環(huán)保，從小事做起作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的環(huán)保，從小事做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保，從小事做起作文1
環(huán)保，這一個(gè)話題，已經(jīng)是家喻戶曉，人人皆知了，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是一樣不重視環(huán)境保護(hù)，認(rèn)為環(huán)保不是什么大事。但是，我卻認(rèn)為，環(huán)保非常重要，要從小事開(kāi)始做起。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)跟我年齡相仿的小學(xué)生朝路上吐了一口痰。我見(jiàn)了，立即走上前去，說(shuō)道：“同學(xué)，請(qǐng)你把你剛才吐的痰擦掉。”那個(gè)學(xué)生不屑一顧地說(shuō)：“這是你家嗎？我勸你別多管閑事，免得我生氣，走開(kāi)。”我聽(tīng)了義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“你怎么能這樣，你這一口痰，不但污染了環(huán)境，還會(huì)讓疾病傳播得更快。如果有人在你家地板上吐了一口痰，你會(huì)有什么感想呢？難道你會(huì)感到開(kāi)心，不會(huì)感到惡心？”那個(gè)學(xué)生聽(tīng)了，頓時(shí)羞得滿臉通紅，就要用腳去蹭掉那口痰。我看見(jiàn)了，立馬說(shuō)：“等一下，你用腳去蹭，那樣疾病會(huì)傳播得更快，應(yīng)該用衛(wèi)生紙把那口痰擦掉，再把衛(wèi)生紙扔進(jìn)了垃圾桶。”說(shuō)完，我遞給了他衛(wèi)生紙，他按照我剛才說(shuō)的方法，擦掉了痰，又把紙扔進(jìn)了垃圾桶后。他跑了回來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我上了環(huán)保這一課，我今后一定會(huì)注意保護(hù)環(huán)境的，再見(jiàn)。”說(shuō)完，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我覺(jué)得：光一個(gè)人講環(huán)保是不夠的，只有所有的人都懂得保護(hù)環(huán)境，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
環(huán)保，從小事做起作文2
20xx年4月9日下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的環(huán)保時(shí)裝展示秀活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主旨是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念體會(huì)環(huán)保生活的樂(lè)趣。
賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備材料，家長(zhǎng)們熱情參與，與孩子們一起精心設(shè)計(jì)。通過(guò)家長(zhǎng)們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報(bào)紙、一個(gè)個(gè)紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟(jì)公、可愛(ài)的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學(xué)們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝，自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂(lè)聲中，小模特們依次走上T臺(tái)，展示著自己最自信的一面，擺出最美、最酷的姿勢(shì)。臺(tái)下的觀眾不時(shí)鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機(jī)、相機(jī)為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時(shí)裝表演雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有專業(yè)的演員，但給我們帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn)。豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的膽量，也促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的溝通交流。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情，環(huán)保意識(shí)再一次在我們心中開(kāi)花結(jié)果。同學(xué)們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士，循環(huán)利用資源，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
環(huán)保，從小事做起作文3
地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@，可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來(lái)的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴(yán)寒困擾著人類，越來(lái)越多的城市開(kāi)始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來(lái)自大氣、水、土地、生物的警告越來(lái)越密集的向我們襲來(lái)……
歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，拒絕污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼尩厍蛎谰爸噩F(xiàn)，讓人類不再有苦難和傷痛！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身。只有共同關(guān)心，才能一起發(fā)展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起，來(lái)保護(hù)我們美麗的家園！
環(huán)保，從小事做起作文4
“環(huán)保”對(duì)于世界來(lái)說(shuō)是一個(gè)大課題，需要世界各國(guó)的協(xié)作共識(shí)，嚴(yán)格管理減少各種污染物和碳的排放。對(duì)以每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們雖然不能從根本上解決周圍環(huán)境問(wèn)題，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保要求與號(hào)召，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做貢獻(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我每天上學(xué)使用最多的是作業(yè)本，雪白的紙張是用木材做成紙漿，經(jīng)過(guò)許多道復(fù)雜的過(guò)程，才能制作出來(lái)。浪費(fèi)紙張，就是在浪費(fèi)森林，綠色的森里是地球的“肺”，過(guò)多的砍伐森里樹(shù)木，制造紙張，森林減少，我們生活的環(huán)境就會(huì)改變，出現(xiàn)山洪、泥石流、影響我們生活的環(huán)境，所以我們要節(jié)約使用紙張。
我經(jīng)常將以前學(xué)期的作業(yè)本，正面使用完畢，再用背面做練習(xí)和演算，兩面都用完了，還要再攢起來(lái)。家里訂的報(bào)紙，看完了，爺爺就用針線裝訂成大本，再用尺子打上一寸見(jiàn)方的格子，用來(lái)練習(xí)毛筆字，滿滿寫完字的報(bào)紙和作業(yè)本再讓爺爺賣給廢品回收站，讓紙張?jiān)偕h(huán)利用。雖然這些行動(dòng)看起來(lái)是節(jié)儉，同時(shí)也是為環(huán)保做出的小小貢獻(xiàn)，我為自己家里良好的環(huán)保習(xí)慣感到自豪。
環(huán)保，從小事做起作文5
其實(shí)環(huán)保并不難，并不是非要上刀山下火海。在不影響正常生活的前提下我們只需要改變不合理的生活方式就可以達(dá)到環(huán)保的目的。奉獻(xiàn)自己的舉手之勞，改變地球的明天——人類的未來(lái)！
現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該怎樣做到環(huán)保？
——從小事做起！
節(jié)約紙張、水電和每一樣能節(jié)約的東西。
延長(zhǎng)電子產(chǎn)品和生活物品的使用時(shí)間，盡量重復(fù)利用；盡量不使用一次性餐具，一次性牙刷，一次性水杯；少用洗滌劑；對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收；自帶購(gòu)物袋；使用節(jié)能燈；少坐電梯；在家里種植花草；少使用塑料袋；盡量選擇公共交通或走路騎車；盡量減少使用空調(diào)暖氣的次數(shù)；我們可以選擇竹制家具；支持太陽(yáng)能……
并不是一定要把水龍頭開(kāi)到最大的，那只是心理作用！堅(jiān)決不購(gòu)買皮草，不食用珍稀野生動(dòng)物，請(qǐng)記住：沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害！
改變粗曠不合理的`生活方式，節(jié)約一切所能節(jié)約的，重復(fù)利用一切所能利用的，減少污染排放，減少能源的消耗，挽救瀕臨絕境的地球生態(tài)，做出綠色理智的選擇——為了地球的明天，為了人類的未來(lái)！
舉手之勞，你能做到！
為了讓人看到，為了讓人認(rèn)識(shí)到地球生態(tài)環(huán)境所面臨的災(zāi)難，為了喚醒淪陷的靈魂，為了讓人做出理智的抉擇，舉手之勞保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)把日志或分享！
環(huán)保，從小事做起作文6
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽：少開(kāi)一次車、多騎自行車、垃圾分類來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周圍的人都動(dòng)起來(lái)。看到小販販賣火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門多步行，進(jìn)門少用電，注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。
環(huán)保，從小事做起作文7
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春光明媚，真是一個(gè)好天氣！我和外公、弟弟、妹妹去文化城溜冰。
那里人山人海，有的在吃零食，有的在放風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì)兒，人大部分都走了。地面上剩下了各種各樣的零食袋，我和弟弟妹妹看見(jiàn)了，我說(shuō)：“我們把零食袋扔到垃圾箱里吧！”他們說(shuō)：“行，哥哥。”然后，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，忙完了，我們累得筋疲力盡。環(huán)衛(wèi)工作看見(jiàn)了，說(shuō)：“他們真是生活中的“活雷鋒”。”說(shuō)著，向我們舉起了大拇指。
在回家的路上，我們的臉上都充滿了微笑，辦了一件好事，心里真開(kāi)心。
我現(xiàn)在感覺(jué)到我是非常幸福的了，因?yàn)榘职謰寢尪己軔?ài)我。現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我身邊的小事。暑假里我們小孩子每天玩的很開(kāi)心，晚上洗好澡睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽在拖地的聲音，天氣很熱，媽媽肯定出了一身的汗。每天晚上我都睡的很香，是因?yàn)閶寢尠胍蛊饋?lái)給我打蚊子，怕我被蚊子叮到，為我關(guān)空調(diào)，怕我凍著第二天拉肚子。身邊的小事讓我感覺(jué)到媽媽很愛(ài)我，我很幸福。
由于今年我的成績(jī)考得不好，愧對(duì)于媽媽對(duì)我的付出。我要下決心在新的學(xué)期到來(lái)時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，拿個(gè)好成績(jī)。
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