那時花開_500字

那時花開_500字1

　　是樹，心底總有一個小小的心愿——期待著成材的那一天；

　　是草，心底總有一個小小的希望——期待著重生的那一天；

　　是花，心底總有一個小小的愿望——期待著花開的那一天。而都說理想之花是其中最美的一朵，總是期待著那時花開。

　　信念·那時花開

　　求索理想，路途漫漫，信念之力，能助花開。鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾·柯察金用信念澆鑄成的；《史記》是怎樣著成的？是司馬遷用信念熔鑄而成的；而汶川地震時，那些打破生死極限的奇跡又是怎樣創造的呢？是平凡的人們用信念鑄造而成的。一朵又一朵理想之花盛開，是一次又一次信念凝結而成的果實。堅定信念，理想之花，方能盛開。

　　本位·那時花開

　　人之一生，位置多多，何為本位，難以辨清。李太白苦尋一生，抱兼濟天下之志，愿為入仕之人，怎奈未認清本位——詩仙，幾番波折之下，竟離理想越來越遠；而如今紅遍全國的小沈陽，找到自己的本位，苦練十年；終于春晚給了他實現理想的舞臺。找準本位，理想之花，方能綻放。

　　取舍·那時花開

　　沿途風景固然美，但理想之路上，不容許觀望的存在。舍棄該舍棄的，放下該放下的，把握該把握的，獲得該獲得的�？肆诸D，在一次和總統肯尼迪握手之后，立下理想——成為總統。盡管求索途中，由于出色的音樂才華而被某州提供獎學金，但他毅然拒絕。終于，多年的努力，他終于實現了自己的理想。懂得取舍，理想之花，方能盛放。

　　而理想之花，對于我們這群即將參加高考的莘莘學子，莫過于能在高考中贏得勝利。樹立信心，堅定信念，不要畏懼前方的風風雨雨；找準本位，認清自身，盡力發揮自己的最大優勢；懂得取舍，明白放棄，一心只為理想的實現。那時，理想之花，必將盛開。

　　那時花開，花開那時。

那時花開_500字2

　　倚窗，看著美麗的夕陽，不知不覺便回憶起了過去。那時的我們，那時的歡笑，那時的憂愁，那時的憂愁，那時的煩惱。直到現在我才知道那時的每一天是那樣美好。

　　你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現的面貌又是那樣的模糊。覺得好無奈，為什么當初連畢業照都沒來得及照就各奔東西了。惟有同學錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著同學錄去回憶。好長時間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點都沒變，玩世不恭，還有一點自以為是的一群壞小子在烈日當空下的操場我行我素，玩得不亦樂乎。課堂上與老師勾心斗角，爾虞我詐，挖空心思互相算計，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時我們的愚昧無知，笑那時我們的天真幼稚。

　　如果有一天還能再聚，我希望誰都不要變，因為我想看到的是最純真的我們。也許這一天很快就會到來，也許永遠都不會有那么一天。無論結果怎樣，留住那些美好的回憶。一個人的時候，再去品味。

　　穿梭于時光之上。驀然回首，發現曾經留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。

　　曾經的我們并肩走過叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們人生中一段快樂的旅行。也許有一天我們會踏上新的一條路。就讓那新的路程去續寫我們不朽的人生。

那時花開_500字3

　　人生如花。

　　花開不是為了花落，而是為了燦爛的人生。人生來不是為了死，而是為了活出精彩，那即便結果是死的，可非凡的便是那過程，即便結果是苦澀的，而珍貴的是那風雨的歷程。

　　站在校園內，遼望著身后大大小小的腳印，坑坑洼洼。猛然發現離中考的的日子不遠了，初三的時光早已消逝，我們徘徊過，圍繞著那花開的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段每日的緊緊張張，為了中考奮斗的日子，即便畢業并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們曾攜手度過，這困難的一戰，結果不是最重要的，重要的是我們曾經擁有過，奮斗過著風雨般的緊張，便如那花開前的成長。

　　走過那時花開，淡淡的如空中的云彩。

　　走過那時花開，花的芬芳將永留心間。

　　人生便也像一道證明題條件已知，結論也知，重要的是由條件推出結論的這一過程，只要正確精準，才可得到滿分。

　　而人生，過程就是要實現人生的價值，要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

　　用自己的智慧以及非凡的過程來證明這一切，為人類做出貢獻，這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞！

　　過程也便是一個蛻變的過程，曾經，一條不起眼的蠶繭，在經過化蛹成蝶的思考過程，才會有蝴蝶般的美麗。

　　走在校園間，聆聽著花兒的“密語”，輕撫著，不忍去摘下。人生如花，花開不是為了花落。而是為了燦爛，那時花開。

那時花開_500字4

　　世間充滿愛，才會變成愛的天堂：世間充滿愛，才會有陽光：世間充滿愛，才會有溫暖：世間充滿愛，才會春暖花開。 ——題記 “小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你，長大了。

　　這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的匆忙走遠，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承�！边@是《感動中國》中的一段頒獎詞，鏡頭轉向了觀眾，哪一位觀眾不是淚水漣漣，哪一位觀眾不是正在為陳斌強的孝心而感動？ 陳斌強，一位普普通通的語文教師，普普通通的撫養著老年癡呆的母親。就是這普通的孝順，卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。

　　他好像是一抹陽光，照亮了人性之善，溫暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的時間表：晚上9時，服侍母親睡下，深夜1時，準時起床抱母親上廁所，清晨5時，鬧鐘響起，起，幫母親打掃房間，處理好母親的大小便，早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。這些都不是重要的，可我在視頻中看到的，還有三回相同的話在那白紙上呈現：“記得照顧媽媽！” 母親，一個多么神圣的名稱，她為我們遮風擋雨，撫育我們成人，成才！可母親老了，而我們長大了。她走不動了，只能看著我們遠去。

　　這時，我們更應用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上，在母親孤獨時，背起她，讓她笑，讓她幸福。 那一刻，我們的世界便充滿幸福，春暖花開。

那時花開_500字5

　　楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。

　　記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有贊美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花。每當看見這行字，就會想到老師握著紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分數旁邊寫著一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功？我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。

　　從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來，才會打到它。每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花！

那時花開_500字6

　　童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風中蕩漾，成為記憶中最難抹去的片段。

　　回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓，不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：

　　爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場里打滾；

　　為了跟媽媽賭氣，我光著腳穿著秋衣在大風大雪中站著……

　　這些斷斷續續，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。

　　其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。

　　我因為爸爸沒買我想吃的餅干去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家里的杯子；我因為媽媽沒有花家里1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場里打滾；我因為不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……

　　你看，小小的孩子有這么多毛��！其實，那是我做錯了事，心里是很后悔的，但是卻礙于面子和維護自己小小的自尊不去認錯，苦澀的感覺我依然記得。

　　現在我回到村子里，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這么大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心里想怎么可能忘記？

　　也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？

　　也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看，傷疤已經褪去，哦看到經過時間沉淀后剩下的美好于純真。

　　真的，想要再自私，任性也不行了，屬于我的那種權利已經沒有了。

　　如同山坡上的野菊花，在經歷過風吹雨打后，才能展現最傲人的花朵，在那時迎風開放。

那時花開_500字7

　　花開花落，又是一年的春日。

　　打開窗戶，春風夾雜著不知名的花香飄了進來。深深呼吸，仿佛聞到了似曾相識的味道，那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼，靜靜的感受著......

　　我對母親有著深刻的感情，母親像蘭花，處處散發著和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友，她的關懷和體貼，細致入微，如蘭花的芳香。

　　記得小的時候，母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早，為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的時候，我要出門，她總是瞇著勞累的眼站在門口向我喊一聲：“天冷了，注意保暖。”下雨了，她總是擔憂的說：“兒，注意不要淋到雨了，小心感冒。”母親在我寫作業時對我說：“作業要做好，要工整�！蹦赣H也有嚴厲的時候，當我做錯事的時候，她不說話只是看著我，眼神里充滿了失望。那種眼神讓我羞愧，讓我承認錯誤并加以改正。但事情一旦過去，母親又變的善良體貼，呵護備至啦

　　父愛也對我也有著深刻的影響，他就像一個厚重的花盆和肥沃的泥土，滋潤著母親，也滋潤著我。

　　小時候，父親在我眼中總是很忙的，沒有什么時間顧家里。但在我的記憶中，他從沒有打過我，罵過我。有一次，我生了一場大病，在醫院里住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來，并帶來了我最喜歡吃的食物。病好后，父親放下緊張繁瑣的工作，好好陪我玩了一個月。那一個月，那是我童年最快樂的記憶啦。

　　其實，在我成長的過程中，每時每刻都離不開父親和母親的關懷與呵護。親情的溫暖，如人生中盛開的那一朵朵鮮花，默默開在我的心中。

那時花開_500字8

　　靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡單的旋律，輕柔的曲調，樸素而優美。在背景若隱若現的曲調中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產生共鳴。

　　“如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪里呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著，任記憶的火車滿載來溫和的記憶。

　　曾經,陪伴我度過整個童年的`那些朋友呢? 早已被時光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴�？墒�，如今呢？早已沒了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠卻又那么近。

　　曾經，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長的轉角。每當看見它，仿佛看見童年的縮影。翻開第一頁，上面自己凌亂的書寫著自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個年齡才會寫上自己的名字來告之別人東西是自己的。想起來，是多么的童真而又美好呢？

　　我的童年飛遠了，和那些早已不計其數的玩具，不知去向的小人書一樣了。

　　它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無比的。我相信，我是殘酷的長大。在成長的過程中，定要失去一些曾經擁有的，而又滿載回憶的東西。

　　人在生命的長河中，確乎是見忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經時光的雕磨越積越醇。

　　在陌生的世界里，只想留下曾經最快樂的笑靨。

　　“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經被風吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經不散。

那時花開_500字9

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　縱然這么長時間過去，但這個地方依舊牽扯著我的心。

　　流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價的零食，交著可貴的朋友，簇擁花下回憶那時彼此相知相識……

　　曾記否，那些回不去的年少時光？那時每當夕陽西下，年少的我們便蠢蠢欲動。草草的吃了晚飯，眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運動，即使汗水打濕了衣裳也無關緊要，歡樂可以驅逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……

　　歡樂可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘，站在那里便可看見校外的風景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時光。輕輕地采一枝槐花或插入發髻或別在耳間都是那樣歡樂。

　　時光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個承載無數歡樂的天堂，心中瑟瑟發涼。或許是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時間的滄桑，歲月的凄涼……

　　那時花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。

　　關上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。

那時花開_500字10

　　我坐在窗前，看窗外，回憶滿天，時光是場華麗的錯覺，時光是賊，偷走我們的一切，幸好還有回憶幫我記住這段友情。

　　時光如流水一般，不知不覺就剩下半個學期了，我們一起笑過，一起哭過，一起叛逆過，一起瘋狂過，無論發生些什么，我始終不曾后悔過認識你們，始終覺得遇見你們是我人生中最幸運的事，我們從陌生到相識，又從相識到相惜，這一場美麗的遇見，卻不曾想過以后我會多一幫兄弟；這一段不平凡的友情，卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情，也是一份無法割舍的感情。

　　我們打過，也分裂過，但是終究會和好。我們一起面對，一起承擔我們青春的過錯。一起承擔發生的各種問題，不會有哪一個出賣對方。我非常慶幸能遇到你們，熟悉你們，可以互相珍惜彼此。

　　在別人眼里，我們會做一些在別人眼中極其幼稚的事情，比如我們拿自己的塑料瓶把操場的紙屑、垃圾全裝在里面……但是，這不是所有的人都可以擁有的友情，或許只有我們才懂這其中的道理，我始終相信我們幾個人的友情不會因為時間而變質，反而會因為時間的磨練而變得更加純潔，更加的閃亮……

　　還有半個學期，我們幾個就要各奔東西了。我希望他們可以不要忘了我們之間的友情，好好學習，天天向上！

　　我坐在窗前，看窗外，看飛花滿天，不知指尖已如煙。幸好有回憶。讓時光停留吧，停留于此刻，讓我銘記這一刻的雨中情吧！

那時花開_500字11

　　風，吹過這蒼茫的大地，沉寂這般自在，這般酣暢淋漓。卻永遠逃不開這一抹憂傷。

　　那時花開，開得那么放肆，開得那么絢爛，開得讓人如癡如醉，讓人心生忌妒，而我們卻永遠回不到那時，那個記憶中天總是藍藍的時候。舊時的歡聲笑語如今只剩下寂寞，孤獨。舊時的天真，爛漫如今已變成那道逃不開的憂傷。

　　一樣的地方，一樣的風景，一樣被風吹過的季節，卻感受到不一樣的心境，不一樣的感情。永遠望不了我們舊時在這片土地上留下的回憶，花叢中那道淺淺的腳印，不正是我們感情的見證？而現在卻只留我獨自在這土地上徘徊。人們說：每個人心里都有個盒子，用來裝美麗而又幸福的回憶，當感情結束時就把它裝進盒子吧！我把感情裝進盒子，封存在心里？只有當來到這里，才會細細回回顧，感受以前的點點滴滴。

　　那時花開，開得那么沁人心脾。

　　現在花開，卻也開得匪夷所思。在孤單，寂寞里只有這里能讓人心情開朗。陽光依舊明媚，花依舊芬芳，熟悉的泥土的氣息讓人留戀，不忍離去。逃不開那一抹憂傷。淡淡的青澀，透露著甜甜的夢�，F在我終于體會到徐志摩在《在別康橋》中所蘊含的感情。

　　輕輕地我走了

　　正如我輕輕的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片云彩……

那時花開_500字12

　　春暖花開，陽關普照大地，冰雪消融，匯成了一條條曲曲折折的小溪。大地上的冰雪為迎接春風的到來而展開了笑臉。地上的小草也長出了細細的嫩芽。然而那一件事在春天里只是一個轉瞬即逝的過客，沒有過多的停留與等待，但它卻在不經意間留在了我的記憶深處。窗外望去，迎春花開得正艷，香氣撲鼻。

　　在我的記憶深處那不是一個溫暖的午后，北風呼呼的刮著，刮的我心煩意亂，更不盡人意的事風中還夾雜著絲絲細雨。有人常說春雨貴如油，春雨是糧食的營養品，而這場雨對我來說卻是老師對我的關系和愛護。

　　面對著眼前的雨，凍得我瑟瑟發抖，心想要是有一件暖暖的大衣和一把雨傘該多好�？匆妱e的同學依偎在爸爸媽媽的懷里那溫暖的樣子，不由得讓我淚涌心頭。這時老師向我走來，我極力的掩飾是自己的失落心情，說爸爸媽媽一會就來接我，這時老師沒有說什么，迅速的脫下自己的大衣，嚴嚴實實的裹在了我的身上，老師又在我的脖頸處掖了掖，說這樣就不冷了，走老師和你一起回家。一股暖流頓時涌上心頭，只覺得我被一團暖暖的火焰包圍著，走在放學的路上老時不時的把雨傘像我這面傾斜，生怕我被雨淋著，一路上對我噓寒問暖，就像老鷹在保護自己的孩子那樣把我保護在他的羽翼下。回家的路程只有十幾分，去讓我感覺到老師母愛的偉大。到家樓下了在老師轉瞬的一剎那，只見老師后背和右半側身體已經濕透了。此刻的我不知道用什么言語來表他，淚水模糊了我的雙眼……淚水和雨水混合在一起流入口中一絲絲的甜，但我還是被那絲絲的甜意而溫暖著。

　　窗外望去，只見那一簇簇迎春花開得爭奇斗艷，那香味在我的記憶中深處開放。

那時花開_500字13

　　淅淅瀝瀝下著的小雨，在屋頂的瓦片上發出富有旋律的聲音，雨點敲打園子的木門，瓦片便是它蒼天俱定的伙伴，雨點在瓦片上舞動著，吹奏著，仿佛在渲泄它那說不盡的情緒。

　　“哐當”的一聲，門被重重的摔在墻上，起初，整個屋子中只有寂靜，緊隨其后的，是一陣陣摩托車預熱的聲音，那聲音逐漸降低，最后直接消失在天空之中。

　　淚水在面頰流淌。地上那份破碎的的成績單就像我的心一樣：破碎了，等待被人撿起。一月多來的努力換來的沒想到竟是一張不及格的成績單，我望著除了我，空無一人的四周，原本心灰意冷的心情更加沉重。

　　我走到屋外，那被細雨煙霧似的籠罩著的天空，刺骨的寒風仿佛要洞穿了我的身體似的，我隨地坐在屋檐下的樓梯上，心中十分茫然，一抬頭，一抹金色出現在了我的眼簾，什么東西？我擦去眼中的淚水，仔細打量，終于看清了，是一朵花，是一朵金黃的菊花，我想起，幾天前，我收拾房間時，看不下去那盤中的枯菊，將它扔在了院墻的草中。想不到，一連幾天的陰雨，竟讓它再次開放了。

　　我仔細打量著，見它的花瓣都綻放著，好似一盞金色的花燈，一根綠枝托舉這金色的燈籠，在陰雨天中顯出宮殿般的輝煌。

　　“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，鄭思肖的話又在我的腦中。對，沒錯，這狂風只能摧殘它的肉體，卻打不垮它堅韌不屈的精神。一次失敗算不了什么，失敗了大不了從頭再來！自信之花在我心中悄悄綻開。

　　那時花開，給予了我人生的啟迪。那時花開，花開不敗。

那時花開_500字14

　　時間真如流水一般，轉眼就逝去了。

　　我從一年級時那個羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……

　　過去的種種場景還在眼前回放，可轉眼就已經是個六年級的學生了，而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉著，一圈又一圈，數一數已經有12圈了，在這十二年里，我品過甜，嘗過苦；我體驗過溫馨甜蜜，也體會過悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨游美人魚的故鄉；我曾站在高巔，鳥瞰這大千世界；我與書一起質問人心；我與書一起環球旅行；我與書一起尋找美麗；我與書一起體驗著那神圣的時刻……

　　這一切的一切，終究已成過去，只是一幅五彩斑斕的畫了吧，有時，拿起畫欣賞一番，卻再也找不到當時了，或許，只能當影子，默默旁觀。

　　清風從我指尖流過，而時間也在這時從我的指尖溜過了。

　　一年級時懵懂的我；二年級時幼稚的我；三年級時活潑的我；四年級時自信的我；五年級時成熟的我；以及六年級時忙碌的我……

　　這是一條凹凸的路，漫長的路，專屬于我自己的路。路上有我一個個腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢，我會變得堅定，你會看見在落日的映照下那個堅強的我……

　　那時花開，曾經的燦爛已經成為過去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時花開，過去的過去了，迎接我們的是更燦爛的花開，更明媚的陽光！

那時花開_500字15

　　記得那年春天，我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得，那時花開，我們在一起學習的情景……

　　記得初次遇見，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發著自信的光芒，當時的我，被她深深吸引了……

　　或許是被她的精神所打動，我也開始努力學習，我和她因為經常一起討論問題，成為了好朋友。我會經常和她比著學習，比著努力，比著成績。有時候，我們倆會因為一道題的不同答案而爭吵半天，會因為解不開題而苦惱，會因為考試都得了滿分而驕傲……

　　記得下半年，為了考重點中學，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經常在放學后一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學一點，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。

　　功夫不負有心人，像花兒經過努力而綻放，我們倆經過努力都考上了自己向往的中學。可這也意味著，我們即將分離。在小學畢業典禮的時候，平時堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見面。

　　大樹，經過努力生長，結出甜甜的碩果;小草，經過不懈向上，終于冒出地面;花兒，經過努力汲取營養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時節，遇見了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。

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