精選環(huán)保作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)保作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
離開房間時(shí)，隨手關(guān)掉電源；去買菜時(shí)，不使用無(wú)法回收的“白色垃圾”；用完的廢電池，應(yīng)單獨(dú)集中處理；倒垃圾時(shí)，多走一步路……你做到了嗎？
地球是一個(gè)生我們養(yǎng)我們的“星球母親”，保護(hù)她，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。可是，道路灑滿的垃圾，永遠(yuǎn)也撿不完；電線桿上密密麻麻地廣告單，永遠(yuǎn)也撕不完。環(huán)保在哪里呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫：一群舉著傘的小魚，艱難地在渾濁并散發(fā)著臭氣的河流里游動(dòng)，它們的頭頂上雨點(diǎn)般落下塑料袋、啤酒瓶等危害環(huán)境的廢棄物。之后，我的心情久久不能平靜，人類是多么自私呀，不但殺害了我們水中的兄弟姐妹，連哺育我們成長(zhǎng)的地球母親也不放過(guò)！
瞧，母親啊！你那碧綠的肌膚已經(jīng)日益變黃，川流不息的血液已漸漸干枯。母親，你還能再哺育我們多少年？
人類啊，醒醒吧！請(qǐng)不要再任意破壞我們的家園了，母親的肌膚需要我們來(lái)呵護(hù)，母親的眼淚需要我們來(lái)擦干，母親的病癥需要我們來(lái)醫(yī)治……
讓我們拉起手初中，還給魚兒一個(gè)潔凈的海洋，讓它們繼續(xù)歡快地暢游；還給鳥一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓它們自由自在地飛翔。還給后代子孫一個(gè)美麗無(wú)比的家園，讓他們從此無(wú)憂遠(yuǎn)慮地生活！
環(huán)保作文 篇2
時(shí)代的飛躍代表著文明的進(jìn)步。我們的文物知識(shí)體系。其中大部分是通過(guò)時(shí)間的進(jìn)步而逐步進(jìn)化的。做得更好。
例如，文明的進(jìn)化與社會(huì)的飛躍有關(guān)，例如，人類歷史上最大的變化就是要知道，隨著時(shí)代的進(jìn)步，使用火。慢慢地成為一個(gè)集體農(nóng)業(yè)的生活，第一個(gè)政權(quán)的出現(xiàn)改變了的生產(chǎn)和導(dǎo)航技術(shù)。文明正在慢慢地走向時(shí)代，這是永無(wú)止境的。通往更高層次的樓梯真的很好，但是沒(méi)完沒(méi)了的向上。我認(rèn)為，如果社會(huì)的步伐跟不上文明的發(fā)展，那就太可怕了，因?yàn)槿藗兊拇竽X還沒(méi)有通過(guò)社會(huì)的飛躍更新成為一個(gè)先進(jìn)的文明版本。它可能導(dǎo)致文明技術(shù)的濫用或文明的過(guò)度使用，從而導(dǎo)致人類文明的倒退。就像許多電影一樣，最近的天氣變得非常不正常。許多災(zāi)難電影，雖然與人類文明的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系，但也可能有間接的原因，但很少有人發(fā)現(xiàn)，但看世界。許多真實(shí)的例子都在上演，就像美國(guó)的夏天太熱了，超市的灑水器被誤認(rèn)為是著火了，但是冬天的景色是白色的。
世界上越來(lái)越多的氣候異常正在發(fā)生，盡管有些事情可以用科學(xué)來(lái)解釋，但科學(xué)家們真的是這么說(shuō)的嗎？因此，我認(rèn)為，除了文明的進(jìn)步之外，我們還應(yīng)該傾聽(tīng)社會(huì)的聲音，不要濫用文明，否則后果可能會(huì)傷害后代。
環(huán)保作文 篇3
我們一定要節(jié)約用電，低碳環(huán)保。
節(jié)約用電，低碳環(huán)保要從小事做起。昨天是4月1日，星期六，也是咱們每年開展“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。我不知道大家昨天8:30分都把燈關(guān)了沒(méi)有，但我關(guān)了，我做到了低碳環(huán)保。我們不僅要節(jié)約用電，還要節(jié)約用水。有一句話說(shuō)得好：別讓地球最后一滴水成為你的眼淚！意思是，別讓地球沒(méi)水喝，那時(shí)，興許，您的眼淚就是地球最后的一滴水，那時(shí) ，我們?nèi)祟悓缃^，太可怕了!我們可以為地球節(jié)約用水的方法有：1.淘完米的水可以澆花。2.養(yǎng)魚的水也可以用來(lái)澆花。3.洗腳水可以用來(lái)涮抹布......
還有，如果每人每天節(jié)約像一瓶礦泉水那么多，那十年地球能節(jié)約多少水呢？那又能拯救多少災(zāi)區(qū)人們呢？如果每人每天再節(jié)約一瓦電，那十年又能節(jié)約多少瓦呢？我們一定要節(jié)約用電，節(jié)約用水，低碳環(huán)保。
低碳環(huán)保，從小事做起！
環(huán)保作文 篇4
我的家鄉(xiāng)廈門是個(gè)美麗的濱海城市。廈門四季如春，樹木常青，也是個(gè)著名的旅游城市。可是，你知道嗎？廈門的陸地面積只有1560多平方公里，卻有著近450萬(wàn)的人口。人口多，資源少，如何擁有良好的生活環(huán)境，低碳節(jié)能是關(guān)鍵。
低碳節(jié)能，綠色廈門是每個(gè)廈門人的義務(wù)和責(zé)任。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。我們要做到不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；使用手帕，少用紙巾……我們可以做的還有很多，有時(shí)候只要有良好的生活習(xí)慣就可以輕而易舉地做到低碳節(jié)能。在家里，我就是個(gè)“節(jié)能小衛(wèi)士”。我總是提醒爸爸媽媽要隨手關(guān)燈、關(guān)電視，提醒他們節(jié)約用水。我每次洗澡的時(shí)候都會(huì)用一個(gè)小盆接水，接到的水就用來(lái)沖馬桶。媽媽一開始還笑我，嫌我太麻煩，但漸漸地也受到我的影響，每次洗米洗菜后的水也會(huì)收集起來(lái)澆花。
我們?nèi)胰诉�很認(rèn)真地做垃圾分類回收，資源回收賣的錢攢起來(lái)給我買書。這些都是我們身邊的小事，要做到低碳節(jié)能就從不浪費(fèi)一滴水、一粒米、一分錢做起。上學(xué)，我們也要做到低碳節(jié)能。我和班上的兩個(gè)同學(xué)拼車，家長(zhǎng)輪流接送，不僅能讓爸爸媽媽省了不少時(shí)間，還減少了汽車尾氣的排放，真是一舉兩得的好事啊！周末我和爸爸媽媽出去玩也盡量搭公交車，廈門的公交可方便呢，還省去了停車難的困擾。你說(shuō)，這是不是又是一件一舉兩得的好事呢？說(shuō)到公交車，就不得不提廈門的綠色公交了。天然氣公交車的運(yùn)營(yíng)，電動(dòng)汽車充電站的啟用，廈門的馬路也開始要“低碳”了，使得低碳、綠色出行成為一種新的時(shí)尚。我們何不做一個(gè)輕松的時(shí)尚人呢？低碳節(jié)能其實(shí)很簡(jiǎn)單，也是一件對(duì)自己對(duì)別人對(duì)世界都有好處的事。我們每個(gè)人都可以很開心和從容地做好這件事。
讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的綠色家園。
環(huán)保作文 篇5
這里記敘的是一個(gè)真實(shí)的故事，幾年來(lái)，這個(gè)山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個(gè)山村發(fā)生的故事也許是一個(gè)縮影，讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!
——題記
山，一座巍峨的山。山那邊，是一個(gè)全新的世界。
人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。
樹，滿山的樹。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人過(guò)日子的家園。
每天清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著小鳥的歌聲，山里人開始了一天的勞動(dòng)。在山路上，走得最早的，是一個(gè)50多歲的人——老村長(zhǎng)。他不知道什么叫經(jīng)濟(jì)，只知道山里人要守住糧食。今天，
林里的鳥兒唱得特別口向，老村長(zhǎng)比以前走得快。他不知道山要變樣了。
下午，村里的小青年王明帶來(lái)了一伙山外的人，還開進(jìn)了幾輛卡車。聽(tīng)人說(shuō)，那伙人是來(lái)做買賣的。做什么買賣，只有他們清楚。傍晚，扛著鋤頭回家的老村長(zhǎng)第一次聽(tīng)說(shuō)山里的樹能賣錢，大伙兒心動(dòng)，老村長(zhǎng)沒(méi)主意了。賣，還是不賣，那一夜村長(zhǎng)家的燈亮了一夜。
緊接著，有人開始探消息了。面對(duì)村民，面對(duì)這些以大山為依靠的人們，村長(zhǎng)不知說(shuō)什么好。他想到了因缺錢而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣，還是不賣……第三天，有人開來(lái)了推土機(jī)，一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊(duì)的人來(lái)了。他們遞給了村長(zhǎng)一張單子，說(shuō)是伐木合同。村長(zhǎng)不識(shí)字，只知道在上面簽個(gè)紅圈圈，樹木就能變錢了。
村長(zhǎng)心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹。他喜，從第一車木頭運(yùn)出山后，一筆筆錢涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜，村長(zhǎng)被村民們叫醒，有人驚恐地說(shuō)山洪來(lái)了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走。可是，晚了，就在山洪涌來(lái)的那一刻，全村都被淹沒(méi)了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。
環(huán)保作文 篇6
在一個(gè)濃煙滾滾的城市里，燕子和魚兒碰在了一塊兒。于是，它們開始向?qū)Ψ皆V苦......
燕子說(shuō)：“現(xiàn)在的城市這么臟，我沒(méi)法再呆下去了。”說(shuō)著，它嘆了口氣。魚兒也和燕子一樣，愁眉苦臉地說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在河水里這么多的垃圾，人們污染了河流，看來(lái)我也要游回大海了。”燕子抬頭看了看滿天的煙霧，心情低落了許多：“人類要是這樣折騰下去，今年的春天可能不美麗了。”魚兒低頭看了看河上漂浮的臟物：“我理解的心情，你看！太陽(yáng)公公正趴在云層里哭呢。”“是啊，我們又有什么辦法呢，難道我們要留在這座死亡城市里自生自滅嗎？不可以，我就不信這個(gè)星球沒(méi)有一個(gè)可以生存的地方。”燕子說(shuō)。魚兒也好像斗志被激發(fā)了一般:”對(duì)，我們不能坐以待斃，我們要生存！”“說(shuō)的好，這地方不能再呆下去了，有緣再見(jiàn)！”說(shuō)完，燕子和魚兒告別，飛向了遠(yuǎn)方。“再見(jiàn)吧，我也該上路了。”魚兒說(shuō)道。
人類啊，別在執(zhí)迷不悟了，你們的破壞，只能變?yōu)闅缱约旱摹暗準(zhǔn)住保瑸榱宋覀児餐募覉@，請(qǐng)覺(jué)悟吧！
環(huán)保作文 篇7
環(huán)保，這個(gè)詞也許我們都很熟悉。但是，請(qǐng)你捫心自問(wèn)一下，你有做到過(guò)環(huán)保嗎?也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好親近環(huán)保;也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好向人們宣傳環(huán)保;也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好為比我們小的同學(xué)做好榜樣;也許…….
回想幼年，那時(shí)懵懂的我還從未接觸過(guò)“環(huán)保”一詞。吃完零食，喝完飲料，那可憐的塑料袋與塑料杯就被風(fēng)刮得漫天飛，滿地跑。這時(shí)，媽媽就會(huì)批評(píng)我、教育我，而我卻不以為然地說(shuō)：“反正有哪些所謂的‘城市美容師’環(huán)衛(wèi)工人，扔不扔進(jìn)垃圾桶都沒(méi)有關(guān)系啦!”媽媽卻說(shuō)：“雖然有環(huán)衛(wèi)工人，但是對(duì)于環(huán)保，我們也還是不能掉以輕心哪!有一句話叫‘城市衛(wèi)生靠大家’。一個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工人畢竟只有幾百個(gè)、幾千個(gè)，而一個(gè)城市的居民卻有幾十萬(wàn)個(gè)。一人丟一個(gè)垃圾，就代表一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人要及時(shí)撿幾十個(gè)、幾百個(gè)，你說(shuō)來(lái)得及嗎?”也許那時(shí)候太小了，我聽(tīng)得不耐煩了。就將媽媽甩在一邊，自己飛奔回了家，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我總覺(jué)得媽媽太多管閑事了，城市衛(wèi)生關(guān)我們什么事啊!真是的!
可是經(jīng)過(guò)那一次，我似乎長(zhǎng)大了。那大概是在4年級(jí)的暑假，我與幾個(gè)同學(xué)一起去小區(qū)里面做志愿者，撿小區(qū)的垃圾、扶老人走路......起初，我認(rèn)為，不就是撿撿垃圾嘛!絕對(duì)不是很累。我們?nèi)チ伺嘶饦蛐^(qū)。這兒與我的想象一點(diǎn)兒也不一樣，我所認(rèn)為的潘火橋小區(qū)的地上只有一兩張紙片，可這兒卻出乎我的.意料，滿地都是垃圾袋、塑料瓶，與我想的截然不同。我們也只好“順其自然”嘍!一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?fù)欤魂囮嚊鲲`颼的風(fēng)吹來(lái)，我們的臉上卻還滴著汗。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩被一個(gè)很漂亮的阿姨牽著(那應(yīng)該是她媽媽吧!)。小女孩帶有嘲諷的口氣說(shuō)：“這群人是不是有問(wèn)題啊!不是有環(huán)衛(wèi)工人的嘛!她們?cè)趽斐粞睦羌依餂](méi)錢去賣嗎?呵呵。”這時(shí)，我完全不知道臉上滴下來(lái)的是汗還是淚珠了。我一把鼻涕一把淚地?fù)熘｀?怎么可以欺人太甚。我在心里咒罵。我們還不是為了城市的衛(wèi)生嗎?我們有錯(cuò)嗎?你們有什么資格來(lái)教訓(xùn)我們?
我想起了自己小時(shí)候，我是否也這樣嘲笑過(guò)為城市環(huán)保出力的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人?我是否也有看不起他們的時(shí)候?我是否也像小女孩一樣沒(méi)有對(duì)身邊為環(huán)保而付出過(guò)的汗水的人說(shuō)聲謝謝呢?我的回答全是“是”。我想到了環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅要在烈日炎炎下和寒風(fēng)凜凜下?lián)炖�要遭受我們這些人的冷嘲熱諷，卻看起來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我現(xiàn)在要鄭重地對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝。”
親近環(huán)保，學(xué)會(huì)環(huán)保，提倡環(huán)保，宣傳環(huán)保這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。親近環(huán)保：環(huán)保并非撿撿垃圾這么簡(jiǎn)單，還有廢紙回收，廢物利用等。親近環(huán)保會(huì)使我們的經(jīng)濟(jì)更寬松，生活更節(jié)儉，資源更充足……親近環(huán)保真得太重要了!提倡環(huán)保與宣傳環(huán)保也相當(dāng)重要。畢竟，靠我一個(gè)人的力量是不夠的。要整個(gè)社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起攜手創(chuàng)造美好環(huán)境。
也許你們會(huì)問(wèn)，怎樣做到環(huán)保呢?我想說(shuō)，環(huán)保不是大事，環(huán)保是生邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“勿以善小而不為。”平時(shí)生活中，我們可以不亂扔垃圾;那些廢棄的草稿紙等廢紙，我們可以放在一個(gè)專門的箱子里。等儲(chǔ)存多了，再去賣掉。這樣既有了幾塊錢的零花錢，又節(jié)約了資源、保護(hù)了環(huán)境，豈不是一舉兩得?在有事出去時(shí)，我們盡量選擇騎自行車或乘坐公交車。騎自行車既減少了燃料的污染，又鍛煉了身體。乘坐公交車既可以節(jié)省不必要花出的錢，有保護(hù)了環(huán)境。親近環(huán)保很簡(jiǎn)單，其實(shí)就在身邊，只要你善于觀察，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多辦法親近環(huán)保。也許你還會(huì)問(wèn)，怎樣提倡與宣傳環(huán)保呢?我想說(shuō)，我們可以多寫一些文章來(lái)呼吁人們親近環(huán)保啊!我們也可以拍一些表現(xiàn)大自然美的照片，讓人們不忍心去傷害它們，便自主去親近環(huán)保啦!我們還可以去小區(qū)散發(fā)關(guān)于“親近環(huán)保”的海報(bào)，讓人們時(shí)時(shí)刻刻記住“親近環(huán)保”。
讓我們一起為環(huán)保獻(xiàn)上自己的一份力。讓環(huán)保永遠(yuǎn)縈繞于心。環(huán)保，不需要多美的文字去裝點(diǎn)它，它就是那么樸實(shí)、那么美。它要我們?nèi)ビH近、去愛(ài)護(hù)，只有我們的親近與愛(ài)護(hù)，才能使“環(huán)保”一詞綻放屬于它的光澤。親近環(huán)保，讓“環(huán)保”一詞嵌入我們的靈魂吧!
環(huán)保作文 篇8
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约海徽鹊厍颍褪钦任覀內(nèi)祟愖约海桓纳骗h(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍。可是現(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
環(huán)保作文 篇9
假期里，媽媽會(huì)帶我去各地游玩。我去過(guò)大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引，我喜歡我們祖國(guó)的大好風(fēng)光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍(lán)的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們?nèi)拥纳罾Ｔ谝恍淠旧线�生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因?yàn)橹脖辉獾狡茐亩?jīng)常遭受旱災(zāi)，最嚴(yán)重的地方農(nóng)田都開裂了。
每當(dāng)看到這些，我都非常難過(guò)，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍(lán)天。
今天我終于有機(jī)會(huì)變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來(lái)到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語(yǔ)，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍(lán)的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運(yùn)到了山下的垃圾清運(yùn)站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對(duì)它們笑了笑，又馬不停蹄地來(lái)到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來(lái)一場(chǎng)大雨。東海龍王聽(tīng)了我的命令，立即下了一場(chǎng)暴雨，我仿佛看見(jiàn)饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開心了！
我飛上云端一看，啊！我們生活的地球多么美麗啊！到處是一片生機(jī)勃勃的景象。地球是大家的，如果每個(gè)人都能夠有環(huán)保意識(shí)，關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球，我想很快就不需要我這個(gè)環(huán)保小精靈了！
環(huán)保作文 篇10
我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，我也不例外。
我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個(gè)小組，一組負(fù)責(zé)收好紙，二組負(fù)責(zé)收廢紙，三組負(fù)責(zé)收塑料瓶，四組負(fù)責(zé)收紙箱子，五組負(fù)責(zé)收易拉罐，六組負(fù)責(zé)收鐵器，七組負(fù)責(zé)收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來(lái)的這些可回收的資源嗎？
我們把已經(jīng)用完的本子、書籍集中起來(lái)就是好紙，團(tuán)了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái)，就會(huì)找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫著獎(jiǎng)給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當(dāng)我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué)：我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我是光榮的。這樣我們機(jī)會(huì)受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們可能會(huì)有一心從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，通過(guò)“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”，就能盡快的改掉許多不良習(xí)慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會(huì)更美好，環(huán)境會(huì)更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，立即行動(dòng)起來(lái)吧！
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