和諧的作文

時間：2024-03-01 16:41:40 和諧我要投稿

和諧的作文優秀(10篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的和諧的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文優秀(10篇)

和諧的作文篇1

　　從神奇美麗的希臘王國，到古老動人的中華大地；從神話般的奧林匹斯山，到屹立千年的萬里長城；從遙遠的奧林匹亞，到繁榮的都市北京……在河之濱，水之湄，穿越千年，奧運的鐘聲即將敲響…… ——題記第29屆奧林匹克運動會將在我國首都北京盛大召開。20xx年8月9日，凝聚著千千萬萬人的心，令世界矚目，令世人期待。我們心中無時無刻不在夢想著，夢想著圣火點燃那一刻燃燒的激情，夢想著運動健兒們在紅白相間的.夢之路上馳騁的英姿，夢想著代表世界是一家的五環旗緩緩升起之時，那超越了地域、膚色、種族的震撼與感動。然而，就在這全中國都翹首以盼，全世界都熱切期待的普天同慶的日子里，我們身邊那些不和諧的因素卻屢見不鮮，比比皆是，在擁擠的車廂中，那些身強力壯的青年竟心安理得、旁若無人地坐在老弱病殘孕專座上；那些衣著光鮮，打扮靚麗的時髦少女竟不斷地從鮮紅的唇間吐出污言穢語；在那些名勝古跡之處，例如長城、故宮、天壇……也到處都刻滿了“某某某到此一游 ”的字樣……朋友，你可知道這些看似無關緊要的“小節”是一個人、一個民族乃至一個國家文化素養、精神面貌的體現。不難想象，如果一個外國人懷著對泱泱大國的崇敬之心來到中國，看到這些低劣、鄙俗的行為會怎樣重新審視中國：什么文明古國，虛有其名罷了。

　　奧運會本事展現一個國家優秀文化的平臺，而今卻要因社會的不和諧而成為損害民族榮譽的“自殺武器”，我想，這是你、我大家都不愿意看到的情形。當然，文明也并非遙不可及，他就在我們身邊。在公交車上，你讓出了一個座位，就是獻出了一份愛心；在大街上，你扶起了一位不慎跌到的老人，就是送出了一分關懷；平時不說臟話，就是豎起了一份文明……正如一條公益廣告所說的，只要人人都邁出一小步，社會就會跨出一大步。朋友，古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們手拉著手、心連著心，摒棄生活中的陋習，形成良好的社會風氣，充分展現人文奧運的真諦，創建和諧社會。和諧20xx，和諧北京奧運！

和諧的作文篇2

　　人人都有一個家，有的家是快樂的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個和諧的家。

　　我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽，開心的我組成。

　　我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會把老媽做的菜統統吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時沒有了，臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。

　　我的父母很少吵架，從來沒有打過架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導。

　　有一次考試，我沒考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說呢？干脆不說，不不不，讓父母知道我沒考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的心回到了家里，我把成績告訴了父母，本以為他們要打我、批評我，誰知，父母不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的'語氣，對我說：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說，誰沒有個失誤的時候，當年父母也考過不及格。”聽了父母的話，我化悲傷為力量，努力學習。

　　父母對我們的呵護與關愛是我們永遠無法報答完的。現在我們就要學會理解他們。

　　我們一家互相關心、互相幫助、其樂融融，構成了一個和諧之家。

和諧的作文篇3

　　今天是星期六，又是美好的一天。

　　夜晚，天空像是被刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又高又遠。夜空中布滿星辰，深藍色的夜空中融入了點點星輝，閃爍著迷人的亮光，讓人深深陶醉，這真是大自然的杰作啊！

　　我和媽媽欣賞著這美麗的夜景，心情自然也特別舒暢，前幾天媽媽買了一輛嶄新的自行車，于是，我們決定騎車去溜跶溜跶。我們穿上風衣，騎著車出發了。我剛騎了一會兒，原本暖和的.小手就被寒冷的風凍得像冰塊一般。我們一路都在比賽，媽媽的車輪比我的車輪大一倍，所以不管我怎么使勁也只能一直跟在她身后。媽媽時不時轉過頭來，得意地對我說：“哈哈，你追不上我！”“我一定要追上你！”我堅定地說。

　　很快我們就來到了梅縣人民廣場，我在廣場邊上繞著圈，突然看到前面有幾座石雕，仔細一看，原來是十二生肖的石雕像，每座石雕上面還分別刻著子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。石雕栩栩如生，使人不禁嘆服石匠精湛的工藝。我們繼續向前騎，看！有好多中年人在跳廣場舞，老人在打太極拳，小孩在溜冰、奔跑、玩耍，好一幅和諧、美好的畫面。真讓人流連忘返！

　　運動既能鍛煉身體，又能給我們帶來快樂！我愛運動，更愛生活。

和諧的作文篇4

　　班集體是一個多么溫暖的大家庭，它承載著我們多少快樂、憂傷和希望。

　　——題記

　　快樂跳跳繩

　　真不幸！今天又要比賽跳繩，同學們都唉聲嘆氣的。而我對自己充滿了信心，覺得跳繩對我來說易如反掌，沒什么難的。

　　為什么在這緊張擔心的節肯眼上，我一點也不害怕呢？這還得從我每天苦練跳繩說起。每天早上我6點起床，看半小時書，再用半個小時練跳繩，時間久了，我的跳繩技術不斷提高，成了班里的跳繩高手。

　　跳繩比賽開始了，只見同學們有的解下圍巾、有的摘下帽子，有的干脆脫去棉衣。她們左腳和右腳一齊往上蹦，雙手搖繩，不時還變換一下“花樣。”

　　終于輪到我了，我兩腿分開站好，上身挺直，雙手掄起繩子，開始跳，一下，兩下......我跳得越來越快，只聽見耳邊“呼呼”的風聲。時間一秒一秒的過去了，汗水也從我的臉夾上滴下來，時間到，老師一聲令下。我一共跳了240多下，我高興極了，第一非我莫屬。

　　粉筆頭風波

　　啪！剛一進教室，我的頭就被什么東西砸了一下，我從地上撿起來一看，一個小小的粉筆頭。我頓時把目光轉移到講臺上，哎呀！教室里的男生正在進行著激烈的“粉筆頭大戰呢？”我和幾個同學也心血來潮參加到“戰爭”中，從講臺上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣投向所投的目標。當我們把教室搞的熱火朝天，教室里每個角落都是“戰爭”摞下的慘景。這不，外面的'“小雀兵”嘰嘰喳喳道：“老師來了——老師來—了。這時，教室里的粉筆頭到處都是，我們慌了神，顧不得撿起粉筆頭，老師就進來了，這時我們才如夢初醒，教室熱鬧場面立刻又恢復到了原來的平靜。

　　一場激烈的粉筆頭風波就這樣平息了。

　　有句格言說得好：“只有完善的集體，才能造就完善的人。”可見個人的成長離不開集體，只有在集體中，個人才能獲得全面發展的手段和展示其才華的舞臺。

　　是啊！同學們，我們是小初升的人了，讓我們珍惜這個展示才華的大舞臺，在這個溫暖的班集體中享受帶來的快樂、憂傷和希望，讓我們大家一起創造一個歡樂和諧的班集體吧！

和諧的作文篇5

　　今天，我一早起來，剛穿好衣服，媽媽就從外邊回來了。她手上還拿著三只小狗。我立刻問媽媽：“這是誰家的小狗，你為什么帶來？”媽媽說：“這是你小舅舅家的小狗，母狗一天都沒有回家了，八成是給汽車壓死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，來不及喂，所以，托我帶回家來養。還有幾只都送了人，這三只他想要，我就給他養著。”我說：“這三只狗還沒有斷奶，我們要去買奶粉給它吃。”媽媽說：“對。”我說：“奶粉有好一點的，有差一點的，價錢不同，相差很大。我們去買哪一種呢？”媽媽說：“當然要買好一點的。去超市看了再說。”“好！”

　　我跟著媽媽走出家門來到萬家福超市。我們在柜臺前挑選了好一會兒，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買了兩瓶回家去給小狗吃。

　　這時，我想：到現在媽媽都沒有買給我牛奶吃，卻一下子買了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對小狗太好了，卻對我從來沒有這么好過。我想我是吃醋了。我轉念又想：因為小狗太小，還沒有斷奶，買牛奶給它吃是應該的；而我卻長大了，不應該吃小狗的醋。

　　金魚在我家的陽臺上，放著一個養金魚的魚缸。一缸清澈透明的水，里面躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環境里，生長著兩條寸把長的小金魚，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，真像是“紅白配”呀！那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛，這雙是長在腦袋兩側的。這條小金魚呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，它可能吃呢！

　　每天清早，我給它倆喂食時，這條平時動都懶得動的家伙，居然首先活躍起來。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了下去，不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！

　　它實在太貪吃了，這也可憐了那位“好動”。

　　其實“好動”是那條黑的小金魚，名思義，它十分好動。別說，它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游，西逛逛，魚缸只有那么一點大，可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠，瞧不完。

　　可是它的進食量很少，每天只吃一粒飼料，（可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故）卻有那么大的活動量，實在叫人驚嘆。

　　“貪吃”與“好動”剛好相反。在平時，“好動”特別活潑，但一到了吃東西時就不肯動了，“貪吃”在平時紋絲不動，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來“好動”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。

　　有一次，我，把飼料多喂了幾粒“貪吃”立即上前把食物一搶而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我無奈地搖了搖頭，對這條名符其實地貪吃的家伙，我實在沒有辦法。星期五我放學回家以后，又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地搖尾巴，有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來，我急急忙忙為它換水，節制它的飲食。后來總算保住了它的命，這時我也放下心來。從此，我再也不敢多喂它吃的`了。

　　還有一次，我換水的時候，一沒留神兒，一塊鵝卵石滾下來，正中“好動”尾部，半天不見“好動”

　　在動，我又一次慌了神。立刻對好像一個傷員似的 “好動”做特殊護理。唉！總算從鬼門關那兒撿回了它的一條命。

　　有喜有憂，有笑有淚，從中我深深地感受到了動物帶給我的快樂。動物是可愛神圣的，動物是憨厚老實的，動物是兇猛威武的，動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎？為什么非要到動物快滅絕時再來保護呢？像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧，讓所有動物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！

和諧的作文篇6

　　和諧是什么?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧的意義。

　　孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的.女子，而喪失了自己年輕的生命。孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!

　　我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。

　　讓我們為這個目標而努力吧!

和諧的作文篇7

　　天空像一匹精致的藍綢子，幾篇白云隨風飄動，云的樣子好似兩個正在打架的人兒，看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑，那件事又在我眼前掠過。

　　我們班是一個和諧的班級，即便是男女也能極和睦地相處。

　　一日，鑫來到宿舍門前，八成是來找忻的茬。這小子總喜歡挑撥事端，上門來不打聲招呼就直接對忻來了個突襲——揪忻的小辮子。忻雖然外表是個女孩子，骨子里卻又股男生勁。見鑫已經出手，直接有哪有忍氣吞聲之理。看來，又有一場廝殺了。我們幾個局外人也在瞎參合。雖然“以其人之道還治其人之身”是我們常用的報復方式，但看看鑫那短的可憐的.青絲，怎么個揪法？再說，揪一下頭發只能發泄忻的心頭之恨。忻干干脆脆狠狠地給鑫那么一腳。鑫沒料到忻會有這么一手，錯了，是“一腳”。防不勝防，白白挨了一腳。從一開始我們就知道，鑫可不是什么紳士之輩，他可不會把這腳當做扯平。

　　好，你剛剛給了我一腳，現在我們就用腳力定個輸贏。眼看鑫的魔腳馬上就要踹向忻的小腿，不過，久經沙場的忻早就料到鑫回來反擊，敏捷地躲開了，并開始對鑫進行猛攻。俗話說，先下手為強，我不反攻難道還等你啊！忻這位女生，一大家就會“進化”成男生，攻擊那個彪悍啊，無所畏懼，所向披靡啊，更何況對手又是身高甚至低過她的，擁有“袖珍版”身材的男生，勝率也不低、

　　一失足成千古恨，剛剛報復的那一腳落空還沒回過神來的鑫又被忻襲擊了，真是又羞又惱。難道我堂堂七尺男兒會輸給那個丫頭片子不成。笑話！鑫又無辜挨了幾腳，他立馬反擊，為了駁回面子，這戰只許贏不許輸。

　　許久，仍然不見勝負，我們這些局外人紛紛為他們叫陣。一開始占上風的忻已經和正在奮力抗敵的鑫打成平手了，他們互不相讓，戰爭那個激烈啊，看得我們是眼花繚亂。

　　大戰了幾回合，忻還是敗給了她是女生的事實——有點體力不支了。不過這邊的鑫也沒撈到什么便宜，也打得相當吃力啊。在這樣打下去實在是沒玩沒了，干脆就一腳定勝負吧！忻掏出全身力氣，奮力一搏，鑫也知道了忻的意圖，也搜空剩余的能量，勝負在此一舉，究竟誰會是笑到最后的勝利者呢？

　　兩人竭盡全力給對方致命一擊，那氣氛緊張得連呼吸聲都聽得見了。發出攻擊的一瞬間，兩人頓時元氣大傷。忻因為平衡失調，摔了在地上，好不狼狽。我宣布，持續六百回合的腳力戰爭，最后勝利者是：鑫！旁邊一陣喝彩聲…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼！”了一聲。戰斗終于揭下了幕布。

　　天空上的白云被一陣風吹散了，形狀又變了，像是兩個人握手問好。

和諧的作文篇8

　　大自然中，有各種不同的聲音，有的是動聽的，有的是嘈雜的，還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中，生活中我們無時無刻不再傾聽聲音。

　　你聽，在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學們的寫字伴奏。你聽，窗外正下著雨，雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好，那樣的和諧。你聽“轟隆隆，轟隆隆。”發生了什么事情呢？

　　原來，不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興，就把小烏云變成了晶瑩的小水珠，“啪嗒啪嗒”，這是雷公公同意他去人間玩耍。“呼——呼——呼！”美麗的風姐姐經過，小水珠就坐上了風姐姐的風車。“沙沙沙，沙沙沙，”風姐姐掠過了大樹爺爺的頭發。小水珠頑皮地在大樹爺爺的身上跳來跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”發出異常清脆的聲響。“呼——”風姐姐突然打了個哈欠，淘氣的.小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。

　　夜晚，屋外傳來了小動物們的歌唱聲。“呱呱呱”這是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲；“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……

　　啊！一切都是那么美好，那么和諧。我躺在柔軟的床上，聽著這和諧，美好的聲音，在這和諧的音韻中，我靜靜地進入了夢鄉……

和諧的作文篇9

　　我是校園護樹小衛士臨澤縣大鴨小學二年級張鵬今天，我一大早就起來了。一到學校我把書包放在教室里，拿著小水壺到水池灌滿了水，快步來到大樹旁。

　　我提起水壺，清清的水就汩汩地流到大樹根旁的土壤里，這流水聲極像喝水聲，我想大樹肯定太渴了。我抬頭看看大樹，大樹的'葉子在陽光的照耀下更嫩更綠了，微風輕輕吹來，樹葉頻頻點頭，像是對我微笑致謝。我看看我佩帶的護樹小衛士的徽章，想到知心奶奶的吩咐，心里真開心。（指導教師：薛建琴） 262

和諧的作文篇10

　　家，一個和諧溫暖的地方，它是每個人心靈的港灣，是我們最柔軟的溫柔……

　　一個和諧的家會給我們指出“正確道路”，引領我們做一個善良的人，一個能傲然立足于世的人！這，首先來源于我們的第一任導師——父母親。

　　先從母親教育我的事例說起吧。媽媽非常疼愛我。為了不打擾我學習，她總是腳步輕盈，做事小聲。不僅如此，媽媽還千方百計地讓我愛上“書”。我也因此變成了一個真正的“小書蟲”。

　　在我愛上讀書期間，媽媽還教會我“博愛”。在新華書店舉辦的“圖書義賣”活動中，媽媽引導我，要為貧困地區的學生捐獻一些錢和學習用品，幫助他們圓夢學習。在這些活動中，我既學會了拍賣市場上的拍賣技巧，同時還學會了幫助別人的“博愛”精神。為偏遠貧窮地區的小學生貢獻一份力量！

　　我的爸爸也非常辛苦地賺錢撐起我們的家。他經常出差，一心想把工作搞好。還利用一切可以利用的時間來教育我。他覺得：能把我培養成國家棟梁，也就知足了。

　　從爸爸媽媽辛勤勞動中，我體會到了小“家”和大“家”的溫暖與和諧。

　　去年，我參加了“紅領巾心向黨”這個活動。我報名主持類項目。爸爸和我共同修改稿子，讓內容盡可能高端、大氣、完美。經過數日艱苦排練后，我背得滾瓜爛熟并且富于感染力，情感表達也豐富了。爸爸媽媽都給我加油。終于，我以精彩的演講取得了安徽省第一名的好成績。我希望，中國在世界上的取得更多話語權，中國人要站到世界的舞臺上，展現中國風采。

　　現在，我慢慢長大，也漸漸懂得更多道理，已經感受到家人的辛勤付出。我作為小學生，要以學習成績，回報家人的愛，回報學校和老師的愛。還要為國家做貢獻，愛國家才是大愛。

　　愛，可以是家長親戚對晚輩的關愛。他們是單純的.。

　　愛，可以是學校和老師對學生的愛。他們是深切的。

　　愛，還可以是成熟的你對國家的大愛，他是濃厚的。

　　愛，無處不在，它由小變大。這正如一棵正在經歷風雨的樹苗，她滿懷著對大自然的愛，長成參天大樹。

　　讓我們建設和諧家庭，從和諧家庭出發，擁抱未來，去愛大美中國吧！

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