單元作文：謊言_1200字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的單元作文：謊言_1200字，歡迎閱讀與收藏。

單元作文：謊言_1200字1

　　那些美麗的謊言在現在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。

　　現在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。

　　早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。

　　晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。

　　爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！

　　總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休。現在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。

　　明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。

　　明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。

　　爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。

　　但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。

　　今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……

　　第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。

　　同學們把頭都朝向了他。

　　下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。

　　兩周后的又一節語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。

　　第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊。”

　　一周后，一個傍晚，明明出現在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”

　　女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里

單元作文：謊言_1200字2

　　天空的廣闊，供給我飛翔的空間;森林的繁榮，獻給我歌唱的舞臺;大樹的健壯，支撐著我溫暖的家，無私的奉獻，成了我在生活中應盡的一份責任。

　　雨過天晴，大地上一切生物，在雨水的沐浴下顯得勃勃生機，空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出，站在枝頭上，唱著悅耳的歌聲，欣賞著這被雨水滋潤過的大地的美貌。她激情充沛，興趣高昂，一會兒站在這兒歌唱，一會兒躍到那兒鳴叫，一會兒仰望天空，一會兒俯視大地，“真美，真爽……”她反復地說著這句話。她在享受中感受著自然的美，無意間，她看到一位年級滄桑的鼠伯伯，背著重物，正一步一步艱難地上一個陡坡，這個坡不但陡，而且很滑，看到他那副艱難的樣子，小鳥沒有多想，就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。

　　“鼠伯伯，您好!您看這天剛下過雨，路也很滑，我看您行走也很困難，就讓我來幫您拿您的包裹，好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說。

　　“小孩子，哪有什么力氣，還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說。

　　“沒關系，我力氣大的很，因為我是一名運動員。”說著，小鳥奪過鼠伯伯手中的重物。沒想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己，也為了不讓年紀滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒，背著這個包裹一步一步地上了陡坡，上了陡坡后，小鳥渾身發軟，四肢無力，她剛要坐下休息，又一想：“鼠伯伯還沒有上來，他年齡那么大了，如果……”小鳥頭腦中閃過一個很壞的念頭，于是小鳥提了提精神，又返了回去，將鼠伯伯攙扶上了陡坡，最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前，鼠伯伯感激地說：

　　“謝謝你，謝謝你小朋友，今天多虧有你，不然……”

　　“沒關系”小鳥打斷鼠伯伯說，“這一路的風景真好看，如果今天不是你，我還不知道這兒會有這樣好的風景，再說，我在家也呆著無聊。”說著小鳥伸了一下懶腰，然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍的天空飛走了。

　　她回頭一看，現在離鼠伯伯家已經很遠了，她就站在一棵小樹上剛要休息，就聽見有喊救命的聲音，她聽著聲音找去，一只螞蟻正在水中掙扎。于是，她不顧一切，直沖了下去，給了螞蟻一只手，螞蟻弟弟得救了。他感激地說：

　　“謝謝你，小鳥姐姐，謝謝你救了我。”螞蟻握住小鳥的手，開始哭了。

　　“不要哭了，乖，聽話，快點回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的頭說。

　　“不，你也得跟我一起回去，你是我的救命恩人，我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你。”螞蟻泣不成聲地說。

　　“那沒什么，只不過你今天運氣好，被我碰見而已，我只想唱點水，快點回家吧，不要著涼了。”說完就飛走了。

　　小鳥幫助他人之后，它感到非常高興，它也看到了夕陽無限的美好。小鳥就回家了，它感覺自己心里總是甜滋滋的，不知不覺它就進入了夢鄉。直到第二天早上，它醒來臉上還掛著一絲笑容……

　　但是在現實生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻，不圖回報的人呢?同學們，讓我們行動起來吧，喚醒自己那顆沉睡的善心，讓“助人為樂“成為我們的習慣，讓這善良的風氣永駐人間。

單元作文：謊言_1200字3

　　爸爸媽媽從小就教育我“做人一定要講誠信，不能說謊。”，雖然有的時候我也會被逼無奈，或是為一個美好的愿意不得已選擇了撒謊，然后安慰自己，我只是說了善意的謊言，是為了讓不怎么完美的現實變得更加完美了而已，可最近我卻越來越討厭這些欺騙之言，就因為它們，我被同學誤解了。

　　前幾天，班里的一個同學問我借筆，我隨手從筆盒里了拿了一枝遞給他，下課后，他一臉愧疚地跑過來對我說：“對不起，我剛剛一不小心，把你的筆掉到地上，踩壞了，你把筆的價錢告訴我，我賠你。”他可是我們班里最愛認死理的同學，我可不想他因為一枝不值幾個錢的筆而對我有愧疚感，于是便笑著對他說：“沒關系的，這筆不值錢，不用你賠了。”，“不行，損壞別人的東西該賠，你就把價錢告訴我吧。”因為不想再跟他糾纏下去，于是便對他說：“這筆是我爸爸的朋友送我的，我還有一大盒呢，不用賠了，我還有很多，都用不完。”他見我這么說，便說：“這種筆寫起來還挺流暢的，你如果還有剩下的，不如賣給我幾枝吧。”聽他這么一說，我一下子愣住了，只得隨口答應道：“好的，好的。”原本以為這事就此完結了，誰知那之后，他一見到我就催促著，讓我趕緊把筆給他，我不耐煩跟他再這樣糾纏不清，便對他說：“筆是我在商店里買的，我當時不跟你說實話，是不想你因為一枝筆而對我有愧疚感。”想不到他聽了我的話，竟悶悶不樂地走開了，那之后，班里的同學就都說我是小氣鬼，幾枝筆都不肯賣！氣得都不知道該怎么向同學解釋這件事情。

　　而相對于善意謊言來說，那些為了達到某種目的而說的謊言就更可惡了。

　　“這該死的洗衣機又壞了，這都修了好幾次，我真不該信他們的鬼話，貪小便宜……”媽媽邊用力蓋上洗衣機的蓋子，邊抱怨著。這洗衣機是上個月在展銷會上買的，說是廠家直銷，價格很便宜，媽媽便把它買了下來，可沒用幾次，洗衣機就壞了，修了好幾次，修理工說，這都是舊洗衣機翻新的，根本修不好的。媽媽因為這件事，氣得好幾天都吃不下飯。而像這種商家為達到利益而撒的謊，在我們的身邊比比皆是。

　　上周，姑姑對媽媽說，廣場那邊正舉行商品打折促銷活動，有很多推銷美食的攤點還有免費試吃的活動，她邀請媽媽和我一塊去逛逛，媽媽和我便跟著姑姑一塊來到廣場，我們在一個小攤前，果然見到了一個牌子上面寫：“烤肉不好吃不要錢。”于是媽媽和姑姑便點兩塊烤肉，十幾分鐘后，攤主把烤好的肉放到我們面前，我們很快就把肉吃完了，買單時，我們都說，肉不好吃，想看看商家怎么兌現承諾，沒想到攤主指了指空盤子說：“你們都吃完了，還說不好吃，快付錢！”見價錢也不高，姑姑便不想再多費口舌，直接掏錢付帳了事，逛完食品的攤檔之后，姑姑和媽媽又往賣化妝品的柜臺走去，這時一個穿著整齊的促銷員迎上來給姑姑送上了一瓶化妝品，并稱是“免費送的”姑姑拿著這瓶化妝品正準備離開時，促銷員又拿出了另一瓶化妝品，說這兩瓶要配套一起使用才有效，而這瓶是要錢的，姑姑看了一下價錢也不貴，便買了下來，這一趟逛下來，姑姑身上帶著的幾百元都花光了，買回了一大堆不怎么實用的商品，姑姑大呼上當，說以后再也不貪這種小便宜了。

　　最后，我想告訴所有的朋友：少說一些謊言，多一點真誠，這樣我們的生活才會更加的美好！

單元作文：謊言_1200字4

　　女孩天生有智力障礙，學習成績非常不理想，別的老師都認為她是“無藥可救”，便對她不再抱希望。可女孩的班主任卻對她說：“加油吧！我認為你很聰明，你將來一定是前途一片光明！”——這是老師撒的第一個謊言。

　　女孩讀三年級的時候，家庭發生了巨大變化。父母離異，父親狠心地拋下了女孩與她的母親，以及兩個年幼的弟弟。因為經濟貧困，女孩準備放棄學業去幫助母親干活兒。這時，班主任卻悄悄地幫女孩教了學費，并告訴她：“學校答應免了你的學費，并給予你生活補貼費。”說完班主任把自己節省下來的生活費教給了女孩。頓時，女孩熱淚滾滾。——這是老師撒的第二個謊言。

　　上四年級的時候，女孩成績不穩定，班主任每天堅持為她補課。當女孩抬頭望著班主任那憔悴的臉龐時，女孩哭了。女孩對班主任說：“老師您歇會兒吧，要不您明天還要上課呢。”“不”班主任慈祥地望著女孩，“我不累！”——這是老師撒的第三個謊言。

　　女孩的班主任因為長期勞累，所以經常頭痛。有一次，女孩望見：班主任一手按住頭，一手改著作業，女孩再次哭了。女孩問班主任：“老師您沒事吧？休息一下吧！”“傻孩子，老師沒事。老師還要給你們改作業呢，待會兒再歇吧。”——這是老師撒的第四個謊言。

　　女孩上五年級時，學習愈來愈忙碌了。一天中午，女孩因在遨游題海竟忘了買午餐。班主任知道后，便把自己的午餐給了女孩。女孩感激不盡，問道：“老師您不餓嗎？”班主任笑了笑說：“孩子，老師吃過了。”——這是老師撒的第五個謊言。

　　六年級的時候，班主任更忙了。為了讓所有的同學都以優異的成績畢業，班主任一天到晚地工作，她那張蒼白的臉似乎變得更蒼白了。女孩見了，心痛極了：“老師，您不累嗎？”“老師不累。”說完，班主任伏下了身子，繼續工作著。女孩鼻子一酸，淚水便不由自主地流了下來。——這是老師撒的第六個謊言。

　　畢業了，女孩以優異的成績考上了一所重點中學，并得到了獎學金。在畢業典禮上，女孩向班主任深深地鞠了一躬，深情地說：“老師您辛苦了！”班主任激動地流下了淚水，搖了搖頭說：“不辛苦，不辛苦。”——這是老師撒的第七個謊言。

　　三年后的一天，女孩得知班主任得了重病，便匆匆請了假，趕到醫院。“老師，您怎么啦？”女孩急切地問。“沒事，沒事。”班主任苦笑了一下說，“小事一樁，不用擔心。”望著老師瘦削的臉，女孩再次哭了。——這是老師撒的第八個謊言。

　　女孩讀大三那年，班主任退休了。女孩知道后，連忙把自己假期當家教苦掙回來的錢寄給了班主任。誰知，一個月后錢又寄了回來，女孩一看上面寫著幾個蒼勁有力的大字——謝謝你，老師不缺錢。加油，好好學吧！霎時，女孩雙眼朦朧了，她知道——老師沒有兒女啊，除了一點點的退休金，還哪來的錢啊。——這是老師撒的第九個謊言。

　　女孩剛畢業不久，班主任已經是日子不多了。當女孩去看班主任最后一眼時，班主任用微弱的聲音對女孩說：“我沒事，去忙你的吧！”話音剛落，女孩的淚水奪眶而出。——這是老師撒的第十個謊言，也是最后一個謊言。

　　十年后，班主任去世了，而女孩已經成為一個小有名氣的作家。當她想起這一個個美麗的謊言時，淚水又情不自禁地涌了出來……

單元作文：謊言_1200字5

　　近日來功課繁忙，偶爾在自家書架上瞟見那本小時候愛不釋手的《安徒生童話》，突然就很想重新去回味一遍，于是隨手放進書包里，要帶去學校看。

　　閱讀課。

　　我很自然地拿出那本童話，剛翻開第一頁，忽聽得耳邊一陣驚呼：“你太幼稚了吧！還看童話啊。”

　　我笑笑，“怎么啦，不能看啊。”

　　“沒，只是，安徒生……那是一個說謊家吧……雖然很偉大。我……不喜歡童話，它把這個世界描述得太美好了。只有小孩子才會信呢。”

　　“說謊家？！”這回輪到我訝異了。“太美好？！”我再一次訝然。

　　安徒生……說謊家……偉大……

　　我把這幾個詞放在腦海里，卻怎么也連不成“安徒生是一個偉大的說謊家”這個句子。

　　我看著朋友臉上的微笑，忽然就沉默了。

　　一個人在兒時最愛童話，那時候看到的是一個神奇的世界，美麗善良的白雪公主和她的王子，那個賣火柴的可憐的女孩子，還有那只可愛的丑小鴨……滿腦子滿心盡是奇妙的想象，我們想著，我們以后就要進入到這樣的世界中去的。那時的童話，之所以吸引我們，是源于那個世界的公平性。好人總是要戰勝壞人，善良的人總能夠得到回報。白雪公主終于可以和王子終身廝守，丑小鴨最終可以奮斗成美麗的白天鵝。即使那些悲劇——賣火柴的女孩子雖然離開人間卻可以去美好的天堂；海的女兒沒有得到王子卻擁有了永恒的靈魂……

　　雖然達到這些幸福之前要經歷那么多的九九八十一難，可是在理想的實現之后這些曾經的苦難都顯得微乎其微，我們也就是這樣忽略那個痛苦的過程在美麗的結尾中獲得孩童的快樂。

　　童話的確為我們塑造出了一個出奇美麗的世界，美麗得讓我們在面對人生路上的困苦的時候開始懷疑這些小時候聽的童話的真實性，最后終于完全不相信。甚至就果斷地認為童話作者就是一個說謊家，編出些美麗的故事糊弄孩子們的。譬如上文的這位朋友。

　　可是，事實真如他們認為的么？

　　總是我不茍同就是了。我喜歡童話，小時候喜歡，并且至今還喜歡著。童話中美好的世界，我堅信生活中也會有。那個美麗的世界，始終藏在我心里，從我讀第一篇童話開始生根發芽，一直到現在變成一棵參天的大樹。我相信如果有那么一個一生都在閱讀童話的人，那他必定是持有著對童話的信仰，他的精神世界一定是美麗而充足的。可惜這樣的人太少了。

　　人接近童話往往是在孩提時代，因為這時候的我們不必與現實苦苦奮斗，擁有更多的心靈生活。而不像那些成年人，活在彼此不必要的猜忌和斗爭之中。

　　世界其實遠沒有那么復雜，是人心把它看的復雜化了。一個人小時候相信一加一等于二的簡單世界，而長大就未必。他苦苦地與別人勾心斗角地度過了人生的青春歲月，也用這樣的人生觀教育著自己的孩子，等到他發現自己的錯誤的時候，已是垂暮。而他的孩子，用這樣的人生觀活了幾十年，早已沒有機會挽救了。于是惡性循環，往往復復。

　　所以才有白發的老者在讀童話，他們終于清閑下來。當他們讀著這些讀過的文字，心中又該是如何的感慨！當然，如有這樣在年老后還有機會讀童話的人，那可是一種幸福。可見這樣的人其實也不多的。

　　總而言之，童話不是謊言，不是！安徒生等等的童話作者更不是說謊家，他們偉大，但沒有說謊。他們只是如實地描繪了心中的那個世界，僅此而已。

　　我愿意相信童話，相信美好。因為心中有童話，你才能看到一個童話般的世界。

單元作文：謊言_1200字6

　　在謊言的世界里，不光只有令人厭惡的、充滿惡意的話語，還有一些用愛編織，用心靈去灌澆的善意的謊言，而這種善意的謊言往往是最美麗的語言。——題記

　　每個人的記憶就像一部電影，是那么值得回味。當然，每部電影都會有最精彩最令人感動的時刻，在我的記憶里，有那么一個美麗的故事，每每想起心頭總會涌起一陣陣感動……

　　這是很多年前的故事了。那一年，我跟隨表姐一起來到了鄉下的奶奶家，奶奶家的旁邊有一個小商店，我和表姐經常去小商店里買零食吃，久而久之，便與這里的老板娘熟悉了。老板娘有一個女兒，名叫欣欣，今年6歲了，剛剛上小學。每當太陽西沉，印的云彩變得金黃時，欣欣總會帶著滿面的笑容一蹦一跳的回家，可是從來沒有人接過她一次，這么小的孩子家長怎么會不管呢？欣欣的媽媽忙也就罷了，可欣欣的爸爸呢？于是，我帶著滿心的疑惑去問奶奶，奶奶聽完我的問題后，眼睛閃過一絲慌亂，結結巴巴的說；“小孩子管那么多干嘛，去玩游戲好了，以后，以后，別多管閑事！”沒等我回答奶奶就出門了，但奶奶奇怪的行為讓我愈發疑惑了。又一次，我問欣欣；“欣欣，你的爸爸去哪里了？”“爸爸？爸爸去跟我玩捉迷藏了，我還有，還有”欣欣掰著手指算到，“還有9年就可以見到爸爸了！”“9年？難不成欣欣的爸爸去坐牢了？”無可奈何，我帶著更深的疑問找到了欣欣的媽媽。欣欣的媽媽一聽我的來意，沒有說話，只是低下頭，走到一個柜子面前，緩緩打開抽屜，拿出一張有點舊的信紙。眼眶頓時紅了。我打開一看，內容是這樣的；親愛的欣欣；

　　你喜歡跟爸爸玩游戲嗎？我想你一定喜歡，那你跟爸爸玩一次捉迷藏好不好？爸爸知道你是一個玩捉迷藏的高手，不管藏到哪里你都可以找到，但是這一次，爸爸發誓，你絕對找不到爸爸，爸爸會藏好久好久，藏到一個很遠很遠的地方，如果你想爸爸了，不要擔心，爸爸會去到你的夢里為你唱搖籃曲，會變成圖畫上的小人跟你一起做游戲，會用魔法悄悄看你……等到你15歲時如果在找不到爸爸，那就問媽媽，媽媽會告訴你爸爸去了哪里，好嗎？

　　不過你要答應爸爸，媽媽跟奶奶在爸爸不在的時候心情不好，會哭，你要懂得安慰媽媽和奶奶，要乖乖懂事，不可以欺負同學，也不可以不尊敬老師……好不好？

　　爸爸永遠愛你！

　　看完這封信，淚水早已彌漫了我的眼眶，我哽咽的問道：“阿姨，叔叔去哪里了？”阿姨低著頭，緩緩說到：“欣欣他爸爸常年在外地打工，在欣欣3歲那年，他回家過年，可是可是在路上遇到了車禍，他一把把那個女孩推開，自己卻被車撞飛了，送到醫院已經快不行了，他艱難的寫完了這封信，就離開了人世。”說著用雙手捂住臉，肩頭劇烈地抖動起來，眼淚一一粒一粒地從眼眶里掉落出來，我也早已泣不成聲。

　　爸爸去世這一個殘酷的消息讓人怎樣開口才忍心告訴年幼的欣欣？這是一位偉大的父親，在臨終前艱難的寫完了這封信，像了這樣一個辦法讓欣欣健康快樂成長，幸運的是欣欣還有一個愛她的媽媽，還有多少用愛的謊言為她編織一張暖暖愛網的人，她是不幸的，但又是幸運的。

　　望著欣欣那無憂無慮如一潭深水的眼睛，我想：“欣欣，你一定會無憂無慮快樂健康的長大！”

單元作文：謊言_1200字7

　　母愛，是一縷清風，時時刻刻吹拂著我們的心靈；母愛，是一灣清泉，分分秒秒滋潤著我們的喉嚨；母愛，是大樹的年輪，只增不減……母愛，令人感動，謊言中的。說到這里，我想到了一個真實平凡卻又催人淚下的故事。

　　以前，有一個小男孩的家里很窮，每天吃飯經常不夠吃。他的母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親忍住饑餓，對孩子擠出一個微笑，說：“快吃吧，我不餓！”天真的男孩信以為真，便對母親笑了笑，開心地吃了起來。其實母親怎么可能不餓呢？這只是母親撒下第一個謊言罷了。

　　幾年過去了，漸漸地 ，男孩長大了——在母親精心的呵護下長大了。

　　男孩到了長身體的時候，需要補充營養，可他家真是太窮了，每天粗茶淡飯僅能維持不餓。于是，勤勞的母親便用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說：“孩子，快吃吧，我不愛吃魚！”母親為了孩子能吃得好，又撒下了第二個謊言。

　　一轉眼男孩上初中了，為了繳夠男孩的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊好了，掙點錢貼補家用。有一個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說：“母親，睡了吧，明早您還要上班呢。”母親笑笑，說：“孩子，快睡吧，我不困！”母親對孩子說了第三個謊。

　　高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說：“孩子，快喝吧，我不渴！”這，是母親撒的第四個謊。

　　日復一日，年復一年。母親為了孩子，不斷地付出。孩子長大了，母親卻老了。

　　男孩大學畢業參加工作后，下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的男孩知道后就常常寄錢回來貼補母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說：“我有錢！”母親真有錢嗎？不是的。母親為了不要孩子的錢，又說了第五個謊。

　　男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業后留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。年老的老母親又撒了第六個謊：“我不習慣！”

　　晚年，母親患了重病，住進了醫院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，手術后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親看著男孩哭，心里難過，情不自禁地撒了最后一個謊：“孩子別哭，我不疼。”

　　這是一個母親一生撒下的七個謊言，而這個母親之所以撒謊，并不是為了自己，而是出于對孩子的愛。為了孩子，母親會不惜犧牲自己的一切……想到這，我不禁被這無私的母愛感動得流下了淚水。母愛，既是平凡的，又是不凡的，平凡，在于每個母親都愛自己的孩子，不凡，在于這是世間最美好的感情。

單元作文：謊言_1200字8

　　在很多人的心中，謊言意味著欺騙、傷害，但是在我的心中，你那謊言帶來的感動，將埋藏在我心中，直到永遠。

　　謊言一 你是最帥的

　　你還記得么？那時的我只有七歲，剛剛踏入小學的大門。那時的我，一張瘦削的臉，兩顆突出的門牙總招人議論。那一天下午，外班的好幾個同學圍著我，說我是“丑八怪”、“兔子牙”。回到家中，耳邊回想起那些厭人的外號，心中有說不出的委屈，這心情溢出心房，化做兩眼淚如雨下。這時，你來到了我的身旁。我撲進你溫暖的懷中向你哭訴。你卻輕輕拉起我的手，把我帶到鏡子旁，用手輕柔地抹掉我眼角的淚水，說：“兒子，你看，你長的多帥啊！那幾個孩子是騙你那。你就是未來的萊昂納多。好兒子，不管別人怎么說你，挖苦你，嘲笑諷刺你，你都要保持一顆樂觀的心，樂觀地對待別人的冷嘲熱諷。在我心中，你永遠是最帥的！”聽著你的話，我緩緩抬起了頭，看看鏡子中那張瘦削的臉。你說，是他們在騙我。我卻知道，是你在騙我。你不想讓我因為這件事而難過，而是想讓我從此學會有一顆樂觀的心呀。想到這里，心中仿佛有什么在涌動，是你的愛，是你給的感動，是你說的樂觀。那感覺仿佛是萬里冰封中的一縷暖陽，輕輕挑動我的心弦，感動著我的小宇宙。

　　你的謊言是愛，是愛的火把，點亮樂觀的明燈，照亮前進的道路，教會我要樂觀。那謊言給我溫暖，讓我感動。

　　謊言二 你是最棒的

　　你還記得么？那時的我已經已經十二歲了，走入樂初中的校園。那時的我，學習卻陷入了低谷。那次考試，我又考砸了，一個大大的70名像一把犀利的尖刀，一次次刺透我的心。回到家中，我看著成績單只是發呆，你卻拿著手機走了過來。你慢慢蹲在我的身邊說：“兒子，你看，老師剛才發短信表揚你了。老師說，你這次考得很好，超過了班里許多尖子生，在班里名列前茅，老師非常滿意。老師還說你一定要更加努力，回報老師的愛，下次一定能沖進班級前三的，老師相信你。”聽了這句話，我的心里別提有多高興了。你笑了笑，把手機放在了一旁，然后走開了。我欣喜地拿起你的手機，翻看著短信。一條，兩條，三條……整整二十七條。可是，這二十七條短信里，卻唯獨沒有那條短信。一瞬間，我明白了，哪里有老師的短信，那條所謂的短信，只是你的謊言，你是為了鼓勵我呀。剎那間，有什么攪了心河兩岸的寧靜。好似一陣春風，讓我的世界春暖花開，溫暖如春；猶如一股暖流，洗滌著我的心靈，那么有愛，那么幸福，那樣感動。一個詞，很濕潤的跳出來，那是你給的感動，你給的愛。

　　你的謊言是暖，是溫暖的流水，給我鼓勵，讓我感動。

　　媽，是你用謊言一次次帶給我感動，教會我樂觀，教會我愛，教會我回報……我只想要一縷愛的芳香，你卻給了我整片燦爛的愛的花海；我只想聽一句實話，你卻用一句句謊言感動著我的世界。你說，我要回報老師；我說，我更要回報你的愛。可是，你的謊言，我怎么回報？或許，是在你疲憊時，替你拔掉鬢見的白發；或許，是在你勞累時，送上一杯暖暖的茶；又或許，是用一個謊言，感動你的世界。

單元作文：謊言_1200字9

　　我一直念念不忘那個刻骨銘心的謊言：

　　那是一個普通的下午，當我和媽媽一路顛簸、七扭八拐地走進濰坊醫院，匆匆忙忙地掛完號又心急火燎的撲進就診室時，已經下午三點多了。我們剛剛跨進門檻，就知道不是短時間就能輪到我們看病————里面的長椅上已經坐滿了人，還站著不少，本來就顯得狹小的就診室顯得更加擁擠不堪，我們只好站在緊挨門縫的地方。還好有一個老奶奶把座位往右移了移，我們才勉勉強強地有了一席之地。我也偷偷地打量起那個奶奶來：她看起來有六七十歲了，一頭銀白色的短發被很有條理的梳起來，清瘦的臉顯得平和而又慈祥。腰挺得直直的，顯得特別精神，可能是等得太久了，她正在靠著椅背閉目養神。我又注意到她的右腮有些紅腫，大概是牙疼吧？

　　我正看的出神，媽媽一聲驚叫又把我拉回現實：“啊！已經四點了！”我略微平靜的心又爬滿了“螞蟻”，一下子煩躁起來：“晚了可就打不上車了！怎么辦啊！”我終于忍不住了，大叫起來，還跺了幾下腳。大約是我的動作太夸張了，許多人一下子把目光像探照燈似的朝我投射過來。我尷尬起來，連忙低下了頭。

　　這時，一個如春雨一般的聲音向我說道：“孩子，我掛的號給你吧！”是那個奶奶！她的頭發在燈光下閃動著銀色的光。我一下子慌亂起來：“這······這怎么行······”“沒事的，我是本地的人，晚回去點沒什么，你剛剛說你趕不上車了？”“嗯······”“那正好，

　　還有幾個人就到我了，把號給你，你就可以早看完病，早回家了。”“那······真是太謝謝您了！”我的話中掩蓋不住喜悅。她微笑著點點頭，一瞬間，我的心便蕩起了一圈圈溫暖的漣漪······

　　我們很快就看完了病，告別了奶奶后，我就哼著小曲下樓了。這時，一個阿姨急急匆匆地跑上樓來，低聲咕噥著：“怎么還沒好？怎么還沒好？”看到我，連忙焦急地問：“哎？你不是比我們晚掛的號嗎？你都看完了，那個老奶奶怎么還沒看完啊？”“啊？她······她還在等吧？”我有點心虛的說。“哎呀，我們是莒縣的，最后一班車就快走了，她再不看完我們就回不去了！”我頓時愣住了。原來，她是個外地的“本地人”！

　　······

　　這件事已經過去好久了，但我至今還記憶猶新。是的，世界上沒有揭不穿的謊言，但是卻有讓人們無限溫暖的謊言，讓我們的一生都是春天。

　　“又出新漫畫咯！”一個同學高聲呼喊著，我一聽就兩眼一亮，正要準備爭先恐后地沖向報刊亭，就被怒氣沖沖的媽媽攔住了，希望的睹光瞬間化成了灰燼，我只好眼巴巴地望著報刊亭，依依不舍地被拖了回去，我不甘心，一邊是老媽死活不讓，而另一邊則是小伙伴憐憫的目光，兩難決擇的我做出了驚天動地的決定，偷偷去買。

　　我越趕干越猛，開始了第四次，第五次，一次次得手，使我沒有意識到自己的錯誤，到了第六次，遇到了正在買菜的媽媽，媽媽見了我，叫住了我，我連忙澄清：“我走過來看看”之后便揚長而去。

　　直到了周六晚上，媽媽送給了我一本精致辭的漫畫書，我一見，頓時呆住了，莫大名地直冒冷汗，到了房間，看著媽媽送的漫畫書，從前老師教導的誠信從腦間閃過，我猶豫不決，是選擇面對，還是選擇逃避，我的心忐忑不安，一咬牙，決定面對謊言，我慚愧地向媽媽訴說了事情的來龍去脈，戰勝了自己，也戰勝了謊言。

單元作文：謊言_1200字10

　　在愛的世界里，沒有誰以誰錯，只有不懂得珍惜而已

　　——題記

　　有一天，一個男孩部一位女孩“你會愛我一輩子嗎？”，“會的”女孩不加思索的回答。其實女孩說話的時候心里也很脆弱，因為她不知道自己還能否遵守她對男孩的承諾，因為愛在他們中間是那么脆弱。而連接他們的互相慰藉也不復存在了，她他以后還能用什么來維持呢？

　　那個男孩叫澈兒，女孩叫翠兒兒，澈是個非常帥氣的男孩，而翠兒是個長相極普通的女孩。澈沒有在意這些，因為他很愛翠兒，這一點，翠兒很是滿足，不過有時候翠兒也不敢相信自己有這么帥的男朋友，但這些都是事實。

　　澈對翠兒真的'很好，每當翠兒生病了澈就放下種的活來陪翠兒，天氣涼了，每次出去玩，澈都會多穿一件外套，因為他怕翠兒冷，這些無微不至的關懷讓翠兒看在眼里樂在心里。可幸福對澈來說卻是那么短暫。漸漸的一些閑言穢語讓澈傷透了心，很多人都在說翠兒是個花心的女孩，是那種見異思遷的人很容易愛上一個人，也很容易忘記一個人，每當澈以這些，心里就會有一種說不出的難受，他怕翠兒有一天真的會離開他，而再愛上別的人，澈是個非常理智的男孩，他怕翠兒真的會離他而去，所以對翠兒特別好，澈與翠兒特別喜歡在雨中散步，因為這對他們來說是一種特別的浪漫。

　　那天晚上澈與翠兒正在廣場上散步，天忽然下起瓢潑大雨，這時只有一把傘，并且是澈帶的，不用說他肯定讓給了翠兒，翠兒卻說要兩人一起打，于是兩人就在一把傘下慢慢地走著，澈忍不住內心的難受問了翠兒這樣一句話：“翠兒，你會和我分手嗎？”翠兒聽了不加思索地說：“會啊！開玩笑”翠兒又笑著說。其實澈沒有想到翠兒會回答的這么干脆利落，雖然說只是一個“玩笑”，可這個玩筆卻深深的刺痛了澈的心，不知怎么澈的眼睛忽然濕潤了，澈以傘太小為借口，把傘讓給了翠兒，自己卻在大雨中淋著，翠兒又認為澈是關心她，但她沒想到澈是在為她淌淚。雨越下越大，廣場上的人漸漸少了，然而澈也越哭越傷心……

　　每當澈和翠兒走在一起時，他都怕翠兒離開他，“澈，為會么你每次只讓我打傘，面自己卻淋雨呢？”翠兒幼稚的問著。“小傻瓜，我不想讓你感冒啊！”澈回答。(哎，好一個凄美的謊言啊！，可翠兒永遠也不會知道謊言的背后，卻隱藏著一個真心愛她的男孩，每逢雨天都會為她流淚啊。

　　也許真的經不起考驗，翠兒真的離開了最愛她的男孩，喜歡上另一個男孩。翠兒的離開對澈來說簡直就是一個沉重的打擊，他們分手的那天又是一個雨天，當翠兒提出分手后，澈的眼睛再次濕潤了，但眼淚卻沒有流出來，只是重重的嘆了口氣迅速消失在翠兒兒的視線里，翠兒和澈就這樣結束了。

　　翠兒看上的一個男孩叫？，和澈一樣帥氣，但對翠兒卻不怎么好，他們不到一個月就開始冷戰了，這讓翠兒想到了澈和他在一起的點點滴滴，于是一氣之下她又找到了依然深愛她的澈，鼓起勇氣問了一句：“澈，為什么每次下雨時，你把傘讓給我而自己卻寧愿淋雨呢？”因為我不想讓你看到我在流淚啊！”澈的回答讓她大吃一驚，她忽然覺得自己的心里被什么東西深深的刺了一下，頓時痛地她直想掉眼淚，“原來你才是真心的愛我的，只怪我當初沒有好好珍惜……”說著翠兒不顧一切的沖進澈的懷抱，澈聽了翠兒的話，一把將翠兒兒緊緊地摟在了懷中，用心傾聽著她的哭泣……

　　翠兒的出現給澈的生活增添了一份亮麗的色彩，天又下起了大雨，但澈卻笑的很開心，因為他知道翠兒永遠都不會離開他了……

單元作文：謊言_1200字11

　　“請問是***的子女嗎？你的父母已在我院辦理了住院治療，請家人盡快過來照看。”一通突然的電話，讓人措手不及。

　　急急收拾行李，風塵仆仆的從外地趕回小城。那一刻，覺得什么都是空的，只有父母才是生命中最真實的寶。

　　見到父母的那一刻，聽得見心在顫抖。我至愛的雙親，就這樣雙雙躺在了病床上。狹小的空間里，擠著一張小床，母親依偎在父親身邊，聽到我趕來地動靜，她急忙坐立起來，伸出雙手似要摸到我的位置，我震驚極了！母親的眼一直好好的，怎么就看不到了呢！？病床邊上還坐著一個兩三歲的小女孩，母親說，那是表妹的孩子。我驚奇地發現母親的眼，已經睜不開了，上面是膿爛的血肉；父親安靜地躺在里側，有意識，但還不能交流。小小的病房，只有兩個無人照看的老人和一個年幼無知的孩子。這突然的境地，他們竟隱瞞至今！

　　午夜，我驟然醒來。這意想不到的夢境，竟讓我回味很久。

　　父母老了，真的老了。我慶幸自己的父母，都還健康地勞動著，生活著。也感想著夢里的這一刻，它深深地刺醒了我、點化了我——珍惜與父母同在的歲月。

　　若干年前，我在外地求學。那時，每周兩個電話，都是我打給家里的。每次都是母親接起，簡單聊聊，報個平安。日子過得行云流水，自在逍遙。臨近畢業那年，有兩三個星期，打電話都是父親接起。每次問到母親在哪，他都回答在刷碗或去散步了。心里隱隱感覺不對，可是在父親平靜的聲音里，我再也聽不出其他。好在過了不到一個月，可以聽到母親的聲音了，這事也就放下了。

　　非典解禁之后，終于可以回家了。印象中，應該是已經大半年沒有回家了，畢業后趕上非典，又奔波于各種職場，已經很少主動給家人聯絡了，偶爾幾個電話也都是報喜不報憂，可能這就是漂泊的人，共同的特點吧。

　　還是偶爾和鄰居的一次聊天，我才知道母親在我非典失聯的那段時間是多么的擔心我的安危。鄰居的話，一直深深地印在我的腦中，她說，那段時間，只要一提起我，她就會掉眼淚。年輕的我，當時竟體會不到父母的錐心泣血。而她從未在我面前表露過丁點，一直平平淡淡，也無埋怨。這不禁使我想起，臨近畢業那年，她究竟是不是隱瞞了什么？

　　答案還是在父親那里知道的。那一年，弟弟在離家十幾里外的高中上學。寄住在姨姥家。媽媽前去看望時，被姨姥家養的狼狗咬傷了腿部。除了打針，平時都是臥床休息。雖然，心有預感，但當真的被證實，已經不能用自覺慚愧來表達。父母對子女所用的深情，是子女永遠達不到的濃度。

　　昨天，一位年長我幾歲的姐姐，聊到她的父親躺在病床上，除了有意識，其他都需要有人伺候；孩子在外地讀高中，她除了上班還要陪讀。每天來回三個多小時，想想生活真的不容易。現在的自己依然還可以圍繞在父母身邊撒嬌，已是天賜的厚福！

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”父母安康，是我們莫大的福份。經過昨夜的夢，更堅定了我“父母在，不遠游”的觀點。

　　從孩童到成年，父母陪我們一起長大；從成年到以后，讓我們耐心地陪伴父母慢慢變老……

單元作文：謊言_1200字12

　　謊言是什么，謊言是好是壞，有沒有好的謊言？這是是重要的問題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對于謊言的評論。

　　要誠信，這是從小到大一直聽得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發生。因為事實上的不誠信，所以我們一直在追尋那個誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說謊，這也是常在耳朵邊能聽得到的。可是我們卻又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會有謊言的存在。

　　我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說謊的人能不能信？

　　為什么會有善意的謊言。我們為什么要說善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說了真相，我們就有可能會受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個謊言能保護一些人（說謊者或聽謊者）的利益。我們會說，"我騙你，是為了你好。"

　　事實是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常常可以看到謊言最終都沒有好的結果，在謊言被說穿時，它帶來了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時常可見嗎？善意的謊言就不會有傷害嗎？我們是如何來判斷的。如果一個謊言的本意是好的，是為了聽謊者好，我們就說它是善意的嗎？而又是誰來判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說謊者。它也有可能后來讓我們認同了。那就是說，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個種類，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒有被說穿，那又會如何呢？我心中一直有一條蛇存在。

　　那是我還小的時候，我和三個小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒有一個人在，但我們在地上發現了一張10元的大鈔。我們三個人把它拿走，并去小店里買了想要的東西。后來鄰居發現的錢不見了，并不停的怨恨著，但我們并沒有把這件事說出來，直到現在。在我心中隱隱作痛的的是，后來因為有了錢，我就買了一支手電筒。當時父親就問我錢是從哪里來的，因為他沒有拿錢給我的。我就堅持說是用撿到的錢買的，還編了一個撿到錢的故事，有時間、有地點，還有朋友為我做證。這樣我逃過一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來，卻因為這事而一直痛苦著。時不時它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會就出來咬我一口。

　　有時你會和朋友開玩笑，向朋友說一個謊，讓他很害怕或者很開心，然后等到到的情緒達到了頂點的時候，你又和他說了實情，讓他空悲或空喜一場。有時我也會想做這樣的游戲，但我會在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實情，因為我害怕他真的信了，那我說謊的罪就成立了，我心中又會多一條蛇來。

　　即使我很怕說謊，然而我依然需要保護自己。有時候我不能說真話，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說了一場謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒去。后來，朋友問我事情是否做了，我說謊說我已經打了電話話去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。

　　扭曲了真相的東西有沒有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時間，但你不能永遠騙住所有的人"難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說出來的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發了真相的嗎？

　　我們真的需要善意的謊言嗎？

單元作文：謊言_1200字13

　　愛心是什么？愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發芽，它是隨我們出生、長大的。

　　愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯！愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。

　　謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。

　　在大四的畢業晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。

　　這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。

　　在我即將念完最后幾張時，我發現，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。

　　這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎？我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。

　　從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。

　　是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的？是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。

　　既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢？也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。

　　“愛護一顆心為了別人，也為自己。”不管它是善意的謊言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。

單元作文：謊言_1200字14

　　我獨自走在空曠的小路上，茸茸的雪花不知趣的打在我的臉上，北風在我耳邊肆虐著，連昔日挺拔的白楊，也彎著腰痛苦地呻吟，回想起剛發生的事，我就憤憤不己。

　　為了給我準備充足的學費，年年都去打工。她每天踏著晨霧，在紡織車間迎來，又踏著夕陽，送走了多少個火紅的夕陽西下。一天就這樣站著連續干十幾個小時，心里還得專心致志地不停地數轉數、撥花。稍有分心，就會織錯，必須返工，直到織對為止。這樣一干就是幾個月。母親的單調而有規律：吃飯、睡覺、干活，她就在這的風雨輪替中，和著紡紗機器的節奏，奏響了我生命拔節的樂章。

　　母親每一次去掙錢，便和我有個約定，回來給我帶回些學習上、生活上的物品，不論價格多少，那都是一份情意。這次母親呆了兩個月后，給我打電話，問我今年最需要。我一向懂事，只向母親要了一本書，我還特別叮囑母親，千萬不能忘記。一想到就要從遠方歸來了，我坐在溫馨的夜色里，一閉上眼睛，似乎就在書海里暢游。

　　母親從烏魯木齊回來了，那飄然而至的身影使我陣陣溫暖，欣喜異常的我在母親拎著走入家門時，就激動不已地說：“媽媽，我的呢？”，母親的笑容凝固了，充滿歉意地說：“媽媽忘記了，下次媽媽一定給你帶來。”母親的閃爍其詞，似在逃避什么。頓時，我的墜入冰谷如一堆亂麻，煩惱難以解脫。我氣呼呼地說：“你這個信口開河、口是心非的大壞蛋！母親也發火了，滿臉怒氣地說：“平時看你挺機靈的，怎么今天一點兒也不懂事？

　　我再也受不了了，一怒之下跑向門外。雪花踉踉蹌蹌地紛揚著，北風疲乏無力地逃出田野，白楊神色憂郁地抬起頭，一切是如此地悲涼。我滿腹委屈，明明是母親做錯了事，為什么還要欺騙我，不想買，嫌麻煩，年初還給我打電話，為什么不早說！平時還教我不撒謊，不騙人，今天真是口是心非。我最期待的那一刻，成了最傷心的。我越想越不平衡，又奔回家，找母親去說理。

　　跨進院子時，傳來了母親和父親的聲音。

　　“唉，金融危機、全球變暖，毛衣銷量一少，今年沒有掙上錢。”

　　“回來就好，沒有掙上錢，就自己掙呀，好日子還在后頭呢。”

　　父母說到這兒，我的心突然驚醒了！是的，我確實有點小題大做，不理解母親的苦心。此時，我突然發現自己好傻，長這么大了，這點事也看不出來。我越來越內疚。沒有母親的辛勤勞作，哪有我的自由飛翔，我哪能飛得這么高這么遠呢。

　　我輕輕地走進房間，母親正在沙發上發呆。我哽咽地向母親說了聲對不起，便悄悄地回到自己的房間。

　　過了一段，一天我突然發現自己的書桌上有四本初中書，正在納悶時，我發現最上面一本作文書中夾了一個小線條：購于伊犁書店，即日送到，不知禮物如何？是否開心？下面的落款：媽媽。看完，我心里不知如何是好，興奮極了，思緒彌漫飄忽的芳香。突然想起了一首歌《世上只有媽媽好》。我禁不住輕聲唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”

　　向窗外望去，高高的雪山上，雪花晶瑩、透亮，猶如吐絮的棉朵，千朵、萬朵，純白、晶亮，在閃爍，在向我微笑。

單元作文：謊言_1200字15

　　“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上------”清晨,“小太陽”廣播室，小播音員正在朗誦朱自清的《荷塘月色》，那聲音清脆又柔和，伴著晨霧，聽來感覺仿佛是渺茫的歌聲，眼前又仿佛出現了在脈脈流水映襯下一片片出水的荷葉，又像是籠著輕紗的夢------ “下面請同學們繼續欣賞詩歌《雨巷》!"甜美的聲音把同學們從月下荷塘邊帶了回來，謊言。 “撐著---撐著油紙---傘，獨，獨自---彷徨……”怎么回事？小播音員聲音嘶啞，結結巴巴，和前一位同學反差太大了。我們雖猜不出是誰在朗誦，卻似乎看到了在播音室里那顆不停跳動的心，一張憋得通紅的臉和正從額上滲出的汗滴。 “她靜……靜默地走，走近……”聲音愈顫抖起來了。 “誰在朗誦？這首詩自然流暢的節奏和一唱三嘆的旋律，全讓她給攪和了！”在一旁寫作業的思終于按捺不住了。 “唉！詩人凄清的愁緒和優美的意境全讓這等人給糟蹋了！”“小文人”靜忿忿不平地說。 “可能是這位同學太緊張了吧！”我同情地說。 “唉！還是要多訓練幾次，再來播音……”教室里紛紛議論起來。 “你們剛才聽到了嗎？我在為大家播音呢！”莎一陣風似地從門外飄然而來，兩只漂亮的蝴蝶結扎在翹起的羊角辮上顯得格外精神，兩頰上紅撲撲的，真似一朵云彩！“怎么樣？這是我第一次播音！”莎湊了過來，兩只水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地。喧嘩的教室一下子安靜下來。 “什么？《雨巷》是你朗誦的？”大家幾乎不約而同地問道，謊言。大家既驚奇又疑惑，要知道莎在班上各方面可是出類拔萃，上個月，就得過二年級組普通話比賽一等獎。

　　“好呀！勝聽一曲輕音樂！”還是思先接過了話茬。 “你真的挺棒！這首詩音樂般的旋律，你把握的非常好！”又是“小文人”靜專家似的點評。 教室里又熱鬧了。 “真的嗎？我當時真的好緊張！散文《荷塘月色》是一年前‘小話筒’晶朗誦的，她多出色呀！我真擔心自己影響了今天的播音質量！”莎臉上似乎露出一種失落的神情。 “唉！《荷塘月色》被那小妹妹折騰成那樣了！你們大家也說說！”我馬上安慰道。 “就是么！聲音嘶啞、顫抖，一聽就知道是位小妹妹！” “還是全校鼎鼎大名的‘小話筒’，這么好的散文，讓她……”“太可惜了！” “哇----”的一聲，莎忽然哭了！她雙手扒在桌上，不停地抽噎著。大家面面相覷，一時不知道如何是好。“《荷塘月色》是……是我朗誦的，我……我只不過……是想知道你們……的真實評價，故意……撒了個謊……” “其實，其實，你……，我也……”我走到莎身邊，只覺得臉和脖子直發燙，后面說的話連自己也聽不清了。此時，我才真正明白，謊言不管用什么方式來粉飾，它都不及真誠打動人心。 同學們都默默地回到自己的座位上，誰也不愿意再多談什么。 教室里，靜悄悄地。 這是一個由“謊言”引發的故事，莎要了解自己第一次播音的情況，在同學們面前撒謊，同學們為了迎合莎，也撒了謊，卻弄巧成拙，文章結尾設定這種特定的交流氛圍，讓同學們感悟到“謊言不管用什么方式來粉飾，它都不及真誠打動人心！”文章運用對比手法，美丑，善惡，涇渭分明；一波三折，文末揭底，引人入勝，造成了強烈的藝術效果。·····（薦評教師 顏 敏）

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