“和諧”的作文

時間：2022-11-05 10:17:35 和諧我要投稿

關于“和諧”的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于“和諧”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于“和諧”的作文15篇

關于“和諧”的作文1

　　這一天，漫畫鎮里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說著：“大家快讓開，小心被車撞倒``````”這時，葫蘆娃當中的老大——大力娃走了過來，小新一不留神，“砰”的一聲撞了過去，把大力娃撞了個四腳朝天。

　　大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠。小新不甘示弱，心想：老虎不發威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!

　　大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過的孫悟空制止了。孫悟空說：“你們兩個聽著，不要為了一點雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍貓淘氣他們一樣和平的在一起，知道嗎!”大力娃聽了，心里不服氣地想：“明明是他的錯，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒有等孫悟空把話全說完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。

　　只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。

關于“和諧”的作文2

　　家如果充溢了關愛，就會是一個和諧之家。

　　我是“太陽”，所有的“成員”都圍著我轉，我處處都感覺暖和。每當我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家里邊也馬上艷陽高照，晴空萬里。當然，“太陽”也不是萬能的，當我成績不好時，家里可就“晴轉多云”，甚至是“刮風下雨”了。

　　爸爸是“地球”，他很敬業，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習功課，既要“自轉”，又要圍著我“公轉”。

　　全家最忙的是爺爺奶奶，他們關切著家里的每一個人，理所當然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。

　　我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關愛所激動，也愛著每一個人。奶奶要午休，我慌忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。

　　這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構成了一個美滿溫馨的“小宇宙”。

關于“和諧”的作文3

　　和諧是什么？

　　老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”

　　孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”

　　諸葛亮曾說：“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”明白否？寬廣與博大不僅僅是一種生活態度，更是一種和諧。

　　還有那屈原墜入汨羅江中，他以自我的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

　　陶淵明又說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”

　　那和諧到底是什么呢？

　　其實和諧就是一種愛的表現。社會充滿愛，那就會更先進、更完美；人與人之間充滿愛，就能和睦相處，享受到愛的甜蜜。

　　再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發現，和諧就在我們身邊。

關于“和諧”的作文4

　　周日的下午，陽光明媚，曬的人暖洋洋的，作業剛好做完，一個念頭油然而生，去看看小姨吧。

　　我漫步在去看小姨的小徑上，嘴里哼著姐姐教給我的新歌：“學習雷鋒，好榜樣……”正在這時，我看到就在不遠處有一位老爺爺吃力的推著載滿白菜的自行車，可坡太陡，那腳步跌撞起伏，明顯力不從心。我加快腳步，趕忙跑上去，說：我來幫你，老爺爺，隨之連忙弓下腰，握住車尾努力向前推，老爺爺遞給我一個燦爛微笑。那微笑是那樣的慈祥。我來不及看清他的容貌，繼續使勁再使勁。可是我的力氣太小了，那自行車倔強的像一頭毛驢。只是晃了晃示意不愿前行。正在這時一位路過的大哥哥伸出了援助之手，我們高喊：”一、二加油………加油………"此時我真有一種十雙筷子牢牢抱成團的感悟。車挪動了一大步，又一大步，我們快樂的像一只只小鳥。最后我和大哥哥一起將老爺爺送到平坦的大路……此時，我才發現我們都已滿頭大汗。老爺爺說：你們真是新時代的好孩子，在你們身上我感到了新社會的和諧，新社會的美好！

　　我感悟到：幫助他人，你也會從中得到快樂！和老爺爺、大哥哥道別后，我繼續歡快的走在去看小姨的路上：嘴里依舊唱著那首和諧之音：學習雷鋒，好榜樣……

關于“和諧”的作文5

　　2001年7月13日，看似平凡的一個日子，卻讓全中國的人民熱血沸騰了！為什么？中國北京終于申奧成功了！那一天，舉國上下成了一片歡樂的海洋，大家都歡欣鼓舞，好不高興！

　　從那一刻起，中國的每一分子都投入到了為奧運做貢獻的行列之中。公園里，年過六旬的老爺爺、老奶奶們專心致志地練著太極拳，準備用硬朗的身體迎接奧運；大街小巷，老奶奶們成群結隊地學習著外語，看來是想當“外交員”；“希望英語風采大賽”高中組冠軍張依倫說著一口流利的英語，想到外國傳播中國文化；建筑工人們晝夜不停的建著“鳥巢”；我也不例外，我繪畫比賽上畫了五個美人魚，穿著藍、黑、紅、黃、綠的衣服，舉著奧運五環的旗子，好像期盼著奧運會的到來……。

　　顯然，大家做這些都是為了遨游的圓滿成功而付出的。你不要以為自己無法為奧運做貢獻，其實，彎下腰拾起一張紙團丟進垃圾箱、說文明的語言、在賽場上為奧運健兒們加油、在別人最需要幫助時伸出援助之手……小到愛護環境，大到贊助奧運會，有許許多多觸手可及的事等著你。

　　朋友們，一起為奧運會加油吧！讓五星紅旗更鮮艷，讓奧運圣火發出更燦爛的光輝吧！愿世界開遍“和諧之花”！

關于“和諧”的作文6

　　一個美好和諧的社會，是人們夢寐以求的心愿。從蠻荒時代到數碼航天，近幾千年來，人類為了這個愿望不懈努力。建設一個美好的社會，是每個人義不容辭的責任。

　　和諧如春風拂面，使人倍感親切，和諧如久旱甘霖，使人心田滋潤。高爾基曾經說過：“人應該尊重彼此之間的相互幫助，這在社會生活中，是必不可少的。”是啊！生活中我們每個人都離不開別人的幫助，而別人也同樣希望有我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活得更幸福，更美滿，我們的社會才會更加和諧更加欣欣向榮。

　　現在，我作為一名學生，主要的任務就是專心學術，還要用愛心去關愛社會上的每一個人。俗話說地好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們生活在一個和諧的社會。花開有綠葉扶持；月缺有星星為伴``````天地萬物都懂得互相扶持，和諧相處，更何況我們呢？

　　播下一棵種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風，吹不倒；雨打不散，如影隨形，讓我們攜起手來，從我做起，從你做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　構建和諧社會，共創美好明天！

關于“和諧”的作文7

　　人，是建設和諧社會的主體。和諧社會整體的要求，歸根到底，要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導心平氣和，保持身心和諧；堅持和以處眾，促進人際和諧。使人們樹立和諧理念，培育和諧精神，以個體人生的和諧推進整個社會的和諧。

　　進入新世紀新階段，我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外，我們倡導建設一個和諧的世界；對內，我們把建設和諧社會擺上突出位置。和諧，成為中國內政外交重要的價值追求，也成為新時期中華民族為人類文明進步貢獻的新智慧。

　　人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關聯的整體。人，是建設和諧社會的主體。首先，自己就要有一顆能夠寬容別人的心，學會容忍別人，這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足，也學會了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個很好的帶頭作用。或許這一分力很小，但也為創建和諧社會做了貢獻，而且在生活中，我們就需要這樣的榜樣。結果固然重要，但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做，那么創建和諧社會只會是一個口號，走入生活中去觀察，它還只是一個空殼子而已。

關于“和諧”的作文8

　　南半球的天，黑夜，比長，天氣愈加寒冷。

　　北半球的天，白晝，比長，天氣愈加炎熱。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。

　　黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關閉另一扇門。

　　有故事我仍然還記得。是很老套的情節，患病小女孩躺在醫院里，沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發現后，紛紛為她籌款墊藥費，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規則運動，這是擴散現象，分子退，分子進，最后，當它們混合在時，和成好看的`顏色，從語言的角度，這難道和諧的表達方式？

　　試想一下，生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰爭，多一點和平。這難道和諧的表達方式？

　　其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點等于原式，這難道和諧的表達方式？

　　而和諧，僅僅改變的是性質。

關于“和諧”的作文9

　　現在大張旗鼓的宣傳構建和諧社會,對于"和諧"我本理解的很清楚,但現在我發現我把它"曲解"了。

　　河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧。現在隨著經濟的發展。和諧也成為了當今社會的熱點。可和諧社會是說出來的嗎?//應該不是吧。現在難道真的是社會效益和經濟效益共同得到了發展了嗎??我很質疑。但更多的是擔心,我擔心高溫天氣回越來越頻繁,沙塵暴會越來越多,一次性的東西到處可見。

　　我擔心，我害怕，害怕多少多少年后人類不見了,或許有人會說我是杞人憂天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過,我只是想為他做點什么。事實證明我一個人的力量不行。草木有情,更何況是人呢，"

　　和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅持!

關于“和諧”的作文10

　　一個家庭是否美好、溫馨全靠每一個家庭成員來努力。

　　――題記

　　我的家是一個溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛，哥哥嫂子美滿幸福，兩個小侄子和我更是家里的開心果。

　　如果你問我，為什么你的家庭如此美好，為什么你的家庭如此快樂？我會驕傲的告訴你，因為我們一家人都互相諒解，不會為一點小事而吵架，當遇到不開心的事時，我們一家人都會想辦法讓氣氛活躍起來，讓每一個人臉上都綻放出花一般的笑容，所以我的家才會這么溫馨快樂。

　　我的另一個“家”――班級

　　班級可以說是每一個學生的大家庭，每一個學生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相幫助，共同進步。

　　我的班級是一個十分優秀的大家庭，在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學習、共同勞動、共同為這個大家庭做努力，因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽。

　　在這個大家庭里，我們也免不了有爭吵，但我們還是有長久的友誼。是因為我們彼此都互相諒解對方，深入對方的心，為彼此著想，所以我的班級才這么的優秀。

　　所以說，要想讓自己身邊的每個人都充滿快樂，只有彼此關心、彼此愛護，才能有更好的發展。

關于“和諧”的作文11

　　我從小都再想，世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧啊！

　　在幾年前，我見到了這一幕，心想：世上為什么會有這種人？

　　這天是星期天，高高興興的過完一天后，當家的時候來了，我想我就應先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場，啊，還真熱鬧啊！我買了許多菜，剛想走時，這一幕映入了我的眼簾：一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前，攤主熱情地招待了這位客人，大聲叫道：“又新鮮又可口的大橙子啊！大家快來買啊！”婦女說：“多少錢一斤啊，真有那么甜嗎？”“當然，不甜，俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說：“也不怎樣甜嗎！”拉著小女孩便要走。小女孩說：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買點吧。”

　　當場的人聽了這些，都指責她說：“你這母親這么當的，連你女兒都不如。”

　　這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。

　　我心想：如果沒有這種人，那世界該有多和諧呀！

關于“和諧”的作文12

　　正是在這種和諧的環境里才造就了我們和諧的人際關系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著書包上學去，每次放學了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會情不自禁地笑起來。做完功課后，院子里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學會了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助，偶爾也會有些爭吵，但是都會和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰家有困難，誰家有人生病了，大家都很關心，都會幫著去想辦法。

　　這就是我們的廣電小區，這就是我們的大家園，這里充滿著和諧、充滿著生機、充滿著歡笑我愛我的和諧家園。

關于“和諧”的作文13

　　眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很奧妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。

　　連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神采好像能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。

　　忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的時機來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原先恬靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛繁向那位年輕的叔叔投去贊成的目光，一瞬間，車里充溢了暖意。

　　讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。舉動起立吧。

關于“和諧”的作文14

　　充滿活力開創和諧天地

　　森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息，人與社會也是如此，有了活力才能創造和諧。。

　　從小樹立愛科學，學科學，崇尚科學，獻身科學，勇敢創新的科學小院士是我們學習的楷模，90后的我們是初升的太陽，努力進取，開拓創新，打開智慧之門，勇攀科學高峰一定能鑄就充滿活力，和諧發展的社會。

　　安定有序鋪設和諧大路

　　社會安定有序是和諧的基礎，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會和諧；安定有序，我們的世界才會安寧。

　　今天的中國，社會秩序良好，人們安居樂業，安定團結，我們青少年應倍加珍惜！

　　人與自然同住和諧家園

　　和諧社會不僅要做到人與人，人與社會的和諧，而且要做到人與自然的和諧。

　　我們對大自然有著天然的情感。我們愛護花草樹木，讓花草芬芳，讓樹木蒼翠；我們熱愛江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見底；我們愛護動物，動物是我們的朋友，我們要給予他們一個溫馨的家

　　同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊做起，為構建社會主義和諧社會而做出自己應有的貢獻！

關于“和諧”的作文15

　　“和諧”一詞，詞典上解作“配合得適當和勻稱”（如圖畫的色彩，音樂的聲調）；“人際之間關系融洽協調”；“彼此友好和睦相處”等等。總之，是象征人類和平幸福和精神文明建設的褒義詞。當前，全國各地都在開展“共創美好家園，構建和諧社會”的活動，其目的也在于此。

　　最近，當代著名作家張賢亮應用拆字格的修辭方法，對“和諧”一詞作出了推陳出新的妙解，頗有時代特色和思想深度。

　　他把“和”字拆開來分析：左邊是“禾”，禾本指谷子，泛指莊稼；右邊是“口”，合起來就是人人都有飯吃。象征和平共處，安居樂業。“諧”字拆開來，左邊是“言”（作偏旁時簡化為“讠”），表說話和言論；右邊是“皆”，本義是相同，引申為俱、全、都（副詞），合起來就是人人都可以自由講話，言論自由，象征民主平等。

　　他認為：“和”是管吃飯的，屬物質生活方面；“諧”是管說話的，屬政治生活方面。吃飯和說話是每個人生存和生活的基本權利，我們提出“創建和諧社會”的口號，并見諸行動，就是要用法律和社會輿論來維護和保障每個人的物質生活和政治生活（即生存與生活）的基本權利，達到同心同德，和睦相處，平等互愛，和平幸福之目的

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