謊言的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的謊言的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謊言的作文1
“叮叮叮……。”早晨6點(diǎn)30分，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。
她起了床，打開(kāi)房門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人起床，看來(lái)她是第一個(gè)。她走向廚房，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色盒子正放在桌上，因好奇心驅(qū)使，她迫不及待地打開(kāi)了盒子，里面卻裝著一部嶄新的手機(jī)。突然，在她媽媽的房間里傳來(lái)了腳步聲。她一驚，二話不說(shuō)就把手機(jī)拿走逃回了房間。
此刻，房間里只有“砰，砰”的心跳聲。突然，她房間的門(mén)被打開(kāi)了。“手機(jī)你有沒(méi)有看見(jiàn)？”媽媽一臉嚴(yán)肅地望了望她，問(wèn)道。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，她搖了搖頭，生怕露出馬腳。門(mén)又被關(guān)上了，她打開(kāi)手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)這部手機(jī)無(wú)密碼，而且里面還有微信。這讓她高興不已，從那刻起她就決定：不會(huì)把這來(lái)歷不明的手機(jī)還給媽媽的。
玩了很久，困意襲來(lái)，看著看著，她睡著了。
在夢(mèng)中，她正面對(duì)著媽媽?zhuān)呏挥幸粋�(gè)聲音——“你為什么把手機(jī)藏起來(lái)？為什么？為什么把手機(jī)拿走？”她被驚醒了，她發(fā)現(xiàn)手上的手機(jī)不見(jiàn)了，臉上也感到一陣麻辣。她翻著床上的每一個(gè)角落，終于找到了，可是當(dāng)手機(jī)摔在地上的時(shí)候，屏幕被弄壞了。“這該怎么辦呢？”她在心里大叫道。“放回去吧。”她心里想著。過(guò)了幾分鐘后，她終于行動(dòng)了。
她從房間里出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的白色盒子不見(jiàn)了，這讓她更加著急。突然，不知哪兒又傳來(lái)了腳步聲，她隨意找了個(gè)地方放下，就又逃回了房間。
“誰(shuí)呀！”只聽(tīng)老媽大聲吼道。說(shuō)完，她就把全家人給叫了出來(lái)。媽媽坐在沙發(fā)上，手拿那部屏幕壞了的手機(jī)，看著我和弟弟說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)弄壞的？”她使勁地?fù)u頭，還不停地說(shuō)：“不是我，是弟弟。”而一旁的弟弟沒(méi)有一點(diǎn)舉動(dòng)，像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。
媽媽站了起來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“女兒，這部手機(jī)是想買(mǎi)給你做生日禮物，現(xiàn)在該怎么辦？”她愣住了，久久沒(méi)有說(shuō)一句話……
謊言的作文2
媽媽的生日快到了，以前都是媽媽給我過(guò)生日，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想在媽媽面前祝媽媽生日快樂(lè)，盡盡我這個(gè)做女兒的孝心。
離媽媽生日還有一個(gè)星期，我就忙開(kāi)了，我利用這幾天的時(shí)間選好了一件禮物，想在這一次生日給媽媽一個(gè)驚喜，把這個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d高興。至于是什么，暫不能說(shuō)，允許我保密哦!
接近媽媽生日的前三天，媽媽變得十分興奮、激動(dòng)，她總是用充滿期待的眼神看著我，我總?cè)讨环N莫名奇妙的笑，裝做若無(wú)其事的樣子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳四?”媽媽變得有些失落了，皺起了眉頭，我突然一怔，心想：我的確沒(méi)有盡到孝道啊!從前，媽媽對(duì)我的期待，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)?我的母親啊，她多么希望我能給她過(guò)生日，哪怕只是一句‘生日快樂(lè)’的祝福也好啊!至少也會(huì)有些欣慰啊!可是為了我的“大事”著想，我忍住眼淚，不去看媽媽那張失望的臉，可是，她繼續(xù)問(wèn)我：“你……你知道這幾天，有……有什么日子嗎?霞……”媽媽喚著我的乳名，我強(qiáng)制自己不去看她，不說(shuō)出那“生日快樂(lè)……”我故意做出很輕松的樣子說(shuō)：“什么日子呀?這幾天有什么活動(dòng)嗎?”媽媽頓時(shí)“絕望”了，有著幾分傷感地說(shuō)：“算了，反正你也不會(huì)在意，不如不說(shuō)。”媽媽一邊說(shuō)，一邊悄悄躲進(jìn)廚房，我的心痛極了，我低下頭，抽咽著。媽媽?zhuān)惴判模也皇钦娴耐浟四纳眨皇窍虢o您一個(gè)驚喜，媽媽?zhuān)瑢?duì)不住了;媽媽?zhuān)判模@樣的過(guò)錯(cuò)不會(huì)再犯，心痛的感覺(jué)，我已體會(huì)到了。媽媽?zhuān)瑢?duì)不住了。
到了媽媽生日那一天，我放學(xué)后早就迫不及待了。回到家，我先送給媽媽一個(gè)擁抱，我撫身在媽媽耳邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)，我……我愛(ài)您!”這句壓在我心底很久的話終于說(shuō)出來(lái)了。媽媽一愣，我沒(méi)有再多的注意媽媽的表情，把我已經(jīng)備好了的禮物送給了媽媽?zhuān)鞘且粋�(gè)透明的水晶球，呈現(xiàn)出里面的一種塑料心形圖案，被一個(gè)粉紅色的托盤(pán)固定著，十分漂亮。
媽媽一驚，熱淚盈眶，她抱著我，臉上流露出了幸福的微笑。
謊言的作文3
也許，謊言是令每個(gè)人傷心的，當(dāng)朋友欺騙你時(shí)，你會(huì)淚流滿面；也許，謊言是令每個(gè)人后悔的，當(dāng)你聽(tīng)到后，你會(huì)后悔自己所做的一切……
“快點(diǎn)，魔鬼在你身后呢？”“你要不吃飯，一會(huì)把你賣(mài)了！”“再不睡，你的玩具就飛了……”這種話語(yǔ)在兒時(shí)經(jīng)常縈繞耳畔。當(dāng)我們?cè)傧肼?tīng)到老人的這些話語(yǔ)時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了……
姥姥有一頭黑色的自來(lái)卷，高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，整個(gè)人看上去精神十足。在我生命中，我的姥姥是在孩童時(shí)陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人，也是我最親近的人。
“姥姥，他欺負(fù)我。”“我去揍他一頓！”“姥姥，我要吃那個(gè)。”“走，咱們買(mǎi)去！”……這些話，是我兒時(shí)聽(tīng)到最快樂(lè)的，可如今，我已長(zhǎng)大，都快跟姥姥一般高了。
那天中午，我給姥姥打了個(gè)電話，問(wèn)：“姥姥，您吃飯了嗎？”姥姥在電話那頭說(shuō)：“吃著呢，我和你姥爺吃得可豐盛了，這不？排骨﹑雞爪﹑蔬菜汁……”我聽(tīng)到以后，心想如果姥姥見(jiàn)到我，肯定很高興，掛了電話，我就坐上了去姥姥家的車(chē)。
到了姥姥家，我偷偷進(jìn)了大門(mén)，走到廚房門(mén)口，看見(jiàn)姥姥和姥爺只炒了一個(gè)菜，手里拿著干巴巴的饅頭，喝著水。看到這眼前的情景，我的淚水不由自主地流了下來(lái)。過(guò)了不久，我走進(jìn)了廚房，姥姥看見(jiàn)我開(kāi)心的不得了，摸著我的臉說(shuō)：“瘦了，小露，姥姥都快想死你了”。
“你們?cè)趺礇](méi)吃電話里說(shuō)的那些，怎么吃這些呢？”說(shuō)著，我大哭了起來(lái)，姥姥姥爺一起哄我，漸漸地，我停止了哭泣。平常父母給姥姥的錢(qián)總舍不得花，每次回來(lái)都給我二百，還給我買(mǎi)吃的、用的，錢(qián)總給我花。一會(huì)我去外面買(mǎi)了幾個(gè)菜，和姥姥姥爺邊吃邊說(shuō)。
也許，長(zhǎng)輩在電話那頭說(shuō)的并不是真的，有空多陪陪他們吧，陪他們走走，哪怕說(shuō)說(shuō)話也好，別總讓他們只聽(tīng)到你的聲音，卻怎么也看不見(jiàn)你的人。？
時(shí)光啊！請(qǐng)善待我的姥姥，讓她快樂(lè)些、開(kāi)心些吧！讓她多陪陪我、多沐浴些陽(yáng)光、多感受些溫暖吧！
也許，電話那頭的謊言，只是讓你少些擔(dān)心，少些掛念。
親愛(ài)的姥姥，愿您被時(shí)光溫柔以待！
謊言的作文4
每個(gè)人的一生中，都會(huì)說(shuō)兩種話：真話與假話。當(dāng)然，“誠(chéng)信為本”是做人的原則，但善意的假話，有時(shí)卻是充滿了愛(ài)的謊言。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你呢？
記得去年10月份長(zhǎng)沙市中小學(xué)生跆拳道比賽前，由于我的狀態(tài)不佳，課堂競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練毫無(wú)進(jìn)展，媽媽為了提升我的技術(shù)，悄悄地找教練報(bào)了一對(duì)一訓(xùn)練課時(shí)。媽媽知道我不喜歡這樣的訓(xùn)練，于是，她編了一個(gè)善意的謊言。為了這次比賽，媽媽一方面增強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng)，一方面積極支持我參賽并常常鼓勵(lì)我，為此，她不知不覺(jué)消瘦了一些。
那天晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“皓，今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡，早點(diǎn)出發(fā)，別遲到了。”“大家都會(huì)去嗎？”“是的”可當(dāng)我趕到道館，發(fā)現(xiàn)只有我一人訓(xùn)練，別提有多氣憤多郁悶了！“為什么媽媽要騙我？做人要誠(chéng)實(shí)不是您經(jīng)常教育我的嗎？”帶著各種不滿訓(xùn)練完，由于強(qiáng)度過(guò)大，回到家匆匆洗漱后，倒頭便睡，也沒(méi)來(lái)得及找媽媽質(zhì)問(wèn)。
第二天，媽媽又“故計(jì)重施”：“皓，下午王教練發(fā)信息，今晚7點(diǎn)突擊訓(xùn)練，任何人不能遲到，吃完飯趕緊去上課。”“又有課？該不會(huì)又是一對(duì)一吧？”心中暗自琢磨。“不會(huì)的，昨天是張教練上的一對(duì)一，今天應(yīng)該是集體大課。又可以見(jiàn)到我的好兄弟們了！耶！”想著能馬上見(jiàn)到那幫“損友”，我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，一路蹦跳著趕往公交車(chē)站。誰(shuí)曾想，到了道館看見(jiàn)張教練的一瞬間，我徹底崩潰！“媽媽?zhuān)鸀槭裁从烛_我！為什么？！”
終于捱到下課，飛奔著往家趕。“媽媽?zhuān)瑸槭裁矗瑸槭裁疵髅髦牢矣憛捯粚?duì)一，還偏偏這樣做？居然騙我兩次？”一邊喊著，不爭(zhēng)氣的淚珠一邊肆意地?fù)崦业哪橗嫛５藭r(shí)的媽媽一反常態(tài)，避而不答，默默地回了房間。剩下委屈的我趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭……
比賽如期來(lái)臨，賽場(chǎng)上的我突然發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)水平都有了質(zhì)的飛躍，面對(duì)每個(gè)對(duì)手，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)教練一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)的情景，頓覺(jué)腳下生風(fēng)，思路清晰。于是，我愈戰(zhàn)愈勇，力戰(zhàn)群英，順利的奪下少兒組35公斤級(jí)亞軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，看著媽媽不停拍照的身影，我才明白她的謊言意味著什么。沒(méi)有她的用心良苦，哪來(lái)我今天的輝煌！眼淚水又不爭(zhēng)氣的光臨著我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……
我慶幸自己經(jīng)歷過(guò)這樣的謊言，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛(ài)的謊言。
謊言的作文5
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”
“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。
“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”
“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。
直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
謊言的作文6
人，許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎，經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向，不同的人會(huì)選擇不同的方向。
做人要誠(chéng)實(shí)。從懂事起，父母、學(xué)校老師，課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)老實(shí)人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進(jìn)社會(huì)，指導(dǎo)著我們?cè)诠ぷ魃詈蜑槿颂幨馈＿@時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離，現(xiàn)實(shí)工作生活中，要做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人根本不可能，因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過(guò)；反之，說(shuō)些違心的話卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，來(lái)蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不誠(chéng)實(shí)。
無(wú)從考證“老實(shí)人吃夸”這句話起源于何年何代，現(xiàn)代社會(huì)老實(shí)人更不被看好，雖然每個(gè)人都知道，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)；而現(xiàn)實(shí)總會(huì)給誠(chéng)實(shí)的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著臉說(shuō)著違心話者，左右逢緣，好處總會(huì)落到這些人身上。種種現(xiàn)實(shí)的遭遇，切身體會(huì)，令愿意誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少，懂得靈活處世、會(huì)說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多，縱觀社會(huì)，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因?yàn)樯鐣?huì)很寬容，人性的本質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)得以最充分地展現(xiàn)，“明”或許是真實(shí)的自己，或許不是；“暗”卻是真實(shí)的自己。
做人是否應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)？應(yīng)該！有道理，不誠(chéng)實(shí)明擺著就是說(shuō)謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應(yīng)該！也有道理，明擺著有時(shí)不誠(chéng)實(shí)的話比誠(chéng)實(shí)話更讓人樂(lè)于接受，人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)善良的人就會(huì)被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，我們根本不可能做到完全的誠(chéng)實(shí)，有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō)，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當(dāng)成一種習(xí)慣，脫口而出，不負(fù)責(zé)；那會(huì)適得其反，淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子，失去別人對(duì)自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話是：巧詐不如拙誠(chéng)。
每個(gè)人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個(gè)完全誠(chéng)實(shí)的人，那就做一個(gè)言而有信，有誠(chéng)信的人。
過(guò)于誠(chéng)實(shí)，不會(huì)靈活變通，會(huì)讓我們?cè)谌伺c人交往中受挫，會(huì)產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì)和矛盾；但是堅(jiān)持誠(chéng)信則不會(huì)，只要堅(jiān)守做人有誠(chéng)信，就一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系，取得別人的信任和好感。
謊言的作文7
一生中有許許多多值得刻骨銘心的話語(yǔ)，有關(guān)心的、真誠(chéng)的、感動(dòng)的、鼓勵(lì)的話，然而，最讓我忘不了的卻是——奶奶的謊言。
奶奶，還記得嗎?小的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校便會(huì)發(fā)給每人一份小禮物，里面全都是好吃的。但是我也只會(huì)嘗嘗味道，把它留起來(lái)等到放學(xué)后帶回家，給弟弟妹妹吃。可拿回家后不到五分鐘，便被他們兩個(gè)小饞貓給偷吃光了，呵呵，幸好我還“藏”了您最喜愛(ài)的麥芽糖。可當(dāng)我用手喂您時(shí)，您卻說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)，又不是什么好東西，你們吃吧!我只喜歡吃好的，等會(huì)兒我自己煮魚(yú)吃，你們都別想吃!”我信了您的話。于是我們?nèi)齻�(gè)在享受的同時(shí)將麥芽糖吃的毫無(wú)顆粒。但奇怪的是，整個(gè)下午，我也沒(méi)見(jiàn)到您吃魚(yú)。這才知道，您說(shuō)謊……
奶奶，還記得嗎?在那個(gè)夜晚，天氣十分地寒冷。被子又單薄，而且僅有一床棉被。睡夢(mèng)中，我模模糊糊地看見(jiàn)您瘦小的身軀吃力地抱著一大床棉被過(guò)來(lái)，給我們蓋上。我醒了，睜開(kāi)眼睛問(wèn)您：“您給我們蓋了，您不冷嗎?”“我蓋得比你們的還要厚哦!快點(diǎn)睡，明天不是還要上學(xué)嗎?”說(shuō)完，奶奶便又蹣跚地回到小屋去了。第二天一大早，我起床后便覺(jué)得納悶：往常都是奶奶起來(lái)給我們煮飯啊，怎么今天…?我便走到小屋一看，簡(jiǎn)直驚呆了!奶奶的身上僅僅蓋了一張單薄的被子。我過(guò)去搖醒奶奶，呀!怎么那么燙啊?天哪!奶奶發(fā)燒了!可是您卻支支吾吾地說(shuō)：“哪有那么嚴(yán)重，睡一覺(jué)就好了，你快去上學(xué)啦，要不就遲到了!”在您的再三催促下，只好走了。這才知道，您說(shuō)謊……
奶奶，還記得嗎?有一次媽媽告訴我，讓我陪您一起去買(mǎi)衣服。我還沒(méi)把話說(shuō)完，你就“插嘴”說(shuō)：“買(mǎi)什么?家里多的是!再買(mǎi)就把衣柜撐破了!那就不需要買(mǎi)衣服，得買(mǎi)衣柜了!”我聽(tīng)后不禁大笑，可又說(shuō)不過(guò)您，但還是強(qiáng)拉您去了。到了那兒，我正在精心地為您挑選衣服，可您卻在另一旁看有沒(méi)有適合我穿的。終于選到了一件值得讓您滿意的，可您卻說(shuō)：“這哪適合我穿?這都是那些年輕人穿的。要我穿這個(gè)，還不讓人笑死啊?”說(shuō)完，您又拉我到之前那邊去選我穿的衣服。最終，您用您買(mǎi)衣服的錢(qián)卻給我買(mǎi)了一套漂亮的衣服。嘴里還不停地說(shuō)著：“嘿嘿!買(mǎi)的真值!”臉上還不時(shí)地洋溢著燦爛的笑容。我回家后打開(kāi)您的衣柜一看，哪有什么像樣的衣服?全都黯淡褪色了。這才知道，您說(shuō)謊……
您的“謊言”讓我一生難忘。我如今才體會(huì)到，這是愛(ài)，是一種隱形的愛(ài)，更是一種善意的謊言：我最忘不了的謊言!
謊言的作文8
一生中有許許多多值得刻骨銘心的話語(yǔ)，有關(guān)心的、真誠(chéng)的、感動(dòng)的、鼓勵(lì)的話，然而，最讓我忘不了的卻是——外公的謊言。
外公，還記得嗎？小的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校便會(huì)發(fā)給每人一份小禮物，里面全都是好吃的。但是我也只會(huì)嘗嘗味道，把它留起來(lái)等到放學(xué)后帶回家，給弟弟妹妹吃。可拿回家后不到五分鐘，便被他們兩個(gè)小饞貓給偷吃光了，呵呵，幸好我還“藏”了您最喜愛(ài)的麥芽糖。可當(dāng)我用手喂您時(shí)，您卻說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)，又不是什么好東西，你們吃吧！我只喜歡吃好的，等會(huì)兒我自己煮魚(yú)吃，你們都別想吃！”我信了您的話。于是我們?nèi)齻�(gè)在享受的同時(shí)將麥芽糖吃的毫無(wú)顆粒。但奇怪的是，整個(gè)下午，我也沒(méi)見(jiàn)到您吃魚(yú)。這才知道，您說(shuō)謊……
外公，還記得嗎？在那個(gè)夜晚，天氣十分地寒冷。被子又單薄，而且僅有一床棉被。睡夢(mèng)中，我模模糊糊地看見(jiàn)您瘦小的身軀吃力地抱著一大床棉被過(guò)來(lái)，給我們蓋上。我醒了，睜開(kāi)眼睛問(wèn)您：“您給我們蓋了，您不冷嗎？”“我蓋得比你們的還要厚哦！快點(diǎn)睡，明天不是還要上學(xué)嗎？”說(shuō)完，外公便又蹣跚地回到小屋去了。第二天一大早，我起床后便覺(jué)得納悶：往常都是外公起來(lái)給我們煮飯啊，怎么今天…？我便走到小屋一看，簡(jiǎn)直驚呆了！外公的身上僅僅蓋了一張單薄的被子。
我過(guò)去搖醒外公，呀！怎么那么燙啊？天哪！外公發(fā)燒了！可是您卻支支吾吾地說(shuō)：“哪有那么嚴(yán)重，睡一覺(jué)就好了，你快去上學(xué)啦，要不就遲到了！”在您的再三催促下，只好走了。這才知道，您說(shuō)謊……
外公，還記得嗎？有一次媽媽告訴我，讓我陪您一起去買(mǎi)衣服。我還沒(méi)把話說(shuō)完，你就“插嘴”說(shuō)：“買(mǎi)什么？家里多的是！再買(mǎi)就把衣柜撐破了！那就不需要買(mǎi)衣服，得買(mǎi)衣柜了！”我聽(tīng)后不禁大笑，可又說(shuō)不過(guò)您，但還是強(qiáng)拉您去了。到了那兒，我正在精心地為您挑選衣服，可您卻在另一旁看有沒(méi)有適合我穿的。終于選到了一件值得讓您滿意的，可您卻說(shuō)：“這哪適合我穿？這都是那些年輕人穿的。要我穿這個(gè)，還不讓人笑死啊？”說(shuō)完，您又拉我到之前那邊去選我穿的衣服。
最終，您用您買(mǎi)衣服的錢(qián)卻給我買(mǎi)了一套漂亮的衣服。嘴里還不停地說(shuō)著：“嘿嘿！買(mǎi)的真值！”臉上還不時(shí)地洋溢著燦爛的笑容。我回家后打開(kāi)您的衣柜一看，哪有什么像樣的衣服？全都黯淡褪色了。這才知道，您說(shuō)謊……
您的“謊言”讓我一生難忘。我如今才體會(huì)到，這是愛(ài)，是一種隱形的愛(ài)，更是一種善意的謊言：
我最忘不了的謊言！
謊言的作文9
我是個(gè)鄉(xiāng)下孩子，母親是個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，沒(méi)有什么文化。但沒(méi)文化的母親對(duì)孩子的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)椴豢茖W(xué)而比有文化的母親少一分，只不過(guò)有時(shí)會(huì)以“特別”的形式表現(xiàn)出來(lái)而已。
念初三那年臨近中考，母親從電視上獲知“三勒漿”對(duì)應(yīng)考學(xué)生的神奇功效，迫不及待地上藥店，花了兩百塊錢(qián)給我買(mǎi)了兩大盒。母親很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“廣告上說(shuō)了，這能抗疲勞，有了它，你準(zhǔn)能考上好高中。”我端詳著那兩盒“寶貝”，無(wú)奈地說(shuō)：“廣告上的，咱不能信。”母親笑了笑，只是囑咐我困了就喝一瓶。
母親走后，我便埋頭進(jìn)入了“題海”。深夜深感疲憊的我，喝了兩瓶三勒漿，誰(shuí)知躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)難眠，久久不能入睡。原來(lái)三勒漿抗疲勞，消除了人的睡意，會(huì)有失眠反應(yīng)。第二天在課上犯困的我，決定再也不喝那所謂的寶貝了！
當(dāng)我接到市一中的錄取通知書(shū)時(shí)，母親欣然道：“三勒漿還真沒(méi)白喝呀，瞧你當(dāng)初還擔(dān)心廣告騙人呢。”我使勁點(diǎn)著頭。
一個(gè)炎炎夏日，正在學(xué)校宿舍的我接到了從家里打來(lái)的電話。母親說(shuō)她煮了些雞蛋，讓父親送到了門(mén)衛(wèi)處，催我去取。我急匆匆地感到門(mén)衛(wèi)那兒，打開(kāi)一個(gè)紅色塑料袋，里面有一個(gè)保險(xiǎn)盒，其中滿滿地裝了18只熱雞蛋。但因?yàn)樘鞖庋谉幔赣H又是昨天送過(guò)來(lái)的，所以大多數(shù)雞蛋已經(jīng)出水餿了。心里禁不住不埋怨；學(xué)校早飯總有雞蛋，干什么特地送過(guò)來(lái)？大熱天的，肯定要壞。
晚自修結(jié)束后，宿舍同學(xué)告訴我母親打來(lái)點(diǎn)話，讓我早上吃兩個(gè)雞蛋，補(bǔ)充能量，為一天的學(xué)校做準(zhǔn)備，聽(tīng)到這話我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥的看著我吃下了兩個(gè)雞蛋。周末回家，母親問(wèn)我雞蛋是否壞了，我笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我每天都吃幾個(gè)，還分給室友吃呢。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽(yáng)光般燦爛。
如今，我回到家，母親已準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐招待兒子。吃著母親夾在碗里的菜肴，心里酸酸的：以前母親為自己做的事而感到欣慰，孰不知是我“騙人的謊話。”此時(shí)母親問(wèn)道：“好吃吧，多吃點(diǎn)，你還有什么對(duì)媽的要求么？”我馬上回答：“沒(méi)有，媽您的手藝真不錯(cuò)。”媽笑了，看著母親的笑容，我寧愿拋棄真相，讓著美麗的謊言繼續(xù)下去。
為了母親的愛(ài)，帶著兒子的孝心，有的時(shí)候，謊言會(huì)比真相更美麗！
謊言的作文10
謊言在每個(gè)人的心中都裹著罪惡，但善意的謊言有時(shí)就如沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人眼前浮現(xiàn)一片希望。善意的謊言，是賦予人性的靈體，它使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去真爭(zhēng)取，去奮斗，最終戰(zhàn)勝脆弱，取得成功！
善意的謊言可以使他人從病魔的手中掙脫出來(lái)。美國(guó)作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人不停的呻吟著，病房的窗外有一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因?yàn)樯械倪@片綠，病人奇跡般的活了下來(lái)。
善意的謊言可以凝聚軍心，是戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)在一起，最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。公元前203年，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，漢王劉邦被項(xiàng)羽射中胸部，受了重傷，但為了穩(wěn)定軍心，劉邦忍住疼，故意弓著腰摸摸腳，罵著說(shuō)：“賊人射中我的腳趾！”回到軍營(yíng)后漢王勉強(qiáng)起來(lái)，到各軍營(yíng)巡視了一遍，軍心才安定下來(lái)，才有了后來(lái)的救父救妻和楚河漢界。可以這樣說(shuō)：善意的謊言使劉邦得天下。
善意的'謊言能使身處逆境中的人重拾希望，使他們能與困難進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)。上個(gè)世紀(jì)美國(guó)運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降，飛機(jī)已嚴(yán)重?fù)p毀，無(wú)法起飛，通訊設(shè)備也壞了，九名乘客和一名駕駛員陷入絕望之中。緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客說(shuō)：“大家不要慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只需大家齊心協(xié)力聽(tīng)我指揮，就可以修好飛機(jī)。”大家穩(wěn)定了情緒，他們自覺(jué)節(jié)省水和干糧，一切井然有序。幾十天過(guò)去了，有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)救了他們。后來(lái)才有人知道，那位自稱(chēng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的人僅僅是一個(gè)普通的教師。可是他那善意的謊言卻救了九個(gè)人的性命。
謊言也美麗，它就如夏日炎炎中的一縷微風(fēng)，抹去人們心中的聒噪，使人感到清涼與愜意；謊言也美麗，它如冬日中的一縷暖陽(yáng)，帶給人們溫暖與舒適，使人們能在逆境中迎難而上。
謊言的作文11
爸爸是個(gè)特別的人，連他愛(ài)的方式也是特別的。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸在學(xué)校門(mén)口悄悄地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸小時(shí)侯家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，讀的書(shū)少，很多知識(shí)都不會(huì)，你上課時(shí)，回到家再把你學(xué)的東西教給爸爸。交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，卻能讓咱兩都學(xué)到知識(shí)，多好呀！”爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)，那天真的樣子真像個(gè)孩子，年幼的我居然相信了爸爸。從此以后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)棵，放學(xué)后就一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)教給爸爸。儼然一位小老師，爸爸則像個(gè)學(xué)生一樣，坐在我身邊靜靜地聽(tīng)，有時(shí)不明白的還向我請(qǐng)教呢。我常能以當(dāng)爸爸的老師而自豪。于是學(xué)習(xí)上更加努力了，成績(jī)也越來(lái)越好。
四年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家中，聽(tīng)到書(shū)房里傳出一陣陌生的聲音，大概來(lái)客人了。我走到書(shū)房門(mén)前，剛想進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩的，從門(mén)縫中可以看到書(shū)房的一切情景：只見(jiàn)爸爸手上拿者一本《趣味數(shù)學(xué)》，正有聲有色地給他一位同事的兒子講解題目呢。《趣味數(shù)學(xué)》里面的題目可難了，在書(shū)店我看過(guò)，里面的題目我也不會(huì)做，看爸爸講解題目的樣子卻好象很會(huì)做。原來(lái)爸爸一直在欺騙我。四年了，守住一個(gè)謊言容易嗎？他為了什么呢？我終于明白了，為什么我的成績(jī)總比別人的好，我的學(xué)習(xí)興趣總是這么濃，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)“說(shuō)謊”的好爸爸。
還有一個(gè)暑假，我迷上動(dòng)畫(huà)片，如果一天不看動(dòng)畫(huà)片，就吃不下飯，睡不著覺(jué)。一天，爸爸神秘地拿回一大包東西，走到我房間，放在了一個(gè)空抽屜里，并用鑰匙鎖住了這個(gè)抽屜里，對(duì)我說(shuō)：“這東西暫時(shí)放在這抽屜里，你不能動(dòng)它，你就快升學(xué)了，這東西等考完升學(xué)試再讓你看。”這東西是什么呢？這么神秘？我心中產(chǎn)生了個(gè)大問(wèn)好。后來(lái)，我請(qǐng)清楚楚他把鑰匙放在冰箱頂上。到了第二天，爸爸去上班了，一種無(wú)名的好奇心促使我打開(kāi)抽屜，原來(lái)是一本本書(shū)，我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。這些書(shū)深深地吸引了我，我很少看動(dòng)畫(huà)片了，如饑似渴地偷偷看書(shū)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)，不讓我看，沒(méi)想到爸爸竟毫不察覺(jué)。一個(gè)暑假下來(lái)，我學(xué)會(huì)了不少東西。后來(lái)，和爸爸閑聊中，才知道那又是老爸設(shè)下的“騙局”，爸爸還美其言說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)--愿者上鉤。”讓我哭笑不得。
爸爸對(duì)我說(shuō)的謊話，這哪是“騙”呀，這只是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)！在愛(ài)的指引下，我在學(xué)習(xí)的道路上越走越好。
謊言的作文12
今天下午，我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
“今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’，正反是講誠(chéng)信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘。”
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)說(shuō)，誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀！有的同學(xué)說(shuō)今天可有熱鬧的事了！還有的同學(xué)說(shuō)，等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。
“安靜！安靜！”老師清了清嗓子說(shuō)，“辯論會(huì)就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家安靜！先說(shuō)一下辯論會(huì)的規(guī)則，正反先說(shuō)自己的觀點(diǎn)，反方再說(shuō)，如有人喧嘩吵鬧，辯論會(huì)就不開(kāi)了！請(qǐng)大家注意，開(kāi)始！”
正方首先發(fā)言，她堅(jiān)定地說(shuō)：“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要，我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó)，自古以來(lái)，就有許多誠(chéng)信名言，就像莊子說(shuō)的，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。也有許多例子證明說(shuō)謊話的下場(chǎng)，都是悲慘的。《狼來(lái)了》的故事使我們記憶深刻。所以，我們一定要有誠(chéng)信的精神！”
臺(tái)下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢？
我起身回答，堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說(shuō)：“在生活中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們還是要說(shuō)一些善意的謊言的，也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎？”
正方沉默了一會(huì)兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會(huì)讓他們傷心的！到那時(shí)，你又能怎么說(shuō)呢？”
我方辯友說(shuō)：“雖然謊言會(huì)被揭穿，不過(guò)也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的，說(shuō)不定還會(huì)感謝呢！如果開(kāi)誠(chéng)布公，直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？”
正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說(shuō)多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎？這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，而不是一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言，那么要誠(chéng)信還有什么用呢？”
我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說(shuō)：“難道善意的謊言不對(duì)嗎？如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢？”
……
生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠(chéng)相待，建立溫馨社會(huì)。
謊言的作文13
昨晚刮了一整夜的大風(fēng)，掀起了窗戶，發(fā)出很大的噪音。我睡不著，所以我媽媽趕緊穿上衣服，關(guān)上窗戶，生怕在睡覺(jué)前吵醒我。
第二天一大早，當(dāng)我還沉浸在睡眠中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在廚房做飯了。她知道我要去上課，所以她很早就做了飯給我吃。事實(shí)上，我沒(méi)有告訴她今天不要上課。我想對(duì)她撒個(gè)謊，這樣她就不會(huì)打擾我了。
但是我媽媽的咳嗽讓我很快就起床了。她已經(jīng)把飯?zhí)铒柫耍⒏嬖V我要快點(diǎn)吃，說(shuō)除非她還在工作，否則她不會(huì)吃。我也很驚訝我沒(méi)有這么早工作。母親已經(jīng)走到門(mén)口，連忙仍然說(shuō)不出話來(lái)，到學(xué)校去努力學(xué)習(xí)。
我不在乎我媽媽說(shuō)什么...
我仍然很幸運(yùn)沒(méi)有讓她發(fā)現(xiàn)，否則我不得不繼續(xù)嘮叨。現(xiàn)在我可以在家玩了，自由了。
直到八點(diǎn)鐘，我的同學(xué)要求我上網(wǎng)。我以為我無(wú)事可做，就一起去了。感覺(jué)負(fù)擔(dān)不起真好。我工作了三個(gè)小時(shí)。我正要離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有錢(qián)，所以我回家去拿。我一出去，就發(fā)現(xiàn)正在下雨。我踩著雨一路走回家。在路上，我突然聽(tīng)到有人在賣(mài)蔬菜。我心想，雨下得這么大，誰(shuí)會(huì)去買(mǎi)蔬菜呢？我正急于離開(kāi)，這時(shí)那人突然喊道:“賣(mài)菜，便宜賣(mài)”。我聽(tīng)著我是多么熟悉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。我很震驚。那是我熟悉的母親。她在大雨中嘶啞地叫喊，但沒(méi)有人光顧。她的衣服濕了，她把車(chē)往前推。我再也忍不住了，沖向母親。他抓住她的手，哭了。我母親急忙問(wèn)為什么。我只是哭了。她追著她問(wèn)，“學(xué)校又在推學(xué)費(fèi)了嗎？沒(méi)什么？我媽媽今天已經(jīng)付了工資，我可以交了。別哭，天要塌了，媽媽就在那里。”他從口袋里拿出一疊零錢(qián)給了我，解釋說(shuō)她今天是為她的朋友賣(mài)的，不是給我的。她解釋了一遍又一遍，生怕我不相信，雨水順著她憔悴的臉龐流下。
我拉著她的手，哭著對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)际俏业腻e(cuò)。我騙了你。我今天沒(méi)課，也不付學(xué)費(fèi)。我仍然上網(wǎng)，我為你感到難過(guò)。”我跪在地上，請(qǐng)求她原諒我。她拉我上來(lái)。
此刻，我被什么東西刺痛了，我的心像刀子一樣疼。我意識(shí)到我犯了一個(gè)大錯(cuò)，不能被原諒。
我知道我母親已經(jīng)失業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了。為了不影響我的學(xué)習(xí)，他一直瞞著我。她一直在養(yǎng)家糊口。她通常很晚才回來(lái)。這段時(shí)間她很累，昨晚給我感冒了。想到這，我哭了。她過(guò)去常常為我做這件事，但我一直對(duì)她撒謊。
在雨中，母親用她瘦弱的身體擁抱了我。我們倆一起推著車(chē)喊道:“買(mǎi)蔬菜，新鮮蔬菜，便宜賣(mài)，過(guò)來(lái)買(mǎi)。”
我微笑著，淚水融化在剛剛落下的雨里...
謊言的作文14
每一句話，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，現(xiàn)實(shí)可以被顛倒，謊言能得到信任。現(xiàn)實(shí)就如鏡中世界一般，他騙你們的,你們都信了，我不騙你們的,怎么又不信了呢？
踏在晃悠悠的枯草上，我瞇著眼，右腿一蹬，輕松跨過(guò)了清澈流淌的小溪，穩(wěn)穩(wěn)地落在了岸邊濕潤(rùn)的青草上，表弟站在對(duì)岸，見(jiàn)我跨過(guò)心生不爽，急忙出來(lái)“顯擺”。
有好勝心多好，可他這叫“純屬無(wú)聊”。
早猜到他想試試，我做好了看戲的準(zhǔn)備，可他還偏偏要踩我的腳印過(guò)，真是出乎意料的“事多”，他“裝”得像只豹子一樣，撲向了對(duì)岸，如“被絆倒的棕熊”一樣跪到了一片枯黃中，又準(zhǔn)備著跳回來(lái)。
我偷樂(lè)著：他站在對(duì)岸，地勢(shì)比我這邊低，他跳過(guò)來(lái)時(shí)百分百會(huì)掉進(jìn)水里。我翻著白眼轉(zhuǎn)過(guò)身：“明知而不自知，你肯定跳不過(guò)……”“撲通”一下把“來(lái)”字驚了回去，表弟猶如青蛙趴在岸邊，一腿沒(méi)在水中，褲腿兒濕了一半，一只鞋浮在水面上，“噗哧”我捧腹大笑，默默在心里翻了N個(gè)白眼：呵呵。
我的表弟呀，回了家，竟然戲精附體：“我說(shuō)我跳不過(guò)去的，不想跳，可姐姐還是逼著我跳，還推了我，我鞋子都濕了。”我懵了，“劇情”不對(duì)呀，沒(méi)人會(huì)信他胡言亂語(yǔ)吧？我又沒(méi)這么做，才不要當(dāng)替罪羊。我正想開(kāi)口，我舅媽一句“你推了？”把我怔住了。舅媽的臉上不是寫(xiě)著疑問(wèn)，而是反問(wèn)。這句話聽(tīng)起來(lái)分明就是肯定，迎面而來(lái)的壓迫感似讓我說(shuō)“是”。舅媽挑起眉頭，毫不掩飾自己的不滿，我強(qiáng)忍著冒起濃煙的火氣：“沒(méi)！有！”可這兩個(gè)字仿佛被舅媽屏蔽了，開(kāi)始數(shù)落我起來(lái)。為什么信他？難道就因?yàn)槲冶人笠恍﹩幔?/p>
在舅媽離開(kāi)的時(shí)候，表弟嘲諷似地哼了一聲，如在告知：我贏了。我滿臉寫(xiě)著不爽，要不趁他還得意之時(shí)，搶先“傳播”真相呢？算了，他一定有千百種借口“逃脫”的。他比我小，就算他做錯(cuò)什么，大人就把“還小不懂事，你大些讓著他”拋了出來(lái)。無(wú)論怎樣，起因兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終會(huì)回到我的身上，黑鍋依然甩到了我這兒，擋住了淚水。
怎么就沒(méi)人詢問(wèn)我事實(shí)，事實(shí)不重要嗎？我如此不被信任嗎？所謂的大人在虛影中無(wú)視著無(wú)辜者，你想過(guò)無(wú)辜者的感受嗎？為什么有謊言存在？因?yàn)橛腥诵拧Ｋ麄兒孟駥?duì)真相不感興趣，只在乎自己心里的感受。
謊言的作文15
四年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)單元小考，當(dāng)我信心滿滿地拿著試卷開(kāi)始看分時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)位數(shù)字竟是零！我心里涌起一陣小激動(dòng)，莫非是一百？幻想是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。十位數(shù)字竟是六，我竟只考了六十分！及格，兩個(gè)大字如同兩把大刀刺痛了我的心，我不僅難過(guò)極了，心里還萬(wàn)分的忐忑不安，回家一定要迎接一陣“暴風(fēng)雨”了！
整整一節(jié)課，我都一直在想著我的60分，所以一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，錯(cuò)題原封不動(dòng)。一節(jié)課就這樣迷迷糊糊地過(guò)去了，課上到最后，老師竟然說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)簽名。本來(lái)60分，已經(jīng)夠我受得了，還要再簽名，這不就是雪上加霜嗎？一番思考過(guò)后，我決定——自己簽名。
一回到家，我就掩護(hù)著我的書(shū)包，沖進(jìn)了我的房間，鎖上房門(mén)，隨意做了作業(yè)，就開(kāi)始為簽字想招了。
第一次我將簽過(guò)名的舊試卷拿出，跟著媽媽的字看一筆，再寫(xiě)一筆。可無(wú)奈媽媽寫(xiě)的連筆字靈活又輕巧，可我寫(xiě)的笨重極了，更別談連筆字了，就連我都看得出來(lái)了，怎么逃得過(guò)老師的“火眼金睛”。
第二次我將簽名描得很深，又將兩張?jiān)嚲懑B在一起，放在玻璃門(mén)上，沿著字的印跡，用鉛筆描一遍，再用水筆描一遍。我左看右看，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，萬(wàn)無(wú)一失呀！
第二天，我把卷子交給老師，老師接過(guò)去一遍又一遍地確認(rèn)著。表面上看，我十分鎮(zhèn)定，但其實(shí)我的心都提到嗓子眼兒了。老師終于把試卷遞給我，示意我回到座位上，我那顆懸著的心終于放下來(lái)了，還夸贊自己的小聰明，并把考卷夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中。
一個(gè)星期后，我找媽媽背課文，結(jié)果不小心讓試卷飛了出來(lái)，落到媽媽手里。我低著頭準(zhǔn)備挨打，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣做屬于造假，小時(shí)候這么做了，長(zhǎng)大呢？即使被打，也要講誠(chéng)信！考不好，我們可以一起分析原因呀，為什么要騙媽媽和老師呢？”聽(tīng)了這話，我難過(guò)地低下了頭，下定決心要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這次試卷上的謊言，時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒著我。
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