和諧的作文

時間：2023-11-10 13:35:26 和諧我要投稿

和諧的作文精華（9篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文精華（9篇）

和諧的作文篇1

　　和諧，是一個國家安定的基本條件，人與人之間和諧相處，互幫互助，自然就沒有了矛盾。

　　在我們八年級的課中，有兩篇課文就可以讓我們從中學到一些關于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫過：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”世外桃源比喻理想中的生活安樂而環境優美的世界。

　　《禮記·禮運》中的《大道之行也》：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦。”也寫出那時人人和諧安康時的情景。

　　在看冰心老人的書籍中，你會看到這樣一句話：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在物上，就造就了物的美，融匯在環境中，就造就了環境的美。”

　　鮮花有了那綠葉的襯托，才能展現出它最美的一面；藍藍的天空有了那鳥兒的飛翔，才能表現出它那寬廣的胸懷；大地有了萬物的存在，才能表現出它那生機勃勃的場面。

　　和諧之美在于寬容，因為擁有寬容才能擁有和諧。

　　和諧之美在于誠信，它是和諧之美的結晶。

　　和諧之美在于不容名利所縛，只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

　　和諧之美在于尊重，尊重他人不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧。

　　正是每個人的.不同特征構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。

　　和諧其實很簡單，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的和諧。

　　記住雨果的一句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。

和諧的作文篇2

　　朝花絢爛，暮鼓深沉，無不顯示亙古的滄桑。自華夏初祖開天辟地，劈開了中華五千年的輝煌。和諧，充塞于歷史時空，氤氳千載，造就了多少千古佳話！

　　在著名的“將相和”中，若藺相如不是忍讓廉頗的無理與傲慢，那就不會有化干戈為玉帛的千古美談。由古至今，多少人為名利爭得你死我活，多少人為名利忘記了“和”。若人們一直和諧，就不會有“華人與狗不得入內”的恥辱，也不會有甲午戰爭，南京條約，庚子賠款，南京大屠殺……若人們一直和諧，也就不會有七國之亂，三國鼎立的局面；若人們一直和諧，又怎來戰爭炮火，硝煙四起，血流成河！和諧就像一條紐帶，緊緊系著人與人之間得友好與和平。

　　當人們看到眼前的青山秀水，又怎會想到戈壁大漠的荒涼與落寂？當人們鐘情于眼前綠葉呵護下妖嬈的春色，又怎會記得大漠中沉靜的晚秋？人與自然，時刻在摩擦中相互生存，以至于自然之怒打破世間的寧靜時，會覺悔已遲矣。當自然由夢囈轉而狂吼時，往往已狼籍地。汶川地震中，太多的援助之手伸向災區人民，一首首動聽的歌曲唱響了全世界，所有人都看到了人與人之間的和諧。

　　中國自古以來是一個多災多難的國家。盡管有漢唐盛世，盡管也歷經幾個王朝的鼎盛，但終究無法抹去它千年來戰爭的傷痕。南京燕磯，盡管歷經數年風雨的洗滌，卻仍洗不凈萬人流盡的鮮血，仍消不盡那回腸蕩氣的`哀號聲。

　　和諧，打破了千萬年來戰爭的局面，它訴說著平和寧靜的美好，訴說著世外桃源的祥和，也打破了國界。再看中國，已不見當年窘迫，與名國的交往讓中國人民看到了和諧所帶來的種種。

　　社會需要和諧。背父求學的李勇；撫養毫無血緣關系的妹妹的洪戰輝；響應志愿者的馮艾；22年走完26萬多里地的普通郵遞員王順友……他們讓整個中國都看到，和諧正在一點點擴散，最終會充滿整個社會。讓中國這個民族大國走向繁榮和昌盛，走向和平與安寧。這些平凡而又不平凡的人物正帶著他們心中的那份熾熱的情感，走向光明與希望。中國人民定將以和諧之風笑迎八方來客。讓全世界都看到——中國的和諧。而中國，也定能以它的和諧屹立千年而不倒。

　　夜色深深，向深邃的蒼穹許愿：愿中國永遠和諧。

　　希望安琪兒可以聽到。

　　和諧中國，中國的和諧未來。

和諧的作文篇3

　　五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發展大計。

　　新疆更是一個多民族的聚集區，在這里民族團結顯得非常重要。之后，三個離不開成了這里的發展之大計。漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。

　　是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展；只有民族團結了，才不會發生昨天的.悲劇；只有民族團結了，人民才會安居樂業。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。

　　縱觀千百年來的民族發展史，我國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在著矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。

　　昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。

和諧的作文篇4

　　小時候，每天清晨，總會有一陣歡快清脆的鳥鳴聲把我慵懶的耳朵叫醒。那是我家屋后的兩排大樹上的鳥兒在為迎接朝陽而歌唱。推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，我貪婪地大口呼吸，享受著大自然賜予我們的禮物……有了這美妙的開始，一天的生活似乎也變得輕松愉悅。

　　只是——這……現在只能是我的記憶了。

　　因為拆遷，我家搬進了樓房，那曾經的兩排枝葉密密的大樹和曾經的老屋一起填充了我的記憶。因為他們，記憶是那般的美好——真的好想他們，好想好想……

　　記憶中的家門口還有一棵香椿，青青翠翠的，我和小伙伴們總是爬上樹，去摘嫩嫩的芽兒來吃，澀澀的但透著一股清香。之后自然是家長一頓責罵，我們卻偷笑著，只回味著那份清香和快樂，嬉笑著跑回屋里，悔意自是沒有的，卻盼望著明年的春可以早些到來，我們好再享受那份快樂。

　　現在，那一切只能在回憶中上演。樹還是那些樹，只是原先的郁郁蔥蔥，因為拆遷被罩上了一層抖不落的塵土。而我也仍愛著樹，曾經的，眼前的，只是感覺樹和我，不——是我和樹，與之前相比少了幾分親蜜。清晨再也沒有鳥兒來驅趕我的慵懶;我也越來越不喜歡把頭伸出窗戶，清新的空氣溜走了，換來的是那樣沉悶壓抑的心情;風兒變得越來越暴躁;就連夜晚也變得猙獰可怕，銀河“干涸“了，繁星閉上了眼睛了，只留下黑色的精靈漫無邊際地揮灑漆黑的墨汁。

　　無論我怎樣回憶他們曾經的樣子，一切的一切——這眼前的一切，都沒有絲毫的改變。

　　這時，我才發現記憶是不具有任何力量的。現實不會因為你的“記憶”而有任何的改變，那些記憶中的美好，只會增加你對現實的.憎惡，那些開在記憶深處的花朵永遠不會在眼前綻放，那些美好的昨天永遠不會擦亮人們今天渾濁的眼睛。

　　停下吧，人們——用你們僅剩的一雙明亮的雙眼，好好看看這世界;用你們的被噪音充斥的雙耳，好好聽聽這世界;用你們那盲目的追隨所謂的文明的心靈，好好感受這世界——她，還跟以前一樣嗎?把手中的事停下，把混亂的心靜下，好好想想，你做的一切都對嗎?若是錯了，請你趕快把走向錯誤的腳步停下，那地球還會微笑著向你招手。

　　人們，不要再無謂的懷念過去了。沒錯，記憶是個小嬰兒，純潔美好，讓人充滿無限的想象，但他是那么得脆弱，禁不起敲打，一碰即碎。醒來吧!從美好的記憶中醒來吧!因為---他幫不了我們，幫不了這個生命垂危的地球，因為——他不具有任何力量，他只能讓我們繼續沉迷，看不清前進的路。

　　那，我們能做的到底是什么呢?行動，馬上行動。記憶不具有任何力量，記憶的美麗奇葩不會自己在現實中綻放，讓我們去澆灌現實中的另一朵更絢爛的鮮花吧!行動起來，從現在做起，切切實實地來改變世界，來拯救地球。不要埋藏你內心的真實感受，不要無所謂，不要讓眼中的沙子肆無忌憚的滋長，用自己的行動去關愛身邊每一棵草，每一朵花，每一潭水。

　　地球與每一個人都息息相關，她是我們共同的母親。不要害怕，不要畏懼，不要因為一點點打擊就放棄，勇敢地和那些傷害地球的行為作斗爭吧，勝利永遠屬于正義。若是我們對那些不法行為置之不理，那我們和那些傷害者又有什么區別呢?到那時，或許那個“破爛不堪”的地球就真的只剩下一些從未親眼見過，只能依靠零碎的文字篇章去感受鳥語花香的“可憐人兒”了。

　　“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜，開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”我想那時的孟浩然怎樣也沒有想到，他的“就菊花”，對今日的人們而言，不是“無暇”，而是“無處可去”。

　　曾經人們渴望追求陶淵明的“桃花源”，那是一種幻想。現在，讓我們把過去那美好的記憶當作奮斗的目標，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園的愿景，為了使記憶不僅僅只能在回憶中上演，讓我們行動起來，抒寫生態文明，建設美麗中國，造福人類社會!

和諧的作文篇5

　　和諧創造美麗，和諧創造奇跡。

　　——題記

　　我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。

　　（一）和諧自然

　　在和諧的自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天；有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；也有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。四面竹樹環抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍如洗的天空；這里沒有一望無際的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海，這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。

　　藍的'天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！

　　（二）和諧的人間

　　在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻。這時人們都以心換心，真誠去與他人交往，真正實現了“一方有難，八方來助”，于是有了許多雷鋒式的好戰士，牛玉儒式的好公仆，洪戰輝式的好青年。

　　真、善、美，這就是我心中的和諧人間！

　　（三）和諧相處

　　在和諧相處的社會中，人與自然能夠和諧相處，其樂融融。沒有了污染環境現象，沒有了亂砍濫伐現象，沒有了捕殺動物的現象，有的只是一片欣欣向榮的景象。

　　人口、資源、環境協調發展，這就是我心中和諧相處的社會。

　　和諧創造美麗，和諧創造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。

　　和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界！

　　這就是我心中和諧世界！

和諧的作文篇6

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可缺的道德品質。只有擁有這種優秀的品質，我們才能團結起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

　　記得那是暑假的一天午后，老天無情地下著傾盆大雨，社區后面的下水道不知為何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出來，一陣陣的惡臭也隨之四處漂散，聞著令人作嘔。我正做著作業，“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然，從后陽臺上傳來了一陣陣奇怪的聲音。

　　我來到窗前，隔著窗玻璃只看見一個影子在晃，“該不會是幽靈吧？大白天，哪兒來的幽靈？”我壓了壓驚，顫聲問：“誰呀？”

　　“呵呵，映映啊！連你孟大伯都不認識了？”“噢，孟大伯啊，您在做什么？天還在下雨呢！”我連忙打開窗戶。“呵呵，這下水道堵塞了，我來通通……”孟大伯邊忙活著邊過頭來憨厚地一笑。“孟大伯，等雨停了再做吧，你有風濕性關節炎，小心淋壞了身體！”“不行啊，你看這水都溢出來了，看這老天還沒要停的意思，唉！再等等，恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊！真的嗎，那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作，她一個老太太孤家寡人，萬一真的進水了那可慘了。孟大伯擺擺手說：“鄰里之間，應該的嘛！”孟大伯使勁地清除著淤泥，渾身都是水，也分不是汗水還是雨水。

　　雨還在下著，孟大伯卻越干越有勁，還哼起了小調，一會兒拿竹片通通，一會兒用鐵鍬鏟鏟，忙得不亦樂乎！“嘿，真是個熱心腸！”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭；望著孟大伯那疲憊的身影；望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳，我的.心里涌起一股說不出的激動，仿佛有什么在心頭哽著，淚水早已模糊了雙眼。“孟大伯的腳有些瘸，卻顧不得病痛，在雨里堅持著幫助鄰居，太令人敬佩了！”我下定決心，拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進了雨簾。

　　“孟大伯，來喝口水，擦把汗，歇歇再做吧！”我勸著忙碌的孟大伯。“孟叔叔，你休息一下吧，我來接班了……”“是啊，孟叔，讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來幫忙了。“哈哈，這下可好了，有了你們幾個小伙子，這下水道不是小菜一碟，哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

　　遠處的圍墻上，“社區是我家，和諧靠大家”幾個紅色大字經過暴雨的沖刷，顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的孟大伯他們，我一下子恍然大悟了：社區是我們共同的家園，家園的和諧不就需要我們共同創造嗎？家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎？由每一個小家影響到整個社會乃至世界，都是需要靠每個人的努力來完成的。我們應該從小事做起，從身邊事做起，從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧，為社會的和諧發展出一份力！

和諧的作文篇7

　　在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的'現象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落同學們，讓我們攜起手來，創建和諧校園，爭做文明學生。

和諧的作文篇8

　　今年暑假，我來到了爺爺奶奶家，那里好玩極了。

　　我的兩個弟弟也不約而同來到這里，我們高心極了，可以一起玩了。

　　奶奶爺爺家很美，那里的風景也同樣很美。下車后，我那難受的鼻炎也好了，天空不像城市里那樣烏煙瘴氣，碧藍的天空一望無際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累，到院子里看看，你的心情會立刻變好，勞累也會拋在腦后四面都是雪山，像一位位戰士守護著我們，又像位白發老爺爺朝我們呵呵笑。

　　鄉下的動物更是多，小雞們捉著地下的蟲子，小鴨在水里快活的游，小狗你追我趕，小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲：有得玩捉迷藏，有得玩三個字，有得玩寫王字……一片生機勃勃的景象。

　　在鄉下可有很多在城市玩不上的東西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我現在給大家分享兩項：生火城市里可能認為很危險，但鄉村不一樣，哪里的地大不會燃燒到四處的植物，我們先用石頭擺個爐然后找木材，一定要干燥的，再找些木須當點燃物，再一點火就大功告成了，告訴你個秘方，火滅了就把生苞米埋在里面，20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，兩只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個小盒子抓上兩只放進去如果是兩只公的`你可中獎了，他們一看出不去好斗心就來了非要打個你死我活，別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢！

　　我的家鄉好玩嗎？

和諧的作文篇9

　　當春暖花開的時候，奶奶家門前的小樹林也茂密了，漸漸地熱鬧起來了。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹下快快樂樂地鬧著。有幾個淘氣的伙伴也會爬上樹，捉走小鳥，掀下鳥窩。這些都讓鳥媽媽束手無策，苦惱不已。

　　一天清晨，唧唧喳喳的聲音讓我從夢中醒來。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥屋”。一家家的`鳥兒也被請進了新居，這些鳥兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己喬遷新居。看，這些鳥屋有的像個紅彤彤的大蘋果，有的又像個小瓦房好可愛，還有的就像個大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥屋讓它們不再飽受風吹，雨淋，日曬了，鳥媽媽也能更安心出去覓食。做鳥屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥兒是我們的家人，讓它們有一個溫暖安定的家”。狂風過后，偶爾會有掉下的鳥和鳥屋，人們也會放下手里的茶杯或象棋，把鳥屋修理好，把鳥兒送回家。自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥，反倒和它們成了好朋友，還學幾聲鳥叫逗鳥兒們玩呢。大人們坐在樹蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。

　　小伙伴們在樹下捉迷藏，踢毽子，好不快樂。看，人悠閑，孩子快樂，鳥兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？日記

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