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美麗的謊言六年級(jí)作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美麗的謊言六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的謊言六年級(jí)作文 1
美是什么？我曾苦苦追尋。有人說(shuō)，它是一股清流，飄落的花瓣是它的飾品；有人說(shuō)，美是一座高山，清晨的迷霧是它的面紗；也有人說(shuō)，美是一片夜空，閃爍的繁星是它的眼睛，終于有一天，我領(lǐng)悟到了美得真諦。
我依稀記得我的第一位老師對(duì)我說(shuō)的`謊言。第一堂課上，老師讓我們做自我介紹。我硬生生地把媽媽教我的句子背了下來(lái)，又回答了老師提問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題。老師滿面春風(fēng)地看著我，并在我的名字旁邊花畫(huà)了一面小旗子。我很驚喜，也很困惑。隨后幾天里，我一直在想“為什么”？我努力地想找出自己與其他同學(xué)的不同之處卻仍然百思不得其解。終于，我鼓起勇氣問(wèn)了老師：“您為什么在我的名字旁邊畫(huà)上紅旗呢？是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)優(yōu)秀嗎？”“是的，你是最棒的。”老師笑靨如花。那天走出老師的宿舍，我跑到了操場(chǎng)——我是最棒的！從那以后，我迫切地想展現(xiàn)自己，課堂積極聽(tīng)講和回答問(wèn)題，也因此，我的成績(jī)一直名列前茅。
幾年后，我步入了高年級(jí)。和同學(xué)無(wú)意中提及那件往事，卻知道了，原來(lái)當(dāng)年每位同學(xué)都得到了一把小旗子。
美麗來(lái)自善良的人心，是壯觀的古跡，更是那一句美麗的謊言——你是最棒的！
美麗的謊言六年級(jí)作文 2
謊言是什么？是欺騙人的感情？還是濫用人的信任…。但有時(shí)謊言，也是美好的、美麗的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)是初中生了，回想小時(shí)候的我，總會(huì)撲哧一下笑起來(lái)。
現(xiàn)在，穿越。告訴大家一件使我到現(xiàn)在也忘不了的一句美麗的謊言。
小時(shí)候的我，不喜歡上幼兒園，每次去都要嚎啕大哭一場(chǎng)，也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)這樣的生活吧，每次媽媽都不知道該怎么辦，但自從那件事發(fā)生以后，我不得不佩服媽媽的聰明了。
那天，我還是和往常一樣只要稍微看見(jiàn)幼兒園的.大門(mén)和站在大門(mén)外的老師，就哭起來(lái)。這一次，媽媽沒(méi)有再說(shuō)我，而是對(duì)我微微一笑，趴在我的耳邊小聲地說(shuō)：“你要是乖乖聽(tīng)話，并且認(rèn)真聽(tīng)課的話，媽媽就給你買小火車，好不好？媽媽可是會(huì)在一旁看著你的哦。”我和別的女孩喜好有些不同，因?yàn)槲姨貏e喜歡車。所以我一聽(tīng)到是車，馬上便屈服了。不過(guò)，又聽(tīng)到還有條件，就又有些蔫了，但為了小火車，我豁出去了，乖乖的和老師打招呼，然后進(jìn)了教室。
在上課的時(shí)候，我便很認(rèn)真的在聽(tīng)課，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她會(huì)在一旁看著我，看我有沒(méi)有很乖，所以我當(dāng)然要乖了，不然小火車就泡湯了。
幾個(gè)星期后，通過(guò)我的努力，媽媽果然給我買了一個(gè)小火車，并且，通過(guò)這幾個(gè)星期的努力，我也漸漸習(xí)慣了上學(xué)，也沒(méi)有再哭過(guò)了。
幾個(gè)月后，媽媽告訴我，她并沒(méi)有在一旁看著我，一開(kāi)始我還有些不解，為什么媽媽要騙我？但后來(lái)，我終于明白了媽媽的用意。
原來(lái)謊言也有它美好的一面，原來(lái)謊言也并不全是壞的。美麗的謊言，無(wú)法忘記。
美麗的謊言六年級(jí)作文 3
妹妹生來(lái)就愛(ài)哭，總是為了一件小事而哭的稀里嘩啦。為此，爸爸媽媽可是傷透了腦筋，苦口婆心的教育吧，她的眼淚嘩嘩嘩地往下流；大聲呵斥一聲吧，眼淚更像洪水決堤一般，似乎總也流不完。搞的爸爸媽媽說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。哎，真拿她沒(méi)辦法！
今天，爸爸剛回來(lái)就告訴我，讓我一會(huì)兒要配合他演戲，演什麼戲呢？爸爸告訴我，他買了一塊巧他買了一塊巧克力，用牙簽在上面刻了“神奇”兩個(gè)字，并且要告訴妹妹，聰明的人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚。哦，原來(lái)是這樣啊！“真不愧是我的老爸啊，就是不一般！”我不禁向爸爸投去欽佩的目光。“嘿嘿，就等著看好戲吧！”爸爸得意地對(duì)我說(shuō)。
不一會(huì)兒，妹妹便回來(lái)了。爸爸向我眨了眨眼睛，便大步流星地走到妹妹身邊，神秘地說(shuō)道：“猜猜爸爸給你買什麼了？”“不知道！”妹妹不感興趣的把頭扭向一邊。爸爸可沒(méi)被這點(diǎn)小挫折打倒，他又對(duì)妹妹說(shuō)：“好東西，瞧好了！”
“巧克力！”妹妹歡呼到。
“沒(méi)錯(cuò)！而且是一塊神奇的巧克力，聰明的人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚”說(shuō)到這兒，爸爸趕忙向我眨眨眼，于是我隨聲附和道：“就是，姐姐小時(shí)候也愛(ài)哭，但是吃了這種巧克力以后，就再也不哭了，因 為我是一個(gè)聰明的人！”我在幫爸爸的同時(shí)還不忘自我夸獎(jiǎng)一番。妹妹被我和爸爸的一番話給唬住了，好半天才說(shuō)：“真。真的嗎？真有那麼神奇嗎？”“那當(dāng)然，不信你就試試吧！”妹妹狼吞虎咽地吃下了那塊巧克力。
以后，妹妹再哭時(shí)，我便會(huì)對(duì)著她叫笨蛋，虛榮心極強(qiáng)的`妹妹為了證明自己不笨，便使勁把眼淚憋回去，啊！那美麗的謊言，使妹妹由一個(gè)膽小愛(ài)哭的小女孩變成了一個(gè)勇敢，有淚不輕彈的大姑娘。
美麗的謊言六年級(jí)作文 4
如往常一樣，我騎著單車回家。
離家門(mén)口不遠(yuǎn)時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)大概三、四歲左右的孩童，臉上滿是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的，還有輔助輪的單車。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的那匹“駿馬”，但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見(jiàn)我就傻乎乎的笑，還“不自量力”學(xué)著我嫻熟的單車技巧，不亦樂(lè)乎。
我一臉不屑，正欲繼續(xù)騎我的單車，趕我的路。突然，“吱吱呀呀”——緊接著傳來(lái)單車輪子滾動(dòng)時(shí)磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見(jiàn)孩童奮力的蹬著踏板，氣勢(shì)沖沖的朝我追了過(guò)來(lái)——哼！跟我比賽，想贏，沒(méi)門(mén)！我，一個(gè)堂堂初中生怎么也不能敗在一個(gè)三歲孩童的踏板下。
我?jiàn)^不顧身抬起腳，正欲猛地“踩下油門(mén)”，卻聽(tīng)見(jiàn)孩童姐姐漫不經(jīng)心說(shuō)道：“別追了，肯定追不上了。”本以為孩童會(huì)因喪失信心而停住腳。可不料，身后的“吱吱呀呀”聲不但沒(méi)停，反而越來(lái)越近，越來(lái)越響。我有點(diǎn)慌，不愿把勝利就這樣拱手讓人，更何況這三歲孩童。但，最后我還是停住了腳。
在一個(gè)三歲孩童的`腦海中，世界是多么的多姿多彩，對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命是沒(méi)有低谷的。雖說(shuō)以后他們總要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡地挫折，但是我希望現(xiàn)在還能看見(jiàn)他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。
“吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車成功超越了我，抵達(dá)那條我們心中的終點(diǎn)線上。
“我贏了！我第一！”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著，臉上映滿了成功的喜悅，巴不得讓全世界的人都見(jiàn)證一番他的“輝煌”。
也許沒(méi)有人會(huì)相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個(gè)3歲孩童的踏板下。
這，是一個(gè)美麗的謊言……
美麗的謊言六年級(jí)作文 5
孔子在曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”。《論語(yǔ)》中也記載著“民無(wú)信不立”。可以看出，人，是要講信用的，不能說(shuō)謊。所以，人民把謊言看成十分丑陋。但早物品看牢。謊言有時(shí)并不丑陋，而是美麗的，是善意的。而我心理就有一個(gè)善意的謊言，一直銘刻在我的腦海中……
我小時(shí)候膽小，什么都怕。怕門(mén)鈴的聲音，怕打雷，就連小小的蟑螂我也怕。但我最怕的還是打針，一看見(jiàn)哪鋒利的枕頭，我就起雞皮疙瘩，馬上想溜之大吉。但自從媽媽對(duì)我說(shuō)的一句善意的謊言后，讓我克服了恐懼，從此什么也不怕了。
我上幼兒園時(shí)，有一天，園里通知要去打預(yù)防針。這可把我嚇壞了，我想溜，卻溜不掉。被媽媽“押”著去打針。我只好聽(tīng)天由命了。
來(lái)到防疫站，一股藥味撲鼻而來(lái)。到了注射室，有許多的小朋友都在打針，大多數(shù)都是我們幼兒園的。他們都很怕打針。我忐忑不安地想：千萬(wàn)不要那么快輪到我啊!
轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我神情激動(dòng)，臉色蒼白，只好挽起袖子，醫(yī)生用酒精在我的胳膊上擦了擦有按了一下陣痛滴下幾滴藥液。我緊張極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，打針就像被蚊子叮了一口，一點(diǎn)都不疼的。
我那是還太小，我就相信了媽媽的話。只見(jiàn)醫(yī)生拿起陣痛扎進(jìn)我的皮膚里，突然一陣酸痛涌上我的心頭，我把眼睛比起來(lái)，不敢砍，針里的藥液很快就輸入了我的`體內(nèi)。針管終于拔了出來(lái)，我感到麻麻的，針的一點(diǎn)也不疼。
“小翰，你真勇敢!”媽媽高興地說(shuō)。
我看了看手臂上打針的地方，起了個(gè)小疙瘩，真的不疼了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，排在我后面的小男孩打完針后就嚎啕大哭，哭得很傷心，顯然是打針疼了，長(zhǎng)大后，我想起了媽媽說(shuō)的這句美麗的謊言時(shí)，心中自然多了一絲溫暖，因?yàn)檫@句話中含著深深的母愛(ài)，我一直把這句話記在心上。
謊言，并不丑陋，它是美的，但我們要正確的使用它，這樣我們的生活才會(huì)更美好!
美麗的謊言六年級(jí)作文 6
從我很小的時(shí)候起，媽媽就開(kāi)始為我裝扮圣誕老人，也許那時(shí)的我年齡太小，太天真幼稚，我一向堅(jiān)信這個(gè)世界上就是有圣誕老人，否則我怎樣會(huì)年年在圣誕節(jié)收到我想要的禮物呢？
但是隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白了，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的，這是在一節(jié)品德社會(huì)課上老師親口告訴我們的，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！
記得在上完圣誕老人那節(jié)課的放學(xué)路上，我生氣地想：這天晚上必須要拆穿媽媽的陰謀，以前我問(wèn)她世界上有沒(méi)有圣誕老人，她總是十分堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”撒謊都從不眨眼，還天天教育我做人要誠(chéng)實(shí)呢！哼！
晚上媽媽下班剛一進(jìn)來(lái)，我就沖上前對(duì)媽媽嚷道：“這天我們上課的時(shí)候老師講了，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，每年的圣誕老人都是你裝的，我問(wèn)過(guò)你多少次你都說(shuō)有，你一向都在撒謊騙人，你不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好媽媽！”
媽媽驚訝地站在那里，愣了好半天，然后媽媽拉住還在生氣的`我的手說(shuō)：“圣誕老人是媽媽裝扮的，但媽媽不是故意騙你，媽媽只想滿足你的愿望，給你一個(gè)驚喜，讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！”我發(fā)現(xiàn)媽媽在說(shuō)這番話的時(shí)候眼里含著淚花。我明白我錯(cuò)了，我沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心！我急忙說(shuō)道：“媽媽，我錯(cuò)了，我永遠(yuǎn)相信這個(gè)世界上有圣誕老人！”
雖然說(shuō)媽媽一向在撒謊，但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言，給了我一個(gè)幸福快樂(lè)的童年，也將給我的一生留下最完美的回憶！
美麗的謊言六年級(jí)作文 7
過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶的年夜飯都少不了餃子。當(dāng)然我家也不例外，而且在普通的餃子里還有一個(gè)小小的故事。
除夕夜，我們?nèi)叶荚诎溩樱瑡寢尨蛩惆粋�(gè)有硬幣的餃子，便讓哥哥拿一枚5角錢(qián)的硬幣。這時(shí)，淘氣的妹妹要在錢(qián)上做一個(gè)小小的記號(hào)。我悄悄地說(shuō)：“做小記號(hào)是沒(méi)有用的，因?yàn)橹箫溩拥臅r(shí)候記號(hào)就會(huì)消失。”“看哥的！”我去爺爺家的儲(chǔ)蓄罐里拿出一枚5角錢(qián)放在衣服兜里，朝妹妹眨了眨眼說(shuō)：“小妹，等著看好戲吧！”小妹滿眼期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)，餃子煮好了。我們都上桌開(kāi)始吃餃子，小妹小聲地詢問(wèn)：“哥，你的辦法是什么呀？”我神秘地說(shuō)：“就是現(xiàn)在！”我從兜里拿出那枚5角錢(qián)，避開(kāi)大人的目光，把硬幣放到嘴里，緊接著夾起一個(gè)餃子嚼了兩下，我大叫一聲，從嘴里拿出了一枚5角錢(qián)。正當(dāng)我要炫耀的時(shí)候，只見(jiàn)奶奶嘴里“咯噔”一聲，也吐出一枚5角錢(qián)。大家好奇地問(wèn)：“這到底是怎么回事？”這時(shí)，奶奶從衣服里面掏出一百元給我。我想說(shuō)我吃到的不是真正餃子里的錢(qián)，可我每次要說(shuō)出來(lái)一個(gè)字，奶奶就立馬打斷我，還讓我拿著這一百元。大家也都說(shuō)：“拿著吧，拿著吧！”我不好意思再次拒絕，只好羞愧地收著了。
這次的`幸運(yùn)餃子并不是我吃到的，但是奶奶還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。我感受到了家人都是關(guān)心我，愛(ài)我的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的孩子，不再惡作劇了！你們也要做一個(gè)積極陽(yáng)光的好學(xué)生哦！
美麗的謊言六年級(jí)作文 8
在生活中，有很多想不完、記不清、數(shù)不盡的事，也有很多令我感動(dòng)的事，它似平靜的心海，偶有浪花綻放。最令我難以忘懷的是一個(gè)母親對(duì)她的兒子撒的謊，但它卻是美麗的謊言。
在他小時(shí)候，家里的僅有的一點(diǎn)食物只夠充饑，很難飽腹。你看，那又黑又小的窩窩頭，清得見(jiàn)底的野菜湯。母親往往只吃一個(gè)小窩頭，剩下的都放到他面前。母親一邊放一邊說(shuō)：“小兒，快吃吧，我都吃飽了，把這幾個(gè)都吃了啊！”風(fēng)華正茂的母親每天在工廠里工作十來(lái)個(gè)小時(shí)，回來(lái)還得收拾家務(wù)，一個(gè)小小的窩頭怎么能滿足她的身體所需呢？
那年他高考，母親每天請(qǐng)假，在他考點(diǎn)前守候他，時(shí)逢盛夏，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，可考點(diǎn)前等待的家長(zhǎng)太多了，母親只好站在烈日下等著，熾熱的陽(yáng)光并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)母親庇佑著她。他終于出來(lái)了，瘦小的母親撥開(kāi)人群，向他揮舞著手，走到近前，母親從懷里掏出一瓶果汁，“天兒太熱了，我給你帶了一杯你愛(ài)喝的檸檬汁。”看著滿臉通紅、汗?jié)褚陆蟮膵寢專压屏诉^(guò)去，母親趕緊提到他手里又說(shuō)：“我剛剛喝了，真的挺好喝的，你快點(diǎn)喝了吧。”他半信半疑的喝了下去，他不知道這么節(jié)儉的的母親從來(lái)不知道檸檬是啥味道？喝下去的豈止是一杯果汁呀，里面包含的更多的是濃濃的母愛(ài)呀！
他參加工作后，把領(lǐng)到的第一筆工資寄給了母親，可是母親給他退了回來(lái)，第二個(gè)月，他又寄錢(qián)給母親，母親原封不動(dòng)地把錢(qián)又給他寄了回去，并在信中寫(xiě)道：我過(guò)的'很好，你不用擔(dān)心我，以后不要再給我寄錢(qián)了。那個(gè)小菜攤現(xiàn)在給我賺了不少錢(qián)，足夠我這個(gè)老太婆花了。對(duì)了，最近天氣冷，要記得多穿點(diǎn)兒衣服。他又信了，他的母親下崗后在菜市場(chǎng)中擺了個(gè)小攤來(lái)維持生計(jì)，可事實(shí)上母親的小攤門(mén)可羅雀，所掙的錢(qián)只能勉強(qiáng)夠生活罷了，哪來(lái)的多余的錢(qián)呀！
看我這一則故事，我潸然淚下，母愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何交加，她總是完美無(wú)損、永不褪色；母愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。母愛(ài)是慷慨的，她把全部的愛(ài)灑給了孩子，而惟獨(dú)忘了她自己。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)就是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)！
美麗的謊言六年級(jí)作文 9
愛(ài)，是什么？愛(ài)是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)，是什么？愛(ài)是雪中送炭的資助；愛(ài)，是什么？愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。要我說(shuō)愛(ài)是無(wú)處不在的。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我剛剛考完期末試，和媽媽走在中央大街上，媽媽的計(jì)劃是吃完晚飯，欣賞一下中央大街的夜景后再回家。
華燈初上，街上人流如梭，突然起風(fēng)了，那風(fēng)忽冷忽熱，好像調(diào)皮的娃娃在和我們開(kāi)玩笑，我被那風(fēng)吹得哆哆嗦嗦，媽媽見(jiàn)我打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)，就問(wèn)：“怎么啦？我讓你穿長(zhǎng)袖的裙子你不穿，非要穿短褲短T恤。”我看了看媽媽，想：天啊，媽媽是不是跑到我心里了？還是跑到我大腦里了？和我想的'一個(gè)字都不差。我不能讓媽媽知道我后悔了，否則，她又要像“唐僧”一樣，苦口婆心地教育我、擔(dān)心我了。我馬上接口到：“媽媽，我不冷，剛剛是被……是被……是被跑過(guò)去的小狗嚇的，對(duì)，是被小狗嚇的。”媽媽用眼神審視著我，我有些心虛。接著說(shuō)：“媽媽，你不用擔(dān)心我，我不冷，都出汗了。”媽媽一邊脫下她的防曬服，一邊嘮叨著：“對(duì)對(duì)對(duì)，出汗了，我看是冷汗吧。”說(shuō)著，媽媽把衣服穿在了我身上，我感受到媽媽的溫度，她卻打了個(gè)噴嚏說(shuō)到：“有人想我了，走，咱們回家。”我們一起笑了起來(lái)。
愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，無(wú)論是嘮叨的愛(ài)，還是對(duì)你善意地說(shuō)了個(gè)謊，都是父母對(duì)你特別的愛(ài)。我們，就這樣每天在愛(ài)的包容下幸福地長(zhǎng)大。
美麗的謊言六年級(jí)作文 10
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤(pán)。但你相信嗎，謊言也美麗！
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛(ài)。我也有過(guò)深深的體會(huì)……
姥姥腦出血后遺癥，走路不方便。但是姥姥還是會(huì)抽出時(shí)間接我放學(xué)。每次姥姥都是先坐在輪椅上等著我從學(xué)校出來(lái)。然后她慢慢地站起來(lái)，把我的書(shū)包掛在輪椅的.手柄上，讓我坐在輪椅上，她就推著我回家，輪椅是姥姥的拐杖，也是我的交通工具。每次看姥姥走的很吃力，我就會(huì)對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你坐上來(lái)，我來(lái)推你一會(huì)兒吧！”可是，姥姥總是怕我累著，對(duì)我說(shuō)：“你坐著，我是為了鍛煉身體，只有走的路多了，才能把身體鍛煉好。”后來(lái)我想，不能讓姥姥這么累了，一定要讓姥姥坐在車上。
一放學(xué)，姥姥又像往常一樣坐在輪椅車上等我，我跑過(guò)去，把書(shū)包放到姥姥的身上，告訴姥姥說(shuō)：“我今天感覺(jué)很冷，想跑一會(huì)兒，等我跑的出汗了你再推我。”然后不等姥姥說(shuō)話就開(kāi)始推著姥姥往家走。到了半路上，姥姥非要下來(lái)推我，我趕快說(shuō)：“這個(gè)車子很好玩，推著很有意思的，讓我多玩會(huì)兒吧。”姥姥沒(méi)辦法，只好讓我推。不一會(huì)兒，我就推著姥姥跑到家了。我累的躺在地板上，這次看著姥姥沒(méi)像往常一樣累的坐在那里不動(dòng)，我心里比吃了蜜還要甜……
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，謊言也美麗……
美麗的謊言六年級(jí)作文 11
國(guó)慶節(jié)這天，我到媽媽那去。我知道爸爸在超市里從早上六點(diǎn)忙到晚上九點(diǎn)，還要很早睡覺(jué)，第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘起來(lái)，去進(jìn)菜，連一個(gè)美覺(jué)都沒(méi)睡過(guò)！我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，有白頭發(fā)了，他這樣辛辛苦苦的操勞，為的是什么？為的是我將來(lái)能做有出息的人。我來(lái)了，爸爸心情很好，帶著我們這幫小孩去摘板栗。
山上凈是樹(shù)木。野花和野草，空氣很清新，在這美麗的景色中差點(diǎn)睡著了。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在天空變得陰暗，起了大風(fēng)，我們打了個(gè)寒顫。開(kāi)工了，我們分頭去找板栗，我興致勃勃的撿了半袋，就在這時(shí)有幾個(gè)板栗滾到了刺堆里，我拿著鉗子，手一伸，呀！我的手扎滿了刺，出血了，還腫了起來(lái)。我連忙把血擦干凈，把傷口掩蓋起來(lái)。這時(shí)弟弟來(lái)了，看見(jiàn)我哆哆嗦嗦的樣子，就問(wèn)：“你怎么啦？”“哦——沒(méi)什么，我只是有點(diǎn)冷了。”我看到了爸爸撿了一袋，就高興地說(shuō)：“撿了這么多，真是幸運(yùn)啊！”在回家的路上，大家都還沉浸在收獲的喜悅之中，我卻想：還是不要告訴爸爸吧！如果我告訴他，我受傷了，他一定會(huì)不做事，來(lái)照顧我的。那樣會(huì)耽誤了他的`事啊！回到家中，爸爸把板栗的刺球弄開(kāi)，給我們吃，他一點(diǎn)也不吃。
謊言不一定是撒謊，有時(shí)它是善意的
美麗的謊言六年級(jí)作文 12
善意的謊言，有時(shí)候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時(shí)候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…
那是我讀小學(xué)三年級(jí)的一天，那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹(shù)葉上和屋頂上。
叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。
有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報(bào)告！我大聲地說(shuō)，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來(lái)，臉上露出和藹的微笑，對(duì)我說(shuō)著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說(shuō)，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒(méi)有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說(shuō)說(shuō)，我就開(kāi)始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？
我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒(méi)有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著。“找到了，快拿著早一點(diǎn)回家吧，時(shí)間也不早了”
可是我卻還是低著頭，站在原地不動(dòng)，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)有關(guān)系的，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點(diǎn)回去吧，天快黑了，會(huì)不安全的，快走吧。”我謝過(guò)林老師后，走出了辦公室。
我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，地上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒(méi)有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺(tái)那兒，停下來(lái)躲雨了。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的'雨，也不再那樣冷。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。
謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛(ài)。
美麗的謊言六年級(jí)作文 13
許多人都視謊言為惡意的，欺騙人的，但有時(shí)候謊言是美麗的。
我和媽媽經(jīng)常在外面吃飯，可是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)在家的媽媽總是吃得很多，但是一到外面吃得時(shí)候就吃得很少，這到底是怎么回事呢？
一次，我和媽媽到一家飯店去吃飯，一開(kāi)始我和媽媽都吃得很多，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽吃飯的速度越來(lái)越慢，于是我就問(wèn)：“媽媽，怎么不吃呀？”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事。”但是過(guò)了一會(huì)兒媽媽吃飯的速度又慢了下來(lái)，這是怎么回事呢？難道媽媽生病了？這可怎么辦呢？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽吃不下了，你吃吧！”這突然之間說(shuō)出來(lái)的話使我大吃一驚。我看了一下媽媽的飯碗，飯是吃光了，可菜卻沒(méi)怎么吃。于是我回答：“您還沒(méi)吃菜呢，怎么就吃飽了呢？”媽媽若無(wú)其事地回答：“媽覺(jué)得菜太咸了，你吃吧！”我半信半疑地把剩下的'菜都吃光了。媽媽看我吃光了，就笑了笑，說(shuō)：“我們回家吧！”雖然已經(jīng)走出飯店，但卻還在心里思考這個(gè)問(wèn)題。
我回到家，坐在椅子上，思考這個(gè)問(wèn)題，突然間，我明白了媽媽的用意。媽媽其實(shí)是把好吃的留給我吃。
謊言并不是都是惡意的，還有美麗的。在生活中，有許多美麗的謊言，但使我最印象深刻的美麗的謊言，是媽媽的謊言，它很美。
美麗的謊言六年級(jí)作文 14
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學(xué)了，同桌看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，然后湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我便是開(kāi)始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個(gè)吧。”同桌拿過(guò)來(lái)一本作文書(shū)，哇！原來(lái)是尖子生作文！里面的作文真好！我看地津津有味，但是不知不覺(jué)中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。回到家后，我跟爸爸說(shuō)我想要那本書(shū)，可幾乎跑遍了整個(gè)龍南縣的書(shū)店，都沒(méi)有找到那本書(shū)。去到學(xué)校，我問(wèn)同桌：“你那本書(shū)哪里買的.？我也想去買一本。”“這是我媽媽從珠海帶回來(lái)的，剛好，我媽媽明天回來(lái)，我讓我媽媽再帶一本回來(lái)給你。”同桌倒是很爽快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)的時(shí)候，我如愿看見(jiàn)了尖子生作文，我高興地把書(shū)往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對(duì)我說(shuō)：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”我打開(kāi)扉頁(yè)，看到一個(gè)不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過(guò)。還沒(méi)等我說(shuō)一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
“謝謝你，我的同桌……”同桌雖然是不誠(chéng)實(shí)的，但是他撒了一個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言六年級(jí)作文 15
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都聯(lián)合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕？纱丝涛覅s相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。因?yàn)椤?/p>
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的.半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂，還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗禄ㄥX(qián)，心疼子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)。但是爺爺啊！你可知道要是沒(méi)有你，哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可必須要挺住啊！期望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
美麗的謊言六年級(jí)作文 16
從小到大，你一定說(shuō)過(guò)謊話吧？要知道，并不是所有的謊話都是可恥的，相反，有些謊話會(huì)讓你的心靈顯得更加美麗。
清晨，我起床洗漱后，媽媽為我端來(lái)了可口的早餐——荷包蛋，而媽媽則喝起了白粥，我看了心里十分不高興，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你今天有沒(méi)有吃荷包蛋呢？”“吃了啊，只不過(guò)媽媽在你還在睡得時(shí)候吃的，你沒(méi)有看見(jiàn)罷了。”媽媽說(shuō)道。
其實(shí)，我知道，媽媽想把荷包蛋留給我吃，自己才騙我說(shuō)吃了的。
像這樣的事情還不止發(fā)生過(guò)一次。
上個(gè)星期六，媽媽帶我逛街，說(shuō)讓我?guī)退艏每吹囊路铱磥?lái)看去，最后看中了一件白色的羽絨服，媽媽看了一下標(biāo)價(jià)，于是有意對(duì)我說(shuō)：“這件羽絨服雖然漂亮，但是是白色的，干活時(shí)容易臟。”其實(shí)，我知道媽媽是覺(jué)得那件白色的羽絨服太貴了，才不買的。
媽媽買衣服很節(jié)約，可是在我管媽媽要錢(qián)買書(shū)時(shí)，她總是毫不猶豫地拿出錢(qián)。
在我們的.生活中。謊言隨處可見(jiàn)，善良的謊言讓我明白了許多的道理，使謊言變得更加美麗。
美麗的謊言六年級(jí)作文 17
這是發(fā)生在我一個(gè)朋友身上的事情。一年前，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩就在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了，男孩比女孩大三歲，他們成了很好的朋友，女孩很相信這個(gè)男孩，什么都給這個(gè)男孩說(shuō)，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心過(guò)也互相鼓勵(lì)過(guò)，有時(shí)也爭(zhēng)吵過(guò)，不過(guò)都是很開(kāi)心的。男孩很在乎這個(gè)女孩，他知道如果沒(méi)有她，自己不知道會(huì)怎樣。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他們聊天時(shí)都約好時(shí)間，平時(shí)個(gè)人忙個(gè)人的。可是隨著時(shí)間的推移，他們的感情越來(lái)越深。
有一天，女孩的姐姐突然在網(wǎng)上出現(xiàn)了。她問(wèn)這個(gè)男孩，假如有一天我的妹妹在你的生活中消失了永不在出現(xiàn)，你的心情會(huì)是怎樣的？男孩當(dāng)時(shí)緊張的就蒙了，他以為發(fā)生了什么事情，說(shuō)：“快告訴我，她怎么了？”她告訴男孩，現(xiàn)在她妹妹很好，沒(méi)怎么樣。男孩這才松了口氣。她告訴男孩，她也問(wèn)過(guò)妹妹同樣的話題，而妹妹在回答“不知道”的同時(shí)，淚水已經(jīng)流了出來(lái)。作為姐姐的她開(kāi)始在想：是不是應(yīng)該阻止他們的交往。于是她決定找這個(gè)男孩聊天看看情況，她告訴這個(gè)男孩，讓他幫她一個(gè)忙，說(shuō)以后在聊天的時(shí)候，讓這個(gè)男孩告訴她的妹妹說(shuō)自己實(shí)際上是個(gè)女孩，男孩很納悶。她的姐姐說(shuō)：“我知道你們關(guān)系很好，只可惜年齡太小，家又離的那么遠(yuǎn)，不知將來(lái)會(huì)有什么樣的變化和結(jié)局。兩個(gè)女孩進(jìn)行聊天的話，將來(lái)不會(huì)彼此傷害的那么深，如果是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的話，將來(lái)也許有一天會(huì)傷害的很深。”她的'姐姐很疼愛(ài)她的妹妹，所以她讓男孩以姐姐的身份出現(xiàn)，并說(shuō)將來(lái)要是有緣分的話，也許會(huì)有好的結(jié)局。她告訴男孩，她的妹妹現(xiàn)在對(duì)有些感情還似懂非懂，還分不清楚，也許會(huì)覺(jué)的是友誼，不過(guò)怕時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)展成另外一種超過(guò)友誼的那種感情，怕她的妹妹將來(lái)會(huì)把網(wǎng)上的這種感情看得太重。
她告訴男孩說(shuō)： 讓你去扮演一個(gè)姐姐不太公平，假如你要為難的話就不要強(qiáng)求自己。或者就用另外一種方法，那就是你現(xiàn)在慢慢地疏遠(yuǎn)她，說(shuō)自己很忙，讓她慢慢的把你忘掉，成為陌路人，也許這種方法太殘忍，你比她大些，肯定會(huì)明白。
因?yàn)檫@個(gè)男孩很在乎這個(gè)女孩，又考慮到女孩的姐姐可謂用心良苦，所以最后這個(gè)男孩和女孩的姐姐保守了這個(gè)秘密，男孩按照女孩的姐姐說(shuō)的去做了，他很婉地告訴了這個(gè)女孩，說(shuō)自己實(shí)際上也是個(gè)女孩，以后叫姐姐就行了……而女孩曾要求過(guò)的視頻和語(yǔ)音，都讓男孩給委婉的蒙了過(guò)去。
你知道這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？他就是我的一個(gè)朋友，他們現(xiàn)在在網(wǎng)上還在以姐妹的關(guān)系聊天，繼續(xù)著他們的故事，他實(shí)在不想扮演這樣的角色了，也不想欺騙這個(gè)女孩。但是他知道不能失去她，他只好繼續(xù)傻傻地扮演著姐姐的這個(gè)身份。
不知道你們身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情，而我是第一次聽(tīng)到。但愿他們將來(lái)有個(gè)好的結(jié)局。
美麗的謊言六年級(jí)作文 18
謊言也有美麗的，你信嗎？
那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿了烏云，就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無(wú)的雨絲。
老師的.臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張?jiān)嚲砩希遣豢赡堋５胶髞?lái)，我們的班主任老師離開(kāi)了我們，準(zhǔn)確地說(shuō)是不教我們了，是被我們逼走的！
每個(gè)人的眼里都閃著淚花，原來(lái)的那可火熱的心變得冰冷冰冷。
后來(lái)，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數(shù)。金老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況之后，主動(dòng)找我談話，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”，媽媽說(shuō)我變了，變得她都認(rèn)不識(shí)了。于是，我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，我的自信全部回來(lái)了！
那天，我自信的走入考場(chǎng)。
美麗的謊言六年級(jí)作文 19
小玲明天過(guò)生日，媽媽給她30元錢(qián)，說(shuō)：“孩子，真抱歉，媽沒(méi)時(shí)間給你買生日禮物。你用這30元錢(qián)隨便買點(diǎn)什么東西，算是媽送給你的生日禮物吧。”
小玲接過(guò)錢(qián)，心想：媽媽賺錢(qián)不容易，養(yǎng)我不容易，我怎么能把這些錢(qián)去給自己買禮物，這樣不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？對(duì)了，母親節(jié)快到了，給媽媽買些禮物吧！不過(guò)，得先瞞著媽媽，到時(shí)候，給好一個(gè)驚喜。
小玲買來(lái)紙，折成各色的千紙鶴，又把它們用線穿起來(lái)，做成“千紙鶴風(fēng)鈴”，再在紙上寫(xiě)幾句祝福的話，裝進(jìn)自己做的'信封里……
回到家，媽媽問(wèn)小玲：“玲玲，你買了哪些東西呀？”
“我買了一些紙鶴作為紀(jì)念。”小玲撒謊說(shuō)。
小玲盼望以久的母親節(jié)到了，她把“紙鶴風(fēng)鈴”給媽媽，把一切都告訴了媽媽。媽媽看了之后，欣慰地笑了。
看了媽媽那親切而又慈祥的笑臉，自己感到十分高興。
“今年的生日我過(guò)得最有意義了！”小玲自言自語(yǔ)到。看，美麗的謊言！
美麗的謊言六年級(jí)作文 20
昨天下午放學(xué)，老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來(lái)，其中竟然有我的名字。我半信半疑地來(lái)到防疫站復(fù)查。化驗(yàn)單出來(lái)了，我一看并沒(méi)有鉛中毒，另外醫(yī)生告訴我：“不能再用鋁制產(chǎn)品，并且還不能吃膨化食品。”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到路上，我想：爸爸愛(ài)吸煙，我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢？咦！有了。我豁然開(kāi)朗，飛奔到家中，正巧爸爸在，我裝出一副很悲傷的.樣子對(duì)爸爸說(shuō)： “爸爸，復(fù)查結(jié)果出來(lái)了，我真鉛毒了。”說(shuō)完‘便號(hào)陶大哭’起來(lái)。爸爸看不懂化驗(yàn)單，又看我在哭，以為是真的，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么辦？吃什么藥？要不要打針……”我見(jiàn)事情發(fā)展得很順利，便繼續(xù)添油加醋地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，不能讓家人吸煙，因?yàn)闊熇锩婧U多，還有不能用鋁制產(chǎn)品。”爸爸聽(tīng)了，考慮了一會(huì)兒，終于做下了決定：“兒子，我以后再也不吸煙了。”我聽(tīng)后破涕為笑，還和爸爸拉了手指頭呢。可誰(shuí)知，紙里包不住火，爸爸看著我的臉問(wèn)：“明明，你哭了半天怎么臉上沒(méi)有一滴淚呀？” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來(lái)。“哦，我明白了，原來(lái)你是想讓我戒煙呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說(shuō)：“你這個(gè)有孝心的小鬼，還挺機(jī)靈的。”我開(kāi)心的笑了。
啊！這個(gè)美麗的謊言真好！
美麗的謊言六年級(jí)作文 21
謊言有善意的。還有欺騙的。但它的“真面目”是什么，還是需要你們自己去體會(huì)。
記得有一次，媽媽做了香噴噴的紅燒排骨無(wú)論是賣相還是香味，都足以讓人口水直流、回味無(wú)窮。
飯桌上全家人都開(kāi)開(kāi)心心的吃肉，但媽媽卻不動(dòng)口，這讓我感覺(jué)一點(diǎn)也不奇怪，自從我記事起，媽媽就像對(duì)肉“過(guò)敏”一樣，從不吃肉。今天我來(lái)想個(gè)好辦法，讓媽媽吃到好吃的`排骨。
其他人吃完之后，陸陸續(xù)續(xù)的去客廳看電視了，現(xiàn)在做這上就只有我和媽媽了，我?jiàn)A起塊肉就要往媽媽碗里放，可媽媽怕?tīng)C死的躲開(kāi)，并對(duì)我說(shuō)：“你不知道我不喜歡吃肉嗎”我裝作吃飽了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了，這排骨你要不吃，我就倒掉了。”我拿幾盤(pán)子假裝要倒在垃圾桶里，媽媽趕緊攔住我說(shuō)：“你別倒，等會(huì)兒我下樓時(shí)給小狗小貓吃吧！”說(shuō)罷，便盤(pán)子從我手里奪去。
我假裝去客廳看電視，但其實(shí)我在時(shí)刻關(guān)注著媽媽的一舉一動(dòng)，在我走后，媽媽便把排骨夾在自己的碗里吃了起來(lái)，吃的還津津有味，像是吃到了山珍海味一樣。
我終于明白了，媽媽并不是對(duì)排骨過(guò)敏，而是不舍得吃排骨，想把最好吃的留給我吃。此時(shí)，我才感受到了母愛(ài)的偉大。
不是所有的謊言都是欺騙性的。美麗的謊言總能創(chuàng)造出一片美麗的世界。
美麗的謊言六年級(jí)作文 22
謊言可能大家都有過(guò)，之后就挨了一頓打或一頓罵。那美麗的謊言呢，可能大家就沒(méi)有了，但我卻有。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸就去世了。于是我便經(jīng)常丟三落四、完不成各種作業(yè)，為了不挨揍，我只好編造謊言說(shuō)：“我寫(xiě)完了，放在學(xué)校了。”我就一而再再而三地說(shuō)謊，終于被揭穿了，我自然少不了一頓打。
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“你爸爸在哪呢？”我就說(shuō)：“出去打工了，可能春節(jié)才能回來(lái)吧！”她們永遠(yuǎn)不知道我心里有多么難受。爸爸不在了，家里的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全部由媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到別人全家團(tuán)聚、歡天喜地過(guò)新年時(shí)，我就扭過(guò)頭，默默地走開(kāi)了。我看到別人的父母帶著孩子外出游玩，我就轉(zhuǎn)過(guò)身不理會(huì)……當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“你爸爸去哪兒打工了？”我就說(shuō)：“去杭州了。”我編了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的謊言，目的'為了不讓同學(xué)們知道爸爸不在了。同學(xué)們不停地問(wèn)，我就不停地編，一直沒(méi)被揭穿。只要同學(xué)一問(wèn)，我就編，一直編了幾十億遍。
一次，我在《語(yǔ)文讀本》上看到了一篇文章，王福順老人因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)善意的謊言為小伙子開(kāi)脫，而被評(píng)為“中國(guó)好大爺”。
美麗的謊言，是善意的謊言，不是用來(lái)蒙混過(guò)關(guān)的謊言，我喜歡這樣的謊言。
美麗的謊言六年級(jí)作文 23
謊言是一對(duì)孿生兄弟，一個(gè)是撒旦的奴仆，另一個(gè)是上帝的天使，他們的名字是惡意的謊言和美麗的謊言。
康有為在慈禧太后發(fā)動(dòng)的政變之前曾派譚嗣同去向袁世凱求援．袁世凱假意答應(yīng)，但是他并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言而是告了密，就這樣戊戌變法失敗了．袁世凱惡意的謊言使譚嗣同在刑場(chǎng)上發(fā)出了＂有心殺賊，無(wú)力回天＂的長(zhǎng)嘆，也使他小人之名遺臭萬(wàn)年，可恨也。
惡意的謊言不可取，那美麗的謊言又如何呢？
有一個(gè)盲人，他為自己的生理缺陷而煩惱沮喪．之后一個(gè)老師對(duì)他說(shuō)：＂世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一個(gè)蘋(píng)果，都是有缺陷的.人．有的人缺陷比較大，是因人上帝個(gè)性喜歡他的芬芳．＂他很受鼓舞，之后成為一名著名的推拿師．老師的話當(dāng)然不是真的，但你敢說(shuō)這個(gè)謊言不是美麗的嗎？這份謊言使盲人看到了曙光，使他重新拾起生活的自信，并一鼓作氣，走出了人生美麗的彩虹。
美麗的謊言也在我們的日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)．你是否熟悉這個(gè)鏡頭：在路上遇到一位朋友，他滿臉笑容地向你問(wèn)好：＂見(jiàn)到你真高興．＂他真的必須很高興嗎？未必，但之后你是否感到情緒變得舒暢愉悅？
謊言并非都是不好的．其中美麗的謊言能夠使人幸福，能夠使人增強(qiáng)信心，能夠使生活變得更溫馨。
道美麗之謊言，善也。
美麗的謊言六年級(jí)作文 24
謊言，誰(shuí)都不愛(ài)聽(tīng)，但美麗的謊言，你又會(huì)怎樣對(duì)待呢？
我的童年在外婆家度過(guò)，記得小時(shí)候的我很笨，常常受到他人的嘲笑，而我每天都躺在外婆的懷里，閉上眼，唱著歌，在一個(gè)仙境般的世界里歡心自在的生活著。終于上一年級(jí)了，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)很差，常常受到老師的批評(píng)，我感到世界一片黑暗。有一天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我想：老師肯定會(huì)向外婆投訴我的不是了，我整天忐忑不安。
開(kāi)完會(huì)，外婆回到家，興奮地對(duì)我說(shuō)：“小蘭老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)了，你還說(shuō)你將來(lái)是個(gè)有出息的人。“真的，外婆一個(gè)勁的點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感覺(jué)全世界都光亮起來(lái)了。
第二天，我全心投入學(xué)習(xí)，性格也開(kāi)朗起來(lái)，簡(jiǎn)直是脫胎換骨，變成了另一個(gè)人，我的成績(jī)直線上升，老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看，這一切的活力都是源于外婆從家長(zhǎng)會(huì)上帶回的那句話。
我上三年級(jí)的時(shí)候，外婆離開(kāi)了人世，我跟隨父母來(lái)到城鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)。
美麗的謊言六年級(jí)作文 25
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是謊言。
聽(tīng)到謊言這個(gè)詞語(yǔ)，你大概會(huì)想到：這是一種的行為，是不良的行為，怎么可以說(shuō)是美麗的呢？的確，在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆，有兩位戰(zhàn)士，一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士，另一個(gè)是剛來(lái)的'年輕戰(zhàn)士。開(kāi)始的時(shí)候，年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧皇翘焯旄蠎?zhàn)士行走在沙漠中，狂風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)，只有在晚上，才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞，他已經(jīng)二十多歲了，一年只能回家一次，有時(shí)一次也沒(méi)有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里，因?yàn)樗苍?jīng)感受過(guò)。一天，老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士，說(shuō)是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)寄來(lái)的。年輕戰(zhàn)士打開(kāi)信看了看，里面寫(xiě)的都是一些鼓勵(lì)人的話，而且是個(gè)女的，他立刻向老戰(zhàn)士詢問(wèn)：“她漂亮嗎？年輕嗎？”老戰(zhàn)士想了想說(shuō)：“很漂亮，也很年輕。”以后，年輕戰(zhàn)士便常常與她通信，再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天，老戰(zhàn)士去逝了，年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了，他想：這么多年了，我們還未曾謀面呢。于是他來(lái)到了這個(gè)報(bào)，詢問(wèn)她的下落，結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭，他頓時(shí)感到失望至極。回到休息室后，他坐下來(lái)靜靜地想了想：老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀！如果不是他，我想我不會(huì)快樂(lè)地度過(guò)這一段時(shí)間，啊，我的感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀！
后來(lái)又來(lái)了一位新戰(zhàn)士，他也回答那位收信的戰(zhàn)士說(shuō)：“很漂亮，也很年輕。”……
人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的，所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言，他永遠(yuǎn)是最美麗的！
美麗的謊言六年級(jí)作文 26
在我的的記憶里含叔是一個(gè)忠誠(chéng)而老實(shí)的人。后來(lái)因?yàn)樗ド虾９ぷ髁耍覀兙秃荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。
一天夜里，小霞往我家打電話，說(shuō)含叔得了癌癥，快不行了。我和媽媽趕快趕往醫(yī)院，這時(shí)的他已消瘦了許多，我過(guò)去握住他的手就哭了起來(lái)，可是他的手已沒(méi)有感覺(jué)了，眼睛也吃力的睜不開(kāi)。但是他還有一個(gè)心愿未了，就是要見(jiàn)寶姨，可是寶姨現(xiàn)在不在身邊，怎么辦？媽媽走上前去說(shuō)：“含呀！我是寶寶，你有什么要對(duì)我說(shuō)，你就說(shuō)吧。”只見(jiàn)含叔的`手動(dòng)了一下，想努力睜開(kāi)眼睛，可沒(méi)有，但看的出，此時(shí)他的臉一下子紅了起來(lái)，而且?guī)狭宋⑿Γ粫?huì)兒，此狀消失了，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
可能這就是大人說(shuō)的回光返照吧！回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么要騙人，媽媽說(shuō)：“你不懂！”到了今天我終于明白媽媽想讓他帶者滿意、帶著微笑放心的離開(kāi)人世。這難道不是一個(gè)美麗的謊言嗎？
美麗的謊言六年級(jí)作文 27
今天，我看了這篇短文，深受感動(dòng)。
這篇短文主要講了：在特殊病房，靠窗戶的床上躺著吉姆，另一邊床上是大衛(wèi)。他倆病都很嚴(yán)重，只能每天躺在床上聊天打發(fā)時(shí)間。吉姆的位置可以看到窗外，于是，他每天向大衛(wèi)描述外面的世界。
春天了、夏天了、秋天了、冬天了。吉姆每天都不停地向大衛(wèi)描述外面的世界，大為在慢慢地恢復(fù)，但是吉姆卻一天天地虛弱。
在一個(gè)秋風(fēng)怒號(hào)的`夜里，吉姆劇烈地咳嗽，已經(jīng)連伸手按救鈴的力氣都沒(méi)有了，那一夜，他離開(kāi)了！
病房里，只有大為一個(gè)人了，他被換到吉姆的床上。當(dāng)他慢慢支起身體，轉(zhuǎn)頭向窗外看時(shí)，兩行淚水從他臉上流了下來(lái)，因?yàn)榇巴猓艘欢禄野咨舛d禿的水泥墻之外，什么也沒(méi)有了......
吉姆為什么要騙大衛(wèi)窗外有大樹(shù)、湖水、和鮮花呢？那是因?yàn)榧沸闹杏袑?duì)美好生活的向往，對(duì)生活的無(wú)限渴望，同時(shí)吉姆也想鼓勵(lì)大衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔啊！
吉姆熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好，在他心中，就有一個(gè)幸福、美好的世界。
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