和諧的作文

時間：2022-09-17 15:05:10 和諧我要投稿

【推薦】和諧的作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的和諧的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】和諧的作文錦集8篇

和諧的作文篇1

　　人們習慣于把交通事故稱為車禍，據統計，去年全國共有4423名中小學生死于交通事故，許多幸福的家庭變得支離破碎、無限悲傷，“車禍猛于虎啊!”難道真的是車闖得禍嗎?車只是一臺機器，是由人來駕駛的，其實，因車輛質量問題引發的交通事故占極小部分，大部分是由人的問題而引發的。一個個血的教訓，一個個慘不忍睹、觸目驚心的場面，仍不能使一些人醒悟，亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規則的行為，依然比比皆是。

　　想到這里，我不由得打了一個寒戰，那鮮血淋淋的圖片，告訴我們一個個美麗的生命是如何轉瞬即逝的。

　　有這樣一個報道：一位父親騎摩托車送孩子上學，倆人都不按規定戴頭盔，為了趕時間，父親把車開得飛快，連紅燈都闖，結果因躲閃不及迎面的大貨車，撞到了一起，傾刻間兩個鮮活的生命就消失了。母親聽到噩耗，接受不了事實，得了精神分裂癥，一個幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了，卻忍不住不看，總覺得有淚水滴下來，是雨水嗎?不是的，這是那些因車禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞，一輛中巴車在凌晨2點因超速發生了交通事故，那些車禍中死去的人為了早點回家趕時間，卻永遠不能和家人團聚。現在只有他們的親人在旁失聲痛哭，本來希望一家人能早日團聚，可是這一切都變成了泡影，陪伴他們的只有這冰冷的尸體。

　　假如，那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如，中巴車不超速行駛……如果可以假如的話，就不會有那么多的悲劇發生了。

　　人人遵守交通法規，道路就會安全暢通;只要人人遵守交通法規，我們的生命就有保障。

　　人讓車，讓出的是一片文明;車讓人，讓出的是一份安全;車讓車，讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現在做起，自覺遵守交通法規，讓明天的世界成為充滿陽光的平安家園吧!

和諧的作文篇2

　　果汁甜而不膩，礦泉水淡而清涼，咖啡苦中有甜……世上萬物味道豐富多彩，卻因不同而和諧，和而不同方和諧。若整個世界只有單一的味道、顏色，豈不是單調而黯淡無味嗎？

　　國家需要社會的和諧，和諧是由許多繽紛的色彩因素構成的。

　　暮春三月里，嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽兒，廣闊無垠的草原上暗送翠綠的碧草，出墻的桃花展示粉紅的花朵，還有那藍藍天空與朵朵白云，它們的色彩各不相同，卻一點也不多余，讓人覺得十分和諧與安寧。“萬紫千紅總是春”在這萬物復蘇的春天里，豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的表現形式很多，雖是不同的現象，但其實質是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗，難道不是嗎？

　　細讀《紅樓夢》，踏著青苔小路去尋找那悠遠漫長的，若即若離的夢，一本《紅樓夢》囊括了多少鐘靈毓秀的女子，訴說多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中，又有哪個是讀者的最愛呢？從來都是眾說紛紜，然也是眾口難調的，輕輕翻開那書頁，我仿佛聽見那“我來晚了不曾迎見遠客”的張揚；那“花落人之兩不知”的憂傷；“這個妹妹，好像哪里見過”的驚喜；“愛哥哥，愛哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂章，如怨如慕，余音裊裊，不絕如縷。

　　然而五彩的和諧并不是一把測量評估的尺子，它不會去硬生生地用那認為的刻度去測量萬物，用一個單一的標準去督促世界萬物達到標準。和諧總攬著社會全局中的總體，國家由它來指揮和安定，一切事物，只要和諧就好。和諧促使著社會去不斷的發展，成就真正的和諧。

　　我們中國是由56個民族共同構成，地大物博，人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構成民族文化的多樣性。齊魯文化，中原文化，荊楚文化，巴蜀文化等，都是各民族文化的精髓，是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。依稀了解一些民族風俗，如傣族的潑水節，蒙古族的那達慕大會，藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅持以一族，一文化發展，廢除其他各民族的民族文化的話，那么和諧將不復存在。各民族的和諧相處，相互借鑒吸收，才確保了我們現在的安定有序和諧的政治社會。所以，面對這些現實，我們能說和諧不是依靠各族文化相互依存，發揚各具特色的民族文化而實現的嗎？難道和諧不需要多彩的因素么？答案當然是需要。

　　所以，請尊重不同看法，不同現象，以確保和諧的真實，各族不同的風俗習慣，請給予保護。各地區不同的生活習性請給予寬容，尊重。商店里買不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性，不同的喜好才使得世界更豐富，沒有不同色彩就沒有真正的和諧了。

　　和諧，繽紛，和諧。

和諧的作文篇3

　　我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,

　　大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧啊!

　　在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會有這種人

　　今天是星期天,高高興興的過完一天后,當家的時候來了,我想我應該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場,啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時,這一幕映入了我的眼簾:一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來買啊!”婦女說:“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎

　　”“當然,不甜,俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說：“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買點吧。”

　　當場的人聽了這些，都指責她說：“你這母親這么當的，連你女兒都不如。”

　　這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。

　　我心想：如果沒有這種人，那世界該有多和諧呀！

和諧的作文篇4

　　我獨自漫步在幽深的林蔭道上，呼吸著清新的空氣，享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是，我開始思索什么是和諧。

　　我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽沉醉于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽，我可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出你心靈的廣場。我深切地領悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個兒女的心田中。我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當我遭受挫折后，朋友總會給我無窮的力量。考試失利時，一個熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒關系，千萬別被它打倒。”競賽失利時，一張盈香的紙條悄然遞上：“機會總留給有準備、有頭腦的人。”心里彷徨之時，一句親切的話語索繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方。”朋友，多年之后，我們也許會天各一方，但我們的友情永遠也不會褪色。我深切地領悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個摯友的心田。我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然想起畢業留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈言：“你自己就是一個蘊藏豐富的寶藏，你開掘了多少，你就會收獲多少。”

　　畢業典禮上，小莉給您獻花，小黃給您賀卡，我唱一首《每當走過老師窗前》送給您，您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個學子的心田。

和諧的作文篇5

　　“家務活，又是家務活，煩死人了！”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著。可是我和爸爸左耳進右耳出，“聽而不聞”。

　　有一天，任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰”了。放學回家，只見家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙，紙上寫著：家庭衛生，人人有責。嘿嘿，肯定是媽媽貼的。

　　我呆呆地看著這張紙，腦子里突然冒出一個餿主意：我在“家庭衛生，人人有責。”的“人”上加了一橫，哈哈，這下“人人有責”變成了“大人有責”，不是我的事了。此時，我的嘴都咧到耳朵根了，眼睛里閃著幸災樂禍的金光。

　　就在我得意之際，爸爸下班回家了，看到我這樣的好辦法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一橫，變成了“夫人有責”。媽媽回家后，看到我和爸爸的“杰作”，眼睛瞪得像銅鈴那么大，氣不打一處來，傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見狀，連忙跑過去解釋。

　　我緊緊握著媽媽的手，懇切地說：“媽媽，您寫了‘家庭衛生，人人有責’，我是覺得自己已經長成大人了，應該有所擔當，所以加了一橫，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是覺得自己是男子漢大丈夫，更有責任愛護我們，所以在我的基礎上又加了一橫，變成了‘夫’字，我們都已深刻體會到自己身上的責任了。”聽完了我的解釋，媽媽破涕為笑了，眼里閃著晶瑩而又激動的淚光。

　　這就是我的家，一個和諧、幸福、美滿的家！

和諧的作文篇6

　　平安建設、平安家園、和諧之美

　　——題記

　　晨曦中的校園

　　清晨，霧籠罩著美麗的校園，像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌；小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼；蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學校，朗朗的讀書聲彌漫著整個校園。最美的要數周一的早晨，翠綠色的操場，朱紅色的跑道，莊嚴的升旗儀式，在陽光的照耀下，組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起，下課了，整個校園一下子沸騰了起來，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，但不良的安全隱患依然存在…，你們瞧，帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時刻關注著學弟學妹們的安全，宣傳欄里到處可見關于平安課間，安全課間的海報，讓我們一起攜手共同創建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的事件煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安永遠伴隨著我們茁壯成長！

　　中午的紅綠燈下

　　一位爸爸正在罵罵咧咧地說：“這該死的紅燈，怎么到處都是，兒子坐穩了，趁現在沒交警，趕緊沖過去。”可是，后座上的兒子不緊不慢的下了車，反對老爸說道：“沒有紅燈停，哪來的綠燈行呀。”此時，一輛轎車從剛才爸爸想沖過去的路口飛馳而過，爸爸不禁嚇出了冷汗，對兒子說：“兒子，還是你把我們從死亡線上拉了回來。”紅綠燈雖小，但系著千家萬戶人的安全與性命，所以，我們應該遵守交通規則，不要因小失大，共同創建平安之行。

　　夜幕下的濱河廣場

　　夜幕降臨，可是濱河廣場卻燈光璀璨，一二三四，五六七八，隨著節拍，大家一起舞動著身體，跳起了排舞，你進，我退，轉個圈，都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時地穿梭在人群之中，一些老人拿把蒲扇，坐在大樹下聊著家常，蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著，遠遠望去像一盞盞活動的紅燈籠，瞧！多么美麗和諧的一幅畫呀！

　　和諧，她就像我們的親人與朋友一樣，只要你用心去感受，她無處不在，隨時都在我們的身邊，學校中，家庭中，大自然之中，隨處都可以看見她美麗的身影；她也像一首歌，等待著我們去譜寫美麗的篇章……

和諧的作文篇7

　　社會的黑暗是難以想象的，一些大的國家永遠是不可能停止紛爭的，他么為了自己國家的利益，去侵略別的國家，去殺戮他人的生命，永遠都是那么的黑暗，永遠都是戰爭的生活，但是在我心目中有一個地方是和諧的，那就是環縣，環縣雖然貧窮，沒有別的地方那么富裕，但人們都能和諧相處，不會為了一點小事而爭，他們都能用和平的手段去解決。

　　提起環縣，也許每個人都會瞧不起的，他們都會想起，啊！就是那個最貧窮的環縣，那有什么，他們不會放在眼里的，但是他們更不會知道，太多的財富，太多的`享受是不可能讓人快樂的，有時候那些東西都是爭來的，沒有任何意義，環縣這里的人雖然很窮，但是他們活的很快樂，這里沒有錢，沒有紛爭，只有和平，這一切的一切都是和別處不同的，人們的思想也不會像那些富有的人那樣的狡猾，不會像他們那樣骯臟，這里的人們，永遠都是那么的單純，永遠都生活的快樂。

　　其實只要每個人心中都有一份愛心，他們的心中都能為別人著想，他們這樣的互相幫助，都是一個社會的未來。環縣好，這里的人民更好，可以讓世間多一份愛，他們生活在這里，不是為了個人的生存，環縣這個地方確實不值一提，這里沒有別人的觀賞，沒有別人的贊美，但是在這里也沒有他們想象的那么糟糕，這里有他們從未想過的財富，和他們從未擁有過的財富，那就是和諧。和諧是一個地方最大的財富，一個地方有和諧的環境，那就是這個地方最大的寶藏，人們能和諧相處，是人們一生中最大的快樂，只要有和諧一切都是美好的，在我的心目中，環縣不僅僅是這樣的，它是說不完的，但是，只要我們去感受、去享受、去擁有這樣的環境，你就會感到它是多么的和諧，是多么的完美，在人們的心中沒有不平衡的事情，他們不會羨慕那些有錢有勢的人，他們只要生活的快樂，就沒有更高的要求，想到這里的一切，就不會有那么多的煩惱了，就會讓人覺得快樂，心中感到溫暖。

　　我愛環縣這個地方，我喜歡這里的一切，我不會因為這里的貧窮而放棄這里，這里有和諧的人們，讓世界變得更美好，心中的不平衡也會消失，來到這里的人們，相信他們會快樂的因為這里的一切，都在愛的幫助下成長，環縣讓人感到快樂，讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里，和諧永遠是世間少有的，它讓人感到很美好，就好像我們喜歡一件物品一樣，讓你不由的喜歡這里，因為這里真的很美好，是描寫不完的，只有在感受的時候才知道，才能體會到。

　　我心中的和諧環縣，它是沒有戰爭的，沒有社會的黑暗，這里只有愛，只有說不完的美好，這里的和平，是外邊的人從未感受到的，它就像一個神話傳說一樣，永遠也是無盡的，它是環縣人民的財富，是一個美妙的傳說，它的美好，是我心中最大的愿望，和諧是人們所期盼的。

和諧的作文篇8

　　記得三年級時，我參加了學校組織的合唱表演。臺下有我的同學們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結束。

　　我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區、中音區和低音區。經過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區域，我被分在了高音區。

　　彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。

　　三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀點。

　　這個小插曲更加激發了我們對這次演出的認真。上課時我也聽得更仔細，這樣我就可以不做錯作業，也不會浪費時間了。

　　歌曲經過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。

　　離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。

　　就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創作了一曲和諧難忘的樂章。

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