有關(guān)和諧作文600字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的和諧作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
“小敏快點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)媽媽帶你到小公園，那里的花開(kāi)了，我們?nèi)ヅ膸讖堈掌眿寢屵吥弥鄼C(jī)邊說(shuō)。“真的？”我一蹦三尺高。
寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到小公園。哇！小公園人還真不少，這時(shí)一個(gè)聲音吸引了我的視線……“寶寶別怕,走過(guò)來(lái),……對(duì)，很好……只見(jiàn)一個(gè)剛剛學(xué)步的小寶寶,正一步一步地向他媽媽走去,每走出一步,可愛(ài)的小寶寶就會(huì)揮動(dòng)著他的兩只小手,小寶寶高興極了,快速向他媽媽那邊沖了過(guò)去……,只聽(tīng)“啪”的一聲，小寶寶摔倒了，他用求救的目光看著他的媽媽?zhuān)苍S他會(huì)認(rèn)為媽媽會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，把他扶起。而他的媽媽沒(méi)有這樣做，他的媽媽伸出雙手說(shuō)：“寶寶，勇敢點(diǎn)，你是‘大男孩’你能行，站起來(lái)，媽媽相信你，寶寶是最棒的！”小寶寶看了看他的媽媽?zhuān)麤](méi)有哭，用兩只小手撐著地，慢慢地他爬了起來(lái)。又一步步向媽媽走過(guò)，終于走到媽媽的面前，媽媽張開(kāi)雙臂，小寶寶撲入他媽媽的懷抱。這時(shí)小寶寶綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉，而他的媽媽也露出欣慰的笑容……看到這一幕我也為之感動(dòng)了,我拿過(guò)媽媽手里的相機(jī)記下這美麗的瞬間……
我和媽媽來(lái)到花多的地方，準(zhǔn)備拍照片。媽媽讓我站在花前，正準(zhǔn)備拍，這時(shí)跑來(lái)一位年齡大約六、七歲的小朋友，她一看見(jiàn)花就要摘。“可可，不能摘”她媽媽邊走邊制止道。小朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“為什么呀？”她媽媽蹲下身子溫和地說(shuō)：“你看這花多美呀！要是今天你把它摘了，那明天別人就看不到這朵美麗的花了。如果每個(gè)人到這里都摘一些那這里還有花嗎？這里還會(huì)那么美嗎？”小朋友聽(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著媽媽走開(kāi)了……
我看到這一幕幕,我覺(jué)得我的收獲很大,不是因?yàn)榕南铝诉@美麗的景物,而是因?yàn)槲遗南铝吮冗@景物更珍貴的東西。
和諧作文600字 篇2
有人說(shuō)：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達(dá)滄桑的冬季。而愛(ài)心，是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩。”
在校園，和諧就在我們身邊。記得在紅領(lǐng)巾慶隊(duì)日那天，有個(gè)由六年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行“抬轎子”的游戲。我們班被選去抬的人都又瘦又弱，更火上澆油的是，我們要抬的人，各個(gè)都比別班胖。可我們班同學(xué)不灰心，我們說(shuō)：“我們靠的是實(shí)力!”比賽開(kāi)始了，大家都不想托班級(jí)后腿，于是，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底!最后，我們竟奇跡般的獲得了冠軍!這是多么不容易啊!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
和諧、愛(ài)，無(wú)處不在。上學(xué)期，西川汶川發(fā)生大地震，在班級(jí)的捐款活動(dòng)中，大家踴躍捐款，20元、30元、50元……甚至100元!這些錢(qián)在我們的眼里似乎挺多，可是要去救濟(jì)災(zāi)區(qū)就可以說(shuō)是杯水車(chē)薪。但大家的心愿都是美好的，我們堅(jiān)信：涓涓溪細(xì)流終會(huì)匯成滔滔江水，衷心地希望讓我們多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，愛(ài)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
和諧作文600字 篇3
那藍(lán)藍(lán)的.天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆而安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的滋潤(rùn)，才顯得和平馨香。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，因?yàn)橄嗷フ徑猓ハ鄬捜荩棚@現(xiàn)出五彩斑斕和諧社會(huì)。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在雨露的滋潤(rùn)下努力發(fā)芽，寬容之心是多么偉大，她能熄滅燭火，她能感化邪惡之毒的傳播，她能去除仇恨的種子，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較，讓人們感到溫暖的陽(yáng)光，雨露的滋潤(rùn)。這就是寬容。
輕叩歷史大門(mén)，穿回春秋戰(zhàn)國(guó)之際，來(lái)到趙國(guó)，看那藺相如為趙國(guó)出謀劃策，榮升至右丞相，身為左丞相的廉頗卻不樂(lè)意，背后議論藺相如，藺相如知道后沒(méi)有生氣，他沒(méi)有想如何與廉頗理論，而是想著國(guó)家，若他倆發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)家就不可能太平。他選擇寬容，因此才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一成語(yǔ)。
因?yàn)樘A相如的寬容，與廉頗的和好，也使趙國(guó)越來(lái)越昌盛，社會(huì)越來(lái)越美好。
到了現(xiàn)在，網(wǎng)上流行著一個(gè)詞“路怒”。司機(jī)因行駛上的一點(diǎn)小事就開(kāi)斗氣車(chē)，前幾天剛剛發(fā)生一樁案子：在某城市的大樹(shù)上，一位女司機(jī)因剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)就上路，開(kāi)得很不熟練，行駛速度很慢，后面的男車(chē)主認(rèn)為是在妨礙他行車(chē)，就很生氣，就開(kāi)車(chē)撞了女司機(jī)的車(chē)，但他仍不解氣，還把女司機(jī)打傷，雙方鬧得很不愉快。但若假設(shè)一下，男車(chē)主寬容，包容一下女司機(jī)，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的形式，適當(dāng)?shù)膶捜輰?duì)方的過(guò)錯(cuò)，就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。
“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人。”在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，但我們應(yīng)該寬容地付之一笑。多一份寬容，就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì)大不同。
我們的生活是水，寬容是茶葉，當(dāng)我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中，和諧的味道便會(huì)在人們心中悄悄彌漫開(kāi)，我們的生活將會(huì)變得感動(dòng)而開(kāi)心。
和諧作文600字 篇4
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下看見(jiàn)小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時(shí)，很是驚訝，便帶著疑問(wèn)急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們的社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。前年九江市發(fā)生地震，想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時(shí)上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢(qián)罐，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢(qián)。為了讓這位媽媽早日康復(fù)，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點(diǎn)我們的心意。這說(shuō)明團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì)給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅(jiān)強(qiáng)的人更堅(jiān)強(qiáng)，這說(shuō)明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周?chē)钪校杂性S多不和諧的現(xiàn)象。一些成績(jī)好的同學(xué)不愿與一些成績(jī)差的同學(xué)來(lái)往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團(tuán)結(jié)互助友好精神的做法，只會(huì)使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)呢？還有，一些同學(xué)花錢(qián)請(qǐng)人做作業(yè)，真可謂有買(mǎi)就有賣(mài)，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛(ài)精神會(huì)害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時(shí)要互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑蹋瑢捄甏罅浚灰屵@些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交呼樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
和諧作文600字 篇5
愛(ài)有時(shí)是一個(gè)微笑；有時(shí)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的目光；有時(shí)是一碗熱騰騰的面條；有時(shí)也可以是幾句溫暖的問(wèn)候……
——題記
愛(ài)無(wú)處不在。
“你怎么了，臉紅撲撲的？”
“是嗎？只是覺(jué)得頭有點(diǎn)痛。”我答道。
“是不是發(fā)燒，感冒了？”又問(wèn)道。
“不會(huì)吧，我穿得又不少。”
那才不一定呢，去醫(yī)院看看吧。”又圍來(lái)幾個(gè)人。
“不用了，沒(méi)事，我能……”沒(méi)等我說(shuō)完，她們已把我“抬”到外面了，我頓時(shí)成了全校的焦點(diǎn)。“走，去醫(yī)院，小靜已去幫你請(qǐng)假了。”我擋不住她們，只好服從“命令”去了。
不出我所料，醫(yī)生拿了許多藥，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一杯開(kāi)水遞到我面前，并命令我：“快把藥喝了。”看著她們一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲“可怕”的面龐，我一點(diǎn)也不敢怠慢。這時(shí)才看到她們臉上久違的笑容，說(shuō)說(shuō)笑笑回到學(xué)校。
雨下得好大啊，“哎！老天爺怎么這么不憐惜我們啊，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，這可怎么回家啊。”要是誰(shuí)來(lái)接我有多好，別了，現(xiàn)在有個(gè)雨衣就謝天謝地了，我美美地想著。忽然誰(shuí)推了我一下，“喂，在想什么呢？”“哦”“給，快回家吧。”看了看他手中的雨傘，我懂了。“那你呢？”“別管我，我家近。”說(shuō)完便奔向雨泊中，一晃便沒(méi)了蹤影。看著他奔走的方向，心中充滿(mǎn)一絲溫暖。
這些都是多么令人感動(dòng)，處處有愛(ài)，構(gòu)成和諧的校園。
在公交車(chē)上，你會(huì)看到一些年輕力壯的年輕人會(huì)給體質(zhì)弱的老人讓座；在大路上會(huì)看到少先隊(duì)員幫助老人，小孩過(guò)馬路；鄰里之間相互幫忙……這是個(gè)多么和諧的社會(huì)啊！
如果和諧是美妙的旋律，那么友愛(ài)便是那跳動(dòng)的音符；如果和諧是一本書(shū)，那么友愛(ài)便是書(shū)中最美好的一頁(yè)；如果和諧是一片蔚藍(lán)的天空，那么友愛(ài)便是天空中神采飛舞的白云……
讓我們攜起手來(lái)，心中充滿(mǎn)愛(ài)，創(chuàng)造和諧的社會(huì)！
【有關(guān)和諧作文600字錦集五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)除夕作文400字錦集5篇03-25
有關(guān)除夕作文600字錦集八篇03-22
有關(guān)除夕作文400字錦集8篇03-09
有關(guān)除夕作文400字錦集7篇03-05
有關(guān)除夕作文600字錦集7篇03-04
有關(guān)冬至作文300字錦集6篇03-07
有關(guān)冬至作文300字錦集六篇03-03
有關(guān)冬至作文300字錦集四篇03-03
有關(guān)冬至作文300字錦集8篇02-25