溜冰作文

時間：2024-09-14 20:18:56 滑冰我要投稿

溜冰作文錦集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的溜冰作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溜冰作文錦集8篇

溜冰作文篇1

　　五歲時，我和爸爸去溜冰場溜冰。

　　一到溜冰場，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上溜冰鞋，用手撐著地，努力想站起來。可是，我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣，說：“噢，不會吧。”爸爸就對我說：“我來教你吧！”

　　爸爸抓住我的手，幫助我站起來。可我站起來后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來扭去，最后終于站了起來。

　　我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對溜冰有一點兒感覺了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來。再后來，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來。

　　爸爸看見了，連忙抓住我說：“你還沒有完全會滑。”聽了爸爸的`話，我又抓住爸爸，和他滑了起來。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時，腳步有點亂，但后來就跟上了。

　　我高興極了，飛快地滑了起來。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來，想：怎么這么倒霉！又滑了一會，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的樣子，高興地笑了。

　　我對溜冰的興趣又漲了許多，滑了很長時間才離開溜冰場。

　　我喜歡溜冰！雖然這時第一次，但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤！

溜冰作文篇2

　　每次看見小區(qū)里的小朋友們都在溜冰，我做夢也想有雙溜冰鞋。去年生日，爸爸送給我一雙溜冰鞋，我高興得一蹦三尺高，因為我終于得到了我盼望已久的溜冰鞋。

　　溜冰鞋我是有了，可是我還不會溜冰。于是我來到納愛斯廣場跟著教練學，從那以后，我就以溜冰為樂。

　　教練還沒開始教，幾個和我仿佛年齡的＂老＂家伙早已不見人影，只留下我一個人呆呆地站在那兒聽教練講解溜冰的方法和技巧。教練有模有樣地講著：＂剛穿上溜冰鞋時，最主要的是身體保持平衡，剛開始先扶著欄桿。"

　　我按照教練的話認真地去做，穿上溜冰鞋，可還沒站穩(wěn)，就來了個＂四腳朝天＂，害得我哭笑不得。我重新站起來，扶著欄桿，一步一步艱難地往前走，來回走了好幾趟，我見差不多了，就離開欄桿，試著站穩(wěn)。我以為又要摔倒了，意想不到的是我站穩(wěn)了。

　　第一步已經(jīng)完成了，我不能像井底之蛙一樣只學站穩(wěn)，外面的世界可大著呢！這時，我的＂野心＂就更大了，一步步地往外走，每一步都提心吊膽的，剛滑一步，又摔倒了。我抬頭一望，竟傳來一陣嘲笑聲，我臉羞得像熟透了的紅蘋果，似乎失去了信心。這時，教練走過來對我說：＂站起來吧，俗話說的好＇從哪里跌倒，就從哪里站起來！＂聽了教練的.話，我重新站了起來，也重新染起了希望。成功其實離我并不遙遠，就看我能不能去戰(zhàn)勝失敗。

　　第二天，我滿懷希望來到廣場，和昨天一樣穿上溜冰鞋，盡管我摔倒了，但我還是勇敢地站起來，接受每一次挑戰(zhàn)。從此我走上溜冰之路。

　　經(jīng)過一次次的失敗，我終于成功了，現(xiàn)在的我溜冰已經(jīng)趕上和我一起練溜冰的朋友，他們再也不敢嘲笑我了。

溜冰作文篇3

　　很久以來，我一直想買一雙溜冰鞋。今天，媽媽終于答應今天晚上去買啦！我向往以久的事情終于實現(xiàn)啦！

　　中午放學回家，我坐在沙發(fā)上樂不可支。大概3點左右，門外傳來一陣陣腳步聲，我立刻從沙發(fā)上跳下來，從“貓”眼里往外看，原來不是媽媽。突然，一個熟悉的腳步聲讓我心神振奮。我馬上打開門一看，果然媽媽回來啦！我興奮不已。

　　吃好晚飯，我們先來到中百商都里去選溜冰鞋。我看見了一雙黃藍相間的一雙溜冰鞋，它的輪子是直排的。媽媽拿了這雙叫我穿穿看，我穿上溜了幾步，感覺不錯。于是，我說；“就買這雙吧！”這時媽媽說：“聽說新世紀樓里面的溜冰鞋要便宜，我們要不要去那兒看一看。”到了那里一看，結果是那里的溜冰鞋質(zhì)量不好，所以賣得那么便宜，然后我們又回到那里，買了好的`那雙。

　　今天的晚上真是愉快啊！

溜冰作文篇4

　　在一個炎炎的假日里，我又有了一個第一次。我真想去滑冰啊!媽媽走來說：“媽媽給你報了一個班你要好好學!”我驚訝的說：“真的太好了!”說完我一蹦三尺高，來到滑冰場，我的體驗生涯開始了!

　　初露鋒芒：哇!我來到了滑冰場只見一個個滑冰高手在滑冰場上自由自在的`滑行，個個身輕如燕。我用著崇拜的眼光看著他們。我開始滑行，我自以為很簡單，可是，我一站起來就向后仰，幸好有媽媽扶著，要不然我可會摔個四腳朝天的。首先，教練教我們說：“要用八字形走法走一圈，在一路上我可摔了不少跤一次二次……終于走好了。下面開始滑行!”

　　技高一籌：我連站都站不起來，還滑行，看來我得練練，一步一個腳印，可是我已經(jīng)摔了好幾次，還是不能滑行，我氣餒了，我雙手一攤當了縮頭烏龜，媽媽見我這樣就走了過來說：“你不用灰心，失敗乃成功之母，不可能剛學就很熟練，熟能生巧，不能半途而廢，你一定可以的。”聽了媽媽一番話我又站了起來繼續(xù)練習，真是功夫不負有心人啊!我進步了不少。教練檢測我們學的怎樣，叫我們排好隊，一個一個輪流滑一圈，小伙伴個個都不錯，輪到我了!我站好預備姿勢，我腳一蹬滑了出去，保持身體平衡，我可緊張啦!終點快到了，霎時!我已飛的速度，完美的回到終點，我高興極了。大獲全勝：經(jīng)過幾天練習，我也能像那些高手一樣，自由自在的滑行了，看我的高難度動作，單腳滑行、螺旋滑、急速剎車。哈哈!我終于嘗到了風雨后見彩虹的滋味了!

　　學了滑冰讓我明白，做什么事要一步一個腳印，不能半途而廢，否則就一事無成。

　　第一次學滑冰的作文，第一次學滑冰的經(jīng)歷真的記憶深刻，看起來容易，學起來難，不知道你的第一次滑冰經(jīng)歷了什么？和我們說說吧！

溜冰作文篇5

　　一個陽光明媚的早晨，萬里無云，媽媽說今天要帶我去學溜冰，我聽到這個消息，一蹦三尺高，在路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，仿佛在替我加油！

　　到了溜冰場，我看見溜冰場上的人穿梭自如地滑來滑去，也有幾個人摔倒了，過了一會兒，我壯著膽子穿上了溜冰鞋，我牽著媽媽的手滑了一圈自己覺得有點練熟了，自己試著劃了一圈，然后覺得很熟練了，就想嘗嘗電視里的轉(zhuǎn)圈動作，可沒想到我剛轉(zhuǎn)了半圈，就摔了四腳朝天，好痛噢！我都不想爬起來了，媽媽走過來，給我講了“失敗是成功之母”的`道理，我聽了以后，堅強地站了起來向前滑行，我滑著滑著，又摔了一交，這次我也沒有放棄，再一次地爬起來，向前滑行，這次終于成功了。

　　這次滑冰訓練讓我知道了，學一樣本領，不是幾次就能成功的，只要我們堅持不懈，就能學會這樣本領。

溜冰作文篇6

　　這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應了。來到滑冰場，哇！好多和我一般大的孩子，“腳踩風火輪”旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂，想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑，我的.心一下懸了空，讓我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”，我豁出去了。

　　“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。”我迅速穿好了滑冰鞋，剛站起來，就像睬高蹺一樣，身子左右搖擺，嚇得我心突突直跳，還好一會就站穩(wěn)了，正準備抬腳時，腳還沒抬起來，屁股就先和大地媽媽“親吻”了！，“親”得我兩眼冒金星啊！。“你不會滑冰吧，真沒用。”爸爸幸災樂禍地說。“你才不會滑呢，哼，不就是腳踩著輪子走和跑嘛！”我嘴上雖然這么說，但心里直發(fā)慌。可我看見爸爸滑得如行云流水一樣，便不服氣起來。我慢慢的爬到墻邊，扶著欄桿小心翼翼地站了起來，一點點地往前走。我先抬一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移，簡直像一只笨頭笨腦的大企鵝，我可不能“坐以待斃”，我靜下心來，細細觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心領神會后，我邊照貓畫虎，松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出同時，身子向前傾，腳微微彎曲，雖然腿只打顫，但我已順利地滑出去了一小步，“首戰(zhàn)告捷”我信心大增，伸出另外一只腳，如法炮制，又順利滑出一米多遠，可能是用力有點猛，到最后有些剎不住軋，我方寸大亂，只覺得身子搖搖欲墜，差一點就行了個跪拜禮，還還，扶手就在旁邊，我眼急手快抓住了扶桿，才松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了，連手心都捏出一把汗，“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來，一步一步小心翼翼地滑著，我越滑越，已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來，啊！我能滑著不倒了，我能不扶著跑起來了。

　　突然一個哥哥飛馳而來，我不了個急轉(zhuǎn)身，腳一下剎住了軋，居然沒有倒，我正得意著，爸爸走來說：“你會滑了嗎？”“會滑，給你滑一個看看。”我說。話音剛落，我就滑了起來，我滑得沒那么心驚膽戰(zhàn)了，輕松地滑著，“你真棒！”爸爸夸著我。我今天學會了滑冰，沒少摔，我總結出了一個道理：只要工夫深，不怕鐵棒磨不成繡花針。

溜冰作文篇7

　　那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

　　我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到

　　地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發(fā)也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經(jīng)過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。

　　文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內(nèi)心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的`，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發(fā)現(xiàn)自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內(nèi)心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。

溜冰作文篇8

　　小熊學溜冰

　　星期天，小熊樂樂跟著他的爸爸一起去兒童樂園溜冰場去學溜冰。小熊和爸爸一到那，就聽到溜冰場上那些小伙伴的歡呼聲，看到那些小伙伴在溜冰場上開心的溜著冰，他也躍躍欲試的想要溜冰了。

　　他穿上溜冰鞋，走向溜冰場。站在溜冰場上，可是溜冰場太滑了，就這樣她摔倒了，他有些灰心喪氣了。這時，老師走過來說：“怎么了？”樂樂說：“我老是劃不好。”老師說：“我來教你吧。”

　　老師說：“學溜冰主要是學習好平衡。”老師帶著樂樂站了起來，也試著滑了滑。老師發(fā)現(xiàn)樂樂，可以掌握平衡了。就放手說：“樂樂我松手了，你可以的。”樂樂說：“我知道了。”

　　樂樂試著往前走，他發(fā)現(xiàn)自己可以往前走了，就高興的跳了起來。結果，他摔了個四腳朝天。樂樂心想：“看來本領學會了也不能驕傲。”老師說：“你學會走了，現(xiàn)在我要教你花樣溜冰了。”老師教了好多的.花樣，有單腳獨立滑、跳躍、翻轉(zhuǎn)……老師說：“你已經(jīng)學會溜冰了。”

　　樂樂高興的跳了起來，他還找來了幾位小伙伴進行比賽。結果，只得了亞軍。第一名的小熊歡歡說：“你是新手，得了亞軍已經(jīng)很不錯了。”小熊樂樂說：“我下次一定要超過你。”

　　就這樣，小熊樂樂和他的小伙伴在溜冰場上開心的溜著冰。

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