合作的力量作文400字（精選36篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的合作的力量作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鮮花的美是因為有綠葉的襯托，鮮花和綠葉合作，共同締造出迷人的春色。沒有合作，世界上就少了許多偉大的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬里長城，復活節島的石像……

　　馬克思與恩格斯的友誼是偉大的，也是人們公認的。它們之間合作的例子有很多，恩格斯幫馬克思解決經濟上的問題，馬克斯則幫恩格斯解決學術問題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續寫完成的。正是他們真誠的合作，才推動了世界歷史的發展。

　　爬山虎，因為枝葉龐大，必須依附于墻才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然墻無法露出原來的面孔，爬山虎卻讓墻更加美麗，墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作，相得益彰。

　　合作是一種團隊精神，是團結的象征。通過合作可以最大發揮自己的長處，盡可能避免失誤。一位企業家曾說：“沒有合作，就沒有現代化工業。沒有現代化工業，就沒有現在豐富的物質財富。”這句話正說明了合作的重要性。

　　讓我們團結合作，刻苦學習本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

　　合作的力量作文400字 1

　　我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰。

　　一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說：“小樣的，長的.這麼小也敢過路。”螞蟻說：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀!”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說：“我又沒有跟你有仇，你壓我干嗎?”蜘蛛說：“我要吃了你。”螞蟻一聽怕了，在這時螞蟻靈機一動有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了。可螞蟻也不甘示弱，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：“我不敢了。”，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說：“叫你欺負小螞蟻。”就在這時蜘蛛因無力而死。

　　這場蛛蟻大戰給我們的啟示是：無論在什么情況下，合作的力量是最大的。

　　合作的力量作文400字 2

　　從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

　　后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的`手下。看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

　　這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。

　　合作的力量作文400字 3

　　在我的成長歷程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

　　記得那次“陽光體育”的比賽，同學們都踴躍報名，在老師的挑選下，我們有二十名同學參加比賽。這二十名同學在老師的帶領下練習了好一段時間，由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛，這期間我們付出里許多。

　　終于盼到了比賽這一天，隊員們手搭肩，腿綁腿，每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起，不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班，加油!”時我堅信我們一定可以戰勝對手。

　　“砰!”的一聲槍響，隊員們猶如離弦的箭，飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏，不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領先。耳邊是無數個加油，必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神，合作意識更加強烈，我們心中只有兩個字“拼了”突然，我一個步子沒踩穩摔倒了。 隊伍里馬上出現了混亂，繼而又很快安靜下來。大家并沒有責怪我，而是用關切的目光看著我。我心想：為了集體的榮譽，為了這次合作的.成功，我一定要站起來。 我不顧一切，咬著牙，以最快的速度爬起來。繼續走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優勢，險勝對手。那一刻，二十名隊員緊緊相擁。

　　這次合作讓我感到集體的力量，也讓我和同學的關系更融洽。

　　合作的力量作文400字 4

　　有種東西，它會增進我們和別人之間的友誼，就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣，這種東西叫“合作”。生活中，我們經常需要合作才能容易完成一件事，合作需要你、我、他，大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿了合作的例子，因為合作讓我快樂，讓我開心。

　　還記得三年級有一次上綜合課時，老師幫大家分隊，然后每一隊要編出一個屬于自己隊伍的口號加動作，那時我們認為一定很簡單，可是想了老半天，只想出隊伍名稱，后來，才又想出口號和動作。之后，老師請同學上去表演，隊伍快要輪到我們時，大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然，大家心情都很糟糕，卻仍不斷和隊友們，互相說著充滿信心和自信的.“加油！”終于輪到我們時，我們勇敢努力的演出，最后，得到了第一名，這樣合作成功的經驗，讓我不禁開心的笑了！這就是“攜手合作，團結力量大”的感覺，我成功了！面對困難，一起合作的覺真棒！

　　我喜歡合作，它讓我有開心的感覺，它讓我們有更多成功的喜悅，成為我美好的回憶，而且讓我們的友誼增進，更了解同心完成的意義。“合作”就象是綻放的花朵一樣，如此美麗。

　　合作的力量作文400字 5

　　俗話說：“人心齊、泰山移。”對呀，人多力量大，團結就是力量！話說，我也有過這樣的經歷呢！

　　有一次，我去我姑姑家，姑姑家有一個一千多塊的拼圖，我一直不敢拼，生怕拼不完。有一天，我壯起膽子，把那塊拼圖弄散，開始拼。可是，偏偏這個時候我忘了拼圖長什么樣了。于是拼了好長時間也沒拼成。

　　幾個小時過去了……“叮咚、叮咚”哇，婷婷妹妹回來了，婷婷是我的.表妹，說是表妹，其實也就小我幾個月而已。

　　回來了！回來了！我趕緊把她拉進屋里，我們兩個開始拼拼圖了。哇！這個拼圖好大啊！從屋這頭到屋那頭，這么大的拼圖，我和婷婷足足拼了兩個小時，還沒拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過來。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的天哪，經過我們四個人配合，終于拼完了。

　　這個拼圖可以說是動物們一層層壘起來的，第一層是大象，第二層是鱷魚……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖，拼起來好費勁哦，一共一米長，估計還要多。

　　這就是人多力量大，團結力量大。要是只有我一個人拼這個拼圖，估計一天也拼不完呢！在你有困難的時候，可以找別人幫忙，這樣事情就會更快解決！

　　合作的力量作文400字 6

　　正所謂一個巴掌拍不響，在生活中，一個人也拼不出任何成績，只有在集體中與眾人合作，才能將自己的優點發揮到極致，將閃光點放大，取得最終勝利。

　　戰國時期，廉頗和藺相如都是趙國的.大官，由于藺相如最初只是一個為宦官頭領出謀劃策的人，以致于廉頗根本看不起他，還說他根本就沒有真本事，只會耍嘴皮。盡管藺相如在朝廷的地位很高，但他還是處處謙讓著廉頗。有人不解，問他其中的緣故，藺相如說：只有我們兩人齊心協力，趙國才能強大。廉頗知道后，十分慚愧，負荊請罪，從此，他們二人成為朋友，趙國也越來越強盛。

　　正是因為藺相如懂得合作的力量，才讓趙國愈發強大。假設廉頗與藺相如都是刺頭，每天你吵我一句，我說你一句，你頂我一句，我回你一句，那趙國又怎能強大？甚至還會有國家分裂的危險。

　　在動物世界里，這個道理同樣鮮明。當熊熊烈火包圍住螞蟻時，它們不會單只向外沖去送死，而是會迅速聚到一起團成一個球，幾十尺，幾百只，成十上萬只！它們向外滾去，當最外面的螞蟻著了火，會選擇自動脫離這個球，以避免讓其它的螞蟻也著火。這便是螞蟻精神，連動物都明白要合作，我們人類又怎能不會合作呢？

　　合作是把金鑰匙，將會帶我們走向成功。

　　合作的力量作文400字 7

　　在生活中，有許多事情需要合作。今天，老師給我們玩了一個別開生面的有關于合作的游戲。這個游戲叫舉竹竿。

　　游戲規則是：一組的同學分別站在竹竿的兩邊，每個同學把食指放在竹竿的`下方，一個同學喊口號“上上上上”，那就要把竹竿舉起來，喊“下下下下”，叫要放下去。但手不能離開竹竿，如果離開了，那就輸了。

　　比賽開始了，先是我們第一組，只見我們分別把食指放在竹竿下方。開始了，“上上上上”，只見我們速度不快不慢，競十分容易地舉了起來。突然，“下下下下”，口號象棋，我們還沒準備好，有的同學迅速地把竹竿往下拉，有的同學還沒有準備好，手指還停留在半空中，還有的同學以為我們都準備好了，就以不快不慢的速度往下羅。我們第一句輸了。到了第二組，他們也像我們一樣，在下來的時候速度不一，失敗了。在第二局開始的時候，我們先商量好對策，在下來或上去的時候，一個同學喊一二三再下來，我們都點頭稱贊。比賽開始了，“上上上上、下下下下……”口號聲響起，我們隨著口號聲隨機應變。但是我布置怎的，心有靈犀一點通，一直堅持到了最后，我們贏了。

　　從這個游戲中我知道了在生活中要學會活動。

　　合作的力量作文400字 8

　　鮮花和綠葉相互映襯，共同創造出迷人的春色，這是鮮花美麗的原因。他們合作共同締造了許多奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬里長城，以及復活節島的石像。沒有合作，世界就會少了許多偉大的奇跡。

　　馬克思與恩格斯之間的友誼是非常偉大的，也是被廣泛認可的。他們之間有許多合作的典范，恩格斯在經濟問題上幫助了馬克思，而馬克思則在學術問題上幫助了恩格斯。甚至連馬克思的《資本論》也是由恩格斯繼續寫作完成的.。正是他們真摯的合作，推動了世界歷史的進步。

　　爬山虎，由于枝葉繁茂，只有依附于墻壁上才能享受到充足的陽光，使得葉子生長得更加茂盛。盡管墻壁無法展示出原本的面貌，但爬山虎卻讓墻壁變得更加美麗，而墻壁則使爬山虎茁壯成長。兩者相互合作，共同進步，取得了相得益彰的效果。

　　合作是一種團隊精神，是團結的象征。通過合作，我們可以充分發揮自己的優勢，盡可能地避免錯誤。一位企業家曾經說過：“合作是現代工業的基石，沒有合作就不會有我們現在豐富的物質財富。”這句話深刻地說明了合作的重要性。

　　讓我們團結合作，刻苦學習本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

　　合作的力量作文400字 9

　　鮮花的美麗是由于綠葉的襯托。花朵和綠葉共同創造出迷人的春天色彩。沒有合作，世界上將會有許多偉大的奇跡，比如古埃及的金字塔、巴比倫的中國花園、中國的長城和復活節島上的雕像。

　　馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的，為人們所公認。他們之間有許多合作的例子。恩格斯幫助馬克思解決經濟問題，而馬克思幫助恩格斯解決學術問題。甚至馬克思的《資本論》也是恩格斯寫的。正是他們真誠的合作促進了世界歷史的發展。

　　爬山虎，因為它巨大的枝葉，必須附在墻上才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然墻不能顯示它原來的面貌，但爬山虎使墻更漂亮，墻使爬山虎更茂盛。這兩者相互配合，相輔相成。

　　合作是團隊精神和團結的象征。通過合作，我們可以充分發揮自己的.優勢，盡可能避免錯誤。一位企業家曾經說過:“沒有合作，就沒有現代工業。沒有現代工業，就沒有豐富的物質財富。”這句話說明了合作的重要性。

　　讓我們團結合作，努力學習，讓我們的祖國在長大后更加繁榮昌盛。

　　合作的力量作文400字 10

　　獨木不成林，只有千樹萬樹聯接，才能開成枝繁葉茂的樹林。一花不成春，唯獨千朵萬朵壓枝頭，才能春色滿園。古今中外，天南地北，哪一項豐功偉績不是通過合作的力量得來了?萬里長城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人們合作的結晶。

　　不僅這樣，連動物世界的合作也無處不在。非洲有一種鱷魚，當它每次捕食完后，就會有一千只鳥飛進它口中清理牙縫，這樣小鳥有了吃的，鱷魚也舒服了。這難道不日子好的驗證嗎?再談談那微不足道的`螞蟻吧!一只只螞蟻才能戰勝一個個強大的對手。在夏天，時不時就可看到這樣的一幅畫面——一個蘋果核掉在地上，幾只螞蟻在上面爬來爬去，可就是搬不走這個“龐然大物”，可漢典過多久，螞蟻大隊就來向青蘋果“進軍”，螞蟻們毫不費勁就把青蘋果核搬起來，扛著自己的戰利品回“基地“了，享受著合作得來的美食……

　　從動物到人類，從龐然大物的鱷魚到微不足道的螞蟻，都存在著合作的力量。

　　只有合作的力量才能讓1+1大于2，才有由弱變強，才能做到“人心齊，泰山移。“

　　合作的力量作文400字 11

　　記得在一節語文課上，老師讓小組討論幾個問題，用自學、對學、群學的方式來進行。我們很快的開始了群學，我們答案統一，分好功，就像在臺上的時候一樣試了一遍。

　　老師正好拍了拍手，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們哪一個小組先來展示一下？”我們小組迅速的都把手高高的`舉了起來。老師說：“怎么只有第八小組舉手，別的小組不會嗎？還是沒有討論好？還有沒有別的小組舉手？”我們看了看，沒有一個組長舉手，有個別組員舉起手了。老師又說：“那就還是第八小組來吧。”

　　我們來到了臺上，組長先說：“我們小組來為大家展示……請大家看著導學案，認真聽。”第一位同學講完第二位同學講……我們合作的非常好。最后組長做了總結，我們小組展示完了。請大家點評、補充。老師說：“這個小組表現的非常好，合作也非常棒，大家把掌聲送給第八小組。”我們非常自豪的笑著，因為我們是第一次展示的這么好。我們十分高興、自豪、開心、快樂。

　　這件事情，到現在我都還沒有忘記那次難忘的合作。

　　合作的力量作文400字 12

　　一眨眼，周末到了。媽媽問我中午吃什么，我想，干脆中午就吃一頓餃子吧。

　　于是媽媽開始給我們分工:爸爸搟面，媽媽和面，我包餃子。一切準備就緒，爸爸先搟了幾個餃子皮，媽媽就開始包，一眨眼，一個圓滾滾的餃子就從媽媽手里包好了。 我看媽媽的餃子包的那么漂亮，于是我就學著媽媽的樣子也包起來。我先把餃子皮放在手中間，然后，用勺子挖一勺肉餡兒放在皮中央，最后再雙手一捏，一個圓滾滾的餃子就包好了，這一定是我包過的最漂亮的餃子了。

　　等我和媽媽一起包完后，爸爸開始燒水下餃子。不一會兒，水燒開了，爸爸把餃子倒在鍋里。我跑上前一看，一個個餃子在水里翩翩起舞，有的從這邊跳到那邊，真像一個活潑的`小姑娘在跳芭蕾舞；有的一直浮在水面上，好像在自由自在地游泳；還有的一直藏在水底下，不知是不是在和我們玩躲貓貓呢。

　　過了幾分鐘，這一鍋的餃子全部躺在了我們的盤子里。我拿起一個放在嘴里，一咬，哇，太好吃了！我和爸爸媽媽一起包的餃子，就是好吃。

　　瞧，生活離不開合作，合作的力量無窮大，他帶給我們收獲，帶給我們幸福。

　　合作的力量作文400字 13

　　星期天，我的作業寫完了，于是我就去找我的好朋友王之璽玩。剛好王之璽新買了一套樂高積木，于是我們就一起拼起了積木。

　　首先我看了看整個圖然后說：“這個方球應該從里到外拼，只有這樣，方球的中心才會填滿”誰知王之璽卻說：“這個方球應該是放什么東西的，應該只拼外面。”于是我們兩個便吵了起來。

　　過了一會兒，我們吵完了，王之璽覺得我說的有道理，于是就去拼別的了。但是這個方球的零件太多了，所以我就去找王之璽讓他和我一起拼了。他拼的'是外面，我拼的是里面，過了一會兒我們倆一塊拼完了，然后我們倆把兩個部分合起來就成了一個大方球。

　　我和他一起又拼了鉆頭挖掘機，拼這個的時候，我們才真的遇到了大難關。零件又多又密，還時不時地給你一個迷魂湯，讓你搞不懂這是鉆頭的零件還是控制室的零件。但是我們兩個一起合作，先把鉆頭的底部拼成了，然后再一層一層地蓋，我們是先把底部拼好，然后一起蓋好，然后我們又拼了控制室，我們先把控制室的蓋子拼好，然后又把玻璃安在控制器的蓋子下面，這個挖掘機終于完成了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：人心齊，泰山移，只要認真合作，就一定能夠成功。

　　合作的力量作文400字 14

　　俗話說：“人心齊，泰山移”。只要團結一心，做什么事都能獲得成功。

　　一個陽光明媚的早晨，我們來到奶奶家大掃除。奶奶年紀大了，所以每個周末我們一家人都會一如既往的去幫奶奶打掃衛生。

　　奶奶家有個很大的院子，加上前幾天刮大風，院子里亂糟糟的。媽媽給我們分配好任務，分工協作。我拿起灑水壺接滿水，把角角落落都灑上水。爸爸拿起大掃帚揮舞著，把落葉和塵土掃到一起。不一會兒，院子里就變得干凈起來。

　　媽媽負責收拾屋里，我灑完水走進屋里幫忙，看見媽媽先拿著吸塵器在清掃地面。可是，沙發底下掃不到，媽媽用力推了推沙發，沙發卻紋絲不動。我趕忙叫來爸爸，爸爸輕輕一推，沙發就離開了原來的.位置，地面立刻變得一塵不染。

　　我也不閑著，從衛生間端來一盆水，拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子夠不著，怎么辦呢？我眼珠一轉想到了個好辦法，站在凳子上不就能夠著了！就這樣，我認認真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干凈凈的。接著，媽媽把床上的床單都換了一套。最后，媽媽用拖把把地面拖了兩遍，屋子里立刻變得光潔如新。

　　經過全家人的共同努力，大掃除結束了。看著奶奶家被收拾的井井有條，我們臉上笑開了花!

　　合作的力量作文400字 15

　　在一個大森林里，住著一只小猴和一只梅花鹿。他們呀，總是覺得自己的本領最大。

　　一天，他們玩得又累又渴，跑到河邊喝水，他們喝著喝著，看見河對岸有一棵蘋果樹，都很想吃。于是，小猴說：“我會爬樹，我去摘給你吃。”梅花鹿說：“我會跳遠可以渡過河，我去摘吧。”他們吵來吵去，都說自己的本領最大。

　　這時，來了一頭大象，他說：“你們吵什么呀？”小猴說：“大象，你說我的本領大，還是梅花鹿的本領大？”大象說“誰能摘到對岸的蘋果，誰的本領就最大。”

　　小猴和梅花鹿都納悶了，小猴想：我會爬樹，但是這么寬的河，我踩一步，可不淹死！梅花鹿直跺腳，想我會跳遠，可以渡過河。但是，這么高的`樹，我又不會爬樹。小猴靈機一動，說：“我們合作吧，你帶我過河，我去摘果子，好嗎？”梅花鹿答應了。于是小猴在梅花鹿背上，“啪”了一聲，梅花鹿到了以岸。小猴子摘了一籃的蘋果，送給大象，大象說：“干嘛給我呢？”小猴說：“是你我們知道要齊心協力，才能做好事情。”

　　大象會心地笑了。

　　從此，小猴和梅花鹿再也不比誰本領大了。

　　合作的力量作文400字 16

　　團結就是力量，合作就是橋梁。合作是信心的基點，合作是力量的源泉，合作是開啟人生之路的探照燈，合作是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，但那需要你有自信，對別人有信心。

　　“要辦板報了，要辦板報了！”班里的'一位同學大喊。頓時，原先在安靜寫作業的我們一下子從座位上跳起來，擁向那位同學問個究竟。原來這期的主題是關于個人衛生和身體健康的。“我們先分工。”文藝委員的話音剛落，大家就大叫自己想要的職位，教室的聲音幾乎超過六十分貝。“停！工作由我來分配！”“唉！”同學們聽到這句話，都從喜笑顏開變成了唉聲嘆氣，抱怨不止，活像一個個怨婦。文藝委員慢吞吞的分配完工作，美術好的設計板報花紋，寫字好的去抄寫資料，而語文好的去篩選資料……我們熱火朝天的干了一下午，終于把板報布置好了，我們望著漂亮的板報，心里別提有多高興了，就連放學回家的路上臉上也洋溢著幸福的笑容。合作是一塊塊方磚，你挨我，我挨你，搭成一座漂亮的亭子，合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起狂風巨浪。

　　從生活中的件件小事中，我明白合作很重要，有時只有合作才能做成一件完整的事。

　　合作的力量作文400字 17

　　一個人的力量是微不足道的，只有合作才能使一個人強大。有很多這樣的事情，我也經歷過這樣的事情。

　　我記得有一次我們快樂地去上學，突然老師打電話給我，說我們應該跟著他們搬東西。我和我的好朋友小明小剛、肖飛被叫過來，老師要求我們合作完成，但我們覺得我們能做到。起初，我們搬了幾張桌子，感覺很放松。沒有彼此的幫助，我們可以完成這項任務。突然，我看到一個大柜子。我想我可以把它們搬到那里，但是我不小心打碎了，櫥柜上的玻璃都碎了。我非常自責。我對自己說，如果我慢一點，柜子可能不會再壞了，但是當我想到這一點時，我更加自責了，老師。你，我慚愧地對老師說，對不起，我不小心打碎了柜子上的玻璃。老師沒有責備我，但告訴我蕭薔的柜子太大了，你一個人搬不動。為什么不讓你的.朋友和你一起玩呢？我說，老師，我想我可以獨立完成這件事，但是我沒想到會這樣完成。對不起，老師！老師說沒關系，你們一起舉起來試一試，我們一起完成了任務，老師說蕭薔，你知道什么？我說，老師，我懂得了合作就是力量。

　　我能深刻反思這件事。如果有一件事是我力所不及的，請向別人尋求幫助，因為合作是非常強大的。

　　合作的力量作文400字 18

　　說時遲那時快，小強一下拿走了接力棒，閃電般的向終點沖去，迎來的是一陣歡呼聲……，那是我們學校正在舉辦一年一度的運動會，操場上一片熱鬧的場景，掌聲、歡呼聲一陣陣，精彩激烈的比賽依然在繼續！

　　運動會接近尾聲，還有最后一個項目------接力賽，運動員們都已筋疲力盡，但為了班級的`榮譽，只能重鼓斗氣上戰場。只見裁判員一聲令下，小剛就迅速出擊，將代表榮譽的接力棒傳給了下一名隊員，自己卻半天沒有喘過氣來。

　　終于輪到我了，我的心差點從嘴里蹦出來，緊閉雙眼，呈月牙形沖了出去，還沒等我全力奔跑，接力棒就已經出現在了下一名隊員的手中，接著又是陣陣吶喊聲。

　　接力棒像離弦的箭飛到了沖刺隊員------小強的手中，小強個頭雖小，但跑步速度驚人，一眨眼的功夫便到達終點，場上先是鴉雀無聲，接著歡呼聲、吶喊聲遍布全場。我們贏得了冠軍，隨著閉幕式的開始，操場上變得寂靜起來，但那道閃電還停留在我們心中，真是“人心齊，泰山移”，合作起來力量大啊！

　　合作的力量作文400字 19

　　可愛的夏姐姐，邁著輕盈的腳步，來到人間，整個世界都變的五光十色。

　　炎熱的`一天，小猴和小鹿不約而同來到小河邊喝水，他們見對岸的桃子又大又圓，他倆饞的口水直流。小猴得意地說：“我的本領大，我會爬樹，還是我來摘吧！”小鹿不甘示弱地說：“我才本領大呢！我會跳遠，還是我來摘吧！”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。

　　這時，大象博士看見了，連聲勸阻，“別吵了，別吵了！”小鹿和小猴異口同聲地把事情一五一十地告訴大象博士，大象博士聽了，眼珠子一轉，靈機一動，說：“你們誰能摘到果子，就算誰領大。”

　　小猴和梅花鹿這時才知道自己遇到了難題。他們靜靜地思考著。

　　這回，他們互相看了一眼，小猴高興地說：“小鹿，我坐在你背上，你把我馱過河，之后，我爬下樹，摘果子，可以嗎？”小鹿點點頭，表示同意。

　　小鹿讓小猴爬到她背上，小鹿跨過小河，小猴再爬上樹，摘下又大又圓的桃子。小鹿再背小猴回對岸。

　　他們把桃子遞給大象，大象微笑地說：“為什么要給我桃子呢？”

　　他們不好意思地說：“是你讓我們懂得了互相幫助的道理，所以這些桃子就給你吧！”

　　合作的力量作文400字 20

　　常言道：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。人心齊，泰山移。”

　　學校為慶祝新中國成立70周年生日，特地舉行了以“歌唱祖國”為主題的班級紅歌比賽。

　　班主任潘老師為我們精心挑選一首《我們美麗的的祖國》，音樂課上請專業的.音樂老師給我們正音正調，我們還利用課余時間在老師帶領下一遍遍練習，包括隊形、動作以及服裝、表情等。為了集體榮譽，為了彰顯自己班的精氣神，班上所有同學各個卯足了勁，那是摩拳擦掌，斗志昂揚。下課男生、女生都是三五成群在一起哼唱“什么地方四季常開美麗的花朵 我們的祖國 美麗的祖國”，那聲音真好聽，那勁頭真叫人豎起大拇指！

　　潘老師為了能把我們最好的一面展現出來，嚴格要求每一位同學。我們也全力配合，功夫不負有心人，我們班級獲得了學校第三名，你能想到我們臉上的笑容有多燦爛。

　　這就是我們合作的力量，就是我們班級凝聚的力量！我為我們的通力合作、心往一處使點贊，也讓我特別有感觸地感受到合作的力量！

　　合作的力量作文400字 21

　　有一次，我回老家過年。

　　吃年夜飯的時候，我盛了一大碗米飯，夾了好幾片蒸肉，到小院里去吃飯。院里黑沉沉的，非常寧靜，午夜的微風，涼爽地吹在我的臉上，異常舒服。我正夾著一塊蒸肉走到豬圈墻角。這時，不知從哪里飛出了一只貓頭鷹，嚇了我一大跳，手中的'筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放進屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。

　　我打開手電筒，尋找著那片蒸肉。終于，我在一個螞蟻洞口發現了它。我正準備用衛生紙包住它，卻看見有三只小螞蟻正在蒸肉旁徘徊。為了方便講述，我把最高的那只螞蟻叫做高高，最胖的那只螞蟻叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，準備用嘴將蒸肉分成幾塊，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。這時，高高和小小用觸角碰了碰，好像在說什么！然后，小小轉身進了螞蟻洞。過了一會兒，小小帶著幾十只螞蟻出洞了，我數了數，一共有二十六只螞蟻，可還沒有蒸肉的三分之一大。我不信它們能把蒸肉搬進洞里，可讓我吃驚的是，這二十六只螞蟻齊心協力地把蒸肉搬起來，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬進了洞里，接下來，就是飽餐一頓了！

　　看著那些螞蟻，我感受到了團結力量大的道理。

　　合作的力量作文400字 22

　　你們有沒有和朋友一起完成過什么呀?我和我的好朋友一起完成了一副漂亮的畫!

　　記得那是我剛上一年級的時候，我有一個朋友，叫小蘭。有一次，老師讓我們在家里完成一幅畫，第二天交上去，我在心里想，讓畫一幅畫，那么簡單，我肯定會很快就畫完。但是老師又說：“我們的畫的主題是新年快樂”。

　　我一想：新年快樂，那怎么畫啊?有了，我可以去小蘭家問一問怎么畫，還可以和她一起合作畫一幅畫，小蘭最會畫畫了!就這樣，放學后我去找小蘭，小蘭家和我的家距離很近，我跟她說了這件事，她爽快的答應了，我們先想一想怎么畫，各自說一說自己的想法，然后根據自己的想法就開始進行了。我們先用鉛筆畫出心中所想的畫面，我們畫的有：燈籠，鞭炮等。畫好之后，我們開始描邊，不一會我們就描完了。然后開始涂色，有紅色、黃色、粉色、綠色、黑色等，很多種顏色，我們把需要的`顏色都拿出來了，然后開始涂，我們先涂顏色最多的紅色，我負責涂黃色，小蘭涂完后，她開始涂綠色，過了一會，終于我們把畫畫完了，我們非常開心!

　　上學了，我們把畫交上去，老師說我們畫的畫很出彩!真是合作力量大!

　　合作的力量作文400字 23

　　有一天，我和我的好朋友鄭曉明騎我們心愛的自行車去郊游，一路上我們心情都很高興，欣賞著路邊美麗的風景，我們騎的也很快，不一會就快要到達目的地了，突然前面出現了一棵大樹橫在路上，擋住我了們的'去路。

　　我們把自行車停在路邊，我和鄭曉明看了看這棵擋住路的大樹，這棵對有碗那么粗，我上前握住樹桿，抬了一個，樹紋絲不動，我又用力抬了一次，樹還是不動。鄭曉明說：“我的力氣比你大，我能搬走。”鄭曉明用手握住樹桿，用力的搬樹，樹搖晃了一下，然后就不動了。鄭曉明深深的吸了一口氣，用力的去搬樹，樹動了一下，可是鄭曉明已經沒有力氣了。樹還停在原地，鄭曉明松開了手。我說：“還是我們一起搬吧，才可能把樹搬走。”鄭曉明也沒有說什么，我就走過去和鄭曉明一起握住樹桿，我們一喊“一、二、三”，真的，樹挪動了一點，我們再喊“一、二、三”，樹又被我們挪動了一點。

　　就這樣，經過我和鄭曉明的努力，終于把擋在路上的大樹挪開了，路暢通了，我和鄭曉明都笑了。這真是“合作力量大”呀！

　　合作的力量作文400字 24

　　今天要大掃除，正好輪到我們小組值日了。放學后組長開始分配任務，有的人負責擺桌子和凳子，有的人擦窗戶和門，有的人擦黑板，有的人掃地拖地，而我負責打水。

　　大家開始干活了，擺放桌子的同學迅速把桌子擺放整齊，把凳子放在桌子上面，從前面看桌子像是一隊隊的列兵，從側面看像是一條條直線。

　　掃地的同學拿著掃把認認真真的'掃地，把每一個角落都掃得干干凈凈。擦黑板的同學把黑板上的每一個字都擦掉了，粉筆末落地了他的頭發上和身上，頭發上就像染上了一層白色的顏料，但是黑板變得干干凈凈了。

　　擦窗戶的同學拿著抹布開始擦窗戶了，隨著他們的動作玻璃一點一點地變干凈了。我拿著盆子快速的樓下去打水，接好了半盆水，我趕緊端著水盆去教室，水太沉了，走了一小段路我就停下來了，這時有個同學路過，看到后就和我一起抬著盆子把水抬進了教室。同學們洗干凈抹布接著擦窗戶，把玻璃擦的閃閃發光。

　　同學們又用拖把拖了一遍地面，拖走地面上的灰塵，教室看上去煥然一新，看著我們的勞動成果，同學們都很開心，我們一起背著書包說說笑笑地回家了。

　　合作的力量作文400字 25

　　俗話說"人心齊，泰山移"，合作力量大，這句話我深有體會。

　　星期三下午，我們三一班和四一班舉行拔河比賽。雖然四年級同學比我們三年級同學個頭稍稍高一點點，但我們三一班同學個個摩拳擦掌，信心十足，準備迎接比賽的到來。老師拿來一條繩子，在繩子上記了一個紅領巾，兩個班相對站立。老師說"比賽開始"，同學們個個雙手緊握繩子，雙腿就像釘在了地上一樣，身體向后傾，用力向后拔。紅領巾一直在兩個班級正中間，兩個班力量相當，一直僵持不下。旁邊來了幾名同學都在為四一班加油，我們的'母老師也對我們高喊"加油，加油！三一班一定要贏！"聽老師這么一說，我們班的同學都使出了吃奶的勁兒，咬緊牙，用力的拔。我們又用力一拔，紅領巾終于到了我們這邊了，我們班的人歡呼著蹦啊，跳啊，每個人臉上都充滿了勝利的喜悅。"太棒了！"，老師也給我們翹起來大拇指。

　　最后我也明白了一個道理：大家的力量凝聚在一起，都使出自己的一份力量，就可以戰無不勝，所向披靡！

　　合作的力量作文400字 26

　　人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說明了合作是成功的土壤，再困難的事情，只要大家齊心協力都可以做到的。

　　記得一次學校運動會上有一個項目是開火車，是由四個人共同完成。我和我們班其他幾個同學四個人經過三思之后選了這個項目，這也需要我們幾個人要相互合作配合。當我們在練習的時候，每次都會倒，因為這個游戲第一個人要抬著后面那個人的右腿，后面依次類推。我們嘗試了許多次，可都會摔得狗啃泥。于是我們就停下來不練，開始討論一下我們為什么做不好。討論過后，我們總結了一下：一起喊口號，按口號來邁步子，相互配合，相互合作。

　　接著我們又開始了練習。121，121我們喊著響亮的口號，一起邁著整齊的.步伐，終于經過一系列的練習，我們終于完成了開火車。

　　時間過的很快，運動會也到了，我們按照平時的練習完成了比賽，雖然只得了第二名，但這也是我們團結合作的結果，我們同學幾個都很高興。

　　團結就是力量，合作就是橋梁。只要我們有自信，對隊友有信心，團結合作，做什么事情都能成功！

　　合作的力量作文400字 27

　　冬天即將要來了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來找食物。走著走著，他們看見了一個又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動。于是，舉旗的隊長說：“我們有八個人，兩人搬一份。”“好的。”其余的螞蟻應和著。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動。看來，他們得要商量辦法了。于是，他們在激烈的討論。忽然，一只螞蟻說：“隊長，我和你回去叫許多螞蟻來搬食物，其余的`螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我們照你說的去做。”于是，他們倆回去了。不一會兒，他們不一會兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過了一會兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來，有的用嘴叼著，還有的抬起來，終于把食物運回到家。

　　冬天來了，外面下著鵝毛大雪，他們在洞里面吃著自己辛苦搬回來的食物，他們非常高興。“好甜好好吃的食物呀！”所有螞蟻說，螞蟻們明白了，一個螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。

　　合作的力量作文400字 28

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”這句話也就是說：無論遇到什么困難只有團結協作，才能成為生活的勝者。

　　一個周末，我和哥哥與別人比賽雙人打羽毛球，我們的對手很強大，而我和哥哥卻很弱小，比賽前我們就很忐忑。

　　比賽開始了，對方先發球，球“嗖”的一下就飛過來了，我和哥哥互相爭搶著接羽毛球，結果我和哥哥都沒接住，讓對方得了分，就這樣一連幾個球，我們都沒有得分，我和哥哥失望極了，我們倆開始相互埋怨對方。趁休息時間，我心平氣和的對哥哥說：“哥，我們只相互指責埋怨是不行的，應該合力打敗他們才行，打球時你爭我搶的，什么時候才能得分啊，我們要想辦法怎樣接住發過來的球，還不讓他們接住我們的球，只要我們全力配合就一定能贏。”于是，我和哥哥商量：球飛到左邊哥哥接，球飛到右邊我跑著接，這樣密切配合絕對沒問題。

　　下半場開始了，我和哥哥全力以赴，球一飛到左邊哥哥趕緊跑過去接球，球打到右邊，我就飛快的迎戰。就這樣，我們不但每一次都能接住對方的球，而且還讓他們摸不清楚我們的戰術。

　　通過這次小小的`比賽，我們明白了：不管做什么事僅靠單打獨斗是不行的，只有通力合作才能取得最后的成功。

　　合作的力量作文400字 29

　　我上大班的時候，我們班跟另一個班進行了一場拔河比賽。拔河比賽想要贏可不容易，我們所有人都需要使勁拔，同時也要合作，我們只有齊心協力才能贏。

　　我們來到操場上，看見了一條長長的繩子，繩子還有一點兒粗。繩子中間打了一個紅色的結，那里是繩子的中心點。我們準備好開始拔河了。

　　裁判員一聲哨響，我們兩個班都使勁把繩子往后拉，大家都使出了全身的勁兒，恨不得把全身的`力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了，雖然我們使出了渾身的勁，但是另一個班很厲害，把繩子拉到他們那邊了。這個時候，我們著急了，絲毫不敢松懈，臉漲得通紅。沒有參加拔河比賽的同學更加賣力地喊加油，我們聽到加油聲，我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱，他們很厲害，猛地往過一拽，裁判員一聲哨響，他們贏了。我們很失望，老師鼓勵我們說：“雖然輸了，但是大家已經很努力了，大家只要合作了，就算是輸了也沒有關系，大家繼續努力，下次我們還有機會。”

　　合作力量大，一花獨放不成春，萬紫千紅春滿園。合作才能成功。

　　合作的力量作文400字 30

　　在一個漫天風沙的金黃色沙漠里，有一個古老的國度，曾經有著成千上萬的英雄在這里誕生，有著成百上千的'英雄故事在這里上演，這個國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關于這個英雄國度——希臘的書，書名是《希臘神話》。

　　《希臘神話》里講的都是希臘人創造的神話故事，故事中有許多神靈，比如說眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個故事了，最后一個故事名字是《木馬計》。這個故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰。戰爭中希臘人在軍力上雖然占下風但是他們沒有放棄沒有退縮，而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰士啊琉斯聯手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬人，讓敵軍輸的心服口服。

　　在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯手合作大破敵軍的戰例，足以體現合作的重要性，在我們現實生活中，我們也要能學會合作，那再困難的事也會輕松完成，而且還能增進兩個人之間的友誼。學會合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

　　團結就是力量，合作就是力量，每當與朋友合作時，我都會想到這兩位希臘英雄。

　　合作的力量作文400字 31

　　在一個陽光明媚的下午，我和張熙硯被留下補覺了，賈老師說：“你們起來幫他們做值日吧！”我和張熙硯迅速的起來了。

　　我和李欣燁打掃第一組，我先有手把第一組的紙屑撿干凈，我和李欣燁再把第一組的`凳子抬起來，迅速的把桌子抬了起來，俗話說的好啊：“人心齊，泰山移，二人同心，齊力斷金。”我再和李欣燁把第一組的其余地方打掃了個透，李欣燁掃地，我拖地，在燈光的照射下，我們第一組的地面閃閃發亮。我和李欣燁把第一組的凳子再放了下來，我和李欣燁再把桌子對起，我再讓我們的組長檢查，組長說：“打掃得不錯，去幫助別人吧！”我和李欣燁再去幫助李海鑫打掃第四組，我幫李海鑫一起抬登子，李欣燁把桌子擺起了，我再把第四組的紙屑撿了個干干凈凈（因為我沒有掃帚）。李欣燁再把地掃了一下，我再把地拖了一下，我們終于打掃完了，我們準備把二、三組用拖把拖干凈。張熙硯去洗拖把了，我看到他拿這五個拖把去洗，我立馬跑過去和張熙硯一起把五個拖把洗了干干凈凈了，我在和李欣燁一起把二，三組打掃干凈了。

　　這一次做值日真是“單絲不成線，獨木不成林。”

　　合作的力量作文400字 32

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，”這讓我想起，在一年級時有一天，天氣晴朗，陽光明媚，校園里組織了一次拔河比賽，我就是藍隊中的一員。

　　首先，我們紅藍各隊進入賽場，發令員高聲喊道：“請隊員做好準備，比賽馬上就要開始了！”當時我緊張的心驚肉跳，很害怕，可是旁邊的好朋友李子杰對我說：“朋友，別害怕，友誼第一，比賽第二，我們只要齊心協力，一定能夠所向披靡。”于是我鼓起勇氣，拿起那根又粗又長的麻繩，就在這時，只聽一聲哨響，發令員說：“比賽正式開始！”隊員們聽到之后，都用九牛二虎之力拼命的拉，我也不例外，我身子向后，手緊緊地抓著繩子，生怕打滑。雖然紅方的隊員比較高大強壯，但我們很心齊，我們面對面的`同學雙手交錯，雙腳頂著前后兩個隊員，防止打滑，就這樣我們齊心協力的喊著：“一二，加油！一二，加油！”旁邊沒有上場的同學們也鼓足聲音給我們加油助威，好像是用吶喊聲給我傳遞力量似的，我們為了給班級爭光，所有人一條心，努力合作。

　　最終我們勝利了，從那次我知道了“人心齊，泰山移”的道理！

　　合作的力量作文400字 33

　　遠處，一個小小的毛絨團在坑里，放大屏幕，一只濕淋淋的小黃鴨正在水坑里大聲地“嘎嘎嘎”呼救，可憐巴巴的。

　　太陽的眼睛緊緊地盯著落難的小鴨子，聽它繼續“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫著，好像在喊“救命、救命”！太陽的心里“噼里啪啦”地燃燒著，那團火燃燒得更旺了！

　　一只笨拙的猴子沖過來，尾巴牢牢地勾住樹枝，把自己倒掛在樹上，手里緊握著長長的木棍伸過來，小鴨子急了：“猴子，把木棍再放下來一點！”可是猴子無動于衷，小花兒也在勸說：“鳥朋友讓你把棍子再伸出去一點！”小猴子聽明白了，卻一不小心掉在草地上，疼得哇哇大哭。

　　沉穩的.大象過來了，它微笑著，伸出長長的鼻子，在愛心的鼓勵下，仿佛在向小鴨子伸出了援助之手。小鴨子高興得扇動雙翅，因為它又多了一條“回家的路”，它努力地站直，讓人感到一團強烈的求生欲望在它身上撲騰，那樣急切！那樣強烈！小鴨子抱住長鼻子，在小棕熊的保護下，成功地站在草地上！

　　紅色的猴子、藍色的大象、棕紅色小狗熊構成了一道風趣的景象，它們可比其他小動物熱情多了！大樹為熱心的小動物們感到驕傲，深綠的葉子“沙沙沙”地把風兒傳過來，讓那些汗水遠離小動物們。

　　小鴨子獲救了，一會兒摸摸大象，一會兒抱抱小猴，一會兒看看小棕熊，嘴里“嘎嘎嘎”地念叨著，好像是在向小伙伴們道謝，邊扇動著小翅膀邊離去……

　　合作的力量作文400字 34

　　大概是小學二年級的時候，我突然想辦份報紙。準備好了材料以后，我便準備開始辦報了。誰知，我心有余而力不足，過了20分鐘都才畫好一朵花，照這個速度，別說是2個小時了，你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢？有了！找朋友一起辦！于是，我把鄧晴喊來了。我們分工合作，她欣然同意。我們的共同目標就是辦好報紙！

　　我畫畫，她鞋子，本來要30分鐘的欄目只用了一半時間。我們一個管右邊，一個管左邊，默契的將橡皮擦放中間，還時不時的聊聊天。我一個不小心，把鉛筆印弄到了她身上，看的出來那是新衣服，我連忙道歉，她倒是毫不介意，讓我快點辦報。我們寫呀，畫呀，擦呀，終于將報紙完成了一大半。但是，合作中我們發生了小插曲。要畫刊頭了，她想取名為“快樂報”，可我卻想取名為“健康報”。她想畫一些花，我卻想畫幾只小鳥。我說：“健康了就很快樂！而且鳥兒是開心、活力的象征！”她說：“快樂才重要！花兒更美麗！”“不行，辦報紙的主意是我想的！應該聽我的！”“

　　沒有我的幫忙你能辦好嗎？應該聽我的！”結果話一出口我們都后悔了。是呀，沒有對方，這報紙又從何談起？最后，我們決定名字用我的`，裝飾用她的。經過了2個小時的合作，我們的報紙終于完成了，這次合作，將會永遠銘記在我的心中。每時每刻的提醒我：要多與人合作，才能走向成功。

　　合作的力量作文400字 35

　　這一天的天黑時間好像比平常要早，這或許就是上帝安排的，因為這一晚注定會有光亮，就在這個山水學堂。

　　我們聚集在一個平臺上，這里擺放了幾口大鍋，平臺中間擺放了食材：米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯原料，甚至還食用油——做炒飯的活動在一片歡呼聲中開始。

　　我們拿來草生火，等有了火之后就換作木頭維持火力，成員紛紛趕去取草和木頭，我也不甘落后。其中一個成員用草生了火之后，我們負責往里放木頭，保住了火——這時，低估了我們生活能力的上帝看到了山水學堂的火光，送了一口氣。約有二十分鐘后，鍋里的水燒開了。

　　這時才正式開始做飯！組里下過廚的.成員倒，入了米飯，來回翻炒，我們其他人則做輔助保護火。那位成員的動作成熟老練，我很佩服。米飯炒好后，倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材！哇！我吃了十三年的炒飯，也沒親眼見過媽媽做炒飯，回去我一定要學！這時我們有一位成員在拿柴火的時候不小心傷到了我，我本想發火，但一想這樣會破壞友誼，于是開起玩笑來：“哇！你碰到我價值連城的小指咯！”我用這種方式回避了尷尬，維護了友誼，讓黑夜中充滿歡聲笑語！

　　不知過了多久，鍋里的炒飯已經慢慢成型，大家津津有味地吃著自己動手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己：“我們吃的真的是炒飯嗎？”不，我們吃的是合作得來的成果，是合作的結晶。這就好比：一滴水只有放在大海里才不會干涸，一個人只有放在集體中，做事才最有力量！

　　合作的力量作文400字 36

　　合作是另一種走向成功的途徑，合作是另一種溝通人與人之間心靈的方法，合作是另一種獲得掌聲，獲得鮮花的舉措，合作是一種智慧，合作在生活中隨處可見，在人才競爭的社會里，合作是重要的。

　　在校園里在班級里少不了與同學的合作。制作班級的黑板報就是一次鍛煉合作能力的好機會。每當老師發布任務主題時我和我的小伙伴們一起準備分工有序，有人準備卡紙，有人準備資料，有人準備工具，在布置當天大家齊心協力。雖說是一次合作，但也少不了大家意見不同一的時候，意見發生了不同總會發生爭執。在這種情況下。會有人主動放棄合作，甚至同學之間產生矛盾。場面一直這樣僵持下去，這個時候我提出新的解決辦法，在子的，大家的統一過后。請開始動工我們將黑板分成幾個板塊，每個同學負責其中一個板塊大的編輯個同學同時合作，每個人都想出最好的辦法，為班級出一份力。班級里忙的熱火朝天，我指揮著，配合著大家的共同努力，完成我們統一的目標。

　　我天生膽小，但在合作的力量下，為了自己的同伴爬到書架上，為了板報的'布局，我第一次嘗試在卡紙上寫標題，這是合作的力量，它使我有的不一樣的改變。

　　合作使我添上一雙飛向天空的翅膀，合作使我們這個板報小組獲得了極大的成功。

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