學溜冰作文匯編[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學溜冰作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學溜冰作文 篇1

　　在暑假的一天，爸爸教我學溜冰。

　　我剛開始學溜冰的時侯，沒有聚精會神地學，總是摔下來。那摔下來的感覺可真疼，屁股坐在涼涼的'地面上，手也碰到涼涼的地面上，還有一只手擦破了皮，我就哇哇地哭了起來。爸爸安慰我說：“沒事的，擦一下藥就沒事了，我來教你溜冰吧！”首先是學走路，兩只腳要一前一后慢慢地向前走，身體要平穩。我走著走著，不一會兒就學會了走路。然后是學轉彎，我走到了拐彎處，腳步慢慢地停下來轉了個彎，爸爸鼓起掌來說：“還有最后一關，加油！”最后是學剎停，爸爸說：“把左腳的后腳跟抬起來，然后右腳踏著地，這樣子就能剎停了。”話音剛落，我就學著爸爸的樣子來學剎停。一天，二天，三天過去了，我終于學會了溜冰。我覺得溜冰不只是運動，還是小朋友的最愛。

　　在美好的暑假里，我學會了溜冰，我喜愛溜冰，因為它帶給我無限的歡樂！許家浠

學溜冰作文 篇2

　　溜冰是一種運動,這種運動我非常喜歡。

　　今天，我們一家人在商店給我買了一雙溜冰鞋。我看見了，非常高興。于是，我就開始聯系溜冰了。

　　起先，溜冰老師教我怎么行走；老師耐心的`指導我，首先要把自己雙腳擺成八字形。相反，如果不擺成八字形，你就休想向前溜，休想溜的快。擺成八字形后，再用力將腳趴開，這樣就可以了，我照著試了一下。果然溜的飛快。

　　這時，我一不小心摔倒了，我剛想按在地上起來，老師又說：“起來時候應該雙手按住雙腳。”我聽了，就照老師說的去做，果真可以起來。

　　我今天非常興奮，因為我學會 了溜冰，我太高興了。

學溜冰作文 篇3

　　星期天的天氣格外的好。寫完了作業，我和姐姐拿好溜冰鞋，媽媽帶著我們向海鹽博物館出發了。

　　我們一路小跑，不一會兒，到了海鹽博物館。這里可真熱鬧啊！有許多小朋友也在學溜冰。姐姐先讓我穿上溜冰鞋，我的心里真是又緊張又興奮。在媽媽的幫助下，我穿好了溜冰鞋，我先慢慢的.站了起來，我怎么也溜不來，好像總是要倒下來似的。

　　我說：“媽媽，我怕，你扶著我吧！”我使勁地拉著媽媽的手，手心里直冒汗，媽媽見我這么緊張，說：“標標別緊張，有媽媽在呢，你先把兩只腳分開一點，慢慢地保持住重心。”我聽了媽媽的話，試著把腳分開一點，果然好一點了，我左腳慢慢地向后一蹬，左腳向前進了一點后，我又將右腳慢慢地向后一蹬，右腳向前又移動了一點，我就這么試了幾個回合。

　　在媽媽不斷的鼓勵下，我心里慢慢地不再那么緊張了。媽媽見我膽子大了一點說：“標標，你不用媽媽扶，自己試試看怎么樣？”我溜的渾身都是汗，滿臉通紅，我見媽媽也是滿頭大汗的。我說：“好的，那我試試看！”我也試著剛才媽媽扶著我的那樣慢慢溜。

　　我今天終于學會了溜冰！今天玩得真開心啊！

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