關(guān)于美麗謊言作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗謊言作文7篇，歡迎大家分享。
美麗謊言作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)謊言也美麗早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎，謊言也美麗！
還記得《泰坦尼克號(hào)》這部電影嗎？男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠(yuǎn)去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠(yuǎn)睡著了這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂般的震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛的世界里如此美麗！還記得《感動(dòng)中國(guó)》人物中的田世國(guó)嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國(guó)知道一向愛子心切的老母親肯定不會(huì)同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源，就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈(zèng)的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的真實(shí)寫照嗎！
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。
美麗謊言作文 篇2
落日的余暉映照在大地，大地仿佛鋪上了一層金黃色的紗衣。鳥兒慵倦地棲落在樹上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛。面對(duì)如此悠閑美麗的景色，我卻無(wú)暇欣賞。怎么辦呢？我和弟弟拉過(guò)勾勾，如果我在書法比賽中拿了一等獎(jiǎng)，他就堅(jiān)持每天練字。可是現(xiàn)在……
回到家，沒等我開口，弟弟就匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在書法比賽中拿了幾等獎(jiǎng)？”說(shuō)話時(shí)他的頭竟然轉(zhuǎn)向天花板，語(yǔ)氣明顯不屑。
我微笑著，用手摸了摸他的頭，說(shuō)：“當(dāng)然是一等獎(jiǎng)了。”
“怎么可能？”弟弟的眼睛頓時(shí)瞪得銅鈴那么大。
我故作輕松地說(shuō)：“很奇怪嗎？我的字比你好看多了。”
弟弟嘟起了小嘴，說(shuō)：“你的字的確比我的字好看得多，那是因?yàn)槟闫匠＞氉志毜枚喟 ２贿^(guò)，我一直認(rèn)為別人的字比你的好看呢！”
我用手指著他，肯定地說(shuō)：“當(dāng)然有人的字比我的字好看啊，那個(gè)人就是你！只要你在這個(gè)暑期認(rèn)真練字，你的字一定會(huì)比我寫得好。”
弟弟臉色頓時(shí)變暗了許多，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！我這個(gè)暑假盡情玩的計(jì)劃又要泡湯了。”
在這個(gè)暑假里，弟弟非常認(rèn)真地學(xué)書法，盡管因此而少了一些自己娛樂的時(shí)間。但是，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的暑假。功夫不負(fù)有心人，弟弟的書法明顯有了飛越。
事實(shí)上，書法比賽時(shí)，高手如云，盡管我也堅(jiān)持練字，但最終榜上無(wú)名。我原不想欺騙弟弟，我只是想用“一等獎(jiǎng)”的謊言來(lái)激勵(lì)弟弟，我只是想用這種別樣的激勵(lì)方式來(lái)促使弟弟進(jìn)步。
美麗謊言作文 篇3
謊言在人們的心中他是一種充滿著欺騙行為，但他也有美麗的一面，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩揖哂猩衿娴牧α俊?/p>
母親是我們的人生向?qū)В瑥娜雽W(xué)的那天起，母親就希望我能好好的讀書。
但是我每次都不能讓母親如愿以償。我非常的沮喪，但是母親都會(huì)笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的，孩子，只要每一次都有所進(jìn)步，那你就是強(qiáng)者了！”
在期中考試的家長(zhǎng)會(huì)后，母親說(shuō)我這次考得很好，而且老師還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)今天好好地獎(jiǎng)勵(lì)我。
為此，我發(fā)現(xiàn)我自己對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了，成績(jī)一路飆升。
一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)年結(jié)束了，但在本學(xué)年中的期末考試?yán)铮铱苛巳嗟诹Ｄ赣H看過(guò)成績(jī)單后，眼前頓時(shí)劃過(guò)一爍白光——是淚珠！
“想不到當(dāng)初的一個(gè)謊言，能讓你有如此的進(jìn)步啊！”母親欣慰的說(shuō)到。
“啊！什么？謊言？！”我吃驚的回道。
“其實(shí)那次期中考得很平常，只是為了鼓勵(lì)你。”母親慚愧的說(shuō)到。
（但此時(shí)給我心里一個(gè)沉重的打擊，不過(guò)想想，我能有今天這么好的成績(jī)，只因有母親！）
“媽，不要緊啦！要不是您當(dāng)初善意的謊言，也不會(huì)有我今天的好成績(jī)啊！”我激動(dòng)的說(shuō)到。
這時(shí)我感到母愛的偉大，母親的用心良苦。
所以謊言不僅僅只有丑陋的一面，她同樣也有美麗的一面。她讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)！！！ 她促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
美麗的謊言能燃起人們希望的的火焰，誰(shuí)又能說(shuō)它不是美麗的呢？
美麗謊言作文 篇4
謊言，許多人一聽這詞都感到深深的厭惡，認(rèn)為它掩蓋事實(shí)，可并不是所有的謊言都是丑陋的。生活中往往有一些謊言讓人感動(dòng)，讓人為之流淚，動(dòng)容，他們給人以活下去的信心。表達(dá)出來(lái)親人，愛人，朋友之間的愛，他們是美麗的`，是比實(shí)話實(shí)說(shuō)還令人感動(dòng)的。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一個(gè)女孩換了一種罕見的病，對(duì)于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種絕癥，連活過(guò)二十歲都很小，而且治療費(fèi)用很高，女孩家中并不富裕，但她父母卻沒有告訴女孩：他患了絕癥。而且拿出家里的所有積蓄，為女孩治病，這一切都沒告訴她，但女孩中就是察覺了，但她也沒有告訴父母他已知道她患上了病，在親戚問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)沒事，女孩為了不讓父母擔(dān)心，暗中忍著苦楚，父母為了女孩，暗中辛勤工作，以賺取更多的醫(yī)療費(fèi)。
就是這樣，女孩竟打破了醫(yī)學(xué)記錄，活過(guò)了二十歲。
一個(gè)美麗的故事，一個(gè)感人的謊言，女兒瞞著父母，因?yàn)樗麗鄹改浮８改覆m著女兒，因?yàn)樗麄儛叟畠骸＿@是一個(gè)用該而成的謊言，因?yàn)閻郏e言不再丑陋，而是顯得那么美麗，令人陶醉。謊言有時(shí)也是美麗的，所以世間也被渲染了一道美麗的風(fēng)景線，而那卻是許多人厭惡的謊言加上世間最美的愛所組成的。
美麗謊言作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)謊言也美麗早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎，謊言也美麗！還記得《泰坦尼克號(hào)》這部電影嗎？男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠(yuǎn)去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠(yuǎn)睡著了……這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂般的震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛的世界里如此美麗！還記得《感動(dòng)中國(guó)》人物中的田世國(guó)嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國(guó)知道一向愛子心切的老母親肯定不會(huì)同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源，就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈(zèng)的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真實(shí)寫照嗎！一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。
美麗謊言作文 篇6
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒有表?yè)P(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
美麗謊言作文 篇7
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎，謊言也美麗！
還記得《泰坦尼克號(hào)》這部電影嗎？男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠(yuǎn)去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠(yuǎn)睡著了……這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂般地震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛的世界里如此美麗！還記得《感動(dòng)中國(guó)》人物中的田世國(guó)嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國(guó)知道一向愛子心切的老母親肯定不會(huì)同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源，就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈(zèng)的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真實(shí)寫照嗎！
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。
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