花開了作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的花開了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開了作文1
春天來了，火紅火紅的英雄花開了。滿街都可以看見她的身影。
一排排的英雄花，遠看像一片燦爛的紅霞。日落的余光照耀在火紅的英雄花上，顯得更加有精神。
抬頭仰望，英雄花有些已經都開放了，綻出了燦爛的笑容，有的才開了兩三片花瓣，像是一個含蓄的姑娘，想笑而不敢笑，有的還是剛剛才吹拂到春天的微風，要經過許久的努力才能看見笑容……
春風拂過，嬌小的英雄花也隨著春風的舞步搖擺起來，時不時還發出一些淡雅的清香。在地上檢一朵來瞧瞧，被春風拂過的'英雄花是毛絨絨的，像個火紅的絨毛球。雖然吹著風，但是也不能阻擋英雄花開的意志，一朵朵花，在微風中仍然那樣鮮艷。看著那英雄花樹的筆直身影，我對英雄花又多了幾分敬佩之情！
下雨了，下雨了，在下蒙蒙春雨的時候，所有的花都在爭芳斗妍，但你注意到了嗎，在雨中，英雄花顯得更加嬌嫩，晶瑩剔透的，無比可愛，還帶有一種清純的美。她雖然沒像其它的花一樣，香氣濃郁，但她淡雅和高貴，令她變得無比美麗。她，像是一個正在沐浴的姑娘，沐浴著大地的甘泉，時不時還飄落下來幾朵鑲有鉆石的英雄花，她像是染盡了英雄們的鮮血，無比紅艷，她，成為了雨霧中人們眼睛里的亮點……
春天來了，你不管在哪里，都會看見，英雄花開了……
花開了作文2
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。
春節前，爸爸買了一棵水仙花回來，放在盛滿水的無眼花盆里。
水仙花長得很快。剛栽下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙突然抽出一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面還包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起。慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一絲甜味。水仙的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的.水仙花呀！
聽別人說，水仙三年才能開花。在這三年里，它把在水里吸收了的養分積蓄起來，度過了一千多個晝夜，在嚴寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當人們夸贊著水仙那芬芳美麗的花朵時，怎么會想到它是積蓄了三年的養分才開出來的呀！同樣，當人們夸獎一個人取得的成就時，他們是不是會想到取得成就過程中的困苦與艱辛呢？
我望著亭亭玉立的水仙花，想了很多，很多……
花開了作文3
人生的旅途中開滿了各種各樣的花兒，當你感到疲倦時，俯身嗅一嗅，花兒的芬芳伴你前行……
快樂的牡丹
牡丹，被譽為“花王”，其雍容華貴、富麗端莊、碩大妍麗，她代表了快樂而又有點點得意的心情。當你取得了理想的成績，完成了艱巨的任務，獲得大家的贊許時，你一定會覺得有一朵牡丹在盛開！不過，牡丹的花即使再美，也有凋謝的時候，所以千萬別沉迷在牡丹的“國色天香”中，把每次花開時的甜蜜和芬芳銘記在心底，努力向前，向著下一朵牡丹進發。
憂傷的茉莉
毋庸置疑，在每個人生小站、每級臺階，總會有些人，有些事使你憂傷。這種憂傷如同連綿不斷地陰雨般說不明，道不盡的，它沒有緣由，只是淡淡地在心頭縈繞著，就想著憂傷的茉莉，似有似無，若即若離地洋溢在身旁。此時此刻，拿一本書，泡一杯茉莉茶，坐在灑滿細碎陽光的露臺上，沉浸在書香中，去體味那種只有自己才明白的憂傷。
友愛的滿天星
成把出售的滿天星，許許多多乳白色的.小花兒，讓人看著就覺得溫情四溢。星星點點的花兒就像是一個個人生伴侶。他們似乎一直是一個整體，永不分離。可是歲月之輪總是把滿天星一朵一朵抽出，分插在全國甚至是全世界的各個角落。這是，我會懷念那一把滿天星的美好，于是，一朵朵小花的思念便在風中彌漫開來。那么當你還擁有一把滿天星的時候，就好好珍惜吧！
當你滿載花兒到達成功的彼岸時，你會發現每一種花兒都有你專屬的記憶和味道，那是你成長的印記……
花開了作文4
牽牛花是花中最普通不過的了。它沒有牡丹的華貴，沒有蓮花的高潔，也沒有梅花的傲雪。然而，我喜愛牽牛花，喜歡它的質樸，喜歡它的頑強，還有它那團結、積極向上的精神。
它的莖很可愛。它們就像牽牛花無數的手臂，緊緊地抓住樹的枝干或樹枝上，它們唯恐牽牛花會掉下去。
最可愛的就是牽牛花了。花的顏色有許多種，紅的，藍的，粉的，粉紅的……在藍天的照耀下，交織成一片的各色的花形成一個花圃，美麗極了。
在烈日的.照耀下，它們如魔法師一般，把美麗的花裙卷了起來，變成一頂美麗的花邊帽，并低下頭與同伴竊竊私語，它們好像在說：“我的這頂花邊帽如何？”在下雨的時候，它們又把裙子變了出來， 收起了花帽，并歡快的跳起了舞蹈，舞起了花裙，好像在與雨滴交朋友，為了表示誠意，還為它們獻了一段舞蹈，讓雨滴欣賞它們優美的舞姿和完美的身材。它們與莖交織在一起，一起成長，一起歡笑 ，一起面對困難。
牽牛花這般美麗，精神這樣頑強，舞姿這樣優美，魔術這樣神奇，這可愛的生靈怎能叫我不愛？
花開了作文5
初春，伴隨著一縷縷春風，我家小院里的牡丹悄悄地發芽了。它們不是先長葉，而是先長出花苞。而且花苞還是深紅色的呢。十幾個花苞探出頭來，真像一雙雙纖細的小手，在迎接春天。
陽春三月，牡丹慢慢地穿上了綠油油的衣衫。在陽光的.照耀下，生機勃勃。一個個花苞更加搶眼。遠遠看去，牡丹花的花苞藏在綠葉之中，就像“小荷才露尖尖角”，真像一只只蝴蝶飛落在上面。走進一看，花苞圓圓的，尖尖的，鼓鼓的，好像里面裝滿了春天的色彩，急著要怒放一樣。等到花兒含苞待放時最美。花苞仿佛變成了一個含羞的小姑娘。只見她展開漂亮的長裙，一層又一層，都是漂亮的玫瑰紅。而且還是圓形的呢。讓人不禁想起，“綠艷閑且凈，紅衣淺復深。”的詩句。看了就忍不住贊嘆它的美麗。
今天我又去看它，哇，我家的牡丹終于開花了，而且開得特別燦爛。層層疊疊的花瓣，配著中間黃色的花蕊，真不愧是花魁呀。你看，滿樹紅艷艷的牡丹花，繁花似錦，美麗嬌嫩，惹人喜愛。如果聞一聞，還有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣，頓時，沁人心脾的牡丹花香，真讓人陶醉。啊，今天真是太高興了。因為經歷了漫長的等待，我家的牡丹終于開花了……
花開了作文6
梅花，它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出繁花滿樹，幽幽冷香。它沒有玫瑰的雍容華貴，沒有荷花的亭亭玉立，它擁有著獨傲霜寒的堅強性格。她無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂與美的享受。
梅花，它如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，極為絢麗；白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，清白無瑕，令人望之肅然起敬。它們有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像剛出生的小嬰兒一樣惹人憐愛；有的青春洋溢，熱情奔放，好似活潑可愛的少女在寒風中戲耍；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般令人敬重。
梅花，它不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。梅花是中華民族那些革命烈士的化身，他們就像著梅花一樣，堅強不屈。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩”江姐，她在抗日戰爭年代做出了巨大的貢獻，被敵軍抓獲后受盡嚴刑拷打。她誓死不屈，不畏強敵，堅決不透入地下黨組織的.任何信息。她如一株寒風中屹立著的紅梅，即使遇到困難，也永不屈服。
這就是梅花，它不與別的花在春秋爭奇斗艷，它傲然挺立在嚴冬，精神抖擻。在寒冷的冬天，任憑風吹雨打，它從不低頭折節。
在生活中，會有各種困難像攔路虎一樣阻擋我們前進。只要我們心中一直保持著梅花那堅強不屈的品質，就一定能克服困難了，獲得成功。
花開了作文7
剛踏入中學校園，草坪甚至花壇里都只是清一色的綠。
如今，我在實驗中學已經將近一年。那一天，我猛然發現，花壇里不知何時開了一朵鮮艷欲滴的玫瑰(或者是像玫瑰樣的花)。像是在為我，我這一年，做個留念。
這一年里，值得紀念的事其實不少。藝術周上我們的舞蹈被定格成七彩的照片，作文大賽獲得的金色獎狀，松濤湖邊同學們笑容里閃耀的光芒，新團員閃爍的團徽舉起的右臂，都是珍品。細細體味，每一樣東西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回憶。
這一年里，同學們的進步也是眾人睹目。操場上活躍的'身影，課堂上樹林般的手臂，聽講時專注的瞳仁，練習本上清晰的筆跡，老師同學之間的真摯情誼，成績榜單上的驕傲的名字，都是進步的點滴。慢慢品味，每個時刻都是苦樂交織的美好。
在奮斗中，我們曾經疲憊，也有停留，卻是為以后的沖刺蓄勢;
在成長中，我們曾經痛苦，也有失敗，但卻是因為道路曲折才鍛煉了我們的勇氣。
成長亦如此：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠了的大徹大悟!
同學們每天都在努力，每天讀渴望著進步。像是竹筍到了季節要破土而出的無法阻擋。那么的一股勁兒讓人畏懼。
沸騰的操場上，同學們校服的藍白相間的整齊，更突出了他們身后又開出一片的花。
刺目的陽光，射到花的露水上，反射出更亮的光芒;花朵們不停地閃爍，眨著眼睛。
一晚上的功夫，校園的花，竟都開了。
花開了作文8
又是一個周末到，我也又參加了非常期待的靈芝坡的游學營活動。
這一次，我們重新分了隊，我成了靈游古道隊的隊員。回想昨天老師布置的有關谷雨的預習作業，媽媽和我一起讀了有關谷雨的古詩《牡丹圖》，我也特別想到田野里看看有什么新的變化。
我們出發了，走著走著，我們看到了槐樹，發現上次槐樹還沒有長葉子，這次有一些都開花了。只見槐花白白的，一簇一簇的，就像好多可愛的小朋友擠在一起，和可愛的蜜蜂玩呢。走近一看，那一串串槐花驕傲的掛在枝頭，一個個小小的槐花就像小朋友白白的小牙齒一樣，我都忍不住想咬他們一口。當老師說可以摘槐花的時候，我和好朋友劉軒罡就迅速奔向了最近的槐樹，可是怎么也夠不著，我倆決定合作，還不錯，在我們的共同努力下，我們竟然還摘了好大一把，看著我們的勞動成果，我倆商量著等回家就讓媽媽給我們蒸麥飯吃。
我們在香香的槐花樹林里背誦了《三德歌》，聽了伙伴們帶來的歷史故事——《倉頡造字》，老師還給我們發了堅持寫作文的獎品。
快樂的`時光總是很短，不知不覺我們又到了回耕讀書院的時間了，我們只好戀戀不舍的告別了槐樹林，告別了香香的槐花。
今天我很快樂，因為我得了一個獎品，還欣賞了美美的槐花，說不定回家還可以吃到香香的槐花麥飯呢！
花開了作文9
停下腳步，用心傾聽花開的聲音。
——題記
歲月如流，白駒過隙，在時間老人的追逐下，五年已經過去了。在這匆匆的五年中，我們忘記了傾聽花開的聲音。
放學歸家的那條小路上，花開花落一瞬間，你聽見花開的聲音了嗎？我聽見了歡樂、無奈、悲傷……正如這五年中，我們為運動會的勝利而歡樂，我們為考試前的練習而無奈，我們為畢業時的分離而悲傷……只要你停下腳步來慢慢傾聽，就會聽到意想不到的'聲音。
聽，花開了。聽！春天燦爛的迎春花告訴我們：生活是燦爛金黃色的，無須用一些小事，為自己涂上一層灰暗。聽！夏天純凈的荷花告訴我們：做人一定要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅貞純凈。聽！秋天高尚堅強的菊花告訴我們：生活就是要經歷風雨，不經歷風雨怎能見彩虹！聽！冬天清雅俊逸的梅花告訴我們：越是寒冷，越要開放，做人要有骨氣，不要懦弱。花開的聲音也是做人的道理。
聽，花開了。花開的聲音是很美很美的聲音。用心來聽，那是朋友之間的一句真誠問候。用心來聽，那是老師的一句句的教誨。用心來聽，那是父母一句句的囑咐……
停下腳步，讓我們悄悄地走進花叢中，聽一聽花開的聲音，聽一聽很美很美的聲音，聽一聽花兒告訴我們的道理。
花開了作文10
今天，小華站在校門口值日，瞧他，一會兒給低年級的小同學整紅領巾，一會兒攔下吃零食進校門的同學，別提有多威風了。
“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學們都跑進了教室。教室里頓時傳來了瑯瑯的書聲，但是，小華的任務還沒完成呢！他還要站在校門口記下遲到同學的名字。
這時，小龍上氣不接下氣地跑了過來，一看是小華在值日，立刻來了個急剎車，沖著小華笑嘻嘻地低聲說：“咱們是鐵哥們，又是同班同學，榮辱與共，這個遲到——就不用記了吧！”
小華正想放他進去，可轉念一想：小龍雖然是我的'同班同學，但是，他真的是遲到了呀，怎么辦？要是不記吧，我沒有盡到中隊委的責任，要是記下吧，我們班的“紀律流動紅旗”肯定就輪不到了。怎么辦？怎么辦？
經過一翻激烈的思想斗爭，小華還是堅決地拿起筆，認真地記了下來。“小龍，你遲到了。”小華攔下了小龍斬釘截鐵地說。“你太不夠哥們了。”小龍氣呼呼地說。“這是我的責任，你該改改你的壞習慣了。”小華嚴肅地說。
這一切都被班主任老師看在眼里，于是，老師來到班級高興地對同學們說：“這次紀律紅旗雖然是沒了，但是‘誠實’之花卻在我們班開放了，小華做得很對！”一說完，教室里傳出了一片歡呼聲，久久不息！
花開了作文11
小區里，桃花開了。
那一朵朵毫不起眼的小東西，怎么也沒法讓人注意。白里透紅，紅里透粉，中間的花蕊是黃色的，似乎輕輕一碰，這黃色便會落你一鼻子。桃花小小的'，微風吹過，一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞，一不小心就會跌落下來，落在樹下的綠毯上。
不過這桃花很耐看，花瓣粉雕玉琢的，像是水墨畫般，用墨線一勾，便輕輕地向四周蔓延開來。它們猶如春姑娘臉上的胭脂，不紅又不白，中間的花蕊落落大方地伸了出來，細細的花柱柔嫩軟弱。
桃花耐看，會持久地保持它本來的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干，便會有幾朵悠悠落下，就像在枝頭輕輕一躍，飄落下來似的。今天，你搖了一地的桃花，過幾天再來看，還是一地的燦爛。落在地上的花和樹上的花相互映襯，仿佛桃樹就在碧水旁邊，那樹下的落花便是它們在水中婀娜的倒影了。
這時，愛好攝影的小伙子們會隨著打扮靚麗的姑娘們一同來到桃樹下。姑娘們將臉依偎在花枝旁，輕輕摟一簇花兒，露出沉醉于花香中的表情。人面桃花，相映成畫。不知是人映紅了花，還是花映紅了人？
小區里，桃花開了……
花開了作文12
早晨，我踏著輕盈的步伐來到了學校，一進大門就有一股清香伴隨著風撲鼻而來。我深吸一口氣，不禁贊嘆道：＂好香啊＂！這種香淡淡的，很清爽，沁人心脾。
我很喜歡這味道，比玫瑰的香味兒還好聞，讓人回味無窮。我追隨著香味來到了一棵樹下，抬頭一看，和平常的樹沒有什么兩樣，我輕輕地撥開了樹葉，仔細一看。 哦，原來是桂花開了！在所有花中，我最喜歡桂花。雖然桂花不如玫瑰那樣妖艷多姿，也不如蘭花那樣婷婷玉立，更不如梅花那樣堅貞不屈，但是桂花有著小巧玲瓏 的身軀。而且桂花渾身散發著香味，不遠處就可以聞到它那淡淡的香。
我喜歡桂花最重要的一點不是它的.香味，而是桂花樹可以搖出桂花雨。
九月份我在外婆家的時候，我喜歡在一棵大桂花樹下，和妹妹一起，雙手緊緊抱住桂花樹，再扎好馬步，使勁地搖，用力地搖。桂花受不住搖擺，帶著香味，紛紛掉了下來。這時我和妹妹便在桂花雨中翩翩起舞，如果每次天空都下桂花雨的話，我相信我會喜歡上下雨天的。
我喜歡桂花雨，但我更喜歡桂花。
花開了作文13
我喜歡校園，喜歡校園的熱熱鬧鬧，然后我更喜歡校園里的那一棵桂花樹。
下午，我早早地來到學校，剛進校園，就聞到一股淡淡的桂花香，我向桂花樹望去，桂花樹在分享式教學樓的旁邊，桂花樹上有多個黃色點，我便知道：桂花樹開花了！
桂花樹下有著不少的小人，有的正在寫作業；有的靠在長椅休息；有的躺在長椅上呼呼大睡；有的撫摸著黃色花朵。一片安靜……我緩慢的.向它走去，只見朋友們坐在長椅上輕聲輕語的聊天，(他)她們都沉浸在這份安靜中，這份祥和中，這份快樂中……
此時，一個扎著辨子的女孩，跪站在長椅上，一邊摘著桂花；一邊聞著桂花香；還時不時的停下來，發會小呆……一個戴眼鏡的男孩，手中拿著本書，安靜的坐在長椅上看書。忽然一陣微風吹過，吹亂了書本；吹亂了頭發；吹下了桂花，桂花在風的帶動下，在空中翩翩起舞，終還是落下了，男孩雙手輕輕的捧著桂花，用鼻子嗅了嗅桂花香……一個可愛的小孩與她的伙伴在桂花樹旁嬉戲玩耍……一個年輕貌美的女子手中抱著一疊試卷，坐在桂花樹下休息，時不時的批改著試卷……又吹來了一陣風，風兒將花香帶到校園的各個角落，吸引著人們……
廣播響起，鈴聲來臨，我戀戀不舍的與桂花樹告別，桂花樹搖了搖樹葉，發出“沙沙”的聲響，似乎在跟我說：再見，朋友！
花開了作文14
風輕吹，吹起地上的落葉。一朵花兒從樹上慢慢地飄落下來，落在那大地上。那是一朵多么渺小的花兒，沒有人注意到它，只有滿地的落葉與它作伴。
它就那樣靜靜地，靜靜地躺在那里，享受著溫暖的陽光，享受著雨水的甘甜，無聲無息。
漫揚的灰塵，掠過的人群，好像這一切都與它無關，它仍然靜靜地，靜靜地躺在滿地落葉之中，成為最渺小的之一。
人們認為，花落下便會死去，其實不是這樣的。落花并不是沒有生命，它只是在等待，它只是在蓄力。雖然它已經度過了那段最繁茂的時節，但它仍在默默地聚集著它那微小的力量，一點，兩點，三點……不為別的.，只為向全世界證明，它能綻放出第二次無與倫比的美麗！
枝節上，鮮艷的花朵對它嘲笑；大地上，滿地的落葉對它同情；地底下，未萌發的種子對它嘆息，但他們都不知道，這小小的落花，總有一天也會證明自己，發出屬于他自己耀眼的光芒。
一切都只是時間的問題。時光荏苒，歲月變遷，誰又能猜想到未來的故事？
有誰知在花朵笑時，那落花在準備著；在落葉同情時，那落花已就緒。或許，在那種子還未嘆完息時，落花已亟不可待地向藍天沖去，它要擁抱陽光，擁抱空氣，它要讓全世界看到，它的力量不容小覷。
有人說，這不可能。但是，你未曾見到落花努力，又憑什么斷定它不可以？每一朵落花都有再次開放的權利。
微風再次拂過，又一朵花兒慢慢地，慢慢地飄落，然后靜靜地，靜靜地躺在那里，無聲無息……
花開了作文15
春天到了，桃花開了，我家院子里的桃花，香飄十里，從遠處看像一個大大的花團，近處看像一個少女害羞的臉龐。它的花蕊像一根根火柴，還有許許多多的蜜蜂在采它們喜愛的花蜜。
有一天，我上幼兒園的時候我寫作業寫得好，老師給我貼上了大大的紅花。放學了，我像發現新大陸似的蹦蹦跳跳的回家去。到了家，看見爺爺坐在我們家桃樹底下的板凳上。爺爺看見我說：“乖孫子，你為什么事那么高興？”我樂呵呵地說：“我今天得了一朵大紅花！”“孫子，你可真厲害！”爺爺笑嘻嘻地說。
日復一日，年復一年，我長大了。我已經上了二年級，老師提出的問題我會立馬舉起胖乎乎的小手，老師獎勵我一個日記本。放學了，我面帶微笑的向家走去。
“爺爺、爺爺！今天我得到老師的'表揚！”我迫不及待的跟爺爺說。
爺爺笑了，變魔術似的從背后拿出了一張跳舞的年卡遞給我。我高興的尖叫起來：“我最喜歡跳舞了，謝謝爺爺！”
日復一日，年復一年，我現在已經上四年級了。學校舉行了舞蹈比賽，我不敢相信自己拿了一等獎，校長給我一個金光閃閃的獎杯，那時心里怦怦直跳。我放學了像離弦的箭一樣向家里跑去。到家了，爺爺并不在椅子上，而是生病了，躺臥在床上。我拿獎杯給爺爺看，他見了臉上露出了微笑說：“樂樂，你真棒！”
今年桃花又開了，而且比上一年開的更鮮艷了，我站在樹下回想以前那快樂的時光！
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