爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇1
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的.掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園;你像一位園丁，愛護著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園…… 來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園!
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇2
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的`老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不干凈的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪幾霰Ｐl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇3
今天中午，姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上，我回到家，高興地說：“姑姑做的青蛙腿可好吃了，我還想再吃。”媽媽聽了，嚴肅地說：“青蛙是我們的朋友。它在稻田里可以幫助我們捉害蟲，要是沒有它們，農(nóng)作物被蟲子吃光了，我們就沒有食物可吃了。”我說：“可以用農(nóng)藥來消滅蟲子呀！”媽媽說：“吃了打農(nóng)藥的糧食，對人們的身體健康有害。” 聽了媽媽的`話，我后悔吃了那些青蛙。睡覺了，我做了一個奇怪的夢，夢見我變成了一只小青蛙，高高興興地和同伴去田里捉蟲子。突然，有只大青蛙跳過來對我們說：“不要去，以后不要給人類捉蟲子了。”“為什么？”我問。“人類把我們捉住當美食吃了，你看，多少青蛙死在人類嘴中。”大青蛙說。話剛說完。我們就被捉住扔進袋子里。我們在袋子里呆了好幾天，許多青蛙被吃了。有一天，我看見袋子沒系口，就跳出去回到老家，一看，害蟲把農(nóng)作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見這個情景，我也哭了天亮了，我把夢告訴媽媽，媽媽說：“你一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。”
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇4
我家門前的馬路邊上并排放著三個垃圾桶，有兩個灰色的垃圾桶深埋在地里，桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾，另一個是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里，有時垃圾多的都溢出來了，他們會將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿地，還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那里。
有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開了，只見里面塞滿了樹葉和雜草，原來這灰色垃圾桶因長期無人用已被荒廢了。
最近我們學校組織了生態(tài)文明教育體驗活動，號召同學們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動中有個垃圾分類的小游戲，同學們你們知道垃圾分類嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚刺、爛菜葉是廚余垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個準環(huán)保小衛(wèi)士，可要拿出點實際行動來，告訴我的'爸爸媽媽，告訴我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地，讓鳥語花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇5
今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實踐活動。
抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學技術(shù)真是先進。
之后，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的`有關(guān)情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環(huán)保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節(jié)約用水的宣傳，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇6
每當我站在綠茵球場上，總是感到無比愜意。可惜，這種美好環(huán)境保持不了多久了。現(xiàn)在人類正在肆無忌憚地破壞環(huán)境，它正在一點一點地消失。我們應該提倡低碳環(huán)保，保護環(huán)境，從我做起。
一個潛伏在我們身邊的危機，正在悄無聲息地爆發(fā)著，而我們一無所知。天堂大門和地獄大門的鑰匙都捏在人類手中，該往哪走，我們應該知道。我們應該從小就有環(huán)保意識，讓父母少開車，多騎自行車，大力宣傳低碳環(huán)保，讓我們的家園更加美麗，給我們的`后代一個美麗的家園。
我們的地球是一個無比美麗的星球。但是，水土流失、土地沙漠化，正瘋狂吞噬著地球的身體。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地，正以每年2700萬公頃的速度擴展。我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球環(huán)境最嚴重的問題了。
亡羊補牢為時未晚，我們要敲響警鐘，保護家園。從現(xiàn)在起，我們應該立刻行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。同學們，讓我們每個人都爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧！
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇7
環(huán)境保護，毫無疑問是很重要的'。沒有環(huán)境保護顯而易見全球會變?yōu)槭裁礃幼印５行┤藛枺骸笆裁词黔h(huán)境保護呢？”“要想做好環(huán)境保護要從哪里做起呢？”“做好后應當怎樣發(fā)揚好呢？”如今，我們大家一起探討這種難題吧！
最先，“什么是環(huán)境保護呢？”我給大伙兒舉一些事例：愛護花草、節(jié)省能源、節(jié)省水資源和有效地排污廢水這些。次之，要想做好環(huán)境保護務必就得從自身做起，再從大伙兒做起。從來不隨便亂丟垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到使用有機肥料。中小學生要是做好這種就可以了。最終，“做好后，應當怎樣發(fā)揚好呢？”做好后，應當大肆宣揚，和學生們機構(gòu)一個環(huán)境保護宣傳隊，運用休息日到公共場合或城市廣場、街道社區(qū)等地區(qū)清潔衛(wèi)生，使大家提升 環(huán)保意識。
不論是以往、如今，還是將來，不論是家中、中華民族、我國還是全球，必須高度重視環(huán)境保護，大家尊重自然界，便是好好愛自己。為了更好地大家的定居自然環(huán)境更漂亮，盆友！行動起來吧！使我們做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉教師評價：小創(chuàng)作者從問答方式簡要了生態(tài)環(huán)境保護的必要性，號召人大家高度重視環(huán)境保護，提高環(huán)保意識，主要表現(xiàn)了“我”期盼大家保護生態(tài)環(huán)境的明顯心愿。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇8
大家都知道環(huán)保是最重要的事情，大家都不能忘記。但在生活中卻有許多不環(huán)保的事情，比如：亂砍樹，亂拔草，亂摘花，亂吐壇，亂扔垃圾等，我們應該環(huán)保，如果大家都亂砍樹，我們就不能在陰涼的地方學習或休息等，大樹爺爺也是非常傷心，因為自己被粗壯的巨子割掉，而且大樹能吸養(yǎng)我們的二氧化碳，并且放出氧氣，我們就能呼吸到新鮮的空氣，除了樹，還有竹子也不能亂砍，雖然竹子能做竹桌，涼席，還可以把竹子做竹筍來吃，但不砍樹也能讓我們心曠神怡，每天都有一個非常好的心情，你們看樹和竹子都是多么重要。
中國人的人類呀！大家都不要亂砍樹了，要不然我們的`世界就會變成一個滿是太陽，沒有樹蔭的地方，等到那時，不會熱也會被太陽曬死的，到那時我們中國人都會少人了，我們也不能亂吐壇等壞毛病，所以大家要更重視環(huán)保，不能隨地吐壇，因該要環(huán)保的好工作。
如果我們都環(huán)保起來，我們的祖國將會變成更加美好，阿！到那時候我們就能享受環(huán)保的世界，而且還有樹給我們的新鮮空氣，還有花兒給我們的清香，我們的壽命也會變得更加美好更加長。
請大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護好我們的世界，將來祖國不會虧待你們這些可愛的環(huán)保小衛(wèi)士的，阿！環(huán)保是多么美好。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇9
生活中，有很多不良現(xiàn)象，對我們的環(huán)境造成了污染。比如：有些人隨地吐痰，有些人亂扔垃圾，還有些人亂折樹木、亂踏草坪……我就親眼目睹過類似的現(xiàn)象：有一次，爸爸帶我去濟南趵突泉玩，大部分游客很注意保護環(huán)境，有的手里提著垃圾尋找垃圾桶，有的為了不走草坪而繞很多路。但我也看到有的游客就隨便亂吐痰，吐在地上粘粘的很難看，也污染環(huán)境。
作為一名小學生，我要從身邊的一點一滴做起。比如：不隨地吐痰。有一次爸爸騎著摩托車帶我和媽媽到姥姥家，在路上爸爸吐了一口痰，不巧剛好吐到了媽媽的身上。氣的媽媽大發(fā)脾氣，我也趁機對爸爸進行一番教育。從此爸爸果然改掉了這個不良習慣。
環(huán)境保護需要我們大家共同努力，希望同學們都能從自己做起，從自己的家人做起，不光自己做更多的`事情，還要用自己的行動影響身邊的每一個人，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇10
我是一個活潑可愛的學生，平時能做到保護環(huán)境，節(jié)約資源。
以前我外出時，只注意自己不亂扔果皮紙屑，看見別人扔時就當沒看見。現(xiàn)在如果看見這種不良行為時，我會毫不猶豫地上前勸阻。雖然我一個人的力量很小很小，起不了太大的作用，但是人多力量大，如果每個人都來保護環(huán)境，地球上的環(huán)境一定會一天比一天好的！老師告訴過我們節(jié)約用水的重要性：人需要水，動物需要水，蔬菜水果需要水，沒有了水，后果就不堪設(shè)想！以前我洗手涂香皂時，總是不關(guān)水龍頭，當時認為沒什么，不就多流幾秒鐘嘛！現(xiàn)在想想，我真是太浪費水了，幾秒鐘加起來，積少成多，我一天要浪費多少水呀！最近，我不僅改掉了浪費水的.壞毛病，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。每當我看見同學們水龍頭沒擰緊時，就會主動地去擰緊。有時還會提醒爸爸媽媽洗完手、洗完菜的水用來澆花。
以后，我要利用課余時間，多向別人宣傳環(huán)保知識，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇11
不知從何時起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜；不知從何時起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學們多了幾分責任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來，我們?nèi)?）班的同學們不約而同地爭當起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動起來，制作環(huán)保小報，養(yǎng)盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的.經(jīng)過調(diào)查、實驗，為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇12
當你在空調(diào)房里享受夏日的清涼的時候，當你駕車外出游玩享受便利的交通的時候，當你在水泥地上走路把垃圾隨手亂扔的時候，你是否想過,地球媽媽正在承受些什么?
我們從一出生就接受著地球媽媽無私的饋贈，衣食無憂。而我們?nèi)祟愑质窃趺磳Υ厍驄寢尩哪?我們開采各種各樣的資源，大量捕殺野生的`動物，毫無顧忌地污染環(huán)境......地球媽媽承受著越來越多的傷痛;沙子慢慢霸占了森林，河水慢慢變干枯了，珍貴的物種也以極快的速度消失......
以前，我的老家是猶如一幅美麗的畫卷。可現(xiàn)在呢，大街上飄滿了汽車排出的廢氣，公用垃圾桶周圍幾乎都成了垃圾場。
雖然現(xiàn)在我們的生活很便利，但卻是以犧牲環(huán)境作為代價換來的，一切都只是暫時的美好。當人類的行為超過地球媽媽的承受能力的時候，我們一定會自食惡果。
我相信，只要我們醒悟了，開始行動了，就永遠不會太晚。讓我們用自己的雙手和智慧，保護環(huán)境，珍惜地球上的自然資源，一起讓我們的家園變得更加美好吧!
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇13
我們都知道，自然界的一點一滴都有靈性。我們平時亂砍伐樹木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過它們的感受？
它們?nèi)绻紩f話，小草會生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動我，哼！”小樹會哽咽著說：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚”
提起保護環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個周末，陽光格外燦爛，微風習習，柔和的秋風送來了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因為，因為媽媽要帶我去動物園玩。乘坐了一個小時的'火車，我踏著快樂的音符來到了動物園。
首先，我去參觀了長頸鹿聚集區(qū)。長頸鹿的區(qū)域四周有一個花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對我說：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因為小花小草也是有生命的。”我羞澀地點了點頭。我渴了，就對媽媽說：“媽媽，我渴了。”媽媽領(lǐng)著我買了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對我說：“你不可以這樣的，因為這樣會污染環(huán)境。”此時，我更加慚愧……
這次去動物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識。從現(xiàn)在起，我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文 篇14
“媽媽，最近咱們樓下哈啰單車怎么這么多呀？”
“因為哈啰單車既方便又環(huán)保，深受年輕人喜歡。現(xiàn)在國家倡導低碳出行，騎單車就是很好的出行方式呀。”
“哦，我知道了。怪不得看到那么多人掃碼騎車，真的是挺方便的。”
這是我和媽媽的對話。暑假里，我經(jīng)常觀察路邊的出行情況。我發(fā)現(xiàn)路上汽車明顯變少了。而騎電動車或自行車的卻變多了。這是不是因為環(huán)境問題呢？于是我就去查了資料。汽車是很好，它不但跑得快，而且能為我們遮風擋雨，真的是居家必備。但是汽車會排放的'大量的尾氣，這些尾氣含有大量的有毒有害氣體。它對空氣的污染也是非常大的。汽車數(shù)量多，排放尾氣就多，對城市的污染就越嚴重。而且會對人身體造成影響，引起各種疾病。同時加重溫室效應。
周末，爸爸帶我去公園玩兒。爸爸說，我們開車去吧。但我想到開車雖然好，可是會污染環(huán)境。我就對爸爸說：“咱們要不然騎自行車去吧，既鍛煉身體，又環(huán)保。”
爸爸笑笑說：“好。兒子真棒，都有環(huán)保意識了！”
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