和諧的作文（合集5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的和諧的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
人們常說，要創造一個和諧的社會。如果社會不和諧，很多弱小者就會被一些地頭蛇欺負，相反，社會和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會很少了吧。所以說，和諧是社會的根本。
做生意要和氣，家庭要和美，社會要和諧。所以，和諧社會是我們追求的目標。聽我爸爸說，人民政府干部在和諧社會建設中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進全國二十強，建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。
不過，最需要和諧的，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個個被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨自嘆氣的.孤寡老人，需要我們多一些關愛。我們只要送去一些溫暖，他們就能過上好的生活，我們的社會和諧就會進一大步。
還有就是那些在病床上的病人，同樣需要我們奉獻愛心，社會會給他們多一點溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的和諧社會就有了很大的進步。
只要我們每一個人認識到和諧社會的重要，學會和諧，世界將有多美好。
和諧的作文 篇2
早晨，微風中伴著幾聲鳥鳴，我獨自去公園散步。突然這寧靜被無情地打破了——汽車的轟鳴聲、喇叭聲，加上因為一輛自行車不小心摩擦到汽車，兩位車主的爭吵聲，匯成了一首讓人不禁皺眉的樂曲，不和諧的音符在耳邊回蕩。我情不自禁地嘆了一口氣：“哎！”
的確，由于當代人們的生活水平提高了不少，幾乎每個家庭的主要交通工具都是汽車，所以大大小小的使人無奈的事件頻繁發生：交通堵塞、私家車主因為沒有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產生的'二氧化碳成了霧霾形成的一部分……盡管政府作出了規定和行動，為了制止這些事情的發生，但是結果也只是杯水車薪。
一次，我和爸爸參加“動漫節”，雖然最后到達了目的地，但是，在平常半小時就可以到達的距離，在那天卻用了近兩個半小時！算下來，還不如自行車快呢。本來是十分有意義的活動，卻成為了一件很累人的事。
為了減少交通事故、交通堵塞等發生，政府實施了“限牌”的規定，以為這樣可以有效節制城市的車輛，是更多的人們做到“低碳出行”，但令人大吃一驚的事情發生了：當晚，所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍，這一規定，并沒有起到多大效果。
其實，這一個個不和諧的音符產生的主要原因還是在于人們的素質。市民的生活水平提高了，可是素質呢？作為社會的一分子，為什么讓別人輕松，麻煩自己這類事情，會有這么多人做不到呢？
和諧的作文 篇3
家，一個包含了親情、溫暖與愛的詞語，它仿佛是一壇開啟的陳年老酒，香氣四溢，令人沉醉。作為高二的學生，我們來到南寧二中已經整整一年，對于兩年的環境，二中的優秀、二中的堅韌、二中的教師和同學已經熟悉了，正因為熱愛她，才讓我們倍感溫暖、踏實，才讓我們把她當成了我們的第二個家。
我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的`學風讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調的點綴，伴隨著89級臺階，引領我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌，唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峰，最終將峰頂的風光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學子們拼搏的心，仰止亭的詩句帶給我們同學的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞，教學樓的光芒和我們奮力學習的身影會一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績與贊嘆聲中顯露，但冠軍往往只身跑在掌聲之前，不停不歇，不要迷戀往昔的成功和贊美，我們要創造的是屬于自己的未來世界！
我們的家還是和諧的，課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉快的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時，同學們為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐后，掃地、灑水、倒垃圾，不怕臟，不怕累，干得熱火朝天，轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈；操場上的垃圾不見了蹤影，路上的樹葉色清新一片，讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。
泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話：“根是地下的枝，枝是空中的根�！边@句話說得不正是相互之間的道理嗎？這是一個和諧校園需要的信任與融洽，這是一個如家的校園需要的理解和支持。因為進了二中，我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家！
和諧的作文 篇4
在我們的學校，每一個角落里都充滿著和諧的氣息；在我們的學校，每一個教室里都擁有著感人的故事；在我們的學校，每一位學生都有著難忘的經歷；在我們的學校，每一位老師都有著不平凡的氣質——我們六（5）班也是如此。
那一次，我們班有一位同學的腿骨折了，由于父母遲遲沒有來接，柯老師看見了就主動上前問他：“你媽媽有事還沒來吧？我先背你下樓�！闭f著，就彎下了腰，背起了那位同學。由于那位同學身體很重，柯老師一步一步艱難地走下樓，當柯老師走到樓下時，已是大汗淋漓，氣喘吁吁�？吹酱饲榇司暗哪且豢蹋覀兯型瑢W的心都——暖暖的。
俗話說“一山不容二虎”，我和我們班同學裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發生了什么情況嗎？聽我一一解釋吧！咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人，一個是裴阿旺，另一個可想而知，就是本小姐。由于開頭那句話，我們倆真算是“拼”得你死我活，不過像電視劇里那樣，天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的：有一次，班里開展了一次音樂會，當我唱完高興地坐下時，裴阿旺對老師說了一句：“老師，她剛剛有個音沒提上去。”我瞪著他，心里暗暗想道：“什么嘛！我音都那么高了，還沒提上去呀！睜眼說瞎話！我上次還沒說你跑調呢！”就這樣，我們倆結下了“深仇大恨”。
不過，有一年元旦聯歡會，老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊在班里表演，我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外，開始一心一意地工作。在這期間，我們倆互相幫助，團結友愛。他幫我管理合唱隊，我教他學會要唱的歌，漸漸地，我們倆的'“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯歡會上，老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。
我們的校園里處處充滿著和諧的氣息，它們隨著“風兒”傳播到每一個人的心里，它們像空氣一樣看不見，摸不著，但它們都有共同的特點——使人們的心都暖和暖的。
和諧的作文 篇5
和諧無處不在
和諧，無處不在，但有的時候它卻像一個頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當這個時候，就需要你用眼去發現，用心去感受了。
校園里，辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關懷，這也是我們這幫學子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展�！闭蛭覀冇辛死蠋煹臒o盡關愛，才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻，讓無數人都感激不已。老師，如縷縷春風，讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發出新芽；老師，如棵棵大樹，在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽；老師，如綿綿細雨，洗凈我們的內心，使它純凈無比。
在家里，每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時刻。白天的我們都各奔東西，只有這個時候才聚到一齊，。這時的我們似乎像朋友一般，談論著一天所放生的`事情，有快樂，有悲傷，這些事只有父母才會仔細聆聽，并開導著我，讓我找到正確的方向，并面帶微笑的繼續前進。家，永遠都是溫馨的，充滿了幸福，洋溢著陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風，讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福，讓無數親朋好友羨慕的了不得，同時也深受我家的感染。
走出校園，走出家門，走進社會，也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少，其中印象最深的就是：驟然間紅燈亮起了，但是斑馬線的中間卻站著一位老人，顯然，老人被這突然到來的變化感到有些驚呆，他駐立在斑馬線的中間位置，舉目四望，那單薄的背影顯得有些凄涼與無助，來往的車輛在老人身邊疾馳，卻沒有一人把車停下，讓老人過去，我的內心對那些司機抱怨不休，在我抱怨之時，有一輛車停下了，老人也注意到了，開始有些驚訝，之后，車主下來了，面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路，并不時的慰問幾句，老人感到十分欣慰，露出了一個大大的微笑。
其實在有的時候，一個淡淡的微笑，一個細微的動作，一句關切的問候，都足以讓人感到快樂。和諧，如陽光般溫暖著每個人的心；如春雨般洗刷每個人的心靈；如絲縷甘泉般使人感到涼爽無比。它存在于世界的每一個角落，散發出自己獨特的光芒，照亮我們前進的方向，讓我們的內心時刻充滿愛！
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