(優)小學環保作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學環保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學環保作文 篇1

　　當初冬朝陽的曙光灑落在校園的時候，每個角落里都充滿著朝氣，瑯瑯的讀書聲在空中回蕩，1切是那么的美好，是那么的可愛。可是，在美麗的校園中，卻有1些不和諧的音符冒號衛生間里水嘩嘩地流個不停，那是水龍頭沒有關；外面陽光普照，頭上的日光燈還在賣命地工作；教室早已人去樓空，卻依舊燈火闌珊處；辦公室雖然空無1人，空調仍然涼風習習……也許我們已真的見怪不怪，抑或熟視無睹了，但這難道不值得我們深深地思索嗎？如果1個人買1張從廣州到北京的火車票，卻在武漢下車，我們會說這個人很傻，因為他多付了車費，但浪費同這1愚蠢行為又有什么區別呢？

　　大家知道，水是萬物生命的源泉。如果沒有了水，花草樹木會黯然失色，動物植物無法存活，花紅柳綠將離我們遠去，鳥語花香也將與我們無緣，我們人類自然也無法生活。沒有了水，地球將和月球、火星、木星1樣蒼白，毫無生機。由于們無節制地浪費和污染有限的水資源，可供我們循環使用的水資源越來越少，狀況是那樣使人擔憂。長此以往，未來將像1則公益廣告中所說的冒號“地球上的最后1滴水是人類的淚水。”據統計，我國水量人均占有量僅居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，屬于“缺水很嚴重的國家”，全國有半數城市缺水，有108座城市嚴重缺水。我國正面臨著“缺水”的危機，我們怎么能忍心讓白嘩嘩的生命之水流走呢？我們有什么理由透支明天的水呢？電力資源也是我們必須節約的人類又1寶貴的資源。目前我國仍然是以水力與火力發電為主，煤炭為主要能源的國家，如果我們節約1度電就會少燒耗400克的煤，就會少排放1000克左右的'2氧化碳和30克的2氧化硫，既減少了污染物的排放量，凈化空氣，又可以節省能源，豈不是兩全其美嗎？

　　勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；節能減排的行為似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在偉大的中國共產黨的英明號召下，祖國上上下下轟轟烈烈用實際行動開展“節能減排，建設節約型社會”之際，我們小學生又該如何積極行動起來呢？這要與我們平時的生活相聯系，做“節約光榮，浪費可恥”理念的傳播者，當勤儉節約風尚的實踐者、示范者，用實際行動為“創節約型社會，促進國家可持續發展”貢獻自己的1份力量！為此，我向大家呼吁冒號自覺愛水、惜水、節水，盡量循環使用自來水，嚴格做到人走斷流，杜絕“長流水”；節約用電，盡量多采用自然光，做到“人走燈滅，離室關電”，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少1次性物品（如紙杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染；不浪費1張紙，不扔掉沒寫完的作業本，提倡使用鋼筆，減少1次性簽字筆的使用量；節約糧食，“因量度食”，不隨便丟棄剩菜剩飯，少吃0食（上學期間不吃0食）；愛惜資源，垃圾實行分類回收，對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要進行回收。

　　節約是美德，節能是文明；節約是品質，節能是責任。作為祖國21世紀的接班人，我們更應該身體力行地承擔起節約資源、杜絕浪費的責任，做生活有心人，切實把節約意識化為行動落實到生活的方方面面，當好“節能減排，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”的節能小標兵。

小學環保作文 篇2

　　我早早地起來床，在公路運動，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。

　　好大的風，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語，不得不拿著雨傘。這陣風好強，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個字，以為天譴，惶惶不可終日。一個好心人給我遞上了一個口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來是沙塵暴，為什么會有沙塵暴呢？電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風能帶走不牢固的.沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴。”話剛落下，我便陷入了沉思：地球母親現在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風等，人們認為是天災，其實這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報應。

　　我感覺綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……

小學環保作文 篇3

　　如果你自感對負面信息過分敏感，近期心理比較脆弱，建議你回避所有信息，讓自己的心理完全隔絕“信息垃圾”，不看報紙，關掉電視，遠離網絡，休養生息。

　　任何金融動蕩的時候，總有人瞄到投資機會，見機入市。這類人風險承受能力較強，逆境商數(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高壓下表現出過人的心理彈性，因而能保持情緒穩定和理性思考。但90%以上的投資人都非此類“AQ高手”，所以，大家還是乖乖地做好自己的“心情環保”動作吧。

　　第一步，做肢體放松運動。當你滿腦子為“怎么辦?錢都沒了”而焦躁不安的時候，讓我們來做一些練習。在思考之前，要先調整身體，再來調整想法。這是因為，人在肢體緊張繃緊的狀態下，是無法進行理性思考的'。好的放松方法包括瑜伽、靜坐冥想和深呼吸。

　　第二個步，評估財務現狀。“完蛋了，我什么錢都沒有了，叫我接下來怎么活呢?”在遭遇財務危機時，我們中的一些人會習慣性地想冒出這樣的災難性的想法，而他的實際情況并沒有那么糟。這是因為，人在焦慮中，會慣性地夸大和災難化我們的損失。比如，我賠了一塊錢，但我心理上的感受是賠了兩塊錢，對有些人甚至有損失三塊錢的那樣慘重。但如果你仔細地把財產清單攤開，你會發現，事實上，在六個月甚至兩年內的生活都沒有問題，所以當下感覺“明天就要沒飯吃了”所引起的恐慌其實大可不必。所以，建議投資者們先坐下來，把資產重新梳理一下，客觀地評估自己的財務現狀，直面自己的損失。

　　第三步，“跟大腦拔河”。因為人的慣性思維會聚焦在投資損失的部分上，比如有人會看到“賺了一百萬現在全賠回去了”，但卻無視自己沒有虧損的事實。若是100萬剩下25萬，有人覺得虧了75%，明天去跳樓好了，沒什么活頭了，但換個思維，有人會看到手持25萬的可支配資金，覺得仍然大有可為。

　　第四步，停止哀嘆，聚焦問題解決。與其想“我怎么那么笨，唏哩嘩啦把錢都賠光了”，不如想“好吧，100萬剩下25萬了，損失既成事實，我該怎么做，才能變得更好?”雖然短時間之內，也許沒辦法翻盤扭虧，但至少可以先把正常的生活作息和身體健康給找回來，做一些身心調整。

　　第五步，“傷口”控制。我們的生活有很多方面，投資只是其中的一項內容，如果投資失利的挫折讓這一面心情發炎，一定不要讓小炎癥擴散到其他方面，繼而發展成“心情潰瘍”，甚至“心理癌癥”，那麻煩可就大了。

小學環保作文 篇4

　　據國家環保局統計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產品，而是我們天天都在“生產”的垃圾。

　　在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環境，例如：工廠的老板只想賺錢而沒有公德心，任意排放廢水，廢氣污染環境，節省了許多成本而沾沾自喜；一些在公園游玩的旅客為了一時的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅；還有很多居民因為自己一時的方便而將垃圾堆置在馬路旁，他們認為自己這種“小聰明”而不會感到慚愧、愧疚……

　　從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發明——“監督機警”與“廢生物新生器”。

　　“監督機警”

　　這一款發明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產”垃圾，它就會用瞬間轉移，立刻出現在那個“生產”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。

　　“廢品新生器”

　　這一款發明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦A夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙！

　　從現在開始，我們應該從生活中每一個細節做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹；洗完衣服的.水，可以沖廁所；洗米的水，可以用來洗水果；購物的時候，帶上環保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環境，保護環境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環保之花永遠綻放那美麗的花瓣！

小學環保作文 篇5

　　我們正在創建全國文明衛生城市，號召大家爭做文明市民，愛護我們的環境。因為現在環境污染太嚴重了，所以我也要為創衛出份力，我的環保行動開始嘍！

　　我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環保袋，無論是收費的還是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

　　我把家里的垃圾做好分類，分別裝進垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的`，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內，不亂丟棄，否則是會嚴重污染環境的。

　　在學習中，我盡量節省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。

　　我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節約用水，不浪費電。我要做到，低碳生活從細節開始。

小學環保作文 篇6

　　1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

　　3.運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　4.文中對父親的介紹是全面的從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　5. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

　　6. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　7.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　8. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　9.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　10. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　11. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　12. 文章前后連貫,形成完整的形象。

　　13. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　14.關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　15. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　16.關于生命脆弱的'話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　17.小學五年級作文評語 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

　　18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　20. 內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

　　21. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

　　22. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　23. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　24. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富更生動。

　　25. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　26.最新的小學語文作文評語 全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　27. 全文通俗易懂,趣味性強。

　　28. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　29. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

　　30. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

　　31. 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

　　32. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

　　33. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　34. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

　　35. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　36. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　37. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

　　38.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文內容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

　　39.文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得

　　40. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

　　41. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

　　42. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

　　43. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

　　44. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

　　45. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

小學環保作文 篇7

各位同學：

　　你們好！

　　小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類_地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液......

　　小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪婪的.人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；變化無常的"厄爾尼諾"現象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？

　　朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢？

　　為了保護我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭！

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。

　　重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限，但你我的心無限。

　　簡評：小作者文筆通順，語言優美，發自心聲，具有很強的號召力。重視環境保護與可持續發展，是構建和諧社會實現全面小康的一項重要內容。關心環保、支持環保，全社會參與環保，我們的家園明天一定更美好！