善意的謊言作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文1

　　善意的謊言，相信都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是大家知不知道它的含義呢?以前的我也不是很懂，但是現(xiàn)在我懂得了。現(xiàn)在我為大家分享一個(gè)故事吧!

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小豬哼著歡快的小曲，吃著甜甜的'香蕉，吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開(kāi)心，因?yàn)樗�要去參加小熊貓的生日Part。

　　“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來(lái)，“不要亂扔香蕉皮，免得有人摔跤。”

　　“陽(yáng)光這么好，誰(shuí)走路不看地呀?”小豬不聽(tīng)小象的勸阻，依然我行我素。

　　小象無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿香蕉皮。“啊……嗚嗚……”拿著生日蛋糕急忙趕路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤，生日蛋糕摔在路上，沾滿了臟東西。

　　“是誰(shuí)扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說(shuō)。小豬用乞求的目光看了小象一眼，向小象擺擺手。小象想：如果小熊貓知道是小豬扔的，肯定要跟小豬絕交。昨天，小豬玩剪刀時(shí)將小熊貓的新裙子弄破了，在大家的努力下，小熊貓才勉強(qiáng)讓小豬參加生日Part。

　　“哦!很痛吧，我剛好想去撿的，沒(méi)關(guān)系，我重買一個(gè)送給你。”小象邊說(shuō)邊拉起小熊貓，“你先回家招呼其他客人吧，我重新去買蛋糕。”

　　見(jiàn)他們走遠(yuǎn)了，躲在樹(shù)叢后的小豬出來(lái)，他很后悔自己的所作所為，去將香蕉皮一個(gè)個(gè)撿起扔到垃圾箱。

　　“哎，小豬，你怎么不進(jìn)去呢?”小象買蛋糕回來(lái)，看見(jiàn)小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近，不敢進(jìn)去，就拉著小豬一起進(jìn)去。

　　“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說(shuō)。

　　“香蕉皮……什么香蕉皮……快點(diǎn)進(jìn)去吃蛋糕吧。”說(shuō)著小象拉著小豬進(jìn)了小熊貓的家。

　　晚會(huì)結(jié)束了，小象也沒(méi)向小熊貓說(shuō)起香蕉皮的事。

　　從此之后，小豬再也不亂扔任何東西了。

　　善意的謊言，讓小豬明白了一個(gè)道理，也深深的體會(huì)了亂仍東西是不好的習(xí)慣。我們不僅要明白善意的謊言表達(dá)的是什么意思，也要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不亂扔垃圾。

善意的謊言作文2

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。

　　可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟�我錯(cuò)了，下次不敢了！”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰??”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是爸爸來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的'手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人??。”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。“真的，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心，就在前幾天老師還批評(píng)了我。

　　考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò)，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98。可當(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意的謊言作文3

　　一個(gè)小小的謊言，總是五味雜陳，或許帶給的是痛心的傷害，又可能，是那躲在門后的愛(ài)和溫暖。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)個(gè)普普通通的'小謊言，包裹著那濃濃的愛(ài)，蕩在我身邊，13年……

　　“哇——紅燒肉！太棒啦！”“哈哈，還有！有鳳尾蝦啊！”我激動(dòng)得手舞足蹈，可好久沒(méi)有吃這樣的大餐啦！我迫不及待地坐到餐桌前，伸出“小爪子”一抓就是一塊，塞進(jìn)嘴里，滿足地嘖嘖嘴。“哎呀！小寶貝，用手抓可不衛(wèi)生！”奶奶笑呵呵地端給我一碗白米飯，又遞給我一副筷子。“滿滿的一碗都?xì)w你，慢慢吃啊！”爺爺奶奶坐下來(lái)，往我碗里夾了好多蝦和肉。

　　“啊嗚，啊嗚”我大塊地往嘴里塞，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶只是笑瞇瞇地看著我吃。我一抹嘴上的油，夾起一塊肉，放進(jìn)奶奶碗里。“奶奶，吃肉肉！”又往爺爺碗里夾了一只蝦，“爺爺，吃蝦米！”可奶奶卻把五花肉夾成兩半，把瘦肉塞進(jìn)我嘴里，自己“津津有味”地把肥肉部分吃了下去。“為什么不吃瘦肉啊？”我歪著嘴問(wèn)，“哦！寶貝，奶奶最愛(ài)吃肥肉，奶奶牙不好，吃軟軟的肥肉剛好。”奶奶嘖嘖嘴，摸摸我的頭。“哦……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)心地夾下一大塊肥肉，“諾！給你吃！”“啊！乖寶，謝謝啦！”奶奶又“有滋有味”地吞下一塊肥肉。“爺爺也吃！”我指著爺爺碗里的蝦，“來(lái)！寶貝吃啊！”爺爺又放進(jìn)我碗里，“蝦米爺爺不愛(ài)吃！”爺爺匆匆忙忙往我嘴里塞。“嗯……啊嗚，好吃！”

　　不光是這個(gè)，古怪的大人，還最愛(ài)吃素菜，最愛(ài)吃魚(yú)尾，剩菜也是最美味的……這些善意的謊言，隨著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸被我發(fā)現(xiàn)，小小的謊言，包裹著的是濃濃的親情和甜蜜蜜的愛(ài)！

善意的謊言作文4

　　在一片靜謐翠綠的小樹(shù)林中，一位衣著并不華麗的老人安靜地倚在一把長(zhǎng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿頭銀絲上，老人臉上洋溢著慈祥的微笑，雙手悄然地打著節(jié)拍，她就是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對(duì)面站著一個(gè)小男孩，他專心地拉著小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽(tīng)。

　　小男孩是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱自己耳聾了。她是男孩唯一的聽(tīng)眾，給予男孩莫大的鼓勵(lì)，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。

　　有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。”可我并不這么認(rèn)為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。

　　那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍(lán)和晴朗。豆大的`雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒(méi)有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險(xiǎn)。可不知怎么的，我一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著傘滴在徐涵秀的肩膀上。

　　“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道。“沒(méi)……沒(méi)有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門口才和我道別，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的她，我明白了很多。

　　我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著。在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！

　　這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅(jiān)信：生活也可以從善意的謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。

善意的謊言作文5

　　生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。

　　在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的`環(huán)節(jié)。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來(lái)，我便更加著急了。

　　下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話，就會(huì)被護(hù)士給扎死。”

　　我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對(duì)我說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。

　　這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。

善意的謊言作文6

　　我媽媽圓圓的臉，大大的眼睛，不胖也不瘦，她每天早出晚歸，由于過(guò)多的工作，皺紋早就爬到了她的.臉上。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)媽媽，媽媽也離不開(kāi)我，而彼此依賴的我們卻又不斷的“欺騙”。

　　情景一：

　　媽媽站在電視機(jī)前面梳頭，我則坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，“啊呀！”傳來(lái)一聲驚叫，原來(lái)是媽媽從頭發(fā)里翻出了一根白頭發(fā)，讓我接著幫她找，這一找可不得了，一下子我就找出了一根、兩根、三根……四根白頭發(fā)，突然一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦中：我不能告訴媽媽，于是，我放下手中的頭發(fā)，說(shuō)：“找不到了，哪有什么白頭發(fā)呀？！”媽媽一聽(tīng)，笑了，“我就說(shuō)嘛！我還沒(méi)老呢怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？！……咦，怎么又有一根白頭發(fā)了呢？蓉蓉……”

　　情景二：

　　一天中午，媽媽燉了豆角，里面還摻了一點(diǎn)肉，我們邊吃邊聊著學(xué)校發(fā)生的趣事，筷子在盤子和嘴巴之間不停地來(lái)回“交往”，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)碗里還剩下肉時(shí)，突然，兩雙筷子在空中停住了……過(guò)了五秒鐘，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我要減肥！”

　　情景三：

　　媽媽買回了她最愛(ài)吃的香瓜，但我一回家她卻張羅著讓我吃，當(dāng)我正津津有味的品嘗的時(shí)候，突然想到了什么……便問(wèn)媽媽：“你吃了嗎”“啊？……噢！……我吃了，吃了，嗯……你快吃吧！”她那勉強(qiáng)的笑容，讓我識(shí)破了她的謊言。我心生一計(jì)，我說(shuō)：“我牙倒了，不吃了，還是你吃吧！”說(shuō)著，我把香瓜遞給了媽媽，隱約間，我看見(jiàn)媽媽微微一笑。然后，媽媽遞給我一個(gè)“紅富士”蘋果，接過(guò)蘋果“咔吱”咬了一口，咀嚼了一會(huì)兒，剛咽下肚，便發(fā)覺(jué)我上當(dāng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽同時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我指著媽媽說(shuō)：“這真是善意的謊言。”

　　媽媽的用心良苦我心領(lǐng)了，長(zhǎng)大以后我一定用我的行動(dòng)證實(shí)給她看。

善意的謊言作文7

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。 善意的謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩�具有神奇的力量�?/p>

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟�我錯(cuò)了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……。”

　　媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。

善意的謊言作文8

　　雖然謊言是一種欺騙，但有一種謊言是美好的。

　　那就是善意的謊言。

　　這是20xx年3月發(fā)生在長(zhǎng)春的真實(shí)的故事，至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字，都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子，05年10月，7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上，髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了死刑。2個(gè)月后，小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌響起好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng)，但她身體狀況不好，醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望，父親編造出善意的謊言，決定在長(zhǎng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式，那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中，所有的市民和志愿者，都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到，她真地來(lái)到北京了。

　　升旗儀式結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)人都注視著小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來(lái)到了小欣月的面前，當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候，欣月的嘴唇動(dòng)了一下，艱難地說(shuō)了一句：叔叔辛苦了！話音剛落，志愿者的`眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。幾千名群眾，用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓人為之感動(dòng)。

　　其實(shí)，在生活中，處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見(jiàn)到的謊言大多是欺騙和愚

　　弄，但真正的愛(ài)，藏在我們的心中。或許是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事，卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。

　　不要吝惜你的善良，我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是最微不足道的小事。其實(shí)，愛(ài)，在生活中的每個(gè)角落。

善意的謊言作文9

　　生活中有這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿自信的走向成功，這便是善意的謊言。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則故事：一位母親住院了，雖然那個(gè)兒子也不富裕，生活十分拮據(jù)，醫(yī)藥費(fèi)全是自己打零工賺來(lái)的，但是每當(dāng)他去看望自己的母親時(shí)，脖子上永遠(yuǎn)都戴著金項(xiàng)鏈，玩著蘋果手機(jī)……當(dāng)老人去做手術(shù)時(shí)，大家都議論紛紛：那條金項(xiàng)鏈?zhǔn)清兘鸬模�手機(jī)只是一個(gè)模板……我看完這則故事不僅陷入沉思：謊言不一定是虛假的，這個(gè)謊言的背后可是濃濃的兒女情啊。

　　這兒子在生活中如此拮據(jù)，卻在母親面前炫酷，這難道不是一種親情嗎？?jī)鹤尤绱藢?duì)待母親不就是希望母親能多一份安心嗎？不就是希望母親能相信自己生活的.很好，不需要父母為之擔(dān)心嗎？難道這種謊言不是生活的添加劑，不是人與人之間的紐扣？

　　偶然。一篇課文讓我眼前一亮：一位德高望重的音樂(lè)教授為了讓作者重拾信心，竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏，拋開(kāi)一切的演奏。漸漸的，作者的琴技突飛猛進(jìn)，最后終于登上了自己夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)！

　　這位音樂(lè)教授不僅讓作者擁有幸福和勇氣，更讓作者體會(huì)到了生活的美麗。如果這位音樂(lè)教授沒(méi)有撒下善意的謊言，作者能取得入的輝煌的成就嗎？

　　看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂(lè)教授，正因?yàn)樗�的諄諄教�?dǎo)、循循善誘，是作者終于登上舞臺(tái)。我相信：每當(dāng)文中的作者在演奏時(shí)一定會(huì)想到哪位老教授！

　　善意的謊言其實(shí)是無(wú)處不在的。我覺(jué)得在謊言的背后并不是謊言的邪惡，而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。它的背后充滿了愛(ài)，正因?yàn)樯埔獾闹e言使生活變得更加豐富多彩了！

善意的謊言作文10

　　從小大人就教導(dǎo)我們不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。可是生活中，也需要適當(dāng)?shù)娜鲋e，那種謊言就是善意的謊言。因?yàn)橛辛怂�，我們才不�?huì)失去希望、勇氣和信心。

　　還記得前幾天，弟弟被爺爺家的小貓抓了一下，爸爸就趕緊帶弟弟去打了狂犬病疫苗。等爸爸帶弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟早已停止了原來(lái)的嚎啕大哭，反而笑嘻嘻的。哦，原來(lái)爸爸給弟弟買了他最喜愛(ài)的課外書(shū)，怪不得他那么高興呢。

　　爸爸說(shuō)，因?yàn)榇蚩袢�病疫苗的原因，弟弟不能吃涼的、辣的，更不能喝那些飲料之類的東西。于是，我自告奮勇的對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)看著弟弟吧，保證不讓他吃這些不該吃的東西。”爸爸聽(tīng)了，連連答應(yīng)。

　　今天晚上，我和哥哥帶著弟弟去德克士買飲料。我和哥哥各買了一大杯飲料，而弟弟的杯子里卻是空空的。弟弟眼巴巴的看著我們的杯子，臉上滿是失望的表情。我看弟弟可憐巴巴的樣子，就想也給他買一杯。可是爸爸的話又在我的耳邊響起：“不能吃辣的、涼的、飲料之類的東西。否則后果不堪設(shè)想。”于是我就沒(méi)給弟弟買。

　　走出德克士的大門，弟弟還不住的回頭看，眼睛里流露出來(lái)的'全是對(duì)飲料的渴望。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，姐姐答應(yīng)你，等你病期結(jié)束的時(shí)候，我就給你100塊錢，但前提是，喝不到飲料也不能不高興，行嗎？”弟弟一聽(tīng)，瞪大了眼睛問(wèn)我：“此話當(dāng)真？”我連連點(diǎn)頭：“當(dāng)真，當(dāng)真！”弟弟這下可興奮了：“我保證不喝飲料，保證高高興興的！”

　　弟弟興高采烈的回家了，每天都不吃醫(yī)生不讓吃的東西。我看著弟弟的變化，心想：我哪有100元錢給弟弟啊？我不過(guò)是說(shuō)了一個(gè)小謊，弟弟就那么高興。看來(lái)，有時(shí)候，這種善意的謊言還是十分需要的。

　　善意的謊言能幫別人分擔(dān)憂愁，能讓自己開(kāi)心，別人快樂(lè)。有時(shí)候，我們需要一些善意的謊言。

善意的謊言作文11

　　有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮，由于一直認(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的.心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！

　　還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“父親，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光我們?nèi)ミ^(guò)，你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)。”孩子望累了低下了頭。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì)有。”孩子興奮地對(duì)父親說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。

　　假如開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　假如真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　假如是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文12

　　“哎呀，今天真冷啊！”我裹緊衣服走出補(bǔ)習(xí)班。剛出了門，老天爺就給我了當(dāng)頭一棒——天空下起了蒙蒙細(xì)雨。幸好媽媽今天早上逼我?guī)в陚悖�我撐起走回家。我抱怨道：媽媽真討厭，就因�(yàn)榻裉鞙囟鹊祝�不想�?lái)接我，害得只能自己走路回家……

　　我走著走著，來(lái)到了拐彎處。剛一拐彎，眼前這一幕讓我停下了腳步。

　　喲，這不是我們小區(qū)里的小霸王嗎？他朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地躲了起來(lái)，看看要搞什么花樣。一位老爺爺坐在屋檐下，靠著墻，旁邊放著兩擔(dān)橘子。他并沒(méi)有傘，而且衣服很單薄，瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘炖洌�而且又下雨，所以生意很不好，小霸王走到他面前，我還以為他要搶爺爺?shù)拈僮樱�就像走上前去拔刀相助。沒(méi)想到接下來(lái)一幕讓我意想不到。

　　小霸王走到老爺爺面前，蹲下來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，橘子怎么賣啊？”爺爺說(shuō)：“不貴，十塊錢一斤。”小霸王說(shuō)：“那來(lái)兩斤吧。”爺爺雙手抖，一顫一顫的，拿起稱，掛上砝碼，再把橘子放上去，而且只挑好的。稱好之后，老爺爺又把橘子一一放進(jìn)袋子，遞給小霸王。我眼尖，小霸王從口袋里掏出五十塊錢遞給老爺爺，可能爺爺有點(diǎn)老花眼，看到?jīng)]看清楚，就塞進(jìn)口袋里了。我以為這樣就結(jié)束了，可是并沒(méi)有。

　　小霸王付錢后，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把我的雨傘給你吧。”爺爺邊說(shuō)邊搖頭：“不行，不行，把雨傘給我凍感冒了怎么辦，使不得。”小霸王堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事的`，我給你雨傘，我還有雨衣呢，而且我家就在對(duì)面，很快就到了。”我感到很奇怪，他不是跟我住一個(gè)小區(qū)嗎？而且離我們小區(qū)還很遠(yuǎn)呢！爺爺經(jīng)不起他的軟磨硬泡，接受了他的雨傘。小霸王轉(zhuǎn)身并準(zhǔn)備過(guò)馬路，我也該回家了，我跟在他后面，發(fā)現(xiàn)雨衣上有好多小洞，而且他一路上都在打噴嚏。

　　我回家之后，一直回想著剛才的一幕幕……小霸王表面上很霸道，讓人很討厭，但居然還有這一面，用善意謊言應(yīng)對(duì)老爺爺，還給他雨傘，真是人不可貌相啊。

　　第二天，小區(qū)里的小朋友都很開(kāi)心，因?yàn)樾“酝醢l(fā)燒了。

善意的謊言作文13

　　謊言，一聽(tīng)這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話連篇的孩子，估計(jì)同學(xué)、老師都不會(huì)正眼瞧你；若你是個(gè)常說(shuō)謊話的成年人，那么你將失信于人，沒(méi)人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無(wú)是處，有時(shí)它的存在會(huì)使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的愛(ài)。

　　除了媽媽，我還有兩個(gè)對(duì)我十分寵愛(ài)的姨媽，也就是媽媽的兩個(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說(shuō)一天見(jiàn)不到我就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我。我們住在一個(gè)家屬院里，來(lái)往很方便。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見(jiàn)到二姨了，便問(wèn)媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒(méi)見(jiàn)她？”媽媽眼圈一紅說(shuō)：“單位派二姨出去學(xué)習(xí)了，得好久……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的眼淚竟流了出來(lái)。“是嗎？走時(shí)也不說(shuō)一聲。”我埋怨道。“能出去學(xué)習(xí)是好事，而且去了國(guó)外，走得較匆忙……”我一聽(tīng)不生氣了，還高興地拍手說(shuō)：“二姨回來(lái)一定會(huì)給我?guī)Ш脰|西的……”當(dāng)時(shí)我不知事情的真相，就是因?yàn)槲姨焯炻?tīng)著“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說(shuō)話。一天姥爺問(wèn)：“你們都來(lái)了，為什么不見(jiàn)小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于對(duì)我說(shuō)出了實(shí)情并放聲大哭。“二姨，我親愛(ài)的'二姨，我再也見(jiàn)不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當(dāng)姥爺問(wèn)起二姨，我就會(huì)搶先說(shuō)二姨去學(xué)習(xí)的話，怕媽媽難過(guò)。直到有一天，姥爺又問(wèn)：“小敏還沒(méi)回來(lái)嗎？我怕是見(jiàn)不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸�姨在�?guó)外，來(lái)回不方便，不過(guò)她常來(lái)電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？

　　姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應(yīng)與二姨相見(jiàn)了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說(shuō)是善意的謊言。

善意的謊言作文14

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：不能說(shuō)謊，否則你就會(huì)遭到良心的譴責(zé)。古人也說(shuō)過(guò)：誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠(chéng)實(shí)。但是卻有那么一種謊言，讓人久久回味，感激不盡！那就是善意的謊言！

　　每次吃蘋果我都會(huì)回想起一件事：媽媽那善意的謊言。記得小時(shí)候，家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向節(jié)儉的`母親卻買回了幾個(gè)蘋果，我們幾兄弟立即奔了過(guò)去，接過(guò)蘋果，準(zhǔn)備品嘗這美食。我正準(zhǔn)備吃時(shí)卻看見(jiàn)母親在那里慈愛(ài)的看著我們。我跑到母親面前說(shuō)：“媽，這個(gè)蘋果我們一人一半。”母親卻說(shuō)：“媽不愛(ài)吃蘋果，你吃吧。”我不相信，就一再堅(jiān)持要母親吃，這時(shí)母親對(duì)我說(shuō)：“我不能吃蘋果，我以前吃蘋果后就發(fā)燒了，一直病好幾天，從此以后我就再也不敢吃蘋果了，你快吃吧，媽不要。”那時(shí)候我不知道母親是在騙我，于是我就狼吞虎咽把蘋果給吃了，只剩下那帶核的部分，我把那帶核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了驚人的一幕：母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動(dòng)又氣憤的問(wèn)母親：“那你為什么要騙我說(shuō)你不喜歡吃蘋果，早知道這樣我就把蘋果讓給你吃。”讓母親卻說(shuō)：“不，我看這剩下太可惜了，不想浪費(fèi)我就吃了”。但我已不相信母親所說(shuō)的話，母親沒(méi)辦法，只好跟我坦白。她說(shuō)：“我們家窮，沒(méi)有能力經(jīng)常買水果給你們吃，今天買了幾個(gè)蘋果，我想讓給你們吃但就怕你們知道真相，不肯吃，于是我就撒了個(gè)謊騙了你們。”聽(tīng)到母親的回答，我潸然淚下，留下了感激的眼淚，立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母。

　　其實(shí)生活中謊言無(wú)處不在，但并非所有的謊言都是害人的，為法律所不容的，善意的謊言就是其中一個(gè)。這些謊言中包含著母愛(ài)包含著親情，友情……或是鼓勵(lì)！所以生活中需要善意的謊言！

善意的謊言作文15

　　一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上到一半，我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置，正準(zhǔn)備脫褲子時(shí)，實(shí)在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅(jiān)持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說(shuō)，而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開(kāi)口，一禾搶著說(shuō)：“陳思睿尿褲子啦！”面對(duì)夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽(tīng)完后，要一禾回教室，立馬掏出手機(jī)說(shuō)：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說(shuō)：“別急，你爸爸馬上就送褲子來(lái)。”見(jiàn)我情緒還不穩(wěn)定，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒(méi)事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢！”聽(tīng)完夏老師的.這番話，原本尷尬的我平靜了下來(lái)。

　　回家后，媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說(shuō)的，她是為了不讓你難堪。”我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的話半信半疑。

　　現(xiàn)在，我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！

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