和諧的作文

時(shí)間：2024-07-13 14:36:24 和諧我要投稿

和諧的作文精選【7篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文精選【7篇】

和諧的作文篇1

　　深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒，青山立兩旁，白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落，那朵朵出水的芙蓉！

　　漆黑的夜晚，借助微弱的燈光來(lái)到荷塘堤岸靜靜地聆聽(tīng)那朵朵芙蓉的密語(yǔ)此時(shí)此刻，沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜，如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩，映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛(ài)如此靜的夜晚，即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢(mèng)中驚醒剛剛睜開(kāi)睡眼的山村眼前一片朦朧，如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上，使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗，鄉(xiāng)村隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩！

　　村子中央有一處荷塘，荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道，夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽(tīng)朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游，便可以欣賞到一番荷塘月色的美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般，令人神往，讓人久久不愿離去！

　　在沒(méi)有月光的夜晚，秉燭夜游更有一番情趣，約上幾位友人，各自手提一盞燭燈，手拿一本詩(shī)集，借助微弱的燭光盡情的`吟詠這滿(mǎn)池的荷花出淤泥而不染，濯清廉而不妖一種淡雅，高潔，不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底，這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味！

　　荷塘，荷花，賞荷的人，這一組組畫(huà)面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧！

　　深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞，樸素與和諧是她的心思！

和諧的作文篇2

　　的確，由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少，幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車(chē)，所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生：交通堵塞、私家車(chē)主因?yàn)闆](méi)有停車(chē)位而隨心所欲地把汽車(chē)停在人行道上、汽車(chē)尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng)，為了制止這些事情的發(fā)生，但是結(jié)果也只是杯水車(chē)薪。

　　一次，我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”，雖然最后到達(dá)了目的地，但是，在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離，在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)！算下來(lái)，還不如自行車(chē)快呢。本來(lái)是十分有意義的活動(dòng)，卻成為了一件很累人的事。

　　為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生，政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定，以為這樣可以有效節(jié)制城市的車(chē)輛，是更多的人們做到“低碳出行”，但令人大吃一驚的.事情發(fā)生了：當(dāng)晚，所有的汽車(chē)4S店顧客比以往多了幾倍，這一規(guī)定，并沒(méi)有起到多大效果。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了，可是素質(zhì)呢？作為社會(huì)的一分子，為什么讓別人輕松，麻煩自己這類(lèi)事情，會(huì)有這么多人做不到呢？

和諧的作文篇3

　　和諧是什么？和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘；和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

　　雨后的春天是綠色的，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地彌漫著一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨(dú)自走在小石子鋪成的小路上，帶著一份好心情欣賞著四周。周?chē)莸乩锏男〔莶恢＞氲卦陲L(fēng)中搖擺，剛長(zhǎng)出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜，仿佛不會(huì)覺(jué)得知足。蒼翠的樹(shù)木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時(shí)和諧的美。

　　踏著微濕的小路，呼吸著清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色畫(huà)面，我不禁心曠神怡。感覺(jué)自己就是那綠草中的'一員，向身旁的大樹(shù)述說(shuō)著喜怒哀樂(lè)，感嘆著生活的美好。

　　身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。突然，我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫(huà)面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。

　　看著這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒(méi)人去將那個(gè)袋子撿起來(lái)。我加快腳步向前走去，準(zhǔn)備把那個(gè)袋子帶出綠草地。近了，就在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候，一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前，先我一步將袋子撿起來(lái)，放進(jìn)旁邊的垃圾桶。這時(shí)我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服仿佛和周?chē)男〔萑跒橐惑w。她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫(huà)面，定格在我的腦海中。

　　那綠色，是和諧的綠。

和諧的作文篇4

　　人們習(xí)慣于把交通事故稱(chēng)為車(chē)禍，據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年全國(guó)共有4423名中小學(xué)生死于交通事故，許多幸福的家庭變得支離破碎、無(wú)限悲傷，“車(chē)禍猛于虎啊!”難道真的是車(chē)闖得禍嗎?車(chē)只是一臺(tái)機(jī)器，是由人來(lái)駕駛的，其實(shí)，因車(chē)輛質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的交通事故占極小部分，大部分是由人的問(wèn)題而引發(fā)的。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹、觸目驚心的場(chǎng)面，仍不能使一些人醒悟，亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規(guī)則的行為，依然比比皆是。

　　想到這里，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那鮮血淋淋的圖片，告訴我們一個(gè)個(gè)美麗的生命是如何轉(zhuǎn)瞬即逝的。

　　有這樣一個(gè)報(bào)道：一位父親騎摩托車(chē)送孩子上學(xué)，倆人都不按規(guī)定戴頭盔，為了趕時(shí)間，父親把車(chē)開(kāi)得飛快，連紅燈都闖，結(jié)果因躲閃不及迎面的大貨車(chē)，撞到了一起，傾刻間兩個(gè)鮮活的生命就消失了。母親聽(tīng)到噩耗，接受不了事實(shí)，得了精神分裂癥，一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了，卻忍不住不看，總覺(jué)得有淚水滴下來(lái)，是雨水嗎?不是的，這是那些因車(chē)禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞，一輛中巴車(chē)在凌晨2點(diǎn)因超速發(fā)生了交通事故，那些車(chē)禍中死去的人為了早點(diǎn)回家趕時(shí)間，卻永遠(yuǎn)不能和家人團(tuán)聚。現(xiàn)在只有他們的親人在旁失聲痛哭，本來(lái)希望一家人能早日?qǐng)F(tuán)聚，可是這一切都變成了泡影，陪伴他們的只有這冰冷的尸體。

　　假如，那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如，中巴車(chē)不超速行駛……如果可以假如的'話，就不會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生了。

　　人人遵守交通法規(guī)，道路就會(huì)安全暢通;只要人人遵守交通法規(guī)，我們的生命就有保障。

　　人讓車(chē)，讓出的是一片文明;車(chē)讓人，讓出的是一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光的平安家園吧!

和諧的作文篇5

　　窗外的天空陰沉沉的，好像上帝緊繃著臉。我不時(shí)向窗外望去，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，一片片枯黃的葉子就像我的淚水，慢慢地、慢慢地落下……

　　那天晚上，我失眠了，那是我第一次失眠，白天的事歷歷在目。每當(dāng)腦海浮現(xiàn)出我對(duì)她大罵的畫(huà)面，我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己，她只是給我關(guān)掉了我喜愛(ài)的.電視機(jī)，然而我卻大聲罵她“不要臉”……

　　我不敢再去想，我不敢閉上眼，一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無(wú)存的樣子，她直僵僵地站著，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑與失望，隨后她瘋似地向外跑去……那一刻，我心中充滿(mǎn)了犯罪感。好久，我才下決心，見(jiàn)到她后，一定要鄭重地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意傷害你！”

　　第二天，去上學(xué)的路上，我不時(shí)地告誡自己：一定要對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起”，一定要說(shuō)……終于，到學(xué)校了，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)大廳，便看見(jiàn)她從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，我立刻后退幾步，躲到了大廳外面。不知為什么，我竟不敢看她的眼睛，見(jiàn)到她，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，心跳得很快，轉(zhuǎn)眼間，我便消失了。

　　“你這是怎么了，不是說(shuō)好了說(shuō)聲'對(duì)不起'嗎？唉，你這個(gè)膽小鬼！”我批評(píng)著自己，慢吞吞地走進(jìn)了大廳。此時(shí)，她也許已經(jīng)到了二樓教室。我失落地走到三樓，沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她也在三樓，怎么辦，立刻，我像一只無(wú)頭的蒼蠅，不知去哪……

　　無(wú)奈，我低著頭往前走。“恒偉，來(lái)了！”她對(duì)我說(shuō)道。那溫柔的聲音，似乎又回到了以前，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我驚異地抬起頭，她竟對(duì)我笑！炯炯有神的大眼睛散發(fā)著“耀眼”的光芒，似乎要把我融入其中。她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“一定還為昨天的事生氣吧，其實(shí)是我不對(duì)！”天哪，她在對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，這是不是真的啊？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　那一刻，我的心猛地顫動(dòng)了一下，這似乎是對(duì)我的懲罰，那一刻，我學(xué)會(huì)了許多，我明白了寬容的真正含義……

　　從那以后，我再也沒(méi)有和朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，每一次，我都微笑著，以寬容的態(tài)度包容一切。因?yàn)椋且豢谈嬖V我：和諧，靠我們每個(gè)人的心去創(chuàng)造！

和諧的作文篇6

　　在遠(yuǎn)古時(shí)期，自然對(duì)于人類(lèi)是神秘的，可是隨著發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富，為了滿(mǎn)足自己的需要，人們砍伐一片片樹(shù)木，生產(chǎn)出各種紙張，筷子。參天大樹(shù)在電鋸中轟然倒下，綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化，就連生產(chǎn)出來(lái)的紙張也被我們隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳奁拊V著它們的命運(yùn)，也為人類(lèi)而感到悲哀。

　　洪水泛濫，泥石流等一系列自然災(zāi)害是大自然對(duì)我們的懲罰，我們對(duì)它的不尊敬，讓它徹底的憤怒了，它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái)，湛藍(lán)的天空消失了，它被披上了一層黃褐色的大衣，揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼睛，人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒，我們才知道犯下的錯(cuò)誤，流下悔恨的淚水。

　　于是人們開(kāi)始種植樹(shù)木，人們意識(shí)到要與自然和諧相處，其關(guān)鍵在于不互相侵犯，不征服。古人對(duì)自然的態(tài)度是如此虔誠(chéng)小心。他們寫(xiě)下這么多贊美自然的詩(shī)篇，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習(xí)古人，我們可以自在地欣賞所贈(zèng)予的.天光云影，花柳水月，而不可去探求，征服自然的禁地。古人常說(shuō)：“天人合一”，這就是要用心去與自然交流和，增進(jìn)人類(lèi)與自然的感情。

　　人們生活在自然的懷抱中，人只有與自然和諧相處，生活才會(huì)更美好，人們才會(huì)更幸福，如果人們光想著自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么私活就不會(huì)圓滿(mǎn)，當(dāng)然人們的幸福也就此告終。

　　我憧憬著，有那一天到來(lái)，在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界啊！

　　我喜歡陸放翁的一句詞：“沙鷗相對(duì)不驚飛。”這固然是說(shuō)人要少心機(jī)，但人若對(duì)環(huán)境毫無(wú)心機(jī)，不事窺看，想必也可與人安然相對(duì)不驚飛了。

和諧的作文篇7

　　啊！一個(gè)多美的杭州，啊！一個(gè)多么和諧的杭城。千百年來(lái)，要不是他們默默地付出、奉獻(xiàn)，為杭州獻(xiàn)出自己一生的心血，現(xiàn)在還會(huì)有如此和諧的杭州嗎？城市的勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì)的整潔、文明、平安與富足做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們走過(guò)街頭，就總能看見(jiàn)他們忙碌的身影——是環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們?cè)绯鐾須w，一直做著常人認(rèn)為最最骯臟、下等的活。一公里，兩公里，她也沒(méi)停下來(lái)歇一歇，只想著把這兒每一塊地、每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。是啊！正是他們的辛苦給這里留下了文明、健康、幸福。這時(shí)，一股敬佩之情油然而生：多么平凡而又多么高尚的工作，多么美好的心靈呀！再次走過(guò)十字路口，一眼看見(jiàn)的便是拿著對(duì)講機(jī)，正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺，兩手有力地?fù)]舞著，保證了道路的暢通。他們總是冒著風(fēng)雪，頂著烈日，就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著，正是他們的辛勤工作，才換來(lái)了人民的平安，讓生活在城市里的.公民們安詳?shù)厣睢?/p>

　　再想想消防戰(zhàn)士們，抗洪搶險(xiǎn)，總是他們沖在最前線，不論哪兒發(fā)生火災(zāi)、洪災(zāi)，他們總是在第一時(shí)間趕到。在救災(zāi)時(shí)，完全把自己的生死置之度外，浴血奮戰(zhàn)。這是多么偉大的工作，他們難道不值得我們感激嗎？一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了，辛勤培育他們的是誰(shuí)？是老師，是老師們把自己一生的心血化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，澆灌著朵朵稚嫩的小芽，在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛(ài)的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜，沒(méi)有享受特殊的照顧，沒(méi)有拿到額外的報(bào)酬，嘔心瀝血，默默無(wú)聞地為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。

　　像這樣的人還有成百上千個(gè)：與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫(yī)生、給經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作，都在為城市建設(shè)默默地付出。我們的城市因?yàn)樗械膭趧?dòng)者而美好。他們的行為難道不值得我們稱(chēng)頌嗎？正因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兊某鞘懈用篮茫驗(yàn)橛辛怂麄儾艙Q來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。

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