【熱門】優(yōu)秀環(huán)保作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
前一段時間媽媽給我看了一段抖音小視頻：說以后上海人出門腰間要掛4個小桶，分別在桶上面寫著干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。我看的不是很明白，覺得很可笑，直到媽媽給我看了人類制造的垃圾怎么侵害我們生存的地球紀錄片，我才意識到保護環(huán)境，垃圾分類的重要性。
我把家里4個裝垃圾的塑料桶洗干凈，套上塑料袋叫媽媽用A4紙打印干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾幾個字，分別把它們貼在塑料桶上面，一個小型垃圾回收站拔地而起了。然后我就開始了解家庭日常產(chǎn)生的垃圾屬于哪一類型，我平時喝完奶的牛奶盒、寫作業(yè)用完的廢紙、礦泉水瓶、媽媽買東西的快遞盒都是可回收垃圾，都可以回收再利用的；每個家庭產(chǎn)生最多的垃圾應(yīng)該是剩菜剩飯，這就是濕垃圾，切不可倒入下水道；有害垃圾就是平時用的廢電池、過期的藥品和裝修用過的廢油漆桶等，這些東西不能亂扔，對土壤和水質(zhì)都會造成傷害，一定要送回垃圾回收站進行專門處理；干垃圾比較廣泛，除了上面三種垃圾都可以投到干垃圾桶里。
以后我就是家里環(huán)保使者，在學校是垃圾分類小達人，每個人都能做好垃圾分類，我們的地球就會越來越美麗！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
環(huán)保是我們每個人要做的事情，使我們每個人的責任，你一旦生活在地球，你就要保護環(huán)境，因為我們要為我們的子孫后代著想，給他們一個好的身活環(huán)境，而不是去破壞環(huán)境，危害我們的子孫。
保護環(huán)境是我們的責任，而有的人卻說：這是一個重任，我們是個小人物，這應(yīng)該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對這種說法，很多人都同意，而我就反對。其實，環(huán)保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因為環(huán)保是從一件小事做起的。
保護環(huán)境其實是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許，你有條件的話，就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護環(huán)境的行為，就是如此簡單，不用你做更難的事情了，環(huán)保只是這么簡單。
保護環(huán)境就是保護自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動起來，保護環(huán)境吧！作文
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點十分了，我的作文培訓班上課要遲到了！”二話不說，我趕緊沖出門外。
到了培訓班，只見同學們個個面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節(jié)課是情境課啊！可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對我說：“我就知道你沒帶。”“幸虧他帶了！”我心中的大石終于落下了！
開始制作小帆船了。首先，制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起，這步簡單，我和同桌一馬當先，拿著雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接著，最難的挑戰(zhàn)來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐，可是這步怎么都固定不好，我們疑惑不解，只好去請教芒果老師了，芒果老師說：“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看著半成品，我心里美滋滋的。
接下來，制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形，接著將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什么名字呢？嫦娥號、神龍?zhí)枺�是致遠號？最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個剛剛好的小孔，用提前準備的筷子穿過小孔，一個船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔，然后把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的`帆船就大功告成了，這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
最后，我們來了一場帆船大比拼！瞧，高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢？老師說：“因為易拉罐是鋁做的，很輕，而空罐子里面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上。”
聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶啊！文/陳子睿
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
馬老師說，學校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來維護它。
如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動吧！讓我們一起爭當一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛(wèi)士。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
我們共同擁有一個綠色的家園，但你有好好維護嗎？如今，人人都在爭當文明小先鋒，你何不也來，因為——環(huán)保人人有責。
在春天到來之際，萬物都已甩開被冬天刷上的單調(diào)的白色，大家都恢復了生機。而身邊卻到處傳來什么全球變暖、20xx等等，搞得人心惶惶。我決定去種植一棵小樹，為地球再減輕一些負擔，就算微不足道，也要種。
這天，我與爸爸來到了上海植物園，一走進大門，一條筆直的大道再加上一排高大挺拔的古樹，使整個植物園顯得花團錦簇、郁郁蔥蔥。
不一會兒，我和爸爸便來到了種植區(qū)，那兒的許多樹木都是人們親手種植的，樹上還寫著主人們的名字與他們美好的祝愿呢！我好奇地探了探頭，發(fā)現(xiàn)有一棵樹上刻著：希望我這學期學習有進步！樹上那歪歪扭扭的字跡，一看便知，是一個孩子希望自己學習進步！我那早已按捺不住的心，當見到這些個可愛的小樹，便立刻爆發(fā)了出來！
我迫不及待地抱來一棵比我矮不了多少的小樹苗，想必它在“植物界”還是個“小娃娃”吧！在我遐想之余，爸爸也已手腳麻利的找來了各種種植用品：有水桶、鏟子、麻繩……樣樣俱備。我向爸爸點了點頭，略帶夸張地笑道：“爸爸，我們開始吧！”說完，我們便動手做小樹苗的新“家”。可是，通往成功的路，是不可能一帆風順的。那把小鏟子總是不“聽話”，當我每每要開挖時，它都東倒西歪，如同是一條被激怒的蛇似的。最后在爸爸的幫助下，我終于“馴服”了這條不“聽話”的蛇，這才挖了起來。
這時，身旁的小樹苗好像活了似的，迫不及待地對我說：“小主人，快，我要搬入新家，快嘛！”聽完，我立刻應(yīng)了它的“話”，將他輕輕抱入新建的“家”中，仔仔細細地將泥土覆蓋在它的“腿”上，又在泥土周圍澆上了一圈水，還用麻繩把“脊背”有些彎的小樹苗矯正了。
干完了這些，我的小樹苗便又煥發(fā)了生機。一陣微風吹過，小樹苗身上新長出來的嫩葉仿佛向我微微點頭致謝呢！
后來我又為我的小樹苗起上了名字，他就叫“環(huán)保”，并在后面寫上了：環(huán)保人人有責，綠色家園，環(huán)保先鋒。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
9月11日星期二，午飯后，我們?nèi)W校的籃球場參加環(huán)保慈善義賣。我們都有預先準備好的零用錢，更不用說我們有多開心了。
曾老師告訴我們，一本好看的書只要50美分，有些甚至是全新的！我們不禁感到心中的沖動。我們迫不及待地擠進人群，試圖挑選我們最喜歡的書。不一會兒，許多書被我們0+搶走了。看著低價買的書，每個人都歡呼:哈哈，真便宜！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
“地球——生命——人類”系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力是有限的，正所謂“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”，人類追求發(fā)展的需求和地球資源的有限供給是一對永恒的矛盾，我們必須在地球資源有限與環(huán)境容量答應(yīng)范圍內(nèi)去建造人類文明的大廈。因此人類要學會與自然和諧發(fā)展。
現(xiàn)在我們應(yīng)該看到水污染的嚴重性，目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人無法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢？是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模F(xiàn)在的工廠及我們生活中的污水，沒有通過處理就排出去。這不是最好的證實嗎？據(jù)研究，每排放１立方米污水，就污染１４立方米天然水。想一想，這是多么可怕的數(shù)字？
森林的亂砍濫伐不就是一個嚴重的問題嗎？據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬公頃的速度在消失。造成大量的水土流失，使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動范圍在不斷減少，這不可怕嗎？
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎В炊�隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力，保護環(huán)境山河美。我們也要學會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。假如人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！假如人人都注重節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，假如每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是假如沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
也許你會不屑這生活中節(jié)約的點滴，覺得它只是杯水車薪、毫無意義，對于整個社會，它幾乎可以歸為虛無。可是，風無形，但當柳枝拂動，樹彎腰時，我們看到了它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透射下，可以看到塵埃浮動，地氣上升，目擊它模糊的外形；同樣，生活中的點滴也許可以約為零，但假如大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風匯聚在一起就會成為一股強大的勁風蕩滌在祖國大地，喚醒每一個華夏子孫建設(shè)節(jié)約型社會的意識，塑造出一個秀美的山川！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，這個造福人類的家，卻因為人類的肆意破壞，變得傷痕累累，人類應(yīng)該自我反省一下。
從古至今，是什么讓我們?nèi)祟愐恢鄙娴浆F(xiàn)在？是您，是您這位地球母親！您是慷慨的，是無私的，您把您環(huán)抱中的一切都奉獻給了我們。江河湖海，是您流暢的血脈：黑色的土壤，是您健美的皮膚。地球母親，您是多么的偉大，多么的漂亮壯觀，我歌頌?zāi)屹澝滥?/p>
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