　今天早上，我剛跨進班門，好友王馨樂就跑到我面前，一把抓住我的胳膊，鄭重其事的給我說：“我知道你的語文分數了，八十八分！”聽完我的大腦頓時一片空白，整個人呆呆地愣在原地，過了好幾秒，才反應過來，趕緊問：“你怎么知道的？”王馨樂一臉嚴肅，“我昨天放學碰見張老師了，她告訴我的！”這時高雨菡走了過來，王馨樂滿臉認真的說，“不信你問她！”“嗯，你真的考了八十八分。”高雨菡一向穩重而又嚴肅，她說的話可是深信不疑。我心想：連高雨菡都這么說，看來是真的了。我的心情頓時變得無比沉重，整個人都無精打采的。

　　這時高雨菡又瞪著她那雙銅鈴般的大眼睛，雙手扶著我的肩膀，一本正經地說：“你基礎知識全對，作文扣了十二分！你要是把作文寫好，考個高分沒問題啊！”

　　聽了她的話，握緊攥著的手心里出滿了汗，心里又懊惱又難過，如果我考試時再認真審審題，如果我平時再多看些書，多積累些好詞好句，就不至于考成這樣了。如果媽媽看到我的成績，一定會很生氣，對我很失望吧。王馨樂充滿真誠和同情地拍了拍我的肩膀，說：“不要傷心啊！”眼淚呼之欲出，我咬了咬牙，問王馨樂：“你知道了我的分數，那你呢？”

　　“啊？我啊……哈哈哈哈哈……”她愣了一下，忽然大笑起來，她輕輕拍了一下我的臉，嬉皮笑臉地說：“孩子，你也太天真了吧！我怎么可能知道你的'了多少分啊！哈哈你被我騙了！愚人節快樂！”“那高雨菡她……”我一邊說一邊回過頭，此時高雨菡正滿臉通紅，一手捂著肚子，一手捂著嘴巴，趴在桌子上，笑得上氣不接下氣。

　　看著她們笑得前仰后合的樣子，我跺跺腳，又懊惱又高興，我回過頭來想了想，覺得真是哭笑不得。

　　嘿，一世英名的我也有被騙的團團裝的時候啊！

善意的謊言作文4

　　善意的謊言不是為了欺騙別人。有時候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛。

　　自從我進入六年級，我的成績直線下降，可能是因為我太喜歡玩了，這導致我的成績迅速下降。老師總是批評我，告訴我要努力學習，專心學習。不管老師說什么，我就是聽不進去，受到了懲罰。

　　這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評我，打我。我頓時熱淚盈眶，老師看見我走過來，眼里流露出無盡的鼓勵，仿佛春風撫摸著我的臉頰；春雨滋潤著我的心，讓我充滿信心。老師對我說:“跌倒并不等于永遠失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應該從經驗中學習，專心學習，相信自己是最棒的！”

　　下午，我媽媽去參加家長會，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒辦法。我自找的。我家里真的有15個水桶打水。正當我害怕的時候，外面響起了敲門聲。我想:完了，完了，媽媽回來了，我低著頭開門。只聽到一個聲音。“兒子，你太棒了。”我驚訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說。“我去參加了一個家長會，老師表揚了你樂于助人、團結互助和熱愛學習的'精神。”聽了這話，我立刻對未來充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報。在期末考試中，我取得了優異的成績。然而，我無意中聽到我的父母在家長會上談論老師批評我而沒有表揚我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個善意的謊。也因為這個善意的謊言激勵我提高成績。

　　謊言不是為了保護壞人。有時候善意的謊言可以讓人進步，激勵人們勇敢前進。

善意的謊言作文5

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。生活中，經常能碰到一些善意而美麗的'謊言，這些謊言構成了人生的另一種風景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關系更為和諧，生活更愉快和美滿。在災難突然降臨時的謊言，有時就是救命的謊言。

　　一架運輸機在沙漠里遇到沙塵暴而迫降，但飛機已經嚴重損毀，無法恢復起飛，通訊設備也損壞，與外界通訊聯絡中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們為爭奪有限的干糧和水而動起干戈。

　　緊急關頭，一個臨時搭乘飛機的乘客站了出來說：“大家不要驚慌，我是飛機設計師，只要大家齊心協力聽我指揮，就可以修好飛機。”這好比一針強心劑，穩定了大家的情緒，他們自覺節省水和干糧;一切井然有序，大家團結起來和風沙困難作斗爭。

　　十幾天過去了，飛機并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發現，那個臨時乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個對飛機一無所知的小學教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒地責問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們?”小學教師說：“假如我當時不撒謊，大家能活到現在么?”

　　上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。

善意的謊言作文6

　　一年級時，數學課上到一半，我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒聽進去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個空位置，正準備脫褲子時，實在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點。我好后悔沒堅持最后幾秒鐘，這樣子同學一定會嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說，而一禾卻沒有停下來的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時，我恨不得找個地洞鉆進去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來，溫和地問我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說：“陳思睿尿褲子啦！”面對夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機說：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說：“別急，你爸爸馬上就送褲子來。”見我情緒還不穩定，溫柔地對我說：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的`我平靜了下來。

　　回家后，媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說她十二歲還尿過褲子呢！”媽媽說：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說的，她是為了不讓你難堪。”我當時對媽媽說的話半信半疑。

　　現在，我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！

善意的謊言作文7

　　今天，我們班級召開了一場別開生面的辯論會，辯論會的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀點是“做人要講誠信”，反方觀點是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會拉開了帷幕……

　　我方的一員大將首先發言：“謊言不分善意和惡意，無論怎樣都會給人帶來傷害，盡管它的出發點是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信。”

　　反方代表站出來說：“善意的謊言是善意的，無礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”

　　所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來說：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個社會該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實可言？”我的回答引來一陣陣喝彩聲。

　　反方代表思考了一會，站起來說：“善意的謊言所以稱之為‘善意的`’，就是因為它是出于好意的，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”

　　我方代表又站起來說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經是與誠信背道而馳的事了。”

　　反方代表說：“善意的謊言無礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長得不好看，她的媽媽為了安慰她就說她長的很漂亮，后來，她嫁給了一個腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說這個姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個孩子，這個小伙子從小就教孩子：他的媽媽很美，他們遵守著這個規則，知道女孩的最后一天，她安詳的去世了。”

　　我聽了，正認真考慮的時候，我方辯友說：“可是如果有一天這孩子說漏了嘴，把事實說了出來，這個女孩難道不會為了家人的欺騙傷心嗎？最親最愛的人欺騙了自己，女孩不會痛心嗎？”

　　反方辯友又說：“女孩即使發現了，她也會感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發點是好的。”

　　……

　　辯論會上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結束了這場辯論會。

　　通過這次辯論會，我知道了：誠實和善意的謊言并不矛盾，平時需要誠實，也需要善意的謊言！

善意的謊言作文8

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人，來使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但它不會讓受騙者蒙受損失，相反還會使其得到某種東西，可能是物質上的，也可能是精神上的。

　　善意的謊言，好像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個角落，它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰士們個個口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊：“前方有片梅林加速前進！”恰巧那時是梅子收獲的季節，士兵們聽后士氣大振，終于走出了險境。我們反過來一想，要是曹操不變，士兵們會發生什么呢？可能士兵會逃跑，熱死，渴死……后果不堪設想，由此可見，善意的謊言的重要，他就好像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。

　　有了善意的謊言，我們將在希望中成長，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質樸真切的話語，好像優美動聽的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！

　　老師一次次說著付出與收獲的關系，這一句善意的謊言，包含了對殷殷學子的多少期翼呀；媽媽愛吃魚頭，這個用愛編織的最美的謊言，無時無刻不溫暖著我們；那把永遠傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無數幸福和希望！

　　善意的'謊言，把陰霾的天空撕裂了一個大口，讓陽光透進我們的心；善意的謊言，是春天的一場心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽光，使冰冷的心靈感受溫度。

　　善意的謊言，讓世界變得更加美好。

善意的謊言作文9

　　不是所有的謊言都帶著惡意的目的，有時候，謊言里也有深沉的愛。

　　好吃的東西所剩不多，媽媽拿給孩子，孩子說，媽媽你也吃一口，媽媽經常說，我不喜歡吃，你吃吧！外出天氣熱，瓶子里的水剩的不多，媽媽遞給孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，還有“我不累”，“我不餓”，等我們長大了，理解了，體諒了，才會懂得，這小小的.謊言里藏著的愛是多么深刻。

　　昨天我去超市買東西，再次看到了父子之間那深含愛意的謊言。商場里中年人帶著一個約5、6歲的小男孩，父親穿著橙黃色的工作服，口袋邊露出一截黑白參半的手套，從衣著打扮上看，屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對超市里的一切都充滿著新鮮感，這里看看，那里摸摸，父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著，孩子挺懂事，雞啄米似地點頭回應著，正是他們奇怪的樣子，讓我對他們不知不覺多了幾分關注。

　　那對父子逛著逛著，就到了零食區，男孩一下就興奮了起來，跑到貨架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂”，小朋友都愛吃，就是有點小貴，我以為男孩會祈求父親給他買。可沒想到的是，男孩拿起圈圈樂看了好一會兒，回頭看了看中年人，又放回了貨架，我正好走在他們身邊，就聽小男孩低低的聲音說：“爸爸，我只看看，我不喜歡。”但他的眼神流露出滿滿的舍不得。

　　他的父親聽后，臉上有點不自然，很明顯，他也看出兒子說的不是真心話，父親蹲下身來慈愛地看著男孩道：“嗯，小風長大了，真乖！”隨即，拉起男孩的手，準備離開。轉身的瞬間，我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂”放進了男孩兒小包里。

　　真巧，結帳的時候，我又遇到了這對父子，但他們好像遇到了點麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂”這回事，結果經過門口的時候，機器報了警，保安馬上跑了過來。父親臉紅紅地解釋，“不好意思，這包忘了結帳了，我馬上付錢……”

　　小男孩看到“圈圈樂”瞬間就明白了過來，生怕父親被人誤會，急忙說：“叔叔，是我裝到口袋里，忘記跟爸爸說了。”保安聽到后，瞅了一眼男孩，微笑著說：“沒關系，下次注意一點。”

　　這對父子結過帳走開了，父親牽著兒子的手，小男孩手里拿著“圈圈樂”，臉上笑的那么甜。或許這就是愛，善意的謊言撒進里面，愛的底色一點都沒有變。

善意的謊言作文10

　　在一個茂密而美麗的森林中有個三小動物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。

　　有一天小貓在森林的深處找到一個一個好玩的`東西，這件東西是蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓太想趕快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時間都忘了，小狗發現它們兩個好伙伴不見了，就去找它們兩個玩。小狗找了半天也沒有找到，小狗繼續找。終于在一個地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會有多大事只不過是鬧點小別扭而已，但這個小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著這堅實的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點也聽不進去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會一起玩了。說了小狗半天，把小狗給說火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，你憑什么和我擺臭架子，再說我為什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了，這件事使原本的關系更加惡化，如雪上加霜。

　　這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。小松鼠想了半天終于想到了一個好方法，小松鼠趁小狗不在家的時候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條上面寫著小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧！——小貓小松鼠趁小貓不在家的時候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條，上面寫著：小貓對不起我不應該擺臭架子給你看對不起，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到，字條和禮物十分感動對方竟然給自己買禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個就和好了。靜寂的森林熱鬧起來，小松鼠看到它們兩個和好了開心地笑了，大地開心的笑了。

善意的謊言作文11

　　有一個學生，他對長跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的`被選上了。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！

　　還有一個故事：兩個父親帶著孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“爸爸，你去過嗎？”父親說：“不光咱們去過，你爺爺的爺爺都沒去過。”孩子望累了低下了頭。第二個孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會有。”孩子興奮地對爸爸說：“我長大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長大了，第一個孩子在家里種地，第二個孩子成了董事長。非常顯然生活中需要善意的謊言。

　　如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？

善意的謊言作文12

　　上周三，我的導師制小組成員找到我說想跟我談談，我的回答是：“好的，隨時都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來找我，一見面，臉便變得通紅，上來的第一個問題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內心當然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來是他周末不小心把手機帶學校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的'懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來幫他圓一個“善意的謊言”。

　　說實話，作為朋友，我聽過他對“懲罰”的描述時，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長導師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當時就下來了，我的內心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長聯系了下，幫助孩子解釋了事情的經過，同時建議家長換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個周末都被愁緒困擾，直到周一，看見孩子笑著給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開。

　　細細想來，這個家長的方式并沒有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個人都不完美，每個人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個初心，那就是—為孩子好。但是，有時候你是否想過，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請讓我們都靜下心來，認真去聆聽孩子的呼聲，用更核實的方式呵護孩子的成長。

善意的謊言作文13

　　今天，我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學們討論很精彩，但是我的內心卻很無奈。

　　課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢，天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦？我設計這個教學環節用意是，一方面促進學生深入閱讀課文，另一方面也想引導學生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關系，我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學開始發言了。有的說，找個借口把羚羊木雕換回來，弄一個假的給好朋友；有的同學說，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現在他要，我只能取回去了；也有的說，和萬芳的媽媽串通好，用一個假的.羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言，并且大部分都設計的天衣無縫，有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會，只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊，善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時，還沒有這么多善意的謊言，也許那時的學生太老實，也許那時的社會風氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫在黑板上，同學立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時代進步了，還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做，這是小孩子逢場作戲，何必當真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來的“影子”，該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧！

善意的謊言作文14

　　也許有的人會說：“誠實是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰。”但我卻不這么認為，善意的謊言，有時同樣重要。

　　記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身，回不來，所以只好由媽媽來照顧爺爺。

　　由于是暑假，我每天都“關”在家里練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時，我都心痛不已，看著媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會倒下。這時，我總是恨自己：為什么自己什么都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚，恨自己的沒用。可是也無濟于事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。

　　終于有一天，那天晚上，我等待媽媽回來，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的.，一種強烈的恐懼感向我襲來，我的心“砰砰”得跳個不停，卻又不知道在害怕些什么。我帶著這恐懼，進入了夢鄉。第一天醒來，我發現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來回渡步，突然，從我身后傳來一陣開門聲，我定睛一看，是媽媽!一進門，媽媽便說：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒告訴你，真抱歉。”我既高興又擔心，剛想問，但一看到媽媽憔悴的面容，我只好把到喉嚨口的話咽了回來。

　　中午，一位阿姨來看媽媽，開始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她說：“你知道嗎?你媽媽由于勞累過度，昨天暈倒了!”她說完，我的腦袋像炸開一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……

　　現在想起來，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動。

善意的謊言作文15

　　在星期二的下午，我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽：“媽媽，媽媽，爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對我說：“你爸給人家送貨去了!”

　　媽媽坐在凳子上歇了一會兒后，走進廚房系上圍裙，拿起鐵鏟就開始“當當當”地做起了飯。當媽媽做好飯時，我已經寫完了作業。

　　來到餐桌前，我問媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒送貨了，離家遠不遠啊?”

　　媽媽說：“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了，很遠的，送到人家家里還要把電腦裝好，調試好，麻煩著呢!也許很晚才能回來!”

　　接著母親又嘆了口氣：“唉，你爸小時候家里窮，他們兄妹四個，連吃飯的錢都沒有，就別說上學了。小時沒上學，長大賣電腦!你爸和我現在早出晚歸，成天累的死去活來，和人家磨牙練齒，才把電腦賣出去。咱圖個啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點大學，以后有個好工作，不要再像我們這樣辛苦，我們不想讓你們的未來重演我們的生活，我們所有希望都寄托在你們身上啊!你們可要好好學習，以后實現我們的愿望啊!”

　　“嗯，媽!你放心，我從現在起一定好好學習，完成你們二老的`心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。

　　吃完飯后，我在自己的房間看了一會兒書，就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。

　　不知睡了多久，一陣開門聲把我驚醒，我仔細一聽，原來是爸爸回來了!我聽見媽媽問爸爸：“你吃飯了嗎?沒有吃的話我去廚房給你做!”

　　“算啦!都大半夜了做什么飯，我在客戶家吃過了，我不餓，孩子都睡著了，咱可別吵醒孩子，讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。

　　當我聽到這一席話時，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……

　　第二天早晨，媽媽對我說：“其實你爸昨天晚上沒吃飯，他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽到這里，我的眼淚禁不住流了下來……

　　這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛，像一團火，無時無刻在溫暖著我，在照耀著我!

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