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陶淵明筆下的桃花源作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的陶淵明筆下的桃花源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陶淵明筆下的桃花源作文 1
雖生活中總有艱難困苦，可每個人心中仍有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源和平、恬靜、快樂、優(yōu)美。“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這是陶淵明所描繪的桃花林。
《桃花源記》是陶淵明虛構(gòu)的世外桃源，是與他所處的現(xiàn)實生活相對立即的`。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風俗淳樸，“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會平等，和平安寧，確實是當今社會乃至整個封建社會人民理想的世界。這理想在一定程度上反映了廣大人民的愿望，但在當時是不可能實現(xiàn)的，因而它是一種空想。
陶淵明還寫了一首五言《桃花源詩》，附于《桃花源記》之后。詩與記珠聯(lián)璧合，以詩人的口吻講述桃花源中人民和平、安寧的生活。陶淵明以自己對當時社會現(xiàn)實的深切感受，突破了個人狹小的生活天地，從現(xiàn)實生活的政治黑暗、人民生活苦難出發(fā)，結(jié)合傳說中的情形，描繪了一個與現(xiàn)實社會相對立的自由、幸福的理想社會。“奇蹤隱五百，一朝敞神界。淳薄既異源，旋復還幽蔽。借問游方士，焉測塵囂外。愿言躡清風，高舉尋吾契。”
“世外桃源”是陶淵明對黑暗現(xiàn)實的不滿和對和平生活的向往。“世外桃源”是一個虛無漂渺、可望而不可及的幻想世界。
我們累了，也希望來到自己的桃花源，那里純潔的沒有一絲污垢，會帶給我們最單純最寧靜的幸福。
陶淵明筆下的桃花源作文 2
桃花源是人們夢想中的一個理想的地方，在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有爭奪，類似于當時候的一個天堂。
我覺得這都是因為當時候的百姓生活在水深火熱的環(huán)境中，他們的生活艱苦樸素，甚至于溫飽問題不能解決，而且當時候的`政治經(jīng)濟對于百姓生活有很大的阻礙，所以人們才會夢想有一個與自己生活截然相反的地方。
就好象有人不喜歡學習，老說自己的智力開發(fā)有限，這才導致學習成績不好，所以就想著未來的人們的智力開發(fā)都可以逐漸由人控制，而且智力水平高了，任何事情都是簡單易學會的，這也是一種夢想。
而且，桃花源還據(jù)說有人見過這個地方，我覺得這都是人們有了這個想象，所以就有好事人開始在那里胡言亂語，就好象在講述一個神奇的故事，他的口才很好，使得很多的人為之入迷，因此這個故事就在這里流傳下來。
桃花源最主要的作用是給人一種希望，類似于佛或者是菩薩，信徒們在生前信奉佛教，在轉(zhuǎn)世投胎的時候就會有一個好的未來；而桃花源則是告訴人們，這樣美麗動人的地方是有的，只是我們很難找到而已！
陶淵明筆下的桃花源作文 3
在定南有一個美麗的地方，那就是桃花源。
一進桃花源的大門就可以看到兩條通往山上的路。路兩旁有許許多多的竹子和樹。走在這樣的路上，呼吸著新鮮的空氣，仿佛來到了人間仙境一般，再往上走就可以看到小瀑布，很美，水很清澈，還可以看見水底的石頭和小魚。沿著石梯往上爬，會看見有一座晃橋，看上去很危險，但實際上是很結(jié)實的。走過晃橋就來到了一個花廊，上面有盛開的綠蘿、有吹著喇叭的牽牛花、還有美麗的'玫瑰花......個個爭奇斗艷。
走出花廊，就來到了一個寬闊的地方，首先映入眼簾的是一個巨大的湖，湖的兩邊有柳樹，還有不知名的花。湖中常常有鴨子在戲耍，微風吹過，湖面蕩起一層層波紋，在陽光的照耀下顯得格外的美麗。
湖的上游便是游樂場，是孩子們最愛的地方。游樂場里面經(jīng)常人山人海，玩碰碰車的人都快排成長城了，在游樂場里面，還有一個大型的游樂園。里面有很大的碰碰球，它可以從山坡上滾下去非常好玩，還可以沖上去和別人相碰。旁邊有一個小型過山車，又刺激又好玩。
如果你還想知道更多，就去桃花源看看吧！
陶淵明筆下的桃花源作文 4
淘淵明的《桃花源記》，千百年來一直成為人們的憧憬，甚至連我這頑童讀完它，也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番，尋找古人的詩情源頭。
夜深人靜，輾轉(zhuǎn)難眠，口中曰：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”漸漸的`，不知不覺的，我便來到了夢幻世界——世外桃源。
春天，各種花趕趟似的開放，爭奇斗艷，連新翻的泥土也散發(fā)出清香，喜鵲在樹上歡蹦亂跳，李太白的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”若與這風景搭配，那可算是天衣無逢無可挑剔，盛夏，荷花破土而出，亭立水中，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”，楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界里，心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面，層層疊疊，一望無際，與天相吻，荷花靜坐在蓮葉之中，微風拂來，荷香滿袖，陽光燦爛的早晨，你會因“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”而心曠神怡。
深秋，秋葉陪著秋風飛舞在空中，即使黃葉滿山，也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷，可謂金色之秋，農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來的果實，能不豐碩嗎？
陶淵明筆下的桃花源作文 5
從此沒有人問起桃花源的事情，可是劉子驥的兒子不善罷甘休，帶著父親的愿望四處尋找桃花源。于是他四處打聽，問了很多人，他們都說不知道，于是他想了想，說：那個漁夫肯定知道。所以他就開始四處打聽漁夫的下落。過了幾天，他找到了漁夫。問了桃花源的去路。
于是漁夫就帶他到他之前的小溪。告訴他。他之前是從這條小溪走進桃花源的。于是，他就帶了很多糧食和手下，去尋找桃花源。在尋找桃花源的`路上很艱辛。突然有一天刮起了呼呼的臺風，于是他的船被臺風吹來吹去，撞上了石頭，船撞壞了，而船上的人也出了事故。
后來不知怎的，船不知飄到了一個非常陌生的地方，等穿上的一行人醒來。發(fā)現(xiàn)自己都躺在了一片空地上。全部人都不知道發(fā)生了什么事，只是感覺很不舒服。過了一會兒，漁夫非常興奮地叫了起來：“這就是陶先生所說的桃花源了。”他用手往遠處的一個村莊指了指。全部人都驚訝了，還真的是桃花源。他們都二話不說，直接就奔向了那個村莊。
他們到了村莊。正如陶先生所說的“土地平曠，屋舍儼然”。劉子驥的兒子頓時落淚，他圓了父親的遺憾，望父親在天之靈能見到這一切。
陶淵明筆下的桃花源作文 6
過去我常聽媽媽背起陶淵明的《桃花源記》，“緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”但卻不理解它的含義，直到這個清明小長假，我們?nèi)乙黄鹛で嗳チ擞详柼一ㄔ矗H眼看到了這絕世美景，才算理解了它的內(nèi)涵。
當我隨著如織的游人穿過一個大巖洞，進入到桃花源景區(qū)，我的眼前豁然開朗，仿佛進入了仙境：桃林間，有著一個碧綠的.湖泊，湖中有著一個長廊和樓閣，小溪潺潺流水，兩岸幾十株桃花正在怒放，湖面上水霧繚繞，令人仿佛置身與仙境，陶醉于其中。漫步在桃花源里，只見小橋流水、竹林茅屋、亭臺樓閣、幽靜小道，還有一片一片的水田，人們穿著古代樣式的衣服，在養(yǎng)蠶、繅絲、做農(nóng)活。讓人感覺很古樸、寧靜，讓人忘卻了煩惱，忘掉了城市里的喧鬧和水泥森林帶給你的壓迫感，帶給你的只有輕松和愜意。
現(xiàn)在我終于明白了媽媽為什么喜歡背《桃花源記》了。我現(xiàn)在也喜歡這篇美文了，它把人們的理想境界活脫脫的展現(xiàn)在了人們眼前，男耕女織的和諧景象，與世無爭，給人們帶來了美的享受和心靈的寄托！
你心中的桃花源是什么樣子呢？
陶淵明筆下的桃花源作文 7
在武陵人到訪桃花源的多年后，他的兒子像他父親一樣靠捕魚為業(yè)，過著平淡的生活。
一天，那武陵人的后代沿著小溪前進，不知在想些什么，便漂了很遠很遠。忽然，他眼前出現(xiàn)了他父親向他描述的桃花林：長達數(shù)百步，其中沒有其它樹，芳草鮮艷美麗，飄落的.花辦紛紛揚揚，漫天飛舞……
他陶醉在桃林的美景當中，不知不覺地到了桃林的盡頭。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面有小山,山上有個小口,隱隱約約看到有些光亮。他下了船,進了洞。正如他父親所說的，一開始極窄，只能通過一個人；在走數(shù)十步，便忽然變得光亮。土地平曠，房舍整整齊齊，有肥沃的田地美麗的池塘和桑樹竹子之類的。田間的小路交錯相通，雞鳴和犬吠清晰可聞。在田間往來耕種的男女，衣著悉如外人。老人和孩子都充滿喜悅，顯得十分快樂。
漁人的兒子與村民們相見后說明來歷，村民們用酒食來款待他，并問了些關(guān)于外面的事情。村民們說，如果他還會像他爸爸一樣把事情告訴外人，他便再也到不了這般絕境。于是，他們約定好，漁人的兒子定期到世外桃源來告訴他們外面發(fā)生的事情。
離開了世外桃源，漁人的兒子想，他們過著這么美好的生活，還是不要把它破壞了。于是，他把再訪桃花源的事深深地埋在心里。
陶淵明筆下的桃花源作文 8
今天下午看了《鴻門宴》之后有點感想。劉邦是項羽的鏡子，張良是范增的鏡子，征服是修養(yǎng)的鏡子，而戰(zhàn)亂則是和平的鏡子。的確如此，很多事都有兩面性，有好的一面必然會有壞的另一面，這就是常說的對立統(tǒng)一。
一個年輕人，懷抱著理想，單純且努力地奔向前方。一個歷經(jīng)滄桑的人，會走走停停，觀望四周來決定下一步該如何行走。飽經(jīng)風霜的人大多會憑借經(jīng)驗來判斷社會上的人心險惡，當他看見年少之人為理想，為正義，為了真善美才幡然醒悟，原來這就是年輕時的自己。
正如范增語重心長的對張良的一番對話。真可謂道出世間百態(tài)之所緣啊。古往今來，社會的`更替，人的成功與否，不也是新舊的更替嗎？因為什么？因為新的東西是純潔的，是簡單的，是大家所需要的。這樣的東西才更具生命力。
我們不是“大家”，很多時候很難評判社會制度的好壞。但我們都是人，我們有權(quán)利選擇自己該走的路，有的時候，隨波逐流并非正道。不要被污泥所蒙蔽了雙眼，正如周敦頤所言“出淤泥而不染”，希望每一個人的生命都“別有洞天”，希望每一個人都可以擁有自己心中的那座“桃花源”。
陶淵明筆下的桃花源作文 9
外公家門前有一片小樹林，曾給我留下許多美好的回憶。
春天，在微風的輕柔中不知不覺地到來了。小草好奇地從地里探出腦袋，花朵也爭奇斗艷，這一簇、那一簇、五顏六色、美不勝收。春日，也是小樹林最生機勃勃的季節(jié)，我和小伙伴們在樹蔭下野餐，渴了就摘幾顆櫻桃吃，無聊時就拿著放大鏡觀察小昆蟲，好不快活！
夏天，是小樹林最熱鬧的.時候，知了在樹上唱著動聽的歡歌，青蛙在石頭縫里表演著“男高音”，用什么形容這場面呢？只有一個，那就是“蛙聲蟬鳴”。
秋天，是小樹林最美麗的時候，秋風一吹，樹葉一片一片地從樹上掉落下來，在空中翩翩起舞，如同一只只漂亮的小蝴蝶。
冬天，小樹林就是孩子們的天堂，我們用雙手堆出一個個可愛的小雪人，撿起折斷的樹枝，當它的手臂。
外公家門前的小樹林，雖然不太大，但它承載了許多美好的回憶。后來，我到了上學的年齡，只能離開了外公家。
在長長的等待中，我終于回到了我日思夜想的小樹林。如今，那里卻已經(jīng)寸草不生，建起了一棟棟的高樓，早已不是以前那個“桃花源”了。看到這，我不禁淚流滿面。
小樹林，它永遠留在了我的心里，成了我心中永遠的“桃花源”！
陶淵明筆下的桃花源作文 10
網(wǎng)絡(luò)上有段佳詞“世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽。”一千六百多年前，晉代大詩人陶淵明寫下了《桃花源記》留下了一個令世人追逐的世外桃源。國慶佳節(jié)，我和家人利用重慶自駕游的機會，專程去了一趟桃花源。
剛走到景區(qū)入口，便出現(xiàn)一座山，山上有個洞口，起初洞口很狹窄，僅限幾人通過，又走了幾十步突然開闊明亮了，一片平坦的土地，有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的'，田間小路交錯相通，雞鳴狗叫隨處可以聽到。
這時，爸爸媽媽一起和我誦讀起《桃花源記》“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。屋舍儼然，有田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞……”我忽然覺得，他描寫的景象不就在此了嗎？
此時此景，讓我唏噓不已，我仿佛置身于世外桃源意境中，我拿起相機，捕捉這美麗的畫面，這兒有菜，有瓜，還有牛，不過是假牛，我拉了拉它的鼻環(huán)，這兒還有個伏羲洞，五彩的洞口讓我忍不住贊嘆起來。
“世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽。”只要你心中充滿希望，充滿愛，積極向上，和家人在一起歡樂開懷，你看到每處地方都是世外桃源！
陶淵明筆下的桃花源作文 11
他，“不為五斗米折腰”，毅然過著隱士般的生活；在他筆下，一個如仙境般的世外桃源誕生了。多少年，神秘的桃花源為人們所向往著，多少年，人們夢想找到心中的桃花源，卻又一次次失望而過。桃花源，你可聽見人們對你的'呼喚？
——題記
我是個愛幻想的女孩。我幻想桃花源的存在，幻想那夢的天堂，可每次卻總是在狂喜之后從夢中驚醒。真正的桃花源到底在哪兒呢？
又是一個黑夜的到來，調(diào)皮的星星掛在天空，沖我眨著眼睛。可愛的小精靈，上天的寵兒，請告訴我，桃花源到底在哪兒呢？它沉默著，只是一個勁兒神秘地沖著我笑。哦，精靈啊，別再折磨我的好奇心了，趕快告訴我桃花源的存在。它依舊癡癡地笑著，溫柔地答道：“所謂世外桃源，自然是在天邊嘍！”天真的我欣喜若狂，沖著天邊飛奔而去，可是，大地之廣，何止我想象中的那么簡單，跑了半天，除了黑夜還是黑夜，四周是黑色的世界，死一般的寂靜，冷月籠罩著大地，寒風瑟瑟，從我身旁呼嘯而過。哪里有什么星星所說的桃花源？我失望了。而星星呢，卻狂笑著走了，那么不負責任地走了。
陶淵明筆下的桃花源作文 12
在世界上萬物都有心中向往的桃花源，魚向往有更寬廣更干凈的水域，能自在的悠游；大地向往無污染的環(huán)境，讓萬物欣欣向榮；而人向往社會、治安更美好，免除擔憂與恐懼。
我呢！我的弱小心房里，也有一個向往的地方。我向往我一早打開窗戶，白云正向我打招呼；湛藍的海洋正親吻沙灘、螃蟹來欣賞嶄新的海洋；而我邊欣賞早上的美景，邊吃美味的早餐；而不是躲在自家吃面包，還不時聽到戰(zhàn)斗機在上空盤旋，正準備投下無情的炸彈，一顆心懸在半空，整日惶恐不安，不得悠閑。
中午時，我希望能在漁港看每位漁夫用血汗換來的漁獲，并幫他們把漁獲拿到漁市去賣，臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容，而不是看到青年被迫用運兵船載到前線去送死。 而晚上我在月光揮灑的陽臺上吃晚餐，讓一天勞力全被月光帶到九霄云外，并讓自己迎接明天；而不是看天空被信號彈劃出一束火光，并且不時聽到炮彈在摧殘我方的土地，把一夜得雞犬不寧。
炮聲仍然在身邊轟隆轟隆的響，無情的炮彈，拿走了無數(shù)寶貴的'生命，卻拿不走我心中的向往；而這些美好的桃花源生活，雖不是一日可達成的；但我相信只要熬過這個戰(zhàn)場，希望的曙光終究會出現(xiàn)眼前。
陶淵明筆下的桃花源作文 13
古人曾寫下《桃花源記》與《大道之行也》，所描述的景色皆是理想中的一種美好境界，所謂的世外桃源，就是從此而來。
每一個人眼中的桃花源都是一種不同的景象，世外桃源卻只有一個，可能并不存在于這個世界上，但是桃花源卻成為了人們精神上的眷顧。
學生眼中的世外桃花源似乎是沒有作業(yè)、沒有考試、沒有學習的世界，但這是不可能的，更好的學習是為了更好的生活，更好的生活為了一種更為舒適的環(huán)境。并且，我們在無時無刻不在學習，學習正確的握筆姿勢、學會吃飯、學會觀月……每一個都有一門重大的學問，只是在于我們有沒有精研。
我心中的桃花源，就是我們社會的環(huán)境，我想改變的只人們心中的理念，想讓人們心存善念，就與那大同社會一樣。讓這樣的善念充沛著人腦，人們沒有破壞，心里只有保護。
所有的桃花源都是讓人覺得不可能實現(xiàn)的，但我的`桃花源卻是有可能實現(xiàn)的，即使不能全部，也可以大部分。這樣，我們的社會才能進步的更快、發(fā)展的更快。
陶淵明筆下的桃花源作文 14
總想去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播下一粒花種，等著那朵小小的桃花靜靜地綻放。
在這個隨著信息技術(shù)科學快速發(fā)展的時代里，金錢、利益、權(quán)利、時刻充滿著時代人的思想。在這樣一個物欲橫流的社會，親情已經(jīng)化作腳下的階梯，友情化作足下的糞土，我多想看看這個美麗的世界，卻又想背起行李，逃離這個可怕的'地方，飛入那與世隔絕的地方，尋找我夢寐以求的桃花源。
有一天，我剛進入夢想，就張開一雙翅膀，來到了陶淵明筆下的桃花源。我一路向前走，走著走著聽到了嘩嘩的流水聲，再往前走，原來是一條瀑布，前面有個山洞。我?guī)е闷鎭淼蕉纯冢吹蕉吹纳戏綄懼骸八煻础比齻�字樣，走進洞里，一道耀眼的光射來，并且有陣陣香味傳來。我繼續(xù)向前，哇，好美呀！滿樹是桃花，遍地是花瓣，一群五顏六色的蝴蝶和種類繁多的蜜蜂在花間飛舞，好不熱鬧。一條彎彎的小河潺潺地流淌著，清澈的河水中游著許多不同種類的魚、蝦。這些美麗的景色，就好像一幅水墨畫——恬靜、幽雅。
這就是我心目中的桃花源。美嗎？
陶淵明筆下的桃花源作文 15
讀了陶淵明的《桃花源記》之后，我心里也構(gòu)想了一個我的“世外桃源”。
走到那一片與世隔絕的桃林，第一的感受就是優(yōu)美平靜。路兩旁的桃樹都開滿了花，真期待秋天時結(jié)的一個個毛茸茸，淡淡粉紅，香甜可口的桃子。放眼望去，一片片郁郁蔥蔥的綠色，鳥兒成群飛過，唱著優(yōu)美的.歌調(diào)，一路上散發(fā)出花與草淡淡的清香。恍然間，我感到自己成為了這個綠色世界中的一員，是多么閑適，怡然自在啊！
繼續(xù)往前走，還走不到桃林的盡頭，我有些疲倦，但又不舍離去，于是我堅持要走到桃林的盡頭。走了很長時間，身邊的動物多了起來，也時常能聽到鳥鳴。一會兒，我看見了一條玉帶似的小溪，溪上有一木橋，走過去，就能看到數(shù)十戶人家。家家戶戶都保持著勤儉節(jié)約的良好作風，與動物和平共處，與大自然融為一體。這里沒有名利的爭奪和競爭的壓力，有的只是勤樸愛勞的作風和安寧優(yōu)美清靜的自然環(huán)境。我多么想留在這個美麗的地方啊！可惜，這只是幻想罷了。
相比起陶淵明那個時代，我們的社會要和平安寧得多，可是，我多么希望有個“世外桃源”，并能永遠待在那里。
陶淵明筆下的桃花源作文 16
自從學完陶淵明的《桃花源記》后，我心中便常常浮現(xiàn)出那亦真亦幻的桃花源美景。是的，每個人心中都有一個屬于自己的秘密花園，其中記載著每個人的喜怒哀樂。我也不例外，請隨我穿越時空隧道，走進屬于我的一片天地……
我心中的桃花源，是個風景優(yōu)美的地方。
一朵朵白云，一條條溪流，一片片桃花林，一簇簇薰衣草，構(gòu)成了一個溫馨的家，在這里，天非常藍，水非常清。漫步竹林，你會聽見幾聲悠揚的笛聲；置身花叢，你會看見蝴蝶縈繞花叢中。坐在庭院中，品一杯香茗，奏一曲樂曲，享受神仙眷侶的生活，那會是多么多么愜意啊！
我心中的桃花源，是個幸福快樂的地方。
沒有官場上的勾心斗角，也沒有生活中的爾虞我詐，有的只是平等相待；同不見因為雞毛蒜皮的小事而互相謾罵的聲音，聽見的只有四鄰之間親如一家的'歡笑。這里的人們單純，善良；這里的世界純潔，美好。走在鄉(xiāng)間的小路，再也不用擔心被汽車的鳴笛驚醒，你可以盡情地吶喊，不必再做一個拘束的人。做回你自己，回歸大自然。
大人們白天耕作，孩子老人們在樹下乘涼，無論老幼，都相敬如賓，熱情好客，這便是我心中的桃花源的藍圖。
陶淵明筆下的桃花源作文 17
四季如畫，我心中的桃花園大抵是這樣的——
小溪潺潺，鳥語花香，春色撩人，眺望山腳下的空谷，將石子扔到山谷里，隱約聽到回聲，滿是鮮花和綠草的地上，有著朋友們野餐的背景做陪襯，也稱得上一幅美景了。
紅日炎炎，蟬蛙不絕，即使是在室內(nèi)，也熱得不行，可就是這樣一種環(huán)境，我和他們依舊跑出來吵鬧玩耍。累了就去小河抓蝦，到也不亦樂乎。
微風習習，大雁南歸，秋高氣爽的季節(jié)，釗哥，杰哥，閱姐和我一同去放風箏，在草地上打滾，看飄忽不定的白云，日子也便打發(fā)過去了。
寒冬降臨，雪花飛舞，雪的精靈調(diào)皮極啦！不一會兒，就在頭上，肩上安了家，每一年的這個時候，我們都特別高興，因為可以打雪仗，這便是我心中的桃花源，在這里，我可以肆意歡笑，它是自由的，無束縛的，無羈絆的'……
這便是我心中的桃花源，當四周轉(zhuǎn)寂靜下來，整個世界仿佛空蕩蕩的，可此刻我又知道，所謂的桃花源在我心中，它不需要熱烈而絕美，只夠我一個人自在就足矣了。
耳畔是風聲，吹落了桃花的響動。
陶淵明筆下的桃花源作文 18
鄉(xiāng)村，一天到晚都充滿詩情畫意。
在蔚藍純潔的天空上，飄浮著幾朵悠閑自在的白云。遠處，傳來一聲聲清脆的鳥鳴。
遼闊無垠的草原上，傳來孩子們的歡笑，那一張張淳樸的臉蛋，蒙上一層晶瑩的細汗，他們在草地上快樂地追逐、打鬧。女孩子們在樹蔭底下安靜地編織花環(huán)，男孩子在草原上摔跤，打游擊，草原就像一個天然的.運動場，比城里體育館的墊子還要強。老牛在一旁安閑地吃草，不時抬起頭來望望一邊嬉戲的孩子。
在清澈見底的小河里，小魚兒和小蝦在嬉戲，小魚不時竄出水面，撩起一串串晶瑩的水珠。在輕輕蕩漾著的河流兩岸，滿是五色斑斕的野花。彩色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂穿梭其間，唱著快樂的歌，采著香甜的蜜。它們競相開放，爭奇斗艷，紅得像火，白的像雪，粉得像霞，有的成群結(jié)隊，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……大口呼吸著帶著泥土芳香的清新空氣。
天黑了，農(nóng)舍冒出裊裊炊煙。“桂圓兒，快回來吃飯!”“二胖，今晚有你愛的茄子，快回來!”叫喊聲此起彼伏，孩子們便停下手中的活兒，牽起自己的牛，走向自家的農(nóng)舍。
這就是鄉(xiāng)村，我心目中的桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 19
“林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗……”武陵人終于來到一個理想國。從此，哪一個中國人心底，都埋下了一個桃花源。
桃花源的生活安逸、寧靜、自然，是個理想國，但武陵人最終還是鉆出了洞口，因為，那里不是他的桃花源。
如果有一個地方，那里路不拾遺，夜不閉戶；如果有一個地方，那里的民風像鄉(xiāng)里小村一樣純淳，生活卻像大都市一樣絢爛；如果有一個地方，那里像北京、倫敦一樣交織著古風與摩登，而恰巧有著鹿港小鎮(zhèn)般的寧靜；如果那里有蘇杭的婉約動人，而少了些那動人中的哀傷；如果那里又恰巧有間不大不小的房子，有臺網(wǎng)速不慢的電腦，有幾只不用很名貴的貓貓狗狗，有幾支雖然外表破爛但仍伴我多年的畫筆，又恰巧有屬于我的好天氣……那么，那里一定是我的`桃花源。
從出生開始，我們每個人便踏上尋找桃花源的路。現(xiàn)在，我已經(jīng)看見過大片的桃花林，正在初極狹的山洞里摸索著前進的道路，心中只期待著眼前豁然開朗的那一刻。
每個人心中都有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 20
攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那里應該是遠離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華；沒有了功利的熏心，也沒有了利祿的.誘惑。
那里應該有蔥蔥的竹林，浮躁時可以獨自徘徊其間，靜聽風過竹林的蕭蕭聲；那里應該有潺潺的溪流，bao動時可以靜坐岸邊，凝聽水漫石上的叮咚聲；那里應該是淵明的南山，可以悠然采菊，觀飛鳥入林；那里應該是靖和的梅林，可以與鶴共舞，聞暗香盈鼻。
那里應該是盧梭的瓦爾登湖，洋溢著靜謐，有疏影橫斜，暗香浮動。
那里應該是李樂薇的空中樓閣，充滿了詩意，有鳥鳴盈耳，自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉，華山的險峻黃山的奇特；那里的水有漓江的碧綠，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里應該山明水秀，鳥語花香的。
淵明，當你刻畫著你的世外桃源，接卻只能獨自登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩時，你是否感到寂寞？靖和，當你描繪著你的人間仙境，卻只能獨自對梅抒情，迎白鶴而起舞時，你是否感到孤獨？
莫怕，千年之后，仍喲一個人沿著你足跡，繼續(xù)尋找著那一片桃花源。或許那永遠是虛幻的烏托邦，但我已滿足，因為它讓我始終都充滿憧憬與期待。
哦，我心中的那一片桃花源埃！
陶淵明筆下的桃花源作文 21
冬爺爺乘著呼嘯的北風，悄悄地走了。春姑娘無聲無息地來到人間，把那一份春色灑到人間。我和父母與盛開的桃花相約在這美麗的新場古鎮(zhèn)，踏著輕盈的腳步，尋找春的氣息。
來到這片桃花源，撲鼻而來的`是一陣花兒香，啊！深呼吸，這里的每一寸空氣都包裹著花香，讓人十分愜意。剛到花開季節(jié)，桃花叢下滿是散發(fā)著芳香的泥土，沁人心脾。
瞧！那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人；幾株金桔色的野菊也在其間“湊熱鬧”；泥土中萌發(fā)出一些堅強的翠綠的小草……我抬頭望，連天空都露出了舒心的粉色微笑，令人陶醉。
我們向前走，不一會兒便來到一條小溪邊。溪水歡快地流淌著，溪水發(fā)出“淅瀝瀝”的聲音，仿佛唱著一曲鄉(xiāng)間小調(diào)；清澈的溪水中，幾條活蹦亂跳的小魚兒自在地游來游去，它們時而浮出水面，時而沉入水底，時而躲在彩色的小石塊后面，又時而你追我趕，好像正在玩“捉迷藏”的游戲。
我愛這可愛而又脫俗的桃花！沉浸在世俗中的人們啊，聽我說一句：“做一朵清麗恬靜的桃花吧！”
陶淵明筆下的桃花源作文 22
這個星期，總是接連不斷地下雨，讓人心情也不是很好，但是媽媽說雨后的野菜特別好。于是我就提著小籃子，握著剪刀跟著媽媽到田野里去挖野菜。
媽媽在一片桃林前停住了腳步，我則被眼前那妖艷桃花吸引住了，不知不覺地走進了桃林。霎時，我認為自己來到了傳說中的桃花源，因為這一片片的桃花真的令人陶醉。
在這桃花盛開的時候，那片片桃花紅的像火，粉的像霞，各有各的魅力。桃花的清香招來了成群的蜜蜂，勤勞地蜜蜂便忙碌著采蜂蜜。一陣暖暖的'春風襲來，樹枝在搖曳，而那桃花酒像一只只飛舞的蝴蝶在空中炫耀著它們的舞姿。我想再美麗的畫面也不過如此了吧。碧綠的青草在我的腳底靜靜躺著，仿佛在等待桃花的掉落，以此來裝扮一下自己。我呆呆地望著這美景，都不舍得離開了。
站在桃樹下，聽著風聲、鳥聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲……一起組成了一曲非同尋常的交響樂。聆聽著這交響樂，感覺那桃樹上已長滿果實。
“桃花源”，多么神奇的地方，我今天竟然有幸走進世外桃源，很開心……
陶淵明筆下的桃花源作文 23
春姑娘蹦蹦跳跳地來到我們身邊，伴著春日的，青云山上印上了我的足跡，一路上都是春姑娘的身影，她撫摸過的木都長出了嫩芽，親吻過的花朵都張開了笑臉，一切都是欣欣然的樣子，我們一路歡聲笑語。
這時，滴滴答答的春從空中灑落下來，綿綿的.好像的小喇叭，喚醒萬物，迎接客人的到來。走著走著，漫山遍野的桃花映入眼中，一片片粉色的桃花，配上那墨一般的樹干，迎著春雨輕輕地飛舞，真是一幅壯麗地水墨桃花畫。此時，我不禁想到人面桃花相映紅，不知人面何處去，桃花依舊笑春風。走近桃花林，枝頭上盛開的桃花像一位清麗脫俗的仙子，在翩翩起舞，游客們都爭先恐后地和這些的仙子合影！咦！桃花仙子還藏了什么在心中？啊，原來孕育著一個個小小的桃子，這些小精靈正在接受春雨的滋潤，迅速地，他們有的還在桃花仙子的懷中，有的已經(jīng)脫離了庇護，傲立枝頭，這真是豐年的瑞兆！
終將過去，必將到來，春天帶來了，帶來了期待，期待著春光下我們的再次擁抱！
陶淵明筆下的桃花源作文 24
這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的.地方啊！
但是我不知道，現(xiàn)實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？
隨著時間的流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
因為冰箱的使用，出現(xiàn)了氟利昂，臭氧層開始出現(xiàn)漏洞；因為人類隨意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學工廠，導致方圓幾里都寸草不生；因為……
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環(huán)境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
陶淵明筆下的桃花源作文 25
陸地上的車子來來往往；海上的船只來來往往；天上的飛機穿梭于各地，不但噪音多，而且空氣污染大，但每當我在早上車輛極少時，聽到蟲鳴鳥叫，便渾然忘我，我想，這就是我心目中的桃花源了吧！
從我有意識以來，我都一直住在市區(qū)，每逢回外婆家時，才有機會能遠離市區(qū)，令我印象深刻的`是，有一次我不是回外婆家而遠離市區(qū)，而是去爬山。
記得那次，我和我伯伯還有他的朋友，一起去爬山，而到了山上，聽到蟲鳴鳥叫，毫無噪音，吸收著芬多精，令我心曠神怡，而每當我想到市區(qū)吵雜，就更讓我舍不得離開了。
市區(qū)的吵雜，令我感到無奈，而享受著那一早短暫的安寧，則是我最大的樂趣，如果能夠自由自在，不受拘束的聆聽大自然的歌聲，并且居住在那，不知該有多好！
魚與熊掌不可兼得，住在市區(qū)能夠享受物質(zhì)好的生活，我的桃花源則享受安貧樂道地隱居山上，兩者絕對無法共存，有一個古人──陶淵明，也隱居偏僻地方，但不曾后悔自己所做的決定，原因就是他看破了一切世俗，而我這個乳臭未干的小子，無法看破，卻依然想跟他一樣，實在太自以為是了。
心目中的桃花源，遠離塵世，但實際卻得過且過，依然如此，既然這樣，就盡情得享受短暫且遠離噪音的桃花源吧！
陶淵明筆下的桃花源作文 26
剛剛攤開書本，默讀著繞口的文言文，一聲熟悉的怒吼，我那無辜的玻璃瑟瑟發(fā)抖起來。
鄰人的家庭糾紛又一次開始，其聲勢決不亞于世界大戰(zhàn)之浩浩蕩蕩。我無奈地擺弄著表：真是比黃金八點檔還準時吶！
我不懂他們?yōu)楹稳绱藨嵑蓿抑皇怯浀冒职纸?jīng)常對我說，要對別人寬容，因為每個人都有被原諒的`權(quán)利；我也不懂他們?yōu)楹蜗嗷ケ梢模抑皇窍矚g將《千里走單騎》里的片段拼湊成：我發(fā)現(xiàn)我離開了別人寸步難行。
人與人之間應當是微妙的美好，可他們大概是已經(jīng)遺忘了。
記得上《桃花源記》的時候，老師問我們世外桃源應是怎樣的。
沒有煩惱，沒有紛爭。
多么明朗安靜，我便希望它不是個童話。
以前出去旅游，那個地方的名字我已忘記，只是，在詩一般的暮色中，我眺望原野，想——如果有來生，我要做那原野上的一棵樹，守望著一片深深的麥田，身邊有一間簡樸的農(nóng)舍。清晨有朝霧與露水，夜晚有星辰與明月。我將等待著如歌四季：春花，夏草，秋風，冬雪。
陶淵明筆下的桃花源作文 27
桃花源是陶淵明筆下的理想社會，沒有階級沒有剝削的理想社會，人人平等而自由，無論和當時的東晉社會還是現(xiàn)在的當今社會，都是不可能的，有越來越遠的感覺的。
現(xiàn)在人生在競爭環(huán)境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強并獲取利益，人可以說基本就是一個賺錢并揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的，基本都是朋友圈的熱門人物。
我們交朋友是為了關(guān)鍵時刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找對象必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內(nèi)容就是加深印象，讓自己相信自己是對的。
有一次玩游戲，我背著一個女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什么都能做到，我被雞湯噎到了，后來因為玩的太大，她還是從我后背上掉下去了……
如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的.實現(xiàn)我們的夢想嗎？思維模式全部都在權(quán)衡利弊，交個朋友都會因為他的身份而區(qū)別對待，累嗎？
我也希望來到一個桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。
陶淵明筆下的桃花源作文 28
炎炎夏日，第二輪遠程研修即將拉開序幕，這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》，那份安詳、寧靜，讓人心向往之。此時，我也仿佛感受到了她將帶給我的陣陣清涼。
如果說第一輪的遠程研修是讓人走向深入思考的序曲，那么第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標準的修訂更加務實，讓我們的工作目標更加明確。從根本上有提升，相信我們的教學會上一個新臺階。作為一名語文老師，我越來越感受到祖國語言文字的博大精深和她所擁有的獨特魅力。但怎樣將語言文字內(nèi)化到學生們的心中，讓他們也如同進入桃花源，能夠欣賞到令人陶醉的.美景，一直是我思考的問題。這次遠程研修將組織老師們首先深入學習新課程標準，我覺得參加這次活動，會使我茅塞頓開。其他版塊的精神大餐也同樣會滋潤我們的心靈，讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長目標成為個人自己研修的習慣。
當我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦后，我將帶著我的學生去欣賞美景，更期待我們用努力去創(chuàng)造美景。
陶淵明筆下的桃花源作文 29
我心中的美好家園畫分為三大塊兒，第一塊兒就是百花園，這是一個美麗的地方!走進那兒你的一切煩惱都將拋之腦后，走進那兒你將會流連忘返，走進那兒你將會得到心的洗禮、凈化，沁人心脾的花香也會使人心情變得更加愉快!
第二塊兒就是人們向往的旅游區(qū)，那兒有山、有海，有著美不勝收的景色，在這人們可以好好的放松一下疲憊的身心，可以好好的享受一下“美”!那兒的天是無比的高遠，那兒的海是無比的湛藍，每當那潔白的海鷗飛過藍透了的海水時，就會讓人不由自主的擔心它的翅尖會被水蘸藍了，還有那玉屑銀末般的細沙，它溫柔的搔著人們的腳板，對了在海的旁邊還有一片一望無際的大草原，草原上的`牛羊無論走到哪兒都像給無邊的綠毯上繡上白色的大花，它們是那么的美。
最后我來介紹一下人們的生活區(qū)域，這兒的房子是由人們自己的喜好來建造的，比如說漢堡的房子，汽水的房子，花苞的房子……這兒的一切都是根據(jù)人們自己的想象來構(gòu)造的，這兒可以充分發(fā)揮人們的想象力哦!
這就是我心中的世外桃源 ，夢的搖籃!
陶淵明筆下的桃花源作文 30
踏著由石塊拼成的小路，我緩緩地走在桃花源的美景中。
路邊長滿了蒼天大樹，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，不時傳來“啪啪”的脆響，那是溪水濺到巖石上的聲音。
忽然，一陣“唧唧咕”打破了桃花源的沉寂。我猜，這是一只小麻雀在歡叫，那聲音婉轉(zhuǎn)清脆，像一首悠揚的歌；它的歌聲又引來一只杜鵑鳥，“布咕——布咕——”地啼囀著。快看，對面林子里冒出來一大群鳥，它們穿著五彩繽紛的花衣裳，鮮紅的、金黃的、淺藍的'、淡粉的……有的撲著翅膀，有的興奮地在樹枝上跳來跳去，有的專注地唱著歌。我的眼睛應接不暇，看到這只，又錯過了那只，看到了那只，又錯過了這只。群鳥們的歌聲響徹云霄，猶如打雷閃電般大。
穿過小樹林，一汪湖水映入眼簾，湖水又清又靜又藍，清得可以看見水底的沙石，靜得只能聽到湖中船槳的“嘩嘩”聲和水面泛起的層層漣漪聲；藍得純正，藍得自然，藍得溫柔恬雅，令人陶醉。一陣微風吹過，水面上波光粼粼，我仿佛看到了千萬只魚兒側(cè)著身子在跳舞，啊，真美。
桃花源，美如畫。
陶淵明筆下的桃花源作文 31
“桃花源”誰都知道是陶淵明筆下虛擬的一個人間仙境，也許，人們都希望這是真的。向往著，憧憬著，有那么一天這一切都能成為現(xiàn)實展現(xiàn)在世人眼前。每一個人都有自己的理想，都有自己一個理想的.境地，我想，絕大多數(shù)的人，向往著無憂無慮，快樂似神仙的美好生活，當然，我也不例外。
畢竟，當人累了時，苦悶時，煩惱時，需要這樣的生活，因為它能使一切的不愉快煙消云散，不會再纏繞自己，但你是否想過，整天沉浸在歡樂中，又有什么意思呢？難道只有天天嘗到“甜”的滋味生活才有價值嗎？我不這樣認為，的確，競爭日趨激烈的社會讓我們喘不過氣兒來。因為每個人都要生存，都要立足于社會。競爭，成為當今社會不可缺的一部分。我們需要休息，需要暢想，但我覺得，虛擬一個美好世界可以，但不能完全沉醉于不符合現(xiàn)實生活的情境中。即使是一個平庸的人，他也知道，這，完全不可能，即使是未來。
所以想象歸想象，但不能完全如癡如醉得向往。的確，競爭令許多人感到害怕，感到恐懼。我也是，但在父母，老師的開導中，我懂得：安逸的生活會使一個人產(chǎn)生惰性。當今社會，我們不能那樣，也不可能那樣。只有笑對一切，搏擊風雨，嘗盡酸甜苦辣，煉就一對硬朗的翅膀，堅毅地站立，瀟灑地行走，才能自由地翱翔于社會的萬里長空！
陶淵明筆下的桃花源作文 32
夏天的下午太熱了，讓人感到頭暈目眩。我的腦子嗡嗡作響。我們在中文課上讀了無聊的課文，我的心更熱了。
啊！我們想讓老師帶我們?nèi)ソ淌彝饷媾軒兹ΑＤ戕D(zhuǎn)過頭，看到了男孩們。你看南面的窗戶和北面的窗戶。你的眼睛停不下來。老師似乎看出了我們的想法，說道:“今天我?guī)闳ビ^察花草樹木。”太好了。我們跳了三英尺高，把又熱又干的熱量從天空中拋了出去。很快，我們看到男孩們像籠子里的鳥一樣涌出教室。他們沒有排好隊。老師看到他們沒有生氣，而是平靜地笑了。很快我們就到了那里。哇！多迷人的景色啊！我看見花對我們微笑，樹對我們點頭。
雖然那里有很多花，但在無數(shù)花中總有一朵是我最喜歡的。這是什么花？這是桃花。有人會問，桃花顏色單一，體積小，香氣淡，遠不如其他花卉。是的，桃花不像牡丹那樣優(yōu)雅，但它也美麗而優(yōu)雅。雖然它沒有玫瑰那么香，但它也充滿了蝴蝶和蜜蜂。桃花公主輕輕地向我們打招呼。我們沉醉其中，融入其中。桃花的`微笑最美，花香最迷人。許多桃花被擠得像是在一個聚會上，所以我們把它命名為桃花交易會！
去吧，去吧，那里的風景是如此的美麗，迷住了許多人，得到了應有的欣賞，桃花，再見，去和你的朋友一起玩，美麗的桃花會，迷人的桃花會！
陶淵明筆下的桃花源作文 33
尋樂土是古人最向往的事。陶淵明曾在他的《桃花源記》中寫道：南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
可見，在古人眼中樂土是多么神秘、多么美麗、多么令人向往。樂土儼然成為了令每個人都向往萬分的代名詞。那里沒有戰(zhàn)爭，沒有叛亂，沒有沉迷享樂、不理國事的達官貴族，只有鳥語花香，良田美池。多少人為了它而花費了一生，即使它可能只是個傳說，但仍有人非得探索到底。
而現(xiàn)在，沒人會相信桃花源、極樂世界的存在，這只不過是古人對美好生活的向往罷了。
確實如此，畢竟相隔年代太過久遠，我們無法理解先人的所思、所想。當然，先人更不會想到我們的思維方式，在我們大多數(shù)眼中，尋樂土，不過就是自駕游罷了。
說到旅游，我不禁想到一個段子：旅游，只不過是從自己呆膩歪的地方，花很多錢，到了一個別人待膩歪的地方。
說的不錯，如果把它放在古代是極富哲理的。古人常常不滿足于自己的處境，哪怕處于盛世，也要想方設(shè)法找到一個不存在的.、虛無縹緲的桃花源。就算找到了，但仔細詢問，那里卻是別人看似平常之地。暮然回首反省時，頓覺自己新意全無。
人們常常身在福中不知福。總覺得別人的比自己的好，從來不知足。無論自己身處何地，何等榮華富貴，從來只是拿自己的不足和別人的長處相比，從來不拿自己的長處與別人的不足相比。以此來激勵自己，所以才有了尋樂土而不遇這一說。
人類，知足吧！
陶淵明筆下的桃花源作文 34
空山新雨后，桃花源一片云霧迷蒙。
一棵棵樹立在連綿起伏的山上，鳥兒們在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱，樹枝間還零星地冒出一朵朵粉紅的桃花。你看，它們正三個一群，五個一伙，圍在一起爭論著“誰是最美的桃花”呢？
桃花源的水藍得像湛藍的星空，靜得像一面無瑕的鏡子。水里倒映著深紅或淺紅的桃花，一陣微風拂來，水面擴散出一道道粼粼的微波。這樣的水配上這樣的花，給桃花源增添了一種特別的韻味。
我乘著小船在溪中蕩漾。溪水很清，清得可以看到水底的沙石和魚蝦，我把手輕輕地放進水里，生怕驚醒了這些小動物們。不久，船靠了岸，我邁著輕盈的'步子走進樹林里。你聽，“嘩——嘩——”，溪水潺潺地從山澗流下來，仿佛從天而降。越往上走，水聲越小，原來，溪水是從巖石的細縫里流出的，漸漸匯成一條白飄帶，輕盈地飛在崇山峻嶺之間。
樹林深處，陽光從樹杈間明亮地照進來。噓，一只鳥媽媽正銜著食物，焦急地飛向嗷嗷待哺的小鳥們。小鳥們站在枝頭，張大嘴巴歡呼著，她們迫不及待地想要快點長大。長大了，她們就可以像鳥媽媽一樣，張開翅膀飛遍森林里的每一個角落，盡情翱翔在“鳥的天堂”。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”此刻，桃花源是如此美麗，到處沐浴著明媚的陽光，到處閃爍著五顏六色的光點，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的芳香，這里是水的世界，花的海洋。
陶淵明筆下的桃花源作文 35
雖然古代人沒有找到桃花源，可是被我給發(fā)現(xiàn)了。
那天，是一個風和日麗，陽光明媚的日子，我來到了一座大山。在欣賞美麗的風景時，發(fā)現(xiàn)前面有一片桃花林，走進一看，桃樹盛開著桃花，風輕輕一吹，桃花像雨一樣慢慢的飄落。我站在桃花樹中，聞到一股清香的氣味，真香，我閉上眼睛慢慢享受這種生活。當我張開眼，看到前面有一個山洞。山洞里出一束光。我便好奇的走到洞口。
我走了進去，一開始很寬，越走越窄，我一直往光線走去，當我走出洞口，目瞪口呆。看見平坦的土地。房屋整整齊齊，有肥沃的田地。美麗的池塘和很多的桑樹竹子類，田野間小路交錯相通，雞鳴，犬吠清晰的聽見，在田中來來往往耕田勞動的人們，男女的衣服穿戴都像古代的`人一樣，看見老人，小孩，都充滿了喜悅之情，顯得心滿意足。
村里的人見到我大吃一驚，文我從哪里來，我詳細得說，他們邀請我到他家，擺酒殺雞做飯來款待我，他們說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒子及鄉(xiāng)親來到這里，再也沒有出去，他們問現(xiàn)在是什么朝代，我回答；現(xiàn)在是21世紀是一個和平世界，沒有戰(zhàn)爭，人人平等。我把我知道的都跟他們說了。停留了幾天后，我告辭回去。
再回去的路上，我突然想起，在書中看過陶淵明寫的《桃花源記》自后沒有人知道在哪。被我發(fā)現(xiàn)了，我不能告訴外人，要不桃花源種安詳?shù)纳顣淮蚱啤?/p>
陶淵明筆下的桃花源作文 36
如果定南是一幅美妙的畫，那如詩如畫的桃花源，就是畫中的一朵小花。
這一天，我、媽媽、大姨和表弟，一起去桃花源玩耍。我們剛走進桃花源，就看到幾個大字，國家級旅游景區(qū)，就進去看了看，看見了兩條路，我們走進去了第二條，一個很陰森的路。
走呀，走呀！走到了一個十分高的天橋，名字叫情人鎖橋，兩邊掛著許多紅色的繩子和鐵鎖，保護著我們，不讓我們掉下去。剛走過去一點點，心里，我的`心里就開始忐忑不安，十分怕掉下去。來到了橋中間，情人鎖橋搖搖晃晃更抖了，心里更是害怕，媽媽她們也一步一步的向前走，也是十分害怕的樣子，表弟十分勇敢，向前沖，我以為他會哭呢！我萬萬沒想到過去了情人鎖橋，又跑回來了，他真像一名大將軍呢，那樣么勇敢！終于走了過去，我的尿好像都要尿出來了，離開了那恐怖地方。
走呀！走呀！走到了一個大湖的地方，中間有個小島，名字叫桃花島，桃花島的旁邊也有許多游艇。劃船的地方，有一種是靠腳來，還有一種是電動船，不過我們最終我們劃是腳動船，我和媽媽他們輪流劃船，表弟，一下子靈機一動，想到了一個好辦法，坐起來劃船，我們用了這種方法，果然沒有摔跤，劃了三十分鐘，天慢慢的變黑了，我們要回家了，我們回家的時候，十分開心！
我愛幅“畫”，更愛這朵“小花。”
陶淵明筆下的桃花源作文 37
晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個唯美的世界。可那個世界真的存在嗎？在我的心中有這樣一個桃花源……
我身著布衣，在溪邊的桃樹下?lián)v藥。桃花紛紛揚揚的落在溪中，隨著蜿蜒的水流遠去。樹下的青石上，睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了，留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚了一身，臉上露出燦若桃花的笑容。我猜，她一定是夢到又在劃船了吧。
站在溪邊眺望，遠處，漁舟，飛鳥，桃花，流水，構(gòu)成了一幅美麗的風景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚出一陣花雨，遠處的燕子早就看到了漫天花雨，一個靈巧的翻身，將我散在空中的桃花啄起。
閑的無聊。我提起裙邊，邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了，調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽光，七彩光斑印在我的臉上。
一陣小小的水聲傳來，我循聲一看，原來是我的`好朋友嫣然。正如她的名字，她站在船上，巧笑嫣然。我們劃著小小的船，駛過熙熙攘攘的船道，駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍色的天空，引來了無數(shù)鳥兒駐足停留。
漁舟，飛鳥，桃花，流水，這就是我心中的桃花源……
陶淵明筆下的桃花源作文 38
桃花源，顧名思義，自然就會想起一片片的桃花林，寬廣無垠的碧空，以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋，一個清香的天地。
可是，從幻想中會過神來，看看今天的城市，你就會發(fā)現(xiàn)，哪里還有桃花源的影子？簡直就是個大垃圾場。
隨著城市的發(fā)展，生活水平的提高，我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚，伴隨著陣陣河水腐臭的氣味，以及到處是狗狗的糞便，遍地黑色的口香糖和煙頭，我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎？
“保護環(huán)境，人人有責。”人們在喊這句口號的時候，卻隨手丟著垃圾，這句口號，只是在污染完環(huán)境后的一個虛無縹緲的幌子，一個掩飾自己的罪行的借口，以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場。那里，白色的云朵蕩漾在蔚藍的天際，就像在一望無際的海洋中渲染，一絲一絲的，仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲，清脆的歌聲回蕩在天地間，在空中綻放，飄進每個人心中。大自然的`東西，無需雕琢便是最好的。
而現(xiàn)在呢？天空中飄蕩的，常常是一個個的塑料袋；空氣中彌漫的，是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱，即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠的記憶，記憶中，天空依然是藍得一塵不染，小河依然清澈見底，鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶，也許只存在少數(shù)人的心中了吧，它依舊是個遙遠的夢。
陶淵明筆下的桃花源作文 39
皎潔的月光伴隨著颯颯的風響，我，進入了夢鄉(xiāng)。就這樣，一個關(guān)于桃花源的夢，開始了……
我隨著輕柔的風走向桃花源入口。那是一個用玉石和琉璃壘成的拱形大門，上面鑲滿了珍奇異寶，在陽光下閃閃發(fā)光，襯托著用金粉描在門中間的三個大字：桃花源。顯得格外耀眼奪目，使人不禁產(chǎn)生疑惑：這個富麗堂皇的大門后面，還有多少讓人驚嘆的玩意兒！
我隨著輕柔的風走進桃花源。映入眼簾的，首先是大片清新淡雅的.粉紅色，風兒一吹，花瓣零零灑灑的飄落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。空氣中還彌漫著使人陶醉的桃花香，輕輕一聞，就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣，與鮮嫩的小草一同裝點著大地，使大地不再是單一的綠色。小草很高，有半個我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目，芳草的清香，桃花的迷人，陽光的照耀，使這一切都那么美好！有時，還會飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂，在茂密的林中捉迷藏，他們很快樂……
我隨著輕柔的風走進桃花源深處。哇！原來桃花林的后面，有一塊廣闊的草原，草原一望無際，美景不亞于桃花林。遠處山坡上吃草的小羊，排著整齊的隊伍，盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著，享受著人間仙境的一切。草原，像一幅沒有用墨線夠了的中國畫，自然，美麗……
我隨著輕柔的風回到了現(xiàn)實。原來，一切，只是一場夢……
陶淵明筆下的桃花源作文 40
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經(jīng)掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這里的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地干活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪里來，我們回答了以后。
他便邀請我們?nèi)ニ遥赝局校覀兛匆娏嗽S多美麗的風景，村頭有一個池塘，那里的水清澈見底，都可以見到魚兒在水里自由自在的'游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區(qū)，這里的人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约憾茐沫h(huán)境，讓地球變成這幅模樣。”保護地球，就是保護我們共同的家。
陶淵明筆下的桃花源作文 41
聽著一陣悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂，我漸漸進入了睡夢中……
我輕輕地睜開了眼睛，哇！在我眼前的世界究竟是多么美麗啊！就如世外桃源一樣純潔美好，使我沉醉其中。
我緩步向前方走去，腳下的柏油路寬闊筆直，路旁的松樹高聳挺立，一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上，像星星、像眼睛，一眨一眨的，真是可愛極了，輕風拂過，花兒隨風輕輕搖擺，散發(fā)著醉人的清香，乘著輕風撲鼻而來，吹過我的臉頰，遍布在我的四周，不禁讓我神清氣爽，給我?guī)韾芤獾乃剩瑤Ыo我嗅覺上的享受……
繼續(xù)往前走，映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘，池塘兩岸，垂柳被清涼柔和的夏風輕輕托起如少女那秀美的長發(fā)一樣飄蕩著，甩入小河中，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。一條小魚越過水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧靜，草叢中，蛐蛐開始唱起了動聽的歌，小蟋蟀們也迫不及待的露一手，拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優(yōu)雅的環(huán)境平添了幾分活潑！
這時，有人走了過來，見到我與我親切的打招呼，關(guān)心問候，絲毫不介意我的到來，毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的`食物，帶領(lǐng)我四處參觀這里……
突然，我聽到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲，硬是將我從睡夢中拉了回來，回到了我的小小世界中，桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩，揮之不去，我好想生活在那樣的世界中啊！
陶淵明筆下的桃花源作文 42
駐邊城開茶館白墻青瓦，話平生閱萬卷書寫芳華。
白墻瓦黛春花秋月。
晨光從葉隙中散落，給小院散了層金光。四合院發(fā)黑的牌匾，木質(zhì)的門，在靜默和諧中極顯古樸素雅。溪聲涓涓動人聽，蛙鳴陣陣惹人醒，石子誤入驚起一方瀲滟。院子沒有圍欄，只種了數(shù)株桃而后又添了些竹。
春時，灼灼其華，盛而美艷，玉竹青翠遒勁。仲秋，少了幾分聒噪，尤其是夜里，清涼愜意。日月經(jīng)天，盈虧有間，月景尤不可言，山容水態(tài)，別是一種趣味。
藏書萬卷墨香氤氳。
茶館是中式的，書柜于墻而設(shè)，藏書萬卷。茶館內(nèi)隨意擺放幾張書案，書案略大，唯獨只放了一只定窯花瓷瓶。冬插些許寄春君夏放零星桃夭。靠窗的角落，放置敦煌古箏，閑適時品茗撫琴抒心，不論耄耋老人亦或稚氣少年，不論品茗亦或讀書，皆可。
清風撩起素簾，微風涌動，滿屋的.墨香四處逃逸，耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。凝視著泛黃的書頁，醇香撲面而來，恍然間，身邊只剩一片空白。氣流中，仍氤氳著淡淡的墨香。
花開花落·云卷云舒。
暖陽未生，著一身素衣，三千青絲一支釵，席地而坐，撫琴觀日出之景。萬籟俱寂，氣勢磅礴。心血來潮摘桃花釀酒玫瑰做餅。日日讀書，沉浸其中，追逐文字若是累了，便把書放在膝上，悉聽風聲雨聲。月落烏啼時，曉看天色，作詩寫文。且將新火試新茶，詩酒趁年華。
人間有味是清歡，詩書相伴，流觴曲水。如此，安好我的桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 43
在我的家鄉(xiāng)酉陽，有許多地方山川秀麗、景色迷人，其中有一個地方，被人稱為人間仙境、養(yǎng)生天堂，這就是古代詩人陶淵明筆下的————桃花源。
來到桃花源，撲鼻而來的是一陣陣令人沁人心脾的桃花香，隨著濃烈的花香，我們穿過一扇矮小的石窄門，撅入眼簾的是正開得嬌艷的一朵朵桃花，有紅色的.、白色的、粉紅色的一朵比一朵開得鮮艷，在陽光的照耀下爭奇斗艷，仿佛笑著臉迎接游人。一只只金色的小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜；花蝴蝶在空中翩翩起舞，如仙子一般展示她優(yōu)美的舞姿；燕子在枝頭飛過，好一幅鬧春的美景。
“嘩啦——嘩啦——”一陣陣的小溪流水聲在耳邊清脆的響起。順著流水聲，我來到了洞內(nèi)，只見右側(cè)一條小溪歡快的流淌著左側(cè)是斜坡，順著一條長長的木梯可以上去，聽說上面叫“天屋藏書”。這洞高約有十幾米，長有二百米左右。走出大洞，一條石鋪小橋出現(xiàn)在眼前，站在橋上，往下一看，小溪清澈見底，可愛的金魚在游人們的倒影下快活的游動著；小蝦和螃蟹在捉迷藏，一會兒躲在水藻間，一會兒又“偽裝”在石底下……
走過石鋪小橋，眼前豁然開朗：一幢幢古樸典雅的土家吊腳樓在青山的懷抱下顯得風外獨特，遠處，農(nóng)民伯伯在下田耕耘，山羊在山上吃草。發(fā)出“咩——咩——”的叫聲，好一幅春意盎然的農(nóng)家畫景啊！
桃花源的春景真美啊！我愛家鄉(xiāng)的桃花源！
陶淵明筆下的桃花源作文 44
從古到今，在大家的印像中，桃花源是一個充斥著詩情畫意的地區(qū)。那邊充滿了開心，充滿了幸福快樂。
東晉作家陶淵明，他一向剛正不阿品潔，因看不順眼凡俗污濁，辭官歸隱。又因東晉的腐壞，創(chuàng)作者對社會發(fā)展覺得不滿意與厭煩，因此借此文表達自身對美好幸福日常生活的憧憬，《桃花源記》一文酣暢淋漓地主要表現(xiàn)了這類感情。
桃花源中的自然環(huán)境之美，美在土地平曠，良田和美池；又美在屋舍及邊上翠綠色的桑竹。在這里阡陌交通，雞犬相聞的`桃花源中人們和諧相處。這兒沒有腐壞政權(quán)的擠壓，沒有繁雜的賦稅，沒有挨餓，更沒有家破人亡和妻離子散，這兒展現(xiàn)出一片生機勃勃的景色；這兒“男有分，女有歸，貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出自于身也，無須為己”。且男孩和女孩來往種作，黃發(fā)垂髫也怡然自樂。這兒不但自然環(huán)境美，人情世故更好看。
桃花源中的人針對外界的一位顧客——漁人，并不是冷淡，只是激情地邀約回家了拜訪，設(shè)酒殺雞作食。接待客人的方法有點像大豐收時那類情況，這兒既突顯桃花源中的大家勤快和睦，也突顯了桃源人的熱情好客。當桃花源中的大家都聽聞了有一位顧客來時，都來問訊，并友善的邀約漁人到自己家拜訪。
學好《桃花源記》后，我對創(chuàng)作者編造的桃源，深感親近。如同“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋”。
陶淵明筆下的桃花源作文 45
有一位千載文人墨客稱為陶淵明。有一位武陵人，打魚為業(yè)。
有一個地方稱為桃花源，有一個愿望稱為留下。
你是不是也有時間，能夠再一次不厭其煩地容我敘述一遍《桃花源記》的小故事？漁人趕到這亦真亦假的全球，趕到這如夢如幻的地區(qū)，“土地平曠，屋舍儼然，有良田特色美食桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。在其中來往中做，男孩和女孩服裝，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”在這兒，他過到了一種在哪戰(zhàn)爭紛飛的處境，始終沒法奢求的理想生活。桃花隨風凌舞，一片片的花朵輕點舞步，沾濕了他的肩頭，也沾濕了他的.心房，只不過是，他卻沒有發(fā)覺。
只待離去，才逐漸覺悟。源中老年人千辛萬苦相勸，“不足為外人道也”他卻自始至終禁不住和別人說，大家只當他發(fā)夢。在賦稅多種多樣，顛沛流離的日子里，大家早就失去理想，那般幸福的一個語匯，僅有被絕情的點點啄碎。
南陽的一位崇高士人也隨他千辛萬苦尋找，最后卻抱憾而終，死前的疑惑，對她們兩個人來講，何其痛楚，何其憂傷？
既來之，則安之，千萬別離開了。兩者之間離去后無窮的悔恨，堅決的挑選留下，在這般純美的地區(qū)，能夠有著一畝田地，一處宅院，打魚謀生。
有一些境遇，實際上一生確實僅有一次。
陶淵明筆下的桃花源作文 46
有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒煩惱，從小快樂的成長……”而我卻不這麼認為，因為在我的成長道路上有很多煩惱。
自從弟弟妹妹出生后，爸爸媽媽對我的關(guān)心就少了。再加上這幾年他們工作忙，所以家務事就落在了我一個人身上。
每天放學回家，我所做的第一件事就是做飯，吃完飯后又要收拾干凈，然后才能業(yè)，一寫就要寫到10點鐘。沒辦法，如果我不干，不僅會受到父母的批評還會餓肚子。
我最討厭周六周日休息了。因為一放假，媽媽不管我有沒有寫完作業(yè)，都會給我安排許多家務，如：洗衣服、做飯、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務太多，使我業(yè)的時間太少了。
說實話，每當我看著這些繁重的.家務時，心理便想到與好朋友們一起玩耍時的開心的樣子感覺很不是滋味，覺得很委屈，但不知到與誰訴說，與父母，父母會說我，因為我畢竟是這個家中的老大，與朋友，她門只會跟我說：“你真可憐”。唉！有一天，我做了一個夢：我夢見我走出了那家務纏身的來到了大自然中，來到了好朋友身邊，我們在一起，一起玩耍可開心了。可是，這是個夢不是真的。
媽媽給我自由吧！哪怕只有一天我也愿意。我只想有一個快樂的周末。同時我也渴望常到大自然的懷抱中去。媽媽你什麼時候才能放飛我這只鳥，讓我在天空中自由飛翔？
陶淵明筆下的桃花源作文 47
帶著陶謙的舊夢和和平的愿景，我在尋找那個天堂。它應該遠離市場的喧囂，遠離世界的饑餓和虛榮，遠離功利主義的影響，遠離利潤的誘惑和困惑。
應該有一片茂盛的竹林。當你浮躁時，你可以獨自漫步。聽風吹過竹林的呼嘯聲。應該有一條潺潺的小溪。當鮑移動時，你可以靜靜地坐在河岸上，聆聽被水覆蓋的石頭發(fā)出的叮當聲。應該有一個圓明南山，在那里你可以悠閑地采摘菊花，觀賞鳥兒進入森林。應該有一個精河美林，能和鶴共舞，能聞到幽香。
它應該是盧梭的瓦爾登湖，充滿寧靜，有薄薄的陰影和淡淡的`香味。
這應該是李樂維的空中城堡，充滿詩意，鳥鳴，耳鳴，自然是一幅畫。
泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的奇異。那里的水是漓江的綠色，西湖的清澈和洞庭湖的浩瀚。因此，應該有美麗的山川、鳥語花香。
圓明，當你描繪你的天堂時，你是否感到孤獨，但那時你只能獨自爬上東高，面對清流寫詩？靜和，當你描述你的人間仙境時，你是否感到孤獨，但你只能獨自向梅表達你的感受，向白鶴翩翩起舞？
不要害怕，一千年過去了，你仍然在沿著你的足跡尋找一片桃花源。也許它將永遠是一個虛幻的烏托邦，但我已經(jīng)滿足了，因為它使我始終充滿了渴望和期待。
哦，我心中的桃花源！
陶淵明筆下的桃花源作文 48
在我的心中有一片桃花盛開的地方，那就是我故鄉(xiāng)的一座山，名叫—西塞山。
春天的西塞山真美，聽過《漁歌子》嗎?這首詩就是唐代詩人張志和到西塞山時寫下的優(yōu)美詩句。山上的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小葉片;一朵朵粉紅色的美麗的小桃花，紅著自己的臉蛋。有的把花心面對著我們、有的花瓣全開了、有的只開了兩三片，像害羞的小姑娘、還有的還是花骨朵……一陣陣微風輕輕地拂過，一朵朵桃花像一位位美麗的仙女，在綠葉中翩翩起舞。
夏天的西塞山也有特色，茂密的枝葉把山變成了碧綠的湖水，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來，整座山就像一大杯白色的牛奶。太陽出來了，千萬根像針一樣的金光，穿過樹梢，照射在翠綠的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，黃的、白的、紅的、藍的，真像個美麗的大花壇。
秋天的西塞山簡直就是一片金色的海洋，樹木的葉子變黃了，秋風一吹，葉子隨著風輕輕飛動。這時候，松樹上的果子成熟了，小松鼠趁這個機會趕緊揀松果，不然冬天就沒有吃的.了。
冬天的西塞山非常的寂靜，站在山上，一股股冷風吹來，使人寒風刺骨。樹上積滿了白雪。地上的雪有點兒厚，又松又軟，只要踩一腳，常常蓋住了鞋子。西北風呼呼的掛過樹梢，聰明的小松鼠秋天就把吃的準備好了，現(xiàn)在它就躲在樹洞里吃松果，有時還出來散散步，看看春天是不是快要來臨。
我心中的桃花源—西塞山，就是這樣如此的美麗。
陶淵明筆下的桃花源作文 49
世外桃源”迄今已廣為流傳了一千五百八十多年，依然令如今很多人憧憬不己。那樣的表達效果和社會發(fā)展功效，是陶翁那時候?qū)懽鲿r作夢也意想不到的（文學類的社會發(fā)展功效通常會大大的.地超過文學家那時候?qū)懽饔靡猓涫褂脙r值遠遠地超出了文學類自身！這究意為什么呢？歷經(jīng)不斷思索，自己感受有三：
第一、人的本性便是憧憬公平隨意，追求完美和睦開心的幸福的生活。這或許便是人生的真諦之所屬！人是以必然王國，邁向自由王國。
第二、在人類社會里，只需有私欲的存有，就自始至終存有剝削、擠壓、入侵、爭權(quán)奪利、勾心斗角這些背離人的本性的個人行為。因而，人和人之間的分歧矛盾就無可避免。“強者為王”，順我者昌，逆我者亡。亡者不逃則死！俗話說得好：俺惹不起，躲得起；三十六計，走為上。躲到那邊去呢？！陶令不知何處去，桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種詩意，是一種理想化，是一個美夢，是一個精神實質(zhì)游樂園。不一定要千辛萬苦尋找！只需心中有“佛”，與世無爭，天下為公，樂在其中！人日常生活在現(xiàn)實社會中，免不了有實際和理想化的矛盾，如果你對實際覺得無可奈何的情況下，便會想跳出來這一社交圈，尋找自身的理想化帝國。這或許便是桃花源流芳千古而不朽的風采之所屬。我覺得，在共產(chǎn)主義完成以前，桃花源或許始終是剛正不阿而迷失者的追求完美總體目標！
陶淵明筆下的桃花源作文 50
我向住的心中的桃花源是一個與世隔絕的小島。島上的景色很美，東邊有一片廣闊的海灘，兩邊有一片森林，有一條小溪流過，只有一個小村莊在這座小島上。位于溪邊，每天都可以感受自然的清新空氣及各種鳥兒動聽的樂音。在森林里很寧靜，可以放松，在海灘邊可以拾各式各樣的貝殼，串起來做條項鏈子掛在脖子上，蹦蹦跳跳，在沙上留下一排排快樂的足印。
這里有田，是大家公種的，只滿足生活需要。你要做的只有玩和享受。今兒個可以一起打漁，明兒個可以在河中嬉戲，也可以到森林里欣賞大自然，與小動物們一起釋放天性。這里的人都十分誠信善良，過著幸福的隱居田園生活。但或許這樣的世界僅存于想象中，畢竟現(xiàn)實總是殘酷的，大人的工作壓力和家庭壓力，小孩兒的學習壓力亦甚大，我們在追求高品質(zhì)的現(xiàn)代生活時，卻丟失了舊如一些如土改時分配到土地的興奮，變成與前人對大地母親的羈絆情感相背而馳的冷淡，變得麻木，忘記了農(nóng)耕和如今的鄉(xiāng)村里日子的`快活。只為生活，甚至是錢奔波，無法享受自然的生活之美。
低頭只能解鎖手機，抬頭卻能解鎖對美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地過上自己向往的生活？正如陶淵明在《桃花源記》中說描繪的那樣：漁人因為忘卻了算計心而找到桃花源，又因為精于算計而失去了桃花源。
得失之間，恍如一夢。無論你身處何時、身在何地，唯有拋開世間的瑣碎和喧囂，你才能真正找到屬于自己的“桃花源”。
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