環保作文

時間：2024-04-11 12:40:17 環保作文我要投稿

（必備）實用的環保作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的環保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）實用的環保作文

環保作文篇1

　　水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁；小溪上漂浮雜物，刺鼻氣味伴著清風拂面而來……這些隨處可見場景，正讓地球母親哭泣

　　在我們身邊，許多人對環境似乎毫不關心，根本沒有保護意識。就我們學校而言，隨手亂扔垃圾人不是沒有，也有視垃圾于無物人，他們大搖大擺從他身上跨過。走出校園，環保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮來說吧，山鄉小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來往之人無不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉環境綜合治理活動要求嗎？這應歸咎于人門環保意識淡薄吧

　　醒醒吧！我父老鄉親。醒醒吧！我兄弟姊妹。不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來存一片藍天，共享一溪綠水。俗話說：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護地球，刻不容緩。讓我們積極行動起來，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機。只有我們用發展眼光思考未來世界，就一定能用綠色雙手撐起明天地球

　　同學們，加油吧，創建一個環保型社會，我們承擔了更為直接、更為具體責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍天。

環保作文篇2

　　對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字。朋友，你有何感想？

　　恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”不是嗎？從古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取，大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪欲。他們在地球上大肆砍伐樹木，建立化工廠，排污排廢……。于是，曾經山青水秀，一片蔚藍的地球母親望去已是滿目瘡痍，污煙瘴氣。這怎不叫人寒心呢？

　　環境污染也使人類自食了苦果，讓我們回顧一下歷史，看看前人是怎樣受到自然的懲罰的，這就是世界八大著名公害事件：

　　（1）比利時馬斯河谷事件：1930年12月，比利時馬斯河谷工業區，排放的工業有害廢氣和粉塵對人體造成綜合影響，一周內近60人死亡，市民中心臟病、肺病患者的死亡率增高，家畜死亡率也大大增高。

　　（2）美國洛杉磯煙霧事件：本世紀40年代美國洛杉磯的大量汽車廢氣在紫外線照射下產生的光化學煙霧，造成許多人眼睛紅腫、咽炎、呼吸道疾病惡化乃至思維紊亂，肺水腫。

　　（3）美國多諾拉事件：1984年10月，美國賓西法尼亞洲多諾拉鎮的二氧化硫及其氧化物，與大氣粉塵結合，使大氣產生嚴重污染，造成5911人暴病。

　　（4）英國倫敦煙霧事件：1952年12月5—8日，英國倫敦由于冬季燃煤引起的煤煙性煙霧，導致4天時間內4000多人死亡，兩月后又有8000多人死亡。

　　（5）日本水俁病事件：1953年--1968年，日本熊本縣水俁灣，由于人們食用了含汞污水污染的海灣中富集了汞和甲基汞的魚蝦和貝類及其他水生物，造成近萬人的中樞神經疾病，其中甲基汞中毒患者283人中有60余人si亡。

　　（6）日本四日市廢氣事件：1961年，日本四日市由于石油冶煉和工業燃油產生的廢氣，嚴重污染大氣，引起居民呼吸道疾病驟增，尤其是哮喘病的發病率大大提高，形成了一種突出的環境問題。

　　（7）日本的愛知糠油事件：1963年3月，在日本的愛知縣一帶，由于對生產米糠油的管理不善，造成多氯聯苯污染物混入米糠油，人們食用了這種被污染的油之后，造成13000多人中毒，數十萬只雞死亡的嚴重污染事件。

　　（8）日本富山的'痛痛病事件：1955年--1977年，生活在日本富山的人們，因為飲用了含鎘的河水和食用了含鎘的大米，以及其他含鎘事物引起痛痛病，就診患者258人，其中死亡者達207人。

　　當然環境問題還不只這些，如亂伐森林、大量排放溫室氣體等等無一不是人類對自然界的無知而自掘墳墓。的確，環境問題每時每刻地困擾著整個世界。然而，這一幕幕悲劇又是誰一手導演的呢？是人類。當災難再度落到了人類自己身上，大自然對人類無休止報復時，人類終于覺醒了，明白了環境保護的重要性。人類如果想征服自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展。

　　面對我國嚴峻的環境問題，我們絕不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。“先污染，后治理”是十分不明智的選擇，其治理的代價很高。我們既要加速發展，擺脫環境問題對我國經濟的制約，又要貫徹以防為主，防治結合的方針來保護環境。

　　“勿以善小而不為”，想必大家都明白。保護環境正是從點滴的小事做起，拾起一節被丟棄的電池、回收廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等，如果每個人都能夠做到的話，世界的環境必大有改觀。如果你已經做到了，這意味著你已經對保護環境做出了一定的貢獻，如果你尚未做到，那么從今天開始堅持做下去，慢慢的，你就會發現，你所做的一切都產生了奇妙的效果。

環保作文篇3

　　課間操后，我剛坐到辦公室歇歇腳，就有孩子氣喘吁吁地來報告：老師，班長xx 和xx打架呢，班長還哭了！一瞬間，我的心里已掀起了軒然大波：班長帶頭打架，起不到領頭羊的作用不說，還怎么在班級里樹立起威信？但我很快平靜了自己的情緒，不動聲色地對孩子說：“沒事的，讓他們倆人先平靜一下，再來辦公室找我吧！我有些累了。”本來大驚小怪、以為我會大發雷霆的孩子有些“失望”，回去通報我的“諭令”去了。

　　趁此機會，我的大腦開始飛速地轉動起來：該用什么的批評方法，既能讓孩子認識到錯誤，還能繼續讓孩子的威信不受影響呢？大聲呵斥肯定是行不通的，諷刺挖苦也只能讓孩子更加難堪，說不定還會激起他們的逆反心理。對，旁敲側擊吧，明事理的孩子是能認識到自己錯誤的。

　　剛剛打定主意，兩個孩子就一前一后來到了辦公室，班長還委屈地抹著眼淚。我先讓另一個孩子敘述了事情的前因后果，基本了解了整個事件的來龍去脈。其實也不是什么大不了的事情，就是這個孩子在玩耍的時候，不小心碰到了一個同學，這個同學又撞倒了班長，班長生氣之下，回敬了他一腳，于是，你一腳我一腳，這架就打開了。仔細琢磨，似乎過錯就在班長這里，身為班長，是該以身作則，克制一下自己的小脾氣的。但班長也是個孩子，而且還是個女孩子，要面子，臉皮薄，這些我是都能理解的。而xx呢？雖然這次大錯不在他，可看看班長身上的腳印，就知道這個孩子也沒少下“功夫”。“各打五十大板”？這不是我處理問題的初衷。

　　于是，我讓xx到辦公室外面的門口等待，（但離得不遠，讓他能聽到我們的談話）。讓班長先找找自己的錯誤，孩子抽噎著對我說：“老師，對不起，是我錯了，我不該一怒之下先踢了他一腳，是我不好，您懲罰我吧！”我心頭一熱，孩子還是時刻記著自己的班長的身份的。于是，我語重心長地說：“孩子，今天你是不對在前，你是應該負主要責任的，但班長也是普通的人，也是允許犯錯的。老師理解你，知道錯了就好，回去平靜一下吧。”孩子感激地看了我一眼，回教室了。

　　接著，我又叫回了門口站著的xx，估計他已經聽到了我們的談話，我就直接說道：“孩子，聽到我們剛才的談話了嗎？主要責任在她，但你能說自己就沒錯嗎？”“是，老師，我錯了，我不該那么狠狠地踢她，她還是女孩子呢！”他后悔地說道。“是啊，女孩子都要面子，男孩子是應該寬容一點的。我至今都還記得老師小時候跟一個男同學發生口角的`事情，跟你們今天的情形差不多，我因為不小心踩了他的腳，他就踢了我一腳，這一腳就把我們的同學情誼踢散了，一晃二十年過去了，我們現在在街上遇到，都不好意思跟對方打招呼，難道你想重蹈老師的覆轍嗎？”我輕聲細語地說起了自己的故事，也打動了他。“老師，我去給她道歉，我錯了，你放心吧！”孩子真誠地說。

　　我滿意地笑了。從這件小事中，我體會到，學生的心靈也需要“環保”，批評也能“環保”，這樣和風細雨委婉的批評，避開了大聲呵斥可能給學生帶來的逆反心里，也為孩子的心靈帶去一片清新的綠蔭，讓學生在心理上獲得一種情感的滋潤。

　　記不得在哪篇文章中看到過批評也有顏色，有“白色恐怖”式的大聲呵斥；有“黑色幽默”式的冷嘲熱諷；我想，我這樣和風細雨式的批評或許就是綠色的吧，在推崇生命化教育的今天，它應該是我們批評的主基調，只有這樣的批評，才是尊重孩子的批評方式，才能為孩子撐起了一片生命的綠蔭。

環保作文篇4

　　“唉！要是地球上沒有環境污染、垃圾廢氣，沒有亂砍亂伐，沒有因人類而造成的災害等等，那該多好啊！地球一定會綠樹成陰，特別美。”一天上午，我坐在小溪邊嘀咕著。看著面前這條“黑溝”，我就渾身不自在，我一定要為環保做些什么。

　　我認真地想了想，又目不轉睛地盯著“黑溝”水面上那一團團爛衣物、一個個塑料瓶、和一堆堆黑糊糊、臟兮兮的東西……突然，我靈機一動，立刻轉身站起，飛快地向旁邊的小木屋跑去，那兒住著一位和藹可親的奶奶。我向奶奶借了一張大漁網、兩根竹竿、一捆粗繩和一把剪刀，道了謝，便迅速跑回“黑溝”邊，挽起衣袖，拉起褲腿，準備開始行動。

　　我先走到“黑溝”中間，小心翼翼地把漁網張開，把它其中的兩角拎起，讓它垂直，再用剪刀剪出粗繩中的一根長繩，把竹竿豎起，用繩子捆住它的兩頭，剩余的繩子綁在漁網的一角，然后用岸邊的石頭把竹竿固定得牢牢的，再用同樣的'方法把漁網的另一頭栓好，使它垂直。最后，我又找來六塊又大又重的石頭，吃力地把它們抱到漁網下，用它們緊緊地壓住河底的漁網，哈哈！一個環保清潔站就大功告成啦！又實用又環保，一舉兩得！

　　雖然我干得汗流浹背，但我為環保獻出了一份力量！人類們啊，行動起來吧，別再破壞我們賴以生存的地球！

環保作文篇5

　　今天，我和幾個同學一起去社區采訪老人，目的是想了解一下他們眼里杭州的空氣質量。

　　我們找到的第一位訪問者是一位和藹可親的老奶奶，于是我們趕緊走上前說：“老奶奶，您好！我們是天長小學三（5）班的.學生，我能問您幾個問題嗎？”老奶奶面帶微笑地說：“當然可以！”我馬上高興地問：“您覺得杭州的空氣質量是現在好，還是以前好呢？”“當然是現在好！”老奶奶興奮地回答。“為什么呢？”我緊接著又問。“現在政府重視綠化，你看看！”老奶奶邊說邊往旁邊綠化帶指了一下，“而且呀，現在的工廠都遷到郊區去了，自然污染氣體就少了。”我鞠了個躬，說“謝謝！”

　　后來我們又陸續采訪了幾位大人，他們都對現在的環境比較滿意，可也有兩位老人說以前的空氣好，理由是以前的池水清。

　　我想：空氣質量不管是現在好，還是以前好，對于我們來說，只有從身邊的小事做起，保護好一草一木，才能讓我們杭州的空氣質量越來越好！

環保作文篇6

　　從盤古開天辟地以來，人類憑借其發達靈敏的四肢、智慧敏銳的大腦，充分利用大自然中所蘊含的各種資源，將各種有利于自身發展的東西挪為己用，創造出了很多大大改善人類生活的物品。

　　然而萬事萬物都有雙面性，在物質條件日益豐富的今天，日益惡化的環境問題已經成為阻礙人類發展的一塊“絆腳石”，其對人類的危害也在漸漸體現。歸根究底，無止盡的索取；無意識的破壞；無所謂的對待，終使大自然這只溫順的獅子再無法平息自己的怒氣，而一切惡果終將由人類自己承受。

　　于是我們不難發現，沒有那清澈如鏡的河流了，只有那人們掩鼻而過連連搖頭的臭水浜；沒有那成片的天然氧吧－森林了，只有因過度砍伐、不合理放牧造成的草地荒蕪、土地荒漠化鹽漬化，留那“枯藤老樹昏鴉”訴盡了多少的無奈與惆悵；沒有那撲面而來清新的空氣了，在四周是一氧化碳、二氧化碳、弗利昂包圍的世界中，每天還要留意著空氣污染指數，惴惴不安的過日子。其實危害遠不止這些，更嚴重的是溫室效應造成的全球氣溫升高，海平面升高，南極冰雪融化都將對人類的生存造成威脅。

　　值得慶幸的是世界各地的.政府機構都已經充分意識到問題的嚴重性，世界各地都在不斷宣傳著保護環境、節能減排的口號，全球氣候峰會也在不斷的召開著。亡羊補牢，為時不晚，知錯能改，善莫大焉。但接下來，如何將口號轉化為實際行動，如何不空口說白話，草率敷衍，而是真正拿出切實有效的方案來解決這迫在眉睫的問題，卻依然需要全球相關部門的深思。

　　其實，保護環境、做到環保并不只是政府的責任，每個人都有義務去做。有時一些污染就是在人們不經意間造成的，積少成多造成惡性循環。從小事做起，從身邊的一張廢紙做起，從水龍頭中流淌的一滴水做起，這其實很簡單。

　　坦白來說，如今這個高速發展的時代，想要沒有一點資源的損耗、污染的排放，幾乎是不可能的，也是不切實際的。畢竟已經沒有人離得開空調，離得開汽車了。我們能做得只有將污染減少到最低。將空調溫度控制在合理的范圍內，多使用雙腿進行行走這項運動，也讓汽車放放假。還記得那句廣告詞嗎？低碳，Ido。從個人做起，以個人凝聚團體，將環保進行到底。

　　社會在發展，時代在進步，歷史不能倒退，處理好人與自然的關系，將環保低碳理念帶進生活才是可行之計。

環保作文篇7

　　以前的地球多么美麗啊，月亮姐姐像一盞燈，靜靜地掛在天上，照亮了這個蔚藍色的美麗的地球；小河的水，清澈見底，水底的魚蝦在荷葉下玩耍，小石子演奏著一首首動聽的樂曲；路邊的花草爭芳斗艷，散發著一股股迷人的香；樹木們茁壯生長著，既枝繁葉茂又高大粗壯。在這個美麗的世界中，空氣清新甜潤……

　　然而，隨著人們的經濟生長，給世界帶來了不為人知的極大破壞：人們的條件逐漸變好，川流不息的車輛隨處可見。小河里的水也沒有往日那么地清澈，只是變得黑不溜秋。人們還將繼續扔垃圾在河里，使小河變得臭氣熏天。現在，白色的垃圾也隨處可見，人們還不斷地砍伐著樹木……

　　就這樣，人們把地球的頭發拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。人們還發明了一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神秘宮殿。一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的'孩子們都被那些臟東西給毒死了。

　　森林伯伯對孩子們說：“咱們的頭發被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”從此空氣臟了，水臟了，魚成群結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子！

　　空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。

　　“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”

　　“嗚嗚嗚，我要水……水……”一個極其較小的聲音傳來。原來是一小撮蒲公英，它垂頭喪氣地在烈日下彎著腰。終于，一滴水滴在了蒲公英那嬌小的臉盤上。它抬頭望望，原來是一個孩子在哭泣，它憂傷地閉上了眼睛。

　　朋友們，聽了大自然的傾訴，也看了世界被破壞的畫面，我們將行動起來，讓身邊處處開滿綠色的環保之花。讓我們站出來，伸出一雙拯救世界、保護環境的雙手，讓烏煙瘴氣的廢氣凈化為清新甜潤的清爽空氣；讓森林伯伯的綠色之發長滿；讓小河恢復往日的清澈見底；讓道路兩旁的樹木們茁壯成長吧！讓我們行動起來，把地上隨處可見的白色垃圾消滅掉，打掃一下大地，讓大地換上潔凈的衣裳，讓太陽再次蓋上暖和的層層云被。在小河、小草坪處插上綠色的告示牌吧！

環保作文篇8

　　人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。

　　然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的'森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。

　　前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。

　　當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？

　　如今，我們已經遺忘了我們所謂的環保，所以我們更應該去保護它，我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。

環保作文篇9

　　想來大家也都知道“井底之蛙坐井觀天”的故事吧！故事中的那只青蛙目光短淺，見識狹小。這一天它終于忍受不了世人的嘲笑，準備出去長長見識“呱呱，那些討厭的人們總說我愚昧無知，我倒要看看外面的世界有多精彩！”“我還要悄悄的去，悄悄的回，回來以后好讓那些井底蛙朋友們羨慕羨慕！”想到這里，青蛙的心里美滋滋的，吃了蜜一般的甜。

　　仿佛這就是它的動力罷！它使出渾身解數用力一跳，只一次，它就穩穩地落在了井邊的陸地上，青蛙興奮極了“呱呱，呱呱，我終于出來了，誰再敢說我目光短淺？”等它緩過神來再一次審視眼前的世界時...“不不...”它眨了眨眼睛，卻發現，眼前的世界還是一片漆黑...

　　“嘿，老弟！”好家伙,這大嗓門可把青蛙嚇了一跳，待青蛙仔細看時，卻又被這東西的'長相嚇了一跳，青蛙只知道這是一個黑乎乎的東西，青蛙正對著它發愣之時，這東西又開口了“老弟呀！你別怕，我也是一只'青’蛙呀！額...只不過，好像應該叫'黑蛙'...呵呵”這兒又把青蛙嚇了一跳，他著實沒看出來----這黑乎乎的東西竟然是它的同類--青蛙。那東西繼續說道“說來你也許不信，這幾年人類開發科技，工廠里黑煙滾滾，空氣惡化，排出的黑水污染了小河，魚蝦都死光了，環境問題已逐年加劇。正像你所看到的一樣，這世界，再沒有以前的大自然一樣繽紛多彩了...”正說著，遠處過來一群人影，手舉著火把，叫叫嚷嚷地正往這邊奔來，黑蛙一見，拉起青蛙就跑，然后伺機跳進了路旁的黑木叢里，青蛙莫名其妙，耳邊只回響著黑蛙囑咐的話：你趕快逃走吧，走得越遠越好，現在人們都提倡綠色食品，你可是這里唯一的綠色了”“在這里呆著，我去引開他們，記住！走得越遠越好！”黑蛙的聲音漸行漸遠，只剩青蛙在原地“走得，越遠越好。”青蛙一字一頓地說。

　　遠處又傳來人的喊叫聲“看！它在那兒！”“去見鬼吧！”青蛙叫著，它恨透了這些人們“撲嗵”一聲，青蛙跳回了井里。空氣中只回蕩著青蛙留在陸地上的最后一句話“我再也不要相信那些無知的人類了，我只想安安靜靜地守在井底，做一只目光短淺的井底蛙！”

　　人類還在繼續尋找著那唯一的綠色。至于那只青蛙，他大概不會再去想，向他的朋友們炫耀他的陸地見聞了罷。

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